阳光乐园教师工作常规管理制度
- 格式：doc
- 大小：27.00 KB
- 文档页数：3
阳光乐园教师常规工作管理制度为了更好的服务于每一名学生和家长，不断加强教师队伍建设，树立良好的辅导班形象，力造一支素质精良，结构合理的教育教学团队，树立阳光乐园教师教学形象。
为此，特制定《阳光乐园教师工作常规管理制度》。
一、专职教师是中心教育教学工作的执行者，要不断更新教书育人理念，按时完成教学辅导任务。
二、专职教师要加强自身的学习和修养，努力使自己向一名合格的教师靠拢，在工作中教书育人，为人师表。
三、专职教师必须熟练掌握以下几个基本环节：
1、备课：在每次上课前要做到课前熟悉教材内容，要做到满腔热情，认真负责；使学生在每节课上都有最大的收获。
2、辅导：以学生各学科检测出的漏洞为基础，换角度为学生讲解，努力让学生消化每个知识点；教师要负起对学生进行课外辅导和答疑的责任，要做到认真负责、形式多样、注重实效、耐心启发，积极引导。
特别要加强对后进生的辅导，辅导后应及时做辅导记录。
3、阶段教学质量评析：专职教师要加强对学生平时学习情况的了解，经过一段时间的学习，要从大纲要求和教材内容出发，对学生出题测试，着重检查学生掌握基础知识及应用基础知识去分析和解决问题的能力。
四、教师的教学语言要做到生动、准确、语音高低适度，说普通话；板书要工整规范，教态要做到自然、亲切、大方，衣着要整洁、得体。
教师精神状态对学生要有表率作用。
五、上课时间教师做到不接打手机，不带与教学无关的物品进入教室，不与其他教师闲谈，不随意离开教室。
六、教师不得打骂和变相体罚学生，要尊重学生，爱护学生，努力做到教书育人，思想与人，行为育人，为学生的身心健康成长尽心尽责。
七、教师要有纵览全班，掌控全局的能力，上课时无论是把每一个学生尽收眼底，还是把所讲内容把握好，都要在事先备课的基础上用心体会、思考、揣摩，尽快成长为一名教学经验丰富的老师。
八、教师要尽全力做好当天学生签到工作，在学生没请假而未到的情况，应及时和家长取得联系，询问情况，确保学生安全。
九、教师在工作过程中要积极配合，发挥整个团队的集体力量，更好的搞好辅导班的管理工作，提高教学实效。
十、教师要做到上班不迟到，有事要离开的，必须向管理人员写出书面请假条并征得同意后方可离开。
在周一至周五轮流值班的情况下，须按安排进行值班，切不可推诿，扯皮，对工作不闻不问，造成工作失误。
十一、教师在任何时候都要把学生的安全和自身安全放在首位，对学生负责的同时也要对自己安全高度警惕。
在活动时间，任何教师不得让学生搞危险性的游戏，并时刻关注学生，避免在活动时间发生安全隐患。
教师在上班时间，未经批准，不得以任何理由外出或涉入其他活动。
十二、所有教师要在工作和生活中相互帮助，相互体谅，为共建和谐高效的教师团队而努力。
十三、教师要积极主动的与学生和家长沟通交流，全面了解学生，以便更好的促进学生全面发展。
十四、教师要承担起教学场地的卫生打扫工作；
1、每周星期一上班后用锯木对地板进行彻底清扫，周二至周日用拖把进行清扫；并随时保持桌面、地面干净整洁。
2、办公室、文印室及教室要做到干净、整洁、置物有序。
对废弃不用的打印纸张或其他物品应及时清理到相应的地方，确保室内环境优雅、得体。
3、教师在课堂中要融入对学生行为养成及卫生习惯的培养，提高学生的卫生环保意识，确保教室及活动场所干净整洁。
十五、课堂管理
1、课堂秩序良好，无学生起哄、说话现象。
2、任课教师要细心负责，潜移默化的引导学生理解知识点。
3、师生合作，交流、探讨，班级气氛活跃。
十六、教师要针对学生学习情况，认真总结学生在学习和作业中的缺点及弱点，并对症下药，及时解决学生在学习上的疑难困惑；必要时展开补习辅导工作。
十七、教师要结合班级情况，适当的开展一系列有意义的文化活动，在确保学生良好身心的情况下，促进学生全面发展。
十八、对接待前来咨询情况的家长或接听家长电话时，教师要耐心的为其讲解招生等相关情况，并能虚心接受家长提出的意见及建议，并做到及时反馈，切实解决学生实际存在的问题。
解决不了的，交由主管人员协调解决。
阳光乐园辅导中心。
