小学生一年级叙事作文:即使这样,我们依旧是学生(五)
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我虽然只是学生作文
《我虽然只是学生》
我虽然只是学生,但我也有属于自己的精彩呀。
就说有一次上数学课吧,那可不是一般的热闹。
数学老师在上面讲得眉飞色舞,口沫横飞,我呢,在下面努力瞪大眼睛试图跟上节奏,可这知识它就是不往脑子里进啊。
突然,老师提问了一个问题,我心想:“完了完了,可千万别叫我啊。
”结果,怕啥来啥,老师那犀利的眼神一下子就锁定了我。
我慢悠悠地站起来,脑袋里一片空白,感觉空气都凝固了,同学们都屏住呼吸等着看我的笑话呢。
我尴尬地挠挠头,嘴里胡乱嘟囔了几句,老师看着我那不知所措的样子,无奈地摇摇头让我坐下了。
坐下的那一刻,我心里长叹一口气,哎呀,这脸可丢大发了。
不过,这就是我呀,一个会在课堂上出糗的学生。
但我也知道,学习的路上就是会有这些小插曲,我会继续努力,说不定哪天我也能在课堂上大放异彩呢。
我虽然只是学生,但我每天都在成长,都在经历着属于自己的小故事,我会带着这些故事一步一步向前走。
我相信,未来的我会变得不一样,会变得更加优秀,毕竟我可是有着满满活力和无限可能的学生呀!。
【一年级作文】即使这样,我们依旧是学生(五)_1200字在课堂上,老师教我们认识汉字、加减法、诗歌朗诵等,每天都过得很充实。
尽管有时候觉得学习很难,但是在老师的帮助下,我能够慢慢地掌握知识,觉得很开心。
学习使我变得更聪明、更有见识,我真的很喜欢学习的感觉。
就像老师说的那样:“知识改变命运,学习成就未来。
”除了课堂上的学习,我还参加了很多课外活动。
比如学校的运动会,我参加了60米短跑比赛,最终取得了第三名的好成绩。
在比赛的过程中,我遇到了很多困难,但是我不放弃,最终成功了。
这让我明白了只要努力,就一定会有所收获。
运动会是我最喜欢的活动之一,我希望可以在以后的比赛中取得更好的成绩。
我还喜欢参加学校的手工活动,每次做手工都能锻炼我的动手能力和想象力。
我也会把我做的手工作品送给爸爸妈妈,他们都觉得很棒。
学校的手工课让我感到很开心,也锻炼了我的动手动脑能力。
每次国庆、端午、春节等节日,学校都会组织一些文艺表演。
我们可以唱歌、跳舞、朗诵诗歌等,这是我最期待的时刻之一。
在这些活动中,我可以展示自己的才艺,也可以和同学们一起欢度节日。
这些活动不仅丰富了我的课余生活,还增进了同学间的友谊。
即使我们是学生,在学习和活动中,也会遇到一些挑战和困难。
有时会觉得学习很难,有时会遇到同学间的矛盾。
我相信只要努力,就一定能克服困难。
每天早上,当我穿上校服,背上书包,迈开大步走向学校的时候,我知道,我依旧是一名学生,我要认真学习,勇敢面对挑战。
在成长的道路上,我们会遇到很多困难,也会经历很多快乐。
无论发生什么,我们依旧是学生,我们要用心学习,积极面对生活。
学生是一个充满希望的群体,我们在学习中成长,在成长中探索,一定能成为更好的自己。
所以,即使这样,我们依旧是学生。
我们要热爱学习,努力学习,成为有知识、有理想、有作为的未来栋梁。
让我们一起努力,一起成长,一起为美好的未来奋斗吧!。
我是学生作文优秀6篇我是学生作文篇1时光匆匆,转眼间便过了六年。
小学阶段的时光虽然短暂,但是十分美好。
有收获也有教训,有欢乐也有痛苦。
我们很快就要告别母校步入中学了,可是我多想再做一回小学生。
在即将成为初中生的前一个月中我常常幻想如果我能在做一回小学生。
在小学生活中我的每一个日日夜夜都是美好的、欢快的。
但一到中学,我们的欢乐时光将被无情的摧毁。
我想再做一回小学生,让那欢声笑语消失的不是那么快。
如果我能再做一回小学生。
我一定谨遵老师的教诲,不辜负父母的期望。
在我的小学生活中我做错太多了。
我要改掉以前的毛病。
在考试中我曾经为粗心而失去一分又一分。
如果我能在做一回小学生,我一定要改变这些陋习,使我的小学生活不曾留下“伤痕”。
虽然我以前想要快快长大,成为一名初中生是多么的威风。
但现在我想永远做一名小学生,因为小学生是快乐的,小学生是自由的,小学生是天真可爱、无忧无虑的······成为一名小学生有很多的理由说不完的。
但最珍贵的是小学生活中有我们的童年,有儿时的伙伴。
但时间不等人。
在这短短的一个月中我们又能做些什么呢?只有幻想罢了!只有在这一个月的时间里把小学生活铭记在脑海中,铭记在想象中。
在想象中寻找小学时代。
我是学生作文篇2时光荏苒,日月如梭,时间就像流水一般,很快地过去了。
转眼间,我便成为中学生了。
对新学期的生活和学习有很多期待,同时也有些惧怕学习方面的思想,生怕自己的学习成绩下降。
有时候科目多了,作业多了,会忙得不可开交。
走进学校,新的科目,新的老师,新的同学等着我们。
开学的第一天,学校热闹极了,有的人正在交友,你说我笑的;有的人在一起谈论自家孩子的学习成绩会怎样;有的人在一起跑步,踢球……中学时代,培养我们在没有家长的时候怎样自立生活?与小学时代不同的是:有很多的新科目,新的老师,还要在学校里吃饭和睡觉,同时也要懂礼貌,做个文明的中学生。
我虽然只是学生作文
《我虽然只是学生》
嘿呀,我虽然只是个学生,但生活中也有不少有趣的事儿呢。
就说那次上数学课吧,老师在上面讲得那叫一个投入,唾液横飞,我本来听得还算认真的。
结果呢,我旁边的同学不知道啥时候偷偷把一只玩具蜘蛛放到了我桌子上。
我不经意间一瞥,哎呀妈呀,那可真给我吓了一跳,忍不住就叫出了声。
结果全班同学都看向了我,老师也停下来,一脸懵地看着我,那场面别提多尴尬了。
我脸瞬间涨得通红,结结巴巴地解释说被吓到了,老师又好气又好笑,还说我大惊小怪的。
但是这能怪我嘛,我又不是故意的。
虽然有点小插曲,但这也让我的学生生活多了一份特别的回忆呀。
我虽然只是学生,生活中会有些这样那样让人哭笑不得的事儿,但也正是这些组成了有趣的校园生活呀。
不管怎样,我还是会继续在学生这条道路上前行,去经历更多好玩的人和事,享受这独特的学生时光。
我虽然只是学生,却有着属于自己的精彩呢!。
虽然只是学生的作文
教室里,阳光透过窗户窗户窗户洒下,落在课桌上,也落在我的脸上。
空气里弥漫在空气中冷冷的的粉笔灰的味道,夹杂着着着几丝激动的和期待。
窗外,行人急匆匆地,车来人往,仿佛都与我有关。
我的世界此刻这间教室,只有那一黑板上老师的粉笔字,仅有一书页里这些跳跃起来起来的文字。
我又又不是什么呢有什么好天才,也也不是什么好明星,我当然了是一个平凡无奇的学生。
但我占据着都不属于自己的梦想,那些梦想……在脑海
里闪着光芒,像是夜空中最耀眼的星辰。
我浓烈地的渴望知识,一种一种渴望一路深入,一种渴望用自己的力量去改变世界。
课堂上的每一次很清楚解释我,每一次争取很认真的思考,每一次化学现象,全是我识,是对未来的憧憬。
我不清楚,我们还都学生,我们只凭站在人生的起跑线上,我们有一些。
但即便是这样,我们也要只有努力再争取再努力再努力,要拼博,要让自己的青春闪耀开来出最耀眼的光芒。
午后的阳光,洒照在我的书页上,也飘洒一地在我的心头。
我闭起眼,想象中着未来,想像之上着自己站在世界的舞台上,挥洒着汗水和热情。
但我仅仅虽说一个学生,但我很不清楚,我手中都能够掌握着无穷尽的可能,我应具备着改变世界的力量。
我会带了我的梦想,跟着他走我的热情,带了狂喜我的坚持,走完人生的旅程。
我可能会,总有一天,我会站在世界的顶峰,俯瞰山下山下山下着这世间绝大部分的美好和幸福。
我虽只是学生作文
嘿,朋友!我虽只是学生,可我的生活那也是丰富多彩,有滋有味呢!
每天清晨,我背着沉甸甸的书包,迎着朝阳走向学校。
那书包就像一座小山,压得我有时候都喘不过气来。
我会忍不住想:“这知识的重量可真不轻呀!”
课堂上,老师在讲台上眉飞色舞地讲课,我呢,瞪大了眼睛,竖起耳朵,生怕错过一个知识点。
遇到难题的时候,我皱着眉头,咬着笔杆,心里暗暗较劲:“我就不信我解不出来!”
课间休息,那可是我们的欢乐时光。
同学们像一群欢快的小鸟,叽叽喳喳地说个不停。
我和好朋友们聚在一起,分享着有趣的故事,笑得前仰后合。
我笑着问他们:“咱们这样开心的日子,是不是比蜜还甜?”
放学回到家,我可不能马上放松。
还有一堆作业等着我呢!有时候我会抱怨:“这作业怎么这么多呀?”可抱怨归抱怨,我还是会认真完成。
考试前,我紧张得手心出汗,心里像揣了只小兔子,怦怦直跳。
我不停地给自己打气:“加油,我一定能行!”
虽然我只是学生,也会有烦恼,也会有压力,但我也有梦想,有追求。
我梦想着有一天能成为科学家,发明出超级厉害的东西;我梦想着能写出动人的文章,让大家都为我点赞。
朋友,你说学生的生活是不是充满了挑战和希望?
我觉得呀,就算只是学生,只要努力,未来一定充满无限可能!。
即使这样,我们依旧是学生(五)“首先、其次、然后、最后、总之、总而言之”即使这样,我们依旧是学生(五)自从疫情爆发以来,我们这些学生的生活发生了巨大的变化。
我们不再穿梭于人流之中,不再感受师生之间的面对面互动,不再享受学校里的各种设施和服务。
我们不得不在家里上网课,自学自习,独立完成作业。
虽然这样的生活非常不同寻常,但我们依旧是学生,我们依旧在努力学习,追求知识和成长。
在家里上网课是一种全新的体验。
我们需要自己准备好电脑、网络和其他设备,安排好自己的学习时间,自觉地参加课程和讨论,及时提交作业和报告。
我们需要更加自律和自主,更加注重时间管理和资源利用。
尽管有时候会遇到技术问题、网络不稳定或者其他困难,但我们依旧坚持下去。
我们相信自己的能力和意志,我们相信老师和家长的支持和鼓励,我们相信未来可以更好。
自学自习是一种更加深入的学习方式。
我们可以更加自由地选择学习内容和方式,更加灵活地安排学习时间和空间,更加深入地探究知识和技能。
我们可以利用各种资源和工具,如图书馆、网络、视频、博客等,进行多元化的学习和交流。
我们可以参加各种线上课程、竞赛和活动,与各地的学生互动和合作。
我们可以开展自己的课题和研究,创造自己的作品和成果。
尽管这样的学习方式需要更加自觉和自主,但我们依旧充满了热情和动力。
独立完成作业是一种更加负责任的表现。
我们需要认真阅读题目和要求,思考和策划自己的解决方案,收集和整理相关信息和材料,积极解决遇到的问题和困难。
我们需要自我检查和评估自己的作业,发现和纠正自己的错误和不足,不断提高自己的学习能力和素养。
我们需要遵守学术规范和道德要求,杜绝任何形式的抄袭和作弊,维护学术诚信和尊严。
尽管这样的作业需要更加认真和用心,但我们依旧充满了动力和自豪。
总之,即使这样,我们依旧是学生。
我们坚持自己的信念和目标,克服困难和挑战,获得新的体验和成长。
我们感激学校和老师的关心和支持,感谢家长和朋友的理解和帮助。
我还只是个学生作文
《我还只是个学生呀》
哎呀呀,我还只是个学生呀,每天的生活那叫一个丰富多彩。
就说今天早上吧,我正急急忙忙地往学校赶呢。
我一边啃着手里的面包,一边看着时间,心里那个急呀,“哎呀,可别迟到哇”。
我背着沉甸甸的书包,感觉就像背着一座小山似的。
我一路小跑,路过公园的时候,看到好多爷爷奶奶在晨练呢,他们有的在慢悠悠地打太极,那动作慢悠悠的,可有意思啦。
有的在跳广场舞,那音乐声可大啦,“动次打次”的。
我心里想着,他们可真悠闲呀,我要是也能这么悠闲就好咯,可惜我还只是个要上学的学生呀。
终于到了学校,刚坐下,老师就进来了,开始噼里啪啦地讲课。
我都快被那些知识给淹没啦,一会儿要背这个,一会儿要记那个,我的小脑袋瓜都快装不下啦。
看着那一本本厚厚的课本,我真想把它们都扔到一边去,然后大喊:“我不行啦,我还只是个学生呀!”
一天的课终于上完了,我拖着疲惫的身子往家走,路过小卖部的时候,看着那些花花绿绿的零食,好想买呀,可是摸摸兜里,没钱呐,谁让我还只
是个没啥零花钱的学生呢。
回到家,还有一堆作业等着我呢,我看着那堆作业,欲哭无泪呀,“这啥时候才能做完呀”。
唉,我就是这样一个普普通通的学生,每天都有好多烦恼,但是没办法呀,我还只是个学生,只能继续加油啦,希望以后能轻松点吧。
毕竟,我还只是个学生呀!。
一年级坚持作文:像小孩子每天坚持上学我一年级的时候,每天早晨,我总是像小孩子一样坚持上学。
早晨的阳光透过窗帘洒进来,唤醒了我沉睡的身体。
我从被窝里探出头来,感受到了天气的温暖。
那时候,我虽然有时候也觉得起床很困难,但是对于上学这件事情,我总是充满了期待和激情。
每天早晨,我都会换上整齐干净的校服,背上轻巧的书包,迈开坚定的步伐,准时地走进校园。
走进教室,我首先要做的事情就是认真整理书包,摆放好自己的书本和文具。
然后我会交流一下昨天晚上的经历和今天的计划,与同学们互相打招呼。
我发现,只要我一走进教室,整个人就会被学习的氛围所包围,我的好奇心和求知欲也会被激发出来。
我觉得在学校,我可以学到很多东西,所以我总是充满了劲头。
上学路上,我可以看到很多有趣的事情。
有时候,我会和同学们一起跑着上学,争取先到达学校。
有时候,我会看到路边的花朵在微风中摇曳,闻到花的香味。
有时候,我会遇到教室外的大树,那棵树高大挺拔,它无声地告诉我要坚持,要勇敢地面对每一天。
在上学的路上,我会思考很多问题,发现很多有意思的东西。
每天上学,我都会有不同的学习任务。
有时候,老师会给我们布置一些练习,让我们巩固知识点。
有时候,老师会给我们讲解一些新的知识,启发我们的思维。
有时候,老师会带领我们做一些实践活动,让我们亲身体验知识的实用性。
我喜欢在学习中感受到知识的乐趣,我喜欢在学习中发现自己的进步。
虽然有时候学习会遇到困难,但是我从小就明白了一个道理:只有坚持,才能成功。
所以,无论遇到什么样的挑战,我都会勇敢地面对,坚持下去。
我会用心去学习,用行动去证明自己,用努力去追求进步。
每天放学,我总是满怀期待地回到家中。
我会把书本整理好,把学习的收获和心得记录下来。
有时候,我会和家人一起谈论学校的事情,分享我的喜悦和困惑。
我发现,家人的支持和鼓励对于我来说是如此重要。
一年级的我,每天像小孩子一样坚持上学。
我拥有了快乐的童年,我学到了很多知识,我也逐渐成长为一个坚强的人。
一年级坚持作文:像小孩子每天坚持上学在我们的成长历程中,有许许多多件事情是我们需要坚持做下去的。
坚持可能听起来很困难,甚至有些让人沮丧,但却是我们成长和成功的不二法门。
就像小孩子每天坚持上学一样,我们也要像小孩子一样,一年级坚持做一些事情。
小孩子每天都要坚持上学,这是他们的使命和责任。
他们可能早早起床,穿上整洁的校服,背上沉甸甸的书包,去接受新的知识。
即便天气很冷、很热,即便路途遥远,他们还是义无反顾地走向学校。
因为他们知道,只有通过每天的学习,才能为将来打下坚实的基础。
坚持上学,是小孩子每天不变的任务。
我们也要像小孩子一样,坚持一些我们不能改变的事情。
坚持做作业,即使有时候很难很枯燥。
做作业是学习的一部分,是获得新知识的途径。
我们每天都要按时、按质完成作业,从中受益。
坚持做作业,是我们每天不变的任务。
又坚持锻炼,即使有时候觉得很累很无聊。
锻炼可以使我们的身体更加健康,心情更加愉快。
我们要每天坚持进行适当的锻炼,不断提升自己的体质。
坚持锻炼,是我们每天不变的任务。
我们还要像小孩子一样,坚持一些我们能改变的事情。
坚持保持积极乐观的心态,即使有时候遇到很多挫折。
积极乐观的心态可以帮助我们克服困难,战胜挫折,取得成功。
我们要每天努力保持积极乐观的心态,不断提升自己的情绪和人生态度。
坚持保持积极乐观的心态,是我们每天不变的任务。
又坚持学习新知识,即使有时候觉得很困难很枯燥。
学习新知识可以使我们的头脑更加灵活,思维更加敏捷,知识更加丰富。
我们要每天向前辈学习,不断掌握新知识,丰富自己的头脑。
坚持学习新知识,是我们每天不变的任务。
无论做什么事情,都会有困难和挫折,都会有累和烦恼。
只要我们坚持不懈,就一定能取得成功。
就像小孩子每天坚持上学一样,我们也要像小孩子一样,坚持做一些事情。
因为,只有坚持不懈,才能获得更大的幸福和成功。
所以,让我们向小孩子学习,勇敢地面对困难和挫折,坚持不懈地向目标前进。
相信自己,我们一定能成为成功的人!。
小学生一年级叙事作文:即使这样,我们依旧是学生(五)
“小倩,你没事吧!”刚刚进入班级就被同学们团团围住。
“没事吧,倩公主?”
“小倩,听说你滚下山了,怎么回事。
”
嘻嘻,朋友们就是这么关心我。
“没事啦!”我看了一眼默默的坐在座位上的刘凯,慢慢地朝他走去。
“小凯?”我朝他甜甜的一笑。
刘凯异常惊喜,“小倩,你……你记得我了?”
“那是当然。
我最好的哥们我怎么会不记得呢!哎,中午一起吃饭怎么样?”我把胳膊搭在他的肩上。
“好啊,没问题!”刘凯爽快的答应了。
……
“好啦,同学们,现在我们下课。
”当最后一位欧巴桑合上课本准备离开的时候,我和刘凯已经在他要离开的前一秒跳窗溜走了。
“说吧,小凯,想吃什么。
”我问道。
“那个……小倩,可不可以……”刘凯舒了一口气,“跟我去一个地方。
”
“你什么时候变得这么磨叽了,去就去嘛。
”我大摇大摆的走在刘凯前面,不过好像我不知道该去哪里。
于是乎,我又默默的退到小凯的后面。
……
“好一个隐蔽的地方。
”我惊呼,“小凯,有什么事非得在这么隐蔽的地方说吗?”“恩……那个……医生说你忘记的那个人是让你……让你纠结的那个人……那个,我为什么让。