3.2 DNA的分子结构
学习目标：
1．知识目标：概述DNA分子结构的主要特点。
2．情感态度与价值观方面：认同与人合作在科学研究中的重要性。
能力方面：
1.制作DNA双螺旋结构模型。
2.讨论DNA双螺旋结构模型的构建历程，领悟模型建构的方法在研究中的应用。学习重点和难点
1．学习重点：DNA分子结构的主要特点。
2．学习难点：制作DNA分子双螺旋结构模型。
教学过程：
一、DNA的基本单位
4种脱氧核苷酸
一条脱氧核苷酸链DNA分子
二、DNA双螺旋结构
【模型制作1】:脱氧核苷酸
【模型制作2】: 一条脱氧核苷酸链
【模型制作3】: DNA平面结构
需要解决的三个问题：
1、一条DNA是由几条链构成的？
2、碱基在内侧还是外侧？
3、碱基间如何配对？
通过富兰克林、威尔金斯展示DNA的X射线衍射图能得出什么结论？
脱氧核糖和磷酸交替排列在内、碱基排列在外有什么缺点？
A与A配对,T与T配对，C与C配对,G与G配对有什么不合适的地方？
1952年，查哥夫提出：A的含量等于T的含量，G的含量等于C的含量，你认为碱基的配对方式应该是什么样子？
尝试制作DNA的平面模型
【模型制作4】: DNA双螺旋
二、DNA的分子结构
DNA分子结构主要特点
（1）DNA分子含有条长链，按照方式
向盘绕成结构。
（2）外侧是由通过交互连接，构成DNA骨架；位于内侧。
(3)碱基对间通过相连，A与T、G与C形成碱基对，遵循
原则。
三、通过DNA双螺旋结构的发现过程你能得到哪些启示？
四、小结
五、巩固练习：
1．下列哪一组物质是DNA的组成成分（）
A．核糖、嘧啶、嘌呤、磷酸B．脱氧核糖、磷酸、碱基
C．核糖、碱基、磷酸D．脱氧核糖、核酸、磷酸
2．能够组成脱氧核苷酸的三个小分子物质的连接方式是（）
A．脱氧核糖-腺嘌呤-磷酸B．尿嘧啶-脱氧核糖-磷酸
C．磷酸-脱氧核糖-胞嘧啶D．鸟嘌呤-磷酸-脱氧核糖
3．在DNA分子的一条脱氧核苷酸链中，相邻的碱基A与T之间的连接结构是（）
A．氢键B．—磷酸—脱氧核糖—磷酸
C．肽键D．—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖
4．DNA分子的基本骨架是（）
A．磷脂双分子层B．规则的双螺旋结构
C．脱氧核糖和磷酸交替排列D．碱基间的连接
5、某双链DNA分子的碱基中，鸟嘌呤占30%，则胸腺嘧啶为_____ %。
