九上科学教与学答案3

浙江省杭州市江干区2019-2020学年九年级上学期科学第三次阶段性检测试卷一、选择题（本大题共60分，每小题3分。

每小题只有一个选项符合题意）1. 下列化学实验基本操作正确的是（ ）①把蒸发皿放在铁圈上，直接加热②稀释浓硫酸时，将水沿着器壁慢慢注入浓硫酸里③给试管里的液体加热时，液体的容积应超过试管容积的2/3④用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴来吹灭⑤滴瓶上的滴管取液后，应保持橡胶乳头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，不要把滴管放在实验台或其他地方，以免玷污滴管，用过的滴管应立即放回滴瓶⑥进行细铁丝在氧气中燃烧的实验之前，要预先在集气瓶中放少量水或在瓶底上铺一薄层细沙2. 某品牌矿泉水做了如图所示广告：两个玻璃杯中分别盛有两种水样，水样中分别浸有pH 试纸后，左侧一杯中的试纸呈现淡橘黄色（弱酸性），右侧一杯中的试纸呈现淡绿色（弱碱性）。

广告宣称弱碱性的水对人体健康有利。

下列有关叙述中错误的是（ ）3. 在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸后，下列哪种情形说明两者恰好完全中和？（ ）A . 滴入适量FeCl 溶液，溶液变黄，但无沉淀生成B . 测得反应后溶液中Na 与SO 的个数比为2：1C . 滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色D . 滴入适量BaCl 溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀4. 校运会上，跑完1000米的小东同学因肌肉细胞进行无氧呼吸感到大腿酸疼。

以下说法正确的是（ ）5. 下列对于氢氧化钠溶液样品是否变质进行的相关实验中，实验现象及结论均合理的是（ ）6. 每年5月20日是“中国学生营养日”，关注健康饮食、确立膳食平衡观是青少年须有的意识。

下列关于营养素的相关叙述正确的是（ ）7. 下图表示人体消化吸收过程，①-⑤表示消化液（⑤为肠液）。

纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，abc 分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。

有关分析正确的是（ ）8. 以下关于功和能的说法不正确的是（ ）9. 晾晒三条相同的湿毛巾，下列做法最有可能让衣架保持水平的是（ ）10. 向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图像相符的是（ ）11. 取4支洁净的试管，①号和②号试管分别加入2毫升1%淀粉溶液，③号和④号试管分别加入1毫升新鲜唾液淀粉酶溶液（pH 约为7）和1毫升蒸馏水，将4支试管放在37℃的水中水浴5分钟。

浙科版科学九年级上学期3.2 机械能同步练习一、选择题1．在3米板跳水运动过程中，其跳水的过程可简化为：运动员将跳板向下压到最低点C，跳板自然伸展的位置B点，运动员向上运动的最高A点，那么运动员从C点到A点的运动过程中（不考虑空气阻力的影响）（）A．整个过程中运动员的机械能不变B．运动员从C点到A点的过程中动能先增大后减小，机械能先增大后减小C．运动员速度达到最大值时在B点的下方D．运动员在A点和C点时处于平衡状态2．在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中动能E随时间t变化的图像最接近的是（）A．B．C．D．3．“轰-6N”国产新型远程战略轰炸机，可以在空中水平匀速直线飞行的过程中给战斗机进行空中加油，在加油过程中，“轰-6N”的动能和势能变化情况为（）A．动能不变，重力势能不变B．动能减少，重力势能增加C．动能不变，重力势能增加D．动能减少，重力势能减少4．小衢在操场上将一篮球抛出，篮球被抛出后的运动轨迹如图所示，a、c两点处于同一高度。

则下列判断中正确的是（）A．皮球在b点时的机械能最大B．皮球在a、c两点时动能相等C．皮球由a到b时，动能逐渐增大D．皮球由c到d时，机械能一直减小5．如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验，一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在A点，B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置，C点是小石块从A 点自由释放后所能到达的最低点，关于小石块从A点到C点运动过程的说法，正确的是（）A．小石块减少的重力势能全部转化为动能B．从A点下落到B点的过程中，小石块受到重力和弹力的作用C．从B点下落到C点的过程中，小石块的速度先增大后减小D．小石块在C点时，受到平衡力的作用6．科学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的量，通常用一些直观现象去认识，或用易测量的科学量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法。

下列活动中使用转换法的是（）A．研究杠杆五要素B．研究动滑轮实质C．用弹簧具有势能类比分子势能D．研究重力势能的大小与高度的关系7．火神山医院让全世界人民再次看到了中国速度，也让我们为祖国的强大倍感骄傲和自豪。

浙教版科学九年级作业本答案(上下)第一章第1节1.A2.C3.D4.不断地膨胀大爆炸宇宙论 150亿粒子的大爆炸5.（1）它可以永远地膨胀下去（2）它会塌缩而在大挤压处终结6.（1）图略（2）星系离我们距离越大，运动速度越快。

（3）膨胀。

7.（1）B （2）宇宙大爆炸（3）星系光谱分析。

宇宙微波背景辐射等。

（4）大爆炸之前宇宙是怎样的等。

第2节1.A2.C3.B4.绕日公转自转绕日公转太阳系形成5.康德拉普拉斯“康德—拉普拉斯星云说” 一块星云收缩太阳地球等行星6.气体尘埃物质7.地球将脱离原来的轨道，做匀速直线运动。

第3节1.D2.A3.B4.D5.A6.B7.氢氦8.星云9.红巨星>太阳>白矮星>中子星10.（1）C （2）C （3）C 11.短 7-9 2.5-3第4节1.星云2.岩浆地球温度水蒸 38亿3.B4.D5.C6.A B F E C D7.（1）米勒原始生命诞生于原始海洋（2）甲烷氨气氢气（3）高温、射线、闪电（4）原始海洋（5）氨基酸有机酸尿素（6）没有生命的自然环境（或无机环境）12浙教版科学九年级作业本答案(上下)8.（1）米勒实验用CH4、NH3等成分模拟原始地球大气，合成了氨基酸等小分子有机物；证实在生命起源的过程中，在原始地球的条件下，由原始大气中的无机小分子生成有机小分子物质是可能的；资料表明，早期地球表面温度很高，原始大气中不可能存在 CH4、NH3 等物质，因此不支持米勒实验。

（2）资料还显示星际分子大多是有机化合物，所以地球上最早出现的有机物可能来自星际分子，而不是来自地球，这对米勒实验的结论也提出了挑战。

……第5节（一）1.D2.B3.B4.B5.A6.B7.B8.苔藓蕨类裸子植物 9.简单复杂简单复杂低等高等生物演化10.（1）爬行类（2）硬骨鱼类爬行类鸟类哺乳类（3）侏罗（或侏罗纪与白垩纪之间）11.（1）各种生物之间存在着亲缘关系（2）近远黑猩猩（二）1.A2.C3.B4.A D5.C6.其他物种亲缘关系可变7.物种起源自然选择8.自然选择共同的祖先亲缘 9.人类可能起源于原始海洋10.遗传变异环境其他生物适应环境遗传和变异生存斗争适者生存11.（1）观察化石生物的形态结构特征来推测生物间的亲缘关系。

上册第1章物质及其变化第1节物质的变化物质是不断变化着的物理变化与化学变化的区别和联系了，但不能作为判断是物理变化还是化学变化的根本依据。

有发光、放热现象的可能是物理变化，也可能是化学变化，如电灯泡照明时既有发光现象又有热量放出，但没有生成新物质，是物理变化。

判断物理变化、化学变化的唯一依据是变化时有没有新物质生成。

铁生锈的变化中，生成了与铁完全不同的铁锈，因此铁生锈属于化学变化。

例1 (湖州中考)下列四幅漫画描述了生活和自然中的现象，其中一幅漫画所描述的物质变化类型与其他三幅不同，这幅漫画是( )探究物质变化的方法利用实验和观察的方法探究物质发生的变化—实验和观察是学习化学的重要方法，观察化学反应通常要注意以下三个阶段的现象：反应前的现象、反应中的现象、反应后的现象。

通过分析观察到的现象，如发光、放热、变色、放出气体、生成沉淀等，比较反应前后物质的变化，结合反应的条件，我们就可以得出有关结论，即可探究物质发生的变化。

①反应前，应记录物质的名称，观察并记录物质的形态、颜色等。

②反应中，应观察并记录物质的形态、颜色、能量变化等。

③反应后，应记录生成物的形态和颜色等。

例2 (雅安中考)化学家在环境问题上提出的最新构想是变废为宝，资源循环利用。

例如将燃料进行如下循环：燃料――→（1）燃烧燃烧产物――→（2）太阳能或生物能燃料这样既可解决能源问题，又能消除污染。

上述构想中两个转化过程的变化为( ) A ．(1)为物理变化，(2)为化学变化：B．均为化学变化C．(1)为化学变化，(2)为物理变化D．均为物理变化不知道化学变化和物理变化的本质区别例3(德阳中考)中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。

下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是( )将爆炸理解为全是化学变化{例4(鄂尔多斯中考)日常生活中的下列变化，其中一种变化与其余三种变化类型不同的是( )A．电灯泡通电发光B．玻璃破碎C．轮胎爆炸D．纸张燃烧例5(威海中考)物质世界每时每刻都在发生着变化，下列变化属于化学变化的是( )①电灯通电发光②煤制成焦炭③塑料老化④干冰升华⑤石油分馏⑥海水制镁⑦石块粉碎成石子⑧粮食酿酒A．②③⑥⑧ B．②⑤⑥⑧C．①③④⑧ D．①④⑥⑦]1．(南通中考)进行木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤，其中一定没有发生化学变化的是( )2．小明用电子秤进行如图所示的称量活动。

第4章代谢与平衡第2节食物的消化与吸收第3课时酶的催化作用基础过关全练1.(2022山东潍坊中考)某生物兴趣小组通过实验发现,胃蛋白酶能使食物中的蛋白质分解,对淀粉却不起作用。

这种现象说明酶具有() A.高效性 B.专一性C.多样性D.稳定性2.(2022云南中考)为探究“唾液对淀粉的消化作用”,某同学设计了如下实验,关于该实验的叙述不正确的是()A.水浴加热的温度为37 ℃,是为了模拟人的口腔温度B.两试管加入的唾液和清水的量应该相同C.②号试管滴加碘液后变蓝是因为水浴加热时间不够D.该实验证明唾液对淀粉有消化作用3.【新特色·生物医疗】(2023浙江金华南苑中学月考)某药品部分说明书如图所示,请阅读后回答。

(1)在该药片中,胰酶和胃蛋白酶分别被不同包衣片包裹成内外两部分,根据营养素在消化道内被消化的先后顺序,药品“内层包衣”里的酶是。

(2)该药品嚼碎后服用会影响药效,原因是。

能力提升全练4.(2023浙江永嘉崇德实验学校月考,13,★★☆)图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况。

下列说法中错误的是()甲乙A.T0表示淀粉酶催化反应的最适温度B.图乙中A点对应的温度为T0,因为麦芽糖含量增长最快C.图乙中T b到T c的曲线表明随温度的升高,麦芽糖含量不再上升,此时淀粉酶已失活D.若两支试管中淀粉酶和足量的淀粉混合,分别在温度T a、T b催化一段时间后,再调整实验温度从T a→T0、T b→T0此时两支试管中酶的活性相同5.【新题型·创新实验】(2023浙江永嘉崇德实验学校月考,26,★★☆)近来“果蔬酵素”深受广大减肥、爱美人士的追捧,经查阅酵素的实质是酶,是一种生物催化剂。

观察某酵素的食用说明,发现需温水冲饮。

为探究温度对酵素活性的影响,请同学们设计实验来探究这一问题,提供以下器材:试管若干、淀粉溶液、酵素溶液、碘液、烧杯若干、胶头滴管、热水、冰块等。

初三科学教学试卷带答案解析考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.在实验室制取O 2 、H 2 、CO 2三种气体的化学反应中，不包含的基本反应类型是（ ）A ．化合反应B ．分解反应C ．置换反应D ．复分解反应 2.1959年法国人类遗传学家李求恩第一次发现先天愚型患者的染色体是47条，比正常人46条多了一条小型染色体。

请问该病会遗传吗？( ) A ．不遗传 B ．不一定遗传 C ．遗传 D ．以上都有可能3.老百姓的日常生活离不开“柴、米、油、盐”。

以下有关说法中，错误的是（ ）A ．“柴”指燃料，植物茎秆、天然气的燃烧会释放大量热量，这些热量最终来自于阳光B ．“米”指粮食，大米、面粉等主食中富含淀粉，我们可以用碘液来检验淀粉的存在C ．“油”指脂肪，大豆、花生种子中脂肪的消化主要依赖胰液、胃液和胆汁在胃内完成D ．“盐”除了指食盐外，还包括含钙、铁、碘等无机盐，人若缺铁易患贫血症4.某同学上肢伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。

药物到达伤口经历的血液循环路线是（ ）A ．只有体循环B ．先肺循环，接着体循环，后肺循环C ．只有肺循环D ．先体循环，接着肺循环，后体循环5.为得到纯净的物质，某同学设计下表中的除杂方法，其中方法正确的是（ ）6.小王去测血型，将他的血滴入含有抗A 凝集素的液体中时，无凝集反应，但与含有抗B凝集素的液体发生了凝集反应，问小王的血型是（）A．A型 B．B型 C．AB型 D．O型7.下列有关血管说法中正确的是（）A．全身所有的毛细血管都是一端连接小动脉，一端连接小静脉B．肺静脉是全身含氧量最高的静脉，肾静脉是全身含尿素最少的静脉C．动脉和静脉内的血液都不会倒流，因为动脉内有动脉瓣，静脉内有静脉瓣D．被毒蛇咬伤后，要用止血带在伤口的远心端包扎，以防止蛇毒沿静脉流回心脏8.一个沿竖直方向匀速上升的气球，它的（）A．动能不变，势能不变B．动能不变，势能增加C．动能增加，势能增加D．动能增加，势能不变9.在一密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物W，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，则下列说法中不正确的是（）A．根据质量守恒定律，x的值应为0B．反应后的生成物是二氧化碳和水C．物质W只含碳和氢两种元素D．物质W一定含碳、氢、氧三种元素10.如图是比较花生仁、大米、牛肉干三种食物所含能量多少的实验示意图。

初三科学教学试卷带答案解析考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.下列有关板块学说和地壳运动的说法中，不正确的是( ) A ．高山上的海洋生物化石是地壳在不断变动的证据之一 B ．大西洋两岸古生物群有亲缘关系是大陆漂移的证据之一 C ．板块与板块之间相对移动发生彼此张裂常常形成裂谷或海洋 D ．板块构造学说认为六大板块“漂浮”在软流层上，软流层位于地核中2.下列物质的成分主要是有机物的是（ ）。

A ．铁制文具盒B ．铅笔芯C ．钢制直尺D ．橡皮 3.下列图像能正确反应其对应操作中各量变化关系的是（ ）A ．①向稀盐酸中不断加水B ．②等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应C ．③向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙固体D ．④分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量4.善于梳理科学知识，能使你头脑更聪明。

以下归纳完全正确的一组是（ ）5.铝箔是现代生活中常见的包装材料，放置久了，其银白色光泽会变 暗淡，故又称假银箔。

小柯用放置很久的铝箔与稀盐酸反应，如图横坐标表示反应时间，根据图像判断，纵坐标可以表示的信息是 ，并作出解答。

6.烧杯中盛有x 溶液，逐滴加入（或通入）y 物质，烧杯内液体的pH 值变化如图所示。

则符合该变化的一组物质是（）7.生活在非洲大草原的角马，繁殖季节雄性角马往往用尖锐的角作为争夺配偶的武器（如图）．按照达尔文的观点，现代角马的角发达的原因是（ ）A ．代代使用的结果B ．发生了定向的有利变异的结果C ．繁衍后代的结果D ．角发达的雄角马有机会繁衍后代而保留下来8.下列各组物质在给定条件下能大量共存的是（ ） A ．在pH=1的溶液中：NaCl 、Na 2CO 3、Na 2SO 4 B ．在pH=2的溶液中：KCl 、Na 2SO 4 、HNO 3 C ．在pH=13的溶液中：BaCl 2、Na 2CO 3、NaOH D ．在pH=14的溶液中：FeCl 3、Ba(NO 3)2、CaCl 29.如图甲，R 1为定值电阻，R 2为滑动变阻器（允许通过的最大电流为5A ）。

2020浙教版《科学》九年级全一册：物质的变化，物质的酸碱性培优有答案一、选择题1．A．人体的尿液一定呈酸性B．人体的血液一定呈碱性C．人体的胃液能使紫色石蕊试液变蓝色D．pH试纸可精确测得以上体液的pH 2．用pH试纸测定白醋的酸碱度时，如果先将试纸用蒸馏水润湿，再把白醋滴到试纸上，则测得的结果与白醋实际的pH比较（）A．偏低B．偏高C．相等D．无法比较3．如图所示A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示的颜色，其中表示不正确的是（A．紫色B．蓝色C．红色D．无色4．日常生活中的下列变化，其中一种与其余三种类别不同的是（）A．冰雪消融B．葡萄酿酒C．粮食霉变D．烟花爆炸5．下列说法中，发生了化学变化的是（）A．用食醋除水壶中的水垢B．用木炭除中冰箱中的异味C．用酒精擦拭衣服上的油渍D．用铅笔芯替代石墨试验导电性6．“烧不坏的手绢”是一个趣味实验，下列实验过程中主要发生化学变化的是( ) A．酒精和水形成混合液B．手绢浸入混合液中C．手绢上的酒精燃烧了D．手绢表面的水蒸发7．属于化学变化的是（）A．海水蒸馏B．木炭吸附C．干冰升华D．玉米酿酒8．图表示土壤的pH和植物吸收营养元素的关系。

栅栏（阴影部分）纵向宽度越宽，表示）A．土壤酸性越强，植物对三种元素的吸收率越高B．土壤碱性越强，植物对磷元素的吸收率越高C．土壤pH＝8时，植物对三种元素吸收率最高的是钾D．植物同时吸收三种元素的土壤pH最佳范围是5～69．小贝对柠檬汁、肥皂水、食盐水、草木灰水的pH分别进行了测定，其中pH最小的是（）A．柠檬汁B．肥皂水C．食盐水D．草木灰水10．下列变化属于化学变化的是（）A．海水晒盐B．“可燃冰"燃烧C．浓盐酸挥发D．洗洁精除油污PH ＜7 ＜7 =7 =7 ＞7 ＞7 A．pH<7有可能不是酸溶液B．pH>7有可能不是碱溶液C．pH<7有可能是碱溶液D．pH>7有可能是盐溶液12．下列变化中，属于化学变化且颜色变化正确的是（）A．向有少量高锰酸钾粉末的试管中加水，所得溶液呈紫色B．向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加盐酸，溶液由无色逐渐变成红色C．将烘烤过的木炭投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，红棕色消失D．红色的铜在潮湿的空气一段时间后，逐渐变绿13．图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊试液染成紫色的干燥棉球。

浙教版九年级上科学第三章1-3节练习一、单选题1.自然界中存在着多种形式的能，下面对能的叙述中不正确的是（）A. 贮存在食物中的能称为化学能B. 钩码被举高后具有的能是动能C. 声能是一种听得到的能量D. 植物通过光合作用把光能转化为化学能2.我国科学工作者在南中国海海底发现了一种俗称“可燃冰”的冰块天然气水合物，能源总量可达到全国石油总量的一半，燃烧1m3“可燃冰”释放的能量与164m3天然气相当，据此可判断“可燃冰”（）A. 具有较高的内能B. 具有较高的化学能C. 只有燃烧时才有内能D. 没有点燃时没有化学能3. 小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离．对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是A. 图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用B. 图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子C. 图乙：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功D. 图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积4.如图所示的情景中，重力势能转化为动能的过程是（）A. 箭离开弓的过程B. 运动员撑起的过程C. 杠铃被举起的过程D. 运动员下落的过程5.如图所示，一个小球从光滑斜面的顶端自由下滑经过A点到达斜面底端，如果小球经过A点时具有的重力势能为50焦，若不计空气阻力，以下说法不正确的是（）A. 小球到达底端时动能大于50焦B. 小球从顶端到达底端的过程中，重力势能转化为动能C. 小球到达底端时的机械能大于经过A点时的机械能D. 小球到达底端时的机械能等于经过A点时的机械能6.如图甲所示，小球从竖直放置的弹簧上方一定高度处由静止开始下落，从a处开始接触弹簧，压缩至c 处时弹簧最短。

从a至c处的过程中，小球在b处速度最大。

小球的速度v和弹簧被压缩的长度△L之间的关系如图乙所示。

不计空气阻力，则从a至c处的过程中，下列说法中正确的是（）A. 小球所受重力始终大于弹簧的弹力B. 小球的重力势能先减小后增大C. 小球减少的机械能转化为弹簧的弹性势能D. 小球的动能一直减小7. 如图甲所示，重为8N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用下铁块沿直线竖直向上运动．铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图象如图乙所示．若铁块受到的摩擦力为2N，下列说法正确的是（）A. 在0～2s内铁块做匀速运动B. 在2～6s内铁块经过的路程为10mC. 在2～6s内拉力F做的功为120JD. 在2～6s内拉力F的功率是40W8.如图所示，盛有水的小车在光滑的水平面上作匀速直线运动，现打开小车底部的排水孔，排出车内的水。

浙教版九年级上册第四章第四节能量的获得【知识点分析】一.有氧呼吸：1.呼吸作用：细胞内氧化分解糖类、蛋白质、脂肪等有机物，并释放出能量的过程。

2.有氧呼吸：在氧气的参与下，有机物的分解较为彻底，并释放出较多的能量的呼吸作用方式，大多数生物均以有氧呼吸作为呼吸作用的主要方式，无氧呼吸只是作为一种暂时补充，它释放的能量比有氧呼吸要少得多。

3.呼吸运动与呼吸作用：4.有氧呼吸文字表达式 ：葡萄糖 + 氧气 −−→酶二氧化碳 + 水 + 能量（大量） 5.糖类是人体最主要的能量来源：在一般情况下，人体每天进行各种生理活动所需的能量大多来源于糖类，也有一部分来源于脂肪，极少数来源于蛋白质。

二.无氧呼吸：1.无氧呼吸：指在无氧条件下，通过酶的作用，细胞把糖类等有机物分解为不彻底的氧化产物，同时释放少量能量的过程。

2.剧烈运动时，肌肉细胞急需大量的能量，但仅靠呼吸运动和血液循环不能满足肌肉组织对氧的需求，所以细胞就会进行无氧呼吸。

3.动物无氧呼吸文字表达式 ：葡萄糖−−→酶乳酸 + 能量（少量） 4.植物无氧呼吸文字表达式 ：葡萄糖−−→酶酒精 + 二氧化碳+能量（少量） 4.微生物获得能量的方式：微生物获得的能量有有氧呼吸、无氧呼吸两种呼吸类型。

其中微生物的无氧呼吸被称为发酵（如下图）。

如酵母菌在有氧的情况下进行有氧呼吸，在无氧的情况下则进行无氧呼吸。

三.多样的呼吸器官：1.低等无脊椎动物如草履虫、变形虫等，大多数没有专门的呼吸器官，它们只靠体表与外界环境进行气体交换。

2.较为高等的无脊椎动物开始，已经出现了专门用于呼吸的器官，如对虾用腮呼吸，蝗虫用器官呼吸3.鱼类使用腮进行呼吸4.两栖动物使用肺呼吸，皮肤辅助呼吸5.爬行类、鸟类和哺乳类使用肺呼吸，鸟类使用气囊辅助呼吸【例题分析】【例1】如图甲和乙所示，小乐用两种方式进行酵母菌发酵葡萄汁制作葡萄酒。

图甲装置中含有一定量的氧气，图乙装置中不含氧气；其他条件相同且适宜。

浙教版科学九年级上册第三章《能量的转化与守恒》每课教学反思第1节能量及其形式学生混乱的、片面的、错误的潜概念是教学的起点，在此也是教学的资源；让学生自发创设问题情境显然比教师创设的情境要好。

操作要点：教师把学生知道的那些能量形式有针对、有秩序地写在黑板上待用（具体看板书设计秩序，这是后面作为学习资源的关键所在），若学生不知道，让学生说说有哪些形式的能量，若还不知道，可以老师列举一个，自然引发学生。

注意不要期望学生讲全，片面是可以的，学生能讲几个就写几个；注意当学生说出动能或机械能时，让其举个例子，再问其他同学有没有不同意见，定下学生对动能与机械能有分歧。

学生已经理顺了一些存在运动或变化形式与一些能量形式基本能看出它们的关联关系，并通过连线使这种关联清晰起来。

这就是教学要符合人认知中的从混乱到有序。

在此探究的过程与“门捷列夫依据他所处年代已知的63种元素，找到元素周期律，制定了有残缺的第一张元素周期表”是完全相同的。

接下来的发现也与完善补充元素周期表的科学史完全相同一一补充、修正、解决分歧，完善运动或形式与能量形式。

操作要点：要让学生自己连接，能连则连，对暂时无法连接的，还不清楚的暂时不要连接，以尊重学生的认知，尊重科学的严谨性;要善于发动学生评价质疑连线错误处、混乱处；不要追求完美的最终答案，要留有天窗，以备后面在这个“残缺的元素周期表”指引下去让学生通过教师提供的学习素材支持下发现而修补。

第2节机械能在问题质疑这个环节，学生能较好地回答教师所提的几个，并且有一名学生能提出疑问：为什么在探究动能实验中，改变的是高度,却说动能与速度大小有关？”这点充分说明了学生在探究实验时是经过认真思考的。

后来我通过讲解和案例分析也很好地帮学生解答了疑惑。

在这堂课的教学中，也存在两个问题，今后需要注意和加强，第一，关于能的概念，是这堂课的难点，初中生由于认知水平有限，无法深入讲解能的本质，所以在这个问题的处理上，我刻意淡化，直接给了结论，后来教研员提醒，虽然学生的认知能力不够，但是如果这个概念能够再深入讲解一下，他们也会理解，并在今后处理能的练习题时，会大大地降低错误率，并且为他们今后接受内能的概念也会是良好的铺垫，过于简单地处理能的概念，会为今后的教学留下一定的隐患，这个问题，下次我一定会注意到，不会再回避。

人教版【最新】九年级上学期第二单元第10课时课题3制取氧气（1）同步练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．实验室用加热高锰酸钾（KMnO4）固体的方法制取氧气（O2），下列仪器中不需要的是。

A．B．C．D．2．下列可用于实验室收集氧气（O2）的是。

A．①和②B．②和③C．①和④D．①和⑤3．实验室可以用排水法收集氧气（O2）的原因是。

A．O2可与水发生反应B．O2的密度比水小C．O2不易溶于水D．O2是无色无味的气体4．实验室用高锰酸钾（KMnO4）制取氧气（O2）的部分操作如下图所示，其中正确的是。

A．放置B．制备C．收集D．验满5．用排水法收集氧气（O2）时，确定集气瓶中收集气体已满的根据是。

A．集气瓶口有气泡冒出B．集气瓶口已无气泡冒出C．集气瓶内有大气泡D．集气瓶口有大气泡冒出6．实验室制取氧气（O2）的过程如下，正确顺序是。

①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾（KMnO4）装入试管，在试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气（O2）；⑥从水中取出导管。

A．③④①⑤②⑥B．③④①⑤⑥②C．④①③⑤②⑥D．④①③⑤⑥②7．某同学用高锰酸钾（KMnO4）制氧气（O2）时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的。

①没有给试管均匀预热；②试管外壁潮湿；③试管口没有略微向下倾斜；④忘了在试管口加一团棉花；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥收集完氧气，先撤酒精灯。

A．全部B．除④外C．除⑥外D．①②③⑤8．在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。

你认为可能的原因是()A．用排水法收集O2时，集气瓶装满水B．用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部C．用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集D．用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片9．对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是A．制取O2时,始终收集不到O2 …………装置漏气B．量筒量取液体时,所得液体偏少………… 俯视读数C．细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂………… 用于引燃的火柴过长D．给试管里的固体加热时,试管炸裂………… 试管口未略向下倾斜二、实验题10．小明在实验室用高锰酸钾（KMnO4）制取氧气（O2），下图是他设计的装置图。

人教版【最新】九年级上学期第二单元第11课时课题3制取氧气（2）同步练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．工业上要制取大量的氧气(O2)，选用的方法是。

A．加热氯酸钾(KClO3)B．加热过氧化氢(H2O2)溶液C．用过氧化氢(H2O2)溶液和二氧化锰(MnO2)D．分离液态空气2．关于催化剂的说法正确的是。

①质量变小；②质量不变；③性质不变；④化学性质不变；⑤加快化学反应速率；⑥改变化学反应速率。

A．①③⑥B．②③⑤C．②④⑥D．③④⑥3．用过氧化氢(H2O2)溶液制取氧气(O2)时，忘记加催化剂，其结果是。

A．不放出氧气(O2)B．放出氧气(O2)的速率慢C．放出氧气(O2)的总量会减少D．放出氧气(O2)的总量会减少且速率慢4．下列变化涉及分解反应的是。

A．从空气中分离出氧气(O2)和氮气(N2)B．加热氯酸钾(KClO3)制取氧气(O2)C．红磷(P)在氧气(O2)中燃烧生成五氧化二磷(P2O5)D．蜡烛在氧气(O2)中燃烧生成二氧化碳(CO2)和水(H2O)5．下面有关氧气的实验室制备、收集、验满、性质验证的图示，正确的是。

A．B．C．D．6．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物可制得氧气。

下图中，与该反应事实最吻合的A．B．C．D．7．小华采用加热氯酸钾(KClO3)的方法制取氧气(O2)，错把高锰酸钾(KMnO4)当作二氧化锰(MnO2)放入氯酸钾内，其结果与只加等量氯酸钾相比，正确的是。

A．反应速率不变，生成氧气(O2)的质量不变B．反应速率加快，生成氧气(O2)的质量不变C．反应速率加快，生成氧气(O2)的质量增加D．高锰酸钾(KMnO4)在反应中起催化剂的作用8．下列反应属于分解反应的是。

A．镁(Mg)+氧气(O2)点燃氧化镁(MgO)B．二氧化碳(CO2)+水(H2O)→碳酸(H2CO3)C．石蜡+氧气(O2)点燃二氧化碳(CO2)+水(H2O)D．碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]加热氧化铜(CuO)+水(H2O)+二氧化碳(CO2)9．实验室可通过加热氯酸钾(KClO3)与二氧化锰(MnO2)混合物的方法制取氧气(O2)，下列有关该实验“先”“后”顺序描述错误的是。

2019年九年级上册科学【双休集训】(考试范围：1.1-1.3)一、选择题（每小题2分，共40分）1．（2019•毕节市）诗词是中华民族文化的瑰宝，下列诗句描述中涉及化学变化的是（ ）A ．千里冰封，万里雪飘B ．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C ．只要功夫深，铁杵磨成针D ．忽如一夜春风来，千树万树梨花开2．规范的实验操作是科学探究成功的基础，如图实验操作规范的是（ ）3．（2019•常州）利用如图所示的实验探究物质的性质。

下列叙述错误的是（ ）A ．②处有气泡、③处无现象，则可判断锌、铜的金属活动性B ．①②④⑤处有明显现象，则M 可能为稀盐酸C ．⑤处固体明显减少，则M 可能为稀硫酸D ．⑥处反应放热，则N 可能是氢氧化钠溶液4．为了维持人体的健康生命活动，人体不同器官内的体液保持不同的酸碱性：根据上表可知，在正常情况下 （ ）21oA ．人体的尿液一定呈酸性B ．人体的血液一定呈碱性C ．人体的胃液能使紫色石蕊试液变蓝色D ．pH 试纸可精确测得以上体液的pH5．如图表示的是身边一些物质在常温时的近似PH ，下列叙述正确的是（ ）A ．草木灰水呈酸性B ．鸡蛋清的碱性比草木灰水的碱性要强C ．橘子汁呈酸性D ．柠檬汁能使无色酚酞试液变红6．衣服沾上铁锈（主要成分是Fe 2O 3），直接用水很难洗净。

要除去白色衬衣上的铁锈，你认为比较适宜的液体是 （ ）A ．白醋B ．酱油C ．酒精D ．洗洁精7．盐酸和稀硫酸常用做金属表面的清洁剂，是利用了它们化学性质中的（ ）A ．能与金属反应B ．能与金属氧化物反应C ．能与石蕊试液反应D ．能与碱反应8．下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量和溶质质量分数都会减小的是（ ）A ．浓盐酸B ．稀硫酸C ．浓硫酸D ．氢氧化钠溶液9．下表是某四种品牌不同类型洗发液的pH ，其中显碱性的是（ ）洗发液类型天然植物型 弹性卷发型 滋养修护型 去屑柔滑型 pH 5.5 6.0 6.2 7.6A ．天然植物型B ．弹性卷发型C ．滋养修护型D ．去屑柔滑型10．某同学在元旦晚会上表演如下魔术：用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“魔幻科学”四字，然后再喷上一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“魔幻科学”四字。

初三科学教学试卷带答案解析考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.某无色溶液中若含有大量Na 2SO 4、Na 2CO 3、NaOH ，为验证其中所含的阴离子，若限定只取一次待测液，加入试剂顺序正确的是（ ） A ．盐酸、BaCl 2、酚酞 B ．BaCl 2、盐酸、酚酞 C ．BaCl 2、酚酞、盐酸 D ．酚酞、盐酸、BaCl 22.将一定量的锌粉加入到Mg （NO 3）2、Cu （NO 3）2、AgNO 3三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤，将滤渣放入稀盐酸溶液里，有气泡产生．则下列情况不可能存在的是（ ） A ．滤渣是Ag 、Cu 、ZnB ．滤液中含有Zn 2+、Mg 2+、NO 3﹣C ．滤渣是Ag 、Cu 、MgD ．金属活动性顺序是Ag ＜Cu ＜Zn ＜Mg3.实验是学习化学的一条重要途径。

下列化学实验操作正确的是（ ）A ．用滴管向试管内加入少量液体B ．用手捂住试管检验装置气密性C ．将燃着的木条伸入集气瓶中检验二氧化碳是否收集满D ．将浓硫酸沿着烧杯内壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒搅拌4.在硝酸银、硝酸钠和硝酸铜的混合溶液中，加入一定量的铁粉充分反应后，过滤、洗涤，将滤渣放入盐酸中无气泡产生，滤液中一定存在的金属离子是（ ） A ．Cu 2+、Ag +、Fe 2+和Na +B．Cu2+、Fe2+和Na+C．Fe2+和Na+D．只有Na+5.某气体由氢气、一氧化碳、二氧化碳中的一种或几种组成，通过灼热的氧化铜后，再依次通过右图所示的装置，测得两装置的质量均增加，则下列对气体组成的推断不正确的是（）A．可能有氢气和二氧化碳B．肯定有氢气C．肯定有氢气和一氧化碳D．可能三种气体都存在6.[2013·长沙]下列对生物进化总体趋势的描述不正确的是( )A．由复杂到简单B．由简单到复杂C．由水生到陆生D．由低等到高等7.下列过程是通过物理变化获得能量的是（）A．水力发电B．煤燃烧发电C．炸药爆炸开山修路D．汽油燃烧驱动汽车8.A、B是两个粗糙程度不同的物体，弹簧测力计分别以如图甲、乙、丙三种方式，拉动物体在同一水平长木板上匀速直线运动，5秒通过50厘米，F1="5" N，F2="8" N。

第2章物质转化与材料利用第4节物质的分类基础过关全练1.【新特色·航空航天·运载火箭】(2022浙江湖州中考)长征五号系列新一级运载火箭发动机“液发77”是我国推力最大的氢氧火箭发动机,并且非常环保,因为其燃料的燃烧产物只有水。

在物质分类上,水属于()A.氧化物B.酸C.碱D.盐2.(2022重庆中考A卷)垃圾是放错地方的资源。

易拉罐属于()A B C D3.(2022天津中考)分类是认识物质的常用方法,下列分类正确的是(S9102003)()A.化合物:汽水B.单质:氢气C.混合物:氯酸钾D.有机物:一氧化碳4.【新特色·生物医疗·抗酸剂】(2021浙江温州中考)因胃酸过多引起的胃病可用抗酸剂治疗。

下列常用抗酸剂中,属于氧化物的是() A.MgO B.CaCO3C.NaHCO3D.Al(OH)35.下列物质的分类正确的是()A.冰水混合物——混合物B.碘酒——化合物C.纯碱——碱D.生石灰——氧化物6.(2022安徽中考)某自热火锅的发热包成分标识如表。

下列各组物质所属类别正确的是()7.(2022广东中考)我国自主研制的“极目一号”Ⅲ型浮空艇的锚泊主系缆由聚乙烯纤维制成,该材料属于() A.天然橡胶 B.天然纤维C.合成材料D.金属材料8.(2022浙江台州中考)无土栽培是用营养液代替土壤提供植物生长所需的水和无机盐。

(1)硝酸钾(KNO3)是营养液中的一种常见成分。

硝酸钾属于。

A.酸B.碱C.盐D.氧化物(2)配制100克含硝酸钾质量分数为3%的营养液,需要硝酸钾的质量为克。

能力提升全练9.(2022四川自贡中考,8,★☆☆)分类是化学学习和研究的重要方法之一。

下列物质分类错误的是(S9102003)()A.氧化物:SO2、CuO、KMnO4B.酸:HCl、H2SO4、HNO3C.碱:NaOH、Ca(OH)2、NH3·H2OD.盐:NH4Cl、AgNO3、BaSO410.(2022湖北荆州中考,2,★☆☆)分类法是学习化学的基本方法。

最新浙教版九年级科学上册第三章同步测试题及答案第1节能量及其形式一、填空题1.宇宙间的一切物质的和都需要能量。

人们的工作与生活也离不开。

物体的运动有多种多样的形式。

跟物体的运动一样，能量也有多种。

2.能量的形式有：能、能、能、能、能、能、能、能等。

二、选择题3.一块飞着的石头具有的能量叫 ( )A.飞能B.生命能C.冲击能D.机械能4.下列有关能源利用的说法错误的是 ( )A.三峡水电站利用水能发电B.节能需从身边的点滴做起C.人类应重视对太阳能的利用D.为了得到更多的能源，应大力开采石油化石能源5.人和动物从食物中获取的能量属于 ( )A.热能B.贮存能C.化学能D.机械能6.下列能量不是电视机工作时所获得的是 ( )A.光能B.热能C.电能D.声能7.关于我国能源的利用和节约，下列说法中正确的是 ( )A.我国化石燃料储量丰富，可以说是取之不尽、用之不竭的B.在能源利用中只要注意对环境的保护就够了C.为了节约能源和保护环境，对水能和风能尽量不开采D.太阳能的利用一般不会产生污染，所以应该在有条件的地方大力开发8.维持人体的生命活动需要能量，人们从事生产活动也需要能量，这些能量最终主要来自( )A.流水和风B.太阳辐射能C.绿色植物的能量D.深埋在地下的煤和石油9.下列关于能量的说法中错误的是( )A.人在沉睡时不消耗能量B.人的能量主要来自食物C.燃料提供了汽车运动所需的能量D.声音也具有能量10.放在商店橱窗里的干电池具有 ( )A.光能B.热能C.电能D.化学能11.用遥控器控制玩具汽车利用的是 ( )A.机械能B.电磁能C.电能D.化学能12.利用化学反应获取能量是人类研究化学的基本目的之一。

下列事实说明通过化学反应能量以热能释放的是 ( )A.蜡烛照明B.烧煤取暖C.蓄电池发电D.电解水得到氢气13.如图所示是一种新式路灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板。

有关这种新式路灯说法正确的是 ( )A.小风扇是美化城市的时尚装饰B.小风扇是用来给太阳能电池散热的C.小风扇是小型风力发电机D.太阳能电池同时向小风扇和路灯供电14.海南建设国际旅游岛，下列能源不应大力开发的是 ( )15.下列事例中，能量各发生了怎样的变化？(1)电灯发光：消耗了____能，获得了_______能。