读后感的作文十篇读后感的作文篇1在暑假里，我读了一本关于儿童成长的散文选集——《小鹿吃过的萩花》，读完让我的思绪不禁沉浸在童年的片片回忆中，感受很深。
这是一本关于热爱大自然、回忆往事、感恩亲情、童年书香、成长励志的书，阅读了这一书让我想起了小时候一点一滴的美好回忆。
那些记忆伴随我度过了整个童年，有欢笑，有泪水，让我感受到了生命最初的真谛。
我想起了自身总在爸爸妈妈的呵护下健康地成长；想起了为我们辛勤付出，兢兢业业的老师；想起了为了让我们饱餐顿顿而在田地里挥洒汗水辛苦的农民伯伯们；想起了很多地方因为地震而失去父母的孩子们……我突然感觉自身长大了。
这本书真的使我感触很深。
在书中我也认识到了大自然的神奇，大自然播撒下一颗种子便有了让后人乘凉的大树，它如慈祥的母亲，为我们的健康成长提供了各种有益的条件。
因此，我们要热爱大自然，懂得知恩图报。
小时候的我们都有一颗纯真的心，有很多美好的愿望和天真的梦想，随着渐渐的长大，我们却会经历伤与痛，错与对，幸福与快乐。
直到今天，我们仍然为了心中美好的期待而努力。
这本散文集既富有时代精神，又贴近我们儿童的生活现实和心理现实及生命价值。
让我们心怀希望，一起为更好的明天而努力吧！读后感的作文篇2开篇便是“哥写的不是传说，哥写的不是寂寞，哥没有雷人的事迹，只写了些‘被挨踢’的痛并快乐着的经历，飘零的思绪——第19号漂流瓶第5站张勇读后感。
”如果说高考制度的恢复上了大学让古歌从此以后“挨踢”了，要是没有上大学也许古歌还真的被这个挨踢了。
大学四年，社会经历和认识阅历对于古歌来说就犹如一张白纸。
大学毕业了，“像蛇一样成长”才刚刚开始，正如古歌所说的“历多世事胸襟阔，阅尽人情眼界开”。
蛇，对于我们每个人来说，也许不会很陌生，很多人会躲得远远的，不想靠近也不敢靠近。
如果用蛇来比喻一个人一生的成长，那这个人的人生一定是很丰富的，很充实的，很富有的，同时又是很完美的。
其实，我们都懂——不经风雨，哪能见彩虹的道理，但很多事情真正的我们的身上发生的事情，还是会无法承受这样的打击。
蛇，如果不能弯曲自身的身子，委屈自身，怎么能前进呢？恐怕只是原地不动，停止不前。
靠着弯曲自身的身子，带动向前，给了生活的动力与活力，这才是生命的成长的意义，生活的真谛。
我们每个人都不可能脱离社会，独立存在，独立生活。
社会才让我们变得更加的聪明，更加的富有智慧，才能更好的形成自身独立的思考、独立的见解、独立的人格，才会懂得自身的不足。
“世事洞明皆学问，人情练达即文章。
历多世事胸襟阔，阅尽人情眼界开。
很多知识不是书本上可以学到的。
专业上我是大学毕业了，但沟通技巧等社会经验方面，我才刚刚开始学。
要特别记住，有的时候会听比会说还重要。
”“出了问题固然应该先在自身身上找原因，但自信心不足、不敢相信自身的正确，也往往会功亏一篑。
做人应该自信。
”“要学会先种树再摘果子，而不是古歌给了果子我才去种树。
”这三句简简单单的话，相当的富有哲理，这是古歌在社会生活中获得的财富。
能读懂其中的深意，但做起来比能读懂要难得多，言行要付诸于实践是需要持之以恒的。
所谓“冰冻三尺非一日之寒”。
其实，这本书给我第一次的震撼，是在看到扉页上的那段话，无数次的蜕皮成就了自身，其间夹杂着的无数的痛苦与烦恼，但又是快乐着的。
第二次震撼是“要做事先学会做人”这句话，给我震撼较大，这正是我们所缺少的。
努力改变着。
“心若在，梦就在，只不过是从头再来！”我们将静静地期待着《像蛇一样成长》的第三部——《脚下就是通天路》。
读后感的作文篇3《爱的教育》是本日记体小说，记载了四年级小学生安利柯整整九个月的生活。
有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……他们只是普通的孩子，但他们在用爱感受着生命里的点点滴滴。
整篇小说的主旨就是爱这个字，书里融入了种种人世间最伟大的爱：尽管里面的爱都不是什么惊天动地的，但却都感人肺腑、引人深思。
与其他小说不同的是，整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。
作为一个老师同时也是一名家长，这本简单的小说让我明白，我们要用爱，点燃孩子心中的灯，加强对孩子的爱心教育。
一味地责骂和批评是没有用的，对于孩子，要用该教育，用心感受孩子们的想法，才能真正点亮孩子的明天。
让管教在创意里轻松化，只有真正对孩子们付出关心、爱心与真心，才能得到孩子的真诚回报;也只有这样才能启发孩子，了解孩子。
读了这本书，我知道了，对于学生们而言，一个单纯的老师是远远不够的。
一个好的老师不能仅仅上课，或者做思想教育，而要真正懂得学生们的心理，要了解他们在想什么，理解他们的喜好和行为。
我们在教育教学中起的是引导作用，而不是填鸭式灌输。
教师应该的重视学生存在，以情感去开启学生的心智。
我们应以身作则，潜移默化地将中国传统美德传授给学生。
并且我们要在教学过程中，多鼓励、赞美学生，培养学生积极性的同时，培养他们对挫折的容忍能力，是学生快乐成长。
了解学生的感受，观察学生的反应，聆听学生的心得。
同时，我们还要利用各种机会和家长取得联系，适时的提供教育子女的咨询与方法，共同为学生的未来而努力。
作为老师，我们要学会用“爱”来感化学生，真诚地为学生提工服务，在生活中做学生的朋友，而不能训斥学生，不要过分地执着于“立竿见影”，注意学生的人格培养，身心健康。
总而言之，《爱的教育》虽然只是一本小说，但其中我们所能感悟到的东西却实在不少，而作为一个老师，我能感悟到的，是怎样将每个孩子，教育成一个真正的，完整的人。
读后感的作文篇4在这本书中，主人公是一只女鸭子，她叫麻花儿。
这个暑假，马小跳和他表妹杜真子的笑猫、唐飞、毛超、张达一起来到了张达的外婆家。
他们见到了乌龟，巨人阿空，一只叫拖拖的小狗，还有一只叫麻花儿的女鸭子。
麻花儿心底善良，心中充满了光明，她爱乐于助人，爱给别人带来开心和幸福。
她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际，麻花儿唱歌的声音像打饱嗝儿。
在这个荷花盛开的夏天，她给她身边的人带去了幸福。
麻花儿住在长满荷叶的荷塘中央的小岛上。
这本书让我明白了：其实幸福很简单，只要让别人开心，快乐，自身就会感到很幸福。
只要有一颗像麻花儿一样为他人着想、乐于助人、不放弃、勇敢、勇于尝试的心，你就拥有了幸福。
麻花儿就是这样的一只女鸭子，它坚强不屈，不为一点小小的挫折就放弃，她是我们每个人学习的榜样。
麻花儿就是这样的一只特别的女鸭子，她的心中永远充满着幸福。
读后感的作文篇5最近我读了一本很有意思的书——《查理九世》，一共二十本。
我读的是《羽蛇神的黄金眼》，内容大致讲了墨多多收到一本爷爷寄来的一本古书，书中记载了这样一段话：在20xx年XX月21日的时候，人类将要经受一场浩劫，地球上所有的人类文明都会在这场灾难中消失......地球要毁灭了？那还了得？拯救地球的唯一方法，是寻找有着第三只通灵之眼的羽蛇神后裔。
于是DODO冒险队带着一张奇怪的迷宫地图出发了！在尤卡半岛的生灵街14号，等待着他们的确实一个离奇死亡的男人和三只眼睛蛇婴。
预知死亡的神秘力量，不可思议的死而复生，秘密的羽蛇神宝藏......古老的神已经觉醒，黑暗之地蠢蠢欲动。
我读完这本书后感触很深。
查理和多多，唐晓翼都是我最喜欢的人物。
查理是一只有两个黑眼圈的绅士，有风度的”小贱狗”。
多多是一个十足的“问题多多”，原名墨小侠，因为他的稀奇古怪的问题很多，因此被同学们叫做“问题多多”。
他很聪明，可是不爱学习。
唐晓翼是一个身患顽疾的孩子，但也是DODO冒险队的引导者。
总之，查理九世这本书写的非常好，人物刻画的很有个性，我们在写作时可以借鉴，大家可以好好的去阅读品味。
读后感的作文篇6看书可以让我们感受文化，增长知识，明白道理，让我们不用出门，就可以看到世界各地发生的事情。
今天，我就给大家推荐一本我很喜欢的书——《作文里的奇案》。
《作文里的奇案》是法国大文豪伊夫格勒韦的闻名作品。
故事中的小主角是男孩埃尔万和女孩卡桑德拉，他们俩是天真、活泼而且有着远大志向的孩子。
他们在寻找案件真相的过程中，遇到了很多麻烦事，但他们那坚持到底、永不放弃的精神值得我们学习。
故事的起因，还得从一堂作文课开始说起。
埃尔万班上的作文老师给同学们布置了一个特殊的作业——在9点到10点半之间的一段时间里，同学们各自到小镇的各个角落，去仔细观察体会，回来时写下自身的所见所想。
本来，这只是一次普通的不能再普通的.中学生创作采风活动，但，在这个时间段，一向和平的小镇，却发生了一起凶狠的谋杀案，一位疑似公证员的人被杀了！这25篇作文，里面竟然是一条条十分珍贵的线索，使本来毫无头绪的案件，有了新线索。
埃尔万和卡桑德拉便利用这些作文开始寻找案件的真相，途中的困难他们都一一解决。
最后终于解开了谜底。
在生活中，我们也应该将埃尔万和卡桑德拉那种坚持、勇敢的精神发扬起来。
当你无助、彷徨时，坚持和勇敢是你人生道路上的指明灯，照亮你前行的道路；当你失落、沮丧时，坚持和勇敢就会像清晨的第一缕阳光，温暖你呵护你，带给你力量和希望！当遇到困难和挫折时，不要退缩，而是应该迎头赶上，相信自身一定可以到达胜利的顶峰！我们在学习中也应该保持着这份坚持和勇敢。
当遇到难题时，不要想着我不会做，而是应该多读读题目、多翻翻书本、多查查资料。
山穷水复疑无路之后，必定会柳暗花明又一村！这么精彩的一本书，我想大家肯定也迫不及待地想看看了吧！读后感的作文篇7这个暑假，我去图书馆看了很多书。
其中让我印象最深的是《笑猫日记那个黑色的下午》。
《笑猫日记那个黑色的下午》是作家杨红樱的作品，记录的是20xx年XX月12日发生在汶川地震时的一些事情，里面讲了很多人的好品质。
让我印象最深的有3篇。
第一篇讲的是有一个老师在地震发生的时候正在给学生们上课，当地震来临的时候，她用自身的双手撑起了已经变形的门框，并叫喊着让同学们立刻离开。
我觉得此时老师撑起的不但仅是门框，老师更是用他的生命撑起了学生头顶的那片天空。
从这件事情上我也明白了老师对我们的爱是那样的无私，他们奉献着他们的青春和热情，给予我们谆谆教导，因此我们也不能辜负老师的期望，要好好学习，努力把自身养成一个对社会有用的人。
第二篇讲的是一位母亲在地震来临的时候将出生不久的孩子紧紧地护在自身的怀里，并写了一条短信：“亲爱的孩子，如果你能活着，一定要记住：我爱你！”。
这真是一位伟大的母亲啊，跟天底下所有的母亲一样都爱着自身的孩子。
我想，现在的孩子大多都是独生子女，生活的都很幸福。
爸爸妈妈都很疼爱我们，总是给我们最好的东西，有求必应。
而我们呢，也要听爸爸妈妈的话，多帮帮他们做点力所能及的事情，长大了，要尽孝道，知冷暖，报答爸爸妈妈的养育之恩。
