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教师招聘考试题库《小学教育理论综合》必考知识点最新版(二)1、判断题诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生，正常的学生不需要诊断性评价。
_____参考答案: 错误本题解释:【答案】× 。
解析：诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时，为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。
诊断性评价不仅仅可以辨别造成学生学习困难的原因，还能检查学生的学习准备程度，决定对学生的适当安置，故正常的学生也需要诊断性评价。
2、单选题《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达” ，所阐明的教学原则是_____。
A : 循序渐进原则B : 直观性原则C : 启发性原则D : 因材施教原则参考答案: C本题解释:【答案】C。
3、简答题我国学校德育应遵循哪些原则？参考答案:【答案要点】(1) 社会主义方向性原则； (2) 从学生实际出发原则； (3) 知行统一原则； (4) 集体教育与个别教育相结合原则； (5) 正面教育与纪律约束相结合原则； (6) 依靠积极因素、克服消极因素原则； (7) 尊重信任学生与严格要求学生相结合原则； (8) 教育影响的一致性和连贯性原则。
4、单选题商家不得向未成年人出售_____。
A : 糖果B : 零食C : 玩具D : 烟酒参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：《预防未成年人犯罪法》第十五条规定任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。
”故选 D。
5、简答题阅读下列材料，并回答问题。
杭州某小学与学生签订了《学生权利保障公约》，规定：“教师未经学生许可，不得查阅学生的私人日记，不得拆看学生的私人信件，每一位教师不得以学生的考试成绩排列并公布学生的名次。
”当校长在升旗仪式上宣读公约后，学生们热烈鼓掌。
某地最近的一项调查显示，70%的小学教师否定“小学生有隐私权” ，21%的中学教师反对“中学生有隐私权” 。
她们认为，教师对学生负有教育管理的责任。
如果不熟知自己的学生，不掌握他们的秘密，就无法进行有效的教育管理。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点巩固最新版(二)1、单选题教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的_____A : 长期性B : 示范性C : 主体性D : 创造性参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：教师劳动的创造性表现在因材施教、教学上的不断更新和教育机智等方面。
2、多选题下述对小学生个性发展方面的描述，正确的说法有_____A : 个性已基本形成B : 性格已基本定型C : 兴趣广泛，但不稳定D : 学习动机较为单纯E : 性格外向、活泼好动参考答案: CDE本题解释:参考答案：CDE。
参考解析：小学生的兴趣广泛且不稳定，学习动机较为单纯，性格外向、活泼好动，但由于小学生还处于成长和发育中，所以个性和性格还没有定型。
3、单选题社会主义道德原则的核心是_____。
A : 爱国主义B : 民主主义C : 集体主义D : 国际主义参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：爱国主义是中小学德育大纲的核心。
4、单选题经验课程的主导价值在于(.A)。
A : 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受B : 传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产C : 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识D : 促进学生认知和整体性发展，并形成全面解决问题的视野和方法参考答案:本题解释:参考答案：A。
参考解析：BCD 项分别是学科课程、分科课程和综合课程的主导价值。
5、多选题在各种课程编制模式中，_____对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
A : 探究模式B : 游戏模式C : 目标模式D : 过程模式参考答案: CD本题解释:【答案】CD。
解析：在各种课程编制模式中，目标模式、过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
6、填空题 ____学习理论强调人的潜能、个性与创造性的发展，强调自我实现、自我选择和健康人格作为追求的目标。
参考答案: 人本主义本题解释:【答案】人本主义7、简答题简述教学过程中促进学习迁移的方法参考答案:(1) 主要教学材料和内容的编排(2) 改进教材呈现方式(3) 提高知识的概括化水平(4) 加强基础知识和基本技能的训练(5) 加强教学方法的选择，促进学习方式的转变(6) 改进对学生的评价8、判断题动物界存在教育现象，因此教育并非人类特有的社会现象。
教师招聘考试题库《教育理论基础知识》必看知识点最新版(二)1、多选题下列课程属于综合课程的有_____。
A : 广域课程B : 核心课程C : 潜在课程D : 融合课程参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。
解析：综合课程是由两门或两门以上的多学科知识交叉、渗透、融合而生成的课程，强调学科之间的关联性、统一性及内在联系。
2、单选题古人所说的“学不躐等”体现了_____A : 因材施教的教学原则B : 启发性教学原则C : 循序渐进的教学原则D : 巩固性教学原则参考答案: C本题解释:参考答案：C。
3、简答题课堂上，赵老师让各组组长把作业发下去，她特意留意了“差生”张凯的表情，发现他并没有像以往一样放下作业就去玩，而是兴奋地东张西望，想和同学表达些什么。
赵老师这次在他的作业上批了一个“优”字，还写了一句评语“你进步了” 。
赵老师没想到，这一句表扬，竟然换来了这么灿烂的笑容，她很欣慰。
在以后的作业上，赵老师每次都会写一些鼓励的话，例如：这次写得真好，有没有信心连得五个“优”，等等。
后来，她发现张凯写作业变得积极了。
班里的同学们都更爱学习了，学习成绩也有了很大的提高。
(1) 赵老师采用了什么评价方式？(2) 结合基础教育课程改革关于评价对学生发展的作用，谈谈赵老师的这种做法有哪些意义。
参考答案:参考解析：(1) 材料中的赵老师采用了发展性评价。
(2) 材料中赵老师做法的意义在于：①有利于促进学生达到目标，而不是检查和评比。
发展性评价所追求的不是给学生下一个精确的结论，更不是给学生一个等级或分数并与他人比较、排队，而是要通过对学生过去和现在状态的了解，分析学生存在的优势和不足，并在此基础上提出具体的改进建议，促进学生在原水平上的提高，逐步达到基础教育培养目标的要求。
材料中赵老师的做法促使张凯的学习成绩在原有水平上有了很大的提高。
②发展性评价更加注重过程，有利于学生的长远发展。
学生的发展是一个过程，促进学生的发展同样要经历一个过程。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必考知识点最新版(二)1、单选题婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的_____。
A : 生理的需要B : 情绪表达性需要C : 自我调节性需要D : 社会性需要参考答案: D本题解释:参考答案：D。
参考解析：社会性需要是指儿童社会性情感及社会交往的需要，喜欢成人的接触等反映了儿童的社会性需要。
2、简答题《中小学教师职业道德规范》的核心内容有哪些？谈谈你对教师要“为人师表”的理解。
参考答案:【出题思路】本题考查教师职业道德规范的识记和理解。
【参考答案】 (1) 《中小学教师职业道德规范》的核心内容有：依法执教，以德育人——教师职业的基本要求；爱岗敬业，尽心竭力教师职业的本质要求；热爱学生，诲人不倦——师德的灵魂；教书育人，精业勤业教师的天职；为人师表，以身作则教师职业的内在要求；终身学习，明德惟馨——教师专业发展不竭的动力。
(2) 为人师表是教师处理职业劳动和自身人格塑造之间关系的准则，是教育事业对教师人格提出的特殊要求。
教师的劳动是一种以灵魂来塑造灵魂，以人格来培养人格的劳动，教育过程始终是人与人之间相互影响、相互作用的互动过程。
为人师表要求教师以身作则，言传身教影响学生，以自身的表率精神去实现教书育人，培养“四有”新人的神圣使命，真正做到明德惟馨。
3、填空题教学口语的基木表达技巧包括____、____、____和语调四种。
参考答案: 停顿重音语速本题解释:【答案】停顿；重音；语速4、单选题常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于_____。
A : 思维定势B : 原型启发C : 功能固着D : 酝酿效应参考答案: C本题解释:参考答案：C。
参考解析：功能固着是指当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。
常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况正是功能固着的表现。
教师招聘考试题库《小学教育教学知识与能力》必看知识点最新版(二)1、单选题建构主义强调知识具有( )的特点。
_____A : 主观性B : 客观性C : 普遍适应性D : 永恒性参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析：建构主义知识观认为知识只是对现实的一种推测和假设，具有主观性。
2、单选题“夫子循循然善诱也，博我以文，约我以礼，欲罢不能”这句话所体现的德育原则是_____A : 尊重与严格要求原则B : 导向性原则C : 因材施教原则D : 疏导原则参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：这句话的意思是说孔子一步一步地、由浅人深地教育弟子，用文化知识使弟子的常识渊博，用礼仪规范约束弟子的行为，受到这样的教育，会让弟子感到学习是很快乐的事，而对学习产生浓厚的兴趣，永远不想停止。
强调的是教育学生要循循善诱，符合疏导的德育原则。
故选 D。
3、单选题当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的_____A : 准备律B : 练习律C : 动机律D : 效果律参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：效果律指某一行为在某一情景下出现时，如果受奖励，那么它下次出现的几率就会增加；如果受到惩罚，下次出现的几率就减少。
4、单选题“小学”一般指 8 至 15 岁儿童的教育，也称为“蒙学” ，以学习儒家经典为主，着重儿童_____A : 生活与礼仪训练B : 识字训练C : 认知和行为处世训练D : 识字与礼仪训练参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：“小学”一般指 8 至 15 岁儿童的教育，也称为“蒙学” ，以学习儒家经典为主，着重儿童认知和行为处世的训练。
5、单选题对残疾儿童的教育要依据( )的特征进行。
_____A : JL 童身心发展的顺序性B : JL 童身心发展的分化与互补的协调性C : JL 童身心发展的统一性D : JL 童身心发展的不平衡性参考答案: B本题解释:【答案】B。
教师招聘考试题库《小学教育理论综合》必看知识点最新版(二)1、单选题对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和_____。
A : 教师随堂评价B : 教师自编测验C : 随堂考试D : 课堂提问测验参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析：对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。
2、判断题—般来说，场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。
_____参考答案: 错误本题解释:【答案】× 。
解析：场依存和场依赖是不同的认知方式，只表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式，并没有优劣好坏之分。
3、单选题 _____是提高教师道德修养的根本方法。
A : 批评和自我批评B : 确立目标，加强学习C : 勇于实践，增强情感体验D : 自觉交流，虚心学习参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析：正确开展批评和自我批评，是促进个人进步的内在动力和外在推动力，是提高教师道德修养的根本方法。
4、填空题在我国，课程具体表现为课程计划、____和____。
参考答案: 课程标准教材5、简答题阅读下列材料，并回答问题。
年轻的张老师是某名牌大学的优秀毕业生，现任教于一所小学。
工作之初，他刻苦钻研教育教学理论，认真备好每一节课，全身心的投入到班级管理中。
由于他平时对学生不苟言笑，在班级管理中要求非常严格，学生对他敬而远之。
渐渐的，张老师发现自己与学生之间有了无形的屏障，课堂变得越来越沉闷，学生不愿意主动发言，自己讲课越来越缺乏激情，班级管理越来越困难。
在老校长的启发帮助下，张老师意识到问题所在，利用课余时间主动找学生谈心，了解他们的兴趣，倾听他们的心声，与他们探讨人生等，不知不觉中，学生有心事也愿意向他倾诉，主动参与课堂教学，积极为班级活动出谋划策，班级面貌焕然一新。
(1) 试述良好的师生关系在教育过程中的意义？(2) 上述材料启发教师应如何建立良好的师生关系？参考答案:【答案要点】 (1) 师生关系是影响教育教学效果的重要因素。
教师招聘考试题库《小学教育理论综合》必看考点最新版(二)1、填空题教师通过摆事实、讲道理，提高学生的认识，帮助他们形成正确观点的教育方法是____。
参考答案: 说服教育法2、多选题教师职业必备的心理素质包括_____。
A : 高尚的职业道德B : 广博的知识C : 完善的人格D : 全面的能力E : 专业的技能参考答案: CD本题解释:【答案】CD。
解析：本题考查的是教师的职业素养。
其中，A 属于职业道德素养而非心理素质，BE 属于知识素养。
3、单选题如果一个家长想用上网作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，最合适的安排应该是_____。
A : 上网以后立即督促他完成作业B : 规定每周上网的适当时间C : 惩罚孩子过分喜欢上网的行为D : 只有按时完成作业后才能上网参考答案: D本题解释:【答案】D。
4、单选题动作技能形成过程中期有一个明显的、暂时的、停顿现象，心理学上称为_____。
A : 低谷期B : 高原期C : 疲劳期D : 潜伏期参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析：“髙原现象”是教育心理学中的一个概念。
指在学习或技能的形成过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象。
中间的明显的、暂时的停顿期，即髙原期。
5、简答题教育学中所研究的教育是指思想品德教育。
参考答案:【答案要点】这种说法是错误的。
教育有广义和狭义之分，教育学中所研究的教育是指广义的教育，即一切能增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想观念的活动。
思想品德教育属于广义教育的一部分。
因此，不能认为教育学中所研究的教育就是思想品德教育。
6、单选题 _____是学校课程体系中以传授道德社会性知识、传递道德价值、培养品德实践力为首要和核心目标的正规课程。
A : 学科性德育课程B : 活动性德育课程C : 德育隐性课程D : 德育显性课程参考答案: A本题解释:【答案】A。
7、填空题我国教育改革和发展的战略主题是坚持育人为本、全面实施____。
教师招聘考试题库《小学教育理论综合》考点巩固最新版(二)1、判断题健康不仅是没有疾病，而且还包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。
_____ 参考答案: 正确本题解释:【答案】√ 。
解析：1989 年联合国世界卫生组织对健康的含义重新进行了调整，即“健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。
”2、单选题“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是_____。
A : 从学生实际出发的原则B : 知行统一的原则C : 尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D : 严格管理学生原则参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”是由马卡连柯提出来的，所体现的德育原则是尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则。
3、判断题教师教育权的内容，一般包括：学术自由权、教学内容编辑权、教科书使用裁量权、教学参考书使用权、教学设备选定权、教育评价权、惩戒权等。
_____参考答案: 正确本题解释:【答案】√。
4、多选题认知模式的特征有_____。
A : 坚持性善论B : 人的本质是理性的C : 注重个体认知发展与社会客体的相互作用D : 注重研究个体道德认知能力的发展过程E : 倡导民主德育观参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。
5、单选题学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有_____。
A : 引导性B : 复杂性C : 主体性D : 示范性参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有示范性。
6、单选题人的学习主要通过_____来进行。
A : 视觉B : 听觉C : 触觉D : 嗅觉参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析：人的学习百分之八十来自视觉。
7、单选题研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱，这_____。
教师招聘考试题库《小学教育理论综合》必看考点最新版(二)1、单选题新课程改革下的学生评价的核心是_____。
A : 关注学生的学业成绩B : 关注学生在群体中的位置C : 关注和促进学生的发展D : 帮助学生认识自我，树立自信参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：新课改下的学生评价的核心和目标是关注和促进学生的发展。
2、单选题某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种_____。
A : 正强化B : 负强化C : 惩罚D : 消退参考答案: D本题解释:【答案】D。
3、简答题根据维果斯基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。
参考答案:【答案要点】这种说法是错误的。
关于教学和发展的关系，维果斯基认为教学必须要考虑儿童已达到的水平，但教学不应只着眼于学生已有的水平，而“应走在发展的前面” ，应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展，并创造新的最近发展区。
维果斯基认为教学“创造着”学生的发展。
教学可以而且应该促进发展。
4、简答题如果你将在新学期任班主任，你将如何带领同学组建这个班集体?参考答案:【答案要点】(1) 确定班集体的发展目标目标是集体发展的方向和动力。
教师要精心设计班集体发展的目标。
同时要充分发挥班集体成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。
(2) 建立班集体的核心队伍建立一支核心队伍是培养班集体的一项重要工作。
第一，教师要善于发现和培养积极分子；第二，教师应把对积极分子的使用与培养结合起来。
(3) 建立班集体的正常秩序班集体的正常秩序是维持和控制学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。
班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及一定的活动节律。
在建立正常秩序的过程中，教师要依靠班干部的力量，由他们来带动全班同学；一旦初步形成了班级秩序，不要轻易去改变它；不断让学生体验到正常的秩序对他们的学习、生活所带来的便利与成效。
教师招聘考试题库《小学教育理论综合》必考点最新版(二)1、单选题保加利亚学者罗扎诺夫在 20 世纪 60 年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是_____。
A : 纲要信号教学法B : 探究发现教学法C : 暗示教学法D : 范例教学法参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：暗示教学法是由保加利亚精神病疗法心理学家乔治•罗扎诺夫于 20 世纪 60 年代末 70 年代初首创的。
暗示教学，就是对教学环境进行精心设计，用暗示、联想、练习和音乐等各种综合方式建立起无意识的心理倾向，创造高度的学习动机，激发学生的学习需要和兴趣，充分发挥学生的潜力，使学生在轻松愉快的学习中获得更好的效果。
2、多选题教育文献检索的主要方法有_____。
A : 顺査法B : 逆查法C : 引文查找法D : 问卷调査法参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。
解析：问卷调查法不是教育文献检索法，故不选。
3、简答题阅读下列材料，并回答问题。
如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多。
有时候，他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。
比如，你在课堂上讲太阳和月亮，有的孩子便会问：“老师，太阳为什么白天出来？月亮为什么晚上才出来？”对这样的问题还能勉强回答，但有些孩子在课后向我提的问题，真的让我难以回答。
比如，有的孩子会冷不丁地问你：“老师，什么叫‘酷毙了’？”“老师，怎样才能当上还珠格格？”我一时哑然。
有时我想，或许我真的是年纪大了，不再适合当小学老师了。
问题：面对这位老师的困惑，你认为问题出在哪儿？请用教师素质现代化的要求来回答。
参考答案:【答案要点】这位教师的困惑，主要在于他对当今时代社会的新生事物、新鲜词的不理解，换句话说是教育思想观念跟不上的现代化步伐。
教育现代化的核心是教师素质的现代化。
因为教育中的任何活动都要靠教师进行，教育的目标的实现，效果如何都取决于教师。
教师素质的现代化包括：教育思想观念的现代化，职业道德素质的现代化，能力素质的现代化。
教师招聘考试题库《小学教育理论综合》必考点最新版(二)1、判断题对于大多数学习而言，分散复习的效果优于集中复习。
_____参考答案: 正确本题解释:【答案】√ 。
解析：集中复习就是集中一段时间一次性重复学习许多次，分散复习就是每隔一段时间重复学习一次或几次。
对于大多数学习而言，分散复习的效果优于集中复习。
2、单选题影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和_____。
A : 学习方法B : 学习定势C : 学习时间D : 学习内容参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析：影响学习迁移的因素有多种，如年龄、智力等。
但最基本的影响因素有三种：相似性、学习者原有的认知结构和学习的心向与定势。
所以本题选 B。
3、填空题问题解决的过程分为 4 个阶段，即____、明确问题、提出假设和____。
参考答案: 发现问题检验假设4、多选题女生张某从一年级到现在，数学一直是学习中的拦路虎。
一方面，由于数学内容多，课时少，任务重，课堂知识密度和抽象程度增大，对学生的思维要求高，而该生仍按以前的学习“惯性”——依赖心理强，缺乏独立思考，上课被动接受，没有真正成为学习的主体，学习成绩每况愈下，情绪波动较大，对日常的学习表现出一种诚惶诚恐的心态。
反应很慢，注意力集中时间短，记忆力差，学习缺乏自律性，喜欢玩。
另一方面，家长的期望值也高，使她对学习产生了畏惧心理。
父亲对她的教育较为简单粗暴，经常会打她。
母亲对学习的教育很少，所以她很少把心思放在学习上，学习任务经常不能按时完成。
针对这种情况，正确的解决方案是_____。
A : 给予认知上的指导，通过特定技巧(如：画“愿望”图、时间算账等)，让她树立学习目标；通过学法指导，使其发现学习的兴趣，提高耐挫折的能力B : 实施行为训练，每一次留一个她肯定能完成的行为作业，帮助她边增强信心，边进步，逐步形成良性循环，改善学习习惯，引导她去发现自己的“闪光点” ，提高自我评价的水平C : 争取到家长的配合，在语言上、行动中能够牢记“鼓励为主”的原则，不断给孩子加油，而且能够耐心地看待孩子的“过错” ，尊重孩子D : 支持性心理治疗、逐步强化巩固训练、感觉统合训练等，包括对其前庭器官系统、大脑神经分化等进行的游戏或锻炼参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。
5、单选题“精力旺盛、表里如一、刚强易感情用事”属于_____。
A : 胆汁型B : 多血型C : 黏液型D : 抑郁型参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析：胆汁质的气质类型表现：直率热情、精力旺盛、表里如一、刚强，但暴躁易怒、脾气急、易感情用事、好冲动。
故选 A。
6、单选题教育要传授受教育者“何以为生”的本领，这属于教育的_____。
A : 个体享用功能B : 个体谋生功能C : 个体社会化功能D : 个体职业意识功能参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析：教育的个体谋生功能，一方面可以通过个体社会化，将社会文化行为规范传递给新一代，使他们获得未来社会生活或职业生活中相应的角色和意识，以便他们在进人社会生活时能尽快地适应新环境。
另一方面，教育要传授“何以为生”的本领。
个体谋生的需要，要求教育必须教人“学会生存”，在当代，这不仅是学校教育的任务，也是整个终身教育的职责。
7、多选题反向社会化是指青年一代将文化知识传递给年长一代。
下列属于反向社会化的有_____。
A : 女儿向父母解释网络用语“潜水”的意思B : 学生告诉老师什么是 BOBO 头C : 弟弟向哥哥叙述自己的军旅生活D : 海外留学的子女向父母讲述海外的新鲜事物参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。
8、判断题气质本身无好坏之分，所以各种气质类型的学生都具备成为品学兼优的人才的可能性。
_____参考答案: 正确本题解释:【答案】√。
9、单选题下列说法中不正确的是_____。
A : 学习评定是一种主观的价值判断B : 测验是评价的一种特定的形式C : 测量是评定的主要依据D : 评定比测量和测验更为具体，更具操作性参考答案: D 本题解释: 【答案】D。
解析：教学过程中的评定是根据一定的标准对学生的学习行为进行估价的过程，是在测量基础上作出的，因而是一种主观的判断。
测量是对非量化实物的量化过程；测验是用来测量个体的行为或作业的工具。
它通常由许多经过适当安排的项目 (问题、任务等) 构成，被试对这些项目的反应可以记分，分数被用于评估个体的情况。
由此可知，测量和测验比评定更为具体，更具操作性。
故 D 项说法错误，当选。
10、填空题心理学家艾宾浩斯的研究发现，遗忘进程具有不均衡性，表现为____。
参考答案: 先快后慢11、单选题小学生容易把 B 写成 D，这说明小学生的_____还不成熟。
A : 感知能力B : 注意能力C : 记忆能力D : 思维能力参考答案: A本题解释:【答案】A。
12、单选题《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达” ，所阐明的教学原则是_____。
A : 循序渐进原则B : 直观性原则C : 启发性原则D : 因材施教原则参考答案: C本题解释:【答案】C。
13、单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》提出，未来十年国家教育发展的强大动力是_____。
A : 育人为本B : 提高质量C : 促进公平D : 改革创新参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：改革创新是教育发展的强大动力。
教育要发展，根本靠改革。
教育创新是从学习中来，学习党的方针政策，提高政策水平，学习教育理论，懂得教育规律；学习文化科学，提髙自身的素养和品位。
有了较高的思想境界，就敢于创新。
14、填空题我国教育改革和发展的战略主题是坚持育人为本、全面实施____。
参考答案: 素质教育本题解释:【答案】素质教育。
解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010~2020 年) 》把“坚持育人为本、全面实施素质教育”作为教育改革发展的战略主题，核心是“解决好培养什么人、怎样培养人’’的重大问题，重点是“面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
”15、多选题学校中教师的权利包括_____。
A : 教育教学为主B : 获取报酬C : 爱护学生D : 参与教育管理参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。
解析：爱护学生属于教师应尽的义务，而非权利。
16、单选题教育教学活动过程中最基本、最重要的人际关系是_____。
A : 师长关系B : 师生关系C : 师师关系D : 生生关系参考答案: B本题解释:【答案】B。
17、单选题人知觉某一客观对象时，总是利用自己已有的知识经验来认识它，并用词语把它标志出来，这是知觉的_____。
A : 选择性B : 整体性C : 理解性D : 恒常性参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：这是知觉的理解性的概念。
18、判断题教师教育权的内容，一般包括：学术自由权、教学内容编辑权、教科书使用裁量权、教学参考书使用权、教学设备选定权、教育评价权、惩戒权等。
_____参考答案: 正确本题解释:【答案】√。
19、单选题在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为_____。
A : 近因效应B : 首因效应C : 社会过滤效应D : 最近效应参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析：题干是对首因效应定义的考査。
20、填空题在情绪三因素理论中起决定作用的是____。
参考答案: 认知因素21、单选题“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是_____。
A : 从学生实际出发的原则B : 知行统一的原则C : 尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D : 严格管理学生原则参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”是由马卡连柯提出来的，所体现的德育原则是尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则。
22、多选题根据知觉的认知理论，下列观点正确的是_____。
A : 知觉过程是一系列连续阶段的信息加工过程B : 知觉是获得感觉信息意义的过程C : 知觉既具有直接性质，也具有间接性质D : 知觉是直接从环境中提取有效信息的过程参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC23、单选题某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种_____。
A : 正强化B : 负强化C : 惩罚D : 消退参考答案: D本题解释:【答案】D。
24、多选题教师的教育教学能力包括_____。
A : 具备承担教育教学工作所必须的基本素养和能力B : 普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准，并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》C : 具有良好的身体素质D : 具有良好的心理素质E : 无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格参考答案: ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。
25、单选题以下选项中，不属于经典性条件反射现象的是_____。
A : 望梅止渴B : 画饼充饥C : 谈虎色变D : 叶公好龙参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析：经典性条件反射是指通过训练使得中性刺激的铃声由于与无条件刺激联结而成了条件刺激，由此引起的唾液分泌就是条件反射。
望梅止渴、画饼充饥和谈虎色变属于经典性条件反射。
26、单选题 _____是学校课程体系中以传授道德社会性知识、传递道德价值、培养品德实践力为首要和核心目标的正规课程。
A : 学科性德育课程B : 活动性德育课程C : 德育隐性课程D : 德育显性课程参考答案: A本题解释:【答案】A。
27、单选题乐曲《茉莉花》不论用哪种乐器演奏，我们都能识别出来，这种现象属于_____。
A : 知觉的选择性B : 知觉的恒常性C : 知觉的理解性D : 知觉的整体性参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析：“不论用哪种乐器演奏”说明知觉条件发生变化，“但都能识别出来”说明知觉对象本身保持不变。
所以答案是知觉的恒常性。
28、判断题学校发现未成年人组织或参加的实施不良行为的团伙有违法犯罪行为的，应当向公安机关报告。
_____参考答案: 正确本题解释:【答案】√。
29、多选题教师强行要求学生放学后留在教室进行作业辅导，并对此进行收费。
对这一问题的看法，不正确的是_____。
A : 这是教师变相赚取私利，应该制止B : 合理，很多家长都愿意C : 违反了《教育法》D : 虽然不合理，但是这是很多学校的惯例，可以忽略E : 放学之后的时间属于教师和学生个人的，双方同意就可以参考答案: BDE本题解释:【答案】BDE。
