大学生网络创业论文
- 格式:doc
- 大小:27.50 KB
- 文档页数:8
互联网创业项目的论文互联网创业项目的论文【互联网创业项目的论文篇一】近年来随着网络的不断发展,互联网对我们的生活和学习也有着越来越重要作用。
因特网的全球性打破了国际与地域的限制,真正实现了“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”的构想。
大学生不在以课堂教学为基础,而是根据自己的不同兴趣和实际情况来选择何时在何地学习。
网络所具有的开放性,使得每一个进入网络的大学生面对的是一片无边无际的知识海洋,大学生好比海洋中的一艘风帆,任其在知识海洋中敖游。
网络技术的出现,使得学生尤其是大学生的学习时间不仅局限在上课时间,网络传输的即时性使得学生在任何时间都能获得所需要的知识。
网络的发展,使得每一个大学生的获知观念由被动接受教育的灌输和安排,转为主动的上网查资料来获取自己所想要的知识。
同时由于各种知识的充塞使得大学生不局限于获得传统教育中认为的正确的或是必须的知识,而是进一步去寻找自己认为实用的知识。
大学生不在依赖课本上局限的内容。
信息技术的发展使得大学生可以在网上随意浏览与下载自己想学的知识。
互联网极大地开阔大学生的视野,节约学习时间。
网络是一部百科全书式的的资源,大学生一旦进入网络世界,即能在知识海洋中尽情遨游。
网络受知识的“滞后现象”,降低了学习成本,节约了时间。
因此大学生为获得知识所付出的时间、精力、金钱、也被减到最小,这是任何媒体都无法比拟的。
另外网络也极大丰富了我们的日常生活。
各种聊天工具的出现方便的人们之间的交流,同时也促进了网络商务的发展。
网银,支付宝,淘宝等网购方式的出现也改变了传统人们到实体店购买的购物方式。
现在人们不需要出门只需在家里敲一敲键盘就能在众多的商品选出自己想要的,方便了人们的生活。
正是由于互联网服务的增加对我们学习生活产生的巨大的影响,所以它也给我们大学生带来的创业机遇也是空前的。
网络为大学生就业提供了便利。
随着信息技术和网络经济的发展,网络将为大学生的创业和成才提供更多的机遇。
迄今为止,还没有一个产业像计算机网络这样激发起年轻人极大的创业热情。
大学论文-浅析互联网时代的大学生创业摘要:随着互联网的快速发展,大学生创业成为互联网时代的热门话题。
本论文旨在分析大学生创业在互联网时代的机遇和挑战,并探讨如何有效地开展大学生创业。
关键词:互联网时代、大学生、创业、机遇、挑战一、引言互联网的兴起带来了前所未有的机遇和挑战,尤其对大学生创业产生了深远的影响。
在互联网时代,大学生创业不再受制于传统的创业方式,而是获得了更多的机遇和资源,但同时也面临着更多的挑战。
因此,本论文旨在探讨互联网时代对大学生创业的影响,并提出相应的建议。
二、互联网时代的机遇1. 降低创业门槛:互联网时代的兴起使得创业门槛大幅降低,大学生可以通过网络渠道进行市场调研、产品宣传、销售等工作,无需巨额资金和物质条件。
2. 丰富的资源:互联网时代,信息获取变得更加便捷,大学生可以通过搜索引擎、社交媒体等渠道获得各种创业知识和资源,提高创业成功率。
3. 广阔的市场:互联网让信息传播变得快捷高效,大学生创业者可以借助社交媒体、电商平台等渠道迅速将产品推向市场,寻找到更广泛的客户群体。
三、互联网时代的挑战1. 激烈的竞争:互联网行业竞争激烈,大学生创业者面临着来自同行的激烈竞争,需要具备出色的创新能力和市场洞察力。
2. 知识更新迅速:互联网技术不断发展,大学生创业者需要时刻跟进最新技术和市场趋势,保持对行业的敏感度。
3. 资金压力:虽然互联网时代降低了创业门槛,但大学生创业仍然需要资金支持。
由于缺乏资金来源和经验,大学生创业者常常面临资金压力。
四、有效开展大学生创业的建议1. 学习创新思维:大学生应积极学习创新思维,培养创新意识和能力,从而在激烈的竞争中找到差异化的创业机会。
2. 多方面获取知识:大学生应广泛获取知识,关注行业动态,通过参加创业讲座、交流会等活动拓展视野。
3. 寻找合作伙伴:大学生可以与同学、老师或校外资源进行合作,共同推进创业项目的发展,并分享风险和压力。
4. 打造个人品牌:利用互联网平台,大学生可以打造个人品牌,提高自身影响力和竞争力,吸引更多资源和关注。
大学生互联网创业的思考论文大学生互联网创业的思考论文摘要:大学生就业形势严峻,大学生互联网创业逐渐得到了社会的支持和鼓励。
本文通过分析大学生互联网创业的优势及不足,给出了合理的建议以帮助大学生完善互联网创业。
201X年全国高校毕业生人数高达749万人,比2014年增加22万人,大学生就业依然面临挑战。
在政府的工作报告中坦承,目前国际经济复苏乏力,国内经济下行压力巨大。
为此,政府开出了许多药方,其中重要手段就是鼓励大众创业。
从数据来看,过去一年虽然经济增长放缓,其中城镇新增就业1322万人,互联网就业对此功不可没。
一、大学生互联网创业的现实必然性由于中国大学的招生规模不断扩大,高等教育从精英教育到大众教育,大学毕业生人数急剧增长,高校毕业生就业难的问题就逐步凸显出来。
大学生互联网创业可以很好地缓解就业压力,互联网创业门槛相对较低,相对于实体创业而言互联网创业更适合刚毕业的大学生。
二、大学生互联网创业的优势1.大学生创业失败的机会成本低。
所谓机会成本是为了做某事而不得不放弃目前可能获得的最大收益。
对于刚毕业的大学生而言,他的机会成本就是首次就业或实习的工资。
而如果是一个已经获得了一定的职位或较高的收入的人来说,此时再去创业他的机会成本相对于前者就是高的,所以机会成本低的大学生去创业更具有比较优势。
2.较强的学习能力。
大学生接受过学校系统的教育如计算机、经济学、市场营销等专业知识,使其具有较强的逻辑思维能力,尤其在互联网创业过程中大学生会遇到许多新的具体的'问题,此时大学生具有较强的学习动力和能力使他们会在干中学,享受互联网创业实践学习中的快乐。
3.相对公平的创业环境。
互联网创业拥有一个公平、公正的创业环境。
只要符合国家有关互联网的法律法规,便能享受互联网带给创业者的无限商机。
在这个环境中没有传统市场存在的诸多难以跨越的障碍,互联网创业将是大学生创业者的一个绝佳的平台。
4.准入门槛低。
互联网创业的大学生不必是计算机或网络相关专业的才可以胜任,只要有浓厚的兴趣加上自学能力就能克服互联网创业的技术障碍。
互联网时代大学生创新创业研究优秀论文(1)
互联网时代大学生创新创业研究的优秀论文,需要深入挖掘当下的社会环境和科技趋势,提出具有实际意义和可操作性的创新创业方案。
一、选择切入点
当下互联网飞速发展,各行各业与互联网的结合愈发紧密,因此可以从诸如物联网、人工智能、移动互联网等热点领域入手,深入探讨这些技术如何用于提高社会效率、改善人们的生活。
二、挖掘问题
接下来,需要深入挖掘问题,找出问题的根本所在,并围绕解决这个问题展开创新创业方案的设计。
例如,物联网技术在智能家居领域的应用,需要解决的问题便是如何让这些设备更好地协同工作,及如何让用户更方便地进行控制和管理。
三、提出方案
在解决问题的基础上,提出具有实操性的方案,在现有技术的基础上进行整合和改进,包括产品设计、用户体验、市场推广等。
这些方案需要充分考虑现实中的各种限制,如资金、人力、时间等。
四、实践和评估
最后,需要进入实践阶段,测试创新创业方案的可行性,寻找有潜力的投资人和战略合作伙伴。
同时,需要进行反复的评估和修改,改善产品和方案,使其更符合市场需求,更能在竞争中立于不败之地。
综上所述,互联网时代的创新创业需要将技术趋势与社会需求结合起来,明确问题并提出可实行的解决方案,不断完善和改进,才能成功拓展新市场,实现跨越式发展。
网上创业毕业论文网上创业毕业论文如今是互联网的时代,很多人喜欢利用互联网来创业,下面小编为你分享网上创业毕业论文,仅供参考!标题:微时代下大学生网络创业实践教育研究摘要:本文以微时代下大学生网络创业实践教育为研究对象,分析了当前大学生网络创业环境,提出了大学生网络创业教育中所遇到的问题并通过调查研究提出了解决此类的问题决策。
提高大学生网络创业教育研究水平,使网络创业学员能够拥有扎实的基础知识与更加广阔的眼界与市场决策力,把握更多的创业机会。
关键词:微时代;网络创业;实践教育一、前言微时代是以微博、微信等传播媒介为代表,以短小精炼作为文化特征的时代。
无论从信息的传播速度以及内容上都更具影响力。
信息时代下,人们的生活发生了本质性的变化,人们的消费方式从传统的现实市场转移到了网络平台。
企业和个人看到了网络平台中的市场前景,开始借助微时代中的各类新型平台进行商品交易。
商户们通过借用各类微媒体工具的煽动力和影响力达到营销目的已经成为一种常见的商业模式,如我们常见微商(朋友圈、QQ空间发布产品图片进行销售)就是眼下最常见的网络创业新载体。
在提倡“大众创业,万众创新”的号召下,从小就生活在网络时代下的大学生也开始选择了网络创业作为自己的选择。
但进行网络创业的大学生缺乏系统的网络创业知识教育,使得创业之路并不能一帆风顺,这就需要在校内给以一定的相关知识指导。
因此如何在微时代下更好地进行大学生网络创业教育成为亟待研究的一个课题。
二、微时代下大学生网络创业环境分析1.国家相应政策的扶持面对经济发展与产业结构调整后所造成的大学生就业紧张等问题,国家开始鼓励大学生创业缓解就业压力。
在资金、人员等方面不够富足的情况下,起步快、成本低的网络创业项目运营模式成为了大学生创业的首选方式。
国家政府针对大学生创业同事又采取了系列扶持政策,如提供小额担保贷款、实行税收优惠政策、享受创业职业培训补贴等。
对大学生初创者提供融资、税费、公共服务等帮助,简化了大学生创业程序,降低创办企业的门槛,营造了良好的创业氛围。
互联网时代大学生创业论文4篇第一篇:互联网微信营销模式下大学生创业路径探析导读:微信营销模式是源于移动互联网的设计理念而开发,所以它与生俱来的继承了移动互联网高效率、低成本、高精准率的优良基因,使其成为大学生创业的有力法宝。
文章通过深入分析大学生创业中存在的问题,提出了基于移动互联网微信营销模式下的大学生创业“人群定位+互动模式+精准营销”三点联动的具体实施路径。
关键词:移动互联网;微信营销;实施路径一、前言随着移动信息技术与智能手机的高速发展和普及,微信已经从刚起步的小众化走向大众化,甚至从某种程度上直接影响着我们的生活。
与此同时微信营销模式也应运而生。
由于微信的开发平台跨过了传统的互联网,而是源于移动互联网理念设计与开发,这使得它具有极强的互动性和及时性,无论你在哪里,只要你有移动终端(如手机等),通过微信就可以轻松无障碍的与你的精准客户进行交流与互动,而不需要再携带其他电子通讯设备(如电脑等),从而真正实现快速、高效、单点对多点营销模式的创新,这为创业之初资金并不充足的创业者,提供了较低的门槛和创业机会。
二、微信营销模式的优缺点微信营销模式指通过建立微信数据库,把微信数据库转化成购买你产品的精准顾客的过程。
主要有以下几个方面的优缺点:(一)高接受率。
2016年微信用户数量统计显示,微信注册用户数量已突破9.27亿,微信已然成为了主流信息接收工具,其具有的广泛性和普及性为后续的营销提供了良好基础。
并且由于微信的公众账号粉丝都是通过主动订阅而获得,信息的获取方式也是主动获取,不存在遭受垃圾信息的骚扰而产生强烈抵触情绪的情况。
(二)高精准度。
微信营销优点是省去顾客人群的细分,通过精准信息发布所聚集庞大的粉丝数量,而且粉丝群体具有高度集中的垂直行业背景,这就是真正炙手可热的营销资源和推广渠道。
比如佳酿网旗下酒水招商公众账号,拥有近万名由酒厂、酒类营销机构和酒类经销商构成垂直行业粉丝,这些精准用户粉丝群相当于一个盛大的在线糖酒会,每一个粉丝都是潜在客户。
大学毕业论文大学网上创业毕业论文大学网上创业毕业论文篇一一、国外大学生创业教育责任主体的几种模式国外的创业教育有着较好的社会环境和条件,营造出的创业教育支持系统非常完善,主要表现为组织支持和资金支持。
国外大学生创业促进的责任主体之间的互动关系以政府的参与程度区分大概可以分为以下模式。
1.以美国为代表的北美模式,或称“美国模式”,形成了“政府引导、社会主导和高校辅助”的责任格局。
美国政府的主要作用体现在提供杠杆融资,提供宽松的政策法律环境,优惠的税收政策,政府补贴、预签购货合同等扶持政策。
美国社会各界是大学生创业促进体制中的主要角色,美国社会对大学生创业的支持表现得特别活跃。
美国的私人企业、社会团体、社会基金对大学生创业进行了全方位和多样性的支持,不仅在创业教育上,而且在中介服务和融资贷款等方面对大学生的创业活动给予了有力的引导和帮助。
美国高校在大学生创业的整体环节中居于辅导地位,主要是负责对大学生创业意识、创业个性心理品质、创业精神与创业能力的培养,将创业内化为大学生的一种特定的素质。
美国创业教育组织主要包括教师组织和学生组织,这些组织分有不同的层级,如全国级、州级、地方级等等。
它们进行或支持创业教育教学材料与教学方法开发、教学信息交流等工作。
这些组织吸引着大量的教师和学生,因而在促进美国的创业教育发展方面起着不可替代的作用。
在资金支持方面,美国有雄厚的资金保障。
美国国家科学基金会鼓励创业者积极创业,小企业的创办者可以从联邦政府得到5万美元的拨款作为创办经费,继而可发行几百万美元的股票,联邦政府以资助和贷款方式为他们提供直接的帮助。
此外,州政府还以风险资本计划允许发行免税工业集资债券,以支持小企业的开办。
不仅如此,社会各界的资金支持也很丰厚。
自从1951年成立了第一个主要赞助创业教育的基金会——科尔曼基金会(ColemanFoundation)以来,美国出现了许多支持创业的基金会,包括国家独立企业联合会、新墨西哥企业发展中心等,这些基金会每年都会以商业计划大赛奖金、论文奖学金等多项奖金和捐赠教学的形式向高校提供大量的创业教育基金。
网络创业论文范文随着科学技术的发展,电子商务的迅速发展为网络创业奠定了坚实的基础。
下文是店铺为大家整理的关于网络创业论文范文的内容,欢迎大家阅读参考!网络创业论文范文篇1浅析大学生网络创业【摘要】随着互联网时代的到来,电子商务应运而生,越来越多的在校大学生从中看到了商机,开始了在校网络创业历程。
本文聚焦大学生网络创业,从网络购物发展的当前形势切入,对大学生网络创业的优势和原因进行分析,并给出相应意见。
【关键词】互联网淘宝创业一、方兴未艾的电子商务比尔?盖茨曾经说过:“二十一世纪掌握信息不如掌握趋势,掌握趋势不如掌握全球最大的趋势,二十一世纪,要么电子商务,要么无商可务”。
的确,从1998年我国第一笔网上电子商务交易成功到现在,短短16年间,网络购物已经乘着互联网的“东风”逐步取代传统的购物方式。
据著名互联网分析机构iResearch调查显示,截止到2013年,中国网络购物市场规模达到1.85万亿元,增长42%。
艾瑞咨询认为,随着网购的日益普及,国民购物观念的转变,以及相关制度的日益完善,预计到2016-2017年中国网络购物市场交易规模将达到40000亿元。
二、大学生群体淘宝创业的优势(一)国家政策支持随着大学生就业问题的日益突出,国家越发鼓励大学生自主创业并陆续出台了相关的扶持政策,设立专项创业基金并在科研项目扶持基金上不断向大学生倾斜,更提倡各方尽量为大学生创业保驾护航,为大学生自主创业奠定了坚实的基础。
(二)实时把握消费需求一方面,无论从互联网总体使用人群还是从网络购物用户群上看,年轻人占据了主要份额,同处一个年龄段,大学生与其他年轻买家一样对新事物充满好奇心,追求潮流,因此大学生卖家出售的商品更容易适销对路。
另一方面,与社会人员相比,大学生文化程度高,思维活跃,善于分析,能够通过吸收社会各项数据,了解到更多潜在需求,掌握先机,赢得主动。
(三)薄利多销,吸取经验面对日益严峻的就业形势,一段自主创业的实践经历尤为可贵,因此,大多数大学生并不把赚钱盈利作为唯一目标。
关于网上创业的论文关于网上创业的论文网上创业是一个比较有优势的创业模式,下面就由小编为你分享关于网上创业的论文吧,仅供参考!题目:电子商务平台的大学生创业教育探究【摘要】在高校中开展大学生创业教育是深化和落实以创业带动就业,实现高校毕业生充分就业的重要战略举措,在这一过程中,为大学生创业教育搭建合适的平台就成为深入推进高校大学生创业教育的关键之一。
基于电子商务平台的大学生创业教育是当前不少高校在推进大学生创业教育过程中探索出的有效路径之一,值得借鉴。
【关键词】电子商务平台;大学生;创业教育大学生创业教育是近年来我国高校中出现的为应对日益严峻的大学生就业形势和国家经济社会转型发展而出现的一种新的教育理念和教育模式,其本质在于将创新创业融入到大学生培养的全过程中去,进而带动高校课程体系和人才培养体系的整体转型。
高校大学生创业教育要想真正取得实效,就必须在理论和实践上找准着力点,推进创业教育不断取得实效,近年来,以构筑电子商务平台来推进大学生创业教育开始在不少大学生中流行起来,极大地提升了高校大学生创业教育的可操作性和实效性。
一、利用电子商务平台推进大学生创业教育的必要性大学生创业教育是当前高校着力推动大学生就业的现实路径,但在这一过程中,如何找寻到科学、高效的大学生创业教育途径,为创业教育提供可靠抓手,就成为高校必须解决的现实性问题之一。
电子商务平台的.出现,为高校大学生创业教育奠定了坚实的物质基础。
(一)提高大学生创业教育实效性的需要自2010年教育部发布《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》以来,大学生创业教育就开始在各大高校中逐步展开,但在实际进行中却出现了一些问题,最为突出的是创业教育的实效不高,效果不明显,很多老师把创业教育当成了理论课去教,学生的兴趣和积极性普遍不高。
诚然,进行大学生创业教育需要对学生进行必要的创新创业理念等理论知识的指导,这也是实现学生成功实现创业的必要条件之一,但另一方面,创业教育的最终目的是要培养学生具备基本的创新创业的综合素质和能力,是一项实践性很强的活动,光靠理论课并不能很好地使学生获得创业的真实体验,也就是说,大学生创业教育并不能“教出来”,而是要必须借助于一定的平台让学生去感悟、去体验并最终有创业的获得感,而利用电子商务为学生的创业教育搭建平台,则可以极大地提高创业教育的可操作性和实效性,更好地推动高校的大学生创业教育。
大学生网络创业教育论文【摘要】大学生网络创业教育具有普及性、创新性和实践性三种主要特征。
以建构主义教学理论为网络创业教育课程建构理念,依据泰勒原理中的目标源理论,将大学生网络创业教育目标定位成基础性、普及性、提高性和高级性四个层面目标。
在此基础上,构建以目标、时间和组织为维度的三维大学生网络创业教育分层次课程体系,采用体验式教学方式,从师资、制度、实践平台三方面来保障分层次课程体系的实施。
【关键词】建构主义网络创业教育多层次目标分层次课程体系一、网络创业、网络创业教育及其特征(一)网络创业龚志周(2009)认为,"网络创业是指利用计算机网络及其它电子通讯设备,发现和捕捉新的市场机会,提供新的商品或服务,以创造新价值的过程。
"卢向华(2009)认为,"网络创业通过互联网创建和组织商业活动,并提供服务和产品的过程。
" 笔者认为网络创业应该体现以下六个基本方面的内容:1)网络创业是以网络技术为基础的;2)网络创业是一个创造新价值的过程;3)网络创业要承担一定的风险;4)网络创业需要创新;5)网络创业能给社会和消费者带来效益;6)网络创业能产生在任何领域。
(二)网络创业教育及其特征网络创业教育在学术界至今没有一个清晰的定义。
基于以上关于网络创业内涵的分析,笔者认为网络创业教育是培养学生在互联网环境下,能发现和把握市场机会、整合资源、创建组织以开展新业务商业活动的教学活动。
大学生网络创业教育是素质教育和创新教育的拓展和延伸,高校实施网络创业教育,除了遵循教育规律,还需遵循网络创业教育的特征,以便更好的面向大学生实施网络创业教育。
网络创业教育具有普及性、创业性和实践性三种特征。
1.普及性所谓的普及性就是任何一位大学生都可以进行网络创业。
一般的创业活动不是每个人都可以去做,都能获得成功,它需要对行业有一定的了解和知识的积累。
实体经济创业初期需要一定的资金对硬件设施的投入,造成行为者进行创业的门槛。
关于大学生网络创业的探讨摘要:随着网络技术的发展,网上创业给越来越多的大学生提供了一个实现梦想的契机。
特别是受金融危机的影响,网上创业成为大学生创业和就业的一种新的趋向。
本文就网上创业的现状、模式及经营策略和风险防范等问题进行探讨,对推进大学生网上创业有积极意义。
关键词:大学生创业网上开店网络营销创业风险1.大学生就业形势面临严峻挑战高校毕业生就业形势日益严峻。
据统计,2011年全国普通高校毕业生规模已达630余万人,继国有企业改革导致下岗工作的再就业危机后,大学生群体成为了中国新的就业困难户。
尤其2009年受金融危机的持续影响,企业面对减低成本和提高效率等各项人力资源的挑战,各大企业不得不缩减人力资源成本,减少招聘人数。
因此,2012届的大学毕业生的就业压力将仍然巨大,形势不容乐观。
对如何解决或缓解这一问题,笔者认为除国家优惠政策,社会共同关注外,大学生自主创业、网上创业不失为一条重要的就业途径。
2.大学生网上创业的积极意义近几年国家鼓励大学生创业以弥补岗位的缺失,同时也能够为其他社会劳动者创造更多的就业机会。
据统计,发达国家目前大学毕业生创业率在20%至30%,而我国仅为1%至2%,造成这一数据差距巨大的原因有很多,其中大学生缺乏社会资源、缺乏创业资金、缺乏社会经验是比较突出的几个关键因素。
随着互联网的快速发展和电子商务的蓬勃兴起,网上创业兼具了门槛低、成本小、风险小等优势,因而成为大学生创业的新选择、新趋势。
所谓网上创业就是指创业者在互联网环境中,利用各种资源,寻求机会,努力创新,不断创造价值的过程。
从经营的方式来看,网上创业属于电子商务范畴,其积极意义在于以下几个方面:2.1有利于树立创业观,积累社会经验创业不是一蹴而就,需要创业激情,更需要创业素质和创业能力的培养。
网上创业有利于帮助大学生树立创业观,广泛接触社会各个行业,积累社会经验。
目前在易趣、淘宝网上,在校大学生开的“个人店铺”居然达到40%,且物品范围之广、营业额之高丝毫不弱于其他专业店主。
据了解,个别大学生的月营业额可高达10万元以上。
大学生网上开店过程虽然十分简单,但行为上却涉及到政策法规、计算机网络技术、物流、网络营销、电子支付等环节。
因此,大学生在开店过程中,不但积累了社会经验,而且提高了相关专业技能。
2.2有利于开展诚信教育,培养健全人格近年,网上购物上当受骗的数量正在上升,约17%的消费者在网上订货并且付款,但却未收到货品;购买到的实物与网上图形不一致,或是库存已久、外观残缺、尘埃满布;因此,网上交易的安全性以及产品质量和售后服务得不到有效保证仍然是国内网民最担心的问题。
面对大学生高涨的网上创业热情、面对巨大的就业压力,正确引导学生理性看待“网上创业”,守法、诚信参与“网上创业”,是诚信教育的最好实践教学,这也有利于培养大学生健全人格。
2.3围绕网上创业,了解政策法规,提升大学生法律意识与权益意识大学生作为比较特殊的就业群体,随着数量增长迅速,已成为各级政府就业工作中关系社会稳定的重中之重。
政府有关部门正在建立健全相应的法律法规,既要维护大学生权益,也要维护用人单位的正当权益,这是构建规范的毕业生就业体系的基础。
因此,在大学生创业过程中,不断了解政策法规,有利于提升大学生法律意识,更有利于树立权益意识,既保障客户权益更要学会保障自身权益。
3.大学生网上创业的成功要求并非所有网店都赚钱,很多大学生创业者是很盲目的投入到网上创业的,而最终淹没在网络创业的大潮中。
因此,大学生如何能在网上实现创业的梦想?3.1端正心态、正确决定创业目标要创业,首先要摆正心态,正确确定创业目标。
大学生网上创业一般认为,不能把目标定位于赚多少钱,而应是创造多少价值。
价值可以体现为金钱以及其他物质,也可以体现知识技能、精神文化等非物质方式。
创业者所创造的价值既包括给自己带来的价值,也包括给社会带来的价值。
能否坚持是创业成功的重要因素,坚持的动力来源并不是钱,而是对价值的追求。
除了正确的目标、坚持的心态外,创业者还应具有积极的心态、付出的心态、学习的心态、合作的心态,这些心态能够增加创业成功的可能性。
3.2培养良好的个人能力要开一个成功的网店,需要经营者有良好的个人能力:首先,良好的市场判断能力,可以帮助大学生创业者选择出适销对路的商品。
其次,良好的价格分析能力和网络推广能力也需要在经营中不断锻炼与积累。
通过各种方式让更多的浏览者进入自己的网店,而不坐等顾客上门。
学生可利用qq群、论坛以及人际关系等方式,宣传自己的店铺,扩大影响。
除此以外,敏锐的市场观察力也十分必要,大学生创业者需随时把握市场的变化,调整自己的经营商品与经营方式。
最后,热情诚恳的服务意识也是创业成功的关键因素之一,创业者可以通过良好的售后服务建立起自己的忠实客户群体。
在服务过程中以诚待人、耐心、细心、做到诚信经营。
3.3网店装修是网络营销的关键网络顾客浏览网页就像逛街,网页制作可以视为网店的装修。
大学生可以应用在校学到的网络技术,制作美观、便捷、信息充分的网页,以恰如其分的方式推介商品。
虚拟店铺与实体店铺不同,潜在顾客无法直接感知、触摸自己感兴趣的商品,需要店主以文字、图片等形式全方位展示自己的商品。
在店铺装修方面要注意以下几个方面:(1)的照片既要真实反映实物的色彩、纹理,还要尽可能多拍几张不同角度的照片,以全面展示商品的外观。
对某些重点部位还要突出展示,比如商品的商标、吊牌等,以增强说服力。
(2)要避免有很多与商品无关的图片。
有的学生店主在店铺主页上加了很多与商品无关的flash图片。
虽然看起来很美,但影响了浏览的速度。
要知道顾客进店来不是欣赏动画,而是对你的商品感兴趣。
(3)名称编写要突出产品的特色。
每个消费者都有自己的消费偏好,比如购买服装时会注重品牌、风格、颜色、面料等等。
网友在光顾购物网站时,就会按自己偏好,输入关键词搜索商品。
(4)产品的介绍要尽量详尽。
恰当的产品名称可以帮助网友搜索到产品,详尽而专业的产品介绍则是顾客进一步了解商品的关键渠道。
如果描述得当,既可以引导、说服顾客,打消顾客的一些疑虑,也可以省去买卖双方宝贵的时间。
比如有家专门销售玉器的店铺,店主在其产品描述中除了描述产品的外在特征如材质、形状、尺码等等之外,还包括该产品的产地、成色、化学成分、加工工艺,以及产品所代表的文化、习俗方面的意义。
如此详尽的介绍给顾客的感觉首先是卖家很专业、可信,充分的信息又给了顾客很好的指导,也节约了交易双方一对一交流的时间。
3.4合理安排在线时间对于在校大学生,其本职工作是先要完成自己的学业,因此合理安排学习、生活与工作时间是非常重要的。
有些学生为了开店,旷课、迟到、早退等现象屡见不鲜,由于睡眠时间不足或过度劳累,有些学生不仅最终学业无成,而且严重影响了身心健康。
为了解决这一问题,笔者建议可以采用几个学生合伙创业的方式,轮班在线提供客服服务。
3.5邮费要合理影响顾客购买决策的因素,除了商品本身,邮费也是一个影响因素。
尽管商品价位合理,如果邮费太高,也会让顾客产生疑虑,因为在实体商店购物没有这一项支出,顾客会认为这是额外负担。
因此,网店经营者应该与相关渠道商加强合作,尽量争取到合理的邮费。
4.大学生网络创业风险合理防范虽然网上创业已经开始成为大学生自主创业的一种很好的发展方向,但是,网上创业毕竟是一个新事物,存在一定的经营风险。
4.1自身原因,导致网络创业失败大学生有创业热情,但毅力不足,由于经验欠缺、意识偏差等原因,导致创业成功率明显偏低。
眼高手低、纸上谈兵是大学生很容易陷入的误区。
因此,大学生创业前要有充分的准备,一方面,靠在企业打工或者实习,来积累相关的管理和营销经验;另一方面,靠参加创业培训,积累创业知识,接受专业指导,为自己充电,以提高创业成功率。
4.2网络市场竞争激烈网络市场是个个性化很强的市场。
网络营销和电子商务具有方便性、交互性、高效性、经济性,在满足消费者个性化需求方面具有传统经营方式不可比拟的优越性,但是机遇总是与风险并存。
由于网上创业资金门槛低,进入容易,大量的创业者已经进入了这个领域,一些传统企业也纷纷上网,将市场扩展到网络中。
这使新进入者面临巨大的竞争压力。
在书籍、饰品、服饰、电子产品、食品等产品的网上零售领域,竞争异常激烈。
因此,大学生在选择经营产品时,不但要做好详尽的市场调查与分析,还要具备开拓与创新意识,发现潜在商机与市场。
4.3电子商务系统安全风险电子商务是在开放的网络上进行的,支付信息、订货信息、销售信息、谈判信息、机密的商务往来文件等大量商务信息在计算机系统中存放、传输和处理。
黑客攻击、计算机病毒等会造成商务信息被窃、篡改和破坏。
机器失效、程序错误、错误操作、错误传输都会造成信息失误或失效,给创业者带来不可挽回的损失。
经营创业项目是需要创业者具有持之以恒创业精神和专业能力,对于大学生网上创业的成长道路更需要社会方方面面的关注和呵护。
因此,在政策环境上要对大学生创业提供进一步的关照。
同时,高等教育也要适应大学生创业这一客观的要求,转变教育观念和教育方法,为培养和塑造大学生的创业意识和能力提供一个良好的环境,大学生本身也需要不断积累经验和能力,加强对社会的认识,努力创造出优秀的业绩。
参考文献:[1]周常青:大学生网上创业的机会与风险分析.科技创业月刊,2007/08[2]曹祎遐:解决大学生就业问题的一个途径.大学生网上创业分析.探索与争鸣,2006/08[3]创业网:http:///[4]中国创业网:http:///。