部编教材九年级上语文期中考试试卷及答案
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九年级上册语文期中试卷附部分答案(考试时间120分钟,满分120分)一、积累与运用(27分)1.下列各组词语中加点字的读音,全都正确的一项()(3分)A.阴晦.(huì)教诲.(huǐ) B.诅.咒(zǔ)沮.丧(jǔ)C.牛犊.(dú)亵渎.(dù) D. 觅.食(nì)静谧.(mì)2、下列加点词语使用不准确的一句是( )(3分)A.人总有一天会衰老,变得老态龙钟....。
B.“宏志班”的学生生活条件十分艰苦,但他们却不以为然....,一心扑在学习上。
C.在这次北京国际科技博览会上,展出的产品包罗万象....,琳琅满目。
D.我们严正警告陈水扁不要错估形势,立即悬崖勒马....,停止一切分裂活动。
3、下列句子没有语病的一句是( ) (3分)A.是否有信心是一个人在事业上取得成功的关键。
B.减轻学生过重的课业负担,是中学教学工作的当务之急。
C.目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
D.刘晓庆及其公司房产被依法拍卖。
4、《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇体小说,鲜明地表现了“”的主题,塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如、、等。
(5分)5、名句填空(8分):(1)《沁园春·雪》中表现全词主旨的句子是,,。
(2)更深月色半人家,。
(3),欲语泪先流。
(4)4.王维《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”两句描绘了一幅边塞雄浑苍凉的奇丽画卷,由此常会使人联想到范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》一词中的两句:,。
(5)过尽千帆皆不是,。
6.综合性学习(5分)下面是老师与学生的一段圣话,请在横线处补写恰当的内容学生:老师,《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了?老师:因为这些词语在发展过程中,增加了新的意义和用法举例说,“下课”,原指上课结束,现在又有了被解职的意思如,某男篮主教练执教不力而下课。
学生:哦,我明白了!老师:那你能不能参照老师的说法,从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢?学生:。
部编版九年级上册语文期中考试试卷一、选择题1.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是()①只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。
②对于别人的话,不经过思索,都不打折扣的承认,那是思想上的懒惰。
③这样的脑筋永远是被动的,永远不能治学。
④怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤,也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
⑤在不断的发问和解答中,一切学问才会起来。
许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。
A.①④②③⑤B.①⑤④②③C.④①②③⑤D.④②③①⑤2.下列表述正确的一项是()A.“通过这次千鹤湾实践活动,同学们不仅学到了许多书本上没有的知识,开阔了眼界,还解锁了许多生活小技能。
”这个句子缺少主语,应该去掉“通过”。
B.“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
”这是一个并列复句。
C.“他家里有不少名人字画。
他其实并不懂艺术,收藏那些不过是附庸风雅....。
”“附庸风雅”是褒义词,用在这里感情色彩不当。
D.《刘姥姥进大观园》一文出自明代小说家曹雪芹的《红楼梦》。
《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
3.名著阅读。
根据你对艾青诗歌的了解,选出不是评论艾青诗歌的一项是()A.他用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣(“大堰河”)的生活痛哭……我不能不喜欢《大堰河》。
——茅盾B.他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界,带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去。
——郑振铎C.归真返璞,我爱好他的朴素、平实,爱读他那用平凡的语言,自由的格式,不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。
——唐弢D.在国难当头的年代,诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量,而诗人那种不断转折和强化的抒情方式,当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。
——孙光萱二、基础知识综合4.阅读下面的文字,按要求答题。
这里的气味,倒是很好闻的。
万顷.芦苇,且又是在夏季青森森一片时,空气里满是清香。
部编本九年级上册语文期中考试语文试卷及答案部编本九年级上册语文期中考试语文试卷▶上册第一、二、三单元◀题号得分一二三总分累分人说明:本卷共三大题,17小题,全卷满分120分,考试时间150分钟。
一、读·书(12分)1.我国书法艺术源远流长,名家名作灿若繁星。
请赏读下面的书法作品,并将“匹夫有责”的上一句用楷体正确、规范地书写在田字格内。
(2分)2.读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。
(10分)(1)露从今夜白,。
(《月夜忆舍弟》XXX)(2),万古惟留楚客悲。
(《长沙过贾谊宅》XXX)(3)欲为XXX除弊事,。
(《左迁至蓝关示侄孙湘》XXX)(4),人迹板桥霜。
(《商山早行》XXX)(5)人有悲欢离合,。
(《水调歌头·明月几时有》XXX)(6)莫说相公痴,。
(《湖心亭看雪》XXX)(7)XXX在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物的哲理的句子是,。
(8)《岳阳楼记》中体现XXX颇有政绩的句子是,。
二、读·思(38分)为了造就学生的家国情怀,学校组织了“家国,因你更美妙”语文举动。
【活动一:寻本溯源——探究“家国”字源】图一图二3.一班同学探究了“家”“国”两字的字源。
下列表述不恰当的一项是()(2分)A.“家”和“国”都是会意字B.由图一中“家”的字形可知,“家”属于半包围结构。
C.在古代汉语中,“国”既指国家,也可指国都、京城,而现代汉语中则无“国都、京城”这一义项。
D.图二中有一个错别字,“候”应为“侯”。
【举动二:家国情怀——名著行】我爱这悲哀的国土,它的广大而瘦瘠的土地带给我们以淳朴的言语与宽阔的姿势,我相信这言语与姿态坚强地糊口在土地上永远不会灭亡;我爱这悲哀的国土,古老的国土这国土哺育了为我所爱的世界上最艰苦与最陈腐的种族。
4.以上是二班同学搜集的某名著中的选段。
本选段的作者是,作者用散文诗的形式转达出极其深厚的。
(3分)【活动三:歌以咏志——真情爱国】一句话有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火。
最新部编版九年级上册语文期中考试试卷附答案九年级上册语文期中考试试卷一、语言知识及其运用(31分)1.选出下列加点字注音完全正确的一项()(3分)A.娉婷(pīng)飘逸(yì)大发雷霆(tíng)。
B.摇曳(yè)调和(tiáo)相得益彰(zhāng)。
C.广袤(mò)濡养(rú)自惭形秽(suì)。
D.恪守(kè)汲取(jí)附庸风雅(yōng)。
2.下列词语没有错别字的一项是()(3分)A.鲜研永往直前断章取意。
B.流盼附庸风雅相得益彰。
C.忧戚更胜一畴强聒不舍。
D.娉婷李代桃僵翻来覆去。
3.下列句中加点词语使用正确的一项是()(3分)A.篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要吸取教训,加紧训练,提高技艺。
B.正如大家预料的那样,董卿虽第一次参加《声临其境》的录制,却给《办公室的故事》进行了绝配,这让倪萍喜出望外。
C.这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成,真是小题大做。
D.在他们的感觉里,时间似乎已经过去了数千亿光年。
4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.针对外部势力干涉和极少数“台独”分裂分子及其分裂活动,我们不承诺采取保留一切必要措施的选项。
(把“保留”调到“采取”前面)B.在阅读《长征》的过程中,读者不仅能感受到历尽苦难依然高昂的革命热情,更能回顾波澜壮阔的历史画卷。
(删去“在”和“中”)C.一分汗水一分收获,尽管努力了但是不一定能实现自己的目标,离目标总会近一些。
(把“如果……但……”改为“尽管……但是……”)D.十五年来,父母为了我辛苦操劳,我由衷地感谢他们。
(删去“发自内心”)5.下列句子语言表达得体的一项是()(3分)A.小芳为大家演唱一首动听的歌,唱完后,她对同学们说:“唱得不好,请多多包涵。
”B.重阳节到了,小强去敬老院慰问老人:“老人家,能吃尽量吃,吃一餐少一餐。
”C.老师对小明说:“这个道理很简单,是人就懂,你怎么会不明白?”D。
部编九年级语文上册期中测试题(附参考答案)一、基础知识(18分)1、下列各项加点字词注音完全正确的一项是()A佝偻..作态(niúní)..(gōu lóu)瞥.见(piě)自惭形秽.(huì)忸怩B亵渎.(dú)矫.揉造作(jiāo)箴.言(zhēn)给予..(jǐyǔ)C强.聒不舍(qiǎng)矗.立(chù)惊骇.(hài)泥泞.(nìng)D箱箧.(qiè)恪.守(kè)自吹自擂.(lěi)游弋.(yì)2、下列词语书写完全正确的一项是()A 断章取意形销骨立剪影李代桃僵B理致易明间不容发宽佑彬彬有礼C 旁骛不可名状濡养俯拾即是D秘诀治裁眼花缭乱可望而不可及3下列各句,没有语病的一项是( )A.《典籍里的中国》通过创新表达,用电视语言彰显了中国典籍的当代价值与世界意义。
B.每天读一点好书,不仅可以塑造良好的精神气质,还可以开阔眼界,增长知识。
C.随着中国空间站天和核心舱成功发射入轨,掀起了报道中国航天科技发展的热潮。
D.国家网信办部署开展“清朗”行动,规定粉丝群体网络行为,引导青少年理性追星。
4.下面语段中加点的成语使用有误的一项是( )2022年5月4日凌晨,中国科考队向着珠峰峰顶挺进。
科考设备沉重,天气瞬息万变....,高海拔造成缺氧……困难络绎不绝....的....。
但是科考队员们胸有成竹....,不惧困难,最终在人迹罕至峰顶圆满完成了综合科考任务。
A.瞬息万变B.络绎不绝C.胸有成竹D.人迹罕至5.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()5月18日是国际博物馆日,今年的主题是“博物馆的力量☐博物馆的力量来自哪里呢☐主要是来自博物馆丰富多彩的藏品☐自然标本、考古遗物、艺术珍品、革命文物不同类型的藏品记录着自然和人类文明的多元信息,蕴含着提升审美水平、厚植家国情怀、促进文明交流等多种力量。
九年级初三语文第一学期期中质量检测试卷(满分:150分考试时间:120分钟)一、文言文(40分)(一)默写(16分)1.长风破浪会有时,。
(李白《行路难》)2. ,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)3.潭中鱼可百许头,。
(柳宗元《小石潭记》)4. ,回车叱牛牵向北。
(白居易《卖炭翁》)5.相隔千里,漂泊异乡的游子在中秋之夜,常会轻吟苏轼《水调歌头》中“,”的诗句表达对故乡亲人的祝福。
(二)阅读下面两段选文,完成6—9题(12分)[甲]已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太谁谓谁?庐陵欧阳修也。
[乙]嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
6.甲文作者是宋朝___________(人名),在初中阶段还学过他的文章《___________》,乙文选自课文《_____________》。
(3分)7.用现代汉语翻译下面的句子(3分)是进亦忧,退亦忧。
___________________________________________________8.下面加点词语在句中的意思解释正确的一项是()(3分)①予尝求.古仁人之心②不以.物喜③吾谁与归.④太守归.而宾客从也A.①请教②因为③归依④返回 B.①探求②认为③一起④归来C.①请教②认为③一起④归来 D.①探求②因为③归依④返回9.下列理解错误..的一项是()(3分)A.甲文:“人之乐”是“从太守游而乐”。
B.乙文:“古仁人”之乐是“后天下之乐而乐”。
C.甲乙两文的作者都以百姓之乐为乐。
D.甲乙两文的作者的乐都是游历实地后的感受。
2023-2024学年人教部编版九年级(上)期中语文试卷一、积累与运用。
(共38分)1.(15分)阅读下文,回答问题。
ㅤㅤ我们( )在闪耀着思想光芒的文章里。
“做一件事便忠于一件事,好高骛远就是敬,把一件事做到圆满的唯一秘诀就是忠实,”梁启超的谆谆告诫回荡在耳旁。
圆明园富丽堂皇,令人( ),这( )杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见。
可是被两个强盗洗劫一空,以至荡然无存。
雨果怒斥英法联军的强盗罪行的形象( )。
满目疮痍的圆明园,让我们看到了专制与腐朽必然带来的积贫积弱【甲】它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材【乙】黑暗阴森的奥斯维辛集中营【丙】让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难【丁】如果以史为鉴,人类才能安逸的生活在地球家园。
ㅤㅤ“位卑未敢忘忧国”,作为新时代少年应奋发图强,努力学习。
请党放心,强国有我!(1)请用楷书将下列文字正确、规范、美观地书写在田字格内。
位卑未敢忘忧国(2)依次填入文段括号内的词语读音和字形都正确的一项是 A.徜cháng徉眼花缭乱惊骇hài历历在目B.徜cháng徉眼花缭乱惊骇gǎi沥沥在目C.倘táng徉眼花瞭乱惊骇hài历历在目D.徜táng徉眼花嘹乱惊骇gǎi沥沥在目(3)文段中加点的词语,运用不恰当的一项是 A.好高骛远B.谆谆告诫C.荡然无存D.奋发图强(4)将“它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。
”一句放入文段,衔接最恰当的是 A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】(5)文中画波浪线的句子有语病,修改正确的一项是 A.把“安逸”改为“安详”B.把“安逸”改为“飘逸”C.把“如果”改为“只有”D.把“才”改为“就”2.(10分)九年级(1)班开展以“君子自强不息”为主题的综合性活动,请你完成以下题目。
(1)“寻找自强不息的人物”活动中,请你仿照“范仲淹断齑画粥成为一位政治家、文学家”,列举一个人物事例。
部编新九年级语文上册期中考试试卷及答案本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷为第1页至第4页,第Ⅱ卷为第5页至第8页。
试卷满分120分。
考试时间120分钟。
第Ⅰ卷一、(本大题共11小题,共27分。
1~3小题,6~8小题,每题2分;4-5小题,9~11小题。
每题3分)1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是A.忧戚(qī)摇曳(yè)矗立(zhù)B.箴言(zhēn)C.旁骛(wù)D.亵渎(xiè)恪守(kè)坍塌(tān)汲取(xī)游弋(yì)佝偻(gōu)轻觑(qù)矫揉造作(jiǎo)扭捏作态(niè)强聒不舍(guō)鸠占鹊巢(jiū)2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是你若盛开,那是__________在春日枝头上的一种情怀。
盛开,是花朵潜伏已久的梦,也是它不能不_______的一种职责。
盛开,总是艳丽的。
花朵的盛开是_________,是热闹;生命的盛开是激情,是___________。
A.悄然绽放B.含苞待放C.悄然绽放D.含苞待放履行绚丽奋进旅行妖艳前进实施绚丽前进履行妖艳奋进3.下面句子没有语病的一项是A.一个简单的电话,一句平常的问候,都是对亲情最生动的演绎和解释。
B.交通部门为了优化出行环境,加快了运河两岸道路改造的速度和规模。
C.由于开通了公交绿色通道,使得主城区交通堵塞问题得到了很大的解决。
D.是否具有精益求精的工匠精神,是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是A.他接受《哈哈画报》的约稿,画老上海三百六十行。
B.远行的人,是什么声音使你隐姓埋名?是什么风将你吹往他乡?C.他的书法逸笔草草、气韵幽远;他的画卷师法古人、洗尽铅华。
D.XXX说:“我国将重点推动‘互联网+北斗’的空间位置服务产业”。
5.对《水调歌头》这首词赏析有误的一项是()明月几时有?把酒问青天。
部编版九年级上册语文期中考试试卷一、语文基础知识及其运用(28分)1.下列各组词语..中,加点字的读音全都正确的一组是( )(2分)A.恪.尽职守(gé)喑.哑(yīn )妖娆.(ráo ) 诓.骗(kūang ) B.舔.犊之情(shì) 襁褓.(bǎo) 骈.进(pián) 休祲.(qìn)C.强聒.不舍(guō) 扶掖.(yè ) 怫.然(fú) 鸿鹄.(hú) D.孜.孜不倦(zī) 间.令(jiān) 缟.素(gǎo) 征.铎(tuó)2.下列词语中有错别字的一项是()(2分)A.润如油膏田圃征引亵渎 B.重蹈覆辙旁骛陨落C.怒不可接忐忑修身诘难 D.根深蒂固滞碍篝火加惠3、下列句子中加点的成语使用不正确的是()(2分)A.富有创造性的人总是孜孜不倦....地汲取知识,使自己的学识渊博。
B.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖....。
C.生活中,人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同,这种情形是屡见不鲜....的。
D.人类在与大自然的较量中,最直接、最经常的对手是悄无声息....的气候。
4.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.经过近二十年的不懈努力,我国首次海域可燃冰试采成功。
B.能否杜绝餐桌上的浪费,关键在于人们的正确认识和自觉行为。
C.“扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后,在全社会迅速引发了巨大反映。
D.由于连降大雨,近期到南塔公园散步的人比以前减少了一倍。
5.依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()(2分)假如有人问我语文是什么,我会高兴地告诉他:___________,展开我色彩缤纷的想象;___________,牵动我亲临其境的目光;___________,教会我寓情于物的感观;___________,演绎我字正腔圆的对白___________,美化我独抒性灵的意象。
部编版九年级上册语文期中考试试题一、选择题1.下列词语加点字注音和字形都正确的一项是()A.折.腰(zhé)虚妄.(wàng)一代天骄.(jiāo)断章取义.(yì)B.嘶.哑(sī)劫掠.(luè)心无旁骛.(wù)彬彬有礼.(lǐ)C.娉.婷(pīn)恪.守(kè)间.不容发(jiàn)走头.无路(tóu)D.忧戚.(qì)麾.下(huī)画龙点睛.(jīng)轻而一.举(yì)2.下列关于名著的表述有误的一项是()A.《骆驼祥子》中,旧社会北平人力车夫祥子的人生悲剧向读者展示了“夫奋斗泪,乱世悲凉歌”。
B.被大兵掳走的祥子在兵荒马乱中冒险牵回两头骆驼,卖了35个大洋,并在刘四爷的手里买了一辆新车。
C.沉着冷静、机智果断的许云峰,天真可爱、机灵聪敏的小萝卜头,精明勇敢,坚贞不屈的江姐,都是《红岩》中的人物形象。
D.在白公馆,成岗被敌人注入从美国带来的“诚实注射剂”陷入迷幻状态,但他仍以惊人的意志力保守了党的秘密。
二、字词书写3.请用正楷字将下面的汉字抄写下来,要求书写规范、端正、整洁。
直挂云帆乘风破浪三、句子默写4.默写填空。
(1)相见时难别亦难,东风无力百花残。
_______,_______(李商隐《无题》)(2)______,________。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)________,_______!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?(《鱼我所欲也》)(4)不以物喜,不以己悲,_____,_____ 。
(范仲淹《岳阳楼记》)(5)范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:_______,__________(6)人生何尝不会“栉风沐雨”?但是只要我们“_____________,_________”处变不惊,听任自然,依然可以在突来的人生风雨中吟咏长啸,从容前行。
部编教材九年级(上)语文期中考试试题卷一、语文知识积累与运用(19分)1.看拼音写汉字。
(4分)只有书籍,能把辽阔的空间和màn( )长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传dì( )给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑lòu ( )一起呈现给你。
区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能驰chěng( )古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。
2.古诗文默写(9分)(1)______________________,雪拥蓝关马不前。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(2)因思杜陵梦,______________________。
(温庭筠《商山早行》)(3)爱上层楼,_____________________。
(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)(4)范仲淹在《岳阳楼记》中表明自己远大的政治抱负的句子是:__________________,__________________。
(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡):“________________,________________活用典故抒发自己长期被贬的心境、物是人非的感慨。
(6)《行路难》(李白):“__________________,__________________”用比喻的方法道出人生道路上的艰难险阻。
3.文学常识和名著阅读(6分)(1)选出文学常识表述正确..的一项()(2分)A.艾青,原名蒋正涵,号海澄,浙江金华人,诗人。
代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》等。
B.《我看》作者穆旦,原名查良铮,是“新月派”的代表人物。
C. 《论教养》作者利哈乔夫,是德国学者,作家。
他生于圣彼得堡,目睹了十月革命。
D.雨果是英国作家,代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》等。
阅读《水浒传》,完成(2)(3)小题。
(2)将下面《水浒传》的目录补充完整:(2 分)①梁山泊林冲落草,汴京城卖刀②浔阳楼吟反诗,梁山泊戴宗传假信(3)《水浒传》中的经典人物形象一直备受喜爱,人们用多种艺术形式来再现他们的精神风貌。
下面是有关《水浒传》的一段京剧唱词:当年关西把人伤,五台山上改僧装。
醉打山门把祸闯,师父荐某到此方。
老方丈对我来言讲,他言说,紧提防,菜园里面有强梁。
请结合《水浒传》中相关情节,说说这段唱词的人物是怎样的一个人,并写出与之相关的故事情节。
(2 分)二、现代文阅读(21 分)(一)小偷、车夫和老头①(13)萧红木柈②车在石路上发着隆隆的重响。
出了木柈场,这满车的木柈使老马拉得吃力了!但不能满足我,大木柈堆对于这一车木柈,真像在牛背上拔了一根毛,我好像嫌这柈子太少。
“丢了两块木柈哩!小偷来抢的,没看见?要好好看着,小偷常偷柈子……十块八块木柈也能丢。
”我被车夫提醒了!觉得一块木柈也不该丢,木柈对我才恢复了它的重要性。
小偷眼睛发着光又来抢时,车夫在招呼我们:“来了啊!又来啦!”郎华招呼一声,那竖着头发的人跑了!“这些东西顶没有脸,拉两块就得啦吧!贪多不厌,把这一车都送给你好不好?……”打着鞭子的车夫,反复地在说那个小偷的坏话,说他贪多不厌。
在院心把木柈一块块推下车来,那还没有推完,车夫就不再动手了!把车钱给了他,他才说:“先生,这两块给我吧!拉家去好烘火,孩子小,屋子又冷。
”“好吧!你拉走吧!”我看一看那是五块顶大的他留在车上。
这时候他又弯下腰,去弄一些碎的,把一些木皮扬上车去,而后拉起马来走了。
但他对他自己并没说贪多不厌,别的坏话也没说,跑出大门道去了。
只要有木柈车进院,铁门栏外就有人向院里看着问:“柈子拉(锯)不拉?”那些人带着锯,有两个老头也扒着门扇。
这些柈子就讲妥归两个老头来锯,老头有了工作在眼前,才对那个伙伴说:“吃点么?”我去买给他们面包吃。
柈子拉完又送到柈子房去。
整个下午我不能安定下来,好像我从未见过木柈,木柈给我这样的大欢喜,使我坐也坐不定,一会跑出去看看。
最后老头子把院子扫得干干净净的了!这时候,我给他工钱。
我先用碎木皮来烘着火。
夜晚在三月里也是冷一点,玻璃窗上挂着蒸气。
没有点灯,炉火颗颗星星地发着爆炸,炉门打开着,火光照红我的脸,我感到例外的安宁。
我又到窗外去拾木皮,我吃惊了!老头子的斧子和锯都背好在肩上,另一个背着架柈子的木架,可是他们还没有走。
这许多的时候,为什么不走呢?“太太,多给了钱啦?”“怎么多给的!不多,七角五分不是吗?”“太太,吃面包钱没有扣去!”那几角工钱,老头子并没放入衣袋,仍呈在他的手上,他借着离得很远的门灯在考察钱数。
我说:“吃面包不要钱,拿着走吧!”“谢谢,太太。
”感恩似的,他们转过身走去了,觉得吃面包是我的恩情。
我愧得立刻心上烧起来,望着那两个背影停了好久,羞恨的眼泪就要流出来。
已经是祖父的年纪了,吃块面包还要感恩吗?(选自高等教育出版社《萧红散文集》)【注释】①该篇创作于一九三五年三月至五月间,之前萧红从封建地主家庭出走,在哈尔滨过着饥寒交迫、漂泊无定的生活。
②柈(bàn):大块木柴4.用下列诗句批注阅读本文的感受,恰当的一项是( )。
(2 分)A.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!B.浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯C.朱门酒肉臭,路有冻死骨5.运用表格中提示的方法,结合描写车夫或老头言行的语句,具体分析他们的形象特点。
(4 分)方法提示形象分析推敲语气,如动词、副词、语气助词等(1)推敲说话方式,如称呼、话语量、主动发话与被动应答等(2)6.结合全文,赏析下面这段文字,可以从表达方式、行文节奏、画面色调等角度思考。
(3 分)夜晚在三月里也是冷一点,玻璃窗上挂着蒸汽。
没有燃灯,炉火颗颗星星地发着爆炸,炉门打开着,火光照红我的脸,我感到例外的安宁。
7.萧红和杨绛在各自的文章中都写到了“愧”,谁的“愧”打动了你?为什么?(4 分)【附】杨绛《老王》结尾:“但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。
因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。
几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
”(二)给人生加个意义(8分)那是一所很有名望的大学。
从我的演讲一开始就不断地有纸条递上来。
纸条上提得最多的问题是——“人生有什么意义?请你务必说真话,因为我们已经听过太多言不由衷的假话了。
”我念完这个纸条以后台下响起了掌声。
我说你们今天提出这个问题很好,我会讲真话。
我在西藏阿里的雪山之上,面对着浩瀚的苍穹和壁立的冰川,如同一个茹毛饮血的原始人,反复地思索过这个问题。
我相信,一个人在他年轻的时候,是会无数次地叩问自己--我的一生,到底要追索怎样的意义?我想了无数个晚上和白天,终于得到了一个答案。
今天,在这里,我将非常负责地对大家说,我思索的结果是人生是没有任何意义的!这句话说完,全场出现了短暂的寂静,如同旷野。
但是,紧接着就响起了暴风雨般的掌声。
那是我在演讲中获得的最热烈的掌声。
在以前,我从来不相信有什么“暴风雨般的掌声”这种话,觉得那只是一个拙劣的比喻。
但这一次,我相信了。
我赶快用手做了一个“暂停”的手势,但掌声还是绵延了若干时间。
我说,大家先不要忙着给我鼓掌,我的话还没有说完。
我说人生是没有意义的,这不错,但是——我们每一个人都要为自己确立一个意义!是的,关于人生意义的讨论,充斥在我们的周围。
很多说法,由于熟悉和重复,已让我们——从熟视无睹滑到了厌烦。
可是,这不是问题的真谛。
真谛是,别人强加给你的意义,无论它多么正确,如果它不曾进入你的心理结构,它就永远是身外之物。
比如我们从小就被家长灌输过人生意义的答案。
在此后漫长的岁月里,谆谆告诫的老师和各种类型的教育,也都不断地向我们批发人生意义的补充版。
但是有多少人把这种外在的框架,当成了自己的标杆、并为之下定了奋斗终身的决心?那一天结束讲演之后,我听到有同学说,他觉得最大的收获是听到一个活生生的中年人亲口说,人生是没有意义的,你要为之确立一个意义。
其实,不单是中国的年轻人在目标这个问题工漂浮不定,就是在美国的著名学府哈佛大学,有很多人在青年时代也大都未确立自己的目标。
我看到一则材料,说某年哈佛的毕业生临出校门的时候,校方为他们做了一个有关人生目标的调查,结果足27%的人完全没有目标,60%的人目标模糊,10%的人有近期目标,只有3%的人有着清晰长远的目标。
25年过去了,那3%的人不懈地朝着一个目标坚韧努力,成了社会的精英,而其余的人,成就要相差很多。
8.本文的中心论点是?(2分)9.文中结尾列举的事例有什么作用?(2分)10.请简要阐述怎样的人生才有意义,然后举例并作简要分析。
(4分)三、古诗文阅读。
(20分)野步①【宋】周密麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。
野步【清】赵翼峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。
最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。
【注】①野步,意即郊野散步。
11.两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形象?请简要概括。
(2 分)12.首诗的三、四句都运用了同一种修辞手法来表达作者的内心情感,试简要分析。
(3分)阅读【甲】【乙】两篇文言文语段,回答问题。
【甲】环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美。
望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
(选自欧阳修《醉翁亭记》)【乙】修既治滁之明年①,夏,始饮滁水而甘,问诸滁人,得于州南百步之远。
其上则丰山,耸然而特立;下则幽谷,窈然而深藏;中有清泉,滃然而仰出。
俯仰左右,顾②而乐之。
于是疏泉凿石,辟地以为丰乐亭,而与滁人往游其间。
修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。
既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。
掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。
又幸③其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。
因为本④其山川,道⑤其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。
夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事,遂书以名其亭焉。
(选自欧阳修《丰乐亭记》)【注释】①明年:第二年。
②顾:向四周看。
③幸:庆幸。
④因为本:于是就根据。
⑤道:称道。
13.解释加点的字或短语。
(4分)(1)林壑尤.美()(2)有亭翼然..临于泉上者()(3)遂书以名.其亭焉()(4)窈然..而深藏()14.用现代汉语翻译下面两个句子。
(4分)(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。