人教版语文四下第3单元试题 (2)
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部编人教版四年级下册语文:第一单元测试题(三)附答案一、读拼音,写词语。
biān fú bà dào wèi jiè shā tānjì xìn gòu chéng shùn xù qǐ lì二、加偏旁组成新字再组词。
尉()()尚()()扁()()希()()三、辨字组词。
疏()蝶()扑()烁()流()谍()朴()砾()四、写出句子中加点词语的近义词1、朴素..中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
()2、比任何时候看到的都更真切..,更阔达,更复杂,更确实。
()3、那忽大忽小的水声,应和..着拖拉机的鸣响。
()五、句子排序( )小溪的一边是果园。
春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
( )田野的尽头,连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
( )溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼无忧无虑地游来游去。
( )山腰的公路,像一条银灰色的带子飘向远方。
( )一条小溪从我们村里流过。
( )小溪的另一边是田野。
如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。
六、按要求回答问题。
1、按课文内容回答问题。
(1)三月桃花水照出了美丽的春天,你看到了()。
(多选)A.燕子飞过天空。
B.垂柳披上长发。
C.一群姑娘到河边D.姑娘捧起水,抖落一片片花瓣。
(2)木板窗的位置在,作用是。
天窗的位置在,作用是。
(3) “玻璃”两个字部首相同,请你试着再写几个。
(4)下面哪句诗是描写农村景色()A.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
B.海上生明月,天涯共此时。
C.绿树村边合,青山郭外斜。
(5)请你写出描绘城市生活的词语:。
2、按要求完成句子。
(1)天空中的小鸟象仙女在翩翩起舞一样。
(仿写句子)。
(2)春天的景色我觉得十分美丽。
(修改病句)。
(3)蔺相如说:“秦王若有诚意换壁,我就把壁交给您。
”(改为转述句)。
七、阅读。
(一)课内阅读。
部编版四年级语文下册第三单元测试题及答案(2)一、下面加点字注音全部正确的一项是( ) 。
(2分)A.屈.(qū)原交叉.(cā)杜甫.(fǔ)白桦.(huà)B.繁.(fán)星徜.(cháng)徉朦.(méng)胧范仲.(zhōng)淹C.绽.(zàn)开阴霾.(lǐ)白雪皑.(ái)皑深渊.(yuān)D.晕.(yùn)皱胆怯.(qiè) 赤.(chì)脚炫.(xuàn)耀二、读拼音,写词语。
(8分)三、比一比,再组词。
(4分)⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪( )()⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪( )()⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪( )()⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧( )( )四、按要求写出下面词语的反义词或近义词。
(6分)反义词:集中—( ) 凉爽—( ) 胆怯—( ) 近义词:飘动—( ) 徜徉—( ) 思潮—( )五、根据句意,用“温”组成的词语填空。
(3分)1.细雨像一位( )的姑娘,滋润着大地。
2.大熊猫的性情( ),十分招人喜爱。
3.在舟曲发生特大泥石流时,社会各界纷纷伸出援助之手的做法( )了灾区人民的心。
六、写出下列句子运用的修辞手法。
(4分)1.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
( ) 2.有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
( ) 3.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
( ) 4.大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响? ( )( ) 七、按要求写句子。
(4分)1.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
(仿写拟人句) ____________________________________________________ 2.秋天的北京是一个美丽的季节。
(修改病句)____________________________________________________ 3.你们做事情怎么能这样呢?(改为陈述句)____________________________________________________ 4.白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞。
四年级语文(下册)第三单元班级_________ 姓名__________ 得分_______一、积累与运用(46分)1、听写词语。
(5分)2、读拼音写词语(10分)yòu xiǎo yúchǔn chèdǐbǔzhuōzhàng 'ài wù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) duǒbìjiěkāi cāng ying jiān ruìyíng guāng píng( ) ( ) ( ) ( ) ( )3、给下面带点的字选择正确的音节,用“√”在括号里表示。
(6分)枝折.花落zhé()shé()温和.huo()hé()呆.板ái()dāi()撞.上zhuànɡ()chuànɡ()水畔.bàn()pàn()养熟.shóu()shú()4、辨字组词。
(4分)幼( ) 悔( ) 鬼( ) 锐( )幻( ) 诲( ) 龟( ) 悦( )5、查字典,按要求填空。
(5分)(1)生存的“存”的音序是(),部首是(),应查()画,字典中的解释有:A、在,活着;B、保留,留下;C、寄放。
应选择()。
(2)履行的“履”的音节是(),共有()画,第十五笔是(),字典中的解释有:A、鞋;B、踩在上面;C、实行。
应选择()。
(3)消耗的“耗”的部首是(),共有()画。
6、填空,组成词语。
(8分)悄悄地()庞大的()掩护着()丰富多彩地()慢慢地()巨大的()准备着()兴高采烈地()性格()温柔()()多端()凝视牙齿()天真()()发抖()花落7、说“信”(4分)。
确实地()叫确信。
非常地相信叫()。
坚决地相信叫()。
忠实地信仰叫()。
对自己怀有信心叫()。
履(1西)行自己的诺(nu6)言叫()。
取得别人的信任叫()。
人教版(部编)四年级语文上册第三单元测试卷及答案一、积累与运用。
(共49分)1.读拼音,写词语。
(10分)yín chàng() yuán gù() zhàn jù()jūn yún() yōu liáng() kū wěi()xuǎn zé() zhù zhǐ() suí yùér ān()2.用“√”选择加点字的正确读音。
(6分)(1)蟋蟀爬出弯曲.(qǔ qū)的隧道,来到平台上弹.(tán dàn)琴。
(2)那些叶子在墙上铺得那么均匀,没有重.(chóng zhòng)叠起来的,也不留一点儿空.(kōng kòng)隙。
(3)这只水鸟大小和鸽子差.(chà zhuǎ)不多,爪.(chà zhuǎ)子细而长。
3.选择恰当的词语,打“√”。
(4分)(1)蟋蟀要花很长的时间,把粗糙的地方修理(平坦平整)。
(2)浓密的绿叶下,(隐藏隐蔽)着爬山虎那细小的脚。
(3)我们的教室(宽阔宽敞)整洁,光线充足。
(4)小草(牢固坚固)地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战士。
4.把下列句子中的加点词语换成另一个词语,让表述更合理。
(3分)(1)蟋蟀常常郑重..地选择住址。
()(2)它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到震惊..。
()(3)我在草地上搜查..黑甲虫的踪迹。
()5.下列动物的“家”的名称完全正确的一项是()。
(2分)A.狗窝鸡窝鸟窝B.蚁穴虎穴鸟穴C.羊圈猪圈狗圈D.鼠洞狗洞蛇洞6.在括号里填上合适的关联词语,或在横线上根据关联词语补充句子。
(4分)(1)()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿。
(2)()有骤雨,隧道()立刻就会干的。
(3)蟋蟀的出名不光由于它的唱歌,还。
(4)因为法布尔坚持不懈地观察昆虫,所以。
陈官小学2015-2016学年第二学期三四单元四年级语文试题一、我会写。
(8分)kǎixuán zuìè jiàn kāng gòng xiàn()()()()chén jì mǐn ruì yú chǔn zhàng ài()()()()二、给加点的字选择正确的读音。
(3分)1、呼吁.(xū yù)气喘吁.(xū yù)吁2、老师布置大家明天带扫.(sǎo sào)帚打扫.(sǎo sào)卫生。
3、鬼子把雨来脸上的肉揪起一块,咬着牙拧.(níng nǐng):你要撒谎,我把你的脑袋拧.(níng nǐng)下来。
三、我会组词。
(6分)荧()福()驻()推()绳()削()萤()蝠()住()维()蝇()哨()四、按要求写词语。
(8分)1、()无其事鱼()而出()不可及响彻云()()精会神永()人间随心所()()想天开2、写上对应的成语。
知己知彼_______________ 运筹帷幄________________神出鬼没_______________ 四面楚歌___________________________攻其不备 ____________声东击西五、给下面一段加上标点。
(4分)有一天小青鸟的爸爸妈妈对它说你已经长大了不能成天玩应该去学本领了小青鸟答应了便离开爸爸妈妈学本领去了六、照样子,写句子。
(8分)例:蓝蓝的天上飘着一朵朵白云。
天上飘着白云。
1. 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。
________________ ______________2. 中午的太阳光火辣辣地照着辽阔的原野。
__________________ ___________例:他解决了这道难题。
他把这道难题解决了。
这道难题被他解决了。
统编版四年级语文下册第三单元测试卷一、读拼音,写词语。
(8分)xīgài bōtāo duǒcáng yōngjǐjìjìng túmǒxiùhuāzhǐhuī二、用“√"给加点字选择正确的读音。
(3分)绽开( zhàn dìng) 曝晒( bào pù) 胆怯( qlèquè)阴霾(mái lí)涉水( sèshè) 晕车( yūn yùn)三、判断正误。
(正确的打“√”,错误的打“×”)(5分)1.“叉”按音序查字法应查大写字母“C”,再查音节“chà”。
()2.“胆怯”的近义词是“怯懦”,反义词是“勇敢”。
()3.“炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
这句话可缩写为:小草洗净了尘垢。
( )4.诗歌《绿》的作者是戴望舒。
( )5.“银色的光华”“晶亮的雪花”“涉过溪流”,这些词语都搭配恰当。
( )四、下列句子中,加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是( )。
(2分)A.心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
B.这场风雨来势迅猛,要做好防洪准备。
C.这些古代的石刻,由于风雨的侵蚀,字迹已经模糊不清了。
D.天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。
五、词语辨析。
(5分)1.选择恰当的词语填在相应的语境中。
[朦胧蒙胧] 睡眼()夜色()[徜徉徘徊] 在门口()在想象的海洋里()2.下面词语中,填入“夜色,月亮正挂在树梢”中最恰当的是( )。
A.清净B.清静C.清幽D.清纯六、按一定的顺序排列下面的词语。
(3分)1.①诗经②元曲③唐诗④宋词_________2.①李白②屈原③艾青④辛弃疾_________3.①白雪皑皑②烈日炎炎③硕果累累④杨柳依依_________七、按要求完成句子练习。
(8分)1.朗读诗句,判断下列句子的修辞手法。
最新人教版四年级语文上册第三单元测试题及答案最新人教版四年级语文上册第三单元测试题及答案(含达标卷2套,附本单元知识小结)第三组达标检测卷(1)一、基础训练营 (33分)1.根据语境,读拼音,写词语。
(7分)童话为我们增添了许多乐趣,阅读童话时我们感到特别愉快。
那冷酷的巨人在孩子们的感化下,拆除了围墙,使他的花园又充满欢乐。
三个牧羊的孩子挖开覆盖在泉口上的树叶,智慧的女儿引导着他们,并让他们去寻找幸福。
这些童话都让人百读不厌。
2.写出加点词语的近义词和反义词。
(8分)1)孩子们的欢笑给花园增添了欢乐。
近义词:增加反义词:减少2)谁允许你们到这儿来玩的!近义词:允许反义词:禁止3)她显得那么谦虚、美丽、善良。
近义词:谦虚-谦逊美丽-漂亮善良-仁慈反义词:谦虚-骄傲美丽-丑陋善良-邪恶4)中外童话是一座巨大的宝库。
近义词:巨大-庞大宝库-珍宝反义词:巨大-微小宝库-荒地3.选择合适的词语填空。
(5分)1)孩子们吓坏了,四处逃散。
2)那个小偷连夜逃离了本市。
3)你有权利发表你的意见。
4)每个班干部都要负起自己的责任。
5)赡养父母,是我们应尽的义务。
4.把下列词语补充完整,并选词填空。
(9分)鲜果(果实) 青草(青青草原) 野花(野花烂漫) 可怜(可怜天下父母心)梨花飞雪(梨花带雨) 绿树成荫(树木参天) 清风徐来(微风不燥)1)形容植物的词语有:鲜果青草野花2)描写冬天的词语有:梨花飞雪3)描写风的词语有:绿树成荫 XXX来5.按要求写句子。
(4分)1)树对鸟儿说:“明年春天请你回来,还唱歌给我听。
”改为转述句:树说要鸟儿明年春天回来,还唱歌给它听。
2)春天来了,巨人的花园很美丽。
改为感叹句:多么美丽的巨人花园啊,春天来了!3)学了这几篇童话,深受教育。
修改病句:学了这几篇童话,受到了深刻的教育。
4)喂!你赶快滚出去!改成礼貌用语:请问,您能不能离开一下?6.爸爸生日礼物祝福语XXX用自己的零花钱给爸爸买了一条漂亮的领带,售货员阿姨问她想在包装盒上写什么祝福语。
【 - 写作指导】统编版人教版四年级下语文试题-第二单元《快乐读书吧》课时练习(含答案)一、下列科普作品与作者搭配有误的一组是()A.《灰尘的旅行》高士其B.《看看我们的地球》李四光C.《人类起源的演化过程》贾兰坡D.《森林报》高尔基二、下列关于《十万个为什么》的说法正确的一项是( )A.它的作者是英国作家米·伊林。
B.作者在这本书中,带着我们进行了一次屋内旅行。
C.这本书向读者提出了十万个问题。
D.这是一本内容有趣、语言生动的小说。
三、知识积累。
1.学完本单元后,我阅读了一本科普读物,是_____(国别)作家米?伊林的《________》。
他在这本书中,带着我们进行了一次________,对自来水龙头、炉子、桌子、灶台、锅架、餐具柜、衣橱等,提出了许多看似简单,却不那么容易回答的问题。
2.我还知道了世界上的其他优秀科普作品,如李四光所写的《___________》、高士其的《__________》、贾兰坡的《人类起源的演化过程》。
四、推荐《十万个为什么》。
我最喜欢米·伊林的《十万个为什么》,我想推荐给大家看。
内容简介:_____________________________________________________推荐语:_______________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________五、名著阅读水难道是可以吃下去的吗?当然是可以吃下去的。
人教版四年级下册语文第一、二单元测试题及答案第一单元:过春节选择题(每题2分,共20分)1. 农历正月初一是中国的_________。
a. 生日b. 传统节日c. 开学日2. “除夕”是一年中的最后一天,相当于阳历的哪一天?a. 1月1日b. 12月31日c. 2月2日3. 中国传统春节的象征动物是_________。
a. 虎b. 蛇c. 鸡4. 春节期间,家家户户贴“福”字,这是为了_________。
a. 消灾避祸b. 吉祥致富c. 过年放鞭炮5. 春节庙会是中国人过年时的一项传统活动,庙会上人们可以玩_________。
a. b. 过山车 c. 推铅球6. 春节期间,人们喜欢贴对联,这是为了_________。
a. 装饰房屋b. 欢迎亲友c. 祈求吉祥富贵7. 小明向爷爷拜年,爷爷给了他一百元压岁钱,这代表_________。
a. 爷爷很有钱b. 爷爷爱小明c. 祝福小明财源滚滚8. 春节期间,人们喜欢吃什么食物?a. 火锅b. 汉堡c. 饺子9. 清明节是中国人传统的祭祖节日,一般在阳历几月几日举行?a. 2月14日b. 4月4日c. 6月6日10. 端午节是中国传统的节日,最有名的活动是_________。
a. 放风筝b. 看花灯c. 划龙舟简答题(每题10分,共20分)1. 请用自己的话简单描述一下中国传统春节的庆祝方式。
2. 你在春节期间收到了什么礼物?为什么?你觉得哪个礼物最好?第二单元:秧歌舞选择题(每题2分,共20分)1. 秧歌舞是中国的民间舞蹈,它起源于_________。
a. 北方b. 南方c. 西方2. 以下哪个城市的秧歌舞最有名?a. 北京b. 上海c. 广州3. 秧歌舞可以锻炼身体,增强我们的_________。
a. 记忆力b. 注意力c. 身体素质4. 秧歌舞常常出现在哪些特殊的场合?a. 婚礼b. 诞辰c. 春游5. 秧歌舞的音乐通常由_________演奏。
a. 乐器b. 歌手c. DJ6. 秧歌舞有很多种形式,其中最常见的是_________。
四年级下册语文第三单元测试卷含答案人教版四年级下册语文第三单元测试卷(含答案)试卷是一些纸张或电子版的答题卷或问题卷,在纸张或电子版上印有考试组织者为检测接受考试者学习情况而设定的并规定在一定时间内必须完成的试题。
以下是“人教版四年级下册语文第三单元测试卷(含答案)”,希望给大家带来帮助!一、看拼音,写词语。
二、比一比,再组词。
扁()我()朝()蝙()蛾()潮()编()饿()嘲()三、画出下面句子中用错的字,把正确的写在括号里。
1、学校向美丽的花圆,孩子们多么辛福。
()2、小红座在电视机前,欣尝着一个个精采的节目。
()3、这学期我通过怒力,在期未考试中获得了好成级。
()四、词语搭配,划去不合适的词。
设计(图案图画)(充满充分)信心心情(感激激动)(震动感动)世界岁月(艰难艰苦)(猛烈热烈)鼓掌五、你能猜出它们的秘密,再照样子写两个吗?六、选词填空。
观察侦察1、一只幼龟探出巢穴,在()外面是否安全。
2、我们想()幼龟是怎样离巢进入大海的'。
启示启事3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到(),有所发明,有所创造。
4、昨天,我的一串钥匙不小心丢失了,今天,我贴了一张寻物()。
七、读句子,完成作业。
1、向导却若无其事地答道:“叼去就叼去吧!自然之道,就是这样的。
”(1)结合上下文,理解“若无其事”的意思。
若无其事:(2)向导为什么这样说呢?()A、幼龟就是给嘲鸫吃的,嘲鸫依靠幼龟生存。
B、被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的,这只幼龟生存不下去。
C、这是大自然的规律,是太平绿色防护天敌、自我保护的手段。
2、把黄河治理好,关健是把泥沙管住,不能让它随心所欲地流进黄河。
(1)句中的“它”是指。
(2)下面哪种措施不利于管住泥沙?()A、黄土高原地区应以牧、林为主。
B、保护森林,恢复植被。
C、加快开垦放牧。
八、照样子,改写句子。
例:宝塔山在夜色中显得更加雄伟。
在夜色中,宝塔山显得更加雄伟。
黄土高原乃至黄河流域在数千年到数万年前自然条件是很好的。
人教版四年级语文第八册第三单元练习题
班级:姓名:成绩:
一、我能根据拼音写词语。
chǔn shì zhēn chá ruî wú qí shì jiàn sǐ bú jiù
()()()() bǔ jiù měn ruì héng qī shù bā qì chuǎn xū xū
( ) ( ) ( ) ()
二、我能给带点字选择正确的读音,打上“√”。
扫帚(sào sǎo)捕(bǔ pǔ)捉铃(líng lín)铛
敏锐(ruìluì)蝙(biǎn biǎn)蝠愚(yúyù)蠢
三、我能给正确解释的序号填在括号里。
1、贯:A、连贯,穿通。
B、旧时把方孔钱串在绳上,每一千个叫一贯。
C、原籍,出生地。
(1)籍贯()(2)鱼贯而出()(3)融会贯通()2、及:A、趁着。
B、从后跟上。
C、达到。
D、比得上。
(1)来得及()(2)愚不可及()(3)及时()
3、清:A、纯净透明,没有混杂的东西。
B、明白,不混乱。
C、查点(清楚)。
D、一点不留,净尽。
(1)清除()(2)清仓()(3)清朗()
四、我能把下列词语的序号正确地填入括号中。
A、终于
B、根本
C、居然
1、冬天过去了,春天()来了。
2、令人难以相信的是,平时胆小如鼠的小红()动手打了人。
3、我四处打听,原来这里()没有举行什么宣传活动。
4、我经过认真复习,()在期末考试中取得了优异的成绩。
五、我能照样子,写句子。
1、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
﹒﹒﹒
2、巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是争先恐后地结伴而出。
阅读提高
六、课内阅读。
(一)把下面的句子补充完整。
1、蝙蝠夜里飞行,靠的不是,而是。
2、黄河是世界上最大的大河。
3、向导一边走一边发出悲叹:。
4、蚂蚁搬家蛇过道,。
5、“如果不是我们,这些海龟根本
..就不会受到伤害。
”一句中,加点副词使我体会到。
(二)读短文,完成下面练习。
我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”
向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。
”向导的冷淡,招来了同伴的一片“不能见死不救”的呼喊,向导极不情愿地抱起那之小龟,朝大海走去,那只剿鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。
1、加点的字应该选择哪个解释呢?请在正确选项后面打“√”.
颓.丧A坍塌( ) B衰败( ) C委靡( )
2、想一想,“若无其事”是什么意思?向导若无其事地说了什么?向导为什么这样说
呢?
3、我能体会出用上加点词语好在哪里,你也读一读,体会体会吧!
向导极不情愿
....地抱起那只小龟,朝大海走去。
那只朝鸫眼见倒手的美食丢掉,只好
颓丧
..地飞走了。
七、课外阅读。
看蛀牙
小华8岁了,正在读二年级,近来不断地闹牙疼,只好请假让妈妈带他到医院牙科去诊治。
张医生问:“怎么不舒服?”
小华说:“我的牙疼极了。
”
“我给你检查一下。
”张医生边检查边说,“唉呀,怎么能不疼呢?你的牙大部分成了蛀牙,也就是虫吃牙。
”
小华奇怪地问:“是虫子把我的牙咬的?我嘴里有虫子呀!”
张医生认真地说:“不是虫子咬的,是平时不注意口腔卫生的缘故。
”
这时妈妈插嘴说:“这也怨我,我总认为他还小呢,睡前他还总要吃些糖果。
”
张医生接着说:“怪不得,就是因为不能做到早晚刷牙,饭后漱口,特别是睡前吃了甜食,这些食物的残渣(存留存放)在口腔和牙缝里;时间一长就会发酵产生酸性物质。
牙齿表面有一层坚硬的保护牙齿的珐琅质,可是它就怕酸,被酸性物质长期腐蚀,就会形成蛀洞,最后会把整个牙齿蛀空的。
”
小华听了(吃惊害怕)地说:“我的牙已经成了这样,那可怎么办呢?”
张医生(细心耐心)地说:“今天我给你把坏的牙该补的补,该拔的拔。
要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了。
”
1.读了《看蛀牙》这个题目,可以推想短文主要是讲的事,会想到谁去看蛀牙,还会想到。
2.划去括号里不合适的词语。
3.给带点字选择合适的字义,打上“√”。
闹.牙疼①喧哗;不安静②吵;扰乱③发泄(感情)④害病;发生(灾害或不好的事)⑤千;弄;抵③开玩笑;逗
4.画——的句子中的“它”是指。
5.默读短文,边读边思考;作者向我们介绍了哪些知识?完成下面练习。
(1)小华得蛀牙的原因是。
(2)张医生对小华说“要紧的是你今后每天要做到……那就会避免牙病了。
”根据你的理解,把省略号省略的内容补充完整。
未来学校
我的想像仿佛乘坐着宇宙飞船,一下子飞到了我们的未来学校,这时我
chén jìn( )在美好的幻想之中①……
校门口,有两个高智能机器人,每天站在那儿欢迎我们来到学校。
我们可以和机器人交谈,我们提出各种各样怪怪的问题都难不倒它们。
一进校园,有一排醒目的电子荧光屏黑板报,只要一按电钮,它就根据你的要求显示出丰富多彩的画面。
校园的中心是一个dà xíng( )的运动场,它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶。
下雨时,它可以为我们遮雨;天晴时,一按红色按钮它就自动打开,变成了一个大大的花环,围绕着运动场,美丽极了。
运动场分两层,第一层有绿色的环形跑道,中间是一个栽满绿草的足球场,同学们可以在上面踢足球、做游戏。
第二层设有先进的体育设施,有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场②……这些都是用电子计算机和TX射线控制的。
运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园,一棵树上可以开迎春花、桃花、李花,还可以结桃子、李子呢。
运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。
房子里面冬暖夏凉,()这些植物可以自然地调节里面的气温。
教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的,我们的老师只要按鼠标就可以轻松地进行教学了。
我们的桌椅是可以按身高进行调控的,()你写字姿势不正确,它()会悄悄地发出信号,要你及时纠正。
我们的书本是用宽宽的海带做成的,墨水是五彩缤纷的牛奶做的,笔是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,再也不会产生那些wū r ǎn ( )环境的垃圾。
运动场的左侧是一栋科技楼。
第一层是电子图书馆,里面只有电脑,我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。
第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。
第三层是生物科技馆,里面有用基因克隆的新品种动物。
第四层是时光隧道,上历史课,我们就乘坐着时先隧道车去古时候kǎo chá ( )。
哦!未来的学校您是(),哦!未来的学校您是()。
啊!未来的学校您是多么令人神往。
这一切还要靠我们今天脚踏实地认真学习,长大后去创造,去实现这美好的梦想。
1.根据文中的拼音写词语。
2.根据上下文在()里从下列关联词中选择一个正确的。
不但……而且……即使……也……如果……就……
但是因为因此
3. 文中的省略号它们的作用分别是,①(),②()4.作者先介绍未来学校的(),再介绍(),接着介绍(),最后介绍()。
其中()和()是详写。
5.你觉得这样的学校怎么样?把你的感慨填入文中倒数第二自然段的括号里。
习作园地
读了别人眼中的未来学校,是不是也想自己创作一番呢?那么下面的写作秘诀可要记住喽。
锦囊妙计一:奇思妙想。
既然是写幻想类的文章,千万要记得在文章中突出自己的奇思妙想,这可是文章的意义所在。
你觉得自己的想法哪里最出彩,那就要把它写明白、写具体,重点写、花笔墨写,这样才能让别人分享你这份幻想的快乐。
锦囊妙计二:接轨现实。
写幻想作文还是要以现实生活为基础,然后展开大胆的想象。
所有的梦想和幻想都应该是建立在现实的基础上。
能和现实接轨的幻想才会有不一般的意义,当然也能获得大家的共鸣。
所以,当你产生一个幻想时,最好能联系自己的生活实际,有一些现实生活的基础,这样才能让幻想具有它的意义和价值。
锦囊妙计三:言之有物。
虽然是想象,但切忌天马行空,不着边际,你想象未来是什么样子,就要把你头脑中勾画的那个新事物具体描绘出来;你想象未来自己在做什么,就要具体描写你的言行。
总之,要言之有物,让事实说话。
细节的真实是想象作文的生命,他会增加幻想内容的真实性、可信性。
好吧!请你尽情地展开想像,具体描述未来美好的生活。