三年级上册美术课件-第1课 我的小天地 ▏人美版 (共20张PPT)

你会在你的小天地里做些什么？
•看书 •睡觉 •上网 •做作业 •游戏
•书橱 •床 •电脑 •书桌
•玩具
陈设
有了这么多东西，我们要来布Fra bibliotek一下。小天地需要 一个主要的 颜色
你认为这个房间最 吸引你的地方是哪 里，为什么？
我们的小天 地要有好看 的 、有 特 点 的装饰
为了让我们的房间更有个性，我 们还可以怎么做？
你可以选择你最喜欢的色彩，表现 下一页 你的小天地。
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你还可以发 挥你的想像 力，为自己 设计一个可 爱的小天地！
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1、书籍是全世界的营养品。生活里没 有书籍 ，就好 像没有 阳光； 智慧里 没有书 籍，就 好像鸟 儿没有 翅膀莎 士比亚 2、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫 3、书籍是造就灵魂的工具雨果 4、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只 眼睛看 到纸面 上的话 ，另一 只眼睛 看到纸 的背面 。歌德 5、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在 面包上 。高尔 基 6、书籍是巨大的力量。列宁 7、书人类发出的最美妙的声音。莱文

谢谢大家
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/4/12021/4/1April 1, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/1
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12、人乱于心，不宽余请。2021/4/12021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月1日 星期四2021/4/12021/4/12021/4/1
“ 我的小天地”作品欣赏
“ 我的小天地”作品欣赏
“ 我的小天地”作品欣赏
“ 我的小天地”作品欣赏
评价“我的小天地”
1.说一说自己设计小天地时的感受和 设计意图 ？ 2.同学们的设计有哪些地方值得你学 习和借鉴的？
其他形式“小天地”欣赏
其他形式“小天地”欣赏
其他形式“小天地”欣赏
再见
着色
整彩
洁 不
协
乱调
统
一 、 房 间 要 有 主 色 调 、 看
布置卧室 的 方 法:
小组讨论：怎样才能布置出自己喜
欢的
“小天”地
大家来“找茬”
比 例设计“我的小天地”
发挥你的想象力，创作属于 自己的小天地，要使自己的室内 设计布置实用、美观、温馨，有 特点。注意家具的摆放和陈设之 间近大远小的关系。

要求：
1.摆设好家具的位置。
2.处理好陈设之间的上下及大 小关系。
“ 互相欣赏〞评一评：
1.说一说自己的小天地有什么特色 ？ 2.同学的美术作品有哪些地方值得你 学习和借鉴？
其他形式作品欣赏
遮挡问题
“ 我的小天地〞作品欣赏
“ 我的小天地〞作品欣赏
“ 我的小天地〞作品欣赏
“ 我的小天地〞作品欣赏
“ 我的小天地〞作品欣赏
“ 我的小天地〞作品欣赏
“ 我的小天地〞作品欣赏
“ 我的小天地〞作品欣赏
“体验一把〞画一画：
根据记忆把自己的小天地画 出来，或者发挥你的想象力，画 出你最喜欢的居室布置。
义务教育教科书·美术 三年级上册 第1课
猜一猜这是哪里？
你有没有天地呢？里面摆放了哪些家具？
布置了哪些装饰品？
“认真研究〞想一想：
书中的小天地以什么色调为主？
画中的房间有什么特色，你最喜欢那一幅画？
1
2
3
4
先画主要的物体
再画次要的物体
“火眼金睛〞找问题：
比 例 问 题
“火眼金睛〞找问：

“ 我的小天地”作品欣赏
“ 我的小天地”作品欣赏
“ 我的小天地”作品欣赏
“ 我的小天地”作品欣赏
评价“我的小天地”
1.说一说自己设计小天地时的感受和 设计意图 ？ 2.同学们的设计有哪些地方值得你学 习和借鉴的？
其他形式“小天地”欣赏
其他形式“小天地”欣赏
其他形式“小天地”欣赏
再见
着色
整彩
洁 不
协
乱调
统
一 、 房 间 要 有 主 色 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 、 看
布置卧室 的 方 法:
小组讨论：怎样才能布置出自己喜
欢的
“小天”地
大家来“找茬”
比 例 问 题
大家来“找茬” 遮挡问题
设计“我的小天地”
发挥你的想象力，创作属于 自己的小天地，要使自己的室内 设计布置实用、美观、温馨，有 特点。注意家具的摆放和陈设之 间近大远小的关系。
走进 “ 我的小天地”
• 我们每个同学都有一个幸福、美好的家， 在这个家里有一个属于你自己活动的小天 地吗？
• 自己的小天地给你带来哪些快乐？
研究“我的小天地”
1.图中的小天地以什么色调为主？ 2.布置了哪些装饰品？装饰品越多越好吗？ 3.房间有什么特色吗？
说说“我的小天地”
1.怎样才能布置出自己喜欢的小天地？ 2.你认为自己的房间应当具有什么功能和特点？ 3.你认为自己的房间怎样布置才美观？
2
1
3
4 5
布 置 卧 室 的 方 法: 卧 室 的 色 彩
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以
卧室色彩
认真研究
布 置 卧 室 的 方 法: 卧 室 的 色 彩 要 协 调 统 一

让 爱住我 家
美术三年级上册 人美版
说一说：
1.你的小天地都有哪些家具 和陈设？ 2.它们分别有什么作用？
在你的小天地里，你可以做哪些事情？
小组讨论：
它们在色彩、风格、布局、功能上有什么特点？
色彩统一、 风格适合儿童年 龄特点，布局合 理，功能多样。
请你从造 型和色彩上分 析这幅作品与 现实中的场景 有什么不同？
色彩：鲜艳 造型：简洁
《阿尔的房间》
画面中 同样的两把 椅子一个远 一点一个近 一点，他是 如何表现的？
远近不同 大小不同
学 生 作 品：
《我的小天地》
《作 品，你准备怎样改进 和设计自己的房间？
学生实践：
根据记忆把自己的小天地描绘出来。或 者发挥你的想象力，画出自己喜欢的家居 布置，处理好画面中家具、陈设之间的大 小、高低、遮挡关系。
作业展评：
说一说我是如何运用线条和色彩表 现自己的小天地的？
谁的画面效果处理得最好？ 谁画的小天地最有特色？
拓展延伸：
在不同的地域，人们的家具布置 也有着不同的风俗，课下就请同学们查 一查，搜一搜。
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分析 实践
1.这几幅图展示的是什么？
2.你们更喜欢这几幅图哪一 个，为什么？
色彩 装饰 功能 特点 造型
高低 大小好处是什么？
学生作品
我的小天地 设计大赛： 要求：独立完成 用线条和色彩设计出展现自己兴趣爱好的房 间设计图（可以是完整的房间，也可以是房间 局部的角落）
评出： 最佳设计奖 最具想象奖 最具实用奖 最佳造型奖
通过本节课的学习大家都有什么收获？
拓展延伸： 回到家将自己对自己小天地的想法
告诉父母并尝试实现自己的设计
谢谢！
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全

制作拼图
从以下图例中任选其一，
小组合作讨论：在拼贴时点、 线、面分别应该用在什么位 置上？
植物籽粒形状色彩有什么特点？创作时可以巧用吗？
你在这幅作品中都发现了什么材料？
这幅画分别利用了这些材料的什么特点？
拼图画真的很漂亮，但是在创作时我
们会不会遇到什么问题呢？
这两幅作品，你
觉得哪一幅线条拼摆 得更好，为什么？
人美版三年级上册 美 术 全册优质课件
看看 “ 我的小天地”
小天地需要 一个主要的 颜色。
你认为这个房 间最吸引你的 地方是哪里， 为什么？
这个房间又给
你什么样子的 感觉呢？
为了让我们图案，他 变有了不一 样的感觉。
“七嘴八舌”说一说： 1.画中的房间有什么特 色？ 2.你认为自己的房间布置应当具有什 么功能和特点？ 3.你准备怎样去改进或设计自己的房 间？
名著连环画
如今小人书已经成为文化收藏的一部分，从事小 人书专卖和收藏叫“连友”（连环画发烧友）。广州 约有1万多“连友”，这些连环画发烧友起先只是因为 要成全儿时的梦想，而到处翻找老版本的连环画，齐 集一整套后就很有成就感 ，谁想如今变成一种投资。
以四大名著为例，人民美术出版社1958年至 1963年陆续出版成套的小人书《水浒传》和河北人民 美术出版社在上世纪 60年代出版的《西游记》当时不 过 10多元，而今已经升值到 10万元。还有上海人民美 术出版社当年出版的《红楼梦》和《三国演义》也已 经升值到20万元人民币！
思考： 小小讲解员 这幅画面中为什么运用了这么多的红色？
花朵拼图
日 用 品 拼 图
艺术创作的媒材来源广泛， 有的就在我们的身边，我们要 用发现美的眼睛，用心寻找， 就能创造出更加巧妙的作品。

怎样才能使房间看上去更活泼？ 这些房间有什么特色？ 我们可以增加什么让房间更美观？
设计小天地应该注意哪些方面？
色彩 功能
装饰
找 问 题：
家具比例关系
前后遮挡关系
色彩不统一
：
梵高《阿尔的房间》
马蒂斯《红色房间》
说一说：
1.你认为自己的房间应当具有什么 功能和特色？
2.你准备怎么设计或改进自己的房 间？
：
根据记忆或发挥自己的想象力，把 自己的小天地画出来。
1.家具比例关系 2.前后遮挡关系 3.色彩统一
学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全

人美版三年级上册 第一课
我的小天地
生活中的小天地
生活中的小天地
生活中的小天地（都有什么呢？）
猜猜“这是谁的房间？”
小组探究（角色扮演）
第①②小组：“画面分析师” 画面表现了什么内容？ 你都发现哪些画面关系？ 第③④小组：“家居设计师” 小天地有什么功能？ 家具摆放有什么特点？
（小组各派一个代表上台汇报！）
同学们再见
第①②小组
第
艺术实践：“梦想改造家”
•根据记忆或者发挥想象力，运用线描画 出你最喜欢的家具布置，也可以是一个 小角落。 •1.摆放好家具位置 •2.处理好陈设之间的大小及高低关系 •3.线条丰富，富有变化
关注生活，热爱生活，做一个心中有梦的人！
评价表
关注生活，热爱生活，做一个心中有梦的人！

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你还可以发 挥你的想像 力，为自己 设计一个可 爱的小天地！
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你的精彩创 想将让同学 们羡慕不已！
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我的小天地 课件(人美版美术三 年级上册)
有了这么多东西，我们要来布置一下。
小天地需要 一个主要的 颜色
你认为这个房间最 吸引你的地方是哪 里，为什么？
我们的小天 地要有好看 的 、有 特 点 的装饰
为了让我们的房间更有个性，我 们还可以怎么做？
你可以选择你最喜欢的色彩，表现 下一页 你的小天地。