贫困大学生就业指导存在问题及对策研究

做好贫困毕业生就业指导工作的几点思考

高校贫困生问题是中国当代教育一个迫待解决的问题，在激烈的大学生就业竞争中，贫困毕业生是弱势群体，他们没有雄厚的经济基础，也没有可依靠的社会关系，他们只能靠自身努力，面对日益增长的就业成本，他们感到择业、就业的压力，从而出现了新的复杂的心理矛盾。本文从分析贫困毕业生的就业特点和问题出发，提出了做好贫困毕业生就业指导工作的几点建议。

标签：贫困毕业生 就业指导

高校的扩招和学费的上涨，使贫困生的群体变得愈加庞大。透视贫困生群体的就业历程，他们的发展问题越来越需要受到关注。

在激烈的大学生就业竞争中，贫困毕业生是弱势人群。与经济条件好的学生相比，这些贫困生缺乏诸多有利条件：来自边远农村，大多家境贫寒；来自城市低收入家庭，没有雄厚的经济基础；没有可依靠的后盾，只能靠自身奋斗；面对日益高涨的就业成本，他们背负着家庭和生活的责任，同时还承受着更大的心理压力。

党和国家高度重视资助困难学生的工作，建立了“奖、贷、助、补、减”的资助体系，帮助困难学生顺利完成学业，承诺“不让一个学生因经济困难而辍学”。在贫困毕业生的就业问题上，高等学校要从实践“三个代表”的高度，做好他们的就业指导工作。这关系到高等教育的健康发展，关系到高校和社会的稳定。

1 从基本情况进行调查和分析入手，是做好贫困生的就业指导的基础

1.1 态度积极务实，平衡自己的心理

1.1.1 价值观。高校毕业生的价值观在就业过程中起着决定性的作用，关系着能否顺利就业的问题。在高校的贫困生中普遍都存在这样的想法，就是要找一个固定的、收入高的好单位，才能不辜负自己十多年来得的艰苦努力和父母的希望，这样才能为父母分忧，尽早还清贷款，早日回报父母。应该说大学生有这种想法无可厚非，但往往是与社会现实和自我能力不相符的，从而使很多学生失去了就业机会，不能及时就业。

1.1.2 求职态度积极务实。贫困学生在求职过程中态度积极务实，通常很早就行动起来，表现为关心就业形势，主动了解国家相关的政策、用人单位的各种信息，在就业中也能调整个人期望以适应市场的需求。他们的期望值虽然不会太高，但还是希望留在经济发达的地区工作，缓解个人和家庭的经济压力。

学术论坛　Ｑ：　Ｓｃｉｅｎｃｅ　ａｎｄ　Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ　Ｉｎｎｏｖａｔｉｏｎ　Ｈｅｒａｌｄ　

对高校贫困生就业问题的现状分析及对策研究①　

黎淑芬　（浙江林学院　杭州　３１１　３００）　

摘要：高校贫困生就业存在的问题在于综合素质低，就业心态分化明显，就业地位不平等等。针对这一现状，文章提出了一些对策，如　注重对贫困毕业生综合素质培养，加强对贫困生的就业指导，端正其择业心态、拓宽就业信息渠道，加强贫困毕业生的推荐工作，以及　加大对贫困毕业生毕业生经济物质的资助，减轻就业压力等。　关键词：贫困毕业生　就业　对策　中图分类号：Ｇ　６　４　０　文献标识码：Ａ　文章编号：１　６７４—０９８Ｘ（２００９）１　２（ｃ）－０１　９５－０１　

随着我国高等教育体制改革的推进，　

高校招生规模的扩大，收费标准的提高，贫　

困毕业生数量也不断增加。与此同时，大学　

生就业面临着激烈的竞争与挑战，而具有　

特殊家庭环境和成长经历的贫困毕业生作　为大学毕业生中的特殊群体，其就业则面　

临更大的挑战和困难。深入研究高校贫困　

毕业生存在的问题，切实帮助这些就业处　

于劣势的贫困毕业生顺利就业，已成为当　前高校就业工作中的一项重要内容。　

１高校贫困毕业生的就业现状及存在的问　

题　由于家庭经济困难，大多数贫困毕业　

生为能尽快分担家庭重担，回报家人，在就　

业时趋向直接就业，考研对他们而言成为　

一种奢求。由于社会资源较少，大多数贫困　

毕业生在择业时表现出更为务实的特点，　

把目光瞄准了中小城市或中小企业。此外，　大多数贫困毕业生认为自己无所依恃，进　

而能够进行合理定位，早早行动，活跃在就　

业市场，积极推销自己；还有一部分贫困毕　

业生由于平时缺乏锻炼，综合素质较低，心　理素质较差，产生自卑自闭心理，不敢面对　

激烈的就业竞争现实。　（１）贫困毕业生综合素质相对较低导致　

求职处于弱势。由于经济困难，贫困学生往　往兴趣狭窄，没有特长，同时又自尊、敏感，　

Ｖｏｌ．２８Ｎｏ．９Ｓｅｐ．２０１２赤峰学院学报（自然科学版）ＪｏｕｒｎａｌｏｆＣｈｉｆｅｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（ＮａｔｕｒａｌＳｃｉｅｎｃｅＥｄｉｔｉｏｎ）第２８卷第９期（上）２０１２年９月

我国自实行扩招以来，招生规模不断扩大，毕

业生人数逐年增加，复杂多变的国内外经济环境，

加剧了竞争的激烈性，高校毕业生就业形势日益严

峻，而贫困大学生的就业问题尤为突出．

1贫困大学生的界定及特点国家目前对“贫困大学生”还没有具体的统一

界定．我国各高校界定贫困生的标准有很多种，许

多高校主要从以下三个方面界定贫困大学生：一是

具有家庭所在地民政局或乡镇出具的家庭经济困

难证明；二是该校辅导员了解其贫困的学生；三是

每月生活费低于２００元的学生．本文也依照以上标

准界定贫困大学生．

贫困大学生在学校主要表现为以下三种情况：

一部分贫困生格外珍惜时间，刻苦学习，凭优异成

绩获得奖学金来证明自己；另一部分贫困生忙碌于

学校和打工场所之间，靠自己辛苦工作挣得生活

费；还有一小部分贫困生感觉前途渺茫，整日萎靡

不振，无所事事．他们具有相似的特点：性格较内

向，自尊心强，敏感甚至有些自卑，不主动和同学交

流，很少或从不参加集体活动，缺乏人际交往能力，

心理自我调节能力较差，急于改变家庭境况、出人

头地的想法很强烈．但是贫困大学生也有很多优秀

的品质，如较强的吃苦耐劳精神，顽强的意志力，较

强的独立生活能力，生活简朴，作风朴实，待人诚恳

等．2制约贫困大学生就业的因素２．１我国整体就业形势不容乐观

随着我国经济的发展，国际金融危机的影响还

未消除，目前我国整体就业形势仍然不容乐观，大

学生就业难的问题依旧突出．城镇下岗职工再就

业，机关事业单位精简机构，企业裁员增效，城市又

涌入大量农民工，而社会提供的就业岗位毕竟有

限，这些因素的存在加大了高校毕业生的就业压

力．高校毕业生人数也在逐年攀高．２００８、２００９、２０１０

和２０１１年，全国高校毕业生人数分别为５５９、６１１、

６３１和６６０万人，２０１２年该人数达到６８０万．不难

就业困难大学生的问题分析与对策研究　

孙　炼　

（四川大学锦城学院　６１１７３１）　

【摘要】大学生就业问题是备受社会关注的大众化问题，近年来，大学　生就业形势日趋严峻。导致就业困难的关键因素是大学生就业能力不　

足，达不到企业要求。要解决这个问题，需要对就业困难学生的具体表　现进行分析，找出造成困难的原因，反过来指导高校在教学方法、教学　

管理、培养模式等方面的改进，培养出具有较强就业能力的学生，解决　大学生就业困难的问题。　

【关键词】大学生；就业能力；综合素质；对策　

二十世纪末期，我国高校开始扩招，高等教育规模发展迅速，　

已从精英化逐步迈向大众化阶段，毕业生人数不断增加，２００９年全　

国高校毕业生人数达到了６１０万，２０１０年全国高校毕业生人数将　达６３０万，如此庞大的就业大军再加上金融危机的影响，导致高校　

毕业生就业困难的问题日益凸现，毕业生就业能力的差异直接影　响就业结果，成为决定能否就业的决定性因素。　

一、大学生就业能力的概念及构成　对于就业能力的概念及构成而言，目前国内外都没有统一的定　

义，国内研究者郑晓明认为就业能力是一种与就业相关的综合能　力，大学生就业能力是指大学毕业生在校期间通过知识的学习和综　

合素质的开发而获得的能够实现就业理想、满足社会需求，在社会　

生活中实现自身价值的本领。就业能力的构成包括学习能力、思想　

能力、实践能力、应聘能力和适应能力等。笔者认为，这个观点能比　较全面的概括学生在就业过程中所需要的各种能力，具有代表性。　

了解就业能力的概念及构成，便于高校就业指导工作的开展。　高校在教学改革、教学管理及培养模式的研究中可以以其为指导　

方向，培养出就业能力较强，符合企业需求的人才。　

二、大学生就业困难的原因分析　

受金融危机的影响，很多行业都减少了对新增人员的需求，而　

随高校扩招，毕业生人数却在不断增加，毕业生供大于求是导致就　业困难的一个原因。但在招聘过程中对企业及毕业生调查时发