下载文档原格式
山西省近五年对口升学高考2019-2015数学真题目录山西省2019年对口升学高考数学试题 (1)参考答案 (3)山西省2018年对口升学高考数学试题 (4)参考答案 (6)山西省2017年对口升学高考数学试题 (7)参考答案 (10)山西省2016年对口升学考试数学试题 (11)参考答案 (14)山西省2015年对口升学高考数学试题 (15)参考答案 (17)山西省2019年对口升学高考数学试题本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共计30分）1.设A={x ｜x ≥0}则下列正确的是（）A.{}A∈0 B.A⊂0 C.A∈∅ D.A⊂∅2.下列函数在定义域内为增函数的是（）A.21xy = B.xy 21log = C.xy -=2 D.xy 1=3.已知21log 3=x ，则=x （）A.23x = B.321=x C.x=213 D.321⎪⎭⎫⎝⎛=x 4.已知等差数列的前三项和123=S ，则=2a （）A.4B.3C.12D.85.已知()1,2-=AB ，()4,m BC =，当A 、B 、C 三点共线时，m 的值为（）A.2B.－2C.8D.－86.= 60cos （）A.21 B.21- C.23 D.23-7.下列函数为奇函数的是（）A.x x y +=2 B.xx y +=3 C.12+=x y D.xy =8.=+4lg 3lg （）A.7lg B.4lg 3lg ⋅ C.12 D.12lg 9.,//,,//βαβα⊥n m 则（）A.nm // B.nm ⊥ C.α//n D.β//m10.抛物线12+=y x 的准线方程为（）A.45-=x B.43=x C.1-=x D.41-=x 二、填空题（本题共8小题，每题4分，共计32分）1.632aa a ⋅＝_____________________．2.()⎩⎨⎧<-≥-=0,10,x x x x x f ，则()()1f f ＝______________________.3.设0cos >x ，则x 的取值范围为___________________.4.,6021 ===b a b a 则()=-⋅b a a ________________.5.设直线012=+-y x 与01=-+y ax 垂直，则a ＝________________.6.设正方体的边长为1，则它的外接球的直径为________________.7.平面内有5个点，任意3点都不在同一条直线上，共可以连_____条直线．8.()21101转化为十进制数为___________________.三、解答题(本大题共6小题，共38分)1.(6分)求函数x x x y 2ln 22+--=的定义域．2.(6分)三个数构成等比数列，这三个数的和为14，积为64，求这三个数．3.(6分)在ABC ∆中，1312cos ,54cos ==B A ，求C cos ．4.(6分)已知直线b x y +=，圆02222=+-+y x y x 中，b 为何值时，直线与圆相切．5.(6分)某人射击4次，每次射中的概率均为0.6，求他在4次射击中，至少射中2次的概率．6.(8分)已知三角形两边之和为4，这两条边的夹角为60º，求此三角形的最小周长．山西省2019年对口升学高考数学试题数学参考答案一、选择题1－5DACAD，6－10ABDBB 二、填空题1.a2.-23.⎭⎬⎫⎩⎨⎧∈+<<-z k k x k x ,2222ππππ4.0 5.2 6.37.108.13三、解答题1.解:依题意⎩⎨⎧>≥--02022x x x ,解得2≥x ,所求定义域为[)+∞,22.解:因为三个数成等比数列,所以可设这三个数分别为m,mp,mp²于是有m+mp+mp²=14(1)m•mp•mp²=64(2)由（2）得mp=4(3)代入（1）得m+4+4p=14(4)解（3）（4）得m=2p=2或m=8p=1/2于是这三个数分别是2,4,8或8,4,23.解:2235sin 1cos 1cos 513A AB B =-==-()6533)sin sin cos (cos )cos(]cos[cos -=--=+-=+-=B A B A B A B A C π4.解:圆02222=+-+y x y x 的圆心,半径分别为(1,-1),2由d=r 得:()211)1(122=-++--b,解得4,021-==b b 5.设所求概率为P()()8208.010144=--=P P P 6.设三角形已知两边中一边为x,则另一边为4-x,第三边长为()4231612360cos )4(2)4(2222+-=+-=---+x x x x x x x 当x=2时,第三边长最小为2，于是所求三角形最小周长为4+2=6.山西省2018年对口升学高考数学试题一、单项选择题（本题共10题，每小题3分，共30分）1.设全集U=R ，集合A={X I IX-1I ≤2}，B={X I X ≤0}，则A ∩(C U B)=()A.[0,3]B(0,3]C[-1,0]D(-1,0]2.在等比数列{a n }中，已知a 1=3，a 2=6，则a 4=（）A.12B.18C.24D.483.lg3+lg5=（）A.lg8B.lg3*lg5C.15D.lg154.下列函数为偶函数的是（）A.y=sinxB.y=sin(π+x)C.y=sin(π-x)D.y=sin(2π-x)5.下列函数在定义域内为增函数的是（）A.Y=x 0.5B.y=log 0.5xC.y=2-xD.y=x16.已知向量a =（m,-1）,b =(m,6-m),而且b a ⊥则m=（）A.-3B.2C.-3或2D.-2或37.已知log 3x=2，则（）A.X 2=3B.X=23C.32=XD.3X =28.如果角α的终边过点P （-3,4）则cos α=（）A.-3/5B.3/5C.-4/5D.4/59.设直线m 平行于平面α，直线n 垂直于平面β，而且α⊥β，n ⊄α则必有（）A.m//nB.m ⊥nC.m ⊥βD.n//α10.已知F 1，F 2是椭圆191622=+Y X 的两焦点，过点F 2的直线交椭圆于A,B 两点，若二、填空题（共8题，每小题4分共计32分）1.=+-3324)271(2.设⎩⎨⎧<-≥-=0,0,)(x x x x x f 则=-+)1()1(f f 3.已知曲线y=2sin(x-3π)与直线y=α有交点，则α的取值范围是4.已知向量a ，b 满足I a I=I b I=I a -b I=1，则=∙b a 5.如果直线x+ay+3=0与直线2x+y-3=0垂直，则a=6.一个圆锥高为4，母线长为5，则该圆锥的体积是7.设（1-2x ）5=a 0+a 1x+…+a 5x 5，则a 0+a 1+a 2+a 3+a 4+a 5=8.十进制15的二进制是三．解答题（本大题共6小题，共38分）1.（6分）求函数）（2x 2ln )(X x f -=的定义域和最大值2.（6分）设{an}是公差为正数的等差数列a 1=1，而且a 1，a 2，a 5成等比，求通项公式a n3.（6分）已知2cos sin 3=-αα，求sin α的值4.（6分）已知过原点的直线l 与圆x 2+（y-5）2=16相切，求直线l 的方程5.（6分）从0,1,2,3这四个数中任取两个数a ，b （a ≠b ）求随机变量X=ab 的分布列6.（8分）已知在∆ABC 中，∠BAC=1200，BC=3,AC=1，(1)求∠B;(2)若D 为BC 边上一点，DC=2BD ，求AD 的长度。
附件11：2012年湖南省普通高等学校对口招生考试医卫类专业综合知识考试基本要求及考试大纲一、考试基本要求（一）基础知识和基本技能的考试要求1、掌握人体形态结构的基本知识，能正确辨认人体各系统主要器官的形态、位置和毗邻关系。
2、掌握人体各器官、系统的主要功能及其调节，熟悉生理学的主要实验技能。
（二）应用能力的考试要求1、能正确运用人体的形态结构知识对常见疾病进行初步的诊疗定位。
2、能正确运用人体正常的生理功能及其调控知识，解释相关临床问题。
3、不同专业应具备的能力：（1）护理专业（含助产专业）应掌握基础护理的基本操作技能，能应用护理程序对压疮、发热、食入性中毒、尿失禁、尿潴留、便秘、药物过敏性休克患者及产妇进行整体护理，能正确书写各类护理病历。
（2）临床医学相关类专业应具有体格检查的基本技能、阅读分析常用实验室检查报告能力，掌握临床常见症状、体征的概念和意义。
（3）药学专业应具有常用药物常规剂型的制备、质量检查及处方调配的能力。
（三）突出职业教育特点的考试要求不同专业应具备下列相应操作技能：1、护理专业（含助产专业）：生命体征的监测、无菌技术操作、隔离技术、各种给药法及常用的抢救技术的操作原则、操作流程和注意事项。
2、临床医学相关类专业：体格检查的操作规程及注意事项。
3、药学专业：液体药剂、胶囊剂、片剂、注射剂等常用剂型的制备、质量控制、产品质量分析以及临床常用药物处方调配的能力。
二、考试内容（一）基础理论知识1、掌握四大基本组织的名称；内皮、气血屏障、滤过屏障的概念；熟悉肝、肺、肾的主要微细结构。
2、掌握运动系统的组成；骨的形态分类；骨的构造；人体各部骨的配布及重要的骨性标志；关节的结构；脊柱、胸廓、骨盆的组成；椎骨的一般形态；颅的组成；关节的运动形式。
熟悉肩、肘、腕、髋、膝、踝关节的构造及运动；咀嚼肌的名称及功能、躯干浅层肌的位置及功能、臂肌和下肢肌群配布及作用；新生儿颅的主要特征。
3、掌握消化系统的组成；各部消化管的形态及位置、消化腺的位置、肝外胆道组成；呼吸系统的组成及功能、呼吸道各部的位置和形态、肺的位置及形态；泌尿系统的组成、肾的位置及结构、输尿管的行程、分部和狭窄；膀胱的形态、膀胱粘膜特点及其临床意义；男性和女性尿道特点；男性和女性生殖器的组成。
2015年山西省中等职业学校对口升学考试大纲工商管理类专业本考试大纲是以国家高职高专“十一五”规划教材《经济管理基础》（俞建文主编，高等教育出版社，2008年6月第2版）和《新编行政诉讼法理论与实务》（徐明江主编，高等教育出版社，2009年5月第1版）为基础而制定。
一、考试对象山西省中等职业学校对口专业应、往届毕业生。
二、考试总体要求第一部分经济管理基础系统地理解和掌握有关企业管理、会计、金融、税收方面的基本理论、基本知识和基本方法；熟练掌握和运用企业管理、会计、金融税收方面的理论和方法，评析、阐释、解决有关经济管理方面的实际现象和问题。
第二部分行政诉讼法理解和掌握行政诉讼法的基本概念和基本理论；了解涉外行政诉讼、行政诉讼文书的相关内容；熟悉、理解《行政诉讼法》、《最高人民法院关于适用<中华人民共和国行政诉讼法>若干问题的解释》、《最高人民法院关于行政诉讼证据若干问题的规定》等基本规定的条文内容；能熟练地运用行政诉讼法的基本理论和相关的基本规定，认识、分析、判断、评价、说明、阐释、解决行政诉讼法律事务和行政诉讼法律问题。
三、考试内容要点第一部分经济管理基础（150分）1．企业管理概述（10分）（1）管理和企业管理（2）企业管理的基本原理（3）企业管理的基本职能和基本方法2．企业的组织管理（5分）（1）企业的组织结构（2）现代企业制度的基本特征和基本内容3．企业的人事管理（15分）（1）企业工作分析（2）企业人员的任用与考核（3）企业人员的工资、福利和社会保险（4）企业劳动争议及处理4．企业经济合同与企业文化（15分）（1）企业经济合同的主要条款和订立程序（2）企业经济合同的效力和违约责任（3）企业文化建设5．会计概述（15分）（1）会计活动、会计主体和会计对象（2）会计核算方法（3）会计处理基础（4）会计的职能（5）企业会计准则6．会计要素与会计平衡公式（15分）（1）资产的概念、特征、分类和计价（2）负债的概念、特征、分类和计价（3）所有者权益的概念、特征、内容和计价（4）收入的概念、分类和计价（5）费用的确认（6）利润（7）会计平衡公式7．会计科目与会计凭证（20分）（1）会计科目（2）账户（3）复式记账原理（4）借贷记账法（5）会计凭证的种类、内容、填制和审核8．会计账簿与财务报告（20分）（1）会计账簿的种类、平行登记、结账和对账（2）财务报告的作用、种类、编制要求及主要会计报表9．金融与信用（15分）（1）金融市场（2）信用10．企业税收（20分）（1）企业税收制度（2）流转税（3）所得税第二部分行政诉讼法（共150分）1．行政诉讼法概述（10分）（1）行政争议的概念；行政诉讼的定义；行政诉讼的特征；行政诉讼的性质（2）行政诉讼法的定义；行政诉讼法的宗旨；行政诉讼法的效力；行政诉讼法的法源（3）行政诉讼法律关系的定义；行政诉讼法律关系的主体；行政诉讼法律关系的客体；行政诉讼法律关系的内容；行政诉讼法律关系的变化（4）行政诉讼基本原则的概念；行政诉讼的共有原则；行政诉讼的特有原则2．行政诉讼受案范围（15分）（1）行政诉讼受案范围的概念；行政诉讼受案范围的性质（2）人民法院受理的行政案件；人民法院不予受理的事项3．行政诉讼管辖（12分）（1）行政诉讼管辖的概念；行政诉讼主管的概念（2）行政诉讼级别管辖、行政诉讼地域管辖、行政诉讼裁定管辖4．行政诉讼参加人（12分）（1）行政诉讼参加人；行政诉讼当事人；行政诉讼参与人（2）行政诉讼原告；行政诉讼的被告；行政诉讼的共同诉讼人；行政诉讼第三人；行政诉讼代理人5．行政诉讼证据（15分）（1）证据的概念和意义；作为定案根据的证据必须具备的要件（2）行政诉讼证据的概念；行政诉讼证据的特征；行政诉讼证据的法定种类（3）人民法院对行政诉讼证据的处理；行政诉讼举证责任；行政诉讼电子证据6．行政诉讼程序（25分）（1）行政诉讼程序的概念和特征；行政诉讼与行政复议的关系（2）起诉与受理；第一审程序；第二审程序；审判监督程序；审理中的各项制度（3）行政诉讼程序中的诉讼时效；行政诉讼中的具体行政行为（4）第一审程序与第二审程序的区别；第二审程序与审判监督程序的区别7．行政诉讼裁判（15分）（1）行政诉讼判决；行政诉讼裁定；行政诉讼决定（2）行政诉讼的法律适用；行政诉讼的审查标准8．行政诉讼执行（10分）（1）行政诉讼执行的概念；行政诉讼执行的种类；行政诉讼执行的条件；行政诉讼执行的管辖；行政诉讼执行的程序（2）非诉行政案件的执行；妨害行政诉讼行为的构成、种类和对策（3）行政诉讼的期间；行政诉讼的送达9．行政诉讼附带民事诉讼（6分）（1）行政诉讼附带民事诉讼的概念和特征；行政诉讼附带民事诉讼的条件（2）行政诉讼附带民事诉讼的审理和裁判；行政诉讼附带民事诉讼的当事人；行政诉讼附带民事诉讼的范围10．涉外行政诉讼（2分）（1）涉外行政诉讼的概念；涉外行政诉讼的特征11．行政赔偿诉讼（25分）（1）行政赔偿的概念、特征、程序；行政赔偿方式和计算标准（2）行政赔偿诉讼的概念；行政赔偿诉讼的种类（3）行政赔偿诉讼程序12．行政诉讼文书（3分）行政诉讼文书的概念；行政诉讼文书的种类；行政诉讼文书的规范四、考试形式及试卷结构1．考试形式闭卷，笔答。
医学类对口升学试题一、选择题1. 下列哪一项是免疫系统的主要功能？A. 调节体温B. 产生血液细胞C. 消化食物D. 抵御疾病2. 下列哪种细胞属于神经系统的基本单元？A. 红细胞B. 脑细胞C. 肌肉细胞D. 白细胞3. 下列哪一种药物常用于治疗高血压？A. 非甾体类抗炎药B. 抗生素C. 降压药D. 维生素4. 哪一个器官是人体最大的内脏器官？A. 肺B. 肝脏C. 心脏D. 胃5. 下列哪一项是人体呼吸系统的主要功能？A. 运输氧气和营养物质B. 排出代谢产物C. 过滤血液D. 产生激素二、填空题1. 心脏与血液循环系统的主要功能是_________________。
2. 主要负责呼吸的器官是_________________。
3. 排尿功能由_________________器官负责。
4. 以下哪种细胞在免疫系统中起到重要作用_________________。
5. 人体骨骼系统主要由_________________和_________________组成。
三、问答题1. 请简要解释人体消化系统的过程。
2. 什么是遗传物质？它在人体中起到什么作用？3. 请解释细胞分裂的过程与重要性。
4. 人体呼吸系统是如何实现气体交换的？5. 请举例说明免疫系统如何应对感染和疾病。
四、实践题1. 请选择一种常见疾病，描述其引起的症状、传播途径以及预防措施。
2. 请解释为什么合理饮食和锻炼对保持健康至关重要。
五、分析题1. 请分析人体运动系统与神经系统的关系以及它们各自的功能。
六、解答题1. 请从营养、呼吸、循环三个方面解释人体代谢的过程和作用。
以上即为医学类对口升学试题的内容。
考生可根据题目的类型和要求给出相应的答案。
希望您在准备考试时能认真复习相关知识，全力取得好成绩。
祝您成功！。
医学类专业对口升学考试大纲一、考试范围和考试形式以教育部中等职业学校医学专业教学指导方案为依据，省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材，考试范围主要包括医学专业开设的人体解剖学含组织学、生理学、生物化学三门专业核心课程，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基本知识和基本专业操作的能力，以及综合运用这些理论、知识，解决实际问题的能力。
考试形式分专业理论和技能测试两项。
理论考试采用书面闭卷测试的形式，技能测试采用按本专业规定测试内容的实际操作水平打分测试的形式。
二、书面考试试卷结构（一）试卷内容比例人体解剖学含组织学约占40%；生理学约占40%；生物化学约占20%。
（二）试卷题型和比例单项选择题约占30%；多项选择题约占10%；判断题约占10%；填空题约占10%；名词解释题约占10%；简答题约占20%；问答题约占10%。
（三）试题难易比例较容易题约占60%；中等难度题约占30%；较难题约占10%。
三、书面考试内容和要求人体解剖学含组织学（一）绪论掌握解剖学常用方位术语。
（二）运动系统1．了解骨的数目，掌握骨的一般形态、构造和功能。
2．掌握关节的基本结构熟悉关节的分类和功能。
3．掌握脊柱的组成、椎骨的一般形态及各部椎骨的形态结构特征。
4．掌握胸廓的组成。
5．掌握脑颅诸骨及面颅诸骨的名称。
6．掌握上下肢骨的组成、分布及排列。
7．掌握肩关节肘关节挠腕骨节拇指腕关节髋关节膝关节距小腿关节的组成。
8．掌握全身的骨性标志。
9．熟悉肌的形态、构造、起止点和作用；了解肌群的配布原则；肌的辅助装置。
（三）消化系统1．掌握胸腹部体表标志线和腹部的分区。
2．了解消化管的组成及上下消化道概念掌握口腔腺的位置及腺管的开口部位。
3．掌握肝的位置和形态、毗邻、体表投影。
掌握胆囊的形态、位置、功能及胆囊的体表投影，掌握输胆管道的组成、走行及开口部位。
4．熟悉淋巴环；掌握胃的形态、分部、位置、毗邻、胃壁的构造。
1、人体解剖学中，心脏位于哪个腔？
A. 颅腔
B. 胸腔
C. 腹腔
D. 盆腔
（答案）B
2、下列哪种维生素对维持正常视觉有重要作用？
A. 维生素A
B. 维生素B
C. 维生素C
D. 维生素D
（答案）A
3、下列哪项是临床常用的物理降温方法？
A. 口服退烧药
B. 肌肉注射抗生素
C. 酒精擦浴
D. 静脉注射葡萄糖
（答案）C
4、在生理学中，呼吸作用的主要目的是？
A. 产生能量
B. 排出二氧化碳
C. 吸收氧气
D. 血液循环
（答案）B
5、下列哪种细菌是引起胃病的常见病原体？
A. 大肠杆菌
B. 幽门螺杆菌
C. 金黄色葡萄球菌
D. 链球菌
（答案）B
6、关于药物代谢动力学，下列哪项描述是正确的？
A. 药物在体内不变化直接排出
B. 药物作用强度与时间成正比
C. 药物在体内经历吸收、分布、代谢和排泄
D. 所有药物均通过同一途径排泄
（答案）C
7、在急救中，对于心跳骤停的患者，应采取的首要措施是？
A. 胸外按压
B. 人工呼吸
C. 给予强心药物
D. 等待救护车到来
（答案）A
8、下列哪种疾病属于自身免疫性疾病？
A. 感冒
B. 肺炎
C. 系统性红斑狼疮
D. 细菌性肠炎
（答案）C。
考试科目《生理学》一、单项选择题1.调节细胞内外水平衡的是( )。
A、血浆晶体渗透压B、组织液晶体渗透压C、组织液胶体渗透压D、血浆胶体渗透压2.调节血管内外水平衡的是( )。
A、组织液晶体渗透压B、血浆晶体渗透压C、血浆胶体渗透压D、组织液胶体渗透压3.房室延搁的生理意义是( )。
A、使心室不发生强直收缩B、有利于心室肌的同步收缩C、引起期前收缩D、使心房和心室不发生同步收缩4.心率为100次/分，心动周期为( )。
A、0.8秒B、0.7秒C、0.6秒D、1.0秒5.呼吸过程不包括( )。
A、肺通气B、肺换气C、呼吸运动D、组织换气6.关于通气/血流比值的描述正确的是( )。
A、通气/血流比值增大会出现动-静脉短路B、通气/血流比值减小会出现肺泡无效腔C、正常值是0.84D、通气/血流比值增大，气体交换效率增加7.胸内负压的描述正确的是( )。
A、有利于肺的扩张B、有利于肺的回缩C、阻碍静脉和淋巴回流D、降低肺泡表面张力8.有关体温的描述，正确的是( )。
A、昼夜波动超过1℃B、男子体温高于女子C、剧烈运动后体温升高D、女子排卵日体温最高9.食物中特殊动力效应最大的物质是( )。
A、糖类B、脂肪C、蛋白质D、以上物质都是10.能调节血糖浓度降低的激素是( )。
A、糖皮质激素B、胰高血糖素D、甲状腺激素11.感受器的生理特性不包括( )。
A、适宜刺激B、换能作用C、中枢抑制D、编码作用12.肾小管分泌H⁺的同时会促进( )。
A、K⁺的分泌B、Na⁺的分泌C、碳酸氢盐的重吸收D、氨气的重吸收13.在尿生成的过程中，关于水重吸收的叙述正确的是( )。
A、水的重吸收是主动的B、重吸收减少1%，尿量将增加100%C、近端小管对水的重吸收是调节性重吸收D、远曲小管和集合管对水的重吸收是等渗性重吸收14.下列哪种情况肾小球滤过率会增加( )。
A、收缩压达150mmHgB、大量摄入含氯化钠多的食物C、交感神经兴奋D、肝功能障碍蛋白质合成不足15.阑尾炎的牵涉痛部位位于( )。
2020年山西省中等职业学校学生对口升学考试医学相关类专业基本技能实际操作考试范围根据高等院校人才选拔需要和我省中等职业学校实际，参照教育部颁布的医学相关类专业教学标准，根据我省生源专业情况，2020年山西省中等职业学校对口升学医学相关类专业基本技能实际操作考试，划分为 A、B、C 三类“专业群”分别进行考试，其中 A 类专业群涵盖农村医学、中医、中医康复保健（含针灸推拿方向）、康复技术、卫生信息管理5个专业；B 类专业群涵盖医学检验技术、药品食品检验、食品生物工艺、中药、药剂、生物技术制药、医学生物技术、营养与保健8个专业；C 类专业群涵盖医学影像技术、眼视光与配镜、口腔修复工艺3个专业。
基本技能主要考查学生医学相关知识应用的基础能力和专业基本操作能力。
考生根据所学专业选择其中一个专业群参加相应的基本技能考试。
一、考试项目A、B、C 三类专业群专业技能操作考试，采用实训室操作考核形式，考试时间依据项目评分标准确定。
各有关专业考生，从各自专业所属专业群三项技能操作中，抽取一项进行操作考核。
（一）A 类专业群（涵盖农村医学、中医、中医康复保健（含针灸推拿方向）、康复技术、卫生信息管理专业）项目1. 血压测量基本操作项目2．点穴基本操作项目3．推拿技术基本操作（二）B 类专业群（涵盖医学检验技术、药品食品检验、食品生物工艺、中药、药剂、生物技术制药、医学生物技术、营养与保健专业）项目1．常用化学玻璃仪器的识别及用途介绍项目2．容量瓶实验技能操作项目3．移液管基本操作（三）C 类专业群（涵盖医学影像技术、眼视光与配镜、口腔修复工艺专业）1.医学影像技术专业 项目1.腕关节正位(后前位)项目2.胸部正位（后前位）项目3.腹部正位（前后位） 2.眼视光与配镜专业 项目1.电脑验光仪操作流程项目2.综合验光仪操作流程—初次红绿微调球镜项目3.电脑焦度计测量散光眼镜度数 3.口腔修复工艺专业项目1.金属烤瓷前牙基底冠的熔模制作项目2.后牙缺失牙合支托的蜡型制作 项目缺失三臂卡环舌侧臂的弯制 二、技能操作考核要点（一）A 类专业群（涵盖农村医学、中医、中医康复保健（含针灸推拿方向）、康复技术、卫生信息管理专业）项目1 血压测量基本操作项目2 点穴基本操作注：从曲池、合谷、内关、三阴交、风池五个常用腧穴中，评委选择其中三个穴位形成组合，考生随机抽取进行考核。
2015年山西省中等职业学校对口升学考试大纲医学相关类专业本考试大纲是以国家中等职业学校医士专业教学指导方案为依据，以中等职业教育国家规划教材《化学（医药卫生类）》（高等教育出版社出版，2009年6月第1版，刘景辉主编）、《病理学基础》（高等教育出版社2010年7月修订版，靳晓丽主编）、《生理学基础》（高等教育出版社，2011年7月第2版，古天明主编）三本教材为基础，对医学类医士专业从业人员的知识及技能要求制定的。
一、考试对象山西省中等职业学校对口专业应、往届毕业生。
二、考试总体要求第一部分化学掌握有关物质结构和元素周期表的基本化学理论，了解离子键、共价键的基本概念；掌握电解质溶液、化学平衡的基本理论；掌握有关物质的量、摩尔质量、物质的量浓度的概念及有关计算；掌握常见元素的单质及其化合物的基本性质；掌握烷烃的命名及饱和烃、不饱和烃、苯的结构和性质，理解烃的衍生物的结构和性质，了解油脂、糖、蛋白质的结构、性质和用途。
第二部分病理学基础掌握组织损伤与修复、局部血液循环障碍、炎症、肿瘤、发热、水电解质代谢紊乱、水肿、休克、缺氧章节中的基本概念、病理变化特点；掌握各系统常见病、多发病的概念、病理变化；理解其临床病理联系；了解病因和发病机制。
第三部分生理学基础掌握生命活动的基本特征及功能的调节方式；掌握血液的组成、特性及血型；掌握血液循环、呼吸、消化、泌尿、神经、内分泌系统的主要功能及其调节。
三、考试内容要点第一部分化学（100分）（一）化学基本概念及理论（40分）1.物质的组成和元素周期律（10分）（1）了解原子的组成及其表示方法，了解同位素的概念及其应用。
掌握质量数、中子数、核电荷数及核外电子数间的关系。
（2）了解核外电子排布规律的初步知识，掌握1～20号元素的原子结构示意图。
（3）了解原子序数的概念、理解元素周期律，掌握元素周期表的结构。
理解元素周期表中元素的性质及其化合物性质的递变规律。
（4）理解前20号元素的原子结构、元素性质，并能初步判断和比较元素、单质及其化合物的主要化学性质。
（5）了解化学键、离子键、共价键的概念。
（6）理解氧化还原反应的本质，根据化合价的升降会判断氧化还原反应，会判断氧化剂、还原剂。
2.物质的量及溶液浓度（15分）（1）理解物质的量的概念，了解摩尔的含义。
了解阿伏加德罗常数。
（2）理解摩尔质量的概念。
了解摩尔质量与相对原子质量、相对分子质量的关系。
（3）理解质量分数、体积分数、质量浓度及物质的量浓度的概念，掌握有关计算及溶液稀释时浓度的计算。
初步掌握物质的量浓度溶液的配制。
（4）掌握物质的量在化学反应方程式中的计算。
3.化学反应速率与化学平衡（5分）（1）了解反应速率的概念。
掌握浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。
（2）建立化学平衡的概念，了解化学平衡的特征，理解化学平衡的移动。
（3）理解浓度、压强、温度等条件对化学平衡的影响，并会简单判断条件改变时平衡移动的方向。
4.电解质溶液（10分）（1）了解电解质与非电解质的概念，掌握强弱电解质的判断。
（2）了解弱电解质的电离平衡、电离方程式的书写方法。
（3）理解水的电离及离子积，掌握溶液酸碱性与pH值的关系。
学会简单计算强酸、强碱溶液的pH值。
（4）了解盐的组成规律及盐类水解的本质，盐类水解对溶液酸碱性的影响。
理解强酸弱碱盐、强碱弱酸盐溶液的酸碱性。
（5）理解离子反应的概念及离子方程式的书写。
（6）了解渗透现象。
理解医学上的等渗、低渗、高渗溶液概念。
掌握浓度与渗透浓度的关系。
（7）理解缓冲溶液的缓冲作用，掌握缓冲溶液的组成。
（二）元素知识（30分）1.非金属单质及其化合物（20分）（1）了解非金属元素的原子结构特征和化合价的变化规律；理解典型的非金属单质（如氯、硫、氮等）的特性及主要化学性质；了解卤素在元素周期表中的位置、元素种类及原子结构的特点。
（2）了解氯气的物理性质。
掌握氯气与金属、氢气、水、碱的化学反应及氯离子的检验方法。
（3）掌握实验室制备氯气的原理及实验装置的连接，理解氯气的收集、检验及尾气的吸收方法。
（4）了解漂白粉的组成、有效成分、漂白原理。
（5）了解硫及硫化氢的物理性质和化学性质。
（6）掌握二氧化硫与水、氧气的化学反应。
了解二氧化硫的漂白作用。
（7）掌握稀硫酸的性质，掌握浓硫酸的氧化性、吸水性和脱水性及其用途。
掌握硫酸根离子的检验方法。
（8）了解氮气的物理性质，理解氮气与氢气、氧气的化学反应。
（9）了解氨的物理性质和用途，理解氨与水、氯化氢的化学反应，掌握氨水的弱碱性及氨水的电离方程式。
（10）掌握实验室制氨气的原理、装置、收集及检验。
（11）理解铵盐的性质，掌握检验铵离子的方法。
（12）掌握硝酸的不稳定性、酸性和氧化性。
2.金属单质及其化合物（10分）（1）了解金属元素的原子结构特征、化合价的变化规律和金属的通性；理解典型的金属单质（如钠、铝、铁等）的特性及主要的化学性质；了解典型金属单质在生产、生活中的应用。
（2）了解钠的物理性质，钠的取用、保存。
掌握钠与水、氧气的化学反应。
了解氧化钠、过氧化钠与二氧化碳的反应。
（3）掌握氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠的性质和用途。
了解碳酸钠、碳酸氢钠的鉴别方法。
（4）了解焰色反应，会用焰色反应鉴别常见的金属离子。
（5）了解铝的物理性质、用途及铝合金的用途。
（6）理解铝的两性，了解铝与酸、碱的化学反应及其用途。
（7）理解氧化铝、氢氧化铝的两性，了解明矾的净水作用。
（8）了解铁单质、铁的氧化物、氢氧化物的性质。
理解亚铁盐与铁盐之间的转化关系。
（9）掌握检验铁离子的方法。
（三）有机化合物（30分）1.概念（5分）（1）了解有机物的概念及其特点。
理解有机物的结构式与结构简式。
（2）了解同系列、同系物、同分异构现象、同分异构体的概念，掌握同系物与同分异构体的判断。
（3）了解官能团的概念并理解几种常见的官能团。
（4）了解有机物的分类和反应类型。
2.烃（10分）（1）理解五个C以下烷烃的正确命名。
（2）理解烷烃、烯烃、炔烃的分子通式。
（3）了解甲烷的氧化反应和卤代反应。
（4）理解乙烯、乙炔的加成反应，了解氧化及聚合反应。
（5）理解饱和烃和不饱和烃的鉴别方法。
（6）掌握苯的结构，理解苯的化学性质。
3.烃的衍生物（10分）（1）理解醇的化学性质。
（2）了解苯酚的结构，理解苯酚的弱酸性、与溴水反应。
（3）了解醛的结构，理解醛的还原反应、氧化反应。
（4）了解羧酸的结构，理解羧酸的酸性、酯化反应。
（5）理解乙醛、苯酚、乙酸的鉴别方法。
（6）掌握银氨溶液的配制及其操作。
4.糖、蛋白质、高分子化合物（5分）（1）了解糖的分类及生理意义。
（2）了解单糖的结构特点及其化学性质（还原性）。
（3）了解葡萄糖、蔗糖、麦芽糖的有关性质及用途。
（4）了解淀粉的水解反应、与碘的反应及用途。
（5）了解纤维素的水解及用途。
（6）理解氨基酸的结构，并了解分类、命名及两性，知道八种必需氨基酸。
（7）理解蛋白质的组成、盐析、变性和颜色反应。
（8）简单了解六类营养素和三大营养素及膳食平衡。
（9）简单了解高分子化合物的概念、特性。
（10）简单了解塑料、合成纤维、合成橡胶的性质和用途。
第二部分病理学基础(100分)1．绪论（２分）（1）掌握病理学的概念、内容及研究方法。
2．健康与疾病（２分）（1）掌握健康与疾病的概念；疾病的经过与转归。
（2）理解疾病发生的原因。
3．组织损伤与修复（12分）（1）掌握适应的类型；萎缩、化生的概念及类型。
（2）掌握变性的概念、类型、病变特点。
（3）掌握坏死的概念、病理变化、类型及结局；比较坏死和凋亡。
（4）掌握肉芽组织的概念、形态结构和功能。
（5）理解创伤愈合的类型；骨折愈合的基本过程。
（6）了解再生的概念、类型、各种组织的再生能力及影响再生修复的因素。
4．局部血液循环障碍（12分）（1）掌握淤血的概念、原因、病理变化及后果；肺淤血、肝淤血的病理变化。
（2）掌握血栓形成的概念、条件、过程、类型及结局。
（3）掌握栓塞的概念、栓子的运行途径，栓塞的类型及后果。
（4）掌握梗死的概念、类型、特点及常见器官的梗死特点。
（5）理解血栓形成对机体的影响。
5．炎症（12分）（1）掌握炎症的基本病理变化。
（2）掌握炎症的类型及病变特点。
（3）理解炎症的概念、局部表现和全身反应。
6．肿瘤（12分）（1）掌握肿瘤的异型性、生长与扩散。
（2）掌握良、恶性肿瘤的区别。
（3）掌握癌前病变、原位癌、上皮内瘤变的概念；癌和肉瘤的区别。
（4）理解肿瘤的概念、命名原则和分类。
7．心血管系统疾病（10分）（1）掌握风湿病的概念、基本病变及各器官的风湿病变。
（2）掌握缓进型高血压的分期及病理变化；急进型高血压的病变特点。
（3）掌握动脉粥样硬化的概念、基本病变及并发症；冠心病的类型及病变特点。
（4）理解心瓣膜病的概念、分类及特点。
8．呼吸系统疾病（6分）（1）掌握肺炎的概念、分类、病因发病、病变特点、临床病理联系及并发症。
（2）理解慢性阻塞性肺疾病的概念、分类、病理变化及临床病理联系。
（3）掌握慢性肺源性心脏病的概念、病因发病及病理与临床。
9. 消化系统疾病（8分）（1）掌握消化性溃疡的概念、病理变化及并发症。
（2）理解病毒性肝炎的概念、病变特点。
（3）掌握肝硬化的概念、病因、病理变化及临床病理联系。
10. 泌尿系统疾病（6分）（1）掌握弥漫性增生性肾小球肾炎的病变特点及临床病理联系。
（2）理解弥漫性新月体性肾小球肾炎、膜性肾小球肾炎、硬化性肾小球肾炎的病变特点。
（3）掌握肾病综合征的概念及病理学基础。
（4）理解肾盂肾炎的病因、感染途径、病理变化及临床病理联系。
11. 传染病（6分）（1）掌握结核病的概述；肺结核的主要类型、病变特点及结局。
（2）掌握流脑、乙脑的鉴别。
（3）理解伤寒、菌痢的鉴别。
12．发热（2分）（1）掌握发热的概念。
（2）理解发热的分期及特点。
13．水、电解质代谢紊乱（3分）（1）掌握脱水的概念、三种脱水的比较。
（2）理解钾代谢紊乱的概念。
14．水肿（2分）（1）掌握水肿概念。
（2）理解水肿的原因、分类及病变特点。
15．休克（3分）（1）掌握休克的概念、原因及分类。
（2）理解休克的分期及发病机制。
16．缺氧（2分）（1）掌握缺氧的概念及血氧指标。
（2）理解缺氧的类型、原因及特点。
第三部分生理学基础（100分） 1.绪论（7分）（1）生命活动的基本特征。
（2）内环境与稳态的概念。
（3）人体机能的调节方式及其特点。
2.细胞的基本功能（8分）（1）钠泵的功能及特点。
（2）静息电位和动作电位形成的基本原理。
（3）骨骼肌收缩的形式及影响因素。
3.血液（10分）（1）血浆渗透压的组成及其作用。
（2）三类血细胞的正常值及功能。
（3）ABO血型的分型依据及鉴定。
（4）血液凝固的三个基本步骤。
