课前任务单

课前任务单和课堂任务单
课前任务单：
1. 阅读教科书相关章节或教学大纲，了解本堂课的主要内容和目标。

2. 复习上一堂课的内容，包括重要概念、公式、实例等。

3. 提前查找相关资料和资源，为课堂讨论和活动做准备。

4. 写下自己对于本次课程的问题和疑惑，以便在课堂上提问和与同学讨论。

5. 完成老师布置的预习作业，如阅读文章、解决问题等。

课堂任务单：
1. 准备好所需要的学习材料，包括教科书、笔记本、纸和笔等。

2. 听讲和做好笔记，重点记录重要概念、例子和解题方法等。

3. 积极参与课堂讨论和活动，提出问题和分享观点。

4. 结合教师的示范和指导，独立解决问题并完成练习。

5. 找机会与同学进行小组讨论和合作，共同解决问题和思考。

6. 在课堂结束前，复习和总结当堂课的主要内容和要点。

7. 根据课堂任务完成的情况，对自己的理解和学习进行反思和评估。

注意事项：
1. 以上任务单仅作参考，具体任务和要求可能根据具体课程和教师的要求有所不同。

2. 完成课前任务单有助于提前准备和了解课程内容，使学习效果更好。

3. 在课堂上积极参与和与同学互动是重要的学习方式之一，能够帮助巩固知识。

4. 节约时间，高效完成课堂任务，并在课后进行适当的复习和总结。

微信课前《个人学习任务单》模板任务概述本任务单旨在帮助您在研究前制定个人研究计划，明确研究目标和安排研究时间，以提高研究效率和达成研究目标。

请根据个人情况和研究需求，合理填写以下信息。

个人信息- 姓名：- 学号/工号：- 研究课程：- 任课教师/导师：研究目标请在下面列出您在本次研究中希望达到的具体目标和收获：1. 目标一：2. 目标二：3. 目标三：研究内容请简要介绍本次研究的内容和主要研究资料/教材：1. 研究内容一：2. 研究内容二：3. 研究内容三：研究计划请根据自己的时间安排和研究需求，制定一个合理的研究计划。

在下面的表格中填写您计划的研究任务和相应的完成时间：研究进度跟踪在研究过程中，及时了解自己的研究进度，可以帮助您调整研究计划并保持研究动力。

请在下面更新您的研究进度：研究反思为了更好地提高研究效果，研究完成后请对自己的研究进行反思，回答以下问题：1. 这次研究中，我取得了哪些进步和突破？2. 在研究过程中，遇到了什么困难？如何解决？3. 有什么需要进一步加强的知识或技能？4. 下一步的研究计划是什么？研究总结请在下面总结本次研究的收获和体会，并给出您对课程/导师的反馈或建议：{请在此处填写}签名请在以下空白处签名确认：_____________________注意事项- 请按照实际情况填写，确保内容准确有效。

- 研究计划可以根据实际情况进行调整和修改。

- 研究进度跟踪应及时更新，反映真实的研究进展情况。

- 研究反思和研究总结可根据您的个人体验和感悟进行撰写。

- 请在填写完成后保存好本任务单，作为研究过程的记录和参考。

- 如有需要，可咨询任课教师/导师寻求帮助和指导。

文档编写完成，祝您学习愉快！。

第四单元第 9 课（节）班级：_____________ 学生姓名：_____________
课题：9、《夜色》学习笔记
学习目标：1、正确认读本课十三个生字，会写六个生字。

2、正确、流利的朗读课文。

背诵课文。

3、针对学生胆小的心理，在亲近自然、热爱生活的教育中培
养学生良好的心理品质。

课前导学
通过预习：
我认真的把这篇课文读了遍，数出这首儿童诗共有节，课文记叙了
“我”从前胆子很，天一黑就不敢往外瞧，后来带我去
我便不再黑夜的故事。

______________________________________________________________
课堂检测
二、他怕窗外有，有，更怕有……所以一看
到窗外心就乱跳。

四、在夜色中我看到了( )，看到了( )，看到了
( )，还听到了( )。

五、思考：你原来害怕黑夜吗？学了这首诗歌后，你会怎么做呢？
拓展延伸。