人教版数学四年级上册第一单元知识点归纳

第一单元 大数的认识知识点归纳

1、计数单位：一（个）、十、百、千、万„„亿等等，都是计数单位。相邻两个计数单位之间的进率是十。

2、数位：个位、十位、百位、„„亿位等等，都是数位。数位名称就是在相应的计数单位后添一个“位”字，如 万万位。

3、数级：个级、万级、亿级„„都是数级，一个数级包括四个数位。

4、数位顺序表：含有数级、数位和相应的计数单位的表格叫做数位顺序表，如下。

数位 … 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位

数级 … 亿级 万级 个级

计数

单位 … 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个

5、数字表示：某个数位上的数字表示几个这个数位的计数单位。

如：12367 中的2在千位上，表示 “2个千”

某个数级上的数字表示几个这个数级的计数单位。

如：36472845中的3647在万级上，表示 “3647个万”

6、大数的读法：

①从高位数读起，一级一级往下读。

②万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万字。

③每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几个“零”，都只读一个“零”。

读数注意事项：“2”读作“二”；如果是大数的最高位是十位、十万位、十亿位„„且最高位上的数字是“1”时，这个“1”不读，如125046读作“十二万五千零四十六”

7、大数的写法：

①从高级写起，一级一级往下写。

②当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0 。

写数注意事项：一定要注意“四位一级”，保证每级有四个数位，不够的要用0补足。

8、读写数检验方法：读数和写数可以互相检验，即读数后再写出来和原数比对，而写数后可以自己读出。

9、写出所组成的数：对照数位顺序表把每个部分的数字分别写入，再用0补足。

如：

10、大数的比较：

人教版四年级上册第一单元知识点预习汇总

1. 10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。

每相邻两个计数单位之间的进率是“十” ，这种计数方法叫做十进制计数法。

特别注意：计数单位与数位的区别。

2、在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。

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3、位数：一个数含有几个数位，就是几位数，如652100是个六位数。

4、按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。

5、亿以上数的读法：

① 先分级，从高位开始读起。先读亿级，再读万级，最后读个级。

② 亿级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字。万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。

③ 每级末尾不管有几个0，都不读。其他数位有一个“0”或连续几个“0”，都只读一个“0”。

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6、亿以上数的写法：

① 从最高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。

② 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。

7、比较数的大小：

① 位数不同的两个数，位数多的那个数大，位数少的那个数小。

② 位数相同的两个数，从最高位开始比较，最高位大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，直至比较出大小。

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8、 数的改写：

改写成用“万”或“亿”作单位的数，先画分级线，将整万的数或整亿的数每四位分一级，再将个级的4个0省略换成“万”字，或把个级和万级的8个0省略，换成“亿”字。

9、求近似数：

省略万位后面的尾数，要看千位上的数；省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数。

用“四舍五入”法求近似数时，要看省略的尾数部分最高位上的数是小于5 还是等于或大于5 。小于5就舍去尾数，改写成相应个数的0；等于或大于5就向前一位进1，再舍去尾数，也改写成相应个数的0。

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10、表示物体个数：1，2 ，3， 4， 5 ，6 ，7 ，8 ，9 ，10， …….

人教版四年级数学上册第一单元小数的认识知识点

本文档主要介绍了人教版四年级数学上册第一单元关于小数的认识知识点。

1. 小数的定义

小数是数的一种，它可以表示介于两个整数之间的数。小数由整数部分和小数部分组成，中间用小数点隔开。

2. 小数的读法

小数的读法与整数有所不同。读小数时，先读整数部分，再读小数部分。

例如：

- 0.1 读作“零点一”

- 1.25 读作“一点二五”

3. 小数的比较

小数的大小可以通过比较整数部分和小数部分的大小来确定。先比较整数部分，如果相同则比较小数部分。

例如：

- 0.1 < 0.5

- 1.5 > 1.25

4. 小数的加减运算

小数的加减运算与整数的加减运算类似。首先将小数点对齐，然后按照正常的加减法进行运算，最后保留小数点的位置。

例如：

- 0.1 + 0.2 = 0.3

- 1.5 - 0.75 = 0.75

5. 小数的乘法运算

小数的乘法运算也与整数的乘法运算类似。将小数的整数部分和小数部分分别相乘，最后将得到的积小数点的位置保持不变。

例如：

- 0.2 × 0.3 = 0.06

- 1.25 × 0.5 = 0.625

6. 小数的除法运算

小数的除法运算同样类似于整数的除法运算。将被除数的小数点移动到与除数对齐的位置，然后进行正常的除法运算。

例如：

- 0.6 ÷ 0.2 = 3

- 1.5 ÷ 0.5 = 3

以上是人教版四年级数学上册第一单元关于小数的认识知识点的介绍。

--- 注：本文档内容仅供参考，具体以教材为准。

最新人教版小学四年级数学上册知识点归纳

人教版小学数学四年级上册知识点归纳

第一单元：大数的认识

1.亿以内数的认识：

10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。

2.计数单位：

一（个）、十、百、千、万……亿都是计数单位。

3.位数：

一个数含有几个数位，就是几位数，如是个六位数。

4.数级：

按照我国的计数惯，从右边起，每四个数位是一级。

5.计数单位的排列顺序：

亿万千百十个在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。

6.亿以上数的读法：

①先分级，从高位开始读起。先读亿级，再读万级，最后读个级。

②亿级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字。万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。

③每级末尾不管有几个，都不读。其他数位有一个“零”或连续几个“零”，都只读一个“零”。

7.亿以上数的写法：

①从最高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级。

②哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写。

8.比较数的大小：

①位数不同的两个数，位数多的数比较大。

②位数相同的两个数，从最高位开始比较。

9.求近似数：

省略万位后面的尾数，要看千位上的数；省略亿位后面的尾数，要看千万位上的数。

这种求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数最高位上的数是小于5还是等于或大于5.小于5就舍去尾数，等于或大于5就向前一位进1，再舍去尾数。

10.自然数：

表示物体个数：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，…….都是自然数。一个物体也没有，用来表示，也是自然数。所有的自然数都是整数。

最小的自然数是1，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

11.十进制计数法：

每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。

12.键盘上的功能键： ON/C: 开关及清除屏键，清除显示屏上的内容。