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一年级上册数学：《认识钟表》五大易错题专项练习题！
1填空
钟面上有（）个数，（）个大格。
又细又长的是（）针，又短又粗的是（）针。
分针指向（），时针指向（），是（）时。
考查目的：考查学生对钟面的认识，看钟面认整时的方法是否掌握。
答案：12、12、分、时、12、9、9。
解析：借助填空的形式，帮助学生正确用语言表述认识整时的方法。
2看钟表写时间
考查目的：考查学生对整时的认识、正确记录整时。
答案：8时8：00、5时5：00、12时12：00、大约10时大约10：00。
解析：检查学生认识整时的能力，分针指着12，时针指着几，就是几时。
其中的12：00，学生易错。
3连一连
考查目的：考查学生对接近整时的表述方法。
答案：
解析：使学生联系生活实际记录时间，培养学生解决问题的能力。
4按要求写时间
考查目的：考查学生对简单的整时经过时间的理解。
答案：4:0010:006:00
3:002:0011:00
解析：使学生灵活掌握整时的计时方法，并初步认识经过时间和时刻的区别。
5判断
大家参加长跑比赛，都是12：00出发，下面钟面显示的是他们到达终点的时间，在跑得最快的同学下面“√
考查目的：考查学生对整时的学习，同时结合生活实际考查学生对“出发”“快”“慢”的理解。
答案：（√）（）（）（）
解析：学生对于整时的认识已经很熟练了，但是在认识了整时后如何解决生活中的实际问题，这道题做了很好的尝试。
同时也是对学生将表盘与实际生活进行联系，使学生初步认识到生活中不仅仅有整时，还有其他时间，后面还要继续学习认识时间。
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________一、选择题1．钟表上，时针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）。
A. 5分B. 60分C. 60秒2．钟面上9时整，时针和分针组成的角是（）A. 锐角B. 钝角C. 直角3．A. 7时B. 8时C. 7时半4．时针从5时走到8时，分针走了（）。
A. 3大格B. 15小格C. 3圈5．分钟走30分钟，走了（）个大格。
A. 6B. 30C. 56．分针转一圈，时间（）是1小时。
A. 一定B. 可能7．9时和3时，时针和分针所成的角度（）。
A. 不同B. 相同C. 无法确定8．分针走4小格，秒针走了（）A. 40圈B. 4圈C. 4大格D. 4小格9．时针和分针形成的较小的角是直角时，时间可能是（）。
A. 6时B. 12时C. 9时10．钟面上的时针指向6时，那么分针指向（）。
A. 3B. 6C. 1211．钟面上（）时整，时针和分针形成的角是直角。
A. 3时B. 5时C. 6时12．钟面上3时时针和分针所夹的角是（）。
A. 30°B. 45°C. 90°二、填空题13．钟面上，时针和分针重合的时候是________时整。
14．钟面上有两根针，长针是________针，短针是________针，钟面上的数从________到________，请你填出下边钟面上的括号里的数。
________15．分针指向11，时针快到9了，这时大约是________时。
16．看图，填空。
大约________时大约________时大约________时大约________时17．认识时间。
________________________________18．看钟面填时间。
________时1小时之后是________时大约________时19．时针刚过12时，分针指向1，大约是________时。
认识时间、搭配（一）周末练习班级姓名一、填空1. 分针从2走到6，走了（）分；时针从2走到6，走了（）时。
2. 1小时35分＝（）分 70分＝（）小时（）分3. 用9、6、1组成一个两位数，每个两位数的十位和个位的数不一样，能组成（）个两位数，分别是（），其中最大的是（），最小的是（），这两个数相差（）。
4. 现在有4个小朋友，每两个小朋友握1次手，一共握了（）次手。
5. 从公园到动物园有( )种走法。
6. 现在有苹果、梨、香蕉和橘子4种水果，随机抓2种水果，有（）种可能性；随机抓3种水果，有（）种可能性。
7. 有一只挂钟，1时整敲一下，2时整敲两下，3时整敲三下……另外，每个半点还要敲一下，从2:40到5:55这个时间段里，这个钟一共敲了（）下。
8. 一列火车在甲地和乙地之间往返，途径还有2个停靠站，这条线路一共需要用到（）种不同的车票。
甲地乙地二、选择1. 时针在钟面上走1圈是（）。
A.60分B.1分C.1时D.12时2.如右图，钟面显示的时间是（）。
A.3：05B.4：05C.1:20D.2:203.用7、8、9、0能摆成（）个不同的两位数。
A.6B.9C.12D.154.从3、4、6、8中任选两个数求积，有（）种不同的答案。
A.5B.4C.6D.75.从福州开往南昌的D2242次动车6:48从福州出发,10:19到达南昌，下面（）表示的时刻是在开往南昌的过程中。
A. B. C. D.6.下面几个时间中，（）的时针和分针组成的较小的那个角是锐角。
A.3时整B.9时30分C.4时35分D.8时5分三、应用1. 下面3个文具盒送给小红、小青和小丽各一个，一共有几种送法?2.在小丽去图书馆的时间下面画“√”。
3.买一个杯子,有几种不同的付钱方法?至少写 6 种。
（填出每种方法人民币的张数，要求刚好1元钱）4.小亮的生日快到了，妈妈拿出80元，准备给小亮买一辆玩具车和一架玩具飞机。
妈妈有（）种不同的购买方法，分别是（）（把所有可能的结果用序号表示出来），最少要花（）元。
三年级历史24时计时法练习题题目一
根据24时计时法回答以下问题：
1. 如果现在是下午3点，过了6个小时之后是几点钟？
2. 早上6点经过多少个小时是下午3点？
3. 如果现在是中午12点，再过3个小时是几点钟？
题目二
根据24时计时法回答以下问题：
1. 现在是上午10点，再过7个小时是几点？
2. 下午4点再过5个小时是几点？
3. 如果现在是下午5点，再过2个小时是几点钟？
题目三
根据24时计时法回答以下问题：
1. 现在是下午5点，再过4个小时是几点？
2. 中午12点再过8个小时是几点？
3. 如果现在是晚上9点，再过3个小时是几点钟？题目四
根据24时计时法回答以下问题：
1. 如果现在是下午2点，再过5个小时是几点钟？
2. 早上7点再过6个小时是几点？
3. 如果现在是中午12点，再过9个小时是几点钟？题目五
根据24时计时法回答以下问题：
1. 如果现在是下午3点，再过2个小时是几点？
2. 早上8点再过4个小时是几点？
3. 如果现在是中午12点，再过6个小时是几点钟？
以上就是三年级历史24时计时法练习题的完整版。
请根据题目要求，按照24时计时法回答问题。
济南市一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元检测题（含答案解析）一、选择题1．18时整，钟面上的时针和分针所组成的角是（）。
A. 直角B. 平角C. 周角D. 钝角2．A. 4时半B. 3时半C. 4时3．分针指着12，时针指着1，这时是（）。
A. 12时B. 1时C. 12时过一点儿4．下面这个时钟比准确时间快10分，准确时间是（）。
A. 9时45分B. 8时45分C. 9时05分5．当钟面上的时针与分针重合时，应该是（）时整。
A. 3B. 6C. 126．钟面上的时针指向6时，那么分针指向（）。
A. 3B. 6C. 127．六时整，时针和分针成( )。
A. 锐角B. 钝角C. 平角D. 直角8．分针转一圈，时间（）是1小时。
A. 一定B. 可能9．12时5分也可以写成（）A. 12：50B. 12：5C. 12：0510．选出合适的时刻。
A. B. C.11．分针走4小格，秒针走了（）A. 40圈B. 4圈C. 4大格D. 4小格12．钟面上8时整，时针和分针组成的较小角是（）。
A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角二、填空题13．妈妈睡觉的时间是________。
14．填出下面的作息时间。
15．有块表（如图），当时针从下表所示时间走到4时整时，分针和时针重合了________次。
16．分针指向11，时针快到9了，这时大约是________时。
17．再过 2小时是几时？________时________时________时________时18．认识时间。
________________________________19．看钟面填时间。
________时1小时之后是________时大约________时20．现在大约是10时，再过一小时大约是________时。
三、解答题21．画出缺少的时针或分针。
（1）7时刚过，该起床了。
（2）8时了，该上课了。
（3）5时了，该做作业了。
（4）9时了，该睡觉了。
《认识时间》单元测试时间，是我们生活中一个非常重要的概念。
它看不见、摸不着，却始终伴随着我们的每一刻。
对于孩子们来说，认识时间是一项重要的学习任务。
下面，就让我们通过一次单元测试来检验一下他们对时间的掌握程度。
一、填空题1、钟面上有（）个大格，（）个小格。
2、时针走一大格是（）时，分针走一小格是（）分。
3、时针走一大格，分针正好走（）圈，是（）分。
4、 1 时＝（）分 30 分＝（）半时这些填空题主要考查孩子们对钟面基本结构和时间单位换算的理解。
二、选择题1、分针从 12 走到 6，走了（）分。
A 6B 30C 602、时针在 5 和 6 之间，分针指向 9，这时是（）。
A 5 时 9 分B 6 时 45 分C 5 时 45 分选择题通过不同的情境设置，让孩子们在比较和判断中加深对时间的认识。
三、判断题1、时针走一圈是 12 小时。
（）2、 6 时整，分针和时针成一条直线。
（）判断题需要孩子们准确把握时间的特点和规律，对一些常见的表述进行正误判断。
四、应用题1、小明早上 7 时 30 分从家出发去上学，8 时到达学校，小明在路上用了多长时间？2、一场电影从 8 时 20 分开始，10 时结束，这场电影放映了多长时间？应用题是对孩子们综合运用时间知识解决实际问题能力的考查。
在这次单元测试中，我们发现了一些孩子们容易出现的问题。
比如，在时间单位的换算上，有些孩子会混淆 1 时等于 60 分的概念；在读取钟面上的时间时，对于时针接近某个数字但还未到达，分针指向不同位置的情况，部分孩子判断不准确；在解决应用题时，有些孩子没有理清开始时间、结束时间和经过时间之间的关系。
针对这些问题，我们在今后的教学中会加强针对性的练习。
比如，通过更多的实物演示，让孩子们直观地感受时针和分针的运动规律；设计多样化的生活情境题目，帮助孩子们熟练掌握时间的计算方法。
同时，我们也要引导孩子们在日常生活中多关注时间，养成良好的时间观念。
时间练习题附答案一、选择题1. 时钟在一天内会完整地转几圈？A. 1圈B. 2圈C. 3圈D. 4圈答案：B2. 一个标准小时钟的时针和分针一天内会重合多少次？A. 24次B. 12次C. 22次D. 21次答案：D3. 如果现在是下午3点，那么3小时后是几点？A. 6点B. 9点C. 晚上6点D. 晚上9点答案：D二、填空题4. 一天有______小时，一年有______天。
答案：24小时，365天（闰年366天）5. 时钟的时针走一圈是______小时。
答案：12小时6. 从早上8点到晚上8点，一共经过了______小时。
答案：12小时三、简答题7. 请简述一天中的小时是如何划分的？答案：一天中的小时从0点（或12点午夜）开始，到23点（或11点59分59秒）结束，分为24个小时。
通常将0点到12点称为上午，12点到24点称为下午和晚上。
8. 描述一下时钟的时针、分针和秒针是如何工作的？答案：时钟的时针、分针和秒针是按照一定的速度旋转来表示时间的。
时针每小时走一格，表示小时；分针每分钟走一格，表示分钟；秒针每秒钟走一格，表示秒钟。
三者相互配合，可以精确地显示当前的时间。
四、计算题9. 如果现在是上午9点15分，那么从现在起4小时45分钟后是几点？答案：从上午9点15分开始，加上4小时45分钟，结果是下午2点。
10. 一个时钟的秒针每秒钟走一圈，那么在一分钟内，秒针走了多少圈？答案：秒针每秒钟走一圈，所以在一分钟内，秒针走了60圈。
五、应用题11. 李明计划在下午6点开始学习，计划学习3小时。
如果他的学习计划没有改变，那么他将在几点结束学习？答案：李明计划在下午6点开始学习，学习3小时后，将在晚上9点结束学习。
12. 如果今天是2023年4月10日，那么100天后是几月几日？答案：2023年4月10日加上100天，是2023年7月20日。
通过这些练习题，可以帮助学生更好地理解和掌握时间的计算和应用。
二年级上册数学分层训练A卷-第七单元认识时间（满分：100分，完成时间：60分钟）一、选择题（满分16分）1．找规律，下边的第4面钟是（）。
A．3：00 B．2：30 C．3：302．小佳7︰30吃早餐，然后去图书城看书，9︰50学钢琴。
小佳在图书城看书的时间可能是（）。
A．B．C．3．学校一节课的时间是（）。
A．4分钟B．40分钟C．4小时4．下面的钟面只有一根时针，估计这个钟面所表示的时间约是（）。
A．2：15 B．2：40 C．3：405．下面读法不正确的是（）。
A．B．C．6．小军每天6：20起床，小青每天6：25起床，小红每天6时半起床，（）起床早。
A．小军B．小青C．小红7．如下图，分针指向10，时针接近8，此时是（）。
A．7：50 B．8：10 C．8：508．他们可能（）去看木偶戏。
A．B．C．D．二、填空题（满分16分）9．六点半记作( )或( )时( )分。
10．根据要求写时刻。
过20分是( ) 过一刻是( )过半小时是( ) 一刻前是( )__________ __________ __________ __________11．时间过去____小时____分钟。
12．分针刚过12，时针指向8，这时是( )时刚过一点。
13．认一认。
14．算一算，填一填。
过10分是( ) 过15分是( ) 过15分是( ) 15．分针走1小格是( )分钟，时针从12走到3，走了( )小时。
16．现在是3时，再过60分钟是( )时。
三、判断题（满分8分）17．4时半就是4：30。
( )18．下图钟面上的时刻是6：00。
( )19．钟面上分针走2圈。
时针正好走2个大格。
( )20．钟面表示的时间是7：30。
( )四、连线题（满分24分）21．(6分)连一连。
22．(6分)下面是小刚周日下午的活动安排表。
把时间和相应的活动连起来。
23．(6分)想一想，连一连。
24．(6分)连一连。
五、作图题（满分12分）25．(6分)找规律，画出时针和分针。
小学二年级数学钟表时间练习题一、将下列时间用钟表表示出来。
1. 上午6点15分2. 下午2点30分3. 晚上8点45分4. 早上9点10分5. 中午12点00分二、根据钟表上的时间，写出下列时间的英文表达。
1. 6:452. 3:203. 11:504. 7:155. 9:05三、判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1. 时针指向6，分针指向12，现在是6点。
2. 时针指向9，分针指向3，现在是3点。
3. 时针指向12，分针指向6，现在是6点。
4. 时针指向3，分针指向9，现在是3点。
5. 时针指向6，分针指向3，现在是9点。
四、根据题意，在钟表上画出下面时间的指针位置。
1. 早上8点30分2. 下午4点15分3. 晚上7点50分4. 中午12点45分5. 上午10点20分五、填写下列时间的数字表达。
1. 白天的第7小时30分钟是_______。
2. 下午的第4小时15分钟是_______。
3. 晚上的第11小时20分钟是_______。
4. 早上的第2小时50分钟是_______。
5. 中午的第10小时00分钟是_______。
六、按照题意，将下列时间换算成分钟。
1. 上午10点15分是_______分钟。
2. 下午3点40分是_______分钟。
3. 晚上8点25分是_______分钟。
4. 早上9点50分是_______分钟。
5. 中午12点55分是_______分钟。
七、解决以下问题。
1. 从早上9点50分到下午1点25分，经过了多少时间？2. 从中午12点30分到晚上7点20分，经过了多少时间？3. 从上午11点15分到下午4点40分，经过了多少时间？4. 从晚上8点55分到早上6点20分，经过了多少时间？5. 从下午2点10分到下午5点15分，经过了多少时间？八、填写下列句子中所缺的时间。
1. 现在是早上_______点_______分。
2. 现在是下午_______点_______分。
