2011年高考一轮复习课件专题14.资本主义世界市场的形成与发展

后期：以寻求投资场所，积极展开对外资本输出为目 标，划分势力范围、强占殖民地为主要手段 (第二次工业革命开始后)。
▪ 评价：（提示）
具有破坏性（早期）和建设性（中后期）双重性。
★ 资本主义积累原始资本的主要途径：
▪ 殖民扩展与掠夺； ▪ 贩卖黑奴。
第2课时（P30） 两次工业革命
课程标准
考点要求
郑和下西洋
西欧开辟新航路
规模 船队庞大、人数众多 船只少、人数少
目的 性质
宣扬国威（政治目的） 发展中外友好关系 获得外国的珍宝特产
封建性政治行为的贡 赐贸易（友好方式）
掠夺财富（经济目的）， 开拓市场，
资本主义经济行为 的海外殖民（暴力掠夺）
积极：促进与亚洲国家
影响 友好往来，
消极：贡赐贸易无益于国 计民生，远洋航海业衰落
1、“海上马车夫”——荷兰（商业殖民帝国）：
②简况：P26
方式
◆成立垄断性贸易公司（如东印度公司）； ◆参与殖民争夺。
侵
非洲
亚洲
北美
占 殖 民 地
从葡萄牙手中 印度、马六甲、 新阿姆斯特
夺取好望角
锡兰、印尼、台 丹为中心的
湾
殖民地
结果 17世纪时，荷兰成为世界范围的商业殖民帝国
“海上马车夫”（17世纪）
2、对欧洲：
①商业中心转移到大西洋沿岸，引起“商业革命”。 ②货币贬值，物价上涨，引发“价格革命”。 ③开始殖民扩张与掠夺（开始资本的原始积累）。
加速西欧封建制的解体，促进资本主义发展。
3、对亚非美：双重性：
①带来深重的灾难：政治控制、经济掠夺等。
②冲击了当地落后文化和生活方式。
★郑和下西洋与西欧航海家航行的比较：
1992年哥伦布达到美州500年，许多国家进行庆祝活 动，但是美洲印第安人的后裔强烈不满，他们打出一条 标语：“你们的庆祝就是我们的苦难。”
思考:新航路开辟带来了哪些影响？
一、开辟新航路——世界市场雏形出现：
（四）影响（评价）：P25
1、对世界：
①地理大发现，证明了地圆说的正确，冲击了教会神学 理论（开创了人类发现时代）。 ②结束了世界各地的相对孤立，世界日益连成一个整体， 以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。
18世纪中期确立了世界殖民霸权
★ 从西荷英法殖民战争中得到的启示：
▪ 1、各国政治、经济发展的不平衡性是殖民战 争爆发的主因。
▪ 2、先进的社会制度优胜于落后的社会制度， 工业文明优胜于农业文明，商业资本不敌工业 资本（工业国优胜于商业国）。
教 皇 分 界 线
属西班牙
属葡萄牙
（2009高考广东单科）1494年， 西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下， 划定了一条如图所示的分界线。 这意味着
▲【单元基本线索】：
15世纪前后—20世纪初资本主义发生、发展的 历史进程与殖民扩张、市场开拓的过程。
★ 世界市场的概念：
世界市场：是指在世界范围内通过对外贸易联
系起来的各国市场的总和。 广义上指世界范围内商品交换关系的总和。 狭义上指国际商品交易的场所或领域。资本主义世
界市场既包括资本主义国家国内市场，也包括资本主义 国家控制的殖民地，半殖民地市场。
西欧商品经济发展和资本主义萌芽。
2、社会根源：
欧洲人的“寻金热” 、《马可·波罗行纪》的诱导。
3、直接原因（商业危机）：
奥斯曼土耳其帝国控制了东西方的商路。
4、政治需求：
葡、西统治者支持掠夺财富以加强在欧洲的地位。
5、宗教动力：传播天主教。
（二）条件(可能性)：P22 1、客观：航海技术与造船技术的进步、地理知识的提高。 2、主观：葡萄牙、西班牙王室的支持。
积极：促进资本主义时代的 来临，开创了人类发现时代
消极：造成亚、非、拉美 的长期贫困落后
二、早期殖民扩张 ——世界市场进一步拓展：P26
（一）主要参与国：
殖民扩张急先锋：葡萄牙（15世纪末） “无敌 舰队”：西班牙（16世纪） “海上马车夫”：荷 兰（17世纪） “日不落帝国 ”：英国（18—19世 纪） 法国 “世界宪兵”：美国（20世纪以来）。
（二）概况：P26
1、“海上马车夫”——荷兰（商业殖民帝国）： ①兴起条件： ◆地理：位置优越，濒临大西洋商业区。
◆经济：经商传统，是欧洲最富庶地之一。
◆政治：1581年摆脱西班牙统治而独立。
◆制度：17世纪时已经成为欧洲资本主义国家 ②简况：P26
二、早期殖民扩张 ——世界市场进一步拓展：
（二）概况：P26
◆灾难（表现：欺诈性贸易、野蛮的掠夺、残 酷的民族屠杀、罪恶的奴隶贸易）； ◆传播了先进的生产方式和思想观念，客观上 促进了殖民地的进步。
③对世界：世界市场进一步拓展，引发殖民战争。 （或推动了世界市场的进一步扩大和世 界一体化进程）
★ 黑奴贸易（三角贸易）：P29“学习延伸”
美洲
欧洲
品 廉 、 杂 物 等
3、影响：
①对西欧殖民国： 为其提供了资本、市场、原料，促进了
西欧资本主义发展。 ②对亚非拉殖民地：双重性。 ③对世界：世界市场进一步拓展，引发殖民战争。
感恩与谢罪，道德与现实的审判
今天，对黑奴贸易的认识：
美洲黑人的的后代：“感谢当年对祖先的贩卖，要 不，我们还在非洲受苦。”
白人的后代：
约翰·霍金斯是英国历史上第一个奴隶贩子，16世纪时 从非洲大陆上捕掠了成千上万名黑人，将他们贩卖到了欧 洲和美洲等地。
其他 行业
机器 动力
交通 运输
法国、美国等欧美国家
三、工业革命 ——世界市场初步形成：
（一）工业革命（英国）的前提和条件：P30 1、前提：资本主义制度的确立 。——可能性
2、条件： ①市场：——必要性
圈地运动（国内）、殖民贸易和扩张（国外）。
②技术：
工场手工业的发展(直接原因)。 可
③劳动力： 圈地运动。
【专题立意】：
从题型看，各种题型都有，图文题与材料题所占 比例较大。考点主要是新航路的开辟与世界市场的开 拓、两次工业革命的对比；复习时，特别要注重联系 当今世界政治多极化和经济全球化现象，用历史唯物 主义的观点、发展的眼光去观察分析，把握世界市场 形成的四大步骤。
▲【单元核心内容】：
资本主义世界市场的形成与发展。
实现环球航行 麦哲伦 葡萄牙 环球航行
西班牙 王室
北美洲
1492-1493年
欧洲 亚洲
太
大
非洲 1498年 印度
太平洋
平
南美洲 西 1487-1488年 印度洋
洋
洋 好望角
大洋洲
1519-1522年
麦哲伦海峡
（考或1考）东新方你航）眼路的力方向不是通往“东非”，而温是故通向知亚新洲
而葡的1大达345小达是萄 传2） ）小胡·世迦）明·迦寻牙播不达明子纪马新：马找是·的交的迦，航达：黄为老谈欧马而路·迦 当金了师起洲不是的马 然“来发。是一开先 可伊，明在“名辟生以斯但了街为骗不，，兰小一道西子是你像教明台上班。“能其的很“，牙为告他传快时小开欧诉伟播发间明辟洲我大”现倒与新人远的，这流一的寻航航而个机个土找的 海是人”自地更原 家为不，称”多因 一了是让是，的吗 样天真小达而黑？ ，主正明·是迦奴我教的回为马”希到的， 望通过我的航行来证明地球是圆的，并寻找通往东非的 新航路，为欧洲人寻找更多的黑奴。此外，我还希望为 我的祖国——西班牙开辟新的土地。当然，还有一个更 重要的原因，那就是把伊斯兰教传播到新的国度。
②表现：P27 （手段、确立过程和结果？） ◆方式：参与殖民争夺、组织垄断性贸易公司。 ◆过程： ◆结果：
二、早期殖民扩张 ——世界市场进一步拓展：
（二）概况：
2、“日不落帝国”——英国（世界殖民霸主）： ②表现：P27 （手段、确立过程和结果？）
◆1588年，与西“无敌舰队”之战——英开始走殖民 过 扩张之路。
2006年霍金斯的后代为祖先的贩奴行为深感羞耻，来 到冈比亚，模仿非洲奴隶被捕捉后囚禁的方式在身上绑上
铁链，跪在25000名非洲人面前，为祖先谢罪，请求宽 恕。
二、早期殖民扩张 ——世界市场进一步拓展：
（三）扩张的原因、方式和影响：
1、原因：
2、方式：
3、影响与后果：
①对西欧殖民国： ②对亚非拉殖民地：双重性。
问题：请找出“达·迦马”谈话中的4点史实错误。
公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相 互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道 路有了全球坐标。
“由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈大汇 合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的 过程…没有了美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北 美的自由移民恳殖区，西方资本主义发展将会缓慢的多， 英国也不可能成为发动工业革命的国家…没有把世界连 成整体的地理大革命，也不可能出现推动否定旧传统的 思想解放运动” ——《全球通史》
★ 早期殖民扩张的概念：
是指资本主义原始积累时期，即工业革命以前的 欧洲列强在亚、非、拉美的侵略扩张活动。当时的殖 民国家主要有西、葡、荷、英、法等五个国家，其中 大多数为封建国家。
第1课时（P22）
开辟新航路、殖民扩张与 世界市场的拓展
课程标准
考点要求
概述迪亚士、哥伦布等航海 家开辟新航路的史实，认识地 理大发现对世界市场形成的意 义。
A.两国当时的航海成果得到 承认
B.大西洋是两国争夺的焦新航路的主要目的是
传播基督教
答案：A
二、早期殖民扩张 ——世界市场进一步拓展：
（三）扩张的原因、方式和影响：
1、原因：资本主义发展的需要。 2、方式：①野蛮的掠夺财富；
②贩卖黑奴； ③种族屠杀； ④组建垄断性贸易公司；
二、早期殖民扩张 ——世界市场进一步拓展：
（二）概况：