贪吃的小熊PPT 幼儿园绘本故事幻灯片

一只贪吃的小熊
森林中，住着一只贪吃的小熊，它有一个朋友就是小兔。

一天，小兔请小熊吃饭，小熊一听有吃的，就直向小兔家跑。

到了小兔家，见桌上摆着各种各样的东西，其中还有小熊最喜欢的蜂蜜，小熊就飞快地向桌子跑去，小兔拿出饮料给小熊倒了一杯，小熊马上就喝掉了，然后就大口地吃起东西来。

小兔一边为小熊拿东西吃，一边自己吃饭。

吃完饭，它们就到客厅看电视。

看了一会，小熊发现茶几上还有许多好吃的东西，又大口地吃了起来。

东西吃完了，可小熊还没吃够，又问小兔：“你家的东西真好吃，还有吗？”“有的”小兔就把好吃的东西都拿出来给小熊吃。

天色已晚，小熊吃完了东西向小免告别，准备回家，小兔也准备回房间睡觉了。

忽然，一阵尖叫声传到了小兔的房间，小兔连忙跑出来，发现小熊吃得太饱出不去了，小兔就打电话请大象伯伯来帮忙。

大象伯伯来到门前，用长长的鼻子捆住小熊，用力一拉，就把小熊给拉出来了。

大象伯伯对小熊说：“以后不要贪吃了，否则就会像今天一样。

”从此以后，小熊再也不敢贪吃了。

《贪吃的小熊》教案适用对象：幼儿园大班教学目标：1. 了解并理解故事中的主要情节和人物。

2. 开发幼儿的语言能力，培养幼儿的听说能力。

3. 引导幼儿认识并沟通食物的名称及对食物的偏好。

4. 培养幼儿的阅读兴趣和想象力。

5. 提高幼儿的合作和分享意识。

教学准备：1. 幻灯片或课件3. 食物图片卡片4. 与故事相关的游戏或活动道具（如小熊面具、厨具等）5. 课堂布置：故事角、任务桌、小组合作桌等教学步骤：引入（5分钟）：1. 教师与孩子们互动，引起他们对食物的兴趣，并谈论什么是贪吃。

2. 教师播放食物相关的歌曲或视频，激发幼儿的兴趣。

1. 教师出示《贪吃的小熊》的封面，并简单介绍故事的内容。

2. 教师边读故事边使用幻灯片或课件展示故事情节和插图。

3. 教师鼓励学生积极参与，根据问题和故事中的提示回答问题。

比如：“贪吃的小熊都吃了什么食物？”4. 教师使用食物图片卡片让孩子们认识食物的名称，并快速辨认颜色和形状。

1. 小组活动：分组给孩子们一个自由时间，在任务桌上放置食物和厨具，让孩子们扮演小熊和做饭的角色。

鼓励他们根据故事中的描述，模仿小熊吃东西的样子。

2. 故事角活动：设置角色扮演区域，供孩子们自由选择角色进行表演。

可以使用面具或道具增强孩子们的参与性和想像力。

3. 分享时间：鼓励孩子们将自己的角色扮演经历和创意分享给其他小组。

1. 教师引导孩子们总结本堂课的学习内容。

比如：“我们学习了怎样描述食物，以及贪吃小熊的故事。

”2. 提醒孩子们食物的健康与均衡的重要性，并鼓励他们合理选择食物。

拓展活动建议：1. 自由绘画：让孩子们自由绘制自己最喜欢的食物，并与同学们分享。

2. 厨艺体验：组织活动，让幼儿亲自参与一些简单的烹饪活动，体验制作食物的乐趣。

3. 图书馆参观：带领幼儿参观图书馆，让他们了解更多与食物相关的绘本，并鼓励他们积极借阅和阅读。

教学反思：本节教案通过引入、正文、活动和总结四个环节，能够帮助幼儿了解并理解《贪吃的小熊》这个故事，培养他们的语言能力、合作能力和创造力。

幼儿中班语言教案《贪吃的小猪》含PPT课件•课程介绍与目标•故事内容概述•语言知识点梳理•互动环节设计与实践•情感态度价值观培养•总结回顾与拓展延伸目录CONTENTS01课程介绍与目标教案背景及目的背景本次课程以幼儿中班的语言发展为基础，结合《贪吃的小猪》这一富有趣味性的故事，通过PPT课件的辅助教学，旨在激发幼儿对语言学习的兴趣，提高语言表达能力。

目的通过本次课程的学习，使幼儿能够掌握故事中的基本情节和角色，理解故事所传递的寓意，培养幼儿的倾听、表达和想象能力。

了解故事《贪吃的小猪》的情节和角色，掌握相关的词汇和句型。

知识目标能力目标情感目标能够复述故事的主要情节，表达自己的想法和感受，培养幼儿的口语表达和想象能力。

通过故事的学习，引导幼儿树立正确的价值观和道德观，懂得珍惜食物和尊重他人的劳动成果。

030201教学目标与要求课程安排与时间课程安排本次课程包括故事导入、情节讲解、角色表演、互动讨论等环节，通过多样化的教学活动激发幼儿的学习兴趣和参与热情。

时间安排本次课程计划用时30分钟，其中故事导入5分钟，情节讲解10分钟，角色表演10分钟，互动讨论5分钟。

02故事内容概述通过这个生动的故事，幼儿们可以认识到贪吃的危害，学会控制饮食和养成良好的饮食习惯。

《贪吃的小猪》是一个富有教育意义的童话故事，讲述了一只名叫小猪的可爱角色，因为贪吃而经历了一系列有趣的冒险。

故事中，小猪在森林里遇到了各种诱人的食物，如美味的苹果、香甜的蜂蜜、诱人的蛋糕等，它无法抗拒这些食物的诱惑，一次又一次地贪吃，结果却陷入了一系列麻烦和困境。

《贪吃的小猪》故事简介角色介绍与性格特点小猪故事的主人公，一只可爱而又贪吃的小猪。

它天真无邪，对美食充满了好奇和渴望，但却缺乏自我控制能力。

兔小姐森林里的居民，善良而聪明。

她曾多次提醒小猪不要贪吃，但小猪总是忍不住。

熊大叔另一个森林居民，憨厚老实。

他因为小猪的贪吃而受到牵连，一起经历了一些有趣的冒险。