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做合格家长，育优秀人才（家长会主题）(七年级教案设计)教学目标：1、分析家庭教育的误区，使家长认识家庭教育的重要性2、指导家庭教育的方法教学重点：1、认识家庭教育的重要性2、指导家庭教育的方法难点：家庭教育的方法指导教学设计：1、生动的故事进行道理的讲解2、互动反馈家庭教育的情况3、家庭教育方法的生动例子呈现教学过程：一、家教的重要性在美国，有两个家族都已繁衍了八代子孙。
一个家族的始祖是200年前康乃狄克州德高望重的著名哲学家嘉纳塞爱德华。
由于他重视子女的教育，并代代相传，在他的八代子孙中共出了1位副总统、1位外交官、13位大学院长、103位大学教授、60位医生、20多个议员……。
在长达两个世纪中，竞没有一人被关、被捕、被判刑的。
另一个家族的始祖是200年纽约州的马克斯菜克，他是个臭名昭著的赌棍加酒鬼，开设赌馆，对子女教育不闻不问。
在他们八代子孙中有7个杀人犯、65个盗窃犯、324个乞丐，因狂饮夭亡或成为残废者的多达400多人。
这两个家族的八代发家史，告诉我们家庭是子女的第一个“学校”，父母是孩子的第一个“老师”，潜移默化的家庭教育及影响，将会直接关系到子女的道德品质、法纪观念、人生观等的形成。
我们特别要探讨的是：成功的家庭教育给予人们的启示。
二、做个称职的家长举几个家教例子1、边教边骂、2、不问青红皂白，只管骂3、自己打麻将玩。
学生写作文，妈妈打麻将，爸爸玩牌，我则是网虫，一家人都很开心，生活很美好！4、给儿子很多钱，乱花。
5、担心儿子在学校吃苦，受欺负。
如何做个合格的家长（一）、观念更新。
1、有哪些错误的观点依然存在？A“读书无用论”。
初中毕业证拿来什么用？大学毕业生都找不到工作。
害怕承担责任。
“不会读更好，省得花钱，反正读了也没用”高中至大学80%找好工作20%找不到工作初中以下 20%找好工作80%找不到工作读书用处大：例子，有一个学生家长以前不会读书，但是把女儿送到墨尔本大学，全世界排名前38名，清华北大100多名。
做合格家长，育学习主人，造优秀人才——如何成为好父母家长培训教案颂德学校九年级（3）班江小舒课题：做合格家长，育学习主人，造优秀人才授课课时：一课时授课地点：教室授课对象：九三班全体家长教学目标：1.帮助家长掌握和提升分析学生学习中一些问题的能力。
2.帮助家长了解初中学生学习的特点和方法？3.帮助家长明确初中学生在学习上需要做好那些适应？4.指导家长如何有效地帮助孩子做学习的主人？教学重、难点：引导家长客观冷静地分析孩子学习中存在的问题，帮助家长耐心科学有效的指导孩子做学习的主人。
教学方法：故事启迪共同讨论问题分析总结归纳专家课堂教学过程：导入课题：尊敬的各位家长，你们好！首先欢迎你们的到来！感谢你们对我们工作的支持。
感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间走进我们家长学校，来到家长课堂。
今天，我们将要探讨的话题是：《》。
在讲课之前，我先给大家讲个小故事：故事切入：故事一[学生小杰]:小杰满载着小学的回忆，步入了初中的大门。
①心中充满了无限的幻想，幻想着初中轻松愈快的学习生活，幻想着和蔼可亲的老师同学。
但是好景不长，七门功课气势汹汹地“大军压境”，②繁重的作业量与小学相比更是有天壤之别。
老师的授课方式和小学相比改变了很多，教学进度很快，课堂上改成了以记笔记为主的记忆性教学。
小杰往往是记的时候常常忘了听，听的时候又常忘了记，一节课下来就跟打了一场恶战一样累。
回到家本应该是放松一下了，可是作业又迎面扑来，还得奋笔疾书、挥汗如雨，有时候连古人的“头悬梁、锥刺股”的方法都得用上。
但老师还是说，学习单单完成作业是不够的，③预习是最重要的环节，不预习的话第二天的课就会听得很吃力。
于是小杰再硬着头皮预习，每天都要弄到很晚才能睡觉。
第二天迷迷糊糊上学，又是满满当当的一天。
后来小杰仔细观察，发现像他这样忙乱的同学并不多，有好多同学学得很轻松，在学校里神采奕奕的。
就连他小学同学李阳现在也比他强了，原来他的成绩可一直没有小杰好呀。
主题家长会教案——做一位合格的家长第一篇：主题家长会教案——做一位合格的家长家长学校授课教案点名到会学生家长尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的明天。
可以说,今天是个高兴的日子,大家的到来使咱们的学校蓬荜生辉, 让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的各项工作才开展得很顺利，在此，我真诚的对各位家长道一声:“谢谢”!我们常常告诉孩子，要做优秀学生。
那么作为家长，你们有没有想过如何做一位合格的家长呢？今天我们来一起探讨做一位合格的家长。
下面请欣赏朗诵《爸爸妈妈》。
是啊，爸妈给了我们生命，给了我们一个家，还教我们怎么做人，我们的爸妈真的很伟大！可我们的家长们是否都已经做得很好了吗？接下来请大家欣赏小品《悔》。
孩子们都知道父母希望自己好好学习，都知道父母是爱自己的，孩子们也希望家长们能以身示范，为他们创造一个好的学习环境。
接下来大家还欣赏一个小品《分差》，看后请家长们谈一谈自己的感想。
教育孩子，其实父母才是最好的老师，作为父母，我们要多去和孩子沟通，多去聆听孩子的心声。
接下来我们来看一看我们班的孩子们对我们班家长的评价。
家长们为孩子的辛苦付出，孩子会记在心里，家长们做得不够好的，孩子也看在眼里，家长们在孩子的心里播下了什么种子，将来你收获的就是什么果实。
我希望我们班的家长们在孩子们心里播下负责的种子，播下好家长的种子。
其实我们班有些家长在教育孩子方面也有做得很好的，下面请我们班一位在教育孩子方面做得好的家长代表发言，请大家鼓掌欢迎史子祺妈妈给我们分享一下她平时是怎么做的。
正如史子祺妈妈所说，家长作为孩子的第一任老师，要为人师表。
古语道：其身正，有令则行；其身不正，虽令不从。
家长品行不端正，就无法行使教育的权力。
家长的师表作用与自身紧密相连。
那我们到底该怎么做才是一位合格的家长呢？我个人认为:一、努力提高自身素质，做到榜样作用二、认真学习家庭教育知识，提高教育子女的水平三、更新成才观念，明确培养目标，使孩子全面发展四、创造良好的家庭氛围家庭氛围是否和谐，对学生的学习兴趣影响极大。
如何做一名优秀的初一家长一、要学会与学生沟通初中阶段，正值学生身体发育的高峰时期，他们的心理也在发生着微妙的变化，变得不愿与家长沟通，不愿意接受家长和老师对自己的安排，希望自由独立，渴望长大，但又不知道如何面对自己的学习和生活，加之初中课程的压力，往往表现出烦躁的情绪，易发怒，易走极端，他们不再盲从于教师、家长的权威，变得独立而有主见，叛逆而不顺从。
我们应该采取多种方法，主动和他们交流，倾听他们心声。
交流时要特别注意1、要平等。
以一个朋友、一个同学的身份，设身处地地替他们去分析心里的郁闷，让他们感觉到你的真诚，打消他们的顾虑，让他们在你的面前能够敞开心扉。
2、找准话题。
每次成功的交流必须从一个话题入手，对话题的选取不能生硬，如：今天上课认真听讲了吗？作业认真完成了吗？考试成绩怎么样呀？而应该是基于平等的随便问问：今天学校有什么新鲜事？你的同桌换了吗？喜不喜欢他？你的语文老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。
寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。
3、鼓励。
有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。
正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。
比如一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息。
不如换一个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀！下次争取再高些！二、要培养学生良好的学习习惯许多家长都认为教育是学校的事情，只要把孩子送到了学校，成功还是失败，关键在于老师。
其实这种想法早已被证明是完全错误的，家庭教育与学校同是等重要，密不可分的。
1、家长要有恒心，因为良好学习习惯的养成是有一个过程的.建立一种习惯就是建立新的动力定型,这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的。
而这种过程并非一时可以完成，何况中学生更是如此.2、要逐渐养成自己的事情自己做，比如1）给孩子准备一个闹钟，定到6点，告诉孩子闹钟一响，立刻起床，家长是不会来督促的，自己的事，自己操心。
如何做一个合格的家长（五篇范文）第一篇：如何做一个合格的家长如何做一个合格的家长在对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
多给孩子一些表扬和鼓励，多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质。
下面和小编一起来看如何做一个合格的家长，希望有所帮助！注重发挥家庭的教育功能教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任;同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
多给孩子一些表扬和鼓励多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。
多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。
加强与班主任及老师的沟通和联系主动向班主任介绍孩子的情况。
比如我们在刚开学时就向班主任重点表明:孩子胆小、老实，请老师给予关照。
之后，经常向班主任及老师了解情况，坚持每天看一看联系本、并签字，将孩子的点点进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任及时沟通。
衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量，更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。
孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。
这一学期来，孩子进步很大，已经能自觉地积极主动举手发言，发言的声音也变得响亮了。
孩子通过班主任及老师的培养，变得自信、开朗了，也在学校交了几个朋友。
在这方面，作为家长感到十分欣慰。
注重与孩子日常交流帮助孩子克服缺点我们非常注重与孩子的交流，让她说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方需要改进。
比如我们的`女儿好犯粗心大意的毛病，总是把加法当减法，减法当加法。
我们就设计一些作业，其中有许多粗心大意的错误，故意请她当“老师”批改。
“争做合格家长培养合格人才”双合格家庭教育宣传实践活动争做合格家长、培养合格人才，是每个家庭都应该努力追求的目标。
为了加强家庭教育的宣传与实践，我们计划开展一场双合格家庭教育宣传实践活动。
通过这次活动，我们希望能够向更多的家庭传达正确的教育观念和方法，引导家长们做合格的家长，培养出合格的人才。
活动的具体内容如下：一、活动目标：1.传播正确的家庭教育观念，引导家长正确对待孩子的成长。
2.丰富家庭教育宣传与实践的方式方法，使之更具针对性和实用性。
3.培养家长的教育能力和育人意识，积极参与到孩子的成长教育中。
二、活动时间和地点：本次双合格家庭教育宣传实践活动将于XX年X月X日在XX市中心公园举行。
活动时间为上午9点到下午4点。
父母们可以自由选择参与的时间段。
三、活动内容：1.主题演讲会：邀请教育专家进行关于合格家长与合格人才培养的主题演讲，为家长们提供正确的教育指导和方法。
2.亲子互动游戏：组织各类亲子互动游戏，增进亲子感情，培养家长与孩子之间的沟通能力。
3.专题讲座：邀请教育心理学专家进行专题讲座，讲解家长在孩子成长过程中的注意事项和家庭教育的常见问题解答。
4.学生作品展示：安排学生的绘画、手工作品展示，以及学生的实践成果展示，通过展示学生们的优秀作品和成果，激发家长们对于孩子学习成果的关注和认可。
5.亲子经验分享：邀请一些成功的家庭代表分享他们的亲子教育经验和心得，鼓励家长们积极参与到孩子的成长教育中。
6.亲子商店：设置亲子商店，销售一些与教育和孩子成长相关的书籍、玩具、教育工具等产品，方便家长们购买和使用。
四、活动预算：1.活动场地租赁费用：XXX元。
2.主题演讲会费用：XXX元（包括演讲嘉宾的交通费和相关费用）。
3.专题讲座费用：XXX元（包括讲座嘉宾的交通费和相关费用）。
4.亲子游戏准备费用：XXX元。
5.学生作品展示费用：XXX元（包括展览布置、作品制作等费用）。
6.亲子商店费用：XXX元（包括货物采购、场地布置等费用）。
家长会家庭教育培训教案家长会主题：给孩子自信，相信自己的孩子是最优秀的家长会目标：1.为了是家长及教师更好更全面的了解学生状况，以促进下一步班级管理，有的放矢指导学生进行初三备考；2.针对学生家长在教育孩子方面现存的一些问题，以及结合学生青春期心理生理特点和学生在校表现，指导家长正确教育孩子的一些方法和技巧；3.通过学生以家长的互动，增强孩子与家长的沟通，培养孩子的感恩之心。
家长会过程：一、介绍初三一班到位的各位任课教师，致欢迎词：二、简介本班现有人数、班级管理主要模式及班级总体发展趋势；三、家长培训：(一)、指出当代中国家庭家长们对孩子教育上的误区：1.过分保护如接送结果是孩子缺乏自信，无法面对挫折和失败缺少责任感2.无节制的爱如给钱等满足孩子的一切甚至无理要求3.完美主义的爱即对孩子期望过高，不能准确定位自己的孩子，造成孩子压力过大，不给孩子犯错误的机会这样的孩子就会爱撒谎、没耐心，脾气暴躁，甚至忧郁。
4、附加条件的爱（父母之爱子，则为之计深远）但是决不是让孩子围绕你的意愿，按照你的甚至偏执规划走，这是你只要做向导，把方向把握住就好。
5、只注重关注孩子的成绩，而忽视对孩子的品质培养。
正确的指导孩子一生的发展顺序应该为：品质——习惯——能力——知识。
中国传统强化十六字品质：孝悌忠信，礼义廉耻，是非善恶，轻重缓急。
于是有些家长会说：这孩子原来不这样，现在却越来越难管，这就是你自己把教育的程序弄反了。
（二）分析孩子当今所面对的种种压力1.来自学业的压力2.来自同学竞争的压力3 .来自考试的压力4.来自父母的压力5.来自老师的压力解决办法：给孩子释放压力的空间，他在家发脾气，不要认为他是品质问题，你失望，有无奈，只能有挫败感，或者对着干，那只能是孩子更难过。
（三）面对孩子的交友问题家长不可以惊弓之鸟，谈虎色变，应正确引导，深切沟通，不可以呵斥责骂。
四.家长孩子互动孩子进班，坐在家长身边，每个人准备一句话，把你最想说的，说给你的家长。
家长会教案教学目标：1、分析家庭教育的误区，使家长认识家庭教育的重要性2、指导家庭教育的方法教学重点：1、认识家庭教育的重要性2、指导家庭教育的方法难点：家庭教育的方法指导教学设计：1、生动的故事进行道理的讲解2、互动反馈家庭教育的情况3、家庭教育方法的生动例子呈现教学过程：一、家教的重要性在美国，有两个家族都已繁衍了八代子孙。
一个家族的始祖是200年前康乃狄克州德高望重的著名哲学家嘉纳塞•爱德华。
由于他重视子女的教育，并代代相传，在他的八代子孙中共出了1位副总统、1位外交官、13位大学院长、103位大学教授、60位医生、20多个议员……。
在长达两个世纪中，竞没有一人被关、被捕、被判刑的。
另一个家族的始祖是200年纽约州的马克斯•菜克，他是个臭名昭著的赌棍加酒鬼，开设赌馆，对子女教育不闻不问。
在他们八代子孙中有7个杀人犯、65个盗窃犯、324个乞丐，因狂饮夭亡或成为残废者的多达400多人。
这两个家族的八代发家史，告诉我们家庭是子女的第一个“学校”，父母是孩子的第一个“老师”，潜移默化的家庭教育及影响，将会直接关系到子女的道德品质、法纪观念、人生观等的形成。
我们特别要探讨的是：成功的家庭教育给予人们的启示。
二、举几个家教例子1、边教边骂、2、不问青红皂白，只管骂3、自己打麻将玩。
学生写作文，妈妈打麻将，爸爸玩牌，我则是网虫，一家人都很开心，生活很美好！4、给儿子很多钱，乱花。
5、担心儿子在学校吃苦，受欺负。
三、如何做个合格的家长（1）注重言传身教家长的言传身教是家教成功的必要条件。
托乐斯泰说过：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完美上。
”斯特娜夫人说得十分透彻：“孩子是父母的影子。
为了培养孩子的品德，父母亲的行为要自慎，应处处作孩子的表率。
孩子好的行为或坏的行为都是父母教育的影响的结果。
”做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。
家长学校教案课题：怎样做一个合格的家长家长学校教案课题：怎样做一个合格的家长一、课题：怎样做一个合格的家长二、授课者：樊令君四、内容：怎样才能做一个合格的家长？从当前家教现状，提出几点建议。
一、要端正教育思想，树立正确的家教观念。
家教观涉及到教子观、人才观、亲子观、德育观、智育观等方面。
例如：（一）人才观。
什么是人才？这关系到家教的培养目标。
有的家长认为：只有考试成绩得高分、只有考上大学、只有成名成家才是人才，因而对孩子只重分数，加重孩子学习负担，在家教中操之过急，方法简单粗暴。
使孩子产生逆反心理，对学习厌倦，对人生冷漠，压抑甚至扼杀了孩子的个性发展，到头来成才也渺茫。
其实，孩子正处在长身体、长知识的年龄，其才能?孩子潜在的东西很多，有待我们共同去发现、开发、培育。
只要家长了解了自己的.孩子，从实际出发，科学培养，都可以使孩子成为社会所需要的人才。
（二）教子观。
我们充分认识了人才的定位，就有了教育孩子的目标。
培育什么样的人？让孩子从哪些方面发展？怎样促使孩子充分发挥自身特长？这是我们今后逐一讲授的课题，希望家长多多去思考。
（三）亲子观。
不同的家长有不同的观点。
亲子人介有之，但是要有正确的亲子方式和亲子目标，亲子要把握一个度，既让孩子感受到家长的关爱、慈爱，又不能让孩子感受到家长有溺爱、偏爱。
（四）教育质量观。
（德、智、体）怎样看待教育质量？怎样评价教育质量？怎样提高教育质量？这是教育工作者多年来研究探讨的大课题。
也是家长非常关注的问题。
下面给大家提供一个用人格言，共同体会一下教育质量观的内涵。
用人格言德才兼备身体健康破格使用。
德才兼备身体不健康选择使用。
有德才浅身体健康重点培养使用。
有德才浅身体不健康选择培养使用。
有德无才身体健康尽量培养使用有德无才身体不健康少量培养使用无德有才身体健康小心使用无德有才身体不健康尽量不用无德无才身体健康不能使用无德无才身体不健康拒绝使用二、要重视孩子的全面素质培养，不少家长望子成龙。
家长学校授课教案点名到会学生家长尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的明天。
可以说,今天是个高兴的日子,大家的到来使咱们的学校蓬荜生辉, 让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的各项工作才开展得很顺利，在此，我真诚的对各位家长道一声:“谢谢”!我们常常告诉孩子，要做优秀学生。
那么作为家长，你们有没有想过如何做一位合格的家长呢？今天我们来一起探讨做一位合格的家长。
下面请欣赏朗诵《爸爸妈妈》。
是啊，爸妈给了我们生命，给了我们一个家，还教我们怎么做人，我们的爸妈真的很伟大！可我们的家长们是否都已经做得很好了吗？接下来请大家欣赏小品《悔》。
孩子们都知道父母希望自己好好学习，都知道父母是爱自己的，孩子们也希望家长们能以身示范，为他们创造一个好的学习环境。
接下来大家还欣赏一个小品《分差》，看后请家长们谈一谈自己的感想。
教育孩子，其实父母才是最好的老师，作为父母，我们要多去和孩子沟通，多去聆听孩子的心声。
接下来我们来看一看我们班的孩子们对我们班家长的评价。
家长们为孩子的辛苦付出，孩子会记在心里，家长们做得不够好的，孩子也看在眼里，家长们在孩子的心里播下了什么种子，将来你收获的就是什么果实。
我希望我们班的家长们在孩子们心里播下负责的种子，播下好家长的种子。
其实我们班有些家长在教育孩子方面也有做得很好的，下面请我们班一位在教育孩子方面做得好的家长代表发言，请大家鼓掌欢迎史子祺妈妈给我们分享一下她平时是怎么做的。
正如史子祺妈妈所说，家长作为孩子的第一任老师，要为人师表。
古语道：其身正，有令则行；其身不正，虽令不从。
家长品行不端正，就无法行使教育的权力。
家长的师表作用与自身紧密相连。
那我们到底该怎么做才是一位合格的家长呢？我个人认为:一、努力提高自身素质，做到榜样作用二、认真学习家庭教育知识，提高教育子女的水平三、更新成才观念，明确培养目标，使孩子全面发展四、创造良好的家庭氛围家庭氛围是否和谐，对学生的学习兴趣影响极大。
[怎样做一名合格的家长]做合格家长育优秀人才（家长会主题）(七年级教案设计)【--主题演讲稿】教学目标：1、分析家庭教育的误区，使家长认识家庭教育的重要性2、指导家庭教育的方法教学重点：1、认识家庭教育的重要性2、指导家庭教育的方法难点：家庭教育的方法指导教学设计：1、生动的故事进行道理的讲解2、互动反馈家庭教育的情况3、家庭教育方法的生动例子呈现教学过程：一、家教的重要性这两个家族的八代发家史，告诉我们家庭是子女的第一个“学校”，父母是孩子的第一个“老师”，潜移默化的家庭教育及影响，将会直接关系到子女的道德品质、法纪观念、人生观等的形成。
我们特别要探讨的是：成功的家庭教育给予人们的启示。
二、做个称职的家长举几个家教例子1、边教边骂、2、不问青红皂白，只管骂3、自己打麻将玩。
学生写作文，妈妈打麻将，爸爸玩牌，我则是网虫，一家人都很开心，生活很美好！4、给儿子很多钱，乱花。
5、担心儿子在学校吃苦，受欺负。
如何做个合格的家长（一）、观念更新。
1、有哪些错误的观点依然存在？A“读书无用论”。
初中毕业证拿来什么用？大学毕业生都找不到工作。
害怕承担责任。
“不会读更好，省得花钱，反正读了也没用”高中至大学80%找好工作20%找不到工作初中以下 20%找好工作80%找不到工作读书用处大：例子，有一个学生家长以前不会读书，但是把女儿送到墨尔本大学，全世界排名前38名，清华北大100多名。
张贤涛考上厦大，家长刚好请吃酒。
酒席还一人一盅鲍鱼。
B“自生自灭论”：会念就是会念，不会就是不会。
如吴三乐，邱庭云老师的孩子就是更会读书。
城里的孩子会读书，不见得，每天晚上都补课！家长重视程度，经常请吃饭。
经常电话联系，经常请家长到学校来。
送到城里就读得好：重视才好，不重视还是一样。
C“学习至上论”：学习好什么都好！这孩子什么都好，就是学习不好，气死了！2、如何做个合格的家长（1）注重言传身教家长的言传身教是家教成功的必要条件。
托乐斯泰说过：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完美上。
”斯特娜夫人说得十分透彻：“孩子是父母的影子。
为了培养孩子的品德，父母亲的行为要自慎，应处处作孩子的表率。
孩子好的行为或坏的行为都是父母教育的影响的结果。
”做一个榜样型的家长。
配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。
用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。
学生陈美雨陈晓龙反面例正面例。
在河南省的一个小山村，林氏三兄弟相继成了博士研究生。
他们农民家庭，家境贫困。
他们成功的秘诀在哪里呢？在于父母的以身作则、言传身教。
林氏夫妇在3个儿子入学前和求学历程中，用自己好学的行为来影响他们，两代人每天挑灯共学的读书氛围一直延续到3个儿子都上大学。
更为高明的是：他们当年那么穷困，都长期订文学杂志和世界名著。
使3个儿子都读了数遍，还讨论了数回；还在一贫如洗的四壁上，贴满了各种纸条，上面写着做人的名言和警句等。
3个儿子就是在这样贫困却格调高尚的氛围中长大，这对他们的文化修养、人生感悟、人格升华，都产生了极其深刻又深远的影响。
林氏夫妇教子的感人之处，并非是培养出3个博士，而是其在贫困中坚忍不拔、自强不息、勤奋好学的精神。
这种精神深深感染每一个儿子，铸就了他们不缺不挠的性格，促进他们奋发向上，充分发挥各自的学习潜能。
（2）、注重教子做人中国传统家教的精华是注重教子做人。
美国钢铁大王卡内基在总结自己的成功之道时说，成功依靠的是15%的专业知识加上85%的公共关系。
情商就是为个处世与人人交往等方面的优秀品质。
指人在情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
情商高的比如，社交能力强，外向而愉快，对事业较投入，为人正直，富于同情心，情感生活较丰富1、培养孩子的耐挫力“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。
”爷爷奶奶太呵护，留守儿童十个九个变坏，赚了钱孩子前程去掉。
听得进表扬，却听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。
为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。
在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。
有的家长对孩子提出的任何要求都予以满足，出手给孩子的钱很大方，让孩子从小养成大手大脚的习惯、奢侈浪费，这不是好事，古语说“自古雄才多磨难，纨绔子弟少伟男”。
我觉得满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。
其实让孩子吃点苦、受点挫折对他们的一生都有好处。
理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。
做家长的对孩子在学校的缺点和不足不一定十分清楚，这就要求各位家长在孩子和同学闹矛盾或受到老师批评时不能只听信自己孩子一面之词，要全面了解清楚，不要养成孩子左哄右骗的不良习惯的的养成，孩子毕竟是孩子，要充分相信老师，相信老师的为人，相信老师处理问题的能力，千万不要在孩子面前流露出对别的孩子或老师的不满，否则就坏了孩子。
2、培养孩子的“肚量”。
打架事多，因为鸡毛蒜皮小事，男孩肚量特小。
现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而容易出现气量小的毛病，常常表现为心中只有自己而无他人，往往看自己优点，看别人缺点，甚至拿自己的优点比别人缺点。
因此，家长必须耐心地培养孩子的“肚量”多带孩子去一些公共场所，让孩子与同们一起游戏，活动。
在活动中培养孩子3、教育孩子尊重他人。
人人都喜欢尊重，尊重是和他人交往的先决条件。
教育孩子在社会上要尊重任何一个人，哪怕是一个乞丐都要尊重他们的人格尊严，在家里就要尊重父母、长辈，在学校就要尊重老师，少数同学对老师的批评教育显得极不耐烦，甚至在公开场合和老师顶撞，让老师下不了台，缺少对老师最起码的尊重，喊别人绰号、背后说别人的坏话是不尊重别人的表现，也不利于团结，容易引发各种矛盾。
教育孩子做事说话要考虑到他人的感受，要能宽容别人，与人为善，不能自私自利，一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。
例子：不孝--和看门老头单挑。
不敬--教室里面都后座。
不善 --故意捣蛋影响别人学习3、做一个心胸开阔的人，教育孩子要正直、单纯，不要斤斤计较。
有些同学平时爱讲脏话、爱在同学中传话、搬弄是非，排斥另外一部分同学，已经带来了一系列问题。
3、家长你应该做的，你能做到的--用心教，不是用文化来教（1）帮助孩子设计未来--学习目的性主动性教育树立远大的理想和目标，想上什么大学和学什么专业，将来干哪一行。
甚至对整个人生都有一个清晰的设计。
（2）给孩子成功的信心，每个人都有巨大的潜能，只要真正用心，目标都可以实现。
鼓励表扬找找孩子有哪些优点和长处，有的搜肠刮肚才挤出一两条，也有的干脆说没有任何优点，但说起缺点、错误倒是滔滔不绝。
因此，他们对孩子总是批评多表扬少，甚至是只有批评没有表扬。
而成功的父母都有这样的特点，就是能够及时发现孩子的优点、进步，并且及时地予以表扬和鼓励。
尤其是在孩子考得不好，最需要鼓励的时候，批评、指责、挖苦甚至打骂，形成恶性循环。
而成功的父母往往不是很看重分数，他们认为重要的是学得好而不是考得好（尤其是非升学考试）。
在孩子考得好时给予表扬，在孩子考得不好时除了帮助分析原因以外，仍然“看到”孩子曾经的成功，并以此鼓励孩子。
3、关心、过问，与老师电话联系经常与孩子亲近，创造一个和谐、欢乐的家庭氛围。
关心孩子的思想和学习，善于和孩子交流和沟通思想感情；很多家长与孩子的交流太少。
他们不了解孩子，也就无法沟通（有的根本没想到需要沟通），难以理解孩子，所以经常发生矛盾。
而优秀学生和父母的交流都非常多，父母能及时了解孩子的情况，也能通过交流、共同探讨，互相启发，给孩子以适当的参考意见和建议。
多与教师进行交流。
“只有教师和家长协调一致，才能形成教育的合力”要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。
比如徐其豪，说老师不让他上课。
所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。
你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。
每次考试完后，都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。
家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。
4、检查学习，做一个监督型的家长。
作业上的监督；习惯上的监督；周六周日作息时间安排上也要监督。
抓作业。
如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性地进行教育。
抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞. 例如伍春辉“装装样子也好”按照孩子的程度，给孩子提出合理的目标和要求；制定学习时间和，家庭在有明确的“公约”，使孩子有规可循；有了目标和具体任务还要有详细的时间表，几点时间表制定的注意事项： 1. 重要的事情要先完成 2. 不同的内容交叉安排 3. 考虑时间段的长短避免中途打断 4. 利用好零碎时间。
制定好计划和时间表之后，最重要的就是严格按照计划进行学习。
父母要和孩子一起检查计划完成的情况。
5、给孩子一点事做。
要求孩子在家干一定数量的家务，，家长尽量不要把孩子的一切事物都包办。
定下家庭，养成说到做到的习惯。
家长要鼓励孩子多运动或多参加农田劳动。
打扫教室、包干区，经常学生不认真做。
四个人扫两个人是在看。
实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫，何以扫天下？”责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。
要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做清洁卫生不能偷奸耍滑。
（很多孩子拖地板，或洗碗，或洗衣服。
如吴金泽、侄儿）还有，教育孩子要为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于承担责任，不把责任推给别人，做错事就要虚心接受老师的批评教育，接受必要的处罚，这是培养孩子责任心的重要内容。
三、互动四、反馈1、每周你都问一问孩子学校老师同学的事情了吗？2、半学期以来，你与老师电话联系过几回？或向他的同学了解过情况吗？因为哪些事情你与老师或同学联系过？3、你创造了一个良好的家庭学习氛围了吗？不吵不闹少看电视，不打麻将，自己不到处玩，做到了吗？4、你检查了孩子的作业几次？每周至少一次了吗？5、你帮助孩子制订了学习时间表了并督促完成了吗？6、你给孩子做了哪些家务和田里的事务？做得怎样？本文：内容仅供参考。
