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◆拓展知识
「ながら」的用法小结
（1）V 连用形＋ながら
【意为】一边…一边…
【解释】表示两个动作同时进行，其中后项是主要动作。
两个动作是同一个人发出的，多用
于表示人有意识的行为。
【例句】△音楽を聴きながら、勉強をする人のことを「ながら族」という。
（把边听工作
边学习的人称为“一心二用的人”。
）
△姉ちゃんは鼻歌を歌いながら昼飯の用意をしている。
（姐姐一边哼着歌一边准备中饭。
）
（2）名/動ます＋ながら
【意为】一样，…状
【解释】表示保持原样不变，常见的用法有「生まれながら」、「昔ながら」、「涙ながらに」。
【例句】△いつもながら、見事なお手並みですね。
（有如往常一样出色的本领。
）
△被害者は涙ながらに事件の経緯を語った。
（受害者流着泪讲述了事件的经过。
）△生まれながらの優れた才能に恵まれている。
（天生就有卓越的才能。
）
（3）名（＋であり）/ナ形词干/イ形基本形/動ます/副词（去掉と/に）＋ながら
【意为】虽然…，但是…
【例句】△細々ながらも商売を続けている。
（生意勉强地维持着。
）。
第二単元だいにたんげん学校がっこうの始はじまり第だい５課かわたしは留学生りゅうがくせいです。
（我是留学生）大家好！我是王小华。
我终于得到了到日本留学的机会，很高兴诶~∮可是我毕竟是女孩子，第一次在海外生活感到非常不安……我希望大家对我多多支持和鼓励，也请大家通过我的留学故事，跟我一起的开心地学日语吧！从今以后，请多多关照喔。
「どうぞ、よろしくお願ねがいします。
」新出単語しんしゅつたんご王おう① 王 人名 中国人ちゅうごくじん④中国人 名 ダニエル○0 丹尼尔 人名 イギリス人じん○0 英国人 名 東京とうきょう○0 东京（日本首都）名 日本語にほんご②日语 名 学校がっこう○0 学校 名 留学生りゅうがくせい④ 留学生 名 新入生しんにゅうせい③ 新生 名 二年生にねんせい② 二年级学生 名 はじめまして④ 初次见面 寒暄 名前なまえ② 名字 名 はい① 是、是的 感 いいえ③ 不、不是 感 よろしくお願ねがいします请多多关照寒暄どうぞ ① 请副 こちらこそ④我也请你多多关照寒暄関連単語かんれんたんご（补充单词），注意日语中单词的单是三点。
中国人的名字是分为姓和名。
和中国人的名字一样，日本人的名字也有姓和名组成的，日语里：姓读作「名なま前え」名读作「苗みょう字じ」或「名みょう字じ」 中国的《百家姓》读法趙ちょう錢せん孫そん李り周しゅう呉ご郑てい王おう馮ひょう陳ちん褚ちょ衛えい蒋しょう沈ちん韓かん 楊よう朱しゅ秦しん 尤ゆ許きょ 何か呂りょ 施し張ちょう孔こう曹そう 厳げん華か金きん魏ぎ陶とう姜きょう戚せき/石謝しゃ 邹すう 喩ゆ柏はく 水すい窦とう 章しょう雲うん蘇そ潘はん 葛かつ渓けい 范はん 彭ほう 郎ろう魯ろ韋い昌しょう馬ば苗みょう鳳ほう 花か方ほう俞ゆ 任にん袁えん柳りゅう丰ほう ふん鲍ほう 史し唐とう費ひ廉れん 岑しん 薛せつ雷らい賀が倪げい に湯とう藤とう殷いん 羅ら畢ひつ郝かく 邬う安あん常じょう樂がく于う時じ傅ふ/符皮ひ卞べｎ斉せい 康こう伍ご余よ 元げん卜ぼく顧こ 孟もう 平へい 黄こう和わ穆む蕭しょう尹いん国内平信现在市内信件为8角一封，市外为1元2角一封。
◆练习答案1.写出下列汉字的读音。
【答案】（1）かっこう（外形，装束）（2）がいしゅつ（外出）（3）だまる（沉默，不理）（4）わる（分割，除；稀释）（5）しょくたく（餐桌）（6）むきあう（相向，面对）（7）れいぎ（礼仪，礼貌）（8）せいめい（生命）（9）かなしい（悲伤，难过）（10）そんぞく（继续存在，长存）2.根据课文内容，在括号内填入适当的内容。
【答案】【解析】根据课文第三段可知。
3.仿照例句，完成或改写句子。
[例1]【答案】【解析】此处考查的语法点是「だけ」，表示分量、程度、限度，意为“尽量，尽可能，尽所有”。
题目各句意为：（1）不要客气，想吃多少吃多少。
（2）为了能通过考试，尽最大的努力试试看。
（3）剩下的东西，能拿的可以尽量拿回去。
（4）这次活动，想请尽可能多的人参加。
（5）把这里当自己的家，想呆多久待多久。
[例2]【答案】【解析】此处考查的语法点是「にむ向かって」，表示朝或对着……（方向或人）。
题目各句意为：（1）小鸟朝南飞去。
（2）新干线向关西方向行驶。
（3）佐藤对着上司说了失礼的话。
（4）小王每天朝着目标努力着。
（5）山村朝着梦想出发了。
[例3]【答案】【解析】此处考查的语法点是「ながら」，表示逆态接续，连接两项不相适应或反常的相关联的事项，意为“尽管……还是……”。
题目各句意为：（1）很遗憾，运动会因为下雨延期了。
（2）尽管很狭窄，但总算是拥有了自己的家。
（3）总是想早睡早起，但却很难执行。
（4）虽然住在东京，却一次也没去过东京塔。
（5）明明指导吸烟有害身体健康，但还是有很多人在抽烟。
[例4]【答案】【解析】此处考查的语法点是「者」，表示“我”或“我”方人员，是自谦语。
意为“……的（人）”。
题目各句意为：（1）不好意思，我是刚刚打电话过来的……（2）不好意思，我是前几天拜访过贵公司的……（3）马上让负责人过去拜访。
[例5]【答案】【解析】此处考查的语法点是向对方行为表示感谢的表达方式，意为“感谢您在百忙之中……”。
◆参考翻译<课文>对食物的感谢之情在山中，一个人吃饭，沉默着开始吃饭，然后自然而然地就会说出平时说的“我开动了”。
那种话也和三四个朋友说过。
什么都不说就开始吃总觉得有点不像样。
大家就小声说“我开动了”。
形成了这样长期的习惯，一握到筷子，就会说出那样的话吧。
出门在外，肚子饿到不行时，毫不犹豫进了荞麦面馆，点了清汤荞麦面。
这种情况下，连声音都没发出来，分开筷子（开始吃），在口中说了句“我开动了”。
是什么时候开始，只要吃面的话，我就会和同桌的食客，和我对面的小伙计这样年轻的人一块儿坐呢？食物上来了，取出筷子，他会用很大很清楚的声音说“我开动了”。
漫不经心发出声音，我对此虽不好意思，却很高兴。
我比他先吃完，说声“我吃好了”就离开座位了。
一个人吃饭时，很自然的就会说出“我开动了”这样的话，对于做饭的人的感谢之情，与其说是对做饭的人的一种礼节，不如说是对吃到的食物表达感谢的心情很强烈吧。
对延续自己生命的食物，似乎更加珍惜点才好吧。
与此相比，习惯了浪费，一边说着“我开动了”一边用着可悲的吃法吃饭的人也能经常见到。
<会话>访问客户（王小华和中村课长来到了丸山商事的前台）王小华：不好意思，我们是日和化妆品的人，和桥口先生约好了3点见面。
前台：好的，请稍等一下。
我带您们去会议室。
王小华：谢谢。
（会议室）桥口：久等了。
中村课长：非常感谢您在百忙之中为我们抽出时间。
今天因为新商品的销售合同前来拜访。
那我们马上进入正题吧。
桥口：好。
中村课长：关于销售的时间，之前是说从今年9月到明年3月是吧。
桥口：嗯，是的。
中村课长：在此之后，公司内部反复讨论，想把销售时间延长到明年8月，您觉得如何？桥口：也就是说合同时间有一年了？中村课长：是的。
拜托您想想办法。
桥口：诶……这样啊。
关于这件事很难凭我一个人决定，等在部门内讨论后再给您答复好吗？中村课长：我知道了。
拜托您了。
王小华：拜托您了。
第1課媒體和我們把通過電視、報紙、攝像機、CD、書、雜志、網絡、電話等，從一個人到另一個人之間信息傳遞的時候所使用的信息的交通工具叫做媒體，你有沒有試著考慮過媒體和自己的生活有著什么樣的關系呢!希望試著回顧一下每天的生活。
起得早的話，很多人通過電視、報紙看新聞、天氣預報等。
在學校課堂上，會用到攝像機、電視，回家後，既有聽CD的人，也有埋頭於讀書、雜志的人吧。
最近，通過網絡收集信息、互通信息的人在快速增加。
另外，每天晚上養成用電話和朋友聊天習慣的人不是也不少么!這像這樣，媒體和我們的日常生活有著不可分割的關系，沒有的話很困難，可是平時我們認識到的很少，也許是因為它的存在就像水和空氣一樣吧!可是，如果說使用媒體傳送信息和接受信息的時候，我們不知不覺地遵循了各種各樣的約定的話，會是什么感覺呢?試著以電視和報紙為題材考慮一下。
比如說，電視劇中的兩個人正在交談的時候，相要突然一個人的表情被特寫，像這樣的場合，出演的人物想要自己的臉一下子像汽球一樣膨脹起來的人不怎么有吧!代替這些的是一邊根據所謂的特寫的規定，一邊解釋到：“在這特寫的人物的心裏活動被當作焦點呀!”等等，應該是即使是他們本身也不怎么認識的情況下進行的。
如果在讀報紙的時候，我們默認頭條新聞當作當天最重要的事情提出。
另外，根據規定好的標題的大小、報道的量和報道的重要性的比例關系，還完全沒有閱讀原文來判斷報道的重要性。
這裏所說的約定的事和各種各樣的媒體在表現上的善長和不善長有著密切的關系。
電視善長的地方是裝入很多畫面，將逼真的信息傳遞給我們。
剛才在例子中所舉的特寫和為了更加的提高畫面的表現力被創造出來了技巧。
但是相反，電視不善長表現關於與畫面不相稱的事情和很難映像出的事情。
沒有畫面的事情不太適合於電視。
另一方面，報紙是根據重要文字來傳送信息，所以要根據事情的背景、影響仔細的加以分析，再滿意的傳送給讀者。
但是相反，和電視相比怎么也是缺乏臨場之感，而且短時間內很難明白新聞的要點，所以不善長於傳遞。
第五課ディズニーランド
単語：
１、身体についての単語：
頭「あたま」：头部髪の毛「かみのけ」：头发
額「ひたい」：额头顔「かお」：脸
こめかみ：太阳穴目「め」：眼睛
まつげ：睫毛眼球「がんきゅう」：眼球
眉毛「まゆげ」：眉毛耳「みみ」：耳朵
頬「ほお」：脸颊鼻「はな」：鼻子
口「くち」：嘴巴唇「くちびる」：嘴唇
歯「は」：牙齿舌「した」：舌头
顎「あご」：下颚，下巴首「くび」：脖子
肩「かた」：肩膀喉「のど」：喉咙
胸「むね」：胸部乳「ちち」：乳房
へそ：肚脐おなか：肚子，腹部
腰「こし」：腰背中「せなか」：背
尻「しり」：屁股腋の下「わきのした」：腋下
腕「うで」：胳膊肘「ひじ」：肘手「て」：手
手首「てくび」：手腕指「ゆび」：手指
親指「おやゆび」：大拇指人差し指中指薬指小指（こゆび）爪「つめ」：指甲太もも「ふともも」：大腿
足「あし」：脚ひざ：膝盖
すね：小腿ふくらはぎ：腿肚子
くるぶし：踝かかと：脚后跟
つま先「つまさき」：脚尖皮膚「ひふ」：皮肤
骨「ほね」：骨心臓「しんぞう」：心脏
腎臓「じんぞう」：肾脏肝臓「かんぞう」：肝脏
肺「はい」：肺胃「い」：胃血「ち」：血
大腸「だいちょう」：大肠神経「しんけい」：神经
動脈「どうみゃく」：动脉静脈「じょうみゃく」：静脉
肋骨「ろっこつ」：肋骨
関節「かんせつ」：关节リンパ腺「りんぱせん」：淋巴腺
食道「しょくどう」：食道脳「のう」：大脑
２、短気：せっかちな人短気な人
正確についての単語：
性格（せいかく）性格けち吝啬
外向的（がいこうてき）外向的引っ込み思案（ひっこみじあん）内向内向的（ないこうてき）内向的だらしない散漫
暗い（くらい）阴沉好い加減（いいかげん）马虎
明るい（あかるい）开朗几帳面（きちょうめん）一丝不苟
楽天的（らくてんてき）乐观鷹揚（おうよう）文雅大方
悲観的（ひかんてき）悲观細かい（こまかい）细心
執着（しゅうちゃく）执着固執（こしつ）固执
怒りっぽい（おこりっぽい）易怒
責任感（せきにんかん）が強い（つよい）责任感强
金に細かい（かねにこまかい）花钱精打细算
3、自己中心
何もかも自己中心でやる
彼には自己中心の癖がある
彼は自己中心主義だ
4、負けず嫌い：好强、不认输
5、あわゆる：所有的いわゆる：所谓的
6、引き起こす：
紛争を引き起こす戦争・問題を引き起こす
7、憎む
憎み恨（うら）む憎み嫌う
8、見どころ：
①、精彩处，值得看的地方
この映画には見どころが多い
②、前途前程，长处可取之处
この子はなかなか見どころがある
9、進路：前进的路
卒業後の進路を決める人生の進路を誤る
進路を妨げる進路を切り開く（ひらく）开辟前进的道路
10、揃う
①、齐全、成双、成对、成套
もうそろったふおーくがそろっていない
もう一冊あると揃う
②、一致、相同、整齐
形がそろっている声がそろわない
③、（人）到齐，（物）齐备
揃いも揃って…ばかりだ毫无例外，全是
揃いも揃って怠け者ばかりだ
11、押さえる
①、压住、摁住
左手で紙を押さえ、右手で書く
②、捂住
口を押えて笑う
で傷口を押さえる
親指で瓶の口を押える
③、摁住、扣住、抓住
馬を押さえる証拠を押さえる急所（きゅうしょ）を押える財産を押さえる給料を押さえる
文法と表現：
一、誇る
自分の成功を誇る
の何寄りの誇りです
父親を誇りに思っている
誇り：ほこらか（洋洋得意、自鸣得意）
誇りを感じる誇りを持つ
中国登山隊が世界の最高峰チョモランマを征服したことは中国人民の誇りだ。
二、という
三、お（ご）動詞連用形（漢字名詞）＋いただく
１、今日は遠いところからをわざわざお集まりいただきまして、ありがとうございます。
（今天请大家远道而来，我表示衷心的感谢）２、お忙しいのにご連絡いただき、誠に恐縮しております。
（您这么忙，还特意来通知我，真是不敢当）
３、先生にはぜひご出席いただきたく、お知らせ申し上げます。
お（ご）動詞連用形（漢字名詞）＋くださる
１、今日お話し・公園くださる先生が、東西大学の山川先生です。
２、お忙しいのに、おいでくださって、ありがとうございます。
３、戴した料理ではございませんが、どうぞお召し上がりください。
a （李さんは）私に面白い映画をご绍介くださいました。
b （私は）李さんに面白い映画をご绍介いただきました。
させてあげる
1、そんなにこの仕事がやりたいのなら、やらせてあげましょう。
2、従業員たちもずいぶんよく働いてくれた。
2、3日休みを取らせてやっ
ては、どうですか。
３、昨日の晩、ずいぶん遅くまで勉強をしていたようだから、もう少し休ませて曲げましょう。
させていただく
１、申し訳ございませんが、今日は少し早く帰らせてください。
（对不起，今天请允许我早点回家）
２、――誰か、この仕事を引き受けてくれませんか。
――ぜひ、私にやられてくださいませんか。
３、――私がご馳走しますよ。
①、――いや、いつもご馳走になってばかりですので、ここ
は私に払わせてください。
させてもらう・くれる
１、両親が早く亡くなったので、姉が働いて私を大学に行かせてくれた。
２、金婚式のお祝いに、子供たちにハワイに行かせてもらった。
３、«結婚式のスピーチ»新婦の友人を代表して、人ごと御挨拶させていただきます。
４、少し考えさせていただけますか
５、期日については、こちらで決めさせていただける
練習：
１、すみません、ちょっとこの辞書を＿＿＿＿＿＿＿
①、借りていただきたいのですが
②、借りてくださいませんか
④、貸していただきませんか
四、结尾词向け
「・・・が使うための、・・・の時に使うための」；「・・・を対象に/・・・を対象として」という意味。
▲この会社は子供向けのテレビ番組を作っている。
▲小学生向けの辞書は字が大きくて読みやすい。
▲輸出向けの製品はサイズが少し大きくなっている。
▲Y社では、若い女性向けにアルコール分が少なくカラフル(色彩鲜艳的)な、缶入りカクテル（鸡尾酒）を開発中である。
よく似た表現に「・・・むきの/むきに」「・・・ようの/ように」がある。
名詞＋むき“适用于…、面对…，适合…”
１、女性向きのスポーツにはどんなものがありますか。
２、この映画が子供向きだ。
３、セルースの仕事には向き不向きがある。
４、この機械は大きすぎて家庭で使うのには不向きだ
五、「たって・だって」（ても・でも）
話し言葉
【用例】
１、名詞＋だって
それぐらいのことは子供だって、知っている。
先生だって間違うことはある
２、疑問詞＋だって
そんな仕事は誰だってやりたくない。
助けが必要なら、いつだってつだいますよ。
３、形容詞・動詞＋たって
あの人はいくら食べたって太らないんだそうだ。
あの人はどんなに辛くたって、決して顔に出さない人です。
１．遅くなったって、必ず行くよ。
２．あの人はいくら食べたって太らないんだそうだ。
３．今頃来たって遅い、食べ物は何も残っていないよ。
４．笑われたって平気だ。
たとえ一人になっても最後まで頑張るよ。
六、…ても始まらない
意味：“无济于事”“白费”
【用例】
①、いまさらそんなことを言っても始まらない。
②、いくら怒っても始まらない。
③、明日が試験本番だから、いまから勉強しても始ま
らないよ。
④、今更どうのこうのと言ってもはじまらない。
七、「名詞・形容動詞語幹+でいる」
【意味】状態の持続
【用法】
①あの人に裏切られて、もうすっかり殺す気でいるのだ。
②このような成績になって、平気でいられますか。
③一郎ははっきりと別れを宣言したわけではないですが、もう美智子とは合わないつもりでいる。
④、こうして二人でいる
八、「…満点」
意味：名詞・形容動詞＋満点“很满意”
１．今回の旅行は乗り心地満点だ。
２．母の手料理は栄養満点だわ。
３．この店はサービス満点だと言われている。
九、「…を背景（バック）に」
１．湖を背景にして写真を撮ろう。
２．この事件を背景にして小説を書いた作家が昨日亡くなったそうだ。
十、・・・ながら（も/に）（逆接）
１．このバイクは小型ながら（も）馬力（ばりき）がある。
２．敵ながらも、あっぱれな態度であった。
３．子供ながらに、なかなかしっかりした挨拶であった。
４．残念ながら、結婚式には出席できません。
５．狭いながらもようやく自分の持ち家を手に入れることができた。
６．何もかも知っていながら教えてくれない。
