人们切苹果通常采用的方法是(循规蹈矩)地从(顶部切到 底部），而文中的小男孩却（拦腰切下去），这样可以清晰地 看到苹果里有（鲜为人知）的图案－－（五角星）。 第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。 使我深有感触的是这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。这个 秘密不知从什么地方传到那个小男孩的幼儿园，然后又由他传 给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创 造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。 1）、给加点字选正确读音。 切(qiē qiè) 鲜（xiān xiǎn） 2）、这鲜为人知的图案是指 苹果里的五角星 。 3）、这一段的中心创造力就是换一种切苹果的方法。 4）、文中图案具有那么大的魅力的原因是（它体现了创 造力或它打破了常规的思维方式）,魅力大从哪句话能看出来， 用“ ”画出。 5）创造力从小处说是（换一种切苹果的方法），从大处 说是（打破常规的思维方式）。
真的，从横切面看， 可以清晰地看出，苹果核 果然像一颗五角星。 清楚
在句中理解词语的方法： 找近义词法
真的，从横切面看，可 以清晰地看出，苹果核果然 像一颗五角星。
课文分析
从第四自然段看出作者的心理起了什么变化？
从不屑一顾到不可思议。
最后一自然段第一句话，连用两个“也许”为什么？
也许表示不确定，两种情况都有可能。
往大处说 ?
（
）。
往大处说 （创造力来 源于打破常规、换一 个方法、变一个角度 的思维方式）。
带橡皮的铅笔 大约100年前美国有一位名叫海曼的画 家，他靠为行人画铅笔素描维持贫困的生 计，由于街头行人较多，画稿纷乱，他经 常陷入找不到橡皮的麻烦。最后，他灵机 一动，橡皮用一小块铁皮绑在铅笔的后部， 于是，世界上第一只橡皮头铅笔就这样诞 生了。海曼把这个发明卖给了一家铅笔厂， 获得了55万美元，这在当时是一笔非常可 观的财富，海曼由此摆脱了贫困的生活， 而那家铅笔厂更通过该产品获利千万。
