分数乘法应用题1
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分数乘法应用题练习题一(含答案)分数乘法应用题练习题一(含答案)在数学学习中,分数乘法是一个重要且基础的概念。
分数乘法应用题的练习能够帮助我们巩固和应用分数乘法的知识。
本文将提供一系列分数乘法应用题练习题,同时附上详细解答,希望能够帮助你加深对分数乘法的理解。
1. 甲地有 3/4 苹果树,乙地有 1/3 苹果树,如果两地的苹果树总数一共有 18 棵,那么甲地有几棵苹果树?解答:设甲地的苹果树数为 x,由题意可列方程:3/4 * x + 1/3 * (18 - x) = 18解方程可得:9/12 * x + 4/12 * (18 - x) = 189/12 * x + 4/12 * 18 - 4/12 * x = 185/12 * x + 4/12 * 18 = 185/12 * x + 36/12 = 185/12 * x = 18 - 36/125/12 * x = 18 - 35/12 * x = 15x = 15/(5/12)x = 15 * 12/5x = 36所以,甲地有 36 棵苹果树。
2. 一根绳子长 3 4/5 米,现要将其分成 5 段等长的绳子,每段绳子长多少米?解答:首先将绳子的长度转换为分数形式,3 4/5 可转化为 19/5。
设每段绳子的长度为 x 米,由题意可列方程:5 * x = 19/5解方程可得:x = (19/5)/5x = (19/5) * 1/5x = 19/(5*5)x = 19/25所以,每段绳子长 19/25 米。
3. 一辆公交车每小时行驶 4 2/9 公里,如果需要行驶 36 2/3 公里,需要多少小时?解答:首先将行驶的距离转换为分数形式,36 2/3 可转化为 110/3。
设行驶的小时数为 x,由题意可列方程:4 2/9 * x = 110/3解方程可得:37/9 * x = 110/337/9 * x = (110/3) * 137/9 * x = 110/3x = (110/3) / (37/9)x = (110*9) / (3*37)x = 990/111x = 9所以,需要行驶 9 小时。
分数乘除法应用题专项训练题一、分数乘法应用题1. 一桶油重100千克,用去(3)/(5),用去了多少千克?- 解析:这道题是求一个数的几分之几是多少的问题。
已知这桶油重100千克,用去的占总量的(3)/(5),所以用去的重量 = 总重量×用去的分率,即100×(3)/(5)=100÷5×3 = 20×3=60(千克)。
2. 果园里有苹果树240棵,梨树的棵数是苹果树的(3)/(4),梨树有多少棵?- 解析:这里是已知苹果树的棵数,求梨树的棵数,梨树棵数是苹果树棵数的(3)/(4),所以梨树的棵数 = 苹果树的棵数×(3)/(4),即240×(3)/(4)=240÷4×3 = 60×3 = 180(棵)。
3. 一件衣服原价200元,现在打八折出售,八折就是按原价的(4)/(5)销售,现在这件衣服售价多少元?- 解析:这也是求一个数的几分之几是多少的问题。
原价200元,现在售价是原价的(4)/(5),那么现在售价 = 原价×(4)/(5),即200×(4)/(5)=200÷5×4 = 40×4 = 160(元)。
二、分数除法应用题1. 一个数的(3)/(4)是15,这个数是多少?- 解析:这是已知一个数的几分之几是多少,求这个数的问题。
设这个数为x,则可列出方程(3)/(4)x = 15,根据除法的意义,x=15÷(3)/(4)=15×(4)/(3)=5×4 = 20。
也可以直接用算术方法,这个数 = 已知的量÷对应的分率,即15÷(3)/(4)=15×(4)/(3)=20。
2. 果园里梨树有120棵,梨树的棵数是苹果树的(3)/(4),苹果树有多少棵?- 解析:已知梨树棵数以及梨树棵数是苹果树棵数的分率,求苹果树棵数。
分数乘法应用题(一)1、一个人步行每小时可走214千米,一辆汽车的速度是这个人步行速度的20倍,一辆轿车的速度是这辆汽车速度的211倍。
这辆轿车的速度是每小时多少千米? 2、有两筐香蕉,第一筐有2138千克,如果从第二筐中拿出321千克放入第一筐中,则两筐香蕉的重量相等。
两筐香蕉共有多少千克?3、服装厂三月份计划制作童装720套,实际上半月完成了计划的53,下半月与上半月完成的同样多。
三月份超产了多少套?4、甲、乙两个粮仓共存粮3600吨,从甲粮仓取出51放入乙粮仓,则两个粮仓存粮相等。
求甲、乙两个粮仓原来各存粮多少吨?5、一个运动队有运动员55人,其中女运动员占51,后来有5名男运动员离队,这时女运动员全队人数的几分之几?7、一个平行四边形,把它的底延长到原来的27倍,高缩短到原来的73,那么这个平行四边形的面积是原来的几分之几?8、有一根1米长的木条,第一次锯掉它的51,第二次锯掉余下木条的61,第三次锯掉第二次余下木条的71……,这样一直下去,最后一次锯掉上次余下木条的101。
问:这根木条最后还剩多长?9、某拖拉机厂前年生产拖拉机480台,去年生产的台数比前年增加了61,今年生产的台数比去年增加了81。
这个厂今年生产了多少台拖拉机?10、学校组织96名学生练体操,其中男生人数占总人数的83,后来增加了几名男生,这时男生人数是女生人数的65。
增加了几名男生?12、一本故事书共320页,小红第一天看了全书的52,第二天看了剩下的83。
还剩多少页没有看?13、某书店出售一批科技书,第一天上午卖出1400本,下午卖出的是上午的76,第二天卖出的是第一天的139。
第二天卖出多少本科技书?14、甲、乙、丙三人到银行存款,甲存入的钱数比乙多51,乙存入的钱数比丙多51。
甲存入的钱数比丙多几分之几?。
分数乘除法应用题100经典1. 小明买了2袋糖果,每袋糖果有2/3千克,他一共买了多少千克的糖果?解答:小明买的糖果共有2袋,每袋糖果有2/3千克。
我们可以用分数乘法来计算总重量。
2袋糖果的总重量 = 2袋 × 2/3千克/袋这里需要注意,分数的乘法是将分子与分子相乘,分母与分母相乘。
2袋糖果的总重量 = (2 × 2)/(3) 千克将分子相乘得到4,所以结果为4/3千克。
答案:小明买的糖果总共有4/3千克。
2. 一个果园里有3/5的苹果树,其中有2/3的苹果是红色的。
果园里共有苹果1000个,其中红色苹果有多少个?解答:果园里的苹果总共有1000个,前提条件是果园里有3/5的苹果树,并且其中有2/3的苹果是红色的。
我们可以用分数乘法和除法来计算红色苹果的数量。
首先,计算果园中红色苹果的比例:红色苹果的比例 = 2/3 × 3/5计算分子和分母的乘积:红色苹果的比例 = (2 × 3) / (3 × 5)计算分子和分母的结果:红色苹果的比例 = 6 / 15将红色苹果的比例与总苹果数量相乘:红色苹果的数量 = (6 / 15) × 1000这里需要注意,分数的乘法将分子与分子相乘,分母与分母相乘。
红色苹果的数量 = (6 × 1000) / 15计算分子和分母的结果:红色苹果的数量 = 6000 / 15进行除法运算:红色苹果的数量 = 400答案:果园里共有400个红色的苹果。
3. 小明和小红在一起做了1/2个苹果派,他们平均分到了5/6个苹果派,他们一共分到了多少个苹果派?解答:小明和小红一起做了1/2个苹果派,他们平均分到了5/6个苹果派。
我们可以用分数乘法和除法来计算总共分得的苹果派数量。
首先,计算小明和小红分得的苹果派的比例:分得的苹果派的比例 = 1/2 × 5/6计算分子和分母的乘积:分得的苹果派的比例 = (1 × 5) / (2 × 6)计算分子和分母的结果:分得的苹果派的比例 = 5 / 12将分得的苹果派的比例与总共做的苹果派数量相乘:分得的苹果派数量 = (5 / 12) × 1/2这里需要注意,分数的乘法将分子与分子相乘,分母与分母相乘。
分数乘法应用题练习题1. 小明有3/4千克的糖果,他决定将这些糖果平均分给4个朋友。
每个朋友可以得到多少糖果?2. 一个班级有40名学生,如果每个学生需要2/5千克的纸张,那么整个班级需要多少千克的纸张?3. 一个水果店有5/8千克的苹果,如果每千克苹果卖12元,那么这些苹果总共可以卖多少钱?4. 一辆汽车以每小时3/4千米的速度行驶,如果它行驶了3小时,那么它总共行驶了多少千米?5. 一个工厂每天可以生产1/6吨的产品。
如果工厂连续工作了10天,那么它总共可以生产多少吨产品?6. 一个蛋糕店制作了一个蛋糕,这个蛋糕的1/3被用来做装饰。
如果蛋糕的总重量是2千克,那么装饰部分的重量是多少?7. 一个班级有50名学生,如果每个学生需要1/4千克的颜料,那么班级总共需要多少千克的颜料?8. 一个农场有7/8公顷的土地,如果每公顷土地可以种植100棵树,那么这个农场总共可以种植多少棵树?9. 一辆自行车的轮子直径是1/2米,如果轮子每分钟转100圈,那么自行车每分钟可以前进多少米?10. 一个图书馆有1/5的图书是科幻小说,如果图书馆总共有2000本书,那么科幻小说有多少本?11. 一个班级有60名学生,如果每个学生需要3/4千克的纸来做笔记,那么班级总共需要多少千克的纸?12. 一个工厂每天可以生产1/4吨的产品,如果工厂连续工作了15天,那么它总共可以生产多少吨产品?13. 一个农场有1/3公顷的土地用来种植小麦,如果农场总共有3公顷的土地,那么种植小麦的土地面积是多少?14. 一个班级有30名学生,如果每个学生需要1/2千克的面粉来做烘焙,那么班级总共需要多少千克的面粉?15. 一个工厂每天可以生产1/3吨的钢铁,如果工厂连续工作了20天,那么它总共可以生产多少吨的钢铁?16. 一个班级有45名学生,如果每个学生需要2/3千克的布料来做校服,那么班级总共需要多少千克的布料?17. 一个水果店有3/4千克的香蕉,如果每千克香蕉卖8元,那么这些香蕉总共可以卖多少钱?18. 一个班级有55名学生,如果每个学生需要1/5千克的墨水,那么班级总共需要多少千克的墨水?19. 一个农场有2/3公顷的土地用来种植蔬菜,如果农场总共有5公顷的土地,那么种植蔬菜的土地面积是多少?20. 一个班级有50名学生,如果每个学生需要1/4千克的橡皮泥来做手工,那么班级总共需要多少千克的橡皮泥?请注意,解答这些题目时,需要使用分数乘法的基本原则,即分子相乘的积作为新分数的分子,分母相乘的积作为新分数的分母。
分数乘法应用题分数乘法应用题一1. 列式计算① 7个101的和是多少? ② 3个103的和是多少?③ 74的3倍是多少? ④ 的10倍是多少?⑤ 52千克的87是多少? ⑥ 4个51的和是多少?⑦107米的65是多少? ⑧ 43吨的3倍是多少?⑨30个65的和是多少? ⑩ 20千克的53是多少?2. 一个正方形的边长是103米,它的周长是多少米?3. 一种花生每千克约含油253千克,100千克花生约含油多少千克?4. ①一段材料,做一个零件用去203米,做3个零件一共用去多少米?②一段钢材,做一个零件用去203米,做3个零件一共用去几分之几?5. 一袋农药重201吨,100袋农药重多少吨?6. 一列火车每小时行128千米,0.8小时行驶多少千米?7. 小丽买来一本童话书,如果每天看这本书的51,那么3天可以看完这本书吗?为什么?分数乘法应用题二( )×2=31×54= 2. 一根木棒长1米。
2根长多少?3根长多少? 算式:( )×( )2. 只列式,不计算。
①53千克的4倍是多少? ②2个31千米是多少? ③87小时的43是多少? ④80米的61是多少? ⑤125公顷的53是多少? ⑥149的43是多少?4. 选择正确答案的序号填在括号内。
小鹅的体重是1211千克,大鹅的体重是小鹅的3倍,小鸭的体重是小鹅的65,小鸡的体重是小鹅的31。
①1211×31 ②1211×3 ③1211×65 表示大鹅体重的算式是( );表示小鸭体重的算式是( );表示小鹅体重的算式是( )。
5. 一辆汽车以每小时80千米的速度从甲地开出,经过54小时到达乙地,甲、乙两地相距多少千米?6. 一块长方形钢板,长54米,宽43米,它的面积是多少平方米?分数乘法应用题三1. 一架飞机每小时可以飞行270千米,这架飞机从北京飞到天津用了94小时北京到天津的航线长多少千米?2. 一根绳子正好围成一个边长是87米的正方形游戏场地,这根绳子长多少米?3. 一辆小汽车行驶1千米耗油125千克,4辆同样的小汽车行驶3千米共耗油多少千克?4. 一个长方体纸箱从里面量长85米,宽54米,高103米,这个纸箱的容积是多少立方米?5妈妈今年36岁,小丽今年的年龄是妈妈的94,小丽今年几岁?6. 一个长方形桌面的面积是1平方米,一个正方形桌面的边长是109米,长方形桌面的面积比正方形桌面的面积多多少?7. 一批萝卜分装在5个筐里,连筐共重237千克,每个筐重47千克,这批萝卜重多少千克?8. 两辆汽车同时从甲、乙两地相对开出,一辆汽车每小时行285千米,另一辆汽车每小时行275千米,经过43小时相遇,甲、乙两地相距多少千米?分数乘法应用题四1. 六年级一班有55人,参加体育比赛的占全班人数的113,参加体育比赛的有多少人?2. 小明家买来100吨煤,用去53,用去多少吨?3. 工程队修一条公路,计划修5千米,已经修了52,已经修了多少千米?4. 小明有45枚邮票,小新的邮票数是小明的31,小新有多少枚邮票?5. 甲、乙两地之间相距300千米,一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了全程的32。
1. 我市去年小学毕业生有6000人, 今年比去年多. 我市今年小学毕业生有多少人?2. 某小学高年级有210人, 其中女生占, 男女生各有多少人?3. 山上有苹果树200棵, 桃树比苹果树多, 桃树有多少棵?4. 王叔叔原来体重是90千克. 坚持体育锻炼后, 体重减轻了, 现在王叔叔体重是多少千克?5. 学校舞蹈队有60人, 合唱队的人数是舞蹈队的, 合唱队有多少人?6. 小军和小明共有故事书24本, 小明的故事书比两人的总数的少3本, 小明有多少故事书多少本?7. 小程的身高是155厘米, 小强的身高比小程矮. 小强的身高是多少厘米?8. 服装厂第一季度生产服装2500套, 第二季度比第一季度多生产. 第二季度比第一季度多生产多少套服装?9. 北京四环路上分布着不同规模的桥梁147座. 其中立交桥数量占桥梁总数的, 人行天桥占桥梁总数的, 这两种桥共有多少座?10. 小明说, 今年他的年龄比爷爷的还小3岁. 已知爷爷今年63岁, 小明今年多少岁?11. 电视机厂今年计划比去年增产. 去年生产电视机万台, 今年计划增产多少万台?12. 我校五年级有故事书200本, 科技书的本数是故事书的, 文艺书的本数是科技书的, 文艺书有多少本?13. 修路队修一条长800米的路, 第一天修了全长的, 第二天修了第一天的, 两天一共修了多少米?14. 一台电视机原价2350元, 现价比原价降低了, 现价比原价降低了多少?15. 一只乒乓球从高处下落, 每次弹起的高度是下落高度的. 如果一只乒乓球从15米的高处下落, 他第二次弹起的高度是多少米?16. 爸爸重80千克, 妈妈的体重是爸爸的, 小明的体重是妈妈的, 小明体重是多少千克?17. 在一次测试中, 刘涛科学考了84分, 张良伟比刘涛少考, 张良伟考了多少分?18. 从上海到武汉的水路长1200千米, 一艘客轮从上海开往武汉港, 已经行驶了全程的, 离武汉港还有多少千米?19. 李庄小学今年九月份用电800千瓦时, 用水900立方米. 十月份比九月份多用电, 节约用水. 十月份用电、用水各是多少?20.小明从“空中课堂”的网页上下载了30首古诗, 小红下载的古诗比小明的多3首, 小红下载多少首古诗?21. 篮球的单价是120元, 排球的单价是篮球的单价的, 足球的单价是排球单价的, 一个足球多少钱?22. 水凝结成冰后, 冰的体积比水的体积增加. 3.3立方分米的水凝结成冰后, 冰的体积是多少立方分米?23. 阳光小学六年级三个班共有学生126人, 其中一班有学生42人, 二班学生人数相当于三班学生人数的. 求二、三班各有多少人?24. 张明看一本120页的故事书, 第一天看了全书的, 第二天看了余下的, 第三天应从第几页看起?25. 学校买来54本新书, 其中科技书占, 文艺书占, 文艺书比科技书多多少本?26. 一本240页的故事书, 第一天读了, 第二天读的是第一天的2倍, 第二天读了多少页?27.某电视机厂上半年生产电视机40万台, 下半年生产比上半年多, 下半年生产电视机多少台?28. 学校李老师带8750元去购买体育用品, 其中买篮球用去, 买排球用去, 其余的买足球. 买足球用了多少元钱?29. 南京长江大桥约长6800米, 武汉长江大桥相当于它的, 虎门大桥是武汉长江大桥的长度的6倍, 虎门大桥长多少米?30. 机床厂计划一月份生产小机床200台, 结果上半月完成, 下半月完成的与上半月同样多. 结果这个月比原计划多生产多少台?31. 一堆煤60吨, 第一次用去这堆煤的, 第二次用去余下的, 两次共用去多少吨煤?32. 小玲家到学校的路程是800米. 今天, 她从家到学校, 已行了全程的, 现在小玲离家多远?33. 一根电线长20米, 第一次用去全长的, 第二次用去米, 两次一共用去多少米?34. 小红体重42千克, 小云体重40千克, 小新的体重是两人体重的. 小新体重多少千克?35. 五年级有135人, 六年级的人数比五年级的多18人, 六年级有多少人?36. 星星小学五年级有男生152人, 女生118人. 六年级的学生人数是五年级的, 六年级有学生多少人?37. 养禽厂养的鸭是鸡的, 同时又是鹅的, 养的鸡有2400只, 养的鹅有多少只?38. 商店出售一种电视机, 原价1540元, 现在降低了, 降低了多少元?39.一本书共160页, 小明第一天读了全书的, 第二天读的是第一天的, 两天共读了多少页?40. 在北京奥运会上, 美国获得了36枚金牌, 中国获得的金牌数是美国的还多3枚, 那么中国队获得了多少枚金牌?41. 泉南立交桥工程队三周修一条1200米长的路, 第一周和第二周修了全长的, 第二周和第三周修了700米, 第二周修了多少米?42. 我们中华人民共和国国旗的宽是长的, 如果国旗的长为90厘米, 那么它的面积是多少平方厘米?43. 小明家为地震灾区捐款. 爸爸捐的钱是妈妈的,小明捐的又是爸爸的, 已知妈妈捐了1200元, 小明捐了多少元?44. 进修附小五年级一班有学生45人, 其中女生占, 女生中又有的学生爱看《窗边的小豆豆》, 五年级一班有多少女生爱看《窗边的小豆豆》?45.甲乙两地相距504千米, 一辆汽车从甲地开往乙地用6小时行了全程的, 照这样计算, 行驶全程用几小时?46. 一份稿件共5400个字, 小明录入了这份稿件的, 还剩多少字没录入?47. 某班共有学生40人, 其中三好学生占全班人数的, 这个班有三好学生多少人?48. 水泥厂九月份生产水泥350吨, 十月份生产的比九月份多. 十月份生产水泥多少吨?49.一本书有324页, 王宏第一个星期看了全书的, 那么第二个星期应从第几页看起?50. 明德小学有学生820人, 其中女生人数占学生总人数的, 明德小学有男生多少人?。
分数乘法应用题练习题一(含答案)1.六年级同学收集了180个易拉罐,其中的1/5 集多少个?答案:180÷5=36,36×1=36,所以1/5集36个。
2.小红体重42千克,小云体重40千克,XXX的体重相当于小红和小云体重总和的新体重多少千克?答案:XXX和小云体重总和为XXX82千克,XXX的体重为82千克,所以XXX的体重为82千克。
3.六年级三个班学生帮助图书室修补图书。
一班修补了54本,二班修补的本数是一班的3/5,三班修补的是二班的4/5.两个班各收集了35本。
小三修补图书多少本?答案:二班修补的本数为54×3/5=32.4本,约等于32本。
三班修补的本数为32×4/5=25.6本,约等于26本。
所以XXX修补了26本。
4.一桶水,用去它的3/4,剩下的水重15千克。
这桶水重多少千克?答案:剩下的水占1/4,所以这桶水重15×4=60千克。
5.有一块4公顷的果园,苹果树占果园面积的3/4.苹果树占地多少公顷?答案:苹果树占地为4×3/4=3公顷。
6.XXX比XXX12张彩色画片,这个数目正好相当于XXX画片张数的10/3.XXX有多少张彩色画片?XXX有多少张?答案:设XXX有x张彩色画片,则XXX有x+12张彩色画片。
根据题意得到方程x+12=x×10/3,解得x=18,所以XXX有18张彩色画片,XXX有30张彩色画片。
7.六年级有学生111人,相当于五年级学生人数的12/10.其中一班收集了4/15,二班收集了5/8.XXX收集了64人。
五年级和六年级一共有多少人?答案:五年级学生人数为111×10/12=92.5人,约等于92人。
一班收集了92×4/15=24.53人,约等于25人。
二班收集了92×5/8=57.5人,约等于58人。
所以三班收集了64-25-58=-19人,不合常理。
1、海象的寿命大约是40年,海狮的寿命是海象的32海豹的寿命是海狮的,海豹的寿命大约是多少年?2.一本书有72页,小刚读了92,还剩多少页没读?3.同学们去郊外采集了128件标本,其中85是植物标本。
其余的是昆虫标本,昆虫标本有多少件?4.机床厂去年计划生产机床1200台,结果上半年生产了全年计划的53,下半年生产了全年计划的43实际生产了多少台机床?5.一根钢筋长20米,第一次用去6米,第二次用去全长的53,还剩多少米?6.同学们帮图书室修补图书。
一班修补了54本,二班修补的是一班的65,三班修补的是二班的910,三班修补了多少本?1.李明的储蓄罐中有48元,王亮储蓄的钱数是李明的85,张伟储蓄的钱数是王亮的54,张伟储蓄了多少元?2.实验小学要制作300面红旗。
六(1)班制作了总数的52,六(2)班制作的是六(1)班的65六(2)班制作了多少面红旗?3.一个饲养场养鸡 3200 只,鸭比鸡少41,,养鸭多少只?4.一种影碟机原来的价格是1250元,现在比原来降价152,现在的价格是多少元?5.客车每小时行驶72千米,货车每小时比客车慢61。
货车每小时行驶多少千米?6.两个人一起跳绳,小华跳了110下,小方比小华多跳51,小方跳了多少下?1.李庄去年造林1800 公顷,今年比去年多91。
今年造林多少公顷?2.一件上衣原价 800元,现在降价101。
销售,现价是多少元?3.商店运来苹果300千克,运来的梨比苹果多53,运来梨多少干克?4.玩具厂计划生产玩具6600套,实际比计划多生产了61实际生产了多少套?5.王师傅计划加工零件120个,现在比计划多加工了101,多加工了多少个?实际加工了多少个?6.李伯伯买了4升农药,第一次用去它的43,第二次用去剩下的43升,还剩多少升?。
典例分析
例1. 计划修一条长5000米的公路,已修了全程的5
8 ,已修了多少米?
(1)分析分率句 已修了全程的5
8
(2)分析:求已修多少米,就是求5000米的5
8 是多少。
(3)解答:5000×5
8 =3125(米)
例2. 一个农场养了鸡480只,养的鸭的只数是鸡的65,养的鹅的只数是鸭的5
2
,那么农场里养了鹅多少只?
(1)分析分率句: 养的鸭的只数是鸡的
65 ; 养的鹅的只数是鸭的5
2。
480只
鸡
鸭 鹅
(2)解答: 鸭的只数: 鹅的只数:
例3. 计划修一条长5000米的公路,已修了全程的5
8 ,还剩多少米没修?与上面的题目进行
比较,有什么不同?(问题不同) (1)分析:
(2)解答:A 、5000-5000×5
8 =1875(米)
分析思路:总路程-已修路程=未修路程 B 、5000×(1-5
8
)=1875(米)
分析思路:剩下的分率为(1-58 ),求剩下的路程就是求5000米的(1-5
8 )是多少。
思考:如何检验1875米是否正确?
例4. 计划修一条长5000米的公路,实际比计划多1
5 ,实际修多少米?
(1)分析分率句。
(2)解答:A 、5000+5000×1
5
=6000(米)
分析思路:计划修的路程+实际比计划多修的路程=实际修的路程 B 、5000×(1+1
5
)=6000(米)
分析思路:实际的分率为(1+15 ),求实际修的路程就是求5000米的(1+1
5 )是多少。
例5.
分析关键句:
师:线段图上哪一段表示“现在听到的声音有多少分贝”? 完整线段图
第一种方法:先求出降低了多少分贝?再用原来的分贝数减去降低的分贝数。
列式 708
1
8080=⨯
-(分贝) 第二种方法:先求出现在听到的分贝数是原来分贝数的几分之几?再求出现在听到的声音有多少分贝? 列式
70878081180=⨯=⎪⎭
⎫
⎝⎛-⨯(分贝)
提问:8
1
1-
表示什么?在线段图上表示出来。