2015-2016(2)三年级语文单元试题参考答案
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三年级下册语文第二单元测试卷及答案(一)部编版第一部分基础知识(55分)一、我是拼写小能手(看拼音,写词语)。
(10分)qiān xū nuò ruò dài jià xīn shǎng dào yìngshīzi děng dài gēng tián jiě shì jiāo ào二、给下列同音字组词。
(6分)守()塘()制()崖()尊()叹()首()糖()致()涯()遵()探()三、填一填。
(9分)1.“尘”是结构,按部首查字法,应先查部,再查画。
“尘”的笔顺是。
2.“传”是结构,部首为。
在“传播”一词中,“传”读作,它的另一个读音为 ,组词为。
四、对号入座(根据意思写词语)。
(5分)1.用尖刻的话数说别人的短处,使人难堪;讥讽嘲笑。
( )2.形容不高兴,不振作。
( )3.把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待(多用于否定式)。
4.相处融治友爱;不争吵。
( )5.(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。
( )五、选词填空。
(4分)匀称匀整1.一列列少先队员迈着( )的步伐,朝校园走去。
2.鹿对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么( ),我的角多么精美。
别致,好像两束美丽的珊瑚!轻蔑轻率3.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加( )的神气。
4.这个结论过于( )。
六、句子加工厂(按要求写句子)。
(10分)1.铁罐把陶罐碰成碎片。
(改为“被”字句)2.有一天,口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。
(修改病句)3.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)4.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(改为陈述句)5.这是古代的东西,很有价值的。
(用加点的词语造句)七、课文一点通。
(11分)1.本单元中,我们认识了陶罐和铁罐,它们分别有什么特点呢?从它们不同的结局中,你明白了什么道理?陶罐:铁罐:明白的道理:2.《守株待兔》中,宋人没有再得到兔子,是因为 ,从而告诉我们:3.《狮子和鹿》一文中,鹿最终能够逃脱狮子的追捕靠的是 ,而不是 ,从而说明了的道理。
新人教版2015-2016学年小学三年级语文第二学期期末测试试卷及答案新人教版小学三年级2015-2016学年第二学期(语文)期末试卷1、读拼音,写词语。
2、给带点的字选择正确的读音,并用“ P”出。
教书(ji a o jio弓弦(xin xun)窟窿(In g Ion》复习(f f)否则(f o u f a)虽然(su i su)3、给多音字组词。
4、比一比,组成词语。
5、在()里填上的”、地”、得”。
光彩夺目()春天时间过()真快快快乐乐()学习6、把成语补充完整。
大()小用()口同声和颜()色()雀无声苍翠()滴落()缤纷勤学()问津津有()7、选词填空。
①一()清泉。
一()金光。
(条束阵个眼)②妈妈的神情变得()了。
(严肃严格严厉)③那只小猫,既漂亮,又活泼()。
(灵活灵巧机灵)&按要求写句子。
(1)扩写句子。
①一群()蝴蝶()翩翩起舞。
②老师()说:你们的表现太出色了!”(2)照样子写句子。
①例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这是我最喜欢的那本书。
(3)造句。
①从舒适”、纷纷”、喜出望外”、应有尽有”中选一个词造句。
9、把诗句补充完整,并按要求填空。
(1)嫦娥应悔偷灵药,______________________ 。
”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。
(2)“________________ 万条垂下绿丝绦。
”,诗句的意思是: _________(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。
10、把语句补充完整。
(1) _________________________ 阴阴夏木啭黄鹏。
(2 )日日行,_____________________________ ;常常做,(3)八仙过海一_ 。
二、阅读(一)阅读语段,回答问题。
翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。
2015年三年级语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《三国演义》的作者是谁?A. 罗贯中B. 吴承恩C. 施耐庵D. 曹雪芹3. 下列哪个词是表示颜色的词?A. 大小B. 高低C. 红蓝D. 前后4. “床前明月光”是哪位诗人的诗句?A. 杜甫B. 李白C. 白居易D. 王之涣5. 下列哪个成语是表示勤奋学习的?A. 画龙点睛B. 一举两得C. 学富五车D. 一箭双雕二、判断题(每题1分,共5分)1. 《水浒传》是四大名著之一。
()2. “春风又绿江南岸”是唐代诗人杜甫的诗句。
()3. “满江红”是一种颜色。
()4. “三人行,必有我师”出自《论语》。
()5. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是唐代诗人王之涣的诗句。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “学而时习之,不亦说乎?”出自《______》。
2. “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”是______的词句。
3. “临渊羡鱼,不如退而结网”是______的成语。
4. 《西游记》的作者是______。
5. “床前明月光,疑是地上霜”是______的诗句。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《红楼梦》的主要情节。
2. 请解释“一箭双雕”这个成语的意思。
3. 请列举出三个唐代著名的诗人。
4. 请简述《水浒传》的主题。
5. 请解释“临渊羡鱼,不如退而结网”这个成语的意思。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“画龙点睛”这个成语造一个句子。
2. 请用“一举两得”这个成语造一个句子。
3. 请用“学富五车”这个成语造一个句子。
4. 请用“一箭双雕”这个成语造一个句子。
5. 请用“临渊羡鱼,不如退而结网”这个成语造一个句子。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的性格特点。
2. 请分析《西游记》中孙悟空的形象特点。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请根据你对《水浒传》的理解,写一篇短文,介绍你最喜欢的一个角色。
新部编人教版三年级语文下册二单元试卷附参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)kǒng què kuáng fēng hù xiāng zèng sòngsuǒ yǒu fēng shōu pái lièguī zé二、比一比,再组词。
(10分)赠(______)篷(______)飘(______)耍(______)增(______)缝(______)漂(______)要(______)三、读一读,连一连。
(10分)乌黑光亮的燕子一身翅膀有力轻快地羽毛一对羽毛光彩夺目的翅膀几阵木杆伶俐可爱的春天一支细雨四、想一想,选词填空。
(10分)陆续连续继续(1)白求恩低下头,(_____)给伤员做手术。
(2)白求恩大夫在手术台旁,(_____)工作了六十九个小时。
(3)敌人不断反扑,战斗非常激烈。
我军的伤员(_____)从火线上抬下来。
猛烈热烈激烈(4)人们到机场(___)欢迎为国争光的乒乓球运动员归来。
(5)天气十分寒冷,(___)的西北风呼呼地刮着。
(6)齐会战斗在(___)地进行着,白求恩不停地为伤员做手术。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)1.小鸟多么美丽。
(把句子写得更加具体生动)________________________________________2.孙中山想,这样糊里糊涂地背有什么用呢?(改为陈述句)________________________________________3.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
(仿写比喻句)____________________________________________________________4.种子被泥土紧紧地包裹着,它只能把身体缩成一团。
(改为双重否定句)_____________________________________________________________六、阅读短文,回答问题。
部编版三年级语⽂下册第⼆单元测试卷(附答案)部编版三年级语⽂下册第⼆单元检测卷⼀、看拼⾳,写字词。
(10分)1. s òng ( )⼈有 g ēng zh ě( )。
⽥中有zh ū( )。
兔⾛ch ū zh ù( ), zh é j ǐng ( )⽽死。
2.国王的御厨⾥有⼀个铁罐和⼀个陶罐,ji āo ào ( )的铁罐看不起qi ān x ū( )的陶罐。
3.⼀只⿅正对着池⽔ x īn sh ǎng ( )着⾃⼰ y ún ch èn ( )的⾝段,精美 bi é zh ì( )的⾓。
⼆、先把下⾯成语补充完整,再完成下列各题。
(14分)邯郸( ) ( ) 画( )添( ) 南( )北( ) ( ) ( )充数 ( ) ( )盗铃 ( ) ( )求剑杞⼈( ) ( ) 井底( ) ( ) ⾃相( ) ( ) 1.⽐喻⾃⼰说话做事前后抵触的成语是____________。
2.含有动物有__________、__________,成语有,再写出两个这样的成语:______ _____、___________。
三、选择。
(10分)1.下⾯加点字的读⾳不正确的⼀项是()。
A.忙碌.(l ù) B.懦.弱(nu ò) C.遵循.(x ǘn )2.下⾯词语中是近义词的⼀项是( )。
A.羞耻⼀光荣B.犹豫⼀果断C.蜿蜒⼀弯曲 3.下⾯词语搭配正确的⼀项是( )。
A.遵循规律B.抓住时间C.擦洗美观4.下列句⼦中的标点符号使⽤有误的⼀项是( )。
A.这清闲的⽣活⽆忧⽆虑,还有什么能够代替?B.“多美的陶罐!”⼀个⼈说:“⼩⼼点⼉,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。
”C.他从来没有注意到⾃⼰是这么漂亮! 5.下⾯关于寓⾔的表述,有误的⼀项是( )。
A.寓⾔的篇幅⼀般⽐较短⼩,语⾔凝练,富有表现⼒。
部编版三年级下册语文第二单元测试卷含答案第二单元综合能力检测一、基础达标1.下列划线字的读音完全相同的一项是()A.匀称称重称心B.撒腿撒手撒欢C.禁止严禁情不自禁答案:A2.读拼音,写词语。
XXX答案:千里之堤,溃于蚁穴;大笔一挥,间不容发;坚守岗位,不辱使命。
3.把下列词语补充完整,并完成练。
相提并论、睦相处源源不断、没精打采奔腾不息、画龙点睛①与画线词语结构相同的有相提并论、相互协作、相辅相成。
②上面词语中源自寓言故事的成语是画龙点睛,我还能写出几个:守株待兔、杀鸡取卵、投石问路。
4.下列词语不是反义词的一组是()A.朴素——华贵B.匀称——精致C.懒惰——勤劳D.懦弱——坚强答案:B5.下列词语搭配不恰当的一项是()A.痛痛快快地喝水B.无忧无虑地生活C.翻来覆去地遗落D.兴奋不已地叫喊答案:C6.按要求完成句子练。
1)想象人物的神态或动作,把下列句子补充完整。
①他怒视着他们:“乘坐公交车时,你们怎能相互打闹呢?”②爷爷激动地说:“苦苦寻找了三十年,我终于见到了老战友!”2)池水清清的,像一面镜子。
(仿写句子)天空湛蓝,像一块碧玉。
3)鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
(改为“被”字句)凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。
7.按照课文内容填空。
1)XXX。
树高十丈,兔走其间,以为无障,投身而死。
耒而不织,冀复得兔。
空费精神,无益于事。
2)小故事大智慧,《守株待兔》告诉我们不要过于追求眼前的利益,要有长远的眼光;《陶罐和铁罐》告诉我们不要嫉妒别人,要珍惜自己所拥有的。
3)《伊索寓言》中有许多有趣的故事,课外,我阅读了《狐假虎威》、《乌鸦喝水》、《老鼠和青蛙》等故事。
8.阅读下文,回答问题。
鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。
他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了,对着池水欣赏观赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两柬美丽的珊瑚!”问题:鹿在做什么?他对自己的什么感到惊奇?答案:鹿在观赏自己在水中的倒影,并对自己的身段和角感到惊奇和欣赏。
小学三年级语文练习题(五)参考答案第一部分:一、唾沫、血型、迅速、烦恼、拳头二、sài、chóng、biàn、pián 三、喝水、口渴、洒水、喝酒、咬住、胶水、涌现、水桶、缘故、缓慢四、神、顾、喜、迫五、1.D 2.E 3.A 4.B 5.F 6.C 六、BDCA 七、②③①⑤④八、1.去掉“第一个”或“首先”。
2.太阳发出了光。
九、略十、谁言寸草心第二部分:一、1.(1)√(2)叫声(3)奇怪 2.挥毫——指用毛笔写字或画画儿。
能手——具有某种技能,对某项工作特别熟练的人。
栩栩如生——形容生动形象,好像活的一样。
别具神采——另有一种神奇和光彩。
3.C 4.他爬上房去观察猫,一不小心,从上面滚下来就掉在了邻居的院子里,让邻居误以为他是贼。
5.你画得太好了,栩栩如生,真是画猫高手。
二、1. 《爱心项链》或《爱心承诺》 2.着急、立刻、忘记 3.指当别人有困难的时候,尽力去帮他。
4.略 5. 因为他又一次得到别人的帮助,两次听到这句话他也曾经对很多人说过的话。
6.我不要求回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力去帮他。
这个承诺让我感动,这是一句庄严的爱心传递,如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。
小学三年级语文练习题(六)参考答案第一部分:一、庄稼、悬挂、年龄、繁殖、曾经二、降落投降、圆圈羊圈、重新重量三、预习项目、吵架分秒、估计姑姑、箱子相信、床上麻烦四、寸、及、转、依依(恋恋)、湖、匆匆、意、梭五、√√×√六、1.D 2.B 3.A 4.C 七、日落胭脂红——无雨必有风、今夜露水重——明天太阳红、有雨山戴帽——无雨山没腰、夜里星光明——明朝依旧晴、床前明月光,疑是地上霜。
八、1.妈妈发现账单。
2.这样的困难能克服。
九、妈妈:今天学校要求少先队大队干部留下来检查卫生,我要晚点回家,您别担心。
第二部分:一、1.启示、轻而易举、承受 2.无论……都、之所以……是因为、既……又 3.自然界的生物真是人类的好老师啊。
三年级语文下册二单元试卷附参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(20分)fēn fāng sū xǐng xiū jiàn mì fēngjiǎn chá zhǔn què biàn biékūn chóng二、比一比,再组词。
(10分)盼(______)螂(______)扯(______)倍(______)吩(______)廊(______)耻(______)赔(______)三、读一读,连一连。
(10分)孤帆远影碧空尽孤云独去闲孤舟蓑笠翁秋水共长天一色众鸟高飞尽唯见长江天际流落霞与孤鹜齐飞独钓寒江雪四、想一想,选词填空。
(10分)只要……就…… 不是……而是…… 不但……而且……1. 赵州桥(_____)坚固,(______)美观。
2.(_____)我们留心观察,(_____)能发现许多大自然的奥秘。
3.蜜蜂靠的(_____)超常的记忆力,(_______)一种我无法解释的本能。
猜测推测4.在回家的路上,法布尔(______)蜜蜂可能找不到家了。
5.王丽丽两天没来上学了,我(______)她可能是生病了。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)(1)歌舞已经成为了维吾尔人生活不可缺少的一部分。
(缩句)_____________________________________________________(2)春节整整持续了一个多月,在正月十九结束了。
(修改病句)_____________________________________________________(3)例:种子,如果害怕埋没,那它永远不会发芽。
(仿写句子)蜡烛,如果害怕________,那________________;鲜花,如果害怕________,那________________。
六、阅读短文,回答问题。
人教版语文三年级下册第一单元练习阅读部分参考答案要点提示
六、阅读
1.阅读下面的短文后回答问题。
(1)我国有很多神奇的泉。
(2)惊叹:惊讶赞叹。
文中指“水火泉”的景象令人惊讶赞叹。
(意思对即可)(3)答:短文分别介绍了西藏的羊八井热泉、河北的“喷鱼泉”、台湾省的“水火泉”。
或:
答:短文分别介绍了羊八井热泉、“喷鱼泉”、“水火泉”。
2.阅读下面的文章后回答问题。
《家乡的茶园》
(1)文章一共有 9 个自然段,其中第 5 —— 7 自然段具体写了不同的人都来茶园采茶。
(2)这句话写出了茶芽的形状、颜色和香味。
(3)茶树那旺盛的生命力的确令人惊讶!
(4)①③
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六、阅读
1.阅读下面的短文后回答问题。
(1)高大——(矮小)热闹——(安静)答案不唯一
(2)这段话先写了小院的西面是花圃,北面有个挺大的葡萄架,院子东面种着几棵高大的白杨,南面是小菜园。
(符合原文意思即可)
(3)②
2.阅读下面的文章后回答问题。
《救救我吧,人类》
(1)我是浩瀚宇宙中的一颗行星,穿着一件厚厚的空气外衣。
在外衣里面,还穿着蓝色、绿色、褐色的花衣裳。
(3)文章具体写到“我”患了这些疾病:“陆地污染”病、“水源污染”病、“空气污染”病、“声音污染”病。
(4)“让我为你们——我的孩子们,做一个好母亲吧!”这句话中的“孩子们”
指的是人类,“好母亲”指的是地球。
(5)答案不唯一,符合原文意思即可。
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六、阅读
1.阅读下面的短文后回答问题。
(1)(猛烈)地刮(温和)地晒
(2)北风和太阳争论的是谁的威力大,他们议定,谁能剥去行人的衣裳,就算谁胜利。
(3)北风的做法是猛烈地刮风,人们把衣服裹得越紧,太阳的做法是用暖融融的阳光照耀大地。
(意思对即可)
2.阅读下面的文章后回答问题。
《爸爸教我动脑筋》
(1)有一次,他问我:“一个鱼缸里有10条金鱼,死了3条,还有几条?”(2)滔滔不绝:形容说话连续不断,文中指我连续不断地说话。
(符合原文语境即可)
(3)在“我”的答案中,提到了 4 种可能,养金鱼的人可能分别是小朋友、年轻人、中年人、老爷爷。
(4)文章第三自然段主要写了我动脑筋回答了爸爸的问题。
我解释鱼缸里剩下不同数量金鱼的原因(意思对即可)
(5)符合原文意思即可,答案例举:
答:因为“我”动脑筋,能够想到不同的可能性(答案),所以爸爸夸“我”想得好。
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六、阅读
1.阅读下面的短文后回答问题。
(3)①
2.阅读下面的文章后回答问题。
《华盛顿和樱桃树》
(2)他想:父亲的大斧头能砍大树,我的小斧头能不能砍倒小树呢?
(3)文章第 2 — 4 自然段写了小乔治砍倒了樱桃树但是承认了自己的错误,
获得了爸爸的原谅。
(4)符合原文意思即可。
答案例举:
答:因为小乔治很诚实,他承认了自己的错误,所以爸爸不仅没有打小乔治,反而还很高兴。
(5)符合原文意思即可。
答案例举:
答:读了这个小故事,我明白了做人要诚实,要勇于面对自己错误。
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七、阅读
1.阅读下面的短文后回答问题。
(1)墨西哥的基瓦洛狗性情温顺、活泼。
越南的无角鹿全身布满美丽的斑点,胆子小,跑起来很快。
(2)短文第4自然段是从身长和体重两方面来写眼镜猴的“小”的。
(3)答:短文分别介绍了墨西哥的基瓦洛狗、越南的无角鹿、菲律宾的眼镜猴这几种“微型动物”。
或:
答:短文分别介绍了基瓦洛狗、无角鹿、眼镜猴这几种“微型动物”。
2.《盲人心中的明灯》
(2)鸦雀无声:形容非常安静,文中指教室里非常安静。
(意思对即可)(3)学生的答案五花八门却又不免单一。
(4)②既为他人照亮又不会被人撞倒。
( √ )
(5)①( B ) ②( A )
(6)符合原文意思即可,答案例举:
答:读了这个故事,我明白了有时候帮助别人就是帮助自己。
答:读了这个故事,我明白了要为别人着想。
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七、阅读短文,回答问题。
(一)睡个安稳觉
1.实验结果:在与外界完全隔绝的隔音室里,大多数人感到烦恼痛苦,反而不易很快入睡。
2.略
3.可参考短文最后一段。
(二)小白杨
1.王叔叔拿着大剪刀来了,看到旁枝就咔嚓一下子,弄得小白杨伤痕累累。
2.他是期望小白杨早日成材。
(或:他期望小白杨长得又高大,又挺直,成为国家的有用之材。
)
3.①(×)②(√)
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七、阅读短文,回答问题。
(一)宝贝书橱
1.、。
,。
2.上下
3.如果在学习上碰到困难,可以请教书籍;要吸取书中的营养,丰富自己的知识。
(意思对即可。
)
(二)聪明的小兔
1.略
2.因为狼听了小兔子的话,马上把嘴张开了,死狼是不会动的,所以小兔子知道狼在装死。
(意思对了即可)
3.④(√)
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六、阅读短文,回答问题。
(一)松鼠的尾巴
1.使用正确的字:棵、像、地
2. :“,!”
3.尾巴的用处
4.降落伞被子(或又软又暖的被子)
(二)小船和流水
1.(1)(③)(2)(④)(3)(①)
2.联系第一自然段,意思对即可。
(如:再也不能和途中的小树打招呼,再也不
能听小花唱歌给它听,也不能看到跑到河边来饮水的小动物给自己讲故事了。
)3.(3)(√)
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六、阅读短文,回答问题。
(一)金刚石的秘密
1.(1)(赞不绝口)(2)(迫不及待)
2.(1)金刚石更亮变成一缕轻烟
(2)不是真正的奖励惩罚
(二)妈妈的礼物
1.用得合适的词语是:珍贵、满足
2.孩子的哀伤是:在他出生的那天,妈妈就离开人世,从来没有送给他一件礼物。
(意思对即可)
3.(1)(②)(2)(③)(3)(⑤)
4.整个世界(能谈出符合文意的理解即可)
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九、阅读短文,回答问题。
(一)台湾的蝴蝶谷
1.使用恰当的词语是:充足、吸引、欢迎
2.略
4.因为山谷里黄色的蝴蝶上下翻飞,在阳光照耀下金光灿灿,所以会呈现出“金光灿灿、壮观”的景象。
(二)哪吒闹海
1.略
2.(1)(称霸一方)(2)(怒气冲冲)
3.乾坤圈混天绫
4.龙王父子称霸一方,还兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。
5.四五
6.略。