电路初探专题复习

电路初探知识归纳1. 电源：能提供持续电流（或电压）的装置。

2. 电源是把其他形式的能转化为电能。

如干电池是把化学能转化为电能。

发电机则由机械能转化为电能。

3. 有持续电流的条件：必须有电源和电路闭合。

4. 导体：容易导电的物体叫导体。

如：金属，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等。

5. 绝缘体：不容易导电的物体叫绝缘体。

如：橡胶，玻璃，陶瓷，塑料，油，纯水等。

6. 电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成。

7. 电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路；(2)断路：断开的电路叫开路；(3)短路：直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。

8. 电路图：用符号表示电路连接的图叫电路图。

9. 串联：把电路元件逐个顺次连接起来的电路，叫串联。

（电路中任意一处断开，电路中都没有电流通过）@10. 并联：把电路元件并列地连接起来的电路，叫并联。

（并联电路中各个支路是互不影响的）1．电流的大小用电流强度(简称电流)表示。

2．电流I的单位是：国际单位是：安培(A)；常用单位是：毫安(mA)、微安(µA)。

1安培=103毫安=106微安。

3．测量电流的仪表是：电流表，它的使用规则是：①电流表要串联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电流不要超过电流表的量程；④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。

4．实验室中常用的电流表有两个量程：①0～安，每小格表示的电流值是安；②0～3安，每小格表示的电流值是安。

1．电压(U):电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。

2．电压U的单位是：国际单位是：伏特(V)；常用单位是：千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(µV)。

1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。

3．测量电压的仪表是：电压表，它的使用规则是：①电压表要并联在电路中；②接线柱的接法要正确，使电流从“+”接线柱入，从“-”接线柱出；③被测电压不要超过电压表的量程；4．实验室中常用的电压表有两个量程：①0～3伏，每小格表示的电压值是伏；②0～15伏，每小格表示的电压值是伏。

5．熟记的电压值：/①1节干电池的电压伏；②1节铅蓄电池电压是2伏；③家庭照明电压为220伏；④对人体安全的电压是：不高于36伏；⑤工业电压380伏。

1．电阻(R)：表示导体对电流的阻碍作用。

(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小)。

2．电阻(R)的单位：国际单位：欧姆(Ω)；常用的单位有：兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。

1兆欧=103千欧；1千欧=103欧。

3．决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。

（电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关）4．变阻器：(滑动变阻器和电阻箱)(1)滑动变阻器：①原理：改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的。

②作用：通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。

③铭牌：如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是：最大阻值是50Ω，允许通过的最大电流是2A。

￥④正确使用：A．应串联在电路中使用；B．接线要“一上一下”；C．通电前应把阻值调至最大的地方。

(2)电阻箱：是能够表示出电阻值的变阻器。

1．如图所示，电压表测量的是A. L1两端的电压两端的电压C. L1和电源两端电压D. 电源电压（）2．如右图所示，对于a，b，c表示的电表的说法正确的是A．a，b是电压表，c是电流表B．a，b是电流表，c是电压表C．a 是电压表，b，c是电流表D．a是电流表，b，c是电压表（）3．如图所示的电路，当开关S闭合时，下列说法正确的是A．L1不亮，L2亮，电流表不会损坏B．L1 L2都不亮，电流表不会损坏C．L1 L2都不亮，电流表会损坏D．L2不亮，L1亮，电流表会损坏~( ) 4．某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，如图，若开关闭合其后果是A．两表会被烧坏B．两表不会被烧坏C．电压表不会被烧坏，但无示数D．电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏( ) 5．如图所示，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。

过一会儿，两盏电灯突然都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零，此时电路发生的故障可能是-A．电灯L1灯丝断了B．电灯L2灯丝断了SL1&Acab第4题图第5题图第6题图第1题图第2题图~C ．电灯L 1短路D ．电灯L 2短路( ) 6．小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图连接好了电路，合上开关S 后，发现两灯均不发光。

为检测出电路故障，他将电压表接到灯L 1两端来测量电压，发现电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零，则电路故障可能是 A ．灯L l 短路 B ．灯L 2断路C ．电流表烧坏了D ．灯L 1断路（ ）7．如图所示，将两只灯泡串联在电路中，闭合开关后发现其中一只发光，另一只不发光。

下列说法中正确的是 A ．不发光的灯泡灯丝断了B ．两灯比较，不发光的灯泡的两端的电压较大C ．两灯比较，不发光的灯泡与发光的灯泡电流一样大D ．两灯比较，通过不发光的灯泡的电流较小.8.（1）开关S 1、S 2闭合时，电压表；（2）开关S 1、S 2断开时，电压表测量的是 两端的电压； （3）开关S 1闭合、S 2断开时，电压表 ； （4）开关S 1断开、S 2闭合时，电压表测量的是 两端的电压。

9．如图所示，L 1、L 2是完全相同的灯泡，A 1、A 2接入电路后的示数是1．0 A 和0．5 A ，开关S 同时控制L 1、L 2，电压表测电源电压，根据电路图，连接实物图。

、10．如下图所示，有带风叶的小电动机一台，电热丝一段，开关两只，插头一只，导线若干，利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档的简易电吹风电路。

要求：P 在使用时，只要断开S 1，则既无风也不发热；只闭合S 1时吹冷风；同时闭合S 1和S 2时吹热风，请你设计电吹风的电路图，并连接好实物。

V AL3S1S2（ ）1．在图a 所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图b 所示，则电阻R 1和R 2两端的电压分别为：A ．，B ．6V ，C ．，6VD ．， ，（ ）2．如右上图所示电路中，电源电压恒定不变，电路工作正常，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则：A.灯L 可能变亮 C.电阻R 可能断路B.灯L 亮度可能不变 D.电阻R 可能短路（ ）3．如图所示，电源电压一定。

关于电路的工作情况，下列说法正确的是 ~A ．只闭合S 1时，两只灯泡是串联的B ．若先闭合S l ，再闭合S 2，电压表读数不变，电流表读数变大C ．若电压表和电流表位置对调，闭合S 1、S 2后，则两表都被烧坏D ．若灯L 1被短路，闭合S 1、S 2后，则灯L 1不亮，灯L 2亮，电流表损坏4．如下图所示，电源电压恒定，当开关S 1闭合、S 2断开时，电压表的示数为2V ；S 1断开S 2闭合时，电压表的示数为6V ，则灯L 1两端的电压为 V ，灯L 2两端的电压为V 。

5．如上图所示，要使灯L 1和L 2串联，应闭合开关 ；要使灯L 1和L 2并联，应闭合开关 ；绝对不允许同时闭合开关 。

.%6．如图10所示，小灯泡是 联的，电压表测量 两端的电压，电流表测量 中的电流。

%图11S L 1|L A 1 A 2S图12L 1L 2V 2V 1 L 1L 2S 1 VA图107．如图11所示，闭合开关S，电流表A1测量的是中的电流，电流表A2测量的是中的电流，若A1A2中的示数分别为1.5A和0.7A,则L1中的电流是A, L2中的电流是A。

8．如图12所示，闭合开关S，电灯泡L1L2是联的，电压表V1测量的是两端的电压，电压表V2测量的是两端的电压，若V1、V2中的示数分别为6V和2V，则L1两端的电压是V，L2两端的电压是V，电源电压是V。

9．电学课中，老师曾讲过“水果电池”，激发了某同学对苹果导电性能的研究：（1）你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关你的猜想是：《苹果1一般甜苹果2较甜苹果3很甜完整100（μA）200（μA）300（μA）|削了皮100（μA）200（μA）300（μA）切掉一部分100（μA）200（μA）300（μA）（A ）—（B ）10．按照如图所示电路图，连接实物图。

11．如图所示，请把电流表或电压表的符号填入“○”内，要求两只小灯泡组成串联电路。

！12．如图所示，试在甲、乙两个“○”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路。

班级:姓名:13．现有电源、开关各一个、两个灯泡L 1和L 2、两个电流表A 1和A 2、导线若干。

请按要求在题下方框内画出电路图。

要求：（1）灯泡L 1、L 2并联； % （2）开关控制整个电路；（3）电流表A 1测灯泡L 1的电流； （4）电流表A 2测总电流。

14．请仔细观察如上右图所示的实物电路图，并在下列两种方案中任选一种方案，使电路成为合理的电路。

（1）在图中只加一根导线，使实物电路变为并联电路；（2）在图中只改动一根导线的一端，使实物电路成为串联电路，将这根要改动的导线先打叉，再重画上所改的导线。

15．如右图所示是一个双量程电流表示意图，当通过电流表的电流是 安时，请在图上画出所用的接线柱和表针所指的位置。

16．某同学做“用电流表测电流”的实验，正确连接了电路，闭合开关后，电流表的示数如右图所示，由此可以看出实验中存在的问题是 ，使实验结果更为精确的做法是 。

"17．根据如图甲所示电路图，甩笔画线作为导线，将图乙中实物连接成电路图。

18．如图所示，L 1、L 2是完全相同的灯泡，A 1、A 2接入电路后的示数是1．0 A 和~ A A| 3 0 1 23 L 1 S L 2 3 · ~150．5 A，开关S同时控制L1、L2，电压表测电源电压，根据电路图，连接实物图。

19．给你一个电源，2个开关，红绿灯各一盏，导线若干，要求只闭合S1时，红绿灯都亮；只闭合S2时，红绿灯都不亮；当S1、S2都闭合时，只有绿灯亮。

试根据要求设计出电路图。

(提示：设计成红灯被短路)20．如图，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。

为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：(1)连接A和B，将测通器的m连接在D上。

当n连接F时小灯泡发光，连接E时小—灯泡不发光。

由此可以确定_________为同一导线的两端(填字母，下同)。

(2)为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与________相连时，另一端只需接触一根导线就能将另两根导线辨别开。

1.某同学将如图9-4所示的三个灯泡连接在电路里，接线良好，当闭合开关时，三个灯泡都不亮，则（）A.甲灯泡丝断了B.乙灯泡丝断了C.丙灯泡丝断了D.都有可能图9-4^2.在图9-5所示电路中，只闭合S1时，电灯亮；当S1、S2都断开时，电灯亮，它们是连接的；当S1、S2都闭合时，电灯亮，它们是如何连接的．图9-5 3.（2003年福州市中考题）如图9-12所示，已知R2=R4=5Ω,电流表A1、A2示数分别为3A和7A，则干路中电流表A的示数为A．~4.如图9-13所示，电流通过横截面积大小不等的两段导体A、B，则在两段导体中电路大小分别为I A、I B，则在相同时间内，I A、I B两者之间的大小关系是（）A. I A=I B B. I A＞I B C. I A＜I B D.无法确定5.如图9-14所示，电源电压为6V，甲、乙灯泡规格相同，当闭合开关S后，两灯都不亮，现用电压表进行检测，量出 A、B两点间的电压为0，B、C两点间电压为6V，造成开路原因可能示（）A.电源接触不良B.开关接触不良#C.乙灯接触不良或灯丝断了D.甲灯接触不良或灯丝断了6.如图9-15所示，在电路中，若甲乙两处分别装入电表，当开关闭合后，两灯均能正常发光，则处电表示电压表．7.（2002年北京东城区中考题）某同学连接如图9-17所示电路，电池组的电压为6V，两个小灯泡的额定电压都是6V，开关S闭合后，灯L1亮，L2不亮，电压表和电流表都有示数．由此可以做出判断：灯L2处可能是，（填“开路”或“短路”）．在原电路的基础上，只改动一处，图9-17；就可以判断灯L2是否真的损坏，请简述你采用的方法：；并做处判断：．8.如图9-18所示，电压表测量的是（）A. L1和电源两端电压两端的电压C.电源电压D. L1两端的电压:9.如图9-19所示，电源电压由四节干电池串联而成，当电路接通时，电压表V1的示数为4V，电压表V2的示数为3V，则三只电灯L1、L2和L3两端的电压分别为V、V、V，电源电压为V．…10.如图9-20所示，电源电压不变，当开关S1断开，S2接通时，电压表示数为，当开关S1接通，S2断开时，电压表示数为3V，则灯L1、L2两端电压分别为（）和5V 和和和3V11.如图9-21所示，闭合开关，两灯都亮不起来，电流表的指针几乎不动，而电压表指针由明显偏转，该电路的故障可能时（）A.电流表坏了或未接B.从a经灯L1到b的电路中有断路C.灯L2灯丝烧断或灯座未接通D.电流表和灯L1、L2都坏了，12.如图9-22所示，是一个不完整的电路，请在图中的A、B、C三处填入（或不填）适当的电路元件（选择电源、开关、电压表中的任意两种器材），使电路成为并联电路．…13.甲、乙两个办公室为了相互传呼方便，各装一只电铃和开关．要求，任意一方按下自己房间内的开关都能使对方的电铃发声，且所用电池组装在乙办公室．请在图虚线框内设计出符合要求的电路图（方框中的甲乙表示甲、乙办公室）．甲乙【一、基础过关题1.如图9-27所示的电路，开关S1和S2同时闭合后，电路中的电灯将（）A.两灯都亮B.两灯都短路C.灯L1亮，灯L2被短路D.灯L2亮，灯L1被短路2.如图9-28所示的电路中，以下说法正确的是（）A.只接通S1,灯亮，电铃响B.只接通S2，灯亮，铃响C.只断开S3，灯亮，电铃响D.只断开S1，灯亮，铃响3.如图9-29所示的电路中，电源电压不变，开关S闭合，灯L1和L2都正常发光，一段时间后，突然其中一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因是( )A.灯L1短路B. 灯L2短路C.灯L1开路D.灯L2开路:4.（2003年上海市中考题）如图9-30所示电源电压为3V的电路，闭合开关灯不亮，电流表示数几乎为零，电压表示数接近3V，出现此现象的原因可能是（）A.电流表断路B.灯座短路C.开关接触不良D.导线a＿b＿c段有断路年南京市中考题）如图9-31所示，当开关S闭合后，两表均有示数，过了一会，发现电压表示数突然变小，电流表示数突然变大，下列故障判断可能的是（）A.灯L1断路 B.灯L2短路灯丝断开灯丝断开图9-30 图9-31 图9-326.如图9-32所示，要使电路连接都是正确的，下列关于电表甲、乙、丙的名称和作用以及灯L1、L2的连接的是说法正确的是（）A.甲是电流表，测L1的电流B.乙是电流表，测L2的电流~C.丙是电流表，测L2的电流D.灯L1和L2是串联的7.如图9-33所示，若开关S、S1闭合，S2断开，能发光的灯是，电压表所测的是两端的电压；若开关S、S2闭合，S1断开，那么能发光的灯是，电压表所测的是的两端电压；若开关S、S1、S2都闭合，那么能发光的是，电压表所测的是两端的电压．8.如图9-34所示，V1测量两端的电压；V2测量两端的电压；V3测量两端的电压，其中电压表V1、V2和V3的示数分别为U1、U2和U3，则三个电表示数之间存在的关系式是．图9-33 图9-349.有开关S、灯L1、L2和若干导线组成一个电路，两灯均发光．然后通过开关的通断，使灯L1熄灭，请说出当灯L1熄灭时，灯L2可能存在的两种亮暗情况，并分别在下面方框内画出符合要求和题意的电路图．当灯L1熄灭时，灯L2；当灯L1熄灭时，灯L2．图9-3510.小华在按如图9-35甲所示电测灯泡L的电流,在闭合开关S时,发现电流的指针偏转如图所示,于是,他立即断开开关,则测量时产生这种现象的原因可能是；为了能完成本次实验，应采取的措施是．11.如图9-36所示，请把电流表或电压表的符号填入＂O＂内，要求两只小灯泡组成串联电（1）（2）路。