第5讲生命活动的调节练习

第5讲 生命活动的调节 练习1．下列能在内环境中发生的反应或存在的物质是( )①葡萄糖分解成CO 2、水 ②抗体与抗原反应 ③淋巴因子 ④神经递质 A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④ 2．在人体内环境中可以发生的生化反应是( )A ．碳酸氢盐的形成B ．组织液中某些蛋白质的合成C ．麦芽糖的水解D ．丙酮酸的氧化分解3如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是( ) ①A 、B 、C 依次为淋巴、血浆、组织液 ②乙酰胆碱可以存在于B 中 ③D 中的蛋白质含量相对较高④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A 中 A ．②③ B ．②④ C ．①②③ D ．②③④4.与图有关的敘述中，不正确的是()注：图二为图一中②的放大图A ．图一中ABCDE 表示完整的反射弧，C 表示神经中枢，是形成感觉的场所B ．图一中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的C ．图二中①的形成与高尔基体密切相关，②中液体属于组织液D ．图二中的结构能够发生电信号→化学信号→电信号的转变 5.膝跳反射中，神经冲动在神经元间的传递途径是( )A ．树突→突触→细胞体→轴突B ．轴突→细胞体→树突→突触C ．树突→细胞体→轴突→突触D ．树突→突触→轴突→细胞体 6．某人因为交通事故导致脊髓胸部折断、大脑皮层语言中枢H 区(听觉性语言中枢)受损，下列现象会出现的是( )A ．听觉丧失而听不懂他人讲话B ．不能发生膝跳反射C ．刺激下肢有感觉但不能运动D ．大小便失禁 7．与人体高级神经中枢无直接联系的活动是( ) A ．上自习课时边看书边记笔记B ．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C ．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D ．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名8．如图甲表示神经元的部分模式图，图乙表示突触的局部模式图，下列叙述错误的是()A ．在反射弧中，电刺激传入神经末梢，兴奋能传到效应器，而刺激传出神经末梢，兴奋却不能传到感受器，原因是兴奋在如图乙所示结构上的传导(或传递)方向不能由①→②B ．若给图甲箭头处施加一强刺激，则电位计会偏转两次C ．突触小泡内的神经递质释放到突触间隙的方式是主动运输，需要线粒体提供能量D ．人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼，这是因为麻醉药最可能暂时阻断了传入神经的兴奋传导 9．如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是 ( )A ．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多B ．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平C ．图中共有3处箭头表示负反馈调节D ．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 10.下列有关人体水盐平衡调节的叙述，不正确的是 A ．抗利尿激素的释放使尿量减少B ．抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性C ．抗利尿激素由下丘脑神经分泌细胞分泌并由垂体释放D ．水盐平衡调节通过神经—激素调节完成11.下图为人体的生命活动调节示意图。

各项有关叙述中，不能准确地描述其调节过程的是()A．血糖平衡调节的过程可以通过c→d→e来实现，属于体液调节B．体温调节过程可通过a→b→c→d→e来实现，属于神经调节C．司机见红灯停车时，其调节过程可能通过a→b→e来实现，属于神经调节D．一般来说，人体的生命活动常常受神经—体液—免疫共同调节12．研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。

如果人体组织细胞缺乏该受体，则可能导致()A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低13．下列哪种情况下尿量会增加()①剧烈运动时②天气转冷时③患糖尿病时④注射一定量的20%甘露醇利尿剂溶液⑤摄入过多过咸的食物时A．①④⑤B．②③④C．①②③D．③④⑤14．已知下丘脑和垂体分泌的激素均为蛋白质类物质。

请依据右图，下列叙述正确的是()A．切除①，图中所列激素的合成及分泌量都将减少B．切除①，下丘脑分泌的激素将不能被运输到②C．若让该动物口服促性腺激素，则②活动将增强D．若让该动物口服雌性激素，则①活动将减弱15．下图表示人体的特异性免疫过程，依据此图，请指出正确的选项是()A．能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fB．图中与④物质产生有关的细胞有a、b、c、g、fC．HIV侵入人体，只对⑤免疫有抑制作用D．对切除胸腺的小鼠进行大剂量的X射线照射，导致小鼠丧失全部特异性免疫功能，通过输入细胞f可使⑥完全恢复16.病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。

下列叙述正确的是( )A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生D．正常小鼠可通过产生抗体，直接消灭病原体17．下图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是()A．a细胞具有识别特定抗原的能力B．b细胞接受抗原刺激后能增殖分化C．c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫D．d细胞通过产生抗体消灭抗原18．2010年12月1日是第23个世界艾滋病日，此次艾滋病日的宣传主题为“普遍可及和人权”。

倡导人们关心、支持艾滋病病毒感染者和病人，进一步动员全社会参与艾滋病防治工作。

下列关于艾滋病的叙述不．正确的是() A．引起艾滋病的HIV寄生在B淋巴细胞内，破坏人体的免疫系统B．与艾滋病患者共同进餐不会传染艾滋病C．艾滋病患者发生恶性肿瘤的概率比正常人高D．艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播19.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。

下图为该反射的模式图。

A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。

下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（）①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A.①③ B.②③ C.①④ D.②④20．如图为人体体液免疫过程的示意图，关于此图的叙述正确的是()A．能产生抗体的是细胞③B．通过过程V产生的“某物质”是淋巴因子C．细胞①③分别为吞噬细胞和T细胞，均能特异性识别抗原D．当同一种抗原再次进入机体时，细胞⑤会迅速增殖、分化21．如图为人体特异性免疫的部分过程，下列相关叙述中正确的是A．给未感染过禽流感病毒的人注射灭活的H5N1禽流感病毒，可以诱导M细胞迅速增殖分化B．E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解C．当同一种抗原再次进入人体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞D．图中具有识别功能的细胞有吞噬细胞、T细胞、B细胞、M细胞22．下图表示连接有电流表的一段神经纤维，且bc与cd的距离相等，据此判断下列说法错误的是()A．刺激a点时，d点膜电位为外正内负B．当兴奋从a点传至d点时，b点电位为内负外正C．当兴奋从a点传至d点时，电流表发生两次方向相反的偏转D．刺激c点时，电流表的指针发生偏转一次23．将灵敏的电位计的两极如图所示分别置于膝跳反射弧中的a处外表面和b 处的内表面，若在c、d两点同时对神经细胞给以能引起兴奋的刺激，则刺激后电位计指针的偏转情况是(注意ac＝db)()A．先左后右，再向右B．先右后左，再向左C．先左后右，再向左再向右D．先右后左，再向右再向左24．对胚芽鞘进行如图的①～④实验，其中旋转均为匀速旋转，一段时间后停止旋转时，仍停止在如图位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次是()A．←↑→↑B．←↑↑→C．→↑→↑ D．→↑←↑25.如图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。

当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度分别为()A．a和b B．b和aC．b和c D．c和b26．某同学以玉米胚芽鞘为实验材料探究了“α萘乙酸(NAA)对植物生长的影培养皿编号 1 2 3 4 5 6NAA 溶液浓度(mol/L)10－1210－1010－810－610－4胚芽鞘增长长度(mm/d) ＋2.6 ＋3.2 ＋3.9 ＋5.1 ＋3.1 ＋1.8 A ．该实验说明NAA 的作用具有两重性B ．浓度为10－4mol/L 的NAA 溶液也能促进胚芽鞘的生长C ．1号培养皿为对照组，其余培养皿为实验组D ．促进胚芽鞘生长的最适NAA 浓度在10－8mol/L 左右 27．在“探究生长素类似物NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”的实验中，某同学获得了如图所示结果，对此实验分析或评价正确的是( )A ．促进迎春花插条生根的最适浓度为aB ．促进迎春花插条生根的最适浓度为cC ．促进迎春花插条生根的最适浓度为(a ＋b ＋c)/3D ．处理迎春花插条时间要相等，插条上侧芽数目要相同28．为了探究光照和重力对横放状态下植物生长的影响，某同学对刚萌发的盆栽燕麦分别进行下列处理：一段时间后，①、③、④均明显弯曲向上生长；②弯曲生长不明显。

根据上面实验，下列分析正确的是( )A ．①和④能够说明燕麦在横放状态下，单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素B ．①和④能够说明燕麦在横放状态下，重力作用是引起弯曲生长的主要因素C ．①和②能够说明燕麦在横放状态下，单侧光作用是引起弯曲生长的主要因素D ．③和④能够说明燕麦在横放状态下，重力作用是引起弯曲生长的主要因素 29．一同学用某植物的幼苗做了如下图所示的四项实验，下列对实验的分析不．正确的是( )A ．通过实验②、③可证明植物生长具有向光性B ．实验③进行一段时间后菜叶发黄是因为无光照叶绿素不能合成C ．实验④的生长结果只能证明根的生长具有向重力性D ．设置实验①的目的是作为实验②③④的对照实验30．某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。

胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度(α)。

左下图为实验示意图。

右下图曲线中能正确表示实验结果的是( )A ．aB ．bC ．cD ．d第5讲生命活动的调节练习参考答案1解析：选D。

内环境是高等哺乳动物所具有的、体内细胞生活的细胞外的液体环境，高等动物体内的葡萄糖必须经过有氧呼吸才能分解成CO2、水，而有氧呼吸的全过程是在细胞中完成的。

2解析：选A。

蛋白质的合成场所是细胞内的核糖体，麦芽糖的水解场所是消化道，丙酮酸的氧化分解场所是线粒体，以上部位都不属于内环境。

3解析：选B。

题图中A、B、C、D分别是血浆、组织液、细胞内液和淋巴，乙酰胆碱是神经递质，可存在于组织液中；血浆中的蛋白质含量相对较高；正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于内环境中。