和小朋友玩的总结
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亲子时光与孩子互动的收获和感受亲子时光,真的是宝贵得不得了啊!每天忙忙碌碌的生活中,能和孩子一起玩耍,简直是人生的一大乐事。
记得有一天,阳光明媚,我们决定去公园野餐。
带上了自制的三明治,还有水果,哦,还有那瓶自制的柠檬水,真是酸甜可口。
一路上,孩子叽叽喳喳,像只小麻雀一样不停地问东问西,真是让人忍俊不禁。
到了公园,孩子迫不及待地跑去滑滑梯,像个小飞侠一样,真的让我心都要跟着飞起来了。
看着他在滑梯上欢呼,我的心里也乐开了花。
想想以前,自己也是这样无忧无虑的,真是感慨万千。
哎,岁月如梭,转眼间,我也成了大人。
和孩子在一起,不光是陪伴他,更多的是回忆自己的童年。
哎哟,滑梯上的那个小家伙,真是让我想起了当年我在乡下滑树干的日子,那个刺激,那个欢乐,真是没得说。
于是,我也跟着他一起玩,结果是摔了一跤,哈哈,真是笑死我了,孩子在旁边哈哈大笑,眼睛里闪烁着快乐的光芒。
我们开始了一场“寻宝游戏”。
我把公园里的一些小物件藏起来,让孩子去找。
他一边找,一边兴奋地叫着,“爸爸,这个好像是宝藏!”看着他那认真的模样,我忍不住想笑。
孩子的想象力真的是无穷无尽,眼前的树枝、石头,在他眼中都成了“宝物”。
我趁机也和他分享了一些我的童年趣事,比如和小伙伴一起捉迷藏,那时候可真是乐趣无穷啊。
哎,时光荏苒,童年的回忆就像是那轻轻飘散的泡泡,真的让人怀念。
玩累了,我们坐在草地上,享受那一份宁静。
阳光透过树叶洒在我们的身上,孩子闭着眼睛,脸上洋溢着幸福的微笑。
我就这样静静地看着他,心里充满了感动。
孩子的纯真和快乐,真的让我感受到生活的美好。
此刻,所有的烦恼和压力都被抛到了九霄云外,真想就这样一直陪着他,直到永远。
亲子时光也有一些小挑战。
比如,孩子有时候脾气会变得像小狮子,闹得我头疼不已。
有一次,我们在家做手工,他本来很兴奋,可是最后做得不如意,结果一秒钟变脸,哇哇大哭。
那一刻,我真的觉得自己成了“冷面笑匠”。
不过,这也是成长的一部分,我轻声跟他说:“没关系,失败是成功之母嘛,我们可以再试试!”结果,他擦干眼泪,重拾信心,继续尝试,真的是让我刮目相看,心里乐开了花。
幼儿园亲子游总结5篇活动总结,顾名思义,就是对所做活动进行总体归纳和全面概括的具体结论。
它不仅是对各项活动的具体做法、进展情况、取得经验进行总结,更是对活动中存在问题、不足及下一年活动安排的概括。
下面XXXX就和大家分享幼儿园亲子游总结5篇,来欣赏一下吧,希望能够帮到你们.幼儿园亲子游总结1一、感谢家长们的大力支持这次活动我觉得是比较成功的,孩子们很开心,家长们也都露出了开心的笑脸。
原来希望10-15人的队伍,想不到一下子组织了近30_的队伍。
真得感谢家长们的支持,能在百忙当中抽出时间陪同咱们的孩子一起游玩。
在活动中,每个家长积极配合活动安排,无论从时间上、爬山规则上还是做游戏的配合上,都听从安排协调,使活动井然有序。
爬山比赛是个过程,享受过程中的乐趣才是这次活动的目的。
孩子们在登到山顶的时候,手中的小礼物小奖品也是他们快乐的源泉。
在急救讲座那天,钊宇妈妈说:“王老师,小礼物买好了你就不用操心了。
”梓萌妈妈又说:“我能做点什么呢?头几名的奖品我买吧。
”承志妈妈和数学老师说:“活动要像样,我们赞助每人一顶小红帽。
”仁轩妈妈说:“给俺点自尊,我提供几本书。
”。
还有很多家长都询问这次活动需要他们做点什么,还有很多家长活动结束后表示很遗憾,由于自己疏忽、匆忙而没有为孩子们提供礼物,表示下次活动前一定做好准备。
作为老师,我心里很感激,我没有对他们说一个谢谢,因为我知道他们不是图我的“谢谢”二字,而是出于对孩子的一片爱心,让孩子们都能快乐。
感谢怡婷妈妈,恰巧这天孩子过生日,在接受同学们的祝福的时候,孩子们也分享到了美味的冰激凌生日蛋糕。
还有钊宇妈妈上山以后每人分得一瓶酸奶,孩子们有玩的,有吃的,能不快乐吗?活动结束以后,很多带相机的家长主动地把照片发到qq群共享里,一起分享孩子们快乐的身影。
活动感受和孩子们的作文也能及时地发送我的邮箱。
有一群这么支持工作的家长们,关心班级事情的家长们,是我们工作的动力,还有什么事情不能一一解决呢?二、感谢孩子们的大方懂事孩子们在登山的过程中,没有自己先跑,而是推着妈妈,领着姥姥,还有的孩子先上去了,又下去帮助岁数大的,拉着她们登上山顶,体现一种团结、向上、拼搏的精神。
第1篇一、前言随着社会的不断发展,儿童教育和成长问题越来越受到广泛关注。
作为儿童玩伴,我们肩负着陪伴儿童成长、培养其良好习惯和社交能力的重要责任。
本总结旨在回顾过去一段时间的工作,总结经验教训,为今后更好地开展儿童玩伴工作提供借鉴。
二、工作回顾1. 工作目标(1)陪伴儿童度过快乐的童年时光,关注其身心健康。
(2)培养儿童的兴趣爱好,提高其综合素质。
(3)帮助儿童建立良好的人际关系,提高社交能力。
2. 工作内容(1)组织丰富多彩的户外活动,如户外拓展、亲子游戏等,让儿童在游戏中学习、成长。
(2)开展阅读、绘画、音乐等兴趣小组,培养儿童兴趣爱好,提高综合素质。
(3)组织团队游戏、角色扮演等活动,锻炼儿童的团队合作能力和沟通能力。
(4)关注儿童心理健康,定期开展心理健康讲座,提高儿童心理素质。
(5)与家长保持良好沟通,了解儿童在家表现,共同关注儿童成长。
3. 工作成果(1)儿童在玩伴的陪伴下,度过了一个快乐、充实的童年。
(2)儿童兴趣爱好得到拓展,综合素质得到提高。
(3)儿童在团队游戏中,学会了合作、沟通,社交能力得到提升。
(4)家长对玩伴工作表示满意,认可玩伴在儿童成长过程中的重要作用。
三、经验与教训1. 经验(1)注重团队协作,发挥团队优势,提高工作效率。
(2)关注儿童个体差异,因材施教,满足不同儿童的需求。
(3)与家长保持密切沟通,共同关注儿童成长。
(4)丰富活动形式,提高活动质量,吸引儿童积极参与。
2. 教训(1)部分活动组织不够严谨,导致部分儿童参与度不高。
(2)对儿童心理健康的关注不够,部分儿童存在心理问题。
(3)部分家长对玩伴工作的认识不足,对玩伴工作的重要性认识不够。
四、改进措施1. 优化活动策划,提高活动质量,确保儿童积极参与。
2. 加强与家长的沟通,提高家长对玩伴工作的认识。
3. 定期开展心理健康讲座,关注儿童心理健康。
4. 增强团队协作,提高工作效率。
五、展望未来儿童玩伴工作任重道远,我们将继续努力,为儿童提供更好的陪伴和服务。
幼儿园亲子春游小结5篇_幼儿园园务月小结幼儿园亲子春游小结1本次亲子春游是幼儿园与家长合作共同组织的一次户外活动。
通过这次活动,既增加了孩子们对自然的理解与体验,又增进了家长与孩子之间的感情。
我们选择了一个自然风景优美的公园作为活动地点。
孩子们在这里可以亲近大自然,观察美景,感受大自然的美好。
在活动中,我们组织了多个游戏环节。
孩子们参与了跳绳比赛、踢毽子比赛等,锻炼了身体的也增加了乐趣。
通过游戏,孩子们学会了团队合作、互助互爱的重要性。
在观察和探索环节,我们带领孩子们观察并记录了许多动植物,并进行了小小科学实验。
孩子们对大自然产生了好奇心,提高了他们的观察力和想象力。
我们举办了一场小小的野餐活动。
家长们带来了各种食物,并与孩子们一起分享。
在这个活动中,孩子们感受到了家庭的温暖和爱心。
通过这次亲子春游,我们不仅扩大了孩子们的视野,丰富了他们的知识,还增进了家长与孩子之间的交流与亲情。
希望以后能继续组织这样的活动,让孩子们健康快乐地成长。
本次亲子春游活动是在一个有花海和动物园的公园中举办的。
孩子们在这里不仅可以欣赏花海的美丽,还可以看到各种动物,并和它们亲密接触。
活动中,孩子们观察了各种花朵的颜色、形状和气味,并进行了一系列的游戏与互动。
他们学会了领悟自然之美,发现自然之奇妙。
在动物园中,孩子们看到了许多鲜活的动物,如猴子、狮子、孔雀等。
他们与动物进行了亲密接触,触摸了它们的皮毛、喂食了它们。
通过与动物的互动,孩子们增加了对动物的了解,并培养了爱护动物的意识。
在活动的我们还举行了一场精彩的表演。
孩子们展示了自己的才艺,如舞蹈、唱歌、念诗等,给家长和老师留下了深刻的印象。
本次亲子春游是在一个公园中举办的,这个公园有许多儿童游乐设施和游泳池。
孩子们在这里可以尽情玩耍,享受快乐时光。
在游乐设施中,孩子们玩得很开心。
他们爬爬滑梯、荡荡秋千、游戏架等,体验了游乐设施带来的乐趣。
通过这些游戏,孩子们锻炼了身体,增强了身体协调能力。
和孩子玩游戏心得体会精选5篇儿童教育中有个著名的蓄杯理论,意思是孩子需要大人持续不断的投入关注与爱,他们身上就像有个杯子一样,用来接收来自大人的爱。
当他们累了,寂寞了,伤心了,受委屈了,就会需要大人给与照顾、安慰和陪伴,他们的杯子空了就需要大人的爱来填充。
下面由小编来给大家分享,欢迎大家参阅。
和孩子玩游戏心得体会1数学是一个奇妙的世界,数学是一个神奇的王国。
就是因为这样,我才会喜欢上数学,我才会励志要当一名数学老师,我才会真正的地成为了一名数学老师。
我很想让我的孩子们都爱上数学,感受数的奇妙,体会数的神奇。
于是,我带着我的孩子们一起在口算的世界里来了一场难忘的闯关旅行。
第一关,孩子和家长以比赛的形式一起完成一张口算卷子。
在这一关里,很多家长放下了繁忙的工作,坐下来静静地和孩子一起度过了半个小时左右。
而短短的半小时却让所有的孩子至今难忘。
第一关之后,有部分成绩突出的顺利地进入了我们旅行的第二关,就是全体家长和孩子们的对决了。
当然,为了显示出比赛的公平,在比赛前,我将所有的技巧又全部教于家长,每一位家长都听得十分认真,并以饱满的精神迎接挑战。
比赛赛共分为初试锋芒、争分夺秒、火眼金睛和决赛答题四个环节。
所有的参赛选手都可谓是认认真真地在完成每一关的每一道题。
在激烈的比赛之后,进入终极PK的是由4名家长代表和7名学生代表组成的。
而最终取得冠亚季的是两名学生和一名家长。
随着冠亚季军的产生,比赛也接近了尾声。
比赛持续了两周,在这两周里,从最初的教授技巧到最后的准备奖品,我都亲力亲为。
比赛结束,但还有很多家长意犹未尽。
不过通过这次比赛很多孩子都收获了口算技巧,感受到了数学带给我们的乐趣。
这就是我想看到的。
当然更让我开心的是,家长们也都深深地了解了孩子,愿意抽更多的时间来陪伴孩子的成长。
其实我最初的目的也不过如此,让孩子体会乐趣,让家长体会“陪伴是最长情的告白”对孩子有多么的重要。
因为我始终相信,当你认真做好一件事,你一定会有意想不到的收获。
少儿活动总结9篇第1篇示例:本次少儿活动是由XX机构举办的,活动旨在为孩子们提供一个快乐、健康、有意义的活动平台,让他们在玩耍中学习,开心成长。
活动内容涵盖了团队合作游戏、创意手工制作、亲子互动等多种形式,为广大家长和孩子们带来了丰富多彩的体验。
首先是团队合作游戏环节。
在这个环节中,孩子们分成数个小组,每个小组内孩子们互相配合,共同完成各种任务。
比如接力赛、拔河比赛、搭建积木等等,这些活动不仅锻炼了孩子们的团队合作能力,还增强了他们之间的友谊和互信。
孩子们在游戏中快乐成长,学会了与他人合作、尊重他人,使得整个活动更加有意义。
其次是创意手工制作环节。
孩子们在这个环节中可以发挥自己的想象力和创造力,制作属于自己的小作品。
比如折纸、画画、手工制作等等,让孩子们通过动手实践,锻炼了他们的动手能力和审美能力。
在这个过程中,孩子们不仅学会了如何制作手工品,还培养了他们的耐心和细心,提升了他们的动手能力,让他们感受到成功的喜悦。
最后是亲子互动环节。
在这个环节中,孩子们和家长们一起参与各种亲子游戏和活动,增进了亲子关系,拉近了亲子间的距离。
在快乐的亲子互动中,家长们可以更好地了解孩子的兴趣和需求,孩子们也可以感受到家长的关爱和支持,促进了家庭和谐发展。
这样的亲子互动活动,不仅让孩子们更加快乐成长,也让父母更加懂得如何陪伴和引导孩子。
综合以上,本次少儿活动不仅让孩子们度过了一个充实、愉快的时光,更是为他们提供了一个全面发展的平台。
活动促进了孩子们之间的友谊和团队合作能力,锻炼了孩子们的动手能力和创造力,提升了亲子间的沟通和互动。
希望未来能有更多这样的活动,让孩子们在快乐中茁壮成长,让每一个孩子都能享受到更多的快乐和教育成果。
【2000字】第2篇示例:少儿活动总结近年来,随着社会的发展和经济的进步,越来越多的家长开始关注少儿的教育和成长。
除了传统的学校教育,各种各样的少儿活动也开始受到关注,成为家长们重要的选择之一。
第1篇正文:自从有了孩子,我的生活发生了翻天覆地的变化。
从忙碌的工作状态转变为全职妈妈,我有了更多的时间陪伴孩子。
在这个过程中,我发现陪孩子玩耍不仅仅是一种责任,更是一种享受。
每一次与孩子共同游戏的时光,都是我心灵成长的过程。
以下是我陪小孩子玩的一些心得体会和感悟。
一、尊重孩子的兴趣每个孩子都有自己的兴趣爱好,作为家长,我们应该尊重并支持他们的选择。
在陪孩子玩耍的过程中,我发现孩子对游戏的热情非常高涨,尤其是那些具有互动性和创造性的游戏。
因此,我会根据孩子的兴趣来选择游戏,比如亲子阅读、手工制作、户外探险等。
在这个过程中,我学会了放下自己的喜好,站在孩子的角度去思考问题,这让我更加了解孩子的内心世界。
二、耐心倾听孩子的想法在陪伴孩子的过程中,我发现耐心倾听孩子的想法非常重要。
孩子往往会提出各种奇怪的问题,比如“为什么天空是蓝色的?”、“为什么鸟儿会飞?”等。
面对这些问题,我不再急于给出答案,而是耐心地引导孩子去思考、去探索。
在这个过程中,我学会了倾听,也学会了如何引导孩子独立思考。
三、与孩子共同成长陪伴孩子玩耍的过程,其实也是自我成长的过程。
在与孩子互动的过程中,我学会了如何更好地表达自己的情感,如何更好地处理亲子关系。
比如,在亲子阅读时,我会尝试用不同的声音和语气来演绎故事,这样可以让孩子更加投入其中。
在手工制作中,我会和孩子一起动手,共同完成一件作品。
这些经历让我更加懂得如何与孩子沟通,如何引导他们健康成长。
四、培养孩子的社交能力在孩子成长的过程中,社交能力的重要性不言而喻。
在陪孩子玩耍的过程中,我会鼓励他们与同龄人交往,培养他们的团队协作能力。
比如,在户外探险中,我会引导孩子与同伴分享自己的发现,学会合作完成任务。
在亲子活动中,我会鼓励孩子主动与陌生人交流,培养他们的社交技巧。
这些经历让孩子在快乐中学会了与人沟通,为他们的未来奠定了良好的基础。
五、教会孩子正确面对失败在陪伴孩子玩耍的过程中,我意识到失败是孩子成长过程中不可避免的一部分。
陪孩子玩的心得体会陪孩子玩的心得体会「篇一」资深早教专家巨星宇女士说,对于不想让孩子输在起跑线的家长而言,在孩子6岁之前,与其教孩子学,不如陪孩子玩。
在陪孩子玩游戏的过程中,应该针对不同年龄段的孩子,设置不同的游戏。
但具体选择什么样的游戏,应该主要根据孩子的兴趣来决定,因此玩游戏之前可以和孩子商量,玩一些大家都感兴趣的游戏。
在和孩子玩游戏的过程中,要和孩子一样认真、投入,并多花心思去倾听孩子的心声。
由于游戏是孩子的国度,游戏的目的是让孩子在快乐成长的同时,开拓想象力的空间和培养学习的兴趣,因此家长应该要多问开放性的问题,并包容孩子天马行空的答案。
如果教化的色彩过浓,反而会破坏孩子的游戏性质。
在游戏的过程中,如果遇到难以解决的问题,要鼓励孩子自己去解决,让他享受解决问题的骄傲。
除此之外,在游戏的设置上,年龄小的孩子,可以选择简单和重复性的游戏来加深印象。
年龄大的孩子,游戏的设置则应该更丰富,并兼顾艺术类、科学类和体育类等各个方面。
0-3个月的宝宝推荐游戏:铃儿响叮当游戏方法:宝宝俯卧,妈妈在宝宝的不同方位摇铃铛,吸引宝宝将头转向声音。
可以促进宝宝头部动作的发展和听觉器官的发育。
推荐游戏:和宝宝聊天游戏方法:当宝宝睡醒之后,妈妈用缓慢的、柔和的语调告诉宝宝你正在做的事情,今天的天气怎样,妈妈的心情怎样等等。
如“宝宝,妈妈正在帮你换尿布,你睡觉梦见妈妈了吗?妈妈正在看着你哦,妈妈特别喜欢你”每天可以进行2~3次这样的聊天。
可以增强宝宝对语言的敏感性,增进亲子间的感情。
推荐游戏:摇篮曲游戏方法:当宝宝哭闹或者睡觉的时候,您可以轻轻地哼唱或者播放摇篮曲给宝宝听,宝宝会很快安静下来,并沉浸其中。
可以培养宝宝对音乐的兴趣,并帮助建立宝宝的安全感。
3-6个月的宝宝推荐游戏:发声玩具游戏方法:可以给宝宝一些便于抓握的发声玩具,让宝宝感受玩具声音的同时意识到身体动作与声音的关系。
可以让宝宝手部动作变得灵活,也可以培养宝宝对声音的兴趣。
陪孩子玩的心得体会(精选5篇)陪孩子玩的心得体会篇1陪伴孩子是一种既有趣又充满挑战的体验。
作为一位家长,我深刻地理解,高质量的亲子互动不仅能增强亲子关系,还能帮助孩子建立自信和积极的人生观。
在这篇*中,我将分享一些我的心得体会。
首先,我发现户外活动是陪伴孩子的好选择。
阳光、空气、自然和运动,都能让孩子在玩耍中得到锻炼。
我们经常在公园里散步,或者骑自行车,这些简单的活动让我们都能享受到户外的清新空气。
同时,我们还会在户外进行一些团队游戏,比如捉迷藏、接力跑等,这些游戏既有趣又锻炼了孩子的团队协作能力。
其次,阅读是陪伴孩子的好方法。
阅读不仅能让孩子接触到各种知识,还能提高他们的语言表达和理解能力。
我们经常一起读寓言故事、历史故事、科幻小说等,通过故事中的角色和情节,孩子能更好地理解世界。
然而,陪伴孩子并不总是轻松的。
有时候,孩子会无理取闹,或者提出一些我们无法满足的要求。
这时候,我们需要耐心地解释为什么不能满足他们的要求,帮助他们理解并接受现实。
同时,我们也需要学会放手,让孩子在尝试错误中学习和成长。
最后,我认为,陪伴孩子需要全身心地投入。
我们需要倾听孩子的想法,尊重他们的感受,给予他们足够的爱和关注。
在这个过程中,我们也会发现,自己也在不断地成长和改变。
总的来说,陪伴孩子是一种宝贵的经历,让我们在和孩子一起成长的过程中,也收获了更多的幸福和满足感。
我期待着和孩子一起度过更多的美好时光。
陪孩子玩的心得体会篇2陪伴孩子是一种既有趣又富有挑战性的体验。
作为一位家长,我发现与孩子一起玩耍和互动可以帮助我更好地了解他们的需求和兴趣,同时也可以增强我们之间的亲密关系。
下面是我最近陪孩子玩的一些经历和我的体会。
首先,户外探险给我留下了深刻的印象。
在一个晴朗的周末,我带着孩子去公园玩耍。
我们尝试了攀爬和滑草,这些活动让我们欢声笑语,也让我看到了孩子的勇气和冒险精神。
我发现,与孩子一起户外玩耍可以让他们感受到大自然的美好,同时也可以培养他们的独立性和自信心。
幼儿园亲子春游小结5篇_幼儿园园务月小结
春天是一个充满活力和生机的季节,也是幼儿园开展亲子活动的好时机。
为了增进幼
儿与家长之间的互动,我园组织了一次亲子春游活动。
活动取得了良好的效果,现对此次
亲子春游活动进行小结如下:
一、活动目的和准备工作
为了增进家长与孩子之间的感情,培养孩子的团结合作精神,增加他们对大自然的认
识和体验,我园组织了这次亲子春游活动。
在活动策划上,我园提前邀请了专业的教师指导,并制定了详细的活动流程和安全措施。
二、活动过程和亮点
这次亲子春游活动共有10个家庭参加,每个家庭都派出了一名家长和一名幼儿参加。
活动从早上8点开始,结束于下午4点。
活动过程中,我们组织了一系列的游戏和互动环节,包括亲子趣味竞赛、亲子拓展训练等。
家长们积极参与,与孩子们一起参加各种活动,增进了彼此间的了解和互动。
三、活动收获和反思
通过这次亲子春游活动,孩子们增加了对大自然的感知和认识,培养了他们的观察力、动手能力和团队合作意识。
家长们也通过参与活动,更深刻地理解了孩子的成长需求。
还
有一些问题需要改进,比如活动流程安排过于紧凑,孩子们没有足够的休息时间。
今后我
们会更加注重活动的平衡性和合理性,让孩子们得到更好的体验和收益。
四、家长反馈和意见
在活动结束后,我们组织了一次座谈会,征询了家长们的意见和建议。
家长们普遍认
为这次亲子春游活动是一次难得的机会,为家长与幼儿之间建立了更紧密的联系。
家长们
也提出了一些宝贵的意见,包括增加活动的多样性、提高活动的安全性等。
五、总结和展望。
和小朋友玩的总结
和小朋友玩的总结篇一4月XX日,暖风拂面,白石坡社区幼儿园全体家长、师幼坐着校车,扛着旗帜走进了大自然的怀抱-彭墩,闻花香、听鸟啼、欣赏形象逼真的蜡像人,观看千姿百态的稻草人、美丽的孔雀开屏,重要的是大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放。
同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力,满足了孩子的好奇心。
在这生机勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。
小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志得到了磨练,体质得到了锻炼,身心获得了发展。
通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,学会了公共卫生常识,同分享、共快乐!同时也开展了一次校车演练,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。
平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中,无暇顾及孩子的心情,更别说是与孩子进行情感交流了,为了让更多的
家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐,本次我们并选择了《彭墩》一日游,天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物,他们的心情是无比的激动和兴奋,带着这种激情他们不觉得疲惫,留下的只有美好的回忆,有说不完的话题,通过这次活动,可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等,尝试、体验了各种安全知识和自我保护意识。
和小朋友玩的总结篇二4月17日我们宝儿佳全体师生及家长一同走进大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼、做游戏,通过这次活动,让我们深感领悟,原来大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放。
同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力。
通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。
平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中,无暇顾及孩子的心情,更别说是与孩子进行情感交流了,为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐,天真爱幻想的孩子们能够通过春游活动,他们的心情是无比的激动和兴奋,带
着这种激情他们不觉得疲惫,留下的只有美好的回忆,有说不完的话题,通过这次活动,可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、亲子间的情感倾诉能力等。
我园结合找春天的主题活动,家长和小朋友、老师走出教室、走出幼儿园,去感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的足迹。
《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作,健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。
在找春天的主题活动中,我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。
在这生机勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。
春天多么美,春天多么好。
小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志得到了磨练、体质得到了锻炼,身心获得了发展。
再次,感谢我们全体家长朋友的支持,谢谢你们!
和小朋友玩的总结篇三热情洋溢的学雷锋三月偷偷溜走,充满人间的四月天已经到来,春意嫣然,伴着四月的春风,于20XX年4月13日我们幼儿园全体师生进行了欢乐中山陵亲子游活动今天,阳光明媚,我们乘坐中北巴士去中山陵春游。
一路欢歌笑语,我们乘坐的汽车来到了通往中山陵的林荫大道,来到钟山脚下,只见道路右侧是一座孙中山先生的雕像,它挺立在汉白玉的底座上,面向北方。
据说,这座雕像以前是站立在新街口广场上的,在文-化-大-革-命时期被移到了中山陵对面,面朝北方,这表示他想实现北伐战
争的胜利。
20XX年,我们为孙中山先生重新塑了一座雕像,它面朝南方,这意味着中国共-产-党实现了他的愿望。
我们排着队伍往高处爬,不知不觉,已经到了半山腰,那里有一座亭子,以前就听说,来到这里的人都要上香的,这表示敬仰。
我们来到了峰顶,极目远眺着南京市,南京市像一座美丽的大花园:玄武湖像一块光彩夺目的大宝石,长江像一条玉龙,自西而来,向东流去。
转过身来近处观看中山陵墓,它更加雄伟壮观,白色的墙壁上琉璃瓦闪闪发光。
我们走进中山陵墓大门,首先映入眼帘的是中山先生的铜像,他身穿中国传统的长袍马褂,端坐在靠背椅上,两手扶膝,双目注视着前方,好像看到了中国光明的前程。
三面墙壁上刻着中山先生的遗愿:联俄联共,扶助工农,天下为公观看了他的革命理想,不禁对他的敬佩之情油然而生。
走进他的安卧厅,中山先生的卧像安卧在坛下石刻的鲜花丛中。
我们沿着走道从不同方位观看中山先生,大厅里的气氛庄严肃穆。
出了陵墓大门,我心里想:孙中山先生是革命先行者,他的理想一定要在我们这一代实现。
这次参观中山陵使我们受益匪浅,中山陵是中外闻名的游览胜地,这次游览不仅观赏了中山陵的伟大建筑,通过对孙中山先生的了解,我感觉只有勤奋学习,才有可能实现孙中山先生的遗愿。
一.纪律方面
在来回两次坐车过程中,孩子和家长能够安静有序的坐车,为司机叔叔营造一个较好的开车环境,与上次学工相比,
有很大的进步。
在统一参观中山陵陵墓时,孩子们能够安静有序地观看,不喧哗,打闹,唯一美中不足的是,在音乐台喂鸽子,以及中山陵自由活动时,家长带着孩子走得很散,为班级老师整队组织整队带来不便。
在灵谷寺自由活动时,孩子们能够按照老师的要求,在指定范围内,安全的进行活动。
但在集体活动中,由于时间等因素,尽管准备较为充分,但并没有按原定计划进行。
在春游活动结束后,同学们能够按照老师的要求,快速回家。
二.卫生方面
在车上,孩子和家长都能自觉保持车内的整洁在活动中,同学们能自觉保持风景区的环境,不乱扔杂物,自觉地将垃圾带走扔到垃圾箱中。
家长在活动中增进了彼此交流,增强彼此之间的感情。
此次活动总体来讲非常成功,希望以后这种亲子活动能够多举行。
和小朋友玩的总结。