学生操行评定细则66452

操行评定细则操行评定每位学生基础分为100分，每周五班会课总结。

以下是评分细则：一、纪律1、无故旷课--4分，迟到（10分钟内）--2分，早退或逃跑--2分。

2、上课讲话（被老师点名）--2分，晨读、午休、自习课下位，讲话--2分，上课不做笔记--2 分3、与同学在课间吵架--2分，打架--4分，课内吵架--4分，打架--6分。

4、早操、升旗集会违反纪律--2分5、晨读、午休下位或做学习无关的事--2分6、不按时佩戴红领巾--2分，座位乱摆放--2分二、卫生1、值日生逃跑--2分，值日当天被学校扣分全组每人--2分或个人--4分，周日那周获得循环红旗每人+4分，劳动委员+2分。

2、在教室或走廊乱扔垃圾--2分，座位底下有垃圾--2分三、学习1、没按时完成作业--2分，全部没做--4分，早晨补作业--2分2、抄别人作业--4分，给作业给同学抄--2分3、逾期没背完书--2分4、听写特差--2分（老师点名），听写错了不按时重抄和重听--2分5、考试在PK小方队中落后--2分四、班干部细则1、值日班干（当天）、登记班干（当周）、劳动委员（当周）尽职管理好班级+2分2、组长，课代表被老师点名肯定其工作负责的+2分3、班干部没有履行好责任的--2分四、个人加分细则1、上课发言+2分（一天）2、听写得100分+2分3、连续一周完成作业+4分4、课堂练习完成的特别认真（老师点名表扬的）+2分5、在PK小方队中取胜+4分五、大组比赛细则1、背书优先完成的一组每人＋2分2、考试平均分优先的一组每人+2分3、听写小组有16人以上全对的+2分4、小组纪律被老师或值日班长点名差的每人--2分备：登分班干：程如意陈恍周天诚每日值日、带读班干：一、胡芯紫二、郑玉晗三、连可悦四、李依涵五、黄政谋。

学生操行评定细则为培养学生遵章守纪、自强自律、积极向上的行为能力，规范学生日常行为，养成良好的行为习惯、培养高尚的道德情操。

根据新时期学生的行为特点，学院重新修订了《学生操行评定细则》，各班、各系要认真执行。

第一条评定原则1、采用百分制记分法，每月班级评定一次，学期末总评一次，学期总评分数为所在学期各月的总平均分。

2、学生每月的基础分为80分，根据加、减分的规定标准对每个学生进行日常评定，月末评出当月实际得分。

3、操行成绩满分为100分，60分以下（不含60分）为操行不及格。

第二条评定方法1、在班主任的组织下，由各班团支部和班委会组成班级考评领导小组，结合各系对班级以及班级对每名学生的考核情况，汇总每名学生的加、减分结果，于每月末统计出每名学生当月操行得分，并在班级予以公示。

2、各班应对每名学生建立起日常考核记录档案，及时记录学生的日常表现，记录档案作为评分的依据并备查。

3、各班级操行成绩要在月末上报所在系学管部门汇总，由各系学管负责人审核后报学工处备案（电子稿）。

4、学生操行表现要本着公正、公平、公开的原则如实记载，严禁弄虚作假，对不认真进行考核的班主任、学生干部要追究责任。

第三条操行成绩评定结果的作用1、连续两个学期操行评定不及格的学生转为试读生。

2、连续三个学期操行评定不及格的学生勒令退学。

3、各学期操行评定总评分不及格的学生，取消毕业资格，不发毕业证。

4、全学年操行评定达到90分以上的学生可参评优秀学生、优秀团员、优秀班级干部和优秀团干部，可参评奖学金。

5、操行总评成绩与学业成绩共同组成综合测评成绩，作为推荐就业的最终依据。

6、每学期的操行评定成绩记入本人档案。

第四条操行成绩评定加、减分条件1、加分条件：（1）学习态度端正，能够自觉遵守课堂纪律，全月无违纪的学生，加2分。

（2）能按学校和班级提出的要求，认真参加各项活动（含公益劳动），在活动中无违纪现象，加2分。

（3）按时参加晚自习并能自觉遵守纪律的学生，加2分。

学生操行分评定细则一．管理办法1．学生操行成绩评定的班组为基本单位，成立由班长任组长，团支书任副组长，3名非干部成员组成的操行评定小组，对本班操行进行评定。

班主任对个人操行分每一个月统计一次。

2．在每月的月底，由班长负责把本项操行评定申报表拿到班主任处审批。

班长于每月初的第一次班会上，将本班上个月的操行情况进行讲评，如有异议，及时上报班主任处。

3．操行评定小组在掌握不准评定尺度的情况下，应到办公室询问。

4．任何人不得涂改已注册的操行成绩，对于涂改者，班里将作出严肃处理。

二．奖分条例1．在国家级竞赛中获名次加8--10分，在省级竞赛中获前三名者，分别加6、7、8分；在县级的学科竞赛、书画比赛中，分别加操行分4、5、6分；在学校举办的学科竞赛、知识竞赛或其它活动中获前名者，分别加操行分1、2、3分，参与者加1分；2．凡在各类活动中，后勤人员加0.5分。

4．广播稿录用者加0.5分。

5．热心帮助他人，事迹突出者，每次加2分，拾金不昧且有相当价值者，酌情加1--3分。

6。

获市级称号者加2分，获县级称号者加1分。

7．凡参加年级活动的同学被评为"先进个人"者加2分。

8．若在期末被评为"先进班组集体"或"先进团部"，班长和团支书均加2 分，其它班干部每人加1 分。

9．本周班级卫生较好，并在学校评比中得一等者，当组每人加1分。

10．参加学校组织的体育活动，获前三等者分别加1、2、3分。

11．见义勇为且事迹突出者，每次奖4分。

12．拾到东西上交或归还失主者，价值40元以下者加1分，价值40元以上者，酌情加2--4分。

14. 成绩进步奖：期末考试总成绩每增加1分加0.1分;优秀成绩稳定者，酌情加1-2分。

三．罚分条例1．无故旷课1次者，扣2分。

班干部无故旷课扣除操行分4分。

请事假1次扣0.5分,请病假1次扣0.2分。

迟到、早退1次扣1分.2．凡在校内吸烟者，扣操行分3分，并通报批评。

学生操行等级评定实施细则第一篇：学生操行等级评定实施细则学生操行等级评定实施细则操行是德育的反映，是学生思想品德的体现，是衡量学生在德育方面健康发展的标准之一，也是对学生进行全面考核的标准之一。

操行评定细则是《中学生守则》的具体化，是每个中学生的行为准则和品德规范。

实行评定制度的目的是为了加强和完善班级的管理，加强学生的道德修养和组织纪律性，提高对学生进行思想品德教育的效果。

为此，根据《中学生守则》《中学生日常行为规范》和《班规班纪》的要求，特制定本实施细则，并在全班通过，从发布之日起正式实施：一、操行等级标准评定学生的操行等级，采用量化评定(基础分＋奖励分－扣分)，最后转换成相应的等级的方法，操行评定分优秀、良好、及格、不及格四等级，评定标准如下：1、每学期期末量化得分达到100分以上者，评为优秀；其具体表现应为：1)热爱祖国，关心集体，学校的各项集体活动凡要求参加的都能积极参加，经常读报，关心时事政治，有远大的理想，敢于向不良倾向和坏人坏事作斗争。

2)学习目的性明确，学习勤奋刻苦，独立按时完成各科作业，善于思考，积极参加兴趣小组活动，努力培养自己的创造精神和动手制作能力，学习上乐于帮助别人，遵守课堂纪律和考试纪律。

3)积极参加课内外各项公益劳动，做好值日生和大扫除工作，积极参加绿化，爱护公共财物，爱惜劳动成果。

4)爱清洁，讲卫生，衣着整洁大方，不追求打扮，不喝酒，不吸烟，不乱丢果壳纸屑，不随地吐痰。

5)在校模范执行学校规章制度，在社会上遵守公共秩序，交通规则和国家的法律、法令，学雷锋，做好事。

6)在校虚心听从老师的教导，知错就改，和同学团结友爱，语言文明，举止大方。

在家尊敬父母、长辈，爱护弟妹。

7)认真上好体育课和体育锻炼，积极参加“达标”和学校各项文体活动，认真做好“两操”，注意保护视力。

凡有下列现象之一者不能评“优秀” 1)旷课。

2)本学期曾被年级组点名批评。

3)考试作弊。

4)集体活动擅自不参加。

学生操行评价实施细则学生操行评价实施细则第一章总则第一条为全面贯彻教育方针，激励学生全面发展，客观公正地评价学生，推动教育教学工作的顺利进行，依据《学生管理规程》制定本细则。

第二条学生操行考核评价以记分方式全面反映学生在校期间科学文化知识、专业知识和职业技能的获得，思想品德的形成，身心健康的发展，审美能力的提高，劳动观念和职业道德的培养以及日常行为规范的养成。

第三条考核按照全员考核、全程跟踪、全面考查，公正对待、公平竞争的原则进行。

第四条学生操行考核评价成绩是学生评优、选先、升学、毕业、安置就业的主要依据。

毕业生操行考核评价成绩不及格者，不发给毕业证书，暂缓推荐就业实习。

第五条考核实习百分制。

周期为一学期。

第六条根据考核得分确定操行考核评价等级，起评分75分。

85分以上为优秀，70至84分为良好，60至69分为合格，59分以下为不合格。

第七条学生学生操行考核评价是对学生个人的评价，考核成绩不作为评价班级、评选优秀班主任的依据。

第二章测评内容和计分标准第八条操行测评内容1、两操：无故缺席，步伐不齐，动作不规范，衣着不整，说笑打闹，不呼口号等每次扣0.5—1分。

2、三餐：（1）打饭、打水不排队，跑跳、拥挤、起哄，不按时、不按规定地点用餐，往地上泼水，丢饭菜渣，卫生打扫不及时不彻底，餐具洗刷不净，摆放不齐等行为每次扣0.5分．（2）浪费饭菜，浪费水电，往水池倒饭菜，不服从管理，顶撞执勤人员齐口炊事人员等行为每次扣1分。

3、午晚休：(1)不按时就寝、熄灯，说话、制造声响影响他人休息，听音乐，不按时起床，乱串宿舍等行为每次扣0.5～1分。

(2)未经允许留外人住宿或夜间外出，夜不归宿者扣1—3分。

4、上课：(1)迟到、早退，破坏课堂纪律，自习课随便下位、打闹等影响他人学习的行为每次扣0.5～1分。

(2)故意旷课，不按时交作业，考试作弊、不服管理，干扰老师讲课或违反微机房、实验室管理规定行为每次扣1～3分。

5、校内常规：(1)在教室、楼道追逐打闹、大声喧哗、打扑克、下棋、吃零食，上下楼梯跑跳、拥挤、攀爬扶手，不经允许出入办公室，乱翻乱拿别人物品等行为每次扣0.5—1分。

班主任班级管理学生操行评定考核细则一、考核范围1. 学生的品德、纪律、习惯和表现。

2. 学生在校内外教育活动和实践活动中的表现。

3. 学生在集体活动中的表现，如班级文化建设、班级卫生保洁等。

二、考核标准1. 学生的品德：评估学生负责、诚实守信、友爱互助、勤奋好学、团结协作等方面表现。

2. 学生的纪律：评估学生遵守校内纪律、班级规章制度等方面表现，如迟到、早退、缺席、旷课、打架斗殴等。

3. 学生的习惯：评估学生在生活和学习中形成的良好习惯，如整洁个人卫生、讲究卫生、养成良好饮食习惯、爱护公物等。

4. 学生的表现：评估学生在校内外教育活动和实践活动中的表现，如上课认真听讲、提交的作业质量高、积极参加社团活动等。

5. 学生的集体活动表现：评估学生在班级建设、卫生保洁、劳动分工、班级文化活动等方面的表现。

三、考核方法1. 日常观察法：班主任在平时对学生进行观察和评估。

2. 成绩管理法：根据学生的学习成绩、出勤情况、考试成绩，评估学生操行。

3. 班级表彰法：及时发现和表彰学生的优秀行为和做法，促进学生的良好行为。

4. 家长反馈法：及时与家长沟通，了解学生在家庭中的表现，以此评估学生操行。

四、考核结果1. 根据评估结果，将学生的操行分为优、良、合格、待提高四个等级。

2. 对于操行优秀的学生，可予以表扬和奖励，树立榜样。

3. 对于操行不合格或待提高的学生，班主任需要与家长沟通，制定针对性计划和措施，帮助学生改进，提高操行水平。

以上是班主任班级管理学生操行评定考核细则的一些主要内容，班主任还需结合实际情况，灵活运用，并不断总结经验，提升自身能力和班级管理水平。

小学学生操行评定标准一、思想品德方面1、热爱祖国，尊敬国旗、国徽，会唱国歌。

能积极参加学校组织的爱国主义教育活动，具有较强的民族自豪感和爱国精神。

2、热爱集体，关心班级，积极参加班级活动，有较强的集体荣誉感。

能主动为班级做好事，不做有损班级荣誉的事。

3、尊敬师长，见到老师主动问好，听从老师的教导。

能虚心接受老师的批评，不顶撞老师。

4、团结同学，乐于助人。

能与同学友好相处，不欺负弱小同学，不吵架、打架。

当同学有困难时，能主动帮助。

5、诚实守信，不说谎、不骗人，知错能改。

能遵守承诺，答应别人的事努力做到。

6、文明礼貌，讲卫生，懂礼仪。

能使用文明用语，不随地吐痰，不乱扔垃圾，遵守公共秩序。

二、学习方面1、学习态度端正，认真听讲，积极发言。

能按时完成作业，不抄袭、不拖拉。

2、热爱学习，有较强的求知欲，能主动阅读课外书籍，积极参加各种学科活动。

3、学习成绩优良，各学科成绩达到学校规定的标准。

能在学习中不断进步，逐步提高自己的学习能力。

4、有良好的学习习惯，如预习、复习、认真书写、爱护学习用品等。

5、能积极思考，善于提出问题和解决问题，具有一定的创新精神和实践能力。

三、纪律方面1、遵守校规校纪，不迟到、早退、旷课。

有事能请假，不私自离校。

2、课堂纪律好，不做小动作，不随便讲话，不影响他人学习。

3、课间活动文明有序，不追逐打闹，不大声喧哗。

4、能自觉遵守交通规则，过马路走人行横道，不闯红灯。

5、遵守社会公德，不进网吧、游戏厅等不适宜小学生进入的场所。

四、劳动方面1、热爱劳动，能积极参加学校组织的各项劳动活动，如打扫教室、校园卫生等。

2、在家能做一些力所能及的家务劳动，如扫地、擦桌子、洗碗等，具有一定的劳动技能。

3、珍惜劳动成果，不浪费粮食、水电等资源。

4、尊重劳动人民，尊重他人的劳动成果，不乱扔垃圾，不破坏公共设施。

五、体育方面1、积极参加体育锻炼，认真上好体育课，做好课间操和眼保健操。

2、具有一定的体育技能，如跑步、跳远、跳绳等，达到国家规定的体育锻炼标准。

学生操行评定实施细则第一篇：学生操行评定实施细则学生操行评定实施细则为了加强学校德育工作和学生管理,培养学生良好的情操，根据《德育大纲》和广东省普通中等专业学校《学生日常行为规范》、《学生操行评定办法》的精神，结合我校的实际情况，特制定如下实施细则。

一、评定的内容操行成绩评定的内容分为基础和附加两部分，基础部分有政治思想、道德品质、学习态度、遵纪守法、生活作风五个方面，附加部分是以学生具体的行为和表现为内容。

（一）基础部分1．政治思想方面拥护党的基本路线和各项方针、政策、热爱祖国，维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，合唱国歌有民族自尊心和自豪感；不参与任何有损祖国尊严荣誉的活动，有献身于社会志义事业的思想。

有正确的政治方向。

认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义基本理论。

关心国家大事和时事政治，上好政治理论课和思想品德、时事政策等教育课；积极参加学校、班级组织开展的各项政治活动。

有正确的世界观、人生观、价值观。

运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法分析社会生活中的政治、经济、文化、道德现象，正确评价各种社会思潮。

上进心强，明辨是非，自觉抵制不良思想的侵蚀。

2．道德品质方面正确处理个人、集体和国家之间的利益关系，具有奉献精神，有良好的竞争意识。

遵守社会公德、文明礼貌、举止得体、谦虚宽厚、诚实守信、拾金不昧、有社会责任感。

尊敬师长，孝敬父母，团结同学，关心集体，乐于助人。

3．学习态度方面热爱专业，学习目的明确，勤奋学习，懂得本专业职业道德。

遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课；遵守实验实习规则，专心听课，按时完成作业，积极回答课堂提问，上好自习课。

测验、考查、考试不作弊；积极进行各种实践活动和技能训练。

勤于思考，善于钻研，锐意创新，爱好广泛；积极参加第二课堂、公益劳动和社会实践活动。

4．遵纪守法方面遵守国家各项法律规定和学校的各项规章制度，自觉维护学校秩序和社会公共秩序。

操行评定细则一、学生操行评定的内容学生操行评定的内容包括：思想品德、学习态度、遵纪守法、劳动态度、集体观念等。

二、学生操行评定的办法学生学期操行基础分为100分，在学期内，学生有奖分和扣分，每月总结一次，积分达100分以上者为优秀等级，85分至99分者为良好等级，60分至84分者为合格等级，60分以下者为不合格等级。

50分以下的给予警告处分。

优秀等级的学生有资格评选三好学生。

三、学生操行的奖分办法1、积极助人为乐做好事的，加1---5分/次。

2、积极参加各类活动，个人或团体（主要成员）获奖者按级分类奖分，班级前三名的奖1分/次，学校前三名奖3、2、1分，市级前三名奖5、4、3分，省级以上前三名奖7、6、5分。

3、拾金不昧视情况奖1－5分。

4、关心爱护集体，为集体作出贡献，加1---5分。

5、每月出全勤，无旷课、迟到早退、病事假者奖2分。

6、学校认定的其他突出表现者视情况予以奖1－5分。

7、对不良行为敢于批评抵制者奖1--2分／次，揭发坏人坏事或见义勇为者奖3－5分／次。

四、学生操行的扣分办法1、迟到、早退扣1分，旷课一节扣2分。

2、说不文明语言扣1--2分，3、学生吵架或打架扣3---5分。

4、违反课堂纪律干扰正常教学次序扣1---3分。

5、损坏公物，除按价赔偿外，扣2--5分。

6、涂改、撕毁通知、布告、墙报等，乱图乱画、往墙壁踢脚印、抹手印，各扣2分。

7、在校园放鞭炮、上房顶、玩危险物品、大声喧哗各扣2分。

8、集会、做操行动不迅速，不遵守纪律的（迟到、讲话等）扣1分。

9、不参加集会、做操的扣2分。

10、随便到江河游泳扣5分。

11、给同学、老师起绰号的扣2分。

12、从校外买零食进学校、从小卖部买零食进教室吃的扣1分。

13、值日生不按时完成任务的扣1---2分。

14、不参加体育课扣2分，不按要求上体育课扣1分。

15、不参加劳动扣2分。

16、劳动不认真、不完成任务扣1分。

17、索取他人钱物扣3---5分。

学生操行评定细则
一、操行评定总的要求
对学生的操行评定，系指对学生在每一学期德、智、体三大方面的评价，亦即学生在校期间的主要表现，因而操行评定工作应注重严肃性、针对性、科学性。

二、操行评定的程序
每学期结束前，在每个同学认真写好个人小结的基础上，经小组评议，签写具体意见并根据值星班考核的记录，按有关要求签写评语，并对学生的思想品德按优、良、中、差四级考核。

三、操行评定的范围
（一）德育方面
l、时政学习和思想觉悟方面的情况．
2、遵守纪律情况（上课、上操、考试、就寝、就餐、集体活动等项）
3、团结同学、尊敬师氏、爱护公物、公益劳动等方面的情况。

（二）智育方面
1、专业思想和学习态度方面的情况。

2、学习成绩在班级中所占优、良、中、差的等次。

3、学习成绩的变化情况（上升、下降）。

（三）体育方面
l、参加体育活动的态度
2、体育方面的成绩
（四）其他
一学期累计扣分在15分以内的同学，思想品德方可参加评“优”的考评，一学年累计扣分在5分以内的同学，方可参加“三好学生”“优秀学生干部”“优秀团员”的评选。