德语四级语法精讲
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德语专业四级考试讲座(05.2010)PGG-Prüfung 2005 (Inhaltsangabe)作文(Inhaltsangabe)的评分标准点为1.内容(inhaltliche Aspekte) 6分语言内容点应包含:Die neue Mitschülerin- Aus Polen nach Deutschland in eine neue Umgebung, nur polnisch- In der Schule nicht akzeptiert, Konflikte- Lehrer erklärt über Anna- Ben und Klasse zeigen Mitgefühl- Andeutung auf die Eingliederungsprozess der Ausländer 2.语言表达(sprachliche Aspekte) 6分- 用词得当(richtige Formulierung)- 语法正确(grammatisch richtig)- 语序(Wortstellung)- 时态(Zeitformen: Präsens)- 正字法(Rechtschreibung)3语篇结构( Aufbau /Textsorte) 3分- 标题(Titel)- 开场白(einleitender Satz: Textsorte,Autor,Thema)- 分段(Absatzbildung: mindestens 3 Inhaltspunkte enthalten)- 结束语(zusammenfassender Schlusssatz: Andeutung)Inhaltsangabe zu … Die neue Mitschülerin “Einleitung 1.Die Geschichte mit dem Titel…xxxx“ von Peter Hältling aus dem Buch …Ben liebt Anna“, das 1979 von dem Verlag xxx veröffentlicht wurde, erzählt uns, wie ein in Polen geborenes Mädchen von seinen deutschen Mitschülern behandelt wird.Einleitung 2.In der Erzählung mit dem Titel xxx, .........., geht es um / handelt es sich um eine traurige Geschichte einer Mitschülerin.Schluss 1.Beim Lesen kann man sich fühlen, wie traurig und enttäuscht Anna ist und wie viel sich Ben um sie kümmert.Schluss 2.Die Geschichte von Anna zeigt uns, dass die Kinder der Ausländer in Deutschland auch Integrationsprobleme haben. Für sie ist es schwer, mit den deutscheen Kindern zusammen zu sein.Schluss 3Die Geschichte zeigt uns, wie unfreundlich und feindlich die Mitschüler gegen Anna gehandelt haben , und wie groß das Integrationsproblem der in Deutschland lebenden Mitschülerin ist.PGG-Prüfung 2006Zum Thema : Die Erde wird zu engBeschreiben Sie bitte mit eigenen Worten das folgende Schaubild.-Um welches Thema geht es in diesem Schaubild?-Welche Besonderheiten zeigt das Schaubild?-Welche Tendenzen sind hier zu erkennen?作文的评分标准点为1.内容(inhaltliche Aspekte) 6分语言内容点应包含:-Zahl der Weltbevölkerung ständig zunehmend-alle 35 Jahre (1955,1990,2025)-Unterschiede zwischen IL und EL (unterschiedliche Zuwachsrate)-In EL mehr als in IL-Andeutung(暗示)auf die Entwicklungstendenzen-Mit Zahlen2.语言表达(sprachliche Aspekte) 6分-用词得当(richtige Formulierung)-语法正确(grammatisch richtig)-语序(Wortstellung)-时态(Zeitformen)-正字法(Rechtschreibung)-3.语篇结构( Aufbau od.Textsorte) 3分1.标题(Titel)2.开场白(einleitender Satz: Textsorte,Autor,Thema)3.分段(Absatzbildung: mindestens 3 Inhaltspunkte enthalten)4.结束语(zusammenfassender Schlusssatz: Andeutung)Beschreibung zum Schaubild …Die Erde wird zu eng“Das Schaubild mit dem Titel …Die Erde wird zu eng“ vom Verlag Globus besteht aus zwei Teilen. Der obenstehende Teil befaßt sich mit der Weltbevölkerung jeweilsim Jahr 1955, 1990 und 2025. Den Jahren entsprechend zeigt uns der untenstehende Teil die Bevölkerungszahl in Industrieländern in Ost und West und in Entwicklungsländern.Von dem obenstehenden Schaubild können wir herausfinden(发现,查明), dass die Weltbevölkerung ständig zunimmt. Im Jahr1955 gab es 2,7 Mrd Menschen auf der Erde. Heute (1990) hat sich die Zahl fast verdoppelt. Im Jahr 2025 wird die Zahl nach Schätzung auf 8,5 Mrd ansteigen.Vor einer Generation lebte ein Drittel der Weltbevölkerung in Industrieländern. Heute hat sich die Zahl der Bevölkerung in Industrieländern nur um 0,3 Mrd auf 1,2 Mrd. erhöht. Aber die Zahl in Entwicklungsländern stieg schnell auf 4,1 Mrd.. 35 Jahrespäter werden 1,4 Mrd. Menschen in Industrieländern leben, während es 7,1 Mrd. Menschen in Entwicklungsländern geben wird.Zusammenfassend kann man sagen, dass die Weltbevölkerung noch wachsen wird. Auffällig ist, dass die Mehrheit der Weltbevölkerung heute aus denEntwicklungsländern ist. In Zukunft wird die Bevölkerung der Entwicklungsländer kontinuierlich schnell zunehmen.( 14.5 )PGG-Prüfung 2006ZusammenfassungDer wirkliche RobinsonLesen Sie den folgenden Sachtext genau durch und schreiben Sie mit eigenen Worten eine Textzusammenfassung.作文(Zusammenfassung)的评分标准点为1.内容(inhaltliche Aspekte) 6分语言内容点应包含:1.Mit 14 Jahren wird Selkirk Matrose2.Als Steuermann mit einem Schiff in den Pazifischen Ozean3.Streit mit dem Kapitän4.Nach sieben Jahren bringt ihn ein Schiff mit nach Hause5.Glück im Unglück6.Benennung der Insel nach Selkirk2.语言表达(sprachliche Aspekte) 6分1.用词得当(richtige Formulierung)2.语法正确(grammatisch richtig)3.语序(Wortstellung)4.时态(Zeitformen: Präsens)5.正字法(Rechtschreibung)3语篇结构( Aufbau /Textsorte) 3分1.标题(Titel)2.开场白(einleitender Satz: Textsorte,Autor,Thema)3.分段(Absatzbildung: mindestens 3 Inhaltspunkte enthalten)4.结束语(zusammenfassender Schlusssatz: Andeutung)注意:一般采用现在时、不可以使用直接引语、不要照搬原文的句子、不应用主观色彩的词语、概述内容的语言应该为平实、客观、不可额外添加信息或延伸话题TextzusammenfassungDer Text mit dem Titel…Der wirkliche Robinson“, geschrieben von einem Unbekannten, stammt aus …Lesebuch Leo 6“. Der Sachtext informier t uns über das wichtigste Vorbild, den Matrosen Alexander Selkirk, für …Robinson“, der die Hauptfigur in dem Roman …Das Leben und die seltsame n und erstaunlichen Abenteuer des Robinson Crusoe“ von dem englischen Schriftsteller Daniel Defeo ist.Alexander Selkirk wird im Jahr 1679 in dem schottischen Hafenstädtchen Largo als Sohn eines Schuhmeisters geboren. Mit 14 Jahren fährt er auf Schiffen in die Welt hinaus und wird Seemann.Während einer Fahrt gerät er mit dem Kapitän über die weitere Reiseroute in einen Streit. Und der Streit ist so heftig, dass er freiwillig allein auf einer einsamen Insel bleibt. Sieben Jahre später steuert ein Schiff seine Insel an und er wird von diesem Schiff nach England mit zurückgebracht. Da sieht er wie ein Tier und kann kaum sprechen. Später wird die Insel, auf der er sieben Jahre gelebt hat, nach seinem Namen genannt.Zusammenfassend kann man sagen, dass er aber doch Glück im Unglück hat, weil sein Schiff auf der Rückfahrt mit Mann und Maus untergegangen ist...PGG- Prüfung 2007作文(Beriefschreiben)的评分标准点为1.内容(inhaltliche Aspekte) 6分语言内容点应包含:1. Selbstvorstellung2. Anlass3. Vorstellung der Veranstaltungen4. Bitte um finanzielle und organisatorische Unterstützung5. Dank imVoraus / Bitte um die Rückmeldung2.语言表达(sprachliche Aspekte) 6分1. 用词得当(richtige Formulierung)2. 语法正确(grammatisch richtig)3. 表达正确( Passender Ausdruck)4. 语体和修辞(Stilistik/Formulierung/Ausdruck)5. 正字法(Rechtschreibung)3.语篇结构( Aufbau od.Textsorte) 3分1. 标题(Texttitel)2. 称呼、日期(Anrede, Datum / Ort)3. 分段(Abschnitt, Gliederung)4. 信尾(Grußformmel, Unterschrift)Brief an die Firma Siemens(Adressant)Xxxxxxxx Shnaghai, 12. 05.09 XxxxxxxxxXxxxxxxxx(Adressat = Empfänger)XxxxxxxxxXxxxxxxxxXxxxxxxxxxSehr geehrte Damen und Herren,wir sind Studentinnen und Studenten der Deutschabteilung der xxx Universität.Um das Jubiläum des 100 jährigen Bestehens der Universität zu feiern, um die deutsche Kultur vorzustellen, werden wir eine Reihe von Kulturveranstaltungen anbieten,nämlich die Fotoausstellung zu Deutschland, das deutsche Filmfestival und den Redewettbewerb. Diese Veranstaltung nennen wir Deutschlandwochen.Aber wegen des Geldmangels sind wir in vieler Hinsicht beschränkt, beispielweisefällt es uns schwer, geeignete und genug Plätze zu leihen. Uns fehlt auch gute Anlage, mit deren Hilfe die Filme gezeigt werden können.Es ist allen bekannt, dass Siemens eine weltberühmte Firma ist. Sie beschäftigt sich nicht nur mit Herstellung der hochtechnologischen Produkte, auch mit der Verbreitung der deutschen Kultur und der Kommunikation zwischen verschiedenenLändern. Deswegen bitten wir um Ihre finanzielle und organisatorischeUnterstützung.Auf Ihre Antwor t würden wir uns sehr freuen. Schon jetzt möchten wir uns bei Ihnen für Ihre Hilfe ganz herzlich bedanken.Mit freundlichen GrüßenStudierenden der xxx UniversitätPGG-Prüfung 2008Schreiben Sie eine Pro- und Contra- Erörterung mit dem Titel …Ist es sinnvoll, Plastiktüten generell zu verbieten?“ Nennen Sie die Pro-Contra-Argumente, dazu noch Erläuterungen und Beispiele.作文(Erörterung)的评分标准点为1.内容(inhaltliche Aspekte) 7分语言内容点应包含:1.Einführung ins Thema, Fragestellung2.Pro-Meinung/Argumente (2-3)3.Contra-Meinung/Argumente (2-3)4.Begründung/Beispiele5.Eigene Meinung/Zusammenfassung2.语言表达(sprachliche Aspekte) 6分1.用词得当(richtige Formulierung)2.语法正确(grammatisch richtig)3.表达正确(Ausdruck)4.语体和修辞(Stilistik/Formulierung/Ausdruck)5.正字法(Rechtschreibung)3.语篇结构( Aufbau /Textsorte) 2分1.标题(Texttitel)2.引言(einleitender Satz zum Thema)3.分段(Abschnitt, Gliederung)4.结束语(Abschließender Teil, Kommentar)Ist es sinnvoll, Plastiktüten generell zu verbieten?Immer häufiger benutzt man Plastiktüten, was gleichzeitig auch zu vielen Problemen führen kann. Dehalb hat die Regierung ein Gestz erlassen: Ab 01.06.2008 trat das Gestz in Kraft. Diesem Gesetz zufolge sind Plastiktüten generell zu verbieten. Ist es sinnvoll, Plastiktüten zu verbieten?Einige vertreten die Meinung, 1.dass Plastiktüten für uns sehr nützlich sind. Damit kann man einkaufen gehen, ohne selbst eine Tasche mitnehmen zu müssen. Aber wenn Plastiktüten verboten werden, müssen wir eine Tasche mitnehmen. Das ist viel zu umständlich. 2.Ferner ist die Herstellung der Plastiktüten eine große Industrie. Sollten die Plastiktüten verboten werden, verlieren viele ihren Arbeitsplatz. Deshalb ist Plastiktüten zu verbieten auch nicht günstig für die Entwicklung der Wirtschaft.Während einige gegen das Verbot der Plastiktüten sind, sind auch viele dafür, sie sind nämlich der Meinung, dass unsere Konsumweise verändert werden soll.1. Es ist nicht umweltfreundlich, Plastiktüten zu benutzen. Wenn wir unsere Unwelt schützen wollen, sollen wir Plastiktüten verbieten.Nach einer Untersuchung in letzter Zeit kann die Zahl der Plastikabfälle um 50% sinken,wenn wir Plastiktüten verbieten. Im Vergleich zur Entwicklung der Wirtschaft ist der Unweltschutz eigentlich wichtiger.Nachdem die Vor- und Nachteile des Verbots von Plastiktüten gegenübergestellt(对比)worden sind, würde ich sagen, dass es wirklich sinnvoll ist, Plastiktüten generell zu verbieten.PGG-Prüfung 2008作文(Personenbeschreibung)的评分标准点为1.内容(inhaltliche Aspekte) 7分语言内容点应包含:1. 描写对象以及描写对象之间的关系(何时何地相识)2. 描写对象给你的第一印象3. 其外貌特征4. 其性格特征(例子说明)5. 给你深刻印象的原因及事例6. 有相应特征描述的形容词2.语言表达(sprachliche Aspekte) 6分1. 用词得当(richtige Formulierung)2. 语法正确(grammatisch richtig)3. 表达正确( Passender Ausdruck)4. 语体和修辞(Stilistik/Formulierung/Ausdruck)5. 正字法(Rechtschreibung)3.语篇结构( Aufbau /Textsorte) 2分1. 标题(Texttitel)2. 开场白(Einführung)3. 分段(Abschnitt, Gliederung)4. 结束语(Abschließender Teil)PersonbeschreibungEin deutscher Freund von mirZu Beginn dieses Semesters h at eine deutsche Delegation unsere Universität besichtigt. Zum Glück habe ich einige Leute aus dieser Gruppe begleitet und während des etwa einen Monat dauernden Besuchs einen charmanten Mann kennen gelernt.Er heißt Patrick und kommt aus Frankfurt. Er studiert an der Hochschule Mainz Wirtschaft und macht jetzt Praktikum bei einer Post. Er ist so groß, dass die Tür ihm so klein steht.Er hat große Augen, hohe Nase, dicken Mund. Er sieht so schön aus, dass er im ersten Augenblick einen guten Eindruck auf mich gemacht hat.Patrick hat nicht nur ein schönes Aussehen, sondern auch gute Eigenschaften. Er ist immer charmant und höflich, deshalb sind wir miteinander gut ausgeko mmen.Obwohl er wenig von der chinesischen Kultur weiß, interessiert er sich auch sehr für dieGebräuche und Sitten Chinas. Ich werde nie vergessen, wie er sich am Tisch benimmt. Ziemlich lustig!Jetzt ist Patrick wieder in Deutschland. Aber wir sind schon gute Freunde für immer.PGG-Prüfung 2009A. Im Folgenden ist der Anfang einer Geschichte. Erzählen Sie bitte die Geschichte zu Ende.Ein merkwürdiges HausNicht weit von unserem Dorf war ein Wald, in dem ein altes verfallenes Haus stand. Ich spielte oft mit anderen Kindern in diesem Wald, aber in das Haus gingen wir nie, denn es sah nicht gemütlich aus. Wir waren schon mit dem Wald zufrieden, in dem wir schaukelten, wir liefen und Blindekuh spielten.An einem späten Nachmittag im Sommer spielten wir wieder Blindekuh. ...A篇Weitererzählung评分标准:1.内容Inhalt 7分:◆完整的情节Vollständigkeit der Handlung◆情节的逻辑推进logischer Zusammenhang◆高潮Höhepunkt◆2.表达Sprache 6分◆用语得当richtige Formulierung◆语法正确grammatisch richtig◆表达流畅kohärenter Ausdruck◆语体和修辞Stilistik◆正字法Rechtschreibung◆3.语篇Textaufbau 2分◆标题Titel*◆开头Anfang*◆分段Gliederung◆结尾Schluss◆时态ZeitformStudententext 1 (origninal, nicht korrigiert)Ein merkwürdiges HausNicht weit von unserem Dorf war ein Wald, in dem ein altes verfallenes Haus stand. Ich spielte oft mit anderen Kindern in diesem Wald, aber in das Haus gingen wir nie, denn es sah nicht gemütlich aus. Wir waren schon mit dem Wald zufrieden, in dem wir schaukelten, wir liefen und Blindekuh spielten.An einem späten Nachmittag im Sommer spielten wir wieder Blindekuh. Freude hatten wir schon, aber das Spiel machte uns ganz müde. Es wurde immer dunkler und bewölkter und schien es, bald zu regnen. Außerdem waren wir alle total fertig. Deshalb konnten wir den richtigen Weg nach dem Dorf nicht mehr erkennen. Wir waren in Gefahr geraten.Nach einer Weile befand wir uns vor dem merkwürdigen Haus im Wald und wir hatten nichts anderes zu tun, als ins Haus zu gehen, weil wir draußen vom im Wald lebenden Tier gefressen werden konnten. Als wir durch die offene Tür ins Haus traten, sahen wir zum ersten Augenblick einen schrecklichen großen Käfer.…Oh, mein Gott!“ schrie ich unmittelbar laut und fürchtend. Als wir aus dem Haus mit größter Angst fliehen wollten, fing der monströse Käfer an, zu sprechen.…Keine Angst! Meine Lieblingskinder! Ich bin eigentlich kein Käfer mit solcher Größe und werde euch nie schaden. Ich bin eine Fee und kämpfe gegen einen Zauber. Leider hatte ich den letzten Kampf verloren und der blöde Mann hat mich mit magischer Kraft in einem Käfer gemacht. Wieder zurrück zur originalen Figur kann ich werden, nur wenn ich ein Stück schmutzige Kleidung von einem jungen bekäme. Bitte, hilft mir! Wenn ihr mir hälfte, dann würde ich euch einen Wunsch erfüllen!“…Ich bin doch ein kleiner Junge und schmutzig ist meine Kleidung eben auch. Warum helfe ich dem Käfer nicht?“ So dachte ich nur.Ich tat genau, worum der Käfer mich gebeten hatte. Ein Wunder war es wirklich. Der schreckliche Käfer bekam seine eigentliche Figur´zurück und wurde ein Fee.…Na, Kleine“ Danke für die Hilfe! Was wünscht ihr?“ sagte der ehemalige Käfer.…Wir wünschen uns einfach, dass wir immer schönes Wetter haben würden.“Anschließend bekamen wir schönes Wetter. Der Mond scheinte wieder und machte den Weg, wieder zu erkennen, damit wir nach Hause gehen konnten.Wir bedankten uns wieder bei der schönen Fee und schließen das Haus. Was für ein spannendes Erlebnis.点评:♦对文章整体的语言和内容印象为优;♦内容点较全面,故事发展自然完整,7分;♦语言表达流利,只有极个别表达欠佳或语法错误, 5.5分;♦对该语篇结构掌握得很好,分段清楚,规范合格,2分;♦得14.5分。
德语专四知识点总结德语专业四级考试是为了测试考生在听、说、读、写四个方面的德语能力而设立的。
通过考试,证明考生对德语语法、词汇、阅读理解和写作能力的掌握程度。
为了帮助考生更好地准备考试,下面将对德语专四的各项知识点进行总结。
一、语法1. 名词德语中名词的性、数和格有很多变化,要求考生能够熟练掌握各种名词的变化规则,并能够正确地构建名词的复数形式和格形式。
2. 代词德语代词的变化也相当复杂,包括人称代词、物主代词、指示代词、相对代词等。
考生需要熟练掌握不同类型代词的变化规则,灵活运用在日常交流和写作中。
3. 动词动词的时态、语态、语气和不规则变化是德语中最基本的语法知识点之一。
考生需要能够熟练运用不同的动词形态,并能够正确地构建句子。
4. 形容词和副词形容词和副词在德语中也有丰富的变化形式,包括性、数、格和比较级等。
考生需要掌握各种变化规则,并能够正确地运用在句子中。
5. 介词德语中的介词用法需要考生能够熟练掌握,包括不同介词与名词、代词和动词的搭配规则。
6. 连词德语中的连词种类繁多,包括并列连词、从属连词、状语连词等。
考生需要了解各种连词的用法和作用,能够正确地构建句子。
7. 句型德语中有丰富的句型结构,包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。
考生需要能够掌握各种句型的构建规则,并能够正确地运用在实际交流和写作中。
二、词汇1. 常用词汇德语专四考试中会涉及到多种主题的词汇,包括日常生活、工作学习、社会文化等。
考生需要通过阅读、听力和写作等方式来扩大词汇量,并能够正确地使用这些词汇。
2. 词义区分德语中有些词汇的意思相似,但用法不同,考生需要能够正确地区分这些词汇,避免在使用时出现错误。
3. 词汇搭配德语中的词汇搭配多种多样,通过大量的阅读和听力练习,考生能够熟练掌握各种词汇的搭配规则,从而能够更加地准确地使用这些词汇。
三、阅读理解1. 语境理解在德语专四考试中,考生需要通过阅读文章来获取信息,因此需要能够通过上下文来理解一些生词或难句的意思。
der Anfang -.e 开端,开始Am Anfang des Semesters war ich beschäftigt.anfangen ①(+mit)开始Wann fangen wir endlich mit der Arbeit an?②+A开始,着手Er hat ein neues Leben angefangen.der Anfanger- 初学者,新手Im Autofahren bin ich noch ein Anfa.nger.anfangs Adv.开始,起先Anfangs War alles noch in Ordnung.beginnen ①+A开始Sie haben ein Gespra.ch begonnen.②(+mit)开始Er begann mit der Arbeit.der Beginn o.PI.开始,开端Das Buch erschien ZH Beginn des Jahrhunderts.der Ursprung-.e 起源,根由Ich interessiere mich fiir den Ursprung der Sprache.urspru.nglich A.最初的,原来的,本来的Urspriinglich War er anderer Meinung.starten ①(S.)起跑,出发,起飞Das Flugzeug ist schon gestartet.②+A开始,起动;使起飞Das alte Auto la.sst sich schlecht starten.das Ende-n ①端点,尽头,末尾Wir wohnen am Ende dieser StraBe.②am Ende最后,最终Hast du das am Ende selbst gemacht?③ZUEnde gehen结束Der V ortrag geht bald zu Ende.beenden +A结束,完成,终止Mit 18 Jahren hat er seine Lehre beendet.enden (+mit)终止,结束Der Unterricht endet mit einer mu.ndlichen u.bung.aufho.ren (+mit)停止Du sollst sofort mit dem Rauchen aufho.ren.der Schluss -.e ①结束,结尾Zum Schluss hat er sich entschuldigt.旧正字法:SchluB ②结论,推论Die Polizei kam ZU dem falschen Schluss.③mit etw.Schluss machen结束某件事Er hat m/t dem Rauchen Schluss gemacht.④aus etw.einen Schluss ziehen从……中得出结论Daraus kann man einen Schluss ziehen.schlieBen ①(+A)关,闭,锁Ko.nnen Sie die Fenster schlieflen?Es zieht.②(+A)结束Er schloss seinen V omag mit sch6nen Worten.③+A缔结,订立Wir haben einen V ertrag mit der Firma geschlossen.④(+A)+aus从……得出结论Aus seiner Handlung kann man nichts schlieBen.schlieBlich ①Adj.最后SchlieBlich erkannte er seinen Fehler.②终究,毕竟Du musst tun,was er sagt,schlieBlich ist er der Chef.beschlieBen ①+A决定,决议Er beschloss,sich einen neuen Computer Zu kaufen.②+A结束Er beschloss seinen V ortrag mit einer Geschichte.der Beschluss -.e 决定,决议Die Regierung hat einen neuen Beschluss gefasst.旧正字法:BeschluBentschlieBen +sich(+zu)决定,决心Er hat sich dazu entschlossen,eine neue Wohnung zukaufen.der Entschluss -.e ①决定,决断,决心Das ist sein fester Entschluss.旧正字法:EntschluB②einen Entschluss fassen作决定Du musst sofort einen Entschluss fassen.③zu einem Entschluss kommen做出一项决定SchlieBlich bin ich zum Entschluss gekommen,dassich nicht mehr in dieser Stadt bleibe.entscheiden ①+A决定Diese Angelegenheit kann ich nicht allein entscheiden.②+sich(+fu.r)选定,抉择Fu.r welchen Pullover hast du dich entschieden?entscheidend Adj. 决定性的Er hat ein entscheidendes Tbr geschossen.abfahren (s.)驶出,出发Der Zug nach Berlin ist schon abgefahren.die Abfahrt-en 驶出,启程Kurz vor der Abfahrt fand er seinen Pass nicht.abreisen (s.)动身,出发Meine Freundin ist nach Mtinchen abgereist.die Abreise o.PI.启程,动身,行期Hast du deine Abreise schon festgelegt?ankommen ①(s.)到达Wir sind schon in Shanghai angekommen.②(s.)+aufA取决于,重要的是Es kommt auf das Wetter an,ob wir einen Ausflug machen.die Ankunft o.PI.到达wir erwarten die Ankunfl des Zuges.eintreffen (s.)抵达,到达Der Zug ist mit V erspa.tung in Ko.ln eingetroffenerreichen ①+A够到,达到In wenigen Minuten erreichen wir Shanghai.②+A取得,赶上Ich nehme ein Taxi,um meinen Zug zu erreichen.③+A联系(上)Ich bin unter dieser Nummer zu erreichen.fort ①Adv.离去,不见了.Als er kam, war sie schon fort.②向前,继续Er rief sie fort undfort an.fortfahren ①+A运走Die Mo.bel wurden bereitsfortgefahren.②(s.)(乘车、船等)离去Die Kinder sind mit dem Schulbus fortgefahren.③(s.)继续Siefahren mit ihrer Arbeit fort.fortsetzen +A继续Nach einer kurzen Pause setzen wir die Arbeitfort.verlassen ①+A离开Im Alter von 16 Jahren verlieB er seine Heimat.②+sich+aufA信赖Die Schu.ler verlassen sich auf ihren Lehrer.verschwinden(S.)消失,不见了Mein Schlu.ssel ist seit gestem verschwunden.vorbeikommen①(S.)走过,经过Wir sind gerade an einer Bank vorbeigekommen.②bei jmdm.vorbeikommen顺便看看某人Wenn ihr in die Stadt kommt,ko.nnt ihr bei mirvorbeikommen.zuru.ckkommen(s.)归来Wann kommst du von der Reise zuriick?zuru.ckkehren (s.)(返)回Ich bin letzte Woche nach Hause zuru.ckgekehrt.fliehen (S.)逃跑,躲避Im krieg sind viele ins Ausland geflohen.treten ①(s.)移步,跨步,走Die Lehrerin ist ins Klassenzimmer getreten.②(+A)踏,踩,踢Das Kind trat den Hund in den Ru.cken.stoBen ①+A推,撞,刺,捣Er hat mich zur Seite gestoBen.②(s.)碰,撞Das Auto ist gegen einen Baum gestoBen.③(S.)+aufA偶然发现,遇到Die Schu.ler sind auf Schwierigkeiten gestoBen.springen ①(s.)跳V or Freude sprangen die Kinder in die Ho.he.②(s.)裂,断,破Das Glas ist gesprungen.wenden ①+A转向,掉过头来Wende das Auto!Du fa.hrst in die falsche Richtung.②+sich+an A请求帮助,求教Sie ko.nnen sich jederzeit an mich wenden.landen (S.)着陆,靠岸,登陆Wir sind pu.nktlich in Frankfurt gelandet.geraten (s.)+inA陷于,处于Das verschwundene Kind gera.t in Gefahr.der Schritt-e ①步,脚步Machen Sie bitte einen Schritt nach vorn.②步骤,行动Unser na.chster Schritt muss gut u.belegt werden.③Schritt mr Schritt一步步地.Kinder lernen Schritt fu.r Schritt sprechen.beeilen +sich赶快Wir haben nicht viel Zeit.Wir mfissen uns beeileneilen (S.)赶快前去Er ist zum Flughafen geeilt.die Elie 0.P1.①紧急,匆忙Mein V ater ist immer in Eile.②in aller Eile非常匆忙Er ging in aller Eile weg.eilig Adj. 紧急的,匆忙的Ich muss weg,ich habe es eilig.einladon ①+A邀请Mein Freund hat mich ins Kino eingeladen.②+A装载Die Waren wurden in den Wagen eingeladen.die Einladung-en(+ZU)邀请;请帖Ich habe ihm eine Einladung zur Party geschickt.annehmen ①+A接受,接纳Er hat meine Einladung nicht angenommen.②+A采用,采纳Die Konferenz hat den Antrag angenommen.③+A假设,设想Ich nehme an,dass sie heute nicht kommt.ablehnen +A拒绝Er hat meine Einladung mit Dank abgelehnt.bitten (+A)(+um)请求Ich bitte Sie um Ihre V erzeihung.die Bitte-n (+anA)(+um)请求,要求Ich habe eine Bitte an Sie.bitter ①Adj.苦的Die Medizin schmeckt ganz bitter.②尖刻的Ihre bitteren Worte machten mich bo.se.bieten +D+A提供,给予Der Urlaub bot ihm die Gelegenheit,bei seiner Familie zu sein.anbieten ①+D+A提供Die Firma bietet auf dem Markt viele Waren an.②+D+A敬(烟、酒、茶等)Frau Mu.ller bietet den Ga.sten gutes Essen an..das Angebot-e ①提供,提议Er macht mir das Angebot,bei ihm zu wohnen.②供应Wir machen ein groBes Angebot an Gemu.se.③报价Der Kaufmann macht uns ein gu.nstiges Angebot.der Antrag -.e ①申请(书),提案Sein Antrag wurde abgelehnt.②einen Antrag stellen提申请Ich habe einen Antrag auf das Stipendium gestellt.beantragen +A申请Ich habe schon das Stipendium beantragt.bewerben +sich(+um)通过申请谋求Er bewirbt sich bei dieser Firma um eine Stelle.empfehlen +D+A推荐,介绍Ko.nnen Sie mir ein gutes Restaurant empfehlen?raten ①+D建议,劝告Ich rate dir, mehr Sport zu treiben.②+A猜Rate mal,wen ich gestern gesehen habe!der Rat -.e ①0.P1.建议,劝告Kannst du mir einen Rat geben?②参议会,委员会;参议员Herr Mu.ller ist in den Rat gewa.hlt worden.③sich D bei jmdm.Rat holen向某人请教Wenn du Fragen hast, kannst du dir bei ihm Rat holen.das Rathaus -.er 市政厅,市议会,市政府Der Bu.rgermeister arbeitet im Rathaus.vorschlagen +D+A建议,提议Sie schlagen uns eine andere lo.sung vor.der V orschlag -.e 建议,提议Sie haben unseren V orschlag abgelehnt.der Tipp -s ①(交易所行情等的)暗示Er gibt mir einen richtigen Tipp.旧正字法:Tip ②预言;示意;忠告Ich habe einen Tipp von der Lehrerin bekommen.hinweisen ①+aufA指向,暗示Das Schild weist auf das Museum hin.②+A+aufA向……指出,指明Ich mo.chte Sie darauf hinweisen,dass hier das Rauchen verboten ist. der Hinweis-e 提示,指示Ko.nnten Sie mir einen Hinweis geben?weisen ①+A使离开;使达到,引导Er wurde aus der Schule gewiesen.②+A指点,指导,教授Er wies uns den Weg zum Markt.die Absicht-en ①意图,目的Er hatte die Absicht,in Deutschland zu studieren.②mit/ohne Absicht故(无)意Ich habe es ohne Absicht getan.。
德语专业四级,四级中句型转换重点德语句型转换的策略与方法句型转换是德语语法研究中一个重要的项目。
在国内外的一些德语考试中,如各德国高校的DSH考试与XXX德语六级考试,语法部分的考试题型主要就是句型转换,即把给出的句子通过语法手段进行改写,而不改变原句的意思。
同时,这种句型转换的能力在实际德语应用中确实也非常重要,特别是在阅读中遇上的长句和难句都可以通过句型的转换来简化以达到准确理解的目的。
这也是那些考试要考察考生句型转换能力的原因。
本文的目的不在于讲解复杂语法原理,而是展示一些基本的转换方法,使读者能尽快掌握各种句型转换的技能。
一、主动语态被动语态主动语态与被动语态之间的相互转换,是最基本的句型转换形式之一。
将主动句转换为被动句的方法:1.在主动句中寻找受及物动词支配的第四格(名词或代词),找到后将其改写为第一格,作为被动句中的主语。
若主动句动词不支配第四格,则被动句的主语用es。
2.将主动句的动词按人称和时态改成werden+第二分词的形式。
注意,如果句子是现在完成时和过去完成时,则最后应是XXX,而不是geworden。
3.主动句的主语在被动句中用介词von或durch带出,一般说来人用von,而物用durch。
如果是man的话则把man去掉。
4.在助动词和分词中间按原样写上主动句的其他成分。
5.注意在第一点中提到的es只能出现在句首,一般可把句子的其他成分放在句首并省略这个es。
6.若主动句中有情态动词的话,则保留情态动词,但要注意人称的变化。
句子的结构是:情态动词+。
+分词+werden.例如:XXX。
转换为 Das Zimmer ist XXX von XXXMan muss am XXX。
转换为 Es muss am XXX.XXX如果要将被动句转换为主动句,需要找到被动句中由von或者durch引出的动作的执行者,并以此作为主动句的主语。
如果被动句中没有这个部分,则主动句主语用man。
Aab + D/ + A Präp/Adv从......起; 从......开始 ab und zu 有时ab/bauen Vt拆卸; 降低; 开矿; 分解ab/bestellen Vt取消(订货), 回掉预约ab/biegen Vt/Vi拐弯ab/bilden Vt, 塑造ab/brechen Vt 拆断; 拆除; 中断ab/fahren (fährt ab, fuhr ab, ist abgefahren) 车驶出, 出发ab/fertigen Vt办理(包裹, 行李运寄, 准备车、船等)手续,接待(顾客)等ab/finden 1.Vt 补偿 2. + sich 满足于,和解ab/fliegen Vi (gliegt ab, flog ab, ist abgeflogen) 起飞ab/fragen Vt考问, 问ab/geben Vt (gibt ab, gab ab, abgegeben) 交给, 交还, 寄存ab/gewöhnen Vt使戒除, 戒掉ab/graben Vt, 挖沟(排水)ab/grenzen Vt (gegen/von) 确定界线, 划分ab/halten Vt挡住,妨碍; 举行ab/hängen +von (hängt ab, hing ab, abgehangen) 依赖, 取决于ab/holen Vt 取, 提取, 接, 迎接ab/kehren 1. Vt扫除 2. + sich 转向ab/laufen (läuft ab, lief ab, ist abgelaufen) vi 流走; 进行, 经过; 过期ab/legen Vt 放下; 脱衣(帽); eine Prüfung ablegen 参加一次考试ab/lehnen Vt 拒绝ab/leiten Vt导出ab/lesen Vt照本宣读; 采摘; 看出ab/lösen 1. Vt解开, 松开; 接替, 换班; 付清, 偿还; 揭下, 分开 2. + sich 交替ab/machen Vt (+ mit D) 取下, 去掉; 约定, 结束ab/melden Vt (+ von D) / + sich 报告, 通知ab/nehmen Vt (nimmt ab, nahm ab, abgenommen) 取下, 减少, 变瘦, 减轻体重ab/reisen (s.) Vi 动身, 出发ab/reißen 1. Vt 撕下; 穿破 2.Vi拆断ab/rüsten Vt/Vi裁减军备ab/rufen 调出, 提取ab/sagen Vt通知取消; 回绝ab/schaffen Vt废除, 取消, 撤消ab/schalten 1.Vt切断, 关 2. Vi 注意力不集中ab/schätzen Vt 估计, 估价ab/scheiden 1. Vt分离; 分泌; 排除 2. Vi脱离, 退职ab/schieben Vt 推开,驱逐ab/schließen vt (schließt ab, schloß ab, abgeschlossen) 锁上; 结束; 签订ab/schneiden 1. Vt剪下, 打断; 封锁 2. Vi获得 ......结果ab/schreiben Vt (schreibt ab, schrieb ab, abgeschrieben) 抄写; 抄袭,写坏ab/schwören Vt/Vi 发誓放弃ab/sehen 1. Vt (sieht ab, sah ab, hat abgesehen)预见, 认出; 学会 2. Vi 不考虑; abgesehen von 除外ab/setzen 1. Vt取下, 让......下车; 使沉淀; 免职; 扣除 2. Vi停止ab/sichern Vt 使安全, 使保险, 使得到保障ab/spielen + sich 发生, 进行ab/steigen Vi 下(车, 马)ab/stellen Vt关掉; 放下, 停放ab/sterben Vi死; 枯萎; (医)(组织)坏死; 麻木, 失去感觉ab/stimmen 1. Vt (+ auf A) 调准 2. Vi (+ über A) 表决ab/stoßen Vt, 撞落,脱落ab/strahieren 1. Vt概括 2.Vi放弃ab/tasten Vt 触摸,扫描ab/trocknen + A Vt擦干, 晾干ab/tun Vt 取下;解决; 杀死ab/warten Vt耐心等待ab/wechseln Vt ( + sich ) 交替/ Vi交替, 轮班, 轮流ab/wehren Vt击退; 防止; 拒绝ab/weichen Vi (weicht ab, wich ab, ist abgewichen) (von) 偏离, 与 ......不同ab/weisen Vt拒绝, 谢绝; 击退ab/wenden 1. Vt转开, 挡住; 防止 2. + sich 转过脸去; 疏远ab/ziehen 1. Vt (+ von D) 脱去; 撤出; 扣除 2. Vi离去Abbau m, 降低; 分解Abbildung f, -en 插图, 画, 描画Abbruch m, ‥e 拆除 ; 停止, 中断; 损害abend Adv黄昏Abend m, -e 晚上, 晚会; Guten Abend! 晚上好! Abendessen n, o. Pl 晚饭Abendkurs m, -e 夜校Abendland n, o. Pl 西方, 西部世界, 欧洲abends Adv在晚上Abendsonnenschein m, -e 夕照, 晚霞Abenteuer n, - 冒险, 奇遇abenteuerlich Adj, 惊险的, 冒险的aber Konj / Adv 但是, 可是abermals Adv再一次地Abfahrt f, -en 出发, 驶出Abfall m, ‥e 碎屑, 废物, 垃圾Abfallerzeugnis n废料产品Abfallpapier n 废纸Abfallverwertung f 废料利用Abfallwärme f废热Abfrage f, -n 提问, 考问Abgabe f, -n 交付, 交货; 费用Abgas n, -e 废气; 泄漏的气体Abgasschicht f, -en 废气层Abgebot n, -e 提供, 供应; 报价; 提议, 建议Abgeordnete m/f (dekl. wie Adj) 议员, 代表Abgrund m, ‥e 深渊, 深谷;Abhandlung f, -en 论文abhängig Adj 依赖的, 依附的, 从属的Abitur n, -e 高中毕业(考试)Abkommen n协议, 协定, 条约,公约Abkürzung f, -en 简缩, 缩写Ablagerung f沉积物, 存放物Ablauf m, ‥e 流出; 排水口, (时间的) 经过ableben n死亡, 去世Ablehnung f, -en 拒绝, 否决,不同意Abmachung f, -en 协定, 协议, 约定Abnahme f, o. Pl 减少Abneigung f, -en 嫌恶, 反感abonnieren Vt订阅(报刊)Abrechnung f, -en 结算; 扣除Abreise f, o. Pl 启程, 动身, 行期Absage f, -n 回绝; 取消; (广播等)结束Absatz m, ‥0e段落; 销路Absatzmarkt m销售市场Abschied m, -e 离别, 告别 Abschied von jdm. nehmen 与 ......告别abschließend Adj最后Abschluß m, ..schlüsse 结束; 签订Abschnitt m, -e 部分; 文章段落; 时期abschnittsweise Adv 逐段地, 逐章地abschrecken Vt 吓退,吓倒Abschreckung f, -en 威慑Abschrift f, -en 副本absehbar Adj可以看见的Absender m, - 寄信人, 寄件人Absicht f, -en 意图, 目的 mit Absicht 故意; ohne Absicht 无意absichtlich Adj有意的,故意的absolut Adj 绝对的Absolvent m, -en 毕业生absolvieren Vt毕业, 学完absorbieren Vt 吸收, 接收Abstand m, ‥e 间距, 距离; im Abstand von 在......(距离) 内; Abstand von jdm. / etw. halten 与......保持距离abstrakt Adj, 抽象的absurd Adj 荒谬的, 不合理的, 无意义的Abt m, ‥e 修道院院长Abteil n, -e 车厢Abteilung f, -en 部门, 系, 科Abtreibung f, -en 堕胎, 驱虫Abwanderung f, -en 转移, 移动Abwärme f 余热, 废热abwärts Adv向下, 往下Abwasser n, ‥污水, 废水abwechselnd Adj 交替的,轮流的Abwehr f, -en 防御, 防守;拒绝, 抵抗,; 防守部队, 保卫机关Abweichung f, -en 偏离, 误差; 不相符Abwertung f, -en 贬值, 降低价值abwesend Adj不在的, 缺席的Abwesenheit f, -en 缺席Abwicklung f, -en 办理, 进行; 清算清理Abzug m, ‥e 撤退, 迁徙, 离去Achse f, -n 轴acht Num八acht/geben Vt + auf A (gibt acht, gab acht, achtgegeben) 注意, 留心, 照看achte Num第八Achtel n, - 八分之一achten (Vt) 1. + auf A 注意, 照看 2. Vt尊敬Achtung f, -en 注意; 尊敬achtzehn Num十八achzig Num八十Acker m, ‥耕地, 农田Ackerbau m耕作; 农艺; 农业addieren Vt加Adel m, 贵族, 贵族称号; 高贵, 高尚Adieu n, -s 再见Adresse f, -n 地址, 住址Affäre f, -en (不愉快的)事情,事件Affe m, -n 猴Afrika n 非洲afrikanisch Adj非洲的Agent m, -en 特务, 间谍; 代理人, 代办Agentur f, -en 代办处; 通讯社Aggression f, -en 侵略, 侵犯, 攻击aggressiv Adj侵略的Aggressivität f侵略性,好斗性, 攻击性Agrarpolitik f, -en 农业政策ägyptisch Adj埃及的Ahn m, -en 祖先, 祖父, 曾祖父ahnen Vt 预感Ahnung f, -en 预感; keine Ahnung von etw. haben 不知道Aids n (一般不用冠词) 爱滋病Akademie f, -n 科学院, (高等)专科院校; 学会, 协会Akademiker m, - 受过大学教育者, 学会会员, 科学院院士akademisch Adj大学的, 学术的,学院的Akaflieg f 试飞Akaflieger m试飞员Akte f, -n 文件, 公文, 案卷Aktiengesellschaft f, -en 股份公司Aktion f, -en 行动, 措施; 事件Aktionär m, -e 股东,股票持有人aktiv Adj主动的, 积极的Aktivist m, -en 积极分子, 活动分子Aktivität f, -en 主动, 积极aktualisieren Vt 使......成为现实aktuell Adj现实的Akustik f 声学akut Adj迫切的, 急性的Akzent m, -e 重音; (口音)腔调akzeptabel Adj可接受的akzeptieren Vt同意; 承兑Alarm m, -e 警报albern Adj傻的Album n, ...ben 纪念册; 照相簿; 集邮册Alge f, -n 藻类植物Alkohol m, -e 酒精; 含酒精饮料Alkoholiker m, - 酒徒, 好酗酒的人All n 宇宙; 万物alle Prom所有的(人); 一切; 每 (隔)Allee f, -n 林荫大道allein Adv单独, 独自; 但, 然而alleinstehend Adj独立的;单身的, 独身的allemal Adv再次, 总是allenfalls Adv至多; 或许allerdings Adv当然, 不过, 固然, 却allerhand Adj (不变化)各种各样的allerlei Adj形形色色的allermeist Adj绝大多数的allernächst Adj 最近的alles Prom所有的, 全部 von allem 主要, 特别allezeit Adv随时allgegenwärtig Adj 无所不及的allgemein Adj一般的, 普通的 im allgemeinen 一般情况下allgemeingültig Adj 普遍有效的, 通行的Allgemeinheit f, -en 普遍性,一般性; 公众, 大众; (复数)泛泛而谈Allianz f, -en 同盟, 联盟alliieren + sich 结盟Alliierte m/f (dekl. wie Adj ) 同盟者, 同盟国allmählich Adj逐渐的Alltag m平日, 日常, 工作日alltäglich Adj每天的, 日常的allzu Adv过分地, 过于allzusehr Adv 太, 过于, 过分地Alphabet n, -e 字母表Alptraum m, ‥e 恶梦als Präp / Konj 1. 作为; 比(较); 似乎 2. 当.....时, 在....后alsbald Adv随即also Konj / Adv由此可见, 因此; 那末alt Adj老的; 旧的; ......岁的; 从前的, 多年的Altar m, ‥e 祭坛Alte m / f (dekl. wie Adj ) 老人, 老者Alter n, - 年龄; 老年Altergruppe f年龄组Alternative f, -n 两者选择一; 选择Altertum n, o. Pl 古代altgriechisch Adj古希腊时期的altmodisch Adj旧式的, 不时髦的; 过时的, 落后的Aluminium n铝Amateur m, -e 业余爱好者ambulant Adj活动的Amerika 美洲; 美国amerikanisch Adj 美洲的, 美国的Ampel f, -n 交通信号灯Amt n, ‥ er 机关; 局; 公职; 职务amtlich Adj 官方的, 公认的Amtsgericht n, -e 地方法院, 初级法院amüsant Adj有趣的amüsieren + sich 感到有趣an + D/ + A Präp在...旁, 到 ...旁; 在...时侯(天、日)an/bahnen + sich 出现(苗头), 显示an/bauen 1.Vt耕种,扩建 2.Vi增添 3.+sich 定居an/bieten Vt (bietet an, bot an, angeboten) 提供; 敬(烟、酒、茶等)an/bringen Vt带来; 按排; 提出, 出卖an/dauern Vi连续, 持久an/deuten Vt 暗示; Vi出现an/eignen +sich (D) + A 把......据为己有; 掌握an/erkennen Vt承认; 赞许, 重视an/fangen (fängt an, fing an, angefangen) 1. Vi ( + mit) 开始 2. + A 开始, 着手an/fassen Vt抓住, 触摸; 对待, 处理an/fertigen Vt生产, 制作an/fordern Vt要求, 请求an/fügen Vt附上, 附加an/führen Vt引用, 引述; 率领an/geben Vt (gibt an, gab an, angegeben) 说明, 陈述, 报告an/gehen Vt (geht an, ging an, angegangen) 涉及, 关联an/gehören Vi属于an/greifen Vt(greift an, griff an, angegriffen) 攻击, 进攻; 抨击; 腐蚀, 损害an/haben Vt (hat an, hatte an, angehabt) (使)停住; 持续an/haben Vt穿着, 戴着an/halten Vi停住an/heben 1. Vt 举起 2. Vi 开始an/hören 1. Vt倾听,听出 2.+sich 听出来an/klagen Vt起诉, 控告an/kommen Vi kommt an, kam an, ist angekommen) 1. 到达2. +auf A 取决于an/kündigen 1. Vt 预告 2.+sich 预示an/langen 1.Vi 到达 2. Vt涉及, 关系到an/legen 1. Vt 安放; 建立; 添放, 添加 2. Vi停泊, 靠岸an/machen Vt 点燃; 开(灯、收音机等)an/melden 1.+sich 预约, 报名, 申报 2. Vt登记, 通知an/nähern 1.Vt 靠近 2.+sich 使接近an/nehmen Vt (nimmt an, nahm an, angenommen) 接受; 假定, 认为an/ordnen Vt 整理, 排列命令;,an/passen Vt /+sich + D 使 ...... 适合于 ......, 适应于 ......an/pflanzen Vt 种植, 栽种an/probieren Vt 试穿an/rechnen Vt算入, 记帐;评价an/reden Vt 向 ......打招呼; 攀谈; 称呼an/regen Vt鼓励, 提议; 增进an/richten Vt准备好; 摆上; 酿成, 惹起an/rufen (ruft an, rief an, angerufen) 1.(+bei) 打电话(给 ......) 2.Vt给 ...... 打电话an/sagen 1. Vt预告, 口授2.+sich 预先告知来访an/sammeln Vt收藏, 收集an/schließen (schließt an, schloß an, angeschlossen) 1. Vt连接 2.+sich + etw (D) 赞成 3. +sich + an A 接着,加入an/schnallen V系住, 捆住an/sehen (sieht an, sah an, ange-sehen) 1. Vt细看, 注视 2. + sich (D) Vt 观看 3. Vt + als/für 认为, 看作an/setzen 1.Vt放, 接上; 按排2.Vi (+zu D) 开始, 生长an/siedeln 1.Vt 使移居民2. +sich 定居an/spielen 1.Vt 试弹;传球 2.Vi +auf 开始玩, 出牌an/spornen Vt刺激,鼓舞an/sprechen 1.Vt 与 ......商量; 使满意 2.Vi反应, 令人满意an/stecken 1.Vt别住, 套上, 传染 2.Vi 有感染力, 感染上an/steigen Vi 上升, 增加an/stellen Vt开动, 发动; 雇佣an/stoßen Vt/Vi +mit D 碰撞an/streben Vt谋求, 力图an/strengen 1. Vt使费力, 使紧张 2. + sich 努力an/treffen Vt 遇到an/treiben Vt (treibt an, trie an, angetrieben) 驱赶, 驱动an/treten 1.Vt 踏上, 接任 2.Vi来到,集合an/tun Vt 给某人带来 ......;激怒某人; 穿戴an/vertrauen 1.Vt 委任, 信托 2.+sich 信赖,信任an/weisen 1.Vt指示;规定,按排,汇寄an/wenden Vt (wandte/wendete an, angewandt/ angewendt) 应用, 使用an/zeigen Vt显示, 通告an/ziehen Vt/ + sich (zieht an, zog an, angezogen) 穿衣, 穿; 吸引an/zünden Vt 点燃, 点火analog Adj模拟的analogisch Adj类似的, 类推的Analphabet m, -en 文盲Analyse f, -n 分析, 分解analysieren Vt分析Anarchie f, -n 无政府状态; 无秩序; 混乱Anbau m, -e 种植, 栽培; 添造, 扩建Anblik m, -e 看, , 一瞥; 景象, 光景; 外貌, 样子andauernd 1. Adj连续的, 不停的 2. Adv 总是, 一再Andenken n, - 1. o. Pl 纪念, 留念 2. 纪念品ander Pron其他的(人或物); 别的, 另外的, 其他的 unter anderem u.a. (除......外)还andereiseits Adv另一方面ändern 1. + A 改变 2. + sich 变化andernfalls Adv否则anders Adv不同地; 用别的方式anderswo Adv在别的地方anderthalb Num 一个半, 一又二分之一Änderung f, -en 改变, 变化Andeutung f, -en 暗示, 提示; 征兆, 迹象; 画稿, 勾画aneinander Adv彼此靠近, 彼此紧靠,互相,Anekdote f, -n 名人轶事; 趣闻, 故事Anerkennung f, -en 承认; 重视; 赞赏Anfall m, ‥e 疾病等发作; (感情的) 暴发; 攻击, 袭击; (无复数)产量Anfang m, ‥e 开始, 开端Anfänger m, - 初学者, 新手anfangs Adv开始, 起先Anforderung f, -en 要求Anfrage f, -n 询问, 质问Angabe f, -n 说明, 陈述, 报告angeblich 1. Adj所谓的, 自称的 2. Adv据说, 据称angeboren Adj天生的Angebot n, -e 供应, 提供; 提议; 报价Angehörige m/f (dekl. wie Adj )成员Angeklagte f/m (dekl. wie Adj ) 被告Angelegenheit f, -en 事情, 事务angeln 1. Vt 钓 2. Vi 钓鱼angemessen Adj合适的,恰当的angenehm Adj令人愉快的, 舒适的angesichts +G Präp面临, 鉴于Angestellte m/f (dejkl. wie Adj) 职员, 雇员angewandt Adj应用的,实用的Angriff m, -e 进攻, 抨击Angst f, ‥e 害怕, 不安ängstlich Adj 害怕的, 胆怯的Angsttraum m, ‥e 恶梦Anhaltspunkt m, -e 根据, 论据; 支点, 基准点, 固定点Anhang m, ‥e 附录,补遗, 附件; 追随者; 家属Anhänger m, - 追随者, 拥护者; (汽车等的)拖车; (项链上的)垂饰; (行李上的)标签Anhäufung f堆积物, 淤积Ankauf m, ‥e 买下, 收购Anker m, - 锚; 电枢; 地脚螺丝; 衔铁, 簧片Anklage f, -n 控告, 谴责Ankunft f, o.Pl 到达Anlage f, -n 设备; 设置; 绿化设施; 园林, (信函中)附件Anlaßm, ‥(ss)e 动机; 原因; 理由; 机会anlassen 1. Vt 开动;穿在身上; 开着; 退火 2.+sich 显露Anlasser m起动器Anlauf m, ‥e (体)助跑; 起动, 加速; 开始; 冲击Anleihe f, -n 贷款, 借款; 债, 公债Anleitung f, -en指导, 引导; 指南, 说明Anliegen n, - 比邻; 迫切的要求; 关切的事情Anmeldung f, -en 通知, 通报; 报名, 报到; 报名处Anmerkung f, -en 注释, 注解, 评语, 说明Anmut f优雅, 优美, 妩媚Annahme f, -n 接收, 收下; 收件处; ; 采纳, 通过; 猜测, 假设Annonce f, -n (报纸或杂志上的) 广告anonym Adj无名的,匿名的Anordnung f, -en 指令, 命令; 整理, 排列anorganisch Adj无机的, 跟非生物体有关的; 不按(自然)规律产生的Anrede f, -n 称呼, 称谓; 开场白Anregung f, -en 激发; 建议; 促进, 推动anreichern Vt使丰富; 增加, 积聚Anreise f, -n (到某地的)旅行; 到达Anreiz m, -e 刺激, 诱惑; 鼓励, 促进Anruf m, -e 通(电)话Ansager m, - 广播员, 报幕员ansässig Adj定居的Ansatz m, ‥e 开始, 征兆, 基本观点; 延长部分,Anschaffung f, -en 购置(多指贵重物品)anschaulich Adj明白的Anschauung f, -en 注视; 观点, 见解; 直接形象, 直觉Anschein m外表, 外观, 模样anscheinend Adv 看来, 似乎Anschlag m, ‥e 打击, 按, 敲, 触; 拍打anschließend Adv接着Anschlußm, ...schlüsse 联系; 接通; 连接; 中传Anschlußm, ‥(ss)e 连接,接通; 中转车, 联运车; 联合, 加入, 合并; 联系Anschrift f, -en 通讯处Ansicht f, -en 观点, 看法, 见解Ansichtspostkarte f, -n 风景明信片ansonsten Adv此外, 在其他方面; 否则, 在其他情况下Ansprache f, -n 与......谈话; 打招呼, 称呼; 请求Anspruch m, ‥e 要求 etw. in Anspruch nehmen 占用,花费(时间等) anspruchsvoll Adj要求高的, 苛求的; 奢华的Anstalt f, -en 机构, 机关; 企业; 学校, 学院Anstand m礼貌, 礼仪, 规矩; 迟疑, 异议anständig Adj正派的, 规矩的anstatt + G Präp代替 ......Anstoßm, ‥e 推动, 撞击; 反感, 激怒; (足球)开球anstrengend P.I 紧张的, 费力的Anstrengung f, -en 尽力, 费力; 紧张, 劳累Anstrich m, ‥e 着色, 涂色; 油漆, 粉刷Antarktika f 南极洲antarktisch Adj 南极的Anteil m, -e 1. 份额 2. o. Pl 参与, 关心Anteinahme f, -n 关心, 同意Antenne f, -n 天线anthroposophisch Adj人智说的antik Adj古代的, 古老的Antike f, -n 古希腊罗马及其艺术文化Antikörper m,- 抗体Antiquariat n, -e 旧书店; 旧书业Antiquität f, -en 古玩Antisemitismus m反犹太主义Antlitz n, -e 面庞Antrag m, ‥e 申请, 申请书;提议; 求婚 einen Antrag stellen 提出申请Antrieb m, -e 推动力, 动力Antritt m, -e 就位;开始; 继承Antwort f, -en回答, 答复, 回信antworten (+ D) (+ auf A) 回答, 答复, 回信Anwalt m, ‥e 律师Anweisung f, -en 规定; 说明; 分配; 汇票Anwendung f, -en (auf + A) 使用, 应用anwesend Adj在场的, 出席的Anwesenheit f 出席, 在场;存在Anwesenheitskontrolle f 考勤Anzahl f, o. Pl 数目, 数量Anzeichen n, - 记号; 预兆; 病状Anzeige f, -n 通告, 广告Anziehungskraft f, ‥e 引力, 重力Anziehungspunkt m吸引人的场所Anzug m, ‥e (男)西服, 套装Aotorennen n 汽车比赛Apfel m, ‥苹果Apfelsine f, -n 甜橙Apotheke f, -n 药房Apparat m, -e 仪器, 装置; 相机, 收音机, 电话机Appartement n, -s 一套公寓appellieren 1.Vi +an A 呼吁, 上诉 2.Vt召集, 点名Appendizitis f阑尾炎Appetit m, -e 食欲, 胃口 Guten Appetit! (祝您)胃口好!Applaus m, -e 鼓掌, 欢呼Aprikose f, -n 杏April m, -e 四月Äquator m 赤道Äquivalent Adj等价物Ära f, Ären 时代, 代Arabisch 阿拉伯语Arbeit f, -en o. Pl 劳动, 工作; 职业; (书面)作业; 试题; 论文arbeiten 劳动, 工作Arbeitende m, -n 工作者Arbeiter m, - 工人Arbeiterbewegung f, -en 工人运动Arbeiterklasse f工人阶级Arbeitgeber m, - 雇主Arbeitnehmer m, - 雇员, 工人Arbeitsamt n劳动局, 劳工局Arbeitsaufwand m 付出劳动Arbeitsgang m工作过程, 工作进程; 工序, 操作程序Arbeitsgruppe f生产组Arbeitskraft f, ‥e 劳力,精力, 工人arbeitslos Adj 失业的Arbeitslose m/f(dekl. wie Adj) 失业者Arbeitslosigkeit f失业Arbeitsmarkt m, ‥e 劳动力市场Arbeitsplatz m, ‥e 工作场所Arbeitsstätte f, -n 工作场所Arbeitsstelle f, -n 工作场所, 工作岗位Arbeitstag m -e 工作日Arbeitsteilung f分工Arbeitsverhältnis n, -se 雇佣关系; 劳动条件Arbeitsvorgang m, ‥e 工作流程Arbeitsweise f, -n 工作方式Arbeitszeit f, -en 劳动时间Archäologe m, -n 考古学家Archäologie f考古学Archäologisch Adj考古学的Architekt n, -en (弱变化)建筑师Architektur f, -en 建筑艺术Archiv n, -e 档案: 档案室Areal n, -e 地面, 面积Arena f , ..nen (古罗马的)竞技场; 运动场, 马戏场, 政治舞台arg Adj坏的;讨厌的Argentinien 阿根廷Ärger m 麻烦, 不快ärgerlich Adj出气的ärgern 1. Vt使恼火 2. + sich 生气, 恼火Ärgernis n, -se 不快, 恼人的事Argument n, -e 论据, 论证Argumentation f, -en 推论argumentieren Vi (+mit D/+über A) 推论, 论证,阐明理由Argwohn m猜疑arktisch Adj北极的, 北极区的arm Adj贫穷的; 可怜的; + an (D) 缺乏的Arm m, -e (胳)臂Armee f, -n 军队Ärmel m, - 袖子Armut f, o. Pl 贫穷; 贫乏arrangieren 1.Vt 按排,准备 2.+sich 改编arrogant Adj狂妄自大的,自负的Art f, -en 方式, 式样; 品种, 种类Artikel m, - 文章, 商品, 物品; 冠词; 条款Arznei f, -en 药(品)Arzt m, ‥e 医生 zum Arzt gehen 去看病ärztlich Adj医疗的Asche f, -n 灰烬; 遗骸asiatisch Adj亚洲的Asien 亚洲Aspekt m, -e 观点; 动词的体;外表; 星宿Assistent m, -en 助手; 助教Assoziation f, -en 联合; 协会; 联想Ast m, ‥e (树木的)粗枝;节瘤; 分枝ästetisich Adj美学的,审美的; 雅致的,美观的Ästhetik f美学ästhetisch Adj美学的Astronaut m, -en 宇宙航行员Astronomie f, o. Pl 天文学astronomisch Adj天文学的, 天体学的; 极大的, 大得不可想象的Asyl n, -e 避难; 避暑所Asylant m, -en (弱变化)避难者Atem m, o. Pl 呼吸Atlantik m大西洋atlantisch Adj大西洋的Atlas m, -se 地图册atmen Vt呼吸Atmosphäre f, -n 大气; 气氛atmosphärisch Adj大气的Atom n, -e 原子atomar Adj原子的Atomenergie f原子能Atomhülle f, -n 原子(外)壳Atomobombe f, -n 原子弹Atomspaltung f, -en 原子分裂Atomuhr f原子钟Attache m, -s 专员Attacke f, -n 攻击; 突击; 疾病发作Attentat n, -e 暗杀,行刺attraktiv Adj吸引人的Attribut n, -e 定语; 特征auch Adv / Konj 1. 也, 同样 2. 就是, 甚至 ......也auf + D / + A Präp 1. 在 ......上面, 到 ......上面 2. 以 ......方式auf/arbeiten Vi 清理, 加工auf/bauen 1.Vt建筑, 建设,建立2.+sich 形成 3.Vi +auf D以 ......为基础auf/bewahren Vt保存, 储藏auf/brechen (bricht auf, brach auf, ist /hat aufgebrochen) 1. Vi动身 2. Vt撬开auf/bringen Vt筹措, 征募;打开, 传播,拿出auf/erlegen Vt让某人接受某事,让某人承担auf/essen Vt吃光auf/fallen Vi (fällt auf, fiel auf, ist aufgefallen) 引起 ......注意auf/fassen Vt理解, 领会auf/finden Vt 找到, 发现auf/flammen Vi 燃起来, 亮起来auf/fordern Vt + zu 要求, 请求auf/führen Vt 演出, 上演auf/geben Vt (gibt auf, gab auf, aufgegeben) 交付, 提交; 放弃; 给 ......布置(作业等)auf/gehen (geht auf, ging auf, ist aufgegangen) 上升, 打开auf/gliedern Vt划分auf/greifen Vt 抓住, 捡起;着手研究;支持auf/halten (hält auf, hielt auf, aufgehalten) 1. Vt耽搁 2. + sich 逗留auf/hängen Vt挂起来;吊死; 把 ......强加给某人auf/heben Vt (hebt auf, hob auf, aufgehoben) 拾起, 举起; 保存, 收藏;取消, 废止auf/heizen Vt加热auf/hören (+ mit) 停止auf/klären 1. Vt澄清, 说明 2. + sich 放晴, 变明朗auf/kommen Vi起立; 病愈, 发生; 欺骗auf/laden Vt 给......充电auf/legen 1.Vt平放到某物之上; 出版, 停止使用 2.+sich 把胳膊放在桌子上auf/leuchten Vt发亮auf/machen Vt打开; 开设auf/nehmen Vt (nimmt auf, nahm auf, aufgenommen) 接待; 吸收, 接纳; 容纳; 拍摄; 降 ......录音, 录像auf/passen ( + auf A) 注意, 当心; 照料auf/pumpen Vt吸上来auf/räumen Vt除去, 清除; 放弃auf/rechterhalten Vt维持,维护auf/regen Vt/ + sich 激动; 恼火, 愤慨auf/richten Vt竖起, 建设auf/rufen Vt 呼喊, 点名auf/schieben Vt推开, 推迟auf/schlagen Vi 撞击, 冒起, 反弹Vt张开,,翻开auf/schließen 1. Vt开锁; 表露; 介绍 2. Vi 靠拢auf/schreiben Vt 写下,记下; 记帐auf/sein Vi开着; 起床, 醒着auf/setzen Vt/ + sich 把 ......放在 ......上, 戴上; 起草auf/setzen Vi戴上, 着陆auf/stehen (steht auf, stand auf, ist aufgestanden) 起立; 起床; 起义, 反抗auf/steigen (steigt auf, stieg auf, ist aufgestiegen) 上升; 乘上)交通工具) auf/stellen Vt安放, 安置; 推举, 提名; 制订, 开列auf/suchen Vt 探寻, 探访auf/tanken Vt为......加燃料, 为...... 加油auf/tauchen Vi升起, 浮现; 发现, 露出auf/teilen Vt分配, 分割, 分开auf/treiben Vt卷起, 扬起; 使膨胀auf/treten (tritt auf, trat auf, ist aufgetreten) 登场, 出现; 踩踏,露面; 发生auf/wachen Vi睡醒, 醒悟auf/wachsen Vi 长大, 成长, 出现auf/wärmen 1. Vt加热, 重提往事 2. + swich 使自己暖和起来auf/weisen Vt (weist auf, wies auf, aufgewiesen) 指明; 显示auf/wenden Vt用, 使用; 花费, 耗资auf/werfen 1. Vt 掷出, 投出 ; 拍卖 2.+ sich 自称是auf/zählen Vt 逐一计算; 列举auf/zehren Vt用尽, 耗尽auf/zeichnen Vt 画上, 写下auf/ziehen Vt 抽出; 拉起; 拆开Aufapfel m, ‥e 眼球, 最珍贵的东西Aufbau m, -e/-en 建造, 修造, 重建; 建设, 建立; 结构, 构造Aufbau m, -ten 建设, 建筑, 结构Aufbereitungsverfahren n制备方法, 制造工艺Aufbruch m, ‥e 启程;打开; 醒悟Aufdecken n铺上aufeinnander Adv 相互, 连续地Aufenthalt m, -e 停留, 逗留Aufenthaltserlaubnis f准许居留签证auffällig Adj引人注目的Auffassung f, -en 见解; 理解力Aufforderung f, -en 要求Aufführung f, -en 演出; 记帐; 引用; 修建Aufgabe f, -n 任务; 作业, 习题aufgebracht Adj愤怒的aufgeschlossen Adj坦率的, 容易接受新事物的Aufgeschlossenheit f敏感, 容易接受外界事物aufgrund + G Präp 原因, 根据Aufhebung f, -en 捡起, 抬起; 取消, 废除, 抵消Aufklärung f, -en 解释; 启蒙Auflage f, -n 税款; 负担; 版次; 支柱auflösen Vt 1. 解开, 解散 2. 溶液Auflösungsvermögen n分辨率aufmerksam Adj留心的, 用心的,jdn.auf A aufmerksam machen 让 ......注意某事Aufmerksamkeit f, o. Pl 注意; (小) 礼物, 心意Aufnahme f, -n 1. o. Pl 接收, 接纳, 吸收 2. 摄影, 照片; 录音, 录像Aufnahmepotential n, -e 吸收能力aufrecht Adv挺直的, 笔直地Aufregung f激动, 骚动aufrichtig Adj正直的, 真诚的, 坦率的Aufrüstung f, -en 建立; 扩充军备;装饰Aufruf m, -e 号召; 点名Aufsatz m, ‥e 作文, 文章, 论文aufschlußreich Adj有教益的, 启发的aufschütten Vt装入; 堆起Aufschwung m, ‥e 繁荣; 高涨Aufsehen n 轰动Aufsicht f看管, 管理Aufsicht f, o. Pl 监督, 看管Aufsichtsrat m, ‥e 理事会; 董事Aufstand m, ‥e 判乱Aufstellung f, -en 安放; 装配; 推举; 建立; 报表Aufstieg m, -e 上升; 上车; 起飞; 坡道; 提升Auftakt m, -e (乐)小节; (诗)弱起音节;开始; 序曲Auftrag m, ‥e 委托, 任务, 订购 im Auftrag von 受 ......委托Auftrieb m, -e 浮力, 升力; 推动, 鼓舞; 发展, 繁荣Auftritt m, -e 出场; (戏剧中的)场; 争吵; 举止Aufwand m支出, 花费aufwärts Adv向上Aufwendung f, -en 使用; 费用Aufwertung f, -en 升值Aufzeichnung f, -en 画上; 图样; 记下; 录相Aufzug m, ‥e 电梯Auge n, -n 眼睛, 视力, 眼力; 芽眼; 孔Augenblick m, -e 时刻, 片刻, 瞬间 im Augenblick 目前augenblicklich Adj/Adv 1. 立即, 当即 2. 目前的, 眼下的Augenzeuge m, -n 目击者August m, -e 八月Auktion f, -en 拍卖aus +d, Präp/Adv 1. 从 ......出来, 2.出生于, 来自 3.用 ......制成 4.(动机)出于, 由于aus/arbeiten 1. Vt 制定出, 起草; 润色 2. + sich 活动身体aus/atmen Vi 呼气, 呼出aus/balancieren Vt 使......保持平衡aus/bauen Vt拆卸; 扩建aus/beuten Vt剥削; 开采, 利用aus/bilden Vt培养, 训练aus/brechen 1. Vt 拆下; 注入; 切取 2. Vi 发生;越狱aus/breiten Vt /Vi 铺开, 摊开,摆开, 打开aus/dehnen Vt/ +sich 扩展, 延伸aus/denken Vt 想出aus/drücken Vt 表达; 挤出(液体), 压干aus/fallen (fällt aus, fiel aus, iat ausgefallen) 脱落, 掉落; (突然)中止, 被取消aus/führen Vt执行, 实施, 完成; 输出, 出口aus/füllen Vt填写, 填空aus/geben Vt (gibt aus, gab aus, ausgegeben) 支出, 交付aus/gehen (geht aus, ging aus, ist ausgegangen) 外出; +von 从 ......出发; 用尽, 熄灭aus/gleichen 1. Vt使平坦; 补偿 2. + sich 和解aus/grenzen Vi 驱逐出境aus/halten (hält aus, hielt aus, ausgehalten) 1. Vt忍住, 忍受 2. Vi坚持aus/heben Vt挖出, 掘出; 取出, 拉出; 卸下; 拔除; 掘成aus/hecken Vt策划, 筹谋aus/kennen + sich 通晓,了解, 熟悉aus/kommem (kommt aus, kam aus, ist ausgekommen) 1. + mit (用 ......) 足够 2. + mit (与 ......)和睦相处 3. + ohne 没有 ......也行aus/lachen 1. Vt 嘲笑 2. + sich 笑够aus/laden Vt 卸下, 使登陆aus/lassen 1. Vt 排除, 删去, 放长 2. + sich 谈论aus/legen 1. Vt 摆出, 铺设; 解释 2. Vi变胖aus/liefern Vt发行, 出售; 交出aus/lösen Vt开动; 引起; 赎回aus/machen Vt关闭, 熄灭; 商定, 谈妥; 总计(对 ......)有重要性, 有关系aus/nutzen Vt充分利用, 使用aus/packen Vt 打开(包裹等); 坦白地说出aus/prägen 1. Vt铸造, 形成 2. + sich 显露aus/räumen Vt搬移;排除aus/rechnen Vt 计算出aus/reichen Vi (足)够aus/reifen Vt/Vi成熟, 熟透aus/richten 1. Vt对准; 转达; 举办 2. + sich 对准aus/rotten Vt根除, 消灭aus/rüsten Vt ( +mit ) 配备, 装备aus/rufen Vt喊出; 宣告aus/ruhen sich 休息aus/rutschen Vi滑倒aus/säen Vt播下, 撒下(种子)aus/schalten Vt断开(电流); 关(机器)aus/schlafen 1. Vi/+ sich 睡足 2. Vt通过酣睡醒酒aus/schließen Vt (schließt aus, schloß aus, ausgeschlossen)开除,逐出; 排除aus/schöpfen Vt汲出; 汲尽; 尽量利用aus/schreiben Vt写出, 抄出, 公布aus/sehen +Adj/+wie (sieht aus, sah aus, ausgesehen) 显得, 看上去aus/sein Vi 完毕, 熄灭, 出外aus/senden Vt 发射, 发送aus/setzen 1. Vt丢弃, 遗弃; 流放; 放养 2. Vi停止, 停顿, 中断aus/sprechen Vt ( spricht aus, sprach aus, ausgesprochen) 发音; 说出, 表达aus/statten Vt + mit D 装备, 供给aus/stehen 1. Vt 忍受, 忍耐 2. Vi摆出, 列陈aus/steigen Vi (steigt aus, stieg aus, ist ausgestiegen) 下(车、船等)aus/stellen Vt陈列, 展出; 签发, 填发aus/stoßen 1. Vt撞击; 喷出; 驱逐 2. Vi刺; 游泳aus/strömen Vi漏出,泄出; 冒出, 涌出aus/suchen Vt挑出, 选出aus/tauschen Vt交换, 交流; 更换, 调换aus/tragen Vt 解决; 分送; 总计aus/treten 1. Vi走出, 脱离, 流出 2. Vt踏灭, 踩坏aus/üben Vt从事; 行使, 执行aus/verkaufen Vt售完aus/wählen Vt选择, 挑选aus/wandern Vi移居国外aus/wechseln Vt更换aus/weichen Vi让道, 躲开, 偏移,避开aus/weisen 1. Vt 驱逐; 表明 2. + sich 证明身份aus/weiten 1. Vt 放宽; 加大 2. + sich 变宽, 扩大aus/werten Vt充分利用; 评价aus/wirken +sich + auf A 对...... 产生效果, 发生作用(或影响)aus/zahlen 1. Vt支付, 付出 2. + sich 值得付出aus/ziehen ( zieht aus, zog aus, hat/ ist ausgezogen) 1. Vt/ + sich 脱衣, 脱去 2.Vt拉出, 拔出 3. Vi迁移Ausarbeitung f, -en 拟稿, 稿件Ausbau m, -e 落成; 改建Ausbeutung f, -en 剥削, 开采; 耕耘; 利用Ausbildung f, -en 培养, 训练Ausbruch m, ‥e 爆发; 突围, 发作Ausdauer f 持久; 坚持Ausdruck m, ‥e 言词, 词语; 表情 etw. zum Ausdruck bringen 表达, 表示Ausdrucksweise f, -en 表达方式ausdrücklich Adj坚决的, 明确的, 强调的auseinander Adv分开, 相互分离auseinander/gehen Vi 分离, 解体auseinander/halten Vt分开, 区别开来auseinander/setzen 1. Vt 解释 2. + sich 辩明Auseinandersetzung f, -en 说明; 争论;分歧; 探讨Ausfahrt f, -en (车辆等的)驶出 (口); (乘车)出发Ausfall m, ‥e 下降; 损失; 缺少ausfindig Adj 找出的Ausflug m, ‥e 郊游, 短途旅游ausführlich Adj 详细的, 详尽的Ausführung f, -en 执行; 引出; 结构Ausfuhr f, -en 出口Ausgabe f, -n 交付, 递送; Pl 支出; 版(本)Ausgang m, ‥e 外出; 出口; 外出日; 结局; 末端Ausgangspunkt m, -e 出发点, 起点ausgedehnt Adj广大的ausgerechnet Adv恰好, 偏偏,(表示不满ausgeschlossen Adj排除在外的, 不可能的ausgezeichnet Adj 极好的, 出类拔萃的, 优秀的ausgiebig Adj丰富的, 充分的Ausgleich m, -e 平衡, 均衡; 调和, 调解; 补偿, 补贴Ausgrabung f发掘; 发掘物, 出土文物Aushilfe f, -n 临时工, (做)帮忙(工作Auskunft f, ‥e 告知情况, 答询; 问讯处Auslage f, -en 陈列品; 橱窗; 花费Ausland n, o. Pl 外国Ausländer m, - 外国人ausländisch Adj外国的Auslese f, -n 挑选; 精品; 文选Auslieferung f, -en 交付, 交货; 移交Ausmaß n, -e 规模, 范围, 大小, 程度Ausnahme f, -n 例外 mit Ausnahme (von) 除 ......之外Ausnahmezustand m, ‥e 非常状态, 特殊情况ausnahmslos Adj没有例外的ausnahmsweise Adv例外地, 破例地ausnehmend Adj格外的ausnützen Vt充分利用Auspuff m, -e 排气; 排气管Ausrede f, -en 托词, 借口ausreichend Adj 足够的, 够用的Ausreise f, -n 出国旅行, 出境Ausrüstung f, -en 设备, 装备Aussage f, -n 阐述, 陈述, 说明Ausschlag m, ‥e 发球; 发芽; 皮疹ausschlaggebend Adj 起决定作用的ausschließlich Adv唯一,的独有的, 除......外Ausschlußm, ‥(ss)e 除外Ausschreibung f, -en 招标; 开具, 开列; 公布Ausschreitung f, -en 违法; 无节制; 暴行Ausschweifung f, -en 放纵; 离题Aussehen n 外表außen Adv 在外面Außenhandel m 对外贸易Außenminister m, - 外交部长Außenministerium m, -rien 外交部Außenpolitik f外交政策Außenseiter m, - 局外人; 门外汉,, 怪僻的人Außenwelt f外界außer +D Präp除 ......以外; 在 ......外äußer- Adj在外的; 外部的, 外表的außerden Konj此外Äußere n, (dekl. wie Adj) 外表, 表面außergewöhnlich Adj异常的außerhalb +G Präp在 ......外面; 在 ......以外äußerlich Adj外部的, 外表的äußern 1.Vt表明, 说出 2.+sich 发表意见, 表现出来außerordentlich Adj特殊的, 特别的; 异常的äußerst Adv及其, 非常außerstande Adv (außerstande sein ) 不能(办到)Äußerung f, -en 表态, 表示Aussicht f, -en 1.o.Pl 远眺 2.展望, 前景, 前途Aussprache f, o.Pl 发音; 谈话, 交换意见Ausspruch m, ‥e 名言, 格言Ausstattung f, -en 装备; 布置; 嫁妆; 用具Ausstellung f, -en 展览; 布置; 签发; 责备Austausch m交流austauschbar Adj 可更换的Austritt f, -e 出口; 射出ausverkauft P.II售完了Auswahl f, o.Pl 挑选; 备货, 品种; 选集auswärtig Adj在国外的, 外国的Ausweg m, -e 出路; 办法; 后路Ausweis m, -e 证件Ausweitung f, -en 放宽auswendig Adv熟记, auswendig lernen 熟记, 背出Auswendiglernen n熟记, 背诵Auswertung f, -en 评价, 利用Auswirkung f, -en 影响, 利用, 效果Auszeichnung f, -en 标价; 表扬; 奖章Auszubildende m/f (dekl. wie Adj ) 徒工Auszug m, ‥e 迁移, 搬家; 节录, 摘要Autarkie f, -n 自给自足authentisch Adj真实的, 确实的Auto n, -s 汽车Autobahn f, -en 高速公路Autobiographie f, -n 自传Autobus m, -se 公共汽车, 大客车Autofabrik f 汽车制造厂Autofahrer m, - 汽车司机Automat m, -en 自动装置, 自动售货机automatisch Adj自动的automatisieren Vt自动化Automatisierung f, -en 自动化Automobilgesellschaft f汽车公司Automotor m, -en 汽车发动机Autonomie f, -n 自治Autor m, -en 作者, 作家Autorität f, -en 1.o.Pl 威信,威望 2.权威(人士), 权威机构Avantgarde f, -n 先锋BBaby n, -s 婴儿Babysitter m, - (临时)保姆Bach m, ‥e 小河, 溪Backe f, -n 面颊; 钳口; 夹爪backen Vt(bäckt/backt, backte/buk, gebacken) 烤, 烘Bäcker m, - 面包师Backofen m 烤炉Bad n, ‥er 浴, 洗澡; 浴室, 浴场baden(Vt) 1. 洗澡, 游泳 2.Vt给...洗澡Badezimmer n, - 浴室Bagger m, - 挖土机Bahn f, -en 轨道, 铁路, 有轨电车; 地铁Bahnbewegung f 轨道运动bahnen Vt开辟道路Bahnhof m, ‥e 火车站Bahnsteig m, -e 月台, 站台Bakterie f, -n 细菌bald Adv 不久, 立刻 Bis bald! 回头见!baldig Adj迅速的Balkon m, -s/-e 阳台; 包厢Ball m, ‥e 球Ballade f, -n 叙事诗; 舞蹈歌曲Ballett n, -e 芭蕾; 芭蕾舞剧团Bambus m, -/se 竹banal Adj 老一套的, 乏味的Band m, ‥e (书)卷、册、本Band n, 1. Pl ‥er 带子, 录音带 2. Pl -e 纽带, 联系bändigen Vt 驯服, 驯养, 抑制bange Adj 害怕Bank f, ‥e 长凳Bank f, -en 银行Banknote f, -n 纸币, 钞票Bann m 放逐; 魔力Bannane f, -n 香蕉bannen Vt 逐出教门; 迷住,吸引bar Adj 现金的Bar f, -s 酒吧间, 卖酒柜台Bär m, -en 熊Barbarei f, -en 野蛮; 未开化Bargeld n, o. Pl 现金Baron m, -e 男爵; 巨头Bart m, ‥e 胡须Basis f, Basen 基地, 基础Basiseinheit f, -en 基本单位basteln Vt/Vi手工制作; 修理Bastion f, -en 堡垒Batterie f, -n 电池(组)Bau m, -ten 建筑物, 建筑工程; o.Pl 建造Bauarbeiten Pl 施工Bauch m, ‥e 腹部, 肚子Bauchlandung f, -en 机腹着陆(不放起落架着陆) Bauchschmerzen f, Pl 腹痛Bauchung f 鼓起, 凸出部分Bauelement n, -e 元件, 部件bauen Vt 建造, 制造; 耕种Bauer m, -n 农民bäuerlich Adj 农民的Baukonstruktion f, -en 建筑设计Baum m, ‥e 树木Baumeister m 建筑工程师Baumwolle f, o. Pl 棉花Baustelle f, -n 工地Baustoff m, -e 组成材料beabsichtigen Vt 打算, 企图beachten Vt 注意, 重视beachtlich Adj 相当大的Beamte m/f, (dekl. wie Adj) 官员, 公务员Beamtenbestechung f, -en 官员行贿beanspruchen Vt 要求, 需用; 索取Beanspruchung f g负荷, 要求beanstanden Vt对...不满意, 责难beantragen Vt 申请beantworten Vt 回答, 答复bearbeiten Vt 加工, 处理beaufsichtigen Vt 照看, 照管; 监管, 看管; 监督, 管理beauftragen Vt (+ mit) 委托, 托付beben Vi 震动, 颤动; 地震Becher m, - (无柄)杯Becken n 盆; 水池; 盆地bedanken sich (+ für + bei) 感谢Bedarf m, o. Pl 需要, 需求bedauern Vt 遗憾, 惋惜bedecken1. Vt 遮盖, 盖住; 掩护, 2. +sich 遮掩bedenken (bedenkt, bedachte, hat bedacht) Vt 考虑, 思考Bedenken n, - 考虑; 怀疑bedenklich Adj 可疑的,令人忧虑的, 疑虑的bedeuten Vt 意思指, 意味着bedeutend Adj 重要的, 显著的; 有名的bedeutsam Adj 有意义的, 重要的Bedeutung f, -en 意义, 重要性 von großer Bedeutung sein具有重大意义bedienen 1. Vt 招待, 服侍 2. Vt 操作 3. + sich + G 使用Bedienung f, -en 服务, 服侍; 操作bedienungsanleitung f, -en 使用说明; 操作规程bedingen Vt 取决于,决定Bedingung f, -en 条件, 前提bedrängen Vt逼迫, 困扰Bedrängnis f, -se 困难, 困境bedrohen Vt 威胁bedrohlich Adj危险的bedrücken Vt压迫, 压制; 心情沉重bedürfen + G (bedarf, bedurfte, bedurft) 需要Bedürfnis n, -se 需要, 需求beeilen + sich 赶快beeindrucken Vt 给...留下深刻印象beeindruckend Adj 给...留下深刻印象的beeinflussen Vt 对...起影响(或作用)beeinträchtigen Vt 损害, 妨碍; 起消极的作用beenden Vt 结束, 完成, 终止Beerdigung f, -en 葬礼befähigen Vt 使有能力, 使能胜任befallen Vt 侵袭, 侵害befassen sich + mit 从事于, 致力于, 研究Befehl m, -e 命令, 吩咐befehlen Vi/Vt (brfieht, befahl, befohlen) 命令, 吩咐befestigen Vt 固定; 设防; 巩固, 加强Befinden n 健康状况; 判断, 意见befinden sich (befindet, befand, befunden) 处于, 在befindlich Adj 存在的, 现有的befördern Vt 运送, 寄送; 提拔, 提升befragen 1. Vt (+ nach D) 询问, 打听 2. + sich 请教befreien Vt 解放, 使自由; 使摆脱, 免除befremdlich Adj 稀奇古怪的befreunden1. Vt与...交朋友, 与...友好 2. + sich + mit D 结交befreundet Adj 友好的, 亲切的befriedigen Vt 使满足, 使满意befürchten Vt 担心, 担忧befürworten Vt 支持, 赞助Befürwortung f, -en 提倡, 赞助, 支持Befugnis f, -se 权力, 权限。
(完整版)德语语法(详细版)德语语法(详细版)德语表语从句表语从句只能置于主句之后,而主句的动词只能是联系动词。
句式:联系动词+ 表语从句1- 由连词dass, als ob, als wenn 带起的表语从句Meine Absicht war, dass ich euch eingehend von meiner Reise berichten wollte.我的意图是,持续不断地向你们报道我的旅行情况。
Der Abschied schien, als ob man ein Herz zerreisse.这诀别情景,看着就像人的心都要碎了。
2- 由疑问代词或关系代词引起的表语从句Er will werden, was sein Bruder ist.他要像他哥哥那样。
Sie ist nicht das, was sie zu sein scheint.她看起来不像她自己。
Er war es, der mir immer geholfen hatte.他就是经常帮我的那个人。
3- 比较下面的句子,用不定式来代替表语从句:Sein Wunsch ist, Lehrer zu werden.德语主语从句主语从句可在句前也可在句后。
回答:“Wer...? 或Was...?”1- 由从属连词dass, ob, als ob 带起的主语从句句式Es ist unsicher, ob er heute kommt.= Ob er heute kommt ist unsicher.不定代词es在这里担任形式主语,它与从句是像等的。
故用从句取代它的位置,句子仍然成立。
例子:Es ist unsicher, ob er heute kommt.他今天是否来,还不肯定。
Es ist schon bekannt, dass heute der Unterricht ausfaellt.今天不上课这件事,大家都知道了。
Einheit 7一、词汇短语EinführungDauer die, nur Sg ①(较长)时间,期间;②长时间,持续地存在例句Heute wählen wir eine Regierung für die Dauer von vier Jahren.我们今天选举四年一届的政府。
Das Unternehmen war auf die Dauer nicht lebensfähig.这家企业维持不了多久了。
Der Pass gilt für die Dauer von drei Jahren.这护照的有效期限是三年。
搭配auf die Dauer 长时间的,长此以往verständ lich adj. ①听得见的,听得懂的,听得清楚的;②好理解的,易懂的例句Er mühte sich,das Problem verständlich zu erläutern. 他尽力把这问题解说清楚。
Sein Verhaltenist mir nur schwer verständlich. 他的态度我实在难以理解。
搭配j-m etw. verständlich machen 使某人明白,理解sich durch Gebärden verständlich machen用手势使人理解scheitern vi. 失败,落空例句Sie wollten ein neues Kraftwerk bauen, sind aber mit ihren Plänen am Widerstand der Bevölkerung gescheitert.他本想建造一个新的发电厂,但这个计划由于居民的反对而落空了。
Ihre Ehe ist schon nach kurzer Zeit gescheitert. 他们的婚姻不久后就破裂了。
1.ab und zu 偶然,有时2.Gute n Abe nd!晚上好!3.am Abend 在晚上4.zu Abe nd esse n 吃晚饭5.von D ab/h?ngen 取决于,依赖于6.von jm./etw.(D) abh?ngig sein 依赖于7.jm. etw. ab/nehmen 取走没收买下帮着拿8.eine Rechnung ab/nehmen 验收帐单9.von jm. Abschied nehmen 告别10.mit Absicht 故意地11.ohne Absicht 无意地12.auf A achten 注意,照看13.auf A acht/geben 注意,留心;照看14.?hnlich+D 相似地15.vor allem 主要;特别16.alles in allem 总而言之;总共,一共17.allgemein gesprochen 一般来说18.im allgemeinen 在一般情况下19.im Alter von+ Ma?以••年龄20.unter anderem (此外)还21.+ s ich(D) + A an/eignen 获得,学会22.mit D an/fangen 开始23.Angst vor jm.(etw.) haben 害怕某人/事24.auf A an/kommen 取决于25. +D +A an/passen 使合适,使适应26.jn./bei jm. anrufen 打电话给某人27.sich(A)+D an/schlie?en 赞同;参加28.+ A + als/f ii r an/seh把…视为29.Meiner Ansicht nach 按我的观点30.Ich bin der Ansich, da?…我认为…31.einen Antrag stellen 提出…申请32.D(jm . ) a n tworte n 回答某人33.auf A(etw.)antworten 对某事作回答34.Guten Appetit! (祝您)胃口好!35.an (D) arm (sein) 缺少…36.mit D auf/h?ren 停止…37.jn. auf jn./etw.(A) aufmerksam machen 使某人注意某人/某事38.auf A auf/passen 照看,照料39.sich i ber A auf/re生气40.im Augenblick 目前,眼下41.von …aus(AdV)…出发42.etw. zum Ausdruck bringen 表达,表示43.von D aus/gehen 从…出发44.mit etw. aus/kommen 够用45.mit jm. aus/kommen 和睦相处46.mit Ausnahme (von) 除••之外47.Wirku ng ( Ein flu?) auf A aus/ i产efc 作用48.Druck auf A aus/ 施加压力49.etw. auswendig lernen 熟记,背出50.sich ( + f u+bei) bedanken 表示感谢51.den Bedarf an etw. ( D) decken 满足对…的需要52.etw. von gro?er/tiefer Bedeutung sein 具有重大/深远的意义53.sich bedienen + G 使用,利用54.sich beeilen 赶快55.sich befinden 位于,在56.sich befreunden + mit jm/ etw. 与…结交(熟悉)57.+ A/mit beginnen 开始,着手58.im Begriff sein 正想59.+ D + A bei/bringen 教导;传授;教会60.zum Beispie(l z.B.) 例如;比如61.einen Beitrag zu etw. leisten (或liefern)对某事作贡献62.zu + D bei/tragen贡献,有助于…63.j n. /sich mit jm. Beka nnt mache n 使…与••结识64.sich bem u h(en+ um) 费力;关心65. bereit (+ zu)( sein) 乐意的;准备好的66.sich besch?tigen mi+t D 忙于,研究67.mit D besch?tigt ( sein) 正在干…68.jm. Bescheid sage n/gebd通知/ 答复某人69.Bescheid wissen 了解(情况),熟悉70.in + D bestehen在于是,以…为内容(指事、原因等)71.aus + D bestehen 由…组成72.auf + D bestehen 坚持…73.sich beteiligen an D 参加,参与74.betrachten A als 认为,看作75.etw. i n Betrieb n ehme n/setze n 开工投产76.au?er Betrieb sein 停工77.etw. in Bewegu ng setze n 开动…78.sich bewerben (+ um)申请,请求79.sich(D)einer Sache(G)bewu?t sein 知悉…80.bezeichnen +A + mit/als 标明;称为81.sich beziehen auf +A 涉及82.beziehen A auf + A使(与…)发生联系,使关系到83.+D +A bieten 提供,给予84.Wie bitte? (您)说什么?85.Bitte sehr!别客气!86.Boot fahren 划船87.brauchen +nicht 不必要88.etw. in Ordnung bringen 整理/收拾某事D89.kein Dach u berm Kopf haben没有栖身之地90.danken + D ( + f u)r 感谢91.mit jm unter einer Decke stecken与某人狼狈为奸,与某人穿一条裤子92.denken an +A 想到,念及93.je,…desto…越••越…94.auf deutsch 用德语95.dienen + D ( + zu)服务于,有助于96.dienen als 用作,充当97.vor allen Dingen 首先98.diskutieren + A/ u ber +A讨论,议论99.jm. die Hand dr 与某e人握手100.jm. den Daumen (或die Daumen) dr u cken祝某人成功或好运101.im Durchschnitt 平均E102.in der Ecke 在角落处103.an der Ecke 在拐角处104.um die Ecke 转过拐角105.egal + D (sein) 无所谓的 ( Es ist mir egal,da?..).106.jm. Ehre machen 为某人争光107.in aller Eile 非常匆忙108.einen Eindruck machen 留下一个印象109.ein/fallen in + A 侵入,侵袭110.ein/fallen +D 想起111.Einflu? auf + A aus/ u benaben, nehmen)对某事或人施加(有, 发生)影响112.Eink?ufe machen 购物113.auf einmal 一下子114.nicht ei nmal甚至连…都不115.sich ein/richten auf + A ...准备好116.ein/treten in +A 加入117.ein/trete n f 为• t辩辛护118.am Ende 最后,最终119.zu En de gehen 结束120.sich entschlie?en (+ zu) 决定,决心121.einen En tschlu? fasse n / zu einem En tschlu? kommenf乍出决定122.entsprechen +D符合,与…相符123.en tweder …ode 或••或…124.sich ereignen 发生125.einen Erfolg erringen (或erzielen) 取得一项成就126.erforderlich ( + f u)r (对…)需要的127.die Gelegenheit ergreifen 抓住机会128.Ma?nahmen ergreifen 采取措施129.das Wort ergreifen 发言130.sich erinnern an +A 回忆,记得,想起131.erkl?ren (+D)+A 解释,说明132.erlauben +D +A 允许,同意,准许133.erleichtern (+D)+A 减轻,使容易134.erm?glichen (+D) + A 使有可能/机会135.erteilen +D +A 给,给予136.erwidern +A auf +A 答复;回报137.erz?hlen + A / u ber +A /von +讲,叙述,讲述F138.der rote Faden (作为主导思想的)红线139.auf jeden Fall/ F?lle 无论如何140.auf keinen Fall 无论如何不,绝对不141.im besten (schlimmsten) Fall在最好的(最糟的)情况下142.(festen)Fu? fassen 站稳脚跟143.etw. ins Auge fassen 注意观看某物,考虑进行某事144.fehlen +D /an +D 匮乏145.von (或aus)nach und fern 从四面八方146.mit jm . fertig sein 与某人断绝了关系147.Die Zeit verging (wie)im Flug 光阴如箭148.aus +D folgen(s.)得出(结论)149.+D /auf +A folgen(s.)接着150.nach +D forschen 寻找,探求151.Fortschritte machen 取得进步152.eine Frage stellen 提一个问题153.in Frage kommen 属于考虑之列154.fragen (+A)+nach 打听155.Freude an +D haben 喜欢某人(某物)156.froh (u ber+ A)(sein)(为…而)高兴157.von fr u h bis 从早到晚158.zu Fu? gehen 步行159.(festen)Fu? fassen 站稳脚跟,生根G160.etw. in Gang setze n 使…运转161.im gro?en und ganzen 大体上162.Gas geben (开车时候)加大油门163.zu Gast(e)作客164.es gibt +A 有,存在165.zu etwas geboren sein 天生有做某事才干166.etw.(D)Gebrauch machen 利用某物167.sich u -b(Ar Geda nke machen 考虑某事168.gefallen +D 讨(人)喜欢169.sich(D)etwas gefallen lassen 容忍将就170.ein Gef u hl haben f 对某事有感受力171.im Gege nsatz zu + D 与…相反172.im Gegenteil 相反(地)173.Es geht. 还行174.Es geht um jdn./etw. 涉及,关系到175.(etw.)geh?ren + D 为…所有176.(etw.)geh?ren +zu 属于(某一类)177.(etw.)gelingen +D 成功178.gelten +als 被视为179.gelten +D 针对180.gelten ( + f u)r 适用(于),有效181.in Gemei nschaft mit 与…共同182.gen u g+nD (jm.)/+f u (etw.)足够183.nicht gerade 不太,不那么184.geraten in +A 陷于,处于185.nicht im geringsten 毫不,根本不186.geschehen + D 发生(Es ist D gescheher). 187.ein saures Gesicht machen 露出不快表情188.ein Gespr?ch f 进行一次谈话189.gro?es Gewicht auf etw. legen 对…重视190.gew?h nen + A an + A 使…习惯191.sich gew?hnen an + A 习惯于192.glauben + A (+ D)相信,信任193.glauben an + A 信赖,信仰194.zum Gl u 幸运地195.Gott sei Dank!谢天谢地!196.gratulieren + D (+ zu)庆祝,祝贺197.gren zen an + A 与…接壤198.im Grunde (genommen 其实,归根到底199.auf Grund 根据;由于200.aus diesem Grunde 由于这个原因201.im Gruppe 以小组方式H202.haben + zu + Inf. 必须,应该203.halten +A + f u 认为204.sich halten an + A 依据205.an Ha nd借助于…,根据…206.Hand in Hand 手牵手207.handeln + von / u be论及208.mit etw. handeln 涉及209.es handelt sich um etw. 涉及…210.in der Hauptsache 基本上,主要211.zu Hause 在家212.nach Hause 回家213.das hei?t(d.h.)意即214.jn. willkommen hei?en 欢迎某人215.ii ber A herrschen 统治216.Herzlichen Dank!衷心感谢!217.Erste Hilfe 急救218.mit Hilfe 帮助219.Hilfe!救命!220.hin und her 来回地221.hin und wieder 有时,偶尔222.auf r A hin 按照223.dar i ber hinalUS此之外224.in dieser Hinsicht 在这方面225.hin/weisen +auf A 指向226.hin/weisen r A r auf A. 指出227.hoffen r A /+auf A.228.voller Hoffnung sein 满怀希望229.h?ren + auf A听从(…的意见)230.Hunger haben 饿了I231.auf eine Idee kommen 想到一个主意232.f i r /auf imm永远233.immer + Adj.(Komp.)越来••越234.immer + noch 仍然,还是235.zu etw. imstande sein 有能力,能够rmieren [A (jn.)] i ber +Aetw.)告知(某人)某事237.an /f u r etW) Interesse haben对.感兴趣238.sich in teressiere n f + D 对某事感兴趣239.an etw. (D) interessiert sein 对某事感兴趣240.sich irren (+ in D) 把…误解J241.jagen +nach 追逐,追求242.Jahr f (或rm) Jahr 年复一年243.je +nach 各按244.je +nachdem 按245.je…,desto越…愈加…K246.k?mpfe n f u 为+A 斗争247.k?mpfen um+A 为争得…而斗争248.k?mpfen gegen 为反对…而斗争249.k?mpfe n mit努力克服;克制…250.alles auf eine Karte setze n 孤注一掷251.etw. zur Kenntnis nehmen 得悉252.ins Kino gehen 去看电影253.klagen + u ber诉苦,抱怨254.sich (D) u ber A im klareK或klar) sein 对某事清楚明白255.sich klein machen 弯着身体;自卑256.von klein auf (或an) 自小(起)257.etw. kommt an der Tag或ans (Tages Licht]某事暴露出来258.auf die Welt kommen 出生,出世259.jm. Konkurrenz machen 与某人竞争260.ohne Konkurrenz sein 无敌,无人可比261.mit jm. Kontakt haben (或auf/nehmen )与某人有(建立)联系262.mit jm. in Kontakt stehen 与某人保持联系263.auf jmds Konto 算在某人的帐上264.jn. /etw. unter Kontrolle bringen 控制某人/事265.auf jmds Kosten 由某人负担费用266.in Kraft 生效267.au?er Kraft 失效268.aus eigener Kraft 自力更生269.jn. krank schreiben 给某人开病假条270.Kritik an jm/etw. 批评某人/ 某事271.einem K u hlen Kopf bewaht或behalten) 保持冷静头脑272.sich k u mmenh um) 关心,照料273.etw. ist im Kurs 某物有效274.kurz darauf 随即,不久275.zu kurz kommen 吃亏276.vor kurzem 不久前Lchen + u ber取笑,嘲笑278.in der Lage sein 有能力279.etw. auf Lager haben 备有某物280.aufs Land 下乡281.auf dem Land 在乡下282.seit langem 很久以前283.ii ber kurz Oder Ian迟早,总有一天284.l?ngst +n icht 远非285.sich Iassen +Inf. 可以286.jm. zur Last faIIen 成为某人负担287.lebe n von + D 靠…为生288.eine Lehre aus etw. zieher从某事中吸取教训289.lehren + A (+ A /Inf.)教某人(某事/做某事)290.leid(Adj.) +D +tun 抱歉,遗憾291.leiden +an D /unter D 患病,受苦292.sich (D) leisten + A +k?nnen 有能力购置293.lernen + von jm./etw.(D)向/从••学习294.etw. ans Licht bringen (或ziehen)揭示,澄清某事295.liegen an +D 原因在于296.in erster Linie 首先297.Lust zu etw. haben 对某事有兴趣298.sich i+beAr lustig machen 取笑某事/人M299.sich auf den Weg mache n 出发,上路300.sich (D) etw. zu eigen machen学会或接受某事物301.mangeln (+D) an +D 缺少302.in (或mit) Ma?en适量地,适中地303.Ma?nahmen ergreifen/treffen 采取措施304.nicht mehr 不再305.mehr oder weniger 或多或少306.Ich bin der Meinung, da?…我认为…307.meiner Meinung nach (或nach meiner Meinung) 在我看来308.einen Menge (von D) 大量地309.sich(D) merken +A 记住310.in der Mitte 在中间311.Mitte Juli 六月中旬312.sein M?glichstes tun 尽可能去做313.im Moment 眼下314.Gute n Morge n!早上好!315.m u d&G (sein) 疲倦地316.sich (D) Mu he geben 下功夫317.einen gro?en Mund sein 吹牛,夸口318.in aller Mund sein 人尽皆知N319.nach und nach 逐渐320.nach wie vor 始终321.Je nachdem 看情况而定322.+ u ber A nach/denkdB考,思索323.Gute Nacht! 晚安!324.im Name n +G 以••的名义325.von Natur (aus) 天生,生就326.etw. ernst nehmen 把某事看得很认真327.im Grunde genommen 从根本上来说328.nennen +A +A 把••叫做329.nichts (anderes) ,als •尽是,无非是,只(能)是330.immer noch 还;毕竟331.in Not sein 处于困境332. zur Not 危急时刻,不得已时333.etw. n?tig haben 急需,需要334.nicht nur , sondern auch •不但…,而且…335.nutzen /n u tze有+益于336.nutzen /n u tze利+用O337.ohne weiteres 轻而易举338.etw. in Ordnung bringen 整理,整顿339.in Ordnung 没问题,一言为定340.an Ort und Stelle 就地,当场P341.etw. zu Papier bringen 记录某事342.in eine Partei ein/treten 加入一个党343.aus einer Partei aus/treten 推出一个党344.passen +D 合适,适合345.passen +zu 相称,相配346.eine Pause mache n 休息347.Pech haben 倒霉348.in Pension gehen 退休349.pflegen +zu Inf. 习惯于350.sei ne Pflicht erf (或u/ees?ume n) 履行义务(或不履行) 351.seine Pflicht tun 尽责任352.Platz nehmen 就座353.eine Position ein/nehmen 接受一个职位354.um jeden (keinen)Preis 无论如何也不355.im Prinzip 原则上356.jn. auf die Probe stellen 考验某人357.protestieren +gegen jn./etw.(A)抗议358.das Protokoll f 做记录n359.pr u fen +jn.)(+auf A)对某人(关于某方面)考试R360.das f u nfte Rad am Wagen成ein多余的人361.sich(D)bei jm. Rat holen 向某人请教362.reagieren (+auf A)对…作出反应363.mit +D rechnen 考虑到,估计364.auf +A rechnen 指望365.zu Recht 正当,有理366.recht haben 说得(或做得)对367.jm. Recht geben 肯定或承认某人是对的368.eine Rede halten 讲话,发表369.von etw. kann kei ne Rede seii某事根本不可能(谈不上的)370.u ber /von rede谈论,议论371.eine Referat halten 作(专题)报告372.in der Regel 通常373.regiere n +A / u统治A 执政374.reich an etw.(D) sein 富有某物375.reichen +D +A 传递给某人某物376.reichen (+fu)r 足够377.die Reihe komme n /an der Reihe sein 轮至U378.in der Rennte sein 退休379.richten +A +auf A 对准,指向380.sich richte n +n ach 按••办381.richten +A 调准,整理382.in Richtung (+auf A)朝着…方向383.nach allen Richtung 向四面八方384.eine Rolle spielen 扮演角色;起作用385.jm. den R u cken ke不理某人386.j n. in Ruhe lassen不打扰/不惹某人生气387.rund um die Uhr 连续一整天(一昼夜),全天(24 小时)S 388.etw. satt haben 对某事感至厌倦389.jn.(etw.)in den Schatten stellen 使某人(物)相形见拙390.sich (von +D)scheiden lassen离婚391.sche inen +zu +lnf.看来,好像392.sche nken +D +A赠送某人某物393.schimpfen (+auf A / u b®r A骂,责骂394.schimpfe n +A +A 骂••为…395.mit einem /auf einem Schlag 突然地396.Schla nge stehen 排长对(等候)397.schlie?en +aus 从…得出结论398.halb so schlimm sein 情况并不那样坏399.aus ei nen Schlu? ziehe n 从…中得出结论400.mit etw. Schlu? machen 结束某事401.Schmerzen haben 感到疼痛402.den Schnupfen habe n /bekommen# 了感冒403.Bitte sch?n! 不用客气!404.Danke sch?n! 非常感谢!405.Schritt f u r Sc步步地406.die Schuld auf j n. schieber把责任推给某人407.an etw.(D) schuld haben /sein 对某事有过错408.jn. in Schutz nehmen 为某人辩护409.schwarz auf wei?410.Schwein haben 幸运,走运411.den Schwerpunkt auf etw. legen 将重点放到某事412.mit Leib und Seele 全心全意413.Seh nsucht nach jm.(etw.) habe n 思念人/ 事414.Danke sehr! 非常感谢!415.Bitte sehr! 不用客气!416.seit eh und je 从来,向来417.seit kurzem(la ngem)最近(很久)以来418.von selbst 自然而然419.an sich( D) /an und f u r S就本身而言,420. mit Sicherheit 肯定,有把握421.so gut wie 几乎,差不多422.sich sorgen +um 担心,担忧423.sorgen +f 照顾,照料424.sich(D) Sorgen machen +um 忧虑担心425.Bis sp?ter! 回头见!426.Sport treiben 体育运动427.sprechen f u r/g赞成n/反对428.sprechen u ber 谈论429.stammen +aus/von 来自,出身于430.statt +zu +1 nf.不••而431.an Ort und Stelle 在现场432.an Stelle +G 代替…433.zu etw. Stellung nehmen 说出自己的看法434.sterben +an D 死于…435.stimmen +f u r /gege票赞成/反对436.stolz (+auf A) (sein)骄傲的,自豪的437.sto?en +auf A 偶然发现,遇到438.streben +nach 追求439.sich streiten +mit + u 争论^^争吵440.suchen +A /nach 寻找;寻求441.Suppe essen 喝汤T442.von Tag zu Ta旷天天,逐渐443.Tag f u r每天444.Guten Tag! 您(你)好!445.in der Tat 事实上446.zum Teil 部分447.teil/nehmen +an D 参加448.telefonieren ( +mit) 打电话449.ins Theater gehen 去剧院450.Bitte zu Tisch! 请入席(用餐)!451.vor Tisch 餐前452.tr?umen +A /von 梦见453.Ma?nahmen treffen 采取措施454.sein Bestes tun 尽最大努力455.mit jm. /etw. nichts zu tun haben 与某人/某事没有关系U456.u berzeugen +A+von)说服,使确信457.um +zu +Inf. 为了458.um/tauschen +gegen 调换459unter allen /keinen Umst?nden 无论如何也不460.um/tauschen +in A 兑换461.unabh?ngig (+von) (sein)独立于…,不受…制约的462.und andere( u.a.) 以及其他等等463.und ?hnliches( u. ?.) 以及诸如此类464.und so weiter( usw.) 等等465.unter anderem ( u.a.) 另外466.un terrichte n +A + U 或ev on) 使了解,467.sich unterscheiden (+von) 区别于…468.in Urlaub gehen (或fahren) 去休息469.Kei ne Ursache!别客气!V470.sich verabschiede n +von向••告另U471.verantwortlich (+fu)r 有责任的472.verbinden +A (sich) (+mit 接通…的电话473.in Verbi ndung mit etw.与…相联系474.verf u ge+A) +A / u ber 指定;支配475.jm. etw. zur Verf u gun将ste供某人支配476jm. zur Verf u gung st随时可供某人使用477.im Vergleich zu/mit 与…相比478.vergleichen +A ( +mit) 比较479.im Verh?ltnis zu etw. 与…相比较480.verlangen +A (+von) 要求481.sich verlasse n +auf A 信赖482.versichern ( +D) +A 保证,担保483.vorsorgen +A +mit 提供484.mit etw. vertraut sein 熟悉某事485.sich mit etw. vertraut machen 使自己熟悉486.verwandt (+mit jm.) (sein)同族的,有亲属关系的487.verwechseln +A (+mit) 弄错,搞错488.etw. (A) auf / f u r / zu etw.(D) ve把…花d 在n…上489.verzichten +auf A 放弃490.vor allem 首先491.nach wie vor 照旧,一如既往492.bei jm. vorbei/kommen 顺便看看某人493.vor/bereiten +auf /f 准备u r494.einen Vortrag halten 作报告495.nicht wahr? 不是吗?496.warte n (+auf A) 等待497.was f M ein-)什么样的498.weder…noch既不…也不…499.sich auf den Weg mache n 上路500.jn. weh tun 使某人疼痛;给某人带来痛苦,伤害501.sich(D) weh tun 受伤,自己碰伤502.sich weigern +zu +lnf.拒绝干某事503.auf diese Weise 以这种方式504.vor aller Welt 当众,公开地505.zur Welt (或auf die Welt) kommen 诞生,出身506.sich wenden +an A 请求帮助507.ein wenig 一点儿,一些508.wenn +auch (或schon) 尽管(表示让步)509.ans Werk gehen 着手工作510.gro?en Wert auf etw. legen 重视…511.Auf Wiederh?ren! 再见!512.jm. willkommen sein 受某人欢迎的、513.in Wirklichkeit 实际上514.zur Wirkung kommen 生效515.wissen (+von) (从某人)懂得,了解516.Zum Wohl! 祝你健康!517.sein Wort brechen 违约518.sein Wort halten 守信519.wundern (+ u be) 感到惊奇520.w u nschen +D 希望,祝愿Z521.eine gro?e Zahl (von) 大量的…522.in gro?er Zahl 大量地523.z?hlen +zu 属于…524.z?hlen +Ma? 共计525.zeigen +D +A指给某人看526.zwische n den Zeile n lese n 言外之意527.mit der Zeit 逐渐地528.seit einiger Zeit 今日来529.zur Zeit(z.Z.) 现在,目前530.sich den Kopf zerbrechen为某事绞尽脑汁,伤透脑筋531.ans Ziel gelangen(或kommen)至U达目的地532.z?gern ( +mit) 踌躇,犹豫,迟疑533.zufrieden ( +mit ) ( sein) 满意的534.in Zukunft 在将来535.nicht zuletzt (尤其,特别)也536.jmd. Zusammenhang mit etw. Stehen 某人与…有关联537.in diesem Zustand 在这种情况下538.und zwar 更确切地说,而且539.zweifeln +an D 怀疑,不相信540.zwingen +A +zu 强迫,强制。
、分词词组与从句的相互转化1. 第一分词扩展定语与定语从句【真题回顾】1) Dersogar die deutschen Partizipialkonstrucktionen beherrschendeInqenieur beeindruckte seine deutschen Gesprchspartner. 01/95—Der Ingenieur, der sogar die deutschen Partizipialkonstrucktionen beherrschte, beeindruckte seine deutschen Gesprchspartner.2) Dem Piloten, der seit acht Jahren flieqt, ist noch nie etwas hnlichespassiert. 05/98—Dem seit acht Jahren fliegenden Piloten ist noch nie etwas hnliches passiert.【规则总结】1)从句小的动词为反身动词时,第一分词作定语时需保留反身代词sich:例:Eine Ausbildung, die sich immer mehr ver怡ngert, ist volkswirtschaftlichnicht vertretbar.—> Eine sich immer mehr verlangernde Ausbildung ist volkswirtschaftlich nicht vertretbar.2)用haben作助动词的不及物动词只能够成第一分词:例:Auf der StraR>e konnte man Kinder sehen, die spielten und lachten.—> Auf der Strafie konnte man spielende und lachende Kinder sehen.3)定语从句中的谓语是Adj. + sein/werden时,将sein去掉:例:Die Hochschulen, die qenerell fCir alle offen sind, ...—Die generell fiir alle offenen Hochschulen … 4)将werden变为第一分词:例:Die Zahl der Arbeitsplatze unterhalb der Fuhrungsebene, die immergrOEer wi「d, ...—> Die immer groBer werdene Zahl der Arbeitsplatze unterhalb der Fuhrungsebene ・..2. 第二分词扩展定语与定语从句【真题回顾】1) Die von den Arzten vorqeschlaqne Behandlung war sehr teuer. 97/95 -> Die Behandlung, die von den Arzten vorgeschlagt wurde, war sehr teuer.2) Der vor einer Woche vom Direktor unterschrieben Vertrag wird heute diskutiert. 98/95—Der Vertrag, der vor einer Woche vom Direktor unterschrieb wurde, wird heute diskutiert.3) Loh nt es sich denn, den Wagen st 召ndiq zu pfleqe n. 99/95-Ja, ein standig geplegter Wagen lasst sich doch besser verkaufen.4) Das sorf^ltiq in Kisten verpackte Obst wurde ausgeladen. 00/95—> Das Obst, das sorfaltig in Kisten verpackt wurde, wurde ausgeladen.5) Alle im Laufe des Semesters erbrachten Leistunqen zahlen am Ende. 02/96 —> Alle Leistungen, die im Laufe des Semesters erbracht wurden, zahlen am Ende.6) Die auf eine「CD・Rom qespeicherten Daten gehen weniger leicht verloren als Daten auf Disketten. 03/96—> Daten, die auf einer CD-Rom gespeichert (worden) sind, gehen weniger leicht verloren als Daten auf Disketten.7) Der Bundestag hatte sich mit zwei Gesetzentwurfen zu befassen, die von parlamentarischen Ausschiissen einqebracht worden waren. 03/98 —> Der Bun destag hatte sich mit zwei von parlamentarische n Ausschussen eingebrachten Gesetzentwiirfen zu befassen.8) Dem 1946 von Elisabeth Norqall qeqeriindeten International Women's Club gehdren 520 Frauen aus 50 Nationen an. 04/95-> Dem International Women's Club, der 1946 von Elisabeth Norgall gegerundet wurde, gehoren 520 Frauen aus 50 Nationen an.9) Diese Erscheinungen, die schon zu「Zeit der ROmer regelm召Eig beobachtet wurden, sind in die Fachliteratur eingegangen.06/97 〜Dieseschon zur Zeit der Romer regelmaBig beobachteten Erscheinungen sind in die Fachliteratur eingegangen.【规则总结】1) 定语从句中被动态的时态人部分为过去时(wurden)>完成时(ge- worden sein)或状态被动态。
德语专业四级试题分析一、听写部分结果分析听写原文 Wasser für jeden ZweckWir alle wissen, wie wichtig eine ausreichende Wasserversorgungfür das tägliche Leben ist. Der Mensch trinkt im Durchschnitt zwei Liter pro Tag, was nur einen kleinen Teil des Gesamtverbrauchs an Wasser ausmacht. Wesentlich mehr ist für die Erzeugung elektrischer Energie, für die Bewässerung und für industrielle Zwecke erforderlich. Im Allgemeinen ist der Bedarf an Wasser vom Lebensstandard und vom Stand der Industrialisierung abhängig. In hochentwickelten Ländern werden 35 bis 55 Prozent des Grundwasserbedarfs in Landwirtschaft und Industrie verwendet. In den USA zum Beispiel werden pro Einwohner täglich etwa sieben Millionen Liter Wasser verbraucht, wovon nur sechs Prozent auf den Haushaltsbedarf fallen. Die Hälfte des Wassers, das in den USAjährlich verbraucht wird, wird für die Bewässerung in der Landwirtschaft verwendet.1.大小写错误:Durchschnitt - durchschnittin hochentwickelten Ländern – in Hochentwickelten Ländernpro Tag - pro tagIndustrie - industrie2.名词与复合词拼写错误:Energie - Energy, EnegieIndustrialisierung - Industriealisierung, Industrielizierung Wasserversorgung - Wasser versorgung , WasserversorgenGesamtverbrauch - Gesammtverbrauch, Gesamtgebrauch, gesamten VerbrauchLebensstandard - Lebenstandstart, Lebensstard Grundwasserbedarf - Grundwasser Bedarf Haushaltsbedarf - Haushaltbedarf, Haushalt Bedarf3. 形容词拼写错误:wesentlich - wiesentlich, wesendlicherforderlich - erfordlich, erfolglichindustriell - industrill, industrielallgemein - allegemein4. 形容词词尾变化错误:einen kleinen Teil – ein kleine Teil, eine kleinen Teilfür die Erzeugung elektrischer Energie - .... elektrische .... für industrielle Zwecke - für industriellen Zweckein hochentwickelten Ländern – in hochentwickelte Ländern in hochentwickelde Ländern5. 错词:wir alle - wie allestäglich - technischErzeugung - Abzeugung, VerzeugungZwecke - ZweigLiter - Meterpro Einwohner - pro ein Monat, pro ein WocheBewässerung - Verbesserung, Bewesserung, Beweisung Landwirtschaft - Landschaftfallen - entfallen6. 语法变格错误:im Durchschnitt - in DurchschnittGesamtverbrauch an Wasser - ..... am .....Im Allgemeinen - in Allgemeinender Bedarf an Wasser vom Lebensstandard und vom Stand -am ....Wasser von ... und von Standin den USA - in dem USAauf den Haushaltsbedarf - aus dem Haushaltsbedarf7.句法方面的错误:听写文章中,总共有4个从句,其中三个是关系从句,一句是宾语从句。
Lektion 1konservativ 保守的die Demonkratie 民主 ,民主主义 progressiv 进步的der Protest,-e抗议 ,反对das Engagement,-s参与 (社会公益事业 der Egotrip 以自我为中心的生活阶段der Egoist,-en 利己主义者 ,自私自利者 sich orientieren +an Dat 按照 ,遵循besch?ftigen +A 使思考 ,使忙碌an Bedeutung gewinnen增加其重要性 ,获得重视folgen (+D 跟随sich verlassen +auf Akk 信赖sheinbar 表面上的 ,虚假的vertreten +A 代表 ,持有 (观点die Propaganda宣传 ,广告der Au?enseiter,- 怪癖的人 ,不合群的人 die ?sthetik 美学widersprechen +D 反驳 ;与相矛盾ab/raten +D (+von 劝阻übernehmen +A接受 ,接管sich auseinander/setzen +mit对进行探索、研究die Motivation,-en 激励 ,鼓励 ,调动 behaupten +A认为 ,主张 ,断言Lektion 2flexibel 灵活的 ,可变通的die Stellung,-en 地位zur ück/gehen 降低 ,减少 ,下跌erh?hen +A/sich (+um(+auf Akk 提高 verringen +A/sich (+um(+auf Akk 减少gewachsen sein +Dat胜任 ,有能力应付überlegen sein (+Dat在方面有优势sich aus/wirken +Adj (+auf Akk产生效果 ,发生作用erheblich 显著的 ,巨大的die Begabung,-en天赋das Talent,-e天赋 ,才能bestehen存在 ,有 abstrakt 抽象的aus/gleichen +A(+durch 使平衡 ;补偿 ,弥补ab/nehmen (+um减少die Gleichberechtigung (权利平等 unterlegen sein (+Dat 在方面处于劣势sensibel 敏感的f?llen +A 砍伐 ;作出eine Entscheidung f?llen 作出决定an/steigen (+um(+auf Akk 增长 ,提高 motivieren +A (+zu 激发的积极性das Risiko, Risiken 风险 ,冒险ein/kein Risiko (bei/mit etw. eingehen (不冒险zu/geben +A承认 ,供认ein Urteil ( ber üjn/etw. f?llen 对作出判断ergeben +A发布 ,公布zufolge +Dat 按照 ,根据existieren 存在ersetzen +A替代m?chtig 强大的 ,有影响的folgen (+aus 导致 ,产生 ,得出的结论die Unterdr ckungü 压迫,遏制wirken +Adj 产生效果,给人印象gelingen (+D成功vernichten +A 消灭 ,毁掉verlernen +A 荒疏 ,忘记Lektion 3die B ühne,-n 舞台der Regisseur,-e导演der Lieblingsschauspieler,-最喜爱的演员 der V erfasser,-著作人 ,编者 ,作者z?hlen +A +zu 把算作 ,视为die Regie 导演offensichtlich 显然的 ,明显的der Akt,-e 幕der Ozean,-e海洋urauf/f hrenü +A 首演bedrohen +A威胁behandeln +A探讨 ,论述 ,处理die Pflegerin,-nen 护士 ,护理人员heimlich 秘密的zweifeln +an Dat 怀疑die Pflicht,-en 义务 ,责任geheim bleiben保密das Gef?ngnis,-se 监狱die Katastrophe,-n灾难der Wille,-n 意愿die Gliederung,-en 分段 ,划分die Handlung,-en 情节der Hintergrund,Hintergr nde 背ü景sich befinden +Sit 位于 ,处于zu/lassen +A允许das Instrument,-e乐器die Laune,-n 情绪 ,心情gute/schlechte Laune habenguter/schlechter Laune sein情绪好 /坏 Lektion 4die Herrschaft 统治 ;政权 ,统治地位 rebellieren +gegen造反 ,反抗das Lokal,-e 饭馆der Beifall 鼓掌Beifall klatschen 鼓掌aus/halten +A忍受住an/ziehen +A吸引der Schatten,-背阴处zurzeit 目前anwesend在场的 ,出席的die Auskunft,Ausk nfteü答复 ,(打听到的情况befolgen +A 遵循bezweifeln +A 怀疑sch üchtern 腼腆的 ,胆怯的sich(Dat gestatten +A允许 ,许可 ausschlie?lich 仅仅 ,只是 ,全是 berechnen +A计算 , 算出 ,估计an/stellen +A 雇用das ü bergewicht超重hervorragend突出的 ,杰出的der Genosse,-n同志solar- 太阳的 ,日光的die Solarenergie太阳能der Strom 电流 ,电 verbrauchen +A消耗 ,用完 ;消费 Lektion 5 die Epoche,-n 时代sich verdoppeln 加倍 ,翻一番der Ma?stab, Ma?st?be 标准 ,尺度sich (Dat beschaffen +A设法得到 ,搞到 popul?r 通俗的 ,普及的schlie?en +vor/aus +auf (Akk 由而推断出das Original,- 原文erscheinen出版das Einkommen,-收入die Biografie,-n 传记 ,履历aus/leihen +A (+von 借到 ,借来 entleihen +A 借,借用entliehen 已借用的 ,已借阅的das Medium, Medien (多用复数媒体 ,传媒 ;媒介物 ,媒介手段der Katalog,-e 目录verschaffen +A 设法得到 ,弄到zus?tzlich 附加的 ,补充的der Bezirk,-e 地区 ,行政区der Schatz, Sch?tze 财宝 ,财富 ;珍藏 vorhanden 现存的beeinflussen +A影响die Quelle,-n 泉,源头erl?utern +A 讲解 ,说明der Misserfolg,-e 失败das Mittelalter 中世纪sich vertragen (+mit 能够同相处,同合得来die Botschaft,-en 大使馆Lektion 6der Bundestag联邦议院die V erfassung,-en宪法derü berblick,-概e况,梗概das Tal, T?ler 山谷einheitlich 统一的feudal 封建的wieder/vereinigen +A 使重新联合 ,使重新统一das Parlament,-e议会 ,国会das Gesetz,-e法律 ,法令 ;规律 ,法则 entfalten +sich/A 展开 ,张开 ;发挥 ,发展 behindern +A 妨碍 ,阻碍die Kommission,-en (处理专门事务的委员会st?ndig 永久的 ,常设的 ; 经常的 ,连续的 der Ausschuss, Ausschsseü委员会St?ndiger Ausschuss 人(大常 (务委 (员会der V olkskongress人民代表大会der Kreis,-e 圆 ,圈;范围 ; 县,区ausw?rts 向外 ,在外面 ,外地der Pass, P?sse护照bombardieren +A轰炸die Bombe,-n 炸弹sich ab/wenden +von回避 ,不与 (某人来往überh?ren +A 未听见 ,不理会an/halten (+A 使停住 ,止住 ,拦住 verwechseln +A (+mit 弄错 ,混淆die Niederlage,-n 失败die Berliner Mauer 柏林墙Lektion 7die Ausgabe,-n开支花销erscheinen +D +Adj. 显得 ,令觉得die Einnahme,-n 收入verhandeln (+A (+mit (+ ber Akkü谈判 ,磋商die V erhandlung,-en谈判 ,磋商 verhandlungssicher熟练掌握谈判语言的 ,具有很强谈判能力的die Herausforderung,-en挑战geeignet (+f r/zuü适合的sich bewerben +um谋求 ,申请bei/legen +A (+D 附上 ,附寄die Anlage,-n 附件ab/schlie?en +A 结束 (学业belegen +A报名参加 (课程等die Unterschrift,-en 签字aufmerksam machen +A+auf Akk 提到 ,使注意到jm zur V erf gungü stehen供某人使用、调遣im V oraud 提前auf/fallen (+D (+durch 引人注意 ,显眼 die Fassung,-en版本heutzutage当今verdanken +D +A 感谢 ,归功Lektion 8die ?kologie 生态 ,生态学exportieren +A 出口importieren +A 进口produzieren +A 生产eine Ma?nahme ergreifen采取措施der V erbrauch 消耗 ,使用der Rohstoff,-e 原材料der Mangel 缺少 ,缺乏die Inflation,-en 通货膨胀die Nachfrage,-n 需求die Aktie,-n 股票die B?rse,-n 证券交易所 ,证券市场 etw. zur Folge haben以为结果,带来steuern +A控制 ,调节erhalten +A 保护 ,维护erweitern +A (+um 扩大 ,扩展die Ressource,-n资源der Zustand状态der Impuls,-e 推动 ,刺激gewinnen +an (Dat 赢得 ,获得laut +Dat/Gen 根据die Finanzkrise,-n 金融危机leiden +unter (Dat 遭受 ,承受之苦rechnen +mit估计,预计warnen +A/+vor (Dat 警告die Tendenz,-en趋势etw. zur V erf gungü haben有可供支配das Benzin汽油die Branche,-n 行业die Steuer,-n税beurteilen +A 评价die W üste,-n 沙漠das Modell,-e 模型 ,典范die Aufforstung 植树造林setzen +auf Akk 指望某事 ,寄希望于某事 alternativ 可供选择的beeindrucken +A令人印象深刻的der Bedarf 需求den Bedarf decken满足需求der/die Freiwillige (Dekl.wie Adj. 志愿者 das Erdbeben,-地震Lektion 9wider/spiegeln +A/sich 反映 ,表现 verzichtrn +auf Akk 放弃 ,拒绝bestehen +in Dat在于die Bibel 圣经faszinieren +A 吸引人 ,迷人begeistern +A令人振奋、鼓舞、激励der Stempel,-印章das Merkmal,-e 特征 ,特点betrachten +A观察 ,观看das Motiv,-e 主题der Ausschnitt,-e 片段an/deuten +A暗示symbolisieren +A 象征der Kontrast 对比steil 陡峭的nach/ahmen +A模仿empfinden +A 感觉 ,感受die Harmonie,-ien 和谐Mach es dir gem tlich!ü请随便吧Lektion 10die These,-n论点 ,命题die Synthese,-n综合 ,综合法sich einigen + ber/aufü Akk 达成一致ab/weichen +von 偏离 ,违背gegens?tzlich 相反的 ,对立的etw./jn infrage / in Frage stellen 对提出质疑 ,存有疑问der Kompromiss,-e 妥协(dasPro und Kontra赞同与反对auf Kosten 以失去为代价geschickt 熟练地 ,灵活地 verhindern +A 避免 ,阻止tats?chlich 确实地der Prozess,-e过程klauen +A 偷窃die Bemerkung,-en评论 ,意见beschr?nken +A +auf Akk 限制 ,局限于 sich besch?ftigen +mit 从事 ,忙于auf/treten 登台 ,出场 ,亮相der Aspekt,-e 角度 ,方面eine Absprache treffen约定 ,商定 mangeln 缺乏es mangelt (jm an etw.(Dat某人缺少某物 scheitern 失败begrenzt 有限的oberfl?chlich 肤浅的 ,表面的das Lampenfieber怯场der Reim,-e 韵 ,韵脚 ,韵文jm. zur Seite stehen支持某人das Gehirn,-e大脑es lohnt (nicht 某事不值得der Effekt,-e 效果Lektion 11sch?tzen +A 器重 ,赏识 ,高度评价die Differenz,-en 差异der Kommentar,-e 评论zwingen +A (+zu 强迫 ,迫使Geschicht verlieren丢面子(zu jm/jm gegen berDistanzü halten (与某人保持距离ber ücksichtigen +A 顾及到 ,考虑到die Zur ckhaltungü自我收敛 ,含蓄 erregen +A 激起 ,引发Aufmerksamkeit erregen 引起关注 verstecken +A隐藏anst?ndig 正派的 ,遵守道德礼节的 gespannt sein +auf Akk 期盼 ,对充满期待die Lyrik 抒情诗die Aufkl?rung 启蒙 ,启蒙主义unsch?tzbar 不可估测的 ,无法估计的 klagen (+ berü Akk 诉苦 ,抱怨klagen (向法院起诉sich spiegeln (+in Dat 反映 ,体现Lektion 12die Befriedigung 满足 ,满足感die Rose,-n玫瑰花die V erzeiflung 绝望das Geschlecht,-er性,性别das Kinn,-e 下巴der Sch?pfer,-e 创造者(von etw. keine Ahnung haben 对(某事一窍不通zur Sache kommen进入正题 ,开始说正事 befriedigend (成绩中等ausreichend 成(绩及格mangelhaft 不合格的anspruchslos要求不高的 ,低标准的 verdrehen +A 歪曲 ,曲解beleidigen +A 侮辱 ,得罪 ,伤害hin/weisen +auf Akk 指出 ,表明sich richten +nach 遵循 ,以为根据 reinigen +A 净化 ,使洁净der Rhythmus,...men节奏 ,韵律der Staub,-e/ St?ube 灰尘heben +A举起 ,抬起 ,拾起EndeV iel Erfolg!。
Der Akkusativ德语中名词第一格在句中通常做主语或表语,第四格做直接宾语。
m f n pl Bestimmt d en T ext die Seite das Buch die Fragen Unbestimmt ein en eine ein ---Negativ kein en keine kein keine Possessivart. mein en meine mein meinePerson: Wen fotografiert Marlene? - Die Menschen in Freibrug.Keine Person: Was fotografiert Timo? - Das Münster und den Münsterturm.Subjekt Verb Objekt | Objekt Verb SubjektFrau Daume kauft die Zeitung. | *Einen Stadtplan kauft sie auch.*Akkusativ-Objekt auf Position 1: besondere Betongung.第一格第四格Wer fragt? Der Mann Wen fragt sie ?Den Mann.Modalverben:Können müssenIch kann mussDu kannst musstEr/sie/es kann mussWir können müssenIhr könnt müsstSie/sie können müssenKönnen: 能够、可以(表示一种能力和可能性。
)Müssen: 必须(表示一种客观的必要性,有义务做某事,不得不去做某事)Die Satzklammer: die ModalverbenVerb/Modalverb Satzmitte Satzende/InfinitivDie Kellnerin muss am Samstag arbeiben.Wo kann Frau Egli einkaufen?Müssen wir auch arbeiten?man: ein unbestimmtes Pronomen: Es gibt keine konkrete Person oder man spricht für alle Leute. Man作为第一格在句中只能做主语,动词按第三人称单数变化。
德语语法总结(最终版)语法总结《跟我学德语》语法整理~ 冠词第一格N用作主语和表语第二格G用作定语,或受某些介词(wegen:由于)支配第三格D和第四格A用作某些介词和动词的宾语* 复数第一格以 -e,-er,-el结尾,复数第三格加 -n* 阳性和中性的单数名词第二格加 -s* -s, -ß, -x, -z 结尾的名词和许多单音节名词,为了发音方便,单数第二格加 -es * 阳性弱变化名词第二格词尾加 -en或-n~ 疑问词~ 弱变化名词变格少数几个阳性名词变格使用弱变化,第二三四格词尾加 -n或 -en~ 形容词变化名词der Deutsche 德国人der Verwandte 亲戚der Postbeamte 邮局职员der Beamte 职员,公务员der Junge 男孩der Blinde 盲人der Unbekannte 不熟悉的人der Fremde 陌生人der/die Fortgeschrittene 提高者(相对于der Anfänger)der Chinesiche 汉语~普通名词~ 人称du和ihr比较亲切、随和。
用于家人、朋友、学生、孩子之间。
Sie表示尊称。
* 第三人称和尊称为sich,其余的反身代词就是对应的人称代词。
~ 反身动词第三格反身代词第四格反身代词* 动词的宾语和主语为同一人或物时,这种动词称为反身动词,必须与反身代词连用。
大多数反身动词要求第四格反身代词,少数要求第三格(leihen: Ich leihe mir ein Buch)。
我借了一本书。
* 正语序句中,反身代词紧跟动词之后。
Wir unterhalten uns über den Ausflug von gestern. 我们谈论昨天的行程。
* 反语序句中,如果主语是人称代词,反身代词紧接主语之后;如果主语是名词,反身代词位于主语之前。
Wundert(吃惊)er sich? 他不知道?Wundert sich der Lehrer?* 动词加上一个可分前缀,构成可分动词。
一、命题中经常考察的语法点1. 动词第二虚拟式及其使用a) 用als ob带起的非现实比较句。
特别要注意省略ob时句式的转换:Er redet so, als ob er schon lange in Deutschland geblieben wäre.Er redet so, als wäre er schon lange in Deutschland geblieben.b) 非现实的条件句。
当从句提前时,有省略连词的用法Hättest du nicht soviel für diesen alten Wagen verlangt, wäre erschon längst verkauft.c) 其他常同虚拟语气连用的词或词组:Das hätte ich an deiner Stelle nicht getan.Ohne deine Hilfe hätte ich den Erfolg nicht gehabt.Sonst / Andern falls könnte ich mich schon erkältet haben.d) 用虚拟式表示委婉、客气的请求和建议:Ich hätte gern ein Glas Bier.Es wäre sehr nett von Ihnen, wenn Sie mir das Buch geben könnten.2. 扩展的动词不定式结构 um...zu...,ohne...zu...和statt…zu…a) um...zu...用以补充说明主句中行为的目的,可用 damit引导的从句替换:Um ihn schnell ins Krankenhaus einzuweisen, habe ich beim Notdienst angerufen.b) ohne...zu... 用以描述主句中行为的伴随状况,可用ohne dass引导的从句替换:Er ist heute morgen weggegangen, ohne zu sagen, wohin er wollte.c) statt...zu... 用以表明行为主体倾向于实施两个行为中的一个行为,可用statt dass引导的从句替换:Hilf deiner Mutter lieber im Garten, statt hier herumzusitzen.3. 情态动词的完成时情态动词做助动词时,其第二分词形式与动词原型形式相同:Wie kommt es, dass ich erst jetzt erfahre? Das hätten Sie mir gleich sagen sollen.具有类似性质的动词还包括:sehen, hören和 lassen。
第一格N用作主语和表语第二格G用作定语,或受某些介词(wegen:由于)支配。
*阳性和中性的单数名词第二格加-s*-s,-ß,-x,-z结尾的名词和许多单音节名词,为了发音方便,单数第二格加-es *阳性弱变化名词第二格词尾加-en或-n~ 弱变化名词变格~ 形容词变化名词der Deutsche 德国人der Verwandte 亲戚der Postbeamte 邮局职员der Beamte 职员,公务员der Junge 男孩der Blinde 盲人der Unbekannte 不熟悉的人der Fremde 陌生人der/die Fortgeschrittene 提高者(相对于der Anfänger)der Chinesiche 汉语*第三人称和尊称为sich,其余的反身代词就是对应的人称代词。
~ 反身动词*动词的宾语和主语为同一人或物时,这种动词称为反身动词,必须与反身代词连用。
大多数反身动词要求第四格反身代词,少数要求第三格(leihen: Ich leihe mir ein Buch)。
*正语序句中,反身代词紧跟动词之后Wir unterhalten uns über den Ausflug von gestern.*反语序句中,如果主语是人称代词,反身代词紧接主语之后;如果主语是名词,反身代词位于主语之前。
Wundert(吃惊)er sich?Wundert sich der Lehrer?~ 可分动词*动词加上一个可分前缀,构成可分动词。
分离动词重音在其前缀上。
据中根动词随主语变化,分离前缀位于句末。
Um 7 Uhr steht Rolf auf.*可分动词在有情态动词时放到句末,与可分前缀连写。
Wir müssen um 6 Uhr aufstehen.~名词的复数形式:*变复数时不加后缀:1)带后缀-er,-el,-en:部分阳性名词,词尾不变,但元音变音;der Vater-> die Väter中性名词和部分阳性名词,词尾不变,元音也不变der Lehrer->die Lehrer2)带后缀-chen,-lein,-sel:中性名词,词尾不变,元音也不变das Mädchen(少女)->die Mädchen3)带前缀ge-和后缀-e中性名词,词尾不变,元音也不变das Gebäude(大楼)->die Gebäude4)需要变音的两个阴性名词die Mutter(母亲)->die Mütterdie Tochter(女儿)->die Töchter*变复数时加后缀加-e5)大多数的阳性名词某些单音节阳性名词,改变元音der Stuhl->der Stühler多音节的阳性名词和部分单音节的阳性名词,不要不要变音der Tag-> die Tage6)das Jahr->die Jahre7)需要变音的阴性名词(大多数是单音节词)die Nacht->Nächte8)带后缀-sal的名词das Schicksal(命运)->das Schicksale9)带后缀-nis的名词,加-sedie Kenntnis(知识)->die Kenntnisse*变复数加-n或-en10)大多数的阴性名词带后缀-e,-er,-el,加后缀-n;带后缀-ung,-schaft,加后缀-en;阳性名词加-in得到的阴性名词,加后缀-nendie Blume(花)->die Blumendie Übung(练习)->die Übungendie Lehrerin->die Lehrerinnen11)弱变化的阳性名词带后缀-e、表示动物的阳性名词;表示人的阳性名词der Knabe(男孩)->die Knabender Mensch(人)->die Menschen12)一小部分单音节和双音节的中性名词das Ohr(耳朵)->die Ohren*变复数时加-er13)部分单音节的阳性名词,元音变音der Mann->die Männer14)很多单音节和双音节的中性名词,元音变音das Haus->die Häuser~名词的性以-er,-el,-en结尾的为阳性以-ie,-in,-heit,-keit,-tät,-ung,-schaft,-ik,-tion结尾的为阴性以-chen,-lein,-um,-ment,-d,-ch结尾的为中性。
德语四级语法精讲大学德语四级的语法和词汇部分共分A、B两节。
A节从第51题到80题,共30题为四选一的单选题。
B节从第81题到90题,共10题,为单句填空,每句要求填一个单词。
考试时间是30分钟。
从内容上来讲,这一部分是为了检验考生运用语法,词汇和短语的能力,其中70%为语法相关的内容,30%涉及到词汇和短语。
按照大学德语教学大纲的要求,四级要求学生掌握2200个基本德语单词(包括一定数量的常用词组),其中有1200个单词要求复式掌握。
语法方面要求学生能掌握基本的词法和句法,并能在实际中运用。
从占总分的比例来看,语法和词汇部分的40题共占25分,权重并不大,但由于考的是德语中最基本的表达手段,因此,还是能够反映出考生的德语水平。
希望大家能够加以重视。
这一部分中所涉及的内容(特别是词汇),都是比较零星的知识点,所以需要在平时就注意积累,注意灵活运用所学到的语言点,这样才能为通过考试并取得好成绩打下扎实的基础。
复习备考阶段,首先要把所学到过的语法项目进行系统的整理,如动词的变位,冠词,形容词,代词的变格表等。
另外,还要把动词各种变化,如各种时态,被动语态,虚拟式,命令式等,从构成和功能两个方面加以整理。
在句子结构方面,首先要能熟知德语的语序规则,这对于解题也是很有帮助的。
另外,常用的几种从句也需要加以整理和归纳。
限于篇幅,这里不再对各项语法内容进行系统的阐述,读者可参考教材或有关参考书进行复习。
通过对历年四级考试试卷的分析,我们发现有一些语法上的重点和难点需要考生重点掌握。
这些都是经常考到的,而且经常容易答错。
1.动词的分词做定语动词的第一分词和第二分词,包括分词短语,都可以用做名词的定语。
这是德语语法中的一个难点。
要点就是搞清第一分词和第二分词所表达的意义。
动词的第一分词 -- 不论是及物动词还是不及物动词 -- 都表示主动的,正在进行的动作;及物动词的第二分词表示被动的意义;完成时用sein的不及物动词表示完成的意义,而完成时用haben的不及物动词一般不用其第二分词做名词的定语。
分词做定语这样的结构可以通过把它转化成关系从句来理解。
如:ein die Hausaufgaben machender Student =ein Student, der die Hausaufgaben macht. (第一分词表示主动)das von VW hergestellte Auto =das Auto, das von VW hergestellt worden ist (及物动词第二分词表示被动)das eingeschlafene Kind =das Kind, das eingeschlafen ist (完成时用sein的不及物动词表示完成)2.用wer和was(包括疑问代副词)引导的关系从句用wer(wessen,wem,wen)引导的关系从句实际上是指一个人,主句中有一个代词der(dessen,dem,den)。
在四级考试中一般都以第一格出现,且省略主句中的der,即wer ... , der ... 。
如:Wer nichtarbeitet, bekommt nichts zu essen.通过例句可以发现,以wer引导的关系从句实际上在整个句子中充当主语的成分,而关系代词wer本身在从句中也是做主语。
所以,如果在题目中需要同时满足这两个条件的话,就应该考虑到这个句型。
以was引导的关系从句不能用语人,而是指主句中的代词(如das,etwas,nichts,alles等),而was本身在从句中做主语或宾语。
一般情况下,如果判断判断空格内的词应该作为从句的主语或宾语,且出现下面一些情况时应该考虑到这个句型:a.关系从句做主语,如:Was er gemacht hat, ist nur Unsinn.b.关系从句做宾语,如:Was er sagt, kann ich nicht verstehen.c.主句中出现了相关的代词,如:Alles, was er anbiet, kann uns bei der Arbeit helfen.另外,was引导的关系从句有时也可以指整个主句,这时,从句不做主句中的任何成分。
如:Es fehlen wieder viele Studenten, was der Lehrer sehr ?rgert.用疑问代副词引导的关系从句是由was引导的关系从句所衍生出来的,相当于was在从句中做介词的宾语,如:Seine Freundin hat ihm zum Geburtstag ein Buch geschenkt, worüber er sich sehr freut.3.非现实的条件句非现实条件句其实比较简单,只要注意动词要用第二虚拟式就可以了。
如果看到主句或者从句的动词用的是第二虚拟式,基本就可以判断从句或主句的动词也应该用第二虚拟式。
4.按形容词变化的名词按形容词变化的名词有两中情况:a.表示人的。
这类名词只有阳性和阴性,要注意不同的词尾变化。
b.表示事物的。
这类名词只有中型,特征是在前面有定冠词das 或者不定代词alles,etwas,nichts,viel,wenig等。
其中在das和alles后面用强变化,在etwas,nichts,viel,wenig后面用弱变化。
另外有一点值得注意的是,在复习词汇的时候,除了单词的词义以外,一定要了解它的语法属性,例如对名词来说要知道它的性别以及复数的变化;对动词来说,要知道它的各种变位形式,以及它的搭配能力。
四级考试的词汇题,很大一部分是考搭配,这需要考生要牢固掌握这些词组,要能做到看到词组中一部分就能立刻想到另一部分。
下面一些固定搭配(包括句型)是在考试中经常出现的:nicht/kein- … sondern … 不是…而是…nicht nur ... sondern auch / sowohl ... als auch 不但...而且,既...又entweder ... oder 或者...或者weder ... noch 即不...也不je ... desto/umso 越...越...so + 形容词(副词)原级 + wie 象...一样得...形容词(副词)比较级/ander- +als 比...更.../与...不同um ... zu + 动词不定式为了,表示目的ohne ... zu + 动词不定式没有做...就...statt ... zu + 动词不定式不做...而...另外还有大量的动词,名词,形容词和介词的搭配,读者可以查阅教材或相关的参考书。
下面介绍一些解题方法和技巧,通过这些方法和技巧可以使读者在牢固掌握基本的语言知识的前提下更快捷的解答语法和词汇部分的试题,提高答题的正确率。
1.直接选择如果已经明确了该题所要考的语言点,并掌握了该语言点,那么直接选择正确的答案往往是最快最准的方法。
特别是那些关于词组搭配和词义选择的试题,直接选择答案也几乎是唯一的方法。
例如:Beim Fu?ballspielen mu? man sich an bestimmte Regeln ...... . (95年68题)A)achten B)denken C)beziehen D)halten如果知道sich an etw. halten是 "遵循,遵守"的意思,那么马上就可以选出正确答案是D)。
反之,如果没有掌握这个词组的话,就只能通过猜测来答题,只有25%的答对概率。
对81到90题的单句缺词填空来说,往往也需要通过所掌握的语言知识直接确定答案。
例如:Wir lesen einen Text, ____ zu erfahren, was darin steht. (99年81题)如果牢固掌握的um...zu这个不定式结构的意义和用法,很快就能找到本题的答案um。
在直接确定答案后,一般要把所得到的答案放在整个句子中进行验证,以避免因为句子结构类似而造成的错误。
例如:Können Sie immer so schnell fahren, ______ Sie wollen? (2000年85题)考生如果因为第一反应是so...da?这个结构而选择了da?,本题就会失分。
通过把答案da?放到句子中去验证,就可以发现在语义是不通顺的。
通过进一步思考,联想到so...wie这样的同级比较结构,就能得到正确答案wie。
2.通过格的关系排除选项对于一些要求选择名词或代词的试题,如果能够明确所需要的格,那么即使不知道句子的意思也往往能排除一些明显不正确的选项,有时甚至能排除所有错误的选项,得到正确答案。
例如:Sie stellte die Tasche zwischen ...... . (96年51题)A)sich und mich B)ihr und mir C)sich und mir D)ihr und mich如果知道zwischen是属于 "静三动四"的介词,又知道stellen表示动态,那么就可以认定空格内应该是第四格。
而B)中的ihr,C)中的mir和D)中的ihr都是第三格的人称代词,因此很快就能排除这三个选项,得到正确答案A)。
3.通过动词的语法属性排除选项德语中动词是非常重要的一类词,针对动词也有很多语法的规则。
通过动词的这些语法规则,往往能排除一个或几个选项,达到方便解题的目的。
例如:Jetzt aber wei? ich, wie mein Traum zu verwirklichen ___ . (2000年60题)A)hat B)wird C)ist D)kann如果知道情态动词和助动词werden不能和带zu的不定式连用,就能排除选项B)和D),从而缩小了选择范围,提高的正确的概率。
4.通过介词的支配关系排除选项在要求选择介词的题目中,通过题目中出现的空格后名词的格,可以排除一些错误的选项。
例如:Die Stadt ist _____ ihrer zahlreichen Museen ein Anziehungspunkt für Besucher au s aller Welt. (99年79题)A)mit B)durch C)wegen D)an空格后的ihrer zahlreichen Museen是第二格,而mit支配第三格,durch支配第四格,an可以支配第三个或第四格。
这样,即使不知道wegen的意义和所支配的格,也能排除A)、B)和D),从而得到正确答案C)5.通过比较选项进行排除有些题目的选项由多个部分组成,各选项之间的结构相同,这时,可以通过比较各选项每个相同位置的单词的词型,排除个别不同的选项。