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目录•课程介绍与教学目标•货币与货币制度•信用与利息•金融机构体系及其业务•金融市场及其运行•货币政策理论与实践•国际金融与汇率制度•金融创新与金融监管课程介绍与教学目标《货币银行学》课程概述01课程性质《货币银行学》是金融学专业的核心课程，主要研究货币、信用、银行及金融市场等金融活动的运行规律。
02课程内容涵盖货币制度、信用制度、金融机构、金融市场、货币政策、国际金融等方面的基本理论和知识。
03课程地位在金融学专业课程体系中占据重要地位，为后续专业课程的学习奠定基础。
教学目标与要求知识目标01掌握货币银行学的基本概念和原理，理解货币制度、信用制度、金融机构、金融市场等金融活动的运行规律。
能力目标02能够运用所学知识分析现实金融问题，具备初步的金融分析和决策能力。
素质目标03培养学生的金融素养，提高学生的金融意识和风险意识。
教材及参考书目教材《货币银行学》（第X版），XXX主编，XXX出版社。
参考书目《金融学》、《中央银行学》、《商业银行经营学》等相关教材及专著。
同时，鼓励学生阅读《经济研究》、《金融研究》等学术期刊上的相关文章，以了解学术前沿和最新研究成果。
货币与货币制度简单商品交换中产生，作为价值尺度和流通手段的统一。
货币的起源货币的发展货币形式的演变从实物货币到金属货币，再到信用货币，电子货币的发展阶段。
随着商品经济的发展和科技的进步，货币形式不断演变，包括铸币、纸币、电子货币等。
030201货币的起源与发展固定充当一般等价物的特殊商品，体现商品生产者之间的社会经济关系。
货币的本质包括价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种基本职能。
货币的职能作为交换媒介，降低交易成本，促进商品流通和经济发展。
货币的作用货币的本质与职能货币制度及其演变货币制度的概念国家以法律形式确定的货币流通的结构和组织形式，包括货币本位、货币单位、货币的铸造、发行和流通程序等内容。
货币制度的演变从银本位制到金银复本位制，再到金本位制，最后到不兑现的信用货币制度的演变过程。
《货币银行学（高起本）》考核试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是货币的基本职能？A. 价值尺度B. 流通手段C. 贮藏手段D. 生产手段答案：D2. 以下哪个属于货币政策的最终目标？A. 控制通货膨胀B. 调整利率C. 控制货币供应量D. 提高就业率答案：D3. 以下哪个不属于存款货币？A. 活期存款B. 定期存款C. 储蓄存款D. 现金答案：D4. 以下哪个不是我国货币政策的操作目标？A. 货币供应量B. 利率C. 汇率D. 通货膨胀率答案：D5. 以下哪个不是金融中介的职能？A. 信用创造B. 资金融通C. 风险管理D. 价格调节答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 货币政策的三大法宝是：再贷款、再贴现和______。
答案：公开市场操作2. 我国货币政策的最终目标是保持货币的稳定，实现______。
答案：经济增长3. 金融机构分为银行类金融机构和非银行类金融机构，其中，银行类金融机构包括中央银行、商业银行和______。
答案：政策性银行4. 通货膨胀的衡量指标主要有消费者价格指数、生产者价格指数和______。
答案：GDP平减指数5. 货币政策的传导机制主要有利率传导机制、信贷传导机制和______。
答案：资产价格传导机制三、判断题（每题2分，共20分）1. 货币政策的制定和实施由中央银行负责。
（）答案：正确2. 通货膨胀对所有人都有害无益。
（）答案：错误3. 中央银行可以通过调整再贴现率来影响金融机构的信贷行为。
（）答案：正确4. 商业银行的信用创造能力与存款准备金率呈反比。
（）答案：正确5. 金融监管的目的是为了维护金融市场的稳定，防止金融风险。
（）答案：正确四、简答题（每题10分，共30分）1. 简述货币政策的最终目标和中间目标。
答案：货币政策的最终目标包括保持货币的稳定、促进经济增长、实现充分就业和平衡国际收支。
中间目标包括货币供应量、利率、汇率等。
2. 简述金融中介的职能。
中心党校2024级本科经济管理专业第四学期《货币银行学》参考答案标签：参考答案第一单元一、单项选择题1．C 2．C 3．B 4．B 5．A6．B 7．A 8．B 9．B 10．D二、多项选择题1．ABCD 2．AB 3．BCD 4．AB 5．ABC6．ABC 7．ABC 8．ACD 9．ABC 10．ABD三、推断题1．√2．√3．×4．×5．√6．×7．√8．√9．√10．×四、简答题1．答：货币是固定的充当一般等价物的特殊商品。
货币首先是商品，它与其他商品一样，足价值和运用价值的统一体；同时货币又不是一般商品，而是特殊商品。
货币与其他商品的区分是：(1)货币是衡量一切商品价值的材料，具有同其他一切商品相交换的实力，成为一般的交换手段；(2)货币具有特殊的运用价值和一般的运用价值，即货币的运用价值二重化了。
2．答：货币制度的基本内容包括：(1)确定货币材料；(2)规定货币单位；(3)规定流通中的货币种类；(4)对货币法定支付偿还实力的规定；(5)规定货币铸造发行的流通程序；(6)货币发行打算制度的规定。
五、论述题货币流通的确定因素有：(1)商品流通、，在经济活动中之所以会形成货币流通，首先是因为商品流通所致。
商品流通简洁说来就是两种不同运用价值的互换，若用W代表商晶，即为W—W。
作为一-般等价物的货币所起的作用，是把这个过程分解为买和卖两个阶段，若用G代表货币，那么商品交换就由W—W变为先W—G(卖)，再G一W(买)。
这种分解解决了不同运用价值之间交换的困难，使商品流通得以顺当实现。
但是，货币介入交换过程并没有变更商品流通的实质，货币只是作为交换媒介为商品流通服务，是商品流通借以实现的形式或者说是商品流通的外在表现形式。
因此，货币流通实质上是商品流通的实现形式和表现形式，商品流通才是货币流通的基础和实质内容。
在商品流通和货币流通的关系上，商品流通始终是第一位的，它不但确定货币流通的规模，也确定其流通的方向和速度。
黄达金融学(货币银行学)课件-(目录版)黄达金融学（货币银行学）课件一、引言金融学作为一门研究货币、信用、金融市场及其运行规律的学科，在我国经济发展中具有举足轻重的地位。
黄达教授作为我国金融学的奠基人之一，其著作《金融学》在我国金融学界具有广泛的影响力。
本课件以黄达教授的《金融学》为基础，重点介绍货币银行学的基本理论、政策体系及实务操作，以帮助学员更好地理解和掌握金融学的核心内容。
二、货币银行学的基本理论1.货币的定义与职能货币是金融体系的核心，具有价值尺度、流通手段、支付手段、价值储藏和世界货币五大职能。
货币的形式和制度随着经济的发展而不断演变，如金属货币、纸币、电子货币等。
2.信用与利率信用是金融活动的基础，包括商业信用、银行信用、国家信用等。
利率是金融市场的核心价格，反映资金的供求关系，包括存款利率、贷款利率、债券利率等。
3.金融市场金融市场是资金融通的场所，包括货币市场、资本市场、外汇市场等。
金融市场具有资金筹集、资金配置、风险分散和价格发现等功能。
4.金融中介机构金融中介机构是金融市场的重要参与者，包括商业银行、证券公司、保险公司等。
金融中介机构通过吸收存款、发放贷款、买卖证券等方式，实现资金的融通和资源的配置。
5.中央银行与货币政策中央银行是国家的货币当局，负责制定和实施货币政策，维护金融稳定。
货币政策包括货币供应量、利率、汇率等政策工具，对经济运行产生重要影响。
三、货币银行政策体系1.货币政策目标货币政策的目标包括稳定物价、充分就业、经济增长和国际收支平衡等。
不同国家的货币政策目标可能有所不同，但稳定物价通常是首要目标。
2.货币政策工具货币政策工具包括存款准备金率、再贷款利率、公开市场操作等。
中央银行通过调整这些工具，影响货币供应量和市场利率，进而实现货币政策目标。
3.货币政策的传导机制货币政策的传导机制包括利率传导、信贷传导、资产价格传导等。
利率传导是指中央银行调整利率，影响商业银行的贷款成本和储户的储蓄收益，进而影响经济运行。
金融学专业《货币银行学》教案(含多场景) 教案金融学专业《货币银行学》教案一、课程概述《货币银行学》是金融学专业的核心课程之一，主要研究货币的起源、发展、功能以及银行体系的基本理论和实务操作。
本课程旨在帮助学生理解货币银行学的核心概念，掌握货币供求、货币政策、银行管理、金融市场等方面的知识，为今后的金融工作打下坚实基础。
二、教学目标1.理论目标：使学生掌握货币银行学的基本概念、基本理论和基本方法，了解货币银行体系的运行机制。
2.实践目标：培养学生运用货币银行学知识分析和解决实际问题的能力，提高学生的金融业务操作技能。
3.思想目标：引导学生树立正确的金融观念，增强金融风险意识，培养学生的社会责任感和职业道德。
三、教学内容1.货币与货币制度（1）货币的起源与发展（2）货币的职能与货币制度（3）货币供给与货币需求2.金融市场（1）金融市场的分类与功能（2）金融工具及其定价（3）金融市场的参与者与监管3.银行体系（1）商业银行的业务与经营（2）中央银行的职能与业务（3）金融监管与金融稳定4.货币政策（1）货币政策的目标与工具（2）货币政策的传导机制（3）货币政策的实践与效果5.国际金融（1）外汇与汇率（2）国际收支与国际储备（3）国际金融市场与国际金融机构四、教学方法1.讲授法：讲解货币银行学的基本概念、基本理论和基本方法。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解货币银行体系的运行机制。
3.讨论法：组织课堂讨论，引导学生运用所学知识分析实际问题。
4.实践操作法：开展模拟银行业务操作，提高学生的实际操作能力。
五、教学安排1.总学时：64学时2.学时分配：（1）货币与货币制度：16学时（2）金融市场：16学时（3）银行体系：16学时（4）货币政策：8学时（5）国际金融：8学时3.考核方式：（1）平时成绩：30%（包括出勤、课堂表现、作业等）（2）期中考试：30%（3）期末考试：40%六、教学资源1.教材：《货币银行学》（李健主编，高等教育出版社）2.参考文献：（1）《货币银行学》（黄达主编，中国人民大学出版社）（2）《金融市场学》（张亦春主编，高等教育出版社）（3）《国际金融学》（姜波克主编，高等教育出版社）3.教学课件：采用PowerPoint制作教学课件，配合板书进行讲解。
（1）
假设银行体系准备金为15000亿元 ,公共持有现金为500亿元,中央银行法定活期存款准备金比率为10%,法定定期存款准备金比率为5%,流通中通货比例为20%,定期存款比率为40%,商业银行的超额准备金率为18%。
(1)货币乘数使多少?
(2)狭义货币供应量M1是多少?
正确答案:
(1)m=(1+k)/(rd+rt•t+e+K)=(1+20%)/(10%+5%*40%+18%+20%)=2.4
(2)B=C+R=500+1500=2000亿元
M1=B•m=2000*2.4=4800亿元
（2）
设有5年期的定期银行存款10000元,年利率为5%,以年为计息期间,请分别用单利法和复利法计算到期日的本息和。
正确答案:
单利法10000%2B10000×5%×5=12500 (3分)
复利法10000×=12762.8 (3分)
（1）
论述财政体系对货币供给的影响。
正确答案:
(1)银行和财政是再分配部门,所集中的货币都不能由自己直接运用,而要贷给或拨给国民经济各部门、企业、个人等去使用。
从这个意义上说,财政和银行一样,成为国民经济的货币供给者之一。
财政把自己的收入拨给企业、机关团体、学校和个人,那么其货币收入就增加,因而购买商品和劳务的能力增强了,或有支付能力的货币购买力增强了。
(2)从直接的购买力来说,财政收入资金则流通中货币量减少,财政支出货币则流通中货币量增加;此外,财政收入与支出结构同时影响流通中货币的供给结构。
(3)财政部门的货币收支对货币供给的影响还表现在,财政的收支过程实际上是货币收缩和流入商业银行账户,由此而扩大商业银行货币供给能力扩张的过程。
（2）
试述垄断的保险市场结构的弊端和我国保险业的改革方向。
正确答案:
我国垄断的保险市场结构的弊端在于:
(1)垄断与发展市场经济的要求相矛盾。
我国经济体制改革的目标是建立起社会主义市场经济体制,因此,保险的发展要适应市场经济的内在要求,特别是价值规律的要求。
垄断则窒息了价值规律的作用,其表现形式是保险人与被保险人的谈判地位不平等,保险人通过垄断价格追求垄断利润,所提供服务的质量却不高。
(2)垄断的市场在运行上缺乏适应性和应变性。
突出表现为险种设置和保单条款远远不能适应和满足全社会对保险多层次、多方面的需要。
(3)在垄断的市场条件下,由于缺乏外在的竞争压力,保险公司内部易滋生人浮于事、效益低下等现象。
我国保险业的改革方向是:
(1)发展一些全国性、区域性、专业性的保险公司,形成以中国人民保险公司为主的适度竞争的保险市场。
(2)规范现有的保险公司,对现有的保险公司,应按照《保险法》、《公司法》等法规加以规范。
(3)鼓励以多种形式发展农村保险业。
(4)适应市场发展的需要,着手建立健全与市场运行机制相适应的保险中间人制度;进一步完善保险代理制度;建立健全与市场运行机制相适应的保险中间人制度;进一步完善保险代理制度;建立保险经纪人制度;建立保险公证人制度;同时,相应组建保险精算、风险评估、律师服务等机构。
（1）
比较直接融资和间接融资的特点。
正确答案:
间接融资:银行这类金融机构是信用活动的中间环节,是媒介。
从集聚资金的角度看,他们是货币资金所有者的债务人,从贷出资金角度看,他们是货币资金需求者
的债权人。
至于货币资金的所有者同货币资金需求者之间不发生直接的债权债务关系。
这种资金运作方式称为间接融资。
直接融资:公司,企业在金融市场上直接融通资金,其方式是发行股票或者债券。
股票或者公司债券的发行者,售出股票或者债券,取得货币资金;资金所有者,买进股票或者公司债券,付出资金。
在这个过程中,没有既扮演债务人又扮演债权人的中介者处于债权人,债务人,资金所有人,资金需求人之间。
所以它区别于间接融资。
需要指出的是这种概念的划分不能就字面解释,如私人之间的借贷,商业信用,都是资金所有者和资金需求者之间的面对面的融通,符合“直接”的字面含义,但是现实所说的直接融资,则是在股票,债券市场发展倒一定水平才形成的
（2）
简述国际收支不平衡的主要对策有哪些?
正确答案:
国际收支不平衡的主要原因可以从一下四个方面进行分析:
(1) 经济周期。
在经济繁荣时期,由于国内需求旺盛,进口相应增加,出口反而减少,则国际收支可能出现逆差;反之,在经济萧条时期,则国际收支可能出现顺差。
这种因经济周期银器的国际收支不平衡,称为周期型不平衡。
(2) 国民收入。
随着一国经济增长率的高低变化,其国民收入也会相应增加活减少。
(3) 货币价值。
一国货币在国内实际购买力的变动,也会影响其国际收支。
这种有货币价值变化引起的国际收支不平衡,称为货币性不平衡或价格性不平衡。
(4) 经济结构。
当一国的经济结构与整个世界的经济结构不相一致或不相协调时,其商品和劳务的出口就会发生困难,国际收支就可能出现逆差。
解决国际收支不平衡的主要对策有:
(1) 依靠国际手织的自动调解作用。
在国际金本位制度下,异国的国际收支使通过黄金的输出如而自动调解的。
在纸币流通条件下,异国的国际收支已经无法借助黄金的输出入而自动调解,国际收支自动调节的效果受到极大的削弱。
(2) 采取国际收支的调节手段,包括指出转移政策、支出增建政策。
(3) 采取融资手段。
(4) 进行直接管制。
（3）
如何理解中央银行是国家的银行?
正确答案:
中央银行是“国家的银行”,它是国家货币政策的执行者和干预经济的工具。
(1)代理国库;(2)代理发行政府债券;(3)为政府筹集资金;(4)代表政府参加国际金融组织和各种国际金融活动;(5)制定和执行货币政策。
（4）
凯恩斯学派和货币学派两者的货币政策传导机制理论有何不同?
正确答案:
货币政策传导机制是指运用货币政策手段或工具影响中介指标进而实现最终目标的途径和过程的机能。
凯恩斯学派的货币政策传导机制用符号可表示
为:M→R→I→E→Y,传导过程中的主要机制是利率。
货币学派的货币政策传导机制用符号表示为:M→E→Y,货币学派认为利率在传导机制中不起重要作用,而强调货币供应量的作用。
（5）
商业银行为了保证贷款的"三性",应制定哪些贷款条件?
正确答案:
商业银行为了保证贷款"三性"应制定的重要贷款条件包括:
(1)贷款利率; (2)补偿性余额; (3)客户的获利能力; (4)防止违约的条款; (5)贷款的偿还。
（1）
收益的资本化
正确答案:
收益的资本化——由于利息转化为收益的一般形态,于是任何有收益的事物,即使它并不是一笔放出去的货币,甚至也不是真正有一笔实实在在的资本存在,都可以通过收益与利率的对比而倒过来算出它相当于多大的资本金额。
这习惯称之为资本化。
（2）
名义货币需求
正确答案:
名义货币需求——没有剔除物价变动因素影响时的货币需求,通常记为MD
（3）
超额准备金
正确答案:
超额准备金——为安全或者应付意外之需,银行实际持有的存款准备金常常高于法定准备金,超过部分叫超额准备金。
（4）
资本与金融项目
正确答案:
资本与金融项目——反映的是资产所有权在国际间的流动,包括资本项目和金融项目。
（5）
证券交易所
正确答案:
证券交易所——是专门的、有组织的证券买卖集中交易的场所。
（6）
出口信贷
正确答案:
出口信贷——出口信贷是出口国为支持和扩大本国产品的出口,提高产品的国际竞争能力,通过提供信息补贴和信贷担保的方式,鼓励本国银行向本国出口商或外国进口商提供的中长期信贷。
（7）
货币制度
正确答案:
是一个国家在历史上形成的并由国家以法律形式规定的货币流通的组织形式,包括货币金属、货币单位、本位币、辅币、其他货币符号的流通和组织程序及准备金制度。
（8）
再保险
正确答案:
也叫分保,指保险人将其承担的保险业务,以承保形式部分转移给其他保险人的保险。
（9）
欧洲货币
正确答案:
在原发行国领土之外流通、交换、存放、借贷和投资的货币,因最早的欧洲货币--欧洲美元产生于欧洲大陆而得名。
