新课标人教版四年级数学(上册)第四单元知识点归纳
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新课标人教版四年级数学(上册)
第四单元知识点归纳
一、三位数乘两位数的笔算方法。
1、三位数乘两位数的笔算方法: ①先用两位数个位上的数去乘三位数,积的末位和两位数的个位对齐。 ②再用两位数十位上的数去乘三位数,积的末位和两位数的十位对齐。
③最后把两次乘得的积加起来。
2、三位数乘两位数,积可能是四位数也可能是五位数。
二、因数末位有0的简便乘法。
1、先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几
个0。
三、因数中间有0的简便乘法。
1、当第一个因数中间有0时,用第二个因数中每一位上的数依次去乘第一个因数
中每一位上的数,0也要乘,与0相乘后,再加上进上来的数,写在相应的数位上。
四、积的变化规律
1、两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几,积也要乘几。
2、两个数相乘,一个因数不变,另一个因数除以几(0除外),积也要除以几。
3、两个数相乘,一个因数乘一个数,另一个因数同时除以相同的数,积不变。
4、两个数相乘,一个因数除以一个数(0除外),另一个因数同时乘相同的数,积
不变。
五、总价问题
1、每件商品的价钱,叫做单价。买了多少,叫做数量。一共用的钱数,叫做总价。
2、数量关系式:
单价×数量=总价 总价÷数量=单价 总价÷单价=数量
六、路程问题
1、一共行了多长的路,叫做路程。每小时(或每分钟等)行的路程,叫做速度。
行了几小时(或几分钟等),叫做时间。
2、数量关系式:
速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度
3、速度单位是复合单位,即“路程单位/时间单位”。(例如:千米/小时)
4、速度单位通常有:千米/时、米/分、米/秒等。
5、工作总量=工作效率×工作时间 工作效率=工作总量÷工作时间 工作
时间=工作总量÷工作效率
七、特殊应用题
利用积的变化规律来解决应用题。
例 一个长方形的面积是960平方米,宽是8米,如果长不变,宽增加了16米,
扩大后的长方形面积是多少?
思考:长方形的面积是:长×宽=面积,长不变,宽增加了16米,8+16=24(米),
现在的宽是原来的24÷8=3倍,所以积也是原来的3倍,960×3=2880(平方米)。
例 一辆汽车3小时行了292千米,照这样的速度,9小时可以行使多少千米?
思考:用时3小时,行的路程十292千米,现在用时9小时,是原来的9÷3=3倍,
所以路程也是原来的3倍,292×3=876(千米)。