讲师工作计划

- 1 - 中观人文书院讲师部方案

为更好推进书院各部门、各类别培训工作，建立讲师体系，提高讲师授课质量，提升培训课程开发与教材制作能力，完善讲师管理制度，了解目前讲师管理体系与运行各方面的实际情况，制定针对性、实用性、有效性的《讲师培养计划》方案，特对目前现有讲师体系分析如下：

1、现有讲师分析

（1）讲师授课能力：现有讲师授课停留在“能讲课”阶段，但“会不会讲课”、“讲课效果好不好”、“学员是否满意”等这些都无法量化进行评估。

（2）讲师授课经验：目前讲师授课对象主要集中在书院会员学子与部分参与例课嘉宾外，授课内容仅局限在书院专业层面。因此，讲课授课经验还不够丰富。

（3）课程开发能力：讲师仅处在PPT制作阶段，在课程开发方面比较

脆弱，很多课程没有及时进行创新与改进。

2、书院现有讲师团：（即已经在书院上过课的老师）

目前现有的讲师对其讲授课程主题还不明晰，课程框架还不够严谨，课程内容还不够细化，且各讲师基本上是一个“游离体”，没有形成有效的“讲师团队”，讲师之间还没有形成“合力”来共同推动培训工作。

3、小结：

从以上分析看来，目前讲师团虽有一些基础，但从整体上，还是比较薄 - 2 - 弱的，要使整体培训工作有序、有效，就需要在讲师体系建设方面投入一定的物力、人力、精力。讲师团队建设是做好培训各项工作的基础和前提。因此：讲师体系建设十分有必要。

一、讲师培养计划方案说明：

为有效推动各层别、各类别培训工作，实现知识与信息共享，建立讲师体系，提高讲师授课质量，提升培训教材制作能力，完善讲师管理制度，实现讲师管理的科学性、合理性、规范性和有效性。特制订本计划方案。

2010---2011学年度第一学期授课计划

授课教师： 专业： 09级三年制检验 班级： 1、2 编制日期：2010.8.25

授课名称 临床医学概要 课程起止日期 2010.09.01-2011.01.15

总 学 时 108 学时 讲授 105 学时 实验学时 3学时

其他教师分担学时 学时 机 动 学时

周次 课次 章 节 内容及重点要求 讲 授

（学时） 实验实习

（学 时） 必备教具、动物

1 1 一 一 常见症状 3

1 2 一 二 问诊 2 1

2 3 一 三 体格检查 2 1 听诊器、叩诊锤等

2 4 二 一 心跳呼吸骤停 2 1 橡胶模型人

3 5 二 二 昏迷、休克 3

3 6 二 三 呼吸衰竭 3

4 7 二 四 急性呼吸窘迫综合征 3

4 8 二 五 有机磷农药中毒 3

5 9 二 六 急性一氧化碳中毒 3

5 10 二 七 中暑、毒蛇咬伤 3

6 11 三 一 传染病总论 3

6 12 三 二 病毒性肝炎 3

7 13 三 三 流行性乙型脑炎 3

7 14 三 四 流行性出血热 3

8 15 三 五 菌痢、脑脊髓膜炎 3

8 16 三 六 艾滋病 3

9 17 四 一 急性上呼吸道感染 3

9 18 四 二 慢性支气管炎 3

10 19 四 三 支气管哮喘 3

10 20 四 四 肺炎 3

11 21 四 五 肺结核、肺心病 3

11 22 五 一 高血压病 3

12 23 五 二 冠心病 3

周次 课次 章 节 内容及重点要求 讲 授

（学时） 实验实习

（学 时） 必备教具、动物

12 24 六 一 消化性溃疡 3

13 25 六 二 肝硬化、胰腺炎 3

13 26 六 三 食管癌 3

第 1 页 共 6 页 工作计划：________

培训讲师个人工作计划范本

单位：______________________

部门：______________________

日期：______年_____月_____日

第 2 页 共 6 页 培训讲师个人工作计划范本

一、思想方面

严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

二、个人学习方面

积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。

三、工作方面

对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有

第 3 页 共 6 页 数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册，做好家访记录。做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。

一、前言

随着我国教育事业的发展，讲师团在传播知识、提升教学质量方面发挥着越来越重要的作用。为了更好地适应新时代教育需求，提高讲师团的整体实力，现将我团下半年工作计划如下：

二、工作目标

1. 提升讲师团成员的专业素养和教学能力；

2. 优化课程设置，满足不同层次学生的需求；

3. 加强讲师团与其他教育机构的交流与合作；

4. 提高讲师团在国内外的影响力。

三、具体措施

1. 强化培训与考核

（1）组织讲师团成员参加各类专业培训，提升其专业素养；

（2）开展教学技能培训，提高讲师团成员的教学能力；

（3）对讲师团成员进行定期考核，确保教学质量。

2. 优化课程设置

（1）根据市场需求和学生需求，调整课程设置，增加实用型课程；

（2）引入国内外优质教育资源，丰富课程内容；

（3）开展线上线下相结合的教学模式，提高教学效果。

3. 加强交流与合作

（1）与国内外知名高校、企业建立合作关系，共同培养人才；

（2）参加国内外教育研讨会，了解行业动态，拓宽视野；

（3）与其他教育机构开展联合办学，实现资源共享。

4. 提高讲师团影响力

（1）举办各类学术讲座、研讨会，提升讲师团知名度； （2）积极投稿学术论文，提高讲师团在学术界的地位；

（3）加强媒体宣传，扩大讲师团的社会影响力。

四、工作安排

1. 七月份：组织讲师团成员参加专业培训和教学技能培训，进行考核；

2. 八月份：调整课程设置，开展线上线下教学活动；

3. 九月份：举办学术讲座、研讨会，邀请国内外专家分享经验；

4. 十月份：加强与国内外高校、企业的合作，拓展教育资源；

5. 十一月份：组织讲师团成员参加教育研讨会，提升学术水平；

6. 十二月份：总结下半年工作，制定下一年度工作计划。

五、总结

下半年，讲师团将紧紧围绕工作目标，努力提升自身实力，为我国教育事业贡献力量。相信在全体讲师团成员的共同努力下，我们一定能够实现预期目标，为我国教育事业的繁荣发展作出新的贡献。