(北师大版)六年级数学(下册)期末复习资料(最新版)
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小学六年级数学知识点归纳一、常用的数量关系式1、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数2、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度3、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价4、工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率5、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数6、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数7、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数8、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数二、小学数学图形计算公式1、正方形(C:周长 S:面积 a:边长)周长=边长×4 C=4a面积=边长×边长S=a×a正方体(V:体积a:棱长)表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a2、长方形(C:周长 S:面积 a:边长)周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)面积=长×宽S=ab长方体(V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高)(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)(2)体积=长×宽×高V=abh3、三角形(s:面积 a:底 h:高)面积=底×高÷2 s=ah÷2三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高4、平行四边形(s:面积 a:底 h:高)面积=底×高s=ah5、梯形(s:面积 a:上底 b:下底 h:高)面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷26、圆形(S:面积 C:周长л d=直径 r=半径)(1)周长=直径×л=2×л×半径C=лd=2л r(2)面积=半径×半径×л7、圆柱体8、圆锥体9、总数÷总份数=平均数10、相遇问题相遇路程=速度和×相遇时间相遇时间=相遇路程÷速度和速度和=相遇路程÷相遇时间11、利润与折扣问题三、常用单位换算1、长度单位换算1千米=1000米1米=10分米 1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米2、面积单位换算1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米3、体(容)积单位换算1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升4、重量单位换算1吨=1000 千克 1千克=1000克1千克=1公斤5、人民币单位换算1元=10角1角=10分1元=100分3、时间单位换算1世纪=100年 1年=12月大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)的有:4\6\9\11月平年2月28天, 闰年2月29天平年全年365天, 闰年全年366天 1日=24小时1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒第一章数的认识一概念(一)整数1 整数的意义:自然数和0都是整数。
北师大版六年级数学下册期末精编试卷及答案(二篇)目录:北师大版六年级数学下册期末精编试卷及答案一北师大版六年级数学下册期末练习卷及答案二北师大版年级数学下册期末精编试卷及答案一一、填空题。
(20分)1.一个等腰三角形顶角是120°, 它的一个底角是(________)度。
2.一个挂钟的时针长5厘米, 一昼夜这根时针的尖端走了(______)厘米.3.一个长方体长6分米、宽5分米、高4分米, 把它分成两个长方体, 表面积最小增加(_____)平方分米, 最多增加(_____)平方分米。
4.一个圆的直径是4厘米, 它的周长是(______)厘米, 面积是(_____)平方厘米。
5、把一根8厘米长铁丝剪成同样长的5段, 每段是全长的_______, 每段长是______厘米。
6.把10克盐溶化在50克水里。
如果要使含盐量为16%, 需加入________克水。
7、鸡、兔同笼, 一共有94只脚, 兔比鸡少11只, 鸡有________只, 兔有________只.8、陈明每天从家到学校上课, 如果步行需要15分钟, 如果骑自行车则只需要9分钟, 他步行和骑自行车的最简速度比是(__________)。
9、两个自然数的差是5, 它们的最小公倍数与最大公约数的差是203, 则这两个数的和是(______)。
10、某班学生人数在40人到50人之间, 男生和女生人数的比是5:6, 这个班有男生_____人, 女生_____人.二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1.一盒巧克力65元,一瓶红酒86元,爸爸带了200元买这两样东西,( )。
A. 够B. 不够C. 不能确定D. 可能不够2.一种商品, 先提价20%后, 又降价20%, 现价与原价相比( )。
A. 提高了4%B. 降低了4%C. 不变D. 降低了20%3.表示x和y成反比例关系的式子是( )。
A. y-x=8B. x=18÷y C. x÷y=84.下列现象中, 不属于平移的是()。
2021年北师大版六年级(下)期末数学复习卷A (三)一、填空题.(13分)1. 某班男生相当于女生人数的35,男生比女生少________%,女生占全班人数的________%,女生比男生多________.2. 50千克增加18% 后是________千克,________米比45米多23.3. 甲、乙两人共有100元钱,甲借给乙25元以后,两人的钱数相等,甲原来有________元,乙原来有________元。
4. 甲、乙两数的平均数是150,甲、乙两数的比是2:3,甲数是________,乙数是________.5. 一本书先看了15页,又看了全书的13,还剩下全书的14,这本有________页。
6. 某班的缺勤率为5%,到校有38人,缺勤的有________人。
7. 在比例尺是1:4000的图纸上,量得一个操场长3厘米,宽2厘米,这个操场的实际面积是________公顷。
8. 一项工程,甲单独做要25天完成,乙单独做要20天完成,两人合做3天后,还剩下这项工程的________.二、选择题(将正确答案的序号填在括号里).(10分)种一批树,成活了200棵,死了2棵,求成活率的正确算式是( ) A.200−2200×100% B.200200+2×100%C.200−2200+2×100% D.2200+2×100%一个数的35比它的45少( )A.25%B.30%C.20%D.33.3%一个三角形,各内角度数的比是1:1:2,这是一个( )三角形。
A.等腰三角形 B.等腰直角三角形C.等腰钝角三角形小明、小红、小英三人去郊游,小明买了5个面包,小英买了7个面包,三人平均吃了后,小红付出3.2元,小英应收回()元。
A.0.8B.1.6C.3.2D.2.4甲、乙两班学生平均人数是45人,甲班比乙班少4人,甲、乙两班各有多少人?设乙班有x人,列出方程是()A.45×2−x=x−4B.45×2−4=2x三、看图列式.(不计算)(12分)列式(不计算):________.列式(不计算):________.列式(不计算):________.四、解决问题.(65分)某工厂计划做一批零件,原计划10天完成任务,实际每天平均比原计划多做15个,结果提前3天完成任务。
(完整版)北师大六年级下册期末数学重点小学试卷精选及答案解析一、选择题1.杭州到北京的距离大约是1290千米。
在一幅中国地图上,量得杭州到北京的图上距离是15厘米,那么这幅地图的比例尺是()。
A.1:86B.1:86000C.1:8600000D.86:12.已知三角形ABC是直角三角形,点A用数对表示是(4,5),点B用数对表示是(7,5),那么点C用数对表示不可能是()。
A.(9,5)B.(4,6)C.(4,2)3.如图是由四个面积都是16cm2的正方形组成的图形,计算阴影部分的面积的正确的算式是( ).A.16×94B.16×2+14C.16×2 D.8×54.一个三角形中其中一个角是46°,这个三角形的形状是()三角形。
A.钝角B.直角C.锐角D.无法确定5.把一根木头截成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么这两段木头长度的比较结果是()A.第一段长 B.第二段长 C.无法确定6.如图,从右面看到的图形是()。
A.B.C.D.7.下列说法错误的是()。
A.若A点在B点的北偏西30°方向,则B点在A点的南偏东30°方向B.某小组男生人数占总人数的75%,则女生人数与男生人数的比是1∶3C.除了2以外,所有的质数都是奇数D.如果圆柱的底面直径和高都是5dm,那么它的侧面沿高展开后是正方形8.下面是关于正比例与反比例的描述,其中正确的是()。
①正比例图像上的点在同一直线上。
②圆柱的底面积一定,体积和高成反比例关系。
③一个人的年龄和体重既不成正比例关系,也不成反比例关系。
④路程一定,已走的路程和剩下的路程不成比例。
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④9.一件毛衣降价20%后,再提价20%,现价与原价比()。
A.没变B.贵了C.便宜了10.如果平行四边形的底与高都增加10%,那么新平行四边形的面积比原来平行四边形的面积增加().A.20% B.21% C.22%二、填空题11.世界上最大的海洋是太平洋,面积是一亿七千九百九十六万八千平方千米。
总复习数与代数数的认识1 (一)整数重点导学知识点:全面认识整数的意义、表示、比较大小、估算、实际应用等,使学到的知识更加系统化。
例题:一个数有2个亿,5个十万,4个千和8个百组成,这个数写作(),读作()。
四舍五入到万位约是()万。
点拨:在读数和写数的时候,一定要注意“0”的运用。
在四舍五入的时候,要注意看后一位数的大小。
【轻松通关】一、写出下面各数。
二、想一想,填一填。
1.最小的自然数是(),()是最大的自然数。
2.()是自然数的单位。
3.280004320读作(),四舍五入改写成用“万”作单位的数是(),省略亿位后的尾数得到的近似数是()。
4.18和36的最大公因数是();12和42的最小公倍数是()。
5.能被2、3、5整除的最大两位数是();比最大的三位数多1的数是()。
6.用0、4、2、5、8、7组成不同的六位数,其中最大的数是( ),最小的数是( ),它们相差( )。
7.一个数的千万位上是最小的质数,万位上是最小的合数,千位上的数字既不是质数也不是合数也不是0,其他各位上都是0,这个数写作( )。
五、想一想,下面的题需要加几个零。
1. 在76后面添上()个0,这个数就变成七十六万。
2. 在9后面添上()个0,这个数就变成九千万。
3.在230后面添上()个0,这个数就变成二亿三千万。
【能力晋级】六、按要求排列下面各数。
1.按照从大到小的顺序排一排。
300475 304750 304075 340750 3004572.按照从小到大的顺序排一排。
7405407 7405470 7503740 7453700 7405740七、看图回答问题。
1.一辆汽车从A地向东行30千米,表示为+30千米,那么从A地向西行50千米,表示为( )千米。
2.如果汽车的位置是+60千米,说明它向( )行了( )千米。
3.如果汽车的位置是一70千米,说明它向( )行了( )千米。
4.如果这辆车先向东行20千米,再向西行50千米,这时它的位置可表示为( )千米。
北师大版六年级数学下册期末试卷六年级数学满分:100分时间:80分钟一、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共10分)1.为了反映珠江口水位在2024年全年的升降变化情况,应绘制()统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形D. 平面2.一个长方形,长7匣米,宽5厘米,以它的长为轴旋转一周,能够形成一个()。
A. 长方体B. 正方体C. 圆柱D. 圆锥3.新华小学六年级的女生人数是男生人数的80%,男生与全年级人数的比是()。
A. 4:5B. 5:4C. 4:9D. 5:94.在比例尺是1:13000000的中国地图上,量得武汉到重庆的图上距离是6cm。
武汉到重庆的实际距离是()千米。
A. 78000B. 7800C. 780D. 785.在下面的四个选项中,两个量成反比例的是()A. 从甲地到乙地,汽车的行驶速度与时间。
B. 一个人的身高和年龄。
C. 一本书,看过的页数和剩下的页数。
D. 在3a = 7b中的a和b6.下图中圆柱体、正方体和圆锥体的底面积相等,高也相等。
下面说法正确的是 ( )。
A. 圆锥的体积是圆柱体积的3倍。
B. 正方体的体积是圆锥体积的3倍。
C. 圆柱的体积比正方体的体积大一些。
D. 以上说法都不对。
7.一款电子手表原价400元,现按八折出告,现在的价格比原来便宜了( )元。
A. 480B. 320C. 80D. 328.把 47的分子加上8,要使分数的大小不变,分母应( )。
A. 加上14B. 加上16C. 乘上2D. 乘上89.小冬家在学校北偏西30°方向,那么学校在小冬家的( )方向。
A. 北偏西30°B. 南偏东30°C. 西偏北60°D. 东偏南30°10.下列说法错误的是( ) 。
A. 把2769020000四舍五入到亿位约是28亿。
B. 三个连续奇数的和是141,这三个数的平均数是47。
C. 一个正方体的棱长扩大2倍,它的表面积会扩大4倍,体积会扩大8倍。
2023年北师大版六年级数学下册《图形与几何》总复习可下载打印(附答案)_小学试卷2023年北师大版六年级数学下册《图形与几何》总复习可下载打印(附答案)一、选择题(16分)1.计算鱼缸能装水多少升,是求鱼缸的()。
A.表面积B.棱长总和C.体积D.容积2.营养学家建议:儿童每天水的摄入量应不少于1500mL。
要达到这个要求,小明每天用底面直径6cm,高10cm的圆柱形水杯喝水,至少喝水()杯。
A.4 B.5 C.6 D.73.两个圆柱形容器内原来的水面高度都是6cm。
它们的底面直径都是10cm。
①号容器内放入一个小球后,水面高度为10cm。
②号容器内放入一个小球和一个大球,水面高度为16cm。
两个容器内的小球完全相同,水也均未溢出,小球的体积与大球的体积的比是()。
A.5∶8 B.2∶5 C.2∶3 D.5∶124.制作一个无盖的圆柱形容器,应该选择()。
A.①和③B.①和④C.②和③D.②和④5.下面各图中,()是不正确的。
6.如图是由7个立方体摆成的几何体,从右面观察到的图形是()。
7.一个三角形,三个内角度数比是2∶3∶1,这个三角形按角分是()。
A.钝角三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.无法确定8.如图,甲与乙的周长相比,()。
A.甲的周长>乙的周长B.甲的周长<乙的周长C.甲的周长=乙的周长D.无法比较二、填空题(26分)9.如图,有两个边长是6厘米的正方形,把其中一个正方形的顶点固定在另一个正方形的中心点上。
旋转其中一个正方形,重叠部分的面积是( )平方厘米。
10.将一个长方体的高增加3厘米后变成一个正方体,它的表面积比原来增加84平方厘米,原来长方体的体积是( )立方厘米。
11.在一幅比例尺为1∶3000的图纸上,量得一个三角形菜地的底是20厘米,高15厘米,这块菜地的实际面积是( )公顷。
12.一顶帽子,上面是直径2dm,高1dm的圆柱形(有帽顶),帽檐部分是一个宽1dm的圆环,做这顶帽子,至少要用( )的布料。
小学六年级数学知识点归纳一、常用的数量关系式1、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数2、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度3、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价4、工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率5、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数6、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数7、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数8、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数二、小学数学图形计算公式1、正方形(C:周长 S:面积 a:边长)周长=边长×4 C=4a面积=边长×边长S=a×a正方体(V:体积a:棱长)表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a2、长方形(C:周长 S:面积 a:边长)周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)面积=长×宽S=ab长方体(V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高)(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)(2)体积=长×宽×高V=abh3、三角形(s:面积 a:底 h:高)面积=底×高÷2 s=ah÷2三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高4、平行四边形(s:面积 a:底 h:高)面积=底×高s=ah5、梯形(s:面积 a:上底 b:下底 h:高)面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷26、圆形(S:面积 C:周长л d=直径 r=半径)(1)周长=直径×л=2×л×半径C=лd=2л r(2)面积=半径×半径×л7、圆柱体8、圆锥体9、总数÷总份数=平均数10、相遇问题相遇路程=速度和×相遇时间相遇时间=相遇路程÷速度和速度和=相遇路程÷相遇时间11、利润与折扣问题三、常用单位换算1、长度单位换算1千米=1000米1米=10分米 1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米2、面积单位换算1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米3、体(容)积单位换算1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升4、重量单位换算1吨=1000 千克 1千克=1000克1千克=1公斤5、人民币单位换算1元=10角1角=10分1元=100分3、时间单位换算1世纪=100年 1年=12月大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)的有:4\6\9\11月平年2月28天, 闰年2月29天平年全年365天, 闰年全年366天 1日=24小时1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒第一章数的认识一概念(一)整数1 整数的意义:自然数和0都是整数。
【精选】北师大版六年级下册数学期末复习《易错题》专项练习(含答案)一、认真审题,填一填。
(每小题2分,共18分)1.雷神山医院的废水处理工艺标准很高,项目地基基底采用新型的HDPE防渗膜,其使用环境温度为高温零上110 ℃,低温零下70 ℃。
零上110 ℃记作+110 ℃,零下70 ℃记作( )℃。
2.“产业扶贫三大宝,药材蜂蜜猫尾草”,这句话在岷县广为流传,王大爷家的药材产量比去年增产二成,今年的药材产量是去年的( )%,王大爷家去年收药材2000 kg,今年收( )t。
3.一个三位小数“四舍五入”精确到百分位是23.80,这个小数最大是( ),最小是( )。
4.用小棒按右图的方式摆六边形,摆1个六边形需要6根小棒,那么连续摆30个六边形需要( )根小棒。
5.一幅图的比例尺是。
在这幅图上量得一圆形水池的半径是0.5厘米,这个水池的占地面积是( )平方米。
6.聪聪设计了一个计算机程序:(1)天天输入a,请你表示出输出的数:( )。
(2)当输入的数是20时,输出的数是100;那么当输入的数是100时,输出的数是( )。
7.聪聪和梦梦去图书馆,聪聪走的路程比梦梦多15,梦梦走的时间比聪聪少14,梦梦和聪聪的速度比是( )。
8.在一块长8 dm、宽6 dm的长方形铁板上,最多能截取( )块直径是1.5 dm 的圆形铁板。
9.一条山坡路,龙龙从山坡下到山坡顶的速度是2米/秒,返回时的速度是3米/秒,龙龙往返这条山坡路的平均速度是( )米/秒。
二、仔细推敲,选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共12分)1.30名同学征订3种不同的课外读物,最少的订1种,最多的订3种,至少有( )名同学订的书相同。
A.4B.5C.6D.82.加工一个零件,甲队完成要15时,乙队完成要18时,求甲队和乙队合作需要多少时。
列式是( )。
A.5+8B.1÷(5+8)C.15+18D.1÷(15+18)3.下面的四句话中,( )是正确的。
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第一单元圆柱和圆锥
1、“点、线、面、体”之间的关系是:点的运动形成线;线的运动形成面;面的旋转形成体。
2、圆柱的特征:(1)圆柱的两个底面是半径相等的两个圆,侧面是曲面。
(2)两个底面间的距离叫做圆柱的高。
(3)圆柱有无数条高,且高的长度都相等。
(4)圆柱是由长方形绕长或宽旋转360度得到的立方体,所以沿高线切割后的切面是长方形。
3、圆锥的特征:(1)圆锥的底面是一个圆,和底面相对的位置有一个顶点。
(2)圆锥的侧面是一个曲面。
(3)圆锥只有一条高。
(4)圆锥是由直角三角形绕一条直角边旋转360度得到的立方体,所以沿高线切割后的切面是等腰三角形。
4、沿圆柱的高剪开,圆柱的侧面展开图是一个长方形(或正方形)(如果不
是沿高剪开,有可能还会是平行四边形)。
5、圆柱的体积:一个圆柱所占空间的大小。
6、圆柱体积公式的推导:
6、圆柱形容器公式的应用与圆柱体积公式的应用计算方法相同。
7、圆锥的体积:一个圆锥所占空间的大小。
积,h表示高,则字母公式为:1/3Sh
圆锥体积公式的应用:
(1)求圆锥体积时,如果题中给出底面积和高这两个条件,可以直接运用“v= 1/3Sh”这一公式。
(2)求圆锥体积时,如果题中给出底面半径和高这两个条件,可以运用1/3πr²h
(3)求圆锥体积时,如果题中给出底面直径和高这两个条件,可以运用1/3π(d/2)²h
(4)求圆锥体积时,如果题中给出底面周长和高这两个条件,可以运用1/3π(c/2r)²h
复习五年级下册知识:
1、体积:物体所占空间的大小叫作物体的体积。
容积:容器所能容纳物体的体积叫做物体的容积。
2、常用单位:体积单位:米3 (m3) 分米3 (dm3) 厘米3 (cm3)
容积单位:升(L) 毫升(ml)
补充知识点:冰箱的容积用“升”作单位;
我们饮用的自来水用“立方米”作单位。
单名数与复名数之间的互化:
单名数:由一个数和一个单位名称组成的名数叫做单名数。
复名数:由两个或两个以上的数及单位名称组成的名数叫做复名数。
复名数化为单名数:8米320分米3=8020分米3=8.20米3
单名数化为复名数:3800毫升=3升800毫升 25.7立方分米=25立方分米700立方厘米
第二单元比例
1、表示两个比相等的式子叫做比例。
如: 3:4=9:12 。
2、比例有四个项,分别是两个内项和两个外项。
在3:4=9:12中,其中3与12叫做比例的外项,4与9叫做比例的内项。
比例的四个数均不能为0。
3、比例的基本性质:在一个比例中,两个外项的积等于两个内项的积。
第三单元图形的运动
本册的图形变换知识在原来基础上进一步加深,要求能在方格纸上画出平移、
绕中心点旋转的方向:顺时针:即顺着钟表时针走的方向,从上往右走,再往下,最后向上。
逆时针:和顺时针的方向相反,从上往左走,再往下,最后向上。
第二种平移:要说明向什么方向(上、下、左、右)平移几个。
例如:将图
有反应。
第四单元正比例和反比例
1、生活中存在着大量互相依存的变量,一种量变化,另一种量也随着变化。
2、正比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。
如果用字母x和y表示两种相关联的量,用字母k表示它们的比值(一定),正比例关系可以表示为:y/x=k(一定)。
判断两种量是否成正比例:有些相关联的量,虽然也是一种量随着另一种量的变化而变化,但它们相对应的数的比值不一定,就不成正比例,如被减数与差,正方形的面积与边长等。
正比例的图像是一条直线。
3、反比例的意义:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。
如果用字母x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的乘积,反比例的关系式可以表示为:x·y=k(一定)。
判断两个量是不是成反比例:要先想这两个量是不是相关联的量;再看
这两个量的积是否一定;最后作出结
论。
反比例的图像是一条光滑曲线。
数学好玩
1、神奇的莫比乌斯带
2、用“数对”确定位置:先横向观察,在第几位就在小括号里先写几,再点上逗号;然后再纵向观察,在第几位,就在小括号里面写上几。
例如:小青的位置在第三组,第二个座位,用数对表示为(3,2)。
2、根据数对说出相应的实际位置:例如:某个同学在(5,6)这个位置,他的实际位置是,班上(从左往右数)第五组第六个座位。