高一化学烃试题

高一化学烃试题

1. 下列过程因发生取代反应而产生的是

A．乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色

B．将苯加入溴水中，振荡后水层接近无色

C．将苯、浓硫酸、浓硝酸混合后在50℃—60℃水浴中加热

D．液态植物油与氢气反应生成固态物质

【答案】C

【解析】A发生的是加成反应，故A错，B选项苯与溴水不反应，苯只与溴单质发生取代反应，故B错。D液态植物油属于不饱和烃与氢气发生的是加成反应故D错。

【考点】考查取代反应概念的相关知识点。

2. 下列关于有机物的说法中，正确的一组是

①“乙醇汽油”是在汽油里加入适量乙醇而成的一种燃料，它是一种新型化合物

②汽油、柴油和植物油都是碳氢化合物，完全燃烧只生成

③石油的分馏、煤的气化和液化都是物理变化。

④淀粉和纤维素水解的最终产物都是葡萄糖 ⑤将ag铜丝灼烧成黑色后趁热插入乙醇中，铜丝变红，再次称量质量等于ag

⑥除去中的少量，可将混合气体通过盛有溴水的洗气瓶

A．③⑤⑥ B．④⑤⑥ C．①②⑤ D．②④⑥

【答案】B

【解析】汽油是混合物，错误；植物油的成分是油脂，含C、H、O三种元素，错误；煤的气化和液化是化学变化，错误；淀粉和纤维素水解的最终产物都是葡萄糖，正确；铜在醇的氧化反应中作催化剂，所以质量不变，正确；乙烯与溴发生加成反应，甲烷不反应，可以除去，正确，答案选B。

【考点】考查有机物的性质、成分、除杂的判断

3. 下列反应属于加成反应的是

A．乙烯燃烧 B．乙烯使溴水褪色

C．乙烯使酸性高锰酸钾褪色 D．苯和溴在Fe的催化作用下的反应

【答案】B

【解析】A．乙烯燃烧是氧化反应，错误；B．乙烯使溴水褪色发生的是加成反应，错误；C．乙烯使酸性高锰酸钾褪色发生的是氧化反应，错误；D．苯和溴在Fe的催化作用下的反应发生的是取代反应，错误。

【考点】考查物质之间发生的化学反应的种类的判断的知识。

4. 常温下，甲、乙、丙、丁四种气态烃的分子中所含电子数分别为10、14、16、18，下列关于这四种气态烃的推断正确的是( )

A．四种气态烃中至少有两种互为同分异构体 B．可以用酸性高锰酸钾溶液鉴别甲和丁

C．丙分子中所有原子均在同一平面上 D．乙和丁属于同系物

【答案】C

【解析】 根据题意可得：甲是CH4,乙是C2H2；丙是C2H4；丁是C2H6。A. 四种气态烃中没有任何两种可以互为同分异构体，错误；B.甲烷和丁烷都不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，因此不能鉴别二者，错误；C. 乙烯分子是平面分子，即丙分子中所有原子均在同一平面上，正确；D. 甲乙和丁都属于烷烃，是同系物，而乙和丁不属于同系物，错误。

【考点】考查物质的推断及结构、性质和鉴别的知识。

5. 下图表示4个碳原子相互结合的方式。小球表示碳原子,小棍表示化学键,假如碳原子上其余的化学键都是与氢原子结合。

(1)图中属于烷烃的是

。(填编号)

(2)在上图的有机化合物中,碳原子与碳原子之间不仅可以形成碳碳单键,还可以形成

和 ;不仅可以形成 ,还可以形成碳环。

(3)上图中互为同分异构体的是:A与 ;B与 ;D与 。(填编号)

【答案】(1)A、C(2分)

(2)碳碳双键(1分) 碳碳三键(1分) 碳链(1分)

(3)C(1分) E、F(2分) G(2分)

【解析】准确判断各图中碳原子之间的化学键类型,能准确判断C、H的个数,并熟悉常见烃的化学通式、化学键特征。

6. 乙烯是一种重要的化工原料，以乙烯为原料衍生出部分化工产品的反应如下(部分反应条件已略去)：

请回答下列问题：

(1)A物质的化学名称是____________________________________________；

(2)B和A反应生成C的化学方程式为________________________________，

该反应的类型为__________________________________________________；

(3)写出乙烯生成聚乙烯的化学方程式为_____________________________，

该反应的单体为____________，链节为___________，聚合度为__________。

【答案】(1)乙醇

(2)CH3CH2OH+CH3COOH CH3COOCH2CH3+H2O 酯化反应(或取代反应)

(3)

CH2＝CH2 —CH2—CH2— n

【解析】解答本题应注意以下两点：

(1)常见有机物之间的转化关系及反应的化学方程式；

(2)高分子化合物的单体和链节。

根据典型有机物之间的转化关系很容易推知A是CH3CH2OH，B是CH3COOH，C是CH3COOCH2CH3。

7. 验证某有机物是否属于烃，应完成的实验内容是

A．只测定它的C、H原子个数之比

B．只要证明它完全燃烧后产物只有CO2的H2O

C．只测定其燃烧产物中CO2的H2O的物质的量之比

D．测定该试样的质量及试样完全燃烧后生成CO2的H2O的质量

【答案】D

【解析】烃中只含有碳、氢两种元素，烃完全燃烧的产物只有CO2和H2O。设计实验测定CO2和H2O的质量，方法是将燃烧后产生的气体先通过浓硫酸，后通过烧碱或碱石灰，称量装浓硫酸与装烧碱的集气瓶通过气体前后的质量变化而得。若原试样的质量等于CO2中碳元素和H2O中氢元素的质量之和，则该有机物为烃；若原试样的质量大于CO2和H2O中碳、氢两元素的质量之和，则该有机物为烃的含氧衍生物，因此正确的答案选D。

【考点】考查通过燃烧法确定有机物化学式的判断

点评：该题是高考中的常见题型，属于中等难度的试题，侧重对学生实验能力的培养与训练，有利于培养学生的逻辑推理能力和规范严谨的实验设计能力，有利于提升学生的学科素养，提高学生的应试能力。该题的难点是氧元素的确定。

8. 下列关于甲烷、乙烯、乙醇、乙酸的说法中，不正确的是

A．乙烯可以使溴水褪色，发生加成反应

B．甲烷和氯气光照条件下反应，反应类型为置换反应

C．乙醇在铜做催化剂并加热条件下生成乙醛，发生氧化反应

D．生活中可以用食醋除去水壶中的水垢，主要是利用了食醋中醋酸的酸性

【答案】B

【解析】乙烯含有碳碳双键，能和溴水发生加成反应而褪色，A正确；甲烷和氯气光照条件下发生取代反应，选项B不正确；乙醇在铜做催化剂并加热条件下发生催化氧化生成乙醛，属于氧化反应，C正确；食醋中含有醋酸，醋酸的酸性强于碳酸的，所以生活中可以用食醋除去水壶中的水垢，D正确，答案选B。

【考点】考查常见有机物性质以及有机反应类型的判断

点评：该题是基础性试题的考查，难度不大。试题贴近高考，基础性强，旨在培养学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力，有利于培养学生的学习兴趣，提高学生的应试能力和学习效率。

9. 使1mol乙烯与氯气发生完全加成反应，然后使该加成反应的产物与氯气在光照的条件下发生取代反应全部生成C2H2Cl4，则两个过程中消耗的氯气的总的物质的量是（ ）

A．3mol B．4mol C．5mol D．6mol

【答案】A

【解析】乙烯含有碳碳双键，则1mol乙烯与氯气发生完全加成反应时，需要1mol氯气。生成物中还含有4mol氢原子，如果要取代2mol的氢原子，则还需要2mol氯气，才能生成C2H2Cl4，所以一共消耗氯气是3mol，答案选A。

【考点】考查乙烯的加成反应以及烷烃取代反应的有关判断和计算

点评：该题是中等难度的试题，试题在注重对学生基础知识巩固和训练的同时，侧重对学生能力的培养。该题的关键是明确加成反应和取代反应的原理、特点，然后结合题意灵活运用即可。

10. 下列反应属于加成反应的是

A．乙烯燃烧 B．乙烯使溴水褪色

C．乙烯使酸性高锰酸钾褪色 D．苯和溴在Fe的催化作用下的反应

【答案】B

【解析】有机物分子中双键或三键两端的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应叫加成反应，据此可知选项B是乙烯的加成反应。A是乙烯的燃烧，属于氧化反应。C是乙烯的氧化反应，D是苯的取代反应，答案选B。

【考点】考查有机物反应类型的判断

点评：该题是高考中的常见题型和重要的考点，试题基础性强，旨在巩固学生的基础，提高学生的能力。该题的关键是明确有机反应类型的含义以及判断依据，然后结合题意灵活运用即可。

11. 1mol乙烯与氯气完全加成后再与氯气取代，整个过程最多需氯气

A．5mol B．4mol C．1mol D．6mol

【答案】A

【解析】1mol乙烯与氯气完全加成需要1mol氯气。生成物的卤代烃中还含有4个氢原子，所以又需要4mol氯气取代，共计是5mol，答案选A。

【考点】考查加成反应和取代反应的有关计算

点评：该题的关键是明确加成反应和取代反应的原理，然后结合题意灵活运用即可，有利于培养学生的逻辑思维能力和发散思维能力。

12. 下列物质中，在一定条件下能发生取代反应和加成反应，但不能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是( )

A．乙烷 B．甲烷 C．苯 D．乙烯

【答案】C

【解析】乙烷、甲烷都是烷烃，不能发生加成反应，也不能使酸性高锰酸钾溶液褪色；乙烯含有碳碳双键，能使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色；所以符合条件的是苯，答案选C。

【考点】考查有机物的化学性质

点评：该题是常识性知识的考查，难度不大，侧重对学生基础知识的训练。该题的关键是熟练记住有机物的化学性质，然后灵活运用即可。

13. 下列有机化学方程式书写错误的是（ ）

A．甲烷和氯气混合后光照：CH4＋Cl2CH3Cl＋HCl

B．制取氯乙烷：CH2＝CH2＋HClCH2Cl－CH3

C．制取溴苯：

D．乙醇和乙酸的酯化反应：C2H5OH＋CH3COOH CH3COOC2H5

【答案】D

【解析】A是甲烷的取代反应，A正确；B是乙烯的加成反应，正确；C是苯的取代反应，正确；D是乙酸乙酯的酯化反应，在生成乙酸乙酯的同时，还有水生成，D不正确，答案选D。

【考点】考查有机反应方程式书写的判断

点评：该题主要是考查学生对常见有机反应以及反应原理的熟悉了解程度，旨在考查学生灵活运用基础知识解决实际问题的能力，有利于培养学生的逻辑推理能力和规范答题能力。

14. 现有CH4、C2H2、C2H4、C2H6、C4H10五种有机物，质量相同时，完全燃烧消耗O2的物质的量的顺序为 ( )

A．CH4＞C2H2＞C4H10＞C2H4＞C2H6 B．CH4＞C2H6＞C4H10＞C2H4＞C2H2

C．C4H10＞C2H6＞C2H4＞C2H2＞CH4 D．C4H10＞C2H6＞CH4＞C2H4＞C2H2

【答案】B

【解析】由于在质量相等的条件下，氢原子消耗的氧气大于碳原子消耗的氧气，即在质量相等的条件下，烃分子中含氢量越高，完全燃烧消耗的氧气就越多。又因为最简式CHn中n值越大，含氢量越高，所以根据烃分子的化学式可知，完全燃烧消耗O2的物质的量的顺序为CH4＞C2H6＞C4H10＞C2H4＞C2H2，答案选B。

【考点】考查有机物烃分子燃烧的有关计算

点评：该题是中等难度的试题，试题综合性强，主要是考查学生对烃分子燃烧规律的熟悉掌握程度，以及灵活运用基础知识解决实际问题的能力。该题的关键是利用好燃烧通式，有利于培养学生的逻辑推理能力，提高学生的应试能力和学习效率。