八下道德与法治课本习题答案

2020-2021学年人教版道德与法治八年级下册第二课-保障宪法实施课后习题一、单项选择题1.下列观点不正确的是（）A. 宪法是全体公民意志的集中体现B. 尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求C. 人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展D. 尊重和保障人权是我国的宪法原则2.下面漫画告诉我们（）A. 宪法具有最高的法律效力B. 宪法与我们中学生息息相关C. 宪法是治国安邦的总章程D. 宪法监督国家权力正确行使3.法国大革命先驱者卢梭在《社会契约论》中说,一切法律之中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上, 而是铭刻在公民的内心里, 它形成了国家的真正宪法。

这启示我们青少年要（）认真学习宪法,领会宪法精神认同宪法价值,树立宪法信仰坚决捍卫宪法,积极宣传宪法积极践行宪法,制裁违宪行为A. B. C. D.4.下面漫画启示我们要（）A. 坚持依宪治国B. 坚持依宪执政C. 监督权力行使 D. 增强宪法意识5.有人说:“宪法是我们社会的神经中枢, 法律是我们社会的脉络经纬,当我们社会生命的血液在其中越能畅通无阻地流淌, 我们就越是个文明健康而又充满活力的伟大民族。

”这句话启示我们要（）理解并认同宪法的价值增强对宪法的信服和尊崇自觉接受宪法的指引与要求积极行使监督宪法实施的权力A. B. C. D.6.加强宪法监督是全面推进依法治国的根本保障。

加强宪法监督、推动宪法实施,是保障宪法权威性的重要举措。

加强宪法监督工作需要（）健全监督机制和程序健全宪法解释程序机制推进合宪性审查工作追究和纠正各种违宪行为A. B. C. D.7.2020年6月3日,在湖南省益阳沅江市新湾镇莲花村,脱贫户徐国荣的农家小院里一面鲜艳的五星红旗矗立在空中,迎风飘扬,格外耀眼。

两年多来,徐国荣风雨无阻,总会让国旗在清晨的国歌声中升起。

“中华人民共和国国旗是五星红旗。

”这是我国宪法第章规定的。

（）A. 一B. 二C. 三D. 四8.《宪法》规定公民基本权利,《民法典》对公民的隐私权、肖像权、紧急自卫权、继承权、人身权利等公民的基本权利做了详细和深度的规定。

第三课社会生活离不开规则第一框维护秩序教材第22页（1）以上图片体现了哪些方面的社会秩序？（2）如果没有秩序，我们的生活将会怎样？提示：（1）第一幅图片体现了社会管理秩序；第二幅图片体现了生产秩序；第三幅图片体现了交通秩序；第四幅图片体现了公共场所秩序。

（2）如果没有秩序，我们的生活将会陷入一片混乱，同时社会上的不安定因素会大大增加，直接影响人们的正常生活和工作。

教材第23页（1）校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？（2）你认为应该如何改变这种混乱的状况？提示：（1）校门口的这种混乱状况会给学生和家长的出行造成不便，基至会威胁到学生和家长的安全，也会造成交通堵塞，影响其他人的出行。

（2）改变这种混乱的状况需要人人都遵守交通规则。

家长要树立规则意识，在学校划定的区域内等待自己的孩子；学校安排值勤老师充当临时指挥，确保学生按秩序走出校门；等等。

教材第24页（1）你还知道那些类似的规则？（2）这些规则在生活中起什么作用？提示：（1）本题答案具有开放性，根据自身实际回答即可。

例如，我们在考试时，要遵守诚信应考的规则；乘客在乘坐高铁时，要遵守严禁吸烟和严禁携带易燃易爆物品的规则；行人在横穿马路时，要遵循走人行横道的规则等等。

（2）①社会规则明确社会秩序的内容。

规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。

②社会规则保障社会秩序的实现。

社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。

教材第26页请选择一个你想去的旅游景点，查阅资料，了解在该景点旅游要遵守哪些规则，并与同学交流分享。

提示：本题答案不唯一，具有开放性。

例如，我想去北京的八达岭长城。

我们在长城旅游的时候要遵守以下规则：保护景区的生态环境，自觉维护环境卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾；遵守公共秩序，做到有序和文明参观；爱护公共设施，保护景区内的名胜古迹，不乱刻乱画；等等。

道德与法治补充习题八年级下册答案1、【单选题】（）为人们在社会生活中判断善恶、美丑、福祸、荣辱、利害提供基本准则。

[单选题] *A.价值观(正确答案)B.世界观C.人生观D.道德观2、【单选题】民族精神是一个民族赖以（）的精神支柱。

[单选题] *A、充实和光辉、B、尊崇和追求C、生存和发展(正确答案)D、培养和弘扬3、以下哪种情况属诚实劳动（）? [单选题] *出工不出力炒股票(正确答案)制造假冒伪劣产品盗版4、属于审判机关的是（）。

[单选题] *人民法院(正确答案)人民检察院公安机关司法局5、小王在十字路口闯红灯，被警察拦住。

他的行为违背了公民道德基本规范的哪一条（）？[单选题] *明礼诚信守法(正确答案)助人6、【单选题】“工匠精神”本质是一种（）。

[单选题] *A. 道德精神B. 从业精神C. 职业精神(正确答案)D. 模范精神7、【单选题】( )是指国家审判机关和检察机关。

[单选题] *A、国家机关B、行政机关C、各级政府D、司法机关(正确答案)8、18．如果把个人比作单音，集体比作和声，要让集体的和声更美，需要（）①每个人保持单音准确②坚持集体主义，不关注个人利益③在集体生活中，学会处理好与他人的关系④在与其他单音组成和声时，尽力做好自己，彰显个性，以保持单音之美[单选题] *A．①②B．①③(正确答案)C．②④D．③④9、7．同宿舍的同学说我说话不经大脑,很讨厌,我很不自在。

我经常提醒自己,不断进行自我调整,现在我已成为宿舍里最受欢迎的人了。

这说明（）①在集体生活中,为实现共同目标,不允许发展个性②在集体生活中,每个人的个性特点不同③在集体生活中,个性才能得到高度的觉醒和完善④在集体生活中,可以展示、发展自己的个性[单选题] *A．①②B．③④(正确答案)C．②③D．①④10、33．在新的班集体中，我们都希望自己和同学友好相处。

下列有助于和同学交往的方式有（）①主动了解同学的兴趣、爱好、性格②对同学身上的闪光点给予真心的肯定和赞美③包容他人的不同，学习他人的优点④真诚坦率地表达自己的意见，想说什么就直说[单选题] *A．①②③(正确答案)B．①②④C．②③④D．①③④11、法律运行的起始性和关键性环节是（）。

部编人教版《道德与法治》八年级下册习题（全册，含答案）《公民权利的保障书》分层练习◆基础过关一、单项选择题1. 在我国，国家的一切权力属于（）A.人民B.公民C.人大代表D.国家干部2. 宪法所规定的内容是（）A.国家的法律制度B.国家的经济制度C.国家的重要任务D.国家的根本制度和根本任务3.我国人民行使国家权力的基本方式和途径是（）A.国务院B.中国人民政治协商会议C.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会D.居民委员会和村民委员会4.我国《宪法》规定，国家尊重和保障人权。

当代中国人权是多数人的和全国人民的人权，（）是首要的基本人权。

A．生命权和健康权 B．政治权利和人生权利C．生存权和发展权 D．生命权和平等权5.下列属于公民基本权利的是（）①平等权②政治权利和自由③人身自由权④受教育的义务⑤批评、建议权A. ①②④⑤B. ①②③⑤C. ①③④⑤D. ①②③④6、温家宝总理在十届全国人大会议上所作的政府工作报告中指出，今年要使500万下岗失业人员实现再就业。

这样做保障了劳动者享有宪法规定的（）A.劳动的权利B.休息的权利C.获得物质帮助的权利D.人身权利7、（2017浙江省义乌市中考）2017年全国两会期间中国政府网开展‚我向总理说句话‛网民建言征集活动，网友可以通过论坛、微信等平台建言献策。

这一活动有利于（）①提高公民的参政意识②决策的民主化和科学化③保障公民的政治权利④人民直接行使国家权力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8、（2017年山东省烟台市中考）《教育脱贫攻坚‚十三五‛规划》提出，到2020年实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。

保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助，保障贫困家庭孩子都可以上学，不让一个学生因家庭困难而失学。

这样做（）①能保证贫困地区的学生都能上大学②有利于维护教育公平③有利于构建和谐社会④是重视教育发展、把教育摆在优先发展战略地位的体现。

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9、（2017山东省聊城市中考）2017年2月聊城‚两会‛期间我市创新性地邀请了12名青少年代表（即由市人大、市政协和团市委选拔组建的‚青少年代表团‛成员）旁听了开幕大会、工青妇青联组讨论和聊城市十三届政协一次会议闭幕大会。

道德与法治作业本八下答案1、【单选题】社会主义核心价值观的根本特性是（）。

[单选题] *A.先进性B.人民性(正确答案)C.普适性D.真实性2、中国革命道德是指（）在中国新民主主义革命和社会主义革命、建设与改革中所形成的优良传统。

*A、中国共产党人(正确答案)B、人民群众(正确答案)C、人民军队(正确答案)D、一切先进分子(正确答案)3、在道德的功能系统中，主要的功能是（）。

*A、认识功能(正确答案)B、规范功能(正确答案)C、激励功能D、调节功能(正确答案)4、现行宪法规定，中华人民共和国的根本制度是（）。

[单选题] *人民代表大会制度社会主义制度(正确答案)人民民主专政制度民族区域自治制度5、39．小森的爸爸是进城务工人员，2021年春节过后，小森跟爸爸转到城里一所校风良好的学校就读。

后来，爸爸惊喜地发现小森不讲脏话了，见人有礼貌了，而且放学后还会主动帮爸爸做一些家务活。

小森的变化说明（）[单选题] *A．良好的班风有利于提高学习成绩B．良好的班风有利于培养学生的兴趣和发展特长C．只有在校风良好的学校才能培养出好学生D．良好的班风有利于培养学生负责任的态度和与人交往的能力(正确答案)6、如何看待拾金不昧（）？[单选题] *是我们中华民族的优良传统，应该弘扬(正确答案)人不为己天诛地灭，拾金不昧是空想，不可能实现拾金不昧已经过时了现在人人都富起来了，拾金不昧以后不复存在7、40．小霞从乡中心小学来到城镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了她的生活自理能力和学习思维能力，交了新朋友，当选为学习委员，获得了演讲比赛一等奖，被评为班级文明之星。

这说明（）①集体生活可以涵养我们的品格②集体生活可以发展我们的个性③小霞生活上完全可以不依赖父母了④小霞学习上不需要老师辅导了[单选题] *A．①②(正确答案)B．③④C．②③D．①④8、办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到（）。

[单选题] *原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家坚持真理，公私分明，公平公正，光明磊落(正确答案)牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明9、在我国，司法机关是指（）。

基础巩固知识点l认识公平1．下列对公平的理解错误的是( )A公平指处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式B公平就是机会均等，均贫富C．有了公平，社会才能为人们的发展提供平等的权利和机会D．社会的稳定和发展需要公平2．党的十八大报告提出，“逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展的权利”。

这样做( )①表明我国政府努力推进社会公平②有利于维护社会稳定，构建社会主义和谐社会③表明党和政府已逐渐把维护社会公平作为中心工作来抓④有利于提高人民的幸福指数，实现全体人民的同步富裕A①②③④Ｂ①②③C①②④D．①②3．在《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中，“公平”一词共出现了20次。

“建立公平开放透明的市场规则”“建立更加公平可持续的社会保障制度”……频繁出现的“公平”让人们期待。

人们期待“公平”，是因为( )①公平能为人的发展提供平等的权利和机会②公平能够使人们稳定持久地进行合作③公平是社会稳定的“天平”④公平能满足人们的所有期望A①②③B．①②④C．①③④D．②③④知识点2正义的力量4．在珠海市一辆公交车上，5名小偷行窃时被售票员阻止。

小偷不但不听劝，反而猛抽了售票员一记耳光，随后强行下车。

这时，在一名乘客“好心售票员被打，车上的男人都起来追去”的呼喊声下，男性乘客纷纷跳下公交车，奋力追打5名小偷，于是再现了一次“小偷过桥众人追打”的情景。

材料说明( ) A社会需要合作B社会需要关爱C．社会需要正义D社会需要公平5．下列属于正义行为的是( )①阳阳同学捡到一个钱包，主动把钱包归还失主②小明为受欺负的好友“报仇”，将小刚痛打一顿③小英将同桌小兰考试作弊的事告诉了老师④小雨发现某早餐店用劣质猪肉，马上向有关部门举报A①②③B．②③④C．①②④D．①③④6．我国建立的新型农村社会养老保险制度，主要是为了使全体社会成员“老有所养”。

第八课国家利益至上第一框国家好大家才会好教材第86页你如何理解“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”这句话？提示：国家利益是人民利益的集中表现。

如果国家利益得不到保障，人民利益就会受到损害，人民就会遭受奴役、欺凌和屈辱。

日本帝国主义发动侵华战争，使我国的国家主权、领土完整、国家安全等国家利益受到严重损害，人民利益必然失去保障，所以说“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。

教材第87页结合篆书“国”字和已有的生活经验，分析国家生存和发展需要具备哪些条件。

提示：需要具备国土、人口和主权等。

教材第88页上述举措的目的和意义是什么？提示：我国在南海设立三沙市政府有助于进一步维护南海的海洋权益，维护我国的领土完整；我国保护文化遗产，有利于继承和发扬中华优秀传统文化，维护国家的文化利益；我国坚守18亿亩耕地红线，有利于保障粮食安全和社会稳定，促使人们坚持科学发展、科学用地，使各地从存量土地中挖潜力；保卫祖国领空，有利于维护国家主权、国家安全、领土完整，维护国家利益。

教材第89页（1）在新的一年你的愿望是什么？（2）个人愿望与国家利益之间有什么关系？提示：（1）示例：我希望假期可以外出旅游，欣赏一下祖国的大好河山。

（答案具有开放性，依据自身实际回答即可。

）（2）每个人都渴望安居乐业、家庭和睦，都期盼社会稳定、国家富强。

人们对美好生活的向往与企盼就是人民的切身利益，它离不开国家利益。

在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。

国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。

只有国家利益得到维护，个人的愿望才有可能实现。

教材第90页（1）搜集或者自己创作一首爱国诗歌，组织一次朗诵比赛，交流朗诵感受。

（2）以“祖国在我心中”为主题，出一期板报。

提示：（1）搜集的爱国诗歌，如唐代杜甫的《春望》：国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

八年级道德与法治下册《自由平等的真谛》练习题及答案(部编版) 一、单选题1．2021年1月,东营市公安局发布《关于依法严厉打击疫情防控期间违法犯罪行为的通告》,对进出防控措施的村(居)、小区等重点部位的人员,拒不配合体温检测、人员登记、健康码查验、身份证核查、车辆检查、封闭管控等疫情防控措施的,依法从严从重从快处罚。

这说明（）①自由不是为所欲为,它是有限制的,相对的②自由都是法律之内的自由③珍视自由必须依法行使权利④公民拥有自由,在法律面前享有同样的权利A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．自由、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容。

以下言论与它们的内涵不一致的是A．天下有绝对的自由，但无绝对的不自由B．自由就是做法律所许可的一切事情的权利C．待人不公正比受到不公正的待遇更有失体面D．对正义事业保持沉默，等于为非正义事业呼喊3．孔子形容自己，是“七十而从心所欲，不逾矩”，到70岁的时候，他已经修炼到了能够随心所欲地为人做事，然而再怎样任性而为也都在合理规矩之内，不会逾越禁区去触犯规则、冒犯他人。

这说明珍视自由需要（）A．自觉守法B．遇事找法C．公正司法D．解决问题靠法4．平等是人类永恒的追求，也是社会主义法治的基本原则之一。

下列做法中能体现平等的是（）①公交车上设有老幼病残孕专座②某公司招聘时对男女一视同仁③某同学因家境好总是凌弱欺生④达到纳税标准的公民均要纳税A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5．法律面前人人平等，是社会主义法治的基本原则之一。

它包括①公民的合法权益一律平等地受到法律保护②任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权③任何公民的违法或犯罪行为都一律平等地依法予以追究④公民都平等地享有宪法和法律规定的各项权利，可以不履行义务A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．体育中考男女生考试项目评分标准不同，公交车上设有老幼病孕残专座……从平等的角度，这些做法体现了（）A．同等情况同等对待第1页共5页B．反对特权践行平等C．不同情况差别对待D．法律面前人人平等7．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。

第七课积极奉献社会第一框关爱他人教材第75页你有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受如何？提示：回答有或者没有。

如果有，当时的感受是：觉得很温暖，在不认识“我”的情况下，别人仍愿意帮助“我”，使“我”觉得被他人关爱着，感觉世界是非常美好的。

教材第76页（1）你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？（2）你从中体会到关爱具有怎样的作用？提示：（1）售票员、司机和乘客们的行为都是关爱他人的行为，他们都体谅这位拄着拐杖的老人的不便，善待老人，他们的行为是值得我们学习的。

（2）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。

关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。

教材第77页小李的做法给我们怎样的启示？提示：小李与人为善，乐于分享，使邻居和自己都获得了更大的收益。

这启示我们应学会关爱他人。

关爱他人，收获幸福。

从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。

教材第77～78页（1）你如何看待这位中学生的行为？（2）如果是你，你会怎么办？提示：（1）这位中学生的行为是关爱他人的表现。

他在看到别人的自行车歪倒的时候，没有考虑太多，而是心怀善意地帮助别人扶起自行车，即使被自行车的主人误解，也没有抱怨，他的行为值得我们学习。

（2）我会像这名中学生一样，热心帮助他人，将倒了的自行车扶起来。

如果遭到误解，我会耐心地向车主解释，并主动寻求他人的帮助。

教材第78页你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？提示：图片中女生的观点是正确的，因为她能意识到自己应该帮助贫困山区的孩子，为帮助他们尽自己的一份力量。

图片中两个男生的观点都是错误的。

献爱心不只是大人的事，我们中学生也应该积极奉献自己的爱心；虽然我们不认识他们，但作为社会的员，我们也要关爱他人，只有人人献出一点爱，社会才会充满爱的阳光。

如果遇到类似的情况，“我”会将自己的压岁钱和课外书籍等捐给贫困山区的孩子，尽己所能地去帮助他们。

第二课时依法履行义务知识点1 权利义务一致【例1】（2016，资阳中考改编)近年来,广场舞扰民的新闻频现，在不堪噪音骚扰的市民眼里，这些抢占小区空地和街边广场的大妈，已经严重影响了他人的正常生活，以致泼粪、放狗咬、高音炮等对抗大妈的极端行为时有发生。

从公民权利和义务关系看，上述问题的出现在于不理解（）①公民的权利和义务具有一致性②公民不仅要依法行使权利，而且要依法履行义务③公民在行使权利时要尊重他人的权利④公民的权利和自由具有广泛性，他人无权干涉A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【分析】由题干描述得知,广场舞扰民从公民权利和义务关系看，上述问题的出现在于不理解，公民的权利和义务具有一致性，公民不仅要依法行使权利，而且要依法履行义务，公民在行使权利时要尊重他人的权利，所以①②③是正确的选项，排除说法不正确的选项④。

故选A.【答案】A对应训练1．(2017，山东威海）下列观点与如图漫画不相符的是（D）A．公民的权利和义务具有一致性B．法律保护公民的权利C．权利和义务相辅相成、密不可分D．公民可以先享有权利，后履行义务2．（2017，山东青岛）下列行为体现我国公民依法行使权利、自觉履行义务的是（C)①小丽上课认真听讲，刻苦学习②小强在微信上任意发布他人私密信息③小明遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路④小美孝敬父母，在家中做一些力所能及的家务A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④知识点2 法定义务须履行【例2】面对频频发生的食品安全事件,某网友撰文« 商旅赋»：“中国商家要重信、守规、讲德———商海行舟,规矩为公平竞争，诚信守法. 恃强凌弱，冒名造假,损人利己，尔虞我诈, 到头来身败名裂, 人咒天伐。

”这启示我们要自觉履行法律规定的义务，就应当做到（)①法律所禁止的坚决不做②法律没有规定的随意去做③法律所鼓励的积极去做④法律要求做的必须去做A．①③B．②④C．①③④D．①②③④【分析】本题考查学生对法定义务的正确态度。

保障宪法实施同步练习一．单选题（共15小题）1. 在第三个“国家宪法日”到来之际，某校开展了“宪法在我心中”宣传活动。

在活动现场，发现多数同学对宪法的知识懵懵懂懂，还仅仅停留在单薄的教科书话语上，宪法观念也十分淡薄。

如果你也存在类似情况，今后的打算是( )①认真学习宪法，深入领会宪法知识②把宪法作为主要学习任务③自觉参与宪法的普及教育活动④把宪法作为自己的唯一行为准则A. ①③B. ①②C. ②④D. ③④【答案】A【解析】如果自己对宪法的知识也不了解，那就要积极认真的学习宪法，还要自觉参与宪法的普及教育活动，提高自己对宪法的认识，①③是正确的。

②是错误的，中学生的主要任务是学习科学文化知识，学习宪法并不是主要任务，排除。

④是错误的，一个人的行为准则有很多，宪法不是唯一的，排除。

故本题选A。

2. 2017年3月15日，十二届全国人大五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》。

民法总则第一条中规定：根据宪法，制定本法。

这说明( )A. 宪法是其他法律的总和B. 宪法具有最高的法律效力C. 宪法是其他法律的具体化D. 民法是国家的根本法【答案】B3. 宪法至上，法治才有权威和尊严。

宪法是治国安邦的总章程，是国家的根本大法。

这是因为( )①宪法是国家所有法律的总和②宪法具有最高的法律效力③宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格④宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】D【解析】试题分析：宪法是国家的根本大法，宪法具有最高的法律效力和法律权威，宪法是治国安邦的总章程，宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格，而且宪法还规定国家生活中最根本、最重要的问题，所以②③④是正确的，①是错误的，宪法是变通法律的总纲，不是总和，排除，故选D。

考点：宪法是国家的根本大法4. 老师给同学们出了一个谜语：法律地位它最高，若论效力也难超；时时都在你身边，敢为普通法撑腰。

第三课-公民权利课后习题一、单项选择题1.下面漫画中某公司侵犯了公民的（）A. 生命健康权B. 人身自由C. 财产所有权D. 政治权利和自由2.下边漫画中两人的做法侵犯了公民的（）A. 名誉权B. 荣誉权C. 姓名权D. 隐私权3.对下边漫画认识正确的是（）A. 我国公民享有政治权利和自由B. 公民的人身自由不受侵犯C. 公民的合法的私有财产不受侵犯D. 老年人的合法权益受法律保护4.我国公民积极参与政治生活，行使政治权利和自由（）①必须经相应的管理机关同意后才可行使②是人民行使当家作主权利的重要形式③要实事求是，依法行使权利④只能通过人大代表提出批评和建议A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④5.未成年人是祖国的未来和民族的希望，要学法守法，做合格的公民。

下列关于未成年人行使权利的表述正确的是（）①行使权利时要尊重他人的权利②在法律允许的范围内行使权利③公民自由行使权利不受任何限制④公民行使权利时不得损害他人的合法权利A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①②④6.遇到交通肇事，不按照正常程序处理，而是采取极端的方式，非法入侵住宅，陕西省榆林市公安局榆阳分局镇川派出所，对涉嫌非法入侵他人住宅的5名嫌疑人刑拘。

这表明（）①公民的住宅不受侵犯②禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅③公民权利如果受到损害，要懂得依照法定程序维护权利④我们在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④7.小罗等同学在学习了《公民基本权利》一课后，围绕“公民基本权利”展开了激烈讨论。

下列是部分同学的观点，其中你认为正确的是（）①庆庆：公民的监督权属于政治自由②小武：人身自由不受侵犯，人身自由是公民最基本、最重要的权利③小杨：我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止搜查或者侵入公民的住宅④成成：监督权是公民的一项基本政治汉利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④8.朋友圈，形形色色、真真假假，让人难辨真假。

八年级道德与法治下册教材习题答案第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第一框公民权利的保障书1、教材第2页运用你的经验:小眉的周记在周记中，小眉接着提出以下三个问题。

（1）除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？（2）为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽？（3）为什么我国很多国家机关的名称里有“人民”二字？对小眉的这三个问题，你怎么回答？【答案】（1）人民检察院、外交部、人民大会堂、出境入境口岸、国家驻外使馆领事馆等。

（2）因为国徽是国家的象征和标志，在这些国家机关和场所悬挂国徽不仅表明我国是人民民主专政的国家性质，同时也象征着国家的主权和尊严。

（3）因为我国是人民民主专政的的社会主义国家，人民是国家的主人，国家机关是为人民服务的，国家权力属于人民。

2、教材第4页探究与分享：上图中，公民通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务？【答案】公民通过参加人民代表大会、职工代表大会、村务公开会和选举人大代表等途径和形式。

3、教材第5页探究与分享：中学生通过撰写提案参与国家事务，这给我们什么启示？【答案】我们中学生也是国家的主人，我们要从现在做起，积极培养自己的参与意识，关注国家发展、关心国家大事，依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任，为我国的民主政治建设贡献自己的力量。

4、教材第6页探究与分享：（1）以上四幅图分别说明公民享有什么权利？这些权利是如何实现的？（2）请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。

【答案】（1）分别说明公民享有受教育权、物质帮助权、文化权、劳动权。

通过宪法和法律明确规定并由国家采取积极措施保障实现的。

（2）如城乡居民最低生活保障制度、棚户区改造工程、发展均衡教育、新型合作医疗、基本养老保险统筹、提高企业职工最低工资标准等。

5、教材第8页探究与分享：对于这一举措，有人认为它能够让政府服务更便捷。

你怎么看？【答案】网上办理、网上服务可以提高办事效率，省时省力省事，方便群众办事，是尊重和保障人权的体现。

第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威知识点一公民权利的保障书教材第3页对小眉的这三个间题,你怎么回答?提示(1)①悬挂国徽的国家机关有中央军事委员会,人民检察院,国家驻外使馆、领馆等。

②悬挂国徽的场所有人民大会堂、县级以上各级人民代表大会及其常务委员会会议厅、各级人民法院和专门人民法院的审判庭、出入境口岸的适当场所等。

(2)国徽代表着国家,国家机关和场所悬挂国徽更能彰显中华人民共和国的神圣与庄严,体现国家的切权力属于人民的宪法原则,监督国家机关及其工作人员依法行使职权,为人民谋利益。

(3)因为我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,人民是国家的主人,这些国家机关都是为人民服务的,所以我国很多国家机关的名称里有“人民”二字。

教材第4页上图中,公民通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务提示上图中,公民通过人民代表大会、企业职工代表大会、村务公开会、行使选举权等多种途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务教材第5页中学生通过撰写提案参与国家事务,这给我们什么启示?提示在我国,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。

我们中学生作为国家的主人,要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。

教材第6页(1)以上四幅图分别说明公民享有什么权利?这些权利是如何实现的?(2)请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例提示(1)第一幅图说明公民享有受教育权,第二幅图说明公民享有人身权利,第三幅图说明公民享有发展权,第四幅图说明公民享有劳动权尊重和保障人权成为我国的宪法原则,这些权利的实现要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

(2)结合实际情况回答即可,比如对农民工进行岗前培训,实施家电下乡政策等教材第8页1.对于这一举措,有人认为它能够让政府服务更便捷。

你怎么看?提示“互联网十政务服务”可以实现各部门间数据共享,让居民和企业少跑腿、好办事、不添堵。