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经济学原理名词解释归纳一、经济学十大原理稀缺性:社会资源的有限性。
经济学:研究社会如何管理自己的稀缺资源。
效率：社会能从其稀缺资源中得到最大利益的特性。
平等：经济成果在社会成员中公平分配的特性.机会成本：为了得到某种东西所必须放弃的东西。
理性人:系统而有目的地尽最大努力实现其目标的人。
边际变动：对行动计划微小的增量调整.激励：引起一个人做出某种行为的某种东西。
市场经济：当许多企业和家庭在物品与服务市场上相互交易时,通过他们的分散决策配置资源的经济.产权:个人拥有并控制稀缺资源的能力市场失灵：市场本身不能有效配置资源的情况。
外部性：一个人的行为对旁观者福利的影响.市场势力：单个经济活动者（或某个经济活动小群体）对市场价格有显著影响的能力。
生产率：每单位劳动投入所生产的物品与服务数量。
通货膨胀:经济中物价总水平的上升.经济周期：就业和生产等经济活动的波动菲利普斯曲线:通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍。
二、像经济学家一样思考循环流向图：一个说明货币如何通过市场在家庭与企业之间流动的直观经济模型.生产可能性边界：表示在可得到的生产要素与生产技术既定时,一个经济所能生产的产品数量的各种组合的图形。
微观经济学：研究家庭和企业如何做出决策，以及它们如何在市场上的相互交易的学科.宏观经济学：研究整体经济现象，包括通货膨胀、失业和经济增长的学科。
16、菲利普斯曲线:通货膨胀与失业之间 的短期权衡取舍。
1、稀缺性：社会资源的有限性。
2、经济学:研究社会如何管理自己的稀缺资源. 17、经济周期：就业和生产等经济活动的 波动。
3、效率：社会能从其稀缺资源中得到最大利益的特性。
4、平等：经济成果在社会成员中公平分配的特性。
1、循环流向图：一个说明货币如何通过市场在家庭与企业之间流动的直观经济模型。
5、机会成本：为了得到某种东西所必须放弃的东西。
6、理性人：系统而有目的地尽最大努力实现起目标的人。
7、边际变动:对行动计划微小的增量调整。
8、激励:引起一个人做出某种行为的某种东西。
9、市场经济：当许多企业和家庭在物品与劳务市场上相互交易时，通过他们的分散决策配置资源的经济。
2、生产可能性边界：表示一个经济在可得到的生产要素与生产技术既定时所能生产的产量的各种组合的图形。
3、微观经济学：研究家庭和企业如何做出决策,以及它们在市场上的相互交易。
4、宏观经济学：研究整体经济现象，包括通货膨胀、失业和经济增长。
5、实证表述：企图描述世界是什么的观点。
10、产权:个人拥有并控制稀缺资源的能力。
6、规范描述:企图描述世界应该如何运行的观点。
11、市场失灵：市场本身不能有效配置资 源的情况。
12、外部性：一个人的行为对旁观者福利 的影响。
13、市场势力：一个经济活动者（或经济活动者的一个小集团）对市场价格有显著影响的能力。
14、生产率：一个工人一小时所生产的物 品与劳务量。
1、绝对优势：根据生产率在一种物品的生产者之间的比较。
2、比较优势：根据机会成本在一种物品的生产者之间的比较。
3、进口：在国外生产而在国内销售的物品.4、出口:在国内生产而在国外销售的物品。
15、通货膨胀:经济中物价总水平的上升。
第4章供给与需求的市场力量第一章经济学十大原理第2章像经济学家一样思考第3章相互依存性与贸易的好处1、市场：由某种物品或劳务的买者与卖者组成的一个群体。
2、竞争市场：有许多买者与卖者，以至于每个人对市场价格的影响都微乎其微的市场。
目 录第一部分 笔记和课后习题（含考研真题）详解[视频讲解]第1篇 导 言第1章 经济学十大原理1.1 复习笔记1.2 课后习题详解1.3 考研真题详解[视频讲解]第2章 像经济学家一样思考2.1 复习笔记2.2 课后习题详解2.3 考研真题详解第3章 相互依存性与贸易的好处3.1 复习笔记3.2 课后习题详解3.3 考研真题详解第2篇 市场如何运行第4章 供给与需求的市场力量4.1 复习笔记4.2 课后习题详解4.3 考研真题详解第5章 弹性及其应用5.1 复习笔记5.2 课后习题详解5.3 考研真题详解[视频讲解]第6章 供给、需求与政府政策6.1 复习笔记6.2 课后习题详解6.3 考研真题详解[视频讲解]第3篇 市场和福利第7章 消费者、生产者与市场效率7.1 复习笔记7.2 课后习题详解7.3 考研真题详解第8章 应用：赋税的代价8.1 复习笔记8.2 课后习题详解8.3 考研真题详解第9章 应用：国际贸易9.1 复习笔记9.2 课后习题详解9.3 考研真题详解第4篇 公共部门经济学第10章 外部性10.1 复习笔记10.2 课后习题详解10.3 考研真题详解[视频讲解]第11章 公共物品和公共资源11.1 复习笔记11.2 课后习题详解11.3 考研真题详解[视频讲解]第12章 税制的设计12.1 复习笔记12.2 课后习题详解12.3 考研真题详解第5篇 企业行为与产业组织第13章 生产成本13.1 复习笔记13.2 课后习题详解13.3 考研真题详解[视频讲解]第14章 竞争市场上的企业14.1 复习笔记14.2 课后习题详解14.3 考研真题详解[视频讲解]第15章 垄 断15.1 复习笔记15.2 课后习题详解15.3 考研真题详解[视频讲解]第16章 垄断竞争16.1 复习笔记16.2 课后习题详解16.3 考研真题详解[视频讲解]第17章 寡 头17.1 复习笔记17.2 课后习题详解17.3 考研真题详解[视频讲解]第6篇 劳动市场经济学第18章 生产要素市场18.1 复习笔记18.2 课后习题详解18.3 考研真题详解[视频讲解]第19章 收入与歧视19.1 复习笔记19.2 课后习题详解19.3 考研真题详解第20章 收入不平等与贫困20.1 复习笔记20.2 课后习题详解20.3 考研真题详解[视频讲解]第7篇 深入研究的论题第21章 消费者选择理论21.1 复习笔记21.2 课后习题详解21.3 考研真题详解[视频讲解]第22章 微观经济学前沿22.1 复习笔记22.2 课后习题详解22.3 考研真题详解[视频讲解]第二部分 模拟试题及详解曼昆《经济学原理（微观经济学分册）》（第6版）模拟试题及详解（一）曼昆《经济学原理（微观经济学分册）》（第6版）模拟试题及详解（二）第一部分 笔记和课后习题（含考研真题）详解[视频讲解]第1篇 导 言第1章 经济学十大原理1.1 复习笔记1．经济学经济学是研究如何将稀缺的资源有效地配置给相互竞争的用途，以使人类的欲望得到最大限度满足的科学。
第二十章收入不平等(píngděng)与贫困考核(kǎohé)知识点与考核要求（一）不平等(píngděng)的衡量（次重点）识记(shí jì)：①贫困率和贫困线的概念(gàiniàn)；贫困率：家庭收入低于一个称为贫困线的绝对水平的人口百分比。
贫困线：由联邦政府根据每个家庭规模确定的一种收入绝对水平，低于这一水平的家庭被认为处于贫困状态。
②实物转移支付的概念；以物品和劳务而不是以现金形势给予穷人的转移支付。
③生命周期和持久收入的概念。
生命周期：在人的一生中有规律的收入变动形式。
持久收入：一个人在正常情况下的收入。
领会：①衡量不平等时的四个潜在问题。
1.社会中的不平等程度有多大？2.有多少人生活在贫困线之中？3.衡量不平等程度是引出了哪些问题？4.人们通常如何在不同收入阶层之间流动？（二）收入再分配的政治哲学（一般）识记：①功利主义的定义；一种政治哲学，根据这种政治哲学，政府应该选择使社会上所有人总效用最大化的政策。
②效用的概念；衡量幸福或满足程度的指标。
③自由主义的定义；一种政治哲学，根据这种政治哲学，政府应该选择(xuǎnzé)被认为是公正的政策。
这种公正要由一位无偏见的观察者来评价。
④最大最小准则(zhǔnzé)的概念；一种主张，认为政府的目标应该是使社会上状况(zhuàngkuàng)最差的人福利最大化。
⑤社会保险(shè huì bǎo xiǎn)的概念；旨在保护(bǎohù)人们规避负面事件风险的政府政策。
⑥自由至上主义的概念一种政治哲学，根据这种政治哲学，政府应该惩罚犯罪并实行自愿的协议，但不应该进行收入在分配。
领会：①了解功利主义、自由主义和自由至上主义三种政治哲学的主要内容功利主义：社会总效用最大化，每个人的幸福程度都到达边际效用的顶峰。
第20章收入不平等与贫困跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。
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一、不平等的衡量一个人的收入取决于这个人劳动的供给与需求，供给与需求又取决于天赋、人力资本、补偿性工资差别和歧视等。
决定工资的因素也就是决定经济中总收入如何在各社会成员间分配的主要因素。
1．解决衡量不平等的四个问题（1）社会中的不平等程度。
（2）贫困人数。
（3）衡量不平等程度时引出的问题。
（4）不同收入阶层之间的流动。
2．贫困率（1）贫困率与贫困线的含义贫困率（poverty rate）是指家庭收入低于一个称为贫困线的绝对水平的人口百分比。
贫困率常用量作为收入分配的判断标准。
贫困线是由政府根据每个家庭规模确定的一种收入绝对水平，低于这一水平的家庭被认为处于贫困状态。
在美国，贫困线是联邦政府按提供充足食物成本的大约三倍的标准确定的。
贫困线根据价格水平的变动每年进行调整。
（2）贫困对不同群体的影响贫困是一种影响所有人口群体的经济病症，但对各群体影响的大小并不同：①贫困与种族相关。
据统计，黑人和西班牙裔人生活在贫困中的可能性是白人的三倍左右。
②贫困与年龄相关。
孩子比一般人更容易成为贫困家庭的成员，而老年人比一般人更不容易贫穷。
③贫困与家庭结构相关。
没有丈夫的以女性为家长的家庭生活在贫困中的可能性是已婚夫妇家庭的五倍多。
这些影响也会同时起作用：在女性为家长的家庭中，黑人和西班牙裔的孩子有一半以上生活在贫困之中。
3．衡量不平等时的问题至少由于三个原因使得收入分配与贫困率数据所给出的生活水平不平等状况是不完全的。
（1）实物转移支付实物转移支付（in-kind transfers）是指以物品和劳务形式而不是以现金形式给予穷人的转移支付。
第一章经济学十大原理个人做出决策的四个原理：1) 人们面临权衡取舍（做出决策的时候人们不得不在不同的目标之间做出取舍）2) 某种东西的成本是为了得到它而放弃的东西（比如读大学，要考虑到不能工作带来的工资损失）3) 理性人考虑边际量（比如应该读到什么时候才能拿到最好的工资，博士，硕士呵呵）4) 人们会对激励做出反应（比如去超市买东西很便宜，于是我们去买，结果买了很多的不需要的东西，反倒花了更多的钱）经济相互交易的三个原理：5) 贸易能使每个人的状况更好（想想如果没有贸易，我们还处于自然经济的状况，那么我们需要做所有的事情，需要去做冰箱，彩电……不可能吧。
没有贸易就没有竞争了，那么我们就可能在某一领域被人们垄断，想想封闭的中国，我们可能不能得到很多的先进的科技，但是我们现在和很多的国家贸易，这样我们可以享用更多的先进的技术）6) 市场通常是组织经济活动的一种好方法（这个东西从我学过的邓小平理论当中可以反复地看到，无形的手，价格！）7) 政府有的时候可以改善市场结果（我们需要政府来维持这个社会的治安……，抄一句：促进效率和促进公平〈尽管很多的时候他们是一对矛盾，有的时候政府也不一定能做到这一点〉市场失灵）整体经济如何运行的三个原理：8) 一国的生活水平取决于它生产的物品与劳务的能力（就是劳动生产率，你工作一个小时，那么你能够创造出多少的财富。
那么我们要提高生活水平，我们就需要去得到良好教育，现在我就在这么做，呵呵，拥有生产工具——我现在需要一台电脑，速度要快些，屏幕要液晶的更好，以及获取最好技术的机会——这我需要向导师和图书馆，师兄多多请教了，还要自己去争取机会！）9) 当政府发行了过多的货币时，物价上升（这个好理解，不就是通货膨胀么）10)社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍（菲利普斯曲线——增加货币的供应量，可以至少短期的失业率〈其实我还是不懂为什么？〉，但是会造成通货膨胀）第二章象经济学家一样思考第一节作为科学家的经济学家υ 为什么我们会把经济学家作为一个科学家来看待呢？经济学家同样的需要去观察世界，冷静地建立并且检验有关世界如何运行的各种理论。
第二十章收入分配在本章中你将——考察我们社会中经济不平等的程度考虑在衡量经济不平等时产生的一些问题说明政治哲学家如何看待政府在收入再分配中的作用考虑旨在帮助贫困家庭脱贫的各种政策玛丽·科拉姆（Mary Colum）曾对恩内斯特·海明威（Ernest Hemingway）说：“富人和穷人之间的惟一差别就是富人钱多。
”也许是这样。
但这种说法留下了许多没有回答的问题。
富人和穷人之间的差距是一个迷人而重要的研究题目——无论对舒适的富人，对穷苦中挣扎的穷人，还是对有进取心而又担忧的中产阶级，都是如此。
你从前两章中已经对为什么不同的人有不同的收入有了一些了解。
一个人的收入取决于这个人劳动的供给与需求，供给与需求又取决于天赋能力、人力资本、补偿性工资差别、歧视，等等。
由于劳动收入构成了美国经济中总收入的四分之三，所以，决定工资的因素也就是决定经济中总收入如何在各社会成员中分配的主要原因。
换句话说，它们决定了谁是富人，谁是穷人。
在本章中我们讨论收入分配。
正如我们将要说明的，这个题目引起了有关经济政策作用的一些基本问题。
第一章的经济学十大原理之一是，政府有时可以改善市场结果。
在考虑收入分配时这种可能性特别重要。
市场中看不见的手有效地配置资源，但它并不一定能保证公平地配置资源。
因此，许多经济学家——但不是全部——认为，政府应该为了实现更大的平等而进行收入再分配。
但是，在这样做时，政府又陷入了经济学十大原理的另一条：人们面临交替关系。
当政府实施一些政策来使收入分配更平等时，它扭曲了激励，改变了行为，并使资源配置效率降低。
我们对收入分配的讨论分三步进行。
第一，我们评价我们社会中不平等的严重程度。
第二，我们考虑对政府在改变收入分配中应该起什么作用的不同观点。
第三，我们讨论旨在帮助社会最贫困成员的各种公共政策。
不平等的衡量我们从针对衡量的四个问题开始我们对收入分配的研究。
◎在我们社会中不平等程度有多大？◎有多少人生活在贫困之中？◎衡量不平等程度时引起了哪些问题？◎人们通常如何在各收入阶级之间流动？这些衡量问题自然是讨论旨在改变收入分配的公共政策的出发点。
曼昆《经济学原理》（第五版）习题解答目录第一章经济学十大原理 (1)第二章像经济学家一样思考 (7)第三章相互依存性与贸易的好处 (14)第四章供给与需求的市场力量 (22)第五章弹性及其应用 (31)第六章供给、需求与政府政策 (41)第七章消费者、生产者与市场效率 (50)第八章应用：赋税的代价 (58)第九章应用：国际贸易 (65)第十章外部性 (75)第十一章公共物品和公共资源 (84)第十二章税制的设计 (91)第十三章生产成本 (99)第十四章竞争市场上的企业 (109)第十五章垄断 (121)第十六章垄断竞争 (135)第十七章寡头 (143)第十八章生产要素市场 (153)第十九章收入与歧视 (162)第二十章收入不平等与贫困 (169)第二十一章消费者选择理论 (177)第二十二章微观经济学前沿 (187)第二十三章一国收入的衡量 (195)第二十四章生活费用的衡量 (204)第二十五章生产与增长 (210)第二十六章储蓄、投资和金融体系 (214)第二十七章基本金融工具 (221)第二十八章失业 (226)第一篇导言第一章经济学十大原理复习题1．列举三个你在生活中面临的重要权衡取舍的例子。
答：①大学毕业后，面临着是否继续深造的选择，选择继续上学攻读研究生学位，就意味着在今后三年中放弃参加工作、赚工资和积累社会经验的机会；②在学习内容上也面临着很重要的权衡取舍，如果学习《经济学》，就要减少学习英语或其他专业课的时间；③对于不多的生活费的分配同样面临权衡取舍，要多买书，就要减少在吃饭、买衣服等其他方面的开支。
2．看一场电影的机会成本是什么?答：看一场电影的机会成本是在看电影的时间里做其他事情所能获得的最大收益，例如：看书、打零工。
3．水是生活必需的。
一杯水的边际利益是大还是小呢?答：这要看这杯水是在什么样的情况下喝，如果这是一个人五分钟内喝下的第五杯水，那么他的边际利益很小，有可能为负；如果这是一个极度干渴的人喝下的第一杯水，那么他的边际利益将会极大。
