人教版一年级数学左右练习题
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人教版数学一年级上册《位置:左右》真题同步练习13(含答案和解析40题)一、填空题1.(2019一上·新会期中)在4、6、2、1、5、8中,一共有个数,最大的数是,最小的数是,左边起第3个数是,右边起第2个数是。
2.(2019一上·重庆期中)在5、6、7、1、0、9、10、8、2、3、4中这几个数中,最大的是,最小的是,从左往右数,第六个数是0的左边一个数是。
3.(2019一上·常州期中)一共有只小动物,排第4,排第。
前面有只小动物,后面有只小动物。
4.(2020一上·惠山期中)上图有只手,其中左手有只,右手有只,一共有双手。
5.(2019一上·成安期中)在5、9、3、7、10、1、0中,一共有个数,其中最小的数是,最大的数是,从左数,10排在第。
6.(2019一上·镇原期中)一共有只动物。
从右数,排第1,排第,后面有只动物。
7.(2019一上·固始期中)按要求填一填。
的左边是,右边是。
在的左边,的右边。
8.(2019一上·嫩江期中)在2、8、0、6、10、5、9中,一共有个数,其中最小的数是,最大的是,从右往左数,第5个数是;把这些数按从大到小的顺序写一写。
9.(2019一上·湖滨期中)★★□□○□▲▲▲▲在这些图形中,从左边数出第3个图形是,○是第个图形。
从右边数第5个图形是。
10.左边有只小鸡,右边有只小鸡。
一共有几只小鸡?□○□=□(只)11.从左边数起,排第个,排第个,排第个。
从右边数起,排第个,排第个。
一共有个图形。
12.看图填空。
从左数,排第,排第4的是。
从右数,排第,排第5的是。
图上一共有种水果。
13.看图填空。
一共有颗星星,从左边数起,把第3颗星星涂上红色,把右边5颗星星圈起来。
二、解决问题14.(2019一上·即墨期中)在正确答案下面的□里打“√”。
上下楼梯靠行。
15.(2019一上·宁乡期中)(1)上面一共有个数字,最大的是,最小的是。
一年级数学上册《左右》练习题(带答案)
大局部同窗在学过新知识之后,都觉得自己对这局部知识没有效果了,但是一做题就遇到很多效果,为了防止这种现象,我们整理了一年级数学上册左右练习题,希望大家练习!
一年级数学上册左右练习题
1. 小冤家,我家在8号门的左边,请帮我找一找,应是( )号门。
2.下面是一群小植物在一同休息。
从左数起小马是第( )位,从右数起小象是第( )位。
小鹿的左边有( )个,左边有( )个,一共有( )个小植物。
3.
(1)小花是左边数起的第( )个,左边数起的第( )个。
(2)左边数起的第6个,就是左边数起的第( )个,这个小冤家是( )。
(3)丁一的左边是( ),左边是( ) 。
(4)从右数起,丁一是第9个小冤家,这一排一共有( )团体。
4. 小植物们排成一队去游玩,一共有( )只植物去游玩,从左边数起( )在第7个。
5. 小冤家们在牵着手跳舞,从左数排第5,从右数排第9,你知道跳舞的小冤家一共有多少人吗?
答案:
1. 9
2. 4,4,5,2,8
3. 3,7 ;4,小洁;小花,小月;12
4. 7,天鹅
5. 13
学习是一个墨守成规的进程,也是一个不时积聚不时创新的进程。
我们为大家提供的一年级数学上册左右练习题,希望大家一定要仔细练习!。
2019年一年级数学上册《左右》练习题(带答
案)
大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,我们整理了一年级数学上册左右练习题,希望大家练习!
一年级数学上册左右练习题
1. 小朋友,我家在8号门的左边,请帮我找一找,应是( )号门。
2.上面是一群小动物在一起休息。
从左数起小马是第( )位,从右数起小象是第( )位。
小鹿的右边有( )个,左边有( )个,一共有( )个小动物。
3.
(1)小花是左边数起的第( )个,右边数起的第( )个。
(2)左边数起的第6个,就是右边数起的第( )个,这个小朋友是( )。
(3)丁一的左边是( ),右边是( ) 。
(4)从右数起,丁一是第9个小朋友,这一排一共有( )个人。
4. 小动物们排成一队去游玩,一共有( )只动物去游玩,从左边数起( )在第7个。
5. 小朋友们在牵着手跳舞,从左数排第5,从右数排第9,你知道跳舞的小朋友一共有多少人吗?
答案:
1. 9
2. 4,4,5,2,8
3. 3,7 ;4,小洁;小花,小月;12
4. 7,天鹅
5. 13
学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。
我们为大家提供的一年级数学上册左右练习题,希望大家一定要认真练习!。
一年级数学左右位置练习题在学习数学的过程中,培养孩子的空间感知能力和方向感是非常重要的。
通过左右位置的练习题,可以帮助一年级的学生更好地理解和掌握这方面的知识。
下面是一些适合一年级学生的数学左右位置练习题。
1. 在这组图形中,哪个图形在最左边?图形A 图形B 图形C2. 在这组图形中,哪个图形在最右边?图形A 图形B 图形C3. 将图形和相应的方向词进行匹配:图形A:向左图形B:向右图形C:向左4. 在这组数字中,哪个数字在最左边?数字2 数字5 数字85. 在这组数字中,哪个数字在最右边?数字2 数字5 数字86.将数字和相应的方向词进行匹配:数字5:向右数字8:向右7. 用箭头指向图形所在的位置。
例如:向左指向的是最左边的图形。
图形A 图形B 图形C向左向右向右8. 用箭头指向数字所在的位置。
例如:向左指向的是最左边的数字。
数字2 数字5 数字8向左向右向右9. 向左或向右填空:a) 爸爸站在汤姆的______边。
b) 汤姆站在爸爸的______边。
c) 笑脸图标在屏幕的______边。
a) 12在7的______边。
b) 10在15的______边。
c) 9在6的______边。
通过完成这些数学左右位置练习题,一年级的学生可以加深对左右位置概念的理解。
这些练习题有助于学生培养空间感知能力和方向感,提高他们在解决数学问题时的准确性和逻辑思维能力。
结束语:通过数学左右位置练习题的训练,孩子们可以更好地理解和应用左右位置的概念。
这不仅有助于他们在数学学习中的进步,还对空间感知和方向感的培养具有重要意义。
希望这些练习题能够帮助一年级的学生更好地掌握左右位置的概念。
一年级数学上册《左右》练习题(带答案)大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,我们整理了一年级数学上册左右练习题,希望大家练习!一年级数学上册左右练习题1. 小朋友,我家在8号门的左边,请帮我找一找,应是( )号门。
2.上面是一群小动物在一起休息。
从左数起小马是第( )位,从右数起小象是第( )位。
小鹿的右边有( )个,左边有( )个,一共有( )个小动物。
3.(1)小花是左边数起的第( )个,右边数起的第( )个。
(2)左边数起的第6个,就是右边数起的第( )个,这个小朋友是( )。
(3)丁一的左边是( ),右边是( ) 。
(4)从右数起,丁一是第9个小朋友,这一排一共有( )个人。
4. 小动物们排成一队去游玩,一共有( )只动物去游玩,从左边数起( )在第7个。
5. 小朋友们在牵着手跳舞,从左数排第5,从右数排第9,你知道跳舞的小朋友一共有多少人吗?答案:1. 92. 4,4,5,2,83. 3,7 ;4,小洁;小花,小月;124. 7,天鹅这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?5. 13语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
一年级数学左右问题练习题解题步骤一:理解问题在学习数学的过程中,练习题是提高学生数学能力的有效方法之一。
本文将提供一些适合一年级学生的数学左右问题练习题。
解题步骤二:数学左右问题练习题1. 左右加法:左边有4个苹果,右边有2个苹果,一共有多少个苹果?2. 左边有7个梨子,右边有3个梨子,一共有多少个梨子?3. 左边有5个狗,右边有4个狗,一共有多少个狗?4. 左边有8只鱼,右边有2只鱼,一共有多少只鱼?5. 左边有3个小鸟,右边多了2个小鸟,一共有多少个小鸟?6. 左边有6个车,右边又增加了3个车,一共有多少个车?7. 左边有9个玩具,右边又增加了1个玩具,一共有多少个玩具?8. 左边有2个篮球,右边多了4个篮球,一共有多少个篮球?9. 左边有10只猫,右边多了5只猫,一共有多少只猫?10. 左边有1个小熊,右边又增加了6个小熊,一共有多少个小熊?解题步骤三:解答左右问题练习题1. 左边有4个苹果,右边有2个苹果,一共有6个苹果。
2. 左边有7个梨子,右边有3个梨子,一共有10个梨子。
3. 左边有5个狗,右边有4个狗,一共有9个狗。
4. 左边有8只鱼,右边有2只鱼,一共有10只鱼。
5. 左边有3个小鸟,右边多了2个小鸟,一共有5个小鸟。
6. 左边有6个车,右边又增加了3个车,一共有9个车。
7. 左边有9个玩具,右边又增加了1个玩具,一共有10个玩具。
8. 左边有2个篮球,右边多了4个篮球,一共有6个篮球。
9. 左边有10只猫,右边多了5只猫,一共有15只猫。
10. 左边有1个小熊,右边又增加了6个小熊,一共有7个小熊。
解题步骤四:总结通过以上的练习题,一年级学生可以巩固左右加法的概念,并培养对数量变化的敏感性。
这些简单的练习题可以作为数学课堂上的活动,帮助学生掌握基本的加法运算。
老师和家长可以根据学生的程度和兴趣适当调整题目的难度,创造更多有趣的左右问题。
希望这些练习题对学生的数学学习有所帮助!。
一年级数学左右数字练习题【正文】在一年级学生学习数学的过程中,左右数字练习题是一项非常重要的训练。
通过这种练习,学生们可以巩固他们对数字顺序的理解,并能够自如地在数字序列中进行左右移动。
下面将为大家提供一些适合一年级学生的左右数字练习题,以帮助他们提高数学能力。
练习题1:将数字序列左移一位:2 4 6 8 10答案:4 6 8 10 2练习题2:将数字序列左移两位:5 9 12 15 18答案:12 15 18 5 9练习题3:将数字序列左移三位:7 10 14 18 20答案:18 20 7 10 14练习题4:将数字序列右移一位:1 3 5 7 9答案:9 1 3 5 7练习题5:将数字序列右移两位:4 7 10 13 16答案:13 16 4 7 10练习题6:将数字序列右移三位:8 11 15 18 20答案:15 18 20 8 11通过这些左右数字练习题,学生们可以提高他们对数字顺序的把握能力,并培养他们观察数字模式和规律的能力。
以下是一些拓展练习题,适合那些已经掌握了基本技巧的学生进一步挑战自己。
拓展练习题1:将数字序列左移四位:3 5 8 11 16答案:16 3 5 8 11拓展练习题2:将数字序列左移五位:7 10 13 16 19答案:19 7 10 13 16拓展练习题3:将数字序列右移四位:2 4 6 8 10答案:6 8 10 2 4拓展练习题4:将数字序列右移五位:6 9 12 15 18答案:12 15 18 6 9通过这些扩展练习题,学生们可以进一步巩固他们对数字序列左右移动的理解,并能够更加灵活地应用这些技巧。
希望这些题目能够帮助一年级学生们在数学学习中取得更好的成绩。
【文章结束】。
一年级数学上册左右练习题
一、选择题
1. 下列数字中,最小的是:
A) 2 B) 5 C) 7
2. 在下列数字中,能被2整除的是:
A) 15 B) 20 C) 25
3. 以下哪个数字是奇数:
A) 6 B) 11 C) 16
4. 下列哪个数字是偶数:
A) 9 B) 13 C) 18
5. 下列数字中,最大的是:
A) 12 B) 16 C) 19
二、计算题
1. 4 + 5 = ?
2. 7 - 3 = ?
3. 6 × 2 = ?
4. 12 ÷ 3 = ?
三、应用题
1. 小明有8个苹果,他给了小华3个苹果,还剩下几个苹果?
2. 小明有12个糖果,他平均分给他的4个朋友,每个人分得几个糖果?
3. 有9颗樱桃,小红吃了3颗,小明吃了4颗,还剩下几颗樱桃?
4. 小爱家有15本书,小爱借给小明5本书,借给小白7本书,还剩下几本书?
四、综合题
1. 请你用数字填空:7 + 3 = 10, 8 + 2 = (), 5 + 5 = ()
2. 请你用加减法算出结果:2 + 5 - 3 = (), 10 - 4 + 1 = ()
3. 请你在下列数字中找出奇数:2、9、4、7、6
4. 请你在下列数字中找出偶数:3、8、5、1、11
以上是一年级数学上册左右练习题的内容,通过选择题、计算题、应用题和综合题的形式,帮助一年级学生巩固和加深对数学概念与运算符号的理解。
通过解答这些练习题,学生可以培养自己的观察力、思维能力和计算能力,帮助他们掌握基础数学知识。
希望同学们认真完成这些题目,不断提高自己的数学水平。
一年级数学左右得数相同练习题问题1:左边有4个苹果,右边有几个苹果?(解答:4个苹果,左右得数相同)问题2:左边有7个橙子,右边有几个橙子?(解答:7个橙子,左右得数相同)问题3:左边有3个桃子,右边有几个桃子?(解答:3个桃子,左右得数相同)问题4:左边有9个香蕉,右边有几个香蕉?(解答:9个香蕉,左右得数相同)问题5:左边有2个葡萄,右边有几个葡萄?(解答:2个葡萄,左右得数相同)问题6:左边有6个西瓜,右边有几个西瓜?(解答:6个西瓜,左右得数相同)问题7:左边有1个芒果,右边有几个芒果?(解答:1个芒果,左右得数相同)问题8:左边有8个草莓,右边有几个草莓?(解答:8个草莓,左右得数相同)问题9:左边有5个柚子,右边有几个柚子?(解答:5个柚子,左右得数相同)问题10:左边有10个柠檬,右边有几个柠檬?(解答:10个柠檬,左右得数相同)通过以上的数学练习题,一年级的孩子们可以学习和巩固左右得数相同的概念。
这些题目以水果为例,通过图像的方式呈现给孩子们,帮助他们更好地理解和掌握数学中的基础概念。
同时,这些练习题也能培养孩子们的观察力和逻辑思维能力。
孩子们需要观察图像中水果的数量,并将其与题目中的左边或右边进行对应,最终得出左边和右边的数量是相同的结论。
这种训练对于孩子们发展数学思维和解决问题的能力非常重要。
除了数学知识的学习,这些练习题还可以培养孩子们的想象力和创造力。
通过将抽象的数学概念与生活中的实物联系起来,孩子们能够更加有趣地参与到学习中,提高他们的学习积极性和兴趣。
总之,一年级数学左右得数相同的练习题既重要又有趣。
通过这些题目的学习,可以帮助孩子们巩固基础数学概念,培养他们的观察力、逻辑思维能力,同时也能激发他们的想象力和创造力。
让我们一起享受数学学习的乐趣吧!。
人教版一年级数学左右练习题
1.填空
小鸟在小狗的面。
小猴在小老鼠的面。
小老鼠在小狗的面。
2.
小朋友,我家在8号门的左边,请帮我找一找,应是第号门。
3.
小狗跑在最面,小象跑在最面。
小象跑在小牛的面,小狗跑在小兔的面。
小兔跑第,它的后面还有个,前面还有个。
4.
下楼的小朋友是靠边走,上楼的小朋友是靠上楼、下楼和在路上行走我们都应靠边走。
5.帮他指一指路:先在图中画指路,再填空。
火车站
去火车站有几种走法?
6.你和同学面对面的站着,想一想回答下面的问题。
同学的右手搭在你的肩上。
同学的左手搭在你的肩上。
你的右手搭在同学的肩上。
你的右手搭在同学的肩上。
)边走。
第2课时左、右
◆基础作业
1.
2.
明明的气球在两个的右边,请把它圈出来。
军军气球的左边是,右边是,请把它涂成绿色。
3. 明明有一本漂亮的画册。
军军在看的时候把照片拿出来了几张,这几张照片原来在什么位置呢?请你根据要求用线连一连,把它们放到原来的位置上。
的左边是。
的上边是。
的右边是。
的下边是。
. ”,是右手的在下面画“ ”。
◆提升作业
5. 咕咕、噜噜、嘟嘟是三胞胎姐妹。
咕咕的左边是噜噜,嘟嘟的右边也是噜噜。
它们分别在哪儿?请你用线连一连。
咕咕
噜噜嘟嘟
一年级数学上册《上下、前后、左右》。