我读唐诗宋词三百首。

唐诗三百首读后感(20篇)：诗歌李白杜甫静夜思古诗词李商隐唐诗游子吟唐诗三百首唐诗宋词唐诗三百首读后感第1篇：在中国上下五千年的历史中，有这么一些文字发出它那万丈光芒。

它就是古诗，是中国礼貌的见证。

它，虽然仅有短短的几行字，却凝聚着几代中国人民的精神力量。

那简洁而又生动的语言，似乎在向我们诉说着中国以往的历史文化。

就这么屈指可数的几个字，却如海上的照明灯，风雪中的煤炭，时时帮忙着我们，温暖着我们，这一切，都离不开古诗告诉我们的哲理。

古诗，他并不是哑巴，不论是在学习，还是工作上遇到困难，他都像教师那样教导着我们，关心着我们，给予我们期望。

每一首诗，都出自不一样诗人之手，这些诗人已礼貌于世，而这些古诗却不得而知。

它们是那样的孤独，被众人所遗弃，不被众人所知。

它们也有自我的光彩，也有自我的灿烂。

它们一向在等待着，等待我们的发现。

每一首是都是那样的耐人寻味，每一首是都是那样的含义深刻。

拿起《唐诗三百首》再去细细品读，我们会发现，每一首是都是一个伊索寓言，告诉别人一个深刻的道理。

品读古诗，能让罪犯走向光明之路;能让事业的流浪者重新成为有名的人士。

古诗似乎有着让人起死回生的力量，只细细的去品读，这便是一生中最大的财富，让我们一辈子受益。

《唐诗三百首》，寄托了中国人对礼貌的梦想。

作为一个现代人，为了不辜负古人的期望，我们为他而努力，为他而奋斗。

不仅仅是为祖国，也是为我们自我，创下伟大的事业。

唐诗三百首读后感第2篇：读了唐诗三百首后，我感到书里的诗个个都十分的好。

比如有一首诗是这样写的：白云泉白居易天平山上白去泉，去自无心水自闲。

何必奔冲山下去，更添波浪向人间！诗意是：天平山白去泉边是那样清幽静谧，天上的白去随风飘荡，舒卷自如；山上的泉水淙淙潺潺流，从容自得。

我问泉水，你既然在那里如此闲适，何必奔向山下，给原本纷扰多事的人间推波助澜？还有一首诗也很好，是这样写的：秋词二首刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排去上，便引诗情到碧霄。

唐诗宋词三百首读后感唐诗宋词三百首是中国古代文学的瑰宝，它们不仅是中国文化的精髓，也是世界文学的瑰宝。

这些诗词以其深刻的内涵、优美的语言、丰富的意象和深远的感情而闻名于世。

读完这些诗词，我深深地感受到了中国古代文学的魅力和韵味。

首先，唐诗宋词三百首给我留下了深刻的印象。

这些诗词以其优美的语言和深刻的内涵，让我在阅读的过程中仿佛置身于古代的世界之中。

比如《静夜思》的“床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

”这几句诗以简洁的语言表达了诗人对故乡的思念之情，让人感受到了诗人内心的孤寂和深情。

还有《水调歌头》的“明月几时有，把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

”这几句词以其悠远的意境和深刻的哲理，让我感受到了词人对人生和宇宙的思考。

其次，唐诗宋词三百首给我带来了无尽的思考。

这些诗词虽然写于古代，但其中蕴含的哲理和智慧却是永恒的。

比如《登鹳雀楼》的“白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

”这几句诗表达了诗人对人生的追求和对未来的期许，让我深深地思考了人生的意义和价值。

还有《赋得古原草送别》的“离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

”这几句诗表达了诗人对生命的理解和对永恒不变的追求，让我深刻地思考了生命的轮回和永恒的价值。

最后，唐诗宋词三百首给我带来了无尽的感悟。

这些诗词以其深刻的内涵和丰富的意象，让我在阅读的过程中感受到了诗人的情感和思想。

比如《春江花月夜》的“江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年。

”这几句诗表达了诗人对美好生活的向往和对时光流逝的感慨，让我深深地感悟到了生命的短暂和美好的珍贵。

还有《浪淘沙》的“九死犹未悔，脱身空自怜。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

”这几句词表达了词人对命运的坚韧和对美好生活的向往，让我深刻地感悟到了生命的坚强和美好的意义。

总之，唐诗宋词三百首是中国古代文学的瑰宝，它们以其深刻的内涵、优美的语言、丰富的意象和深远的感情而闻名于世。

唐诗三百首读后感读书笔记600字五篇从唐诗三百首领悟到的，既有那些诗人们孤苦愁郁的浅斟低吟，触动最深的，还是他们对这篇古老的神州大地的一腔热爱。

关于《唐诗三百首》读后感怎么写?下面是小编给大家整理的《唐诗三百首》读后感范文，欢迎大家来参阅。

今天早上，我读了《唐诗三百首》。

读完后，我觉得里面的《赋得古原草送别》让我印象非常深刻，这是伟大诗人白居易的作品。

白居易是唐代伟大的现实诗人，也是唐代三大诗人之一。

字乐天，号香山居士，又号醉吟先生。

他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有‘诗王’和‘诗魔’之称。

《赋得古原草送别》这首诗的意思是：多么茂盛的原山草啊，春天茂盛，秋天枯萎，岁岁循环不已。

野火虽将那大片枯草烧得精光，一旦春分化雨，野草的生命便会复苏，以迅速的长势重新铺盖大地。

虽然古道城荒，但青草滋生是它恢复了青春，行路人看见萋萋芳草而想起了离愁别苦，似乎着每一片草叶都包含别情。

在生活中也有这样的例子，如，我家后院有一株小草。

一次，我在窗前画画，突然就下起了倾盆大雨。

我透过窗户，看到了一株抬头挺胸的小草。

它正在跟风雨战斗，风骄傲地说：“哈哈!小草你是抵挡不了的，我比你强多了，哈哈哈!” 小草轻轻发出声音，坚强地说：“我不怕，我一定会战胜你的。

” “小草，你就别做白日梦了吧!”风洋洋得意地说。

风呼呼吹着，不一会儿，小草断掉了。

这时，我还以为小草就这样完了。

第二天早晨，我起了个大早，吃完饭后，飞快地跑到后院。

我很惊讶——小草活了，它又重新披上那绿色的衣裳，又重新抬头挺胸的站在地上。

这时，我情不自禁的吟诵“离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

”所以，我们也要像小草一样不向困难低头，不怕挫折的顽强精神，要让自己在生活中活得更加光彩有力。

每一首是都是那样的耐人寻味，每一首是都是那样的含义深刻。

拿起《唐诗三百首》再去细细品读，我们会发现，每一首是都是一个伊索寓言，告诉别人一个深刻的道理。

品读古诗，能让罪犯走向光明之路;能让事业的流浪者重新成为有名的人士。

宋词三百首读后感四篇《宋词三百首》读后感1近段日子，一直在读《宋词三百首》，并且深深地沉浸在宋词的词海中。

书中优美的词和详尽的注释、精辟的评述，让我更好地领略宋词的迷人风采，使我得到更多的人生体验和美的陶冶。

我喜欢李清照婉约派的委婉细腻。

描写孤单寂寥时的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”和“帘卷西风，人比黄花瘦”的苦闷。

遥想初见时的“倚门回首，却把青梅嗅”，谁知现如今却“一种相思，两处闲愁”！当真是“花自飘零水自流“啊。

陈染其中，彷佛与她同悲共喜，同感共怅。

我敬佩李清照的才华横溢；感叹她经历的悲欢离合与坎坷；钦配她在那么一个时代，作为一个女人在词作上所得到的杰出成就，读她的词，一种精神上的享受！我欣赏豪放派慷慨旷达的豪情，看那“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”；感叹“江山如画，一时多少豪杰”！站守沙场，看那“马做的卢飞快，弓如霹雳弦惊”；感叹“了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生！”何等大气与彻悟！反复诵咏，仿佛亲临其境，道不尽“浪花淘尽英雄”般豁达。

我为之敬佩，也为之折服。

我钦佩苏轼的大气，面对东去的大河，其他人也许只是感时伤势，东坡却是何等慷慨，一句“人声如梦，一尊还酹江月”就将其抛到九霄云外。

这是何等的大气啊！我寡欢于李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的幽怨；倾心柳永“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”的诉说；惆怅范仲淹“酒入愁肠，化作相思雨”的孤独。

读完了《宋词三百首》，真是让我对宋词的理解又到达一个新的高度，宋词中蕴含着许许多多对人生的大度、豁达，都值得我们现代人去学习。

《宋词三百首》读后感2宋词是宋代盛行的一种汉族文学体裁，她与唐诗争奇，与元曲斗艳，历来与唐诗并称双绝。

我喜欢读《宋词》，喜欢它她的哀婉，喜欢她的豪放。

宋词像春花，她为我们展现了人间最美好的生活，宋词像秋月，她为我们倾唱出人们最细微的心曲；宋词的一半像海水，她蕴积深厚而又波澜壮阔；宋词的一半像火焰，她真挚勃发而又明亮昂扬古诗词；宋词也像一只嘶哑的鸟，深情的赞美这丰饶的土地；宋词更像一个前行的人，怀揣使命走向明天。

唐诗三百首读后感合集15篇唐诗三百首读后感1真好!今年暑假我有幸阅读了《唐诗三百首》这本书。

读完这本书，我受益匪浅。

书中的每一首诗都是那样的耐人寻味，每一首诗都是那样的含义深刻。

拿起《唐诗三百首》再去细细品读，我们会发现，每一首诗都是一则伊索寓言，告诉我们一个深刻的道理。

古诗只要细细地去品读，这便是一生中的财富，让我们一辈子受益。

就这么屈指可数的几个字，却如海上的照明灯，风雪中的煤炭，时时帮忙着我们，温暖着我们，这一切，都离不开古诗告诉我们的哲理。

古诗，他并不是哑巴，不论是在学习，还是工作上遇到困难，他都像教师那样教导着我们，关心着我们，给予我们期望。

《唐诗三百首》，寄托了中国人对礼貌的梦想。

作为一个现代人，为了不辜负古人的期望，我们要为他而努力，为他而奋斗。

不仅仅是为祖国，也是为我们自我，创下伟大的事业。

唐诗是中国诗歌发展的峰巅，是一代文学的标志。

唐诗的作家上有帝王将相、下有渔夫樵人、僧道伶工;唐代诗坛上不仅仅涌现了初唐四杰、王维、孟浩然、高适、岑参、白居易、韩愈、孟郊、柳宗元、刘禹锡、李贺、李商隐、杜牧等璀璨的群星，并且升起了“诗仙”李白和“诗圣”杜甫两位光照千秋的诗坛巨星。

在我们小学生读的唐诗中，其实有的诗句与我们现实生活中的事情相同，如李白的《静夜思》是表达诗人思念亲人的思想感情。

在我们生活中，有许多人外出打工，长时间没见家人都有思念家人的情感。

再比如说，贾岛的《题李凝幽居》一诗中有个“敲”字，显示出贾岛行为很礼貌、很有礼貌。

在我们生活中，经常遇到的红绿灯，大家要遵守交通规则，红灯停、绿灯行。

要是到了一户人家，就要懂得讲礼貌、懂礼仪。

读完这本书，我深深感受到唐诗与我们现实生活的紧密联系。

我们小学生必须要好好背诵唐诗哦!唐诗三百首读后感2咱们中国地大物博，中华传统文化可谓是博大精深！许多传统文化从古代一直流传至今。

有民间工艺品，有毛笔书法，还有各种各样的传统节日……其中，唐诗更是中华传统文化的精髓，是古人们智慧的结晶、知识的体现，还是成千上万的传统文化中不可缺少的、极其重要的一部分。

唐诗宋词三百首唐诗菩萨蛮李白平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。

暝色入高楼，有人楼上愁。

玉阶宝伫立，宿鸟归飞急。

何处是归程，长亭更短亭。

忆秦娥李白箫声咽，秦娥梦断秦楼月。

\秦楼月。

年年柳色，灞陵伤别。

乐游原上清秋节，威阳古道音尘绝。

音尘绝。

西风残照，汉家陵阙。

渔歌子 张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

》调笑令戴叔伦边草，边草。

边草尽来兵老。

山南山北雪晴，千里万里月明。

明月，明月，胡笳一声愁绝。

调笑令 王建团扇，团扇。

美人病来遮面。

玉颜憔悴三年，谁复商量管弦 弦管，弦管。

春草昭阳路断。

(竹枝词刘禹锡山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。

花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。

潇湘神刘禹锡斑竹枝，斑竹枝。

泪痕点点寄相思。

楚客欲听瑶瑟怨，潇湘深夜月明时。

忆江南二首江南好，风景旧曾谙。

【日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南江南忆，最忆是杭州。

山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。

何日更重游长相思白居易汴水流，泗水流。

流到瓜州古渡头。

吴山点点愁。

*思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。

月明人倚楼。

梦江南皇甫松兰烬落，屏上暗红蕉。

闺梦江南梅熟日，夜船吹笛雨潇潇。

人语驿边桥。

采莲子 二首皇甫松菡萏香连十顷陂--翠棹，小姑贪戏采莲迟--年少。

~晚来弄水船头湿--翠棹，更脱红裙裹鸭儿--年少。

船动湖光滟滟秋--翠棹，含看年少信船流--年少。

无端隔水抛莲子--翠棹，遥被人知半日羞--年少。

望江南 二首温庭筠千万恨，恨极在天涯。

山月不知心里事，水风空落眼前花。

摇曳碧云斜。

%梳洗罢，独倚望江楼。

过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。

肠断白频洲。

菩萨蛮 温庭筠小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。

懒起西蛾眉，香妆梳洗迟。

照花前后镜，花面交相映。

新贴绣罗襦，双双金鹧鸪。

`菩萨蛮温庭筠水精帘里颇黎枕，暖香惹梦鸳鸯锦。

江上柳如烟，雁飞残月天。

藕丝秋色浅，人胜参差剪。

双鬓隔香红，玉钗头上风。

菩萨蛮 温庭筠玉楼明月长相忆，柳丝袅娜春无力。

[读后感]唐诗三百首读后感10篇唐诗三百首读后感唐诗三百首读后感（一）：轻轻地翻开《唐诗三百首》，和王摩诘一齐畅游在山水之间，一轮皎洁娇美的圆月在松枝间穿拂，如水的山间软泥上缥缈着点点精巧的光斑，如碎碎的宝石镶嵌在大山的锦缎上，自然而不虚浮，淳朴而不媚俗。

一汪清泉静静地流淌，柔柔地穿梭在林间，不时地撞击在石壁上，蜿蜒成圈圈涟漪，完美诗意地荡漾开来。

在溪畔的静夜中氤氲成心中淡淡的思绪。

思念之情缓缓翻开《唐诗三百首》，和王勃一齐沉浸在友人的思念之中。

“与君离别意，同是宦游人”是他的祝愿，“海内存知己，天涯若比邻”是他的心声，“无论去与往，俱是梦中人”是他的思念，那对朋友的思念，那对朋友的不舍，在长河中聚集在一齐，永远乐会消逝。

人生之挫静静翻开《唐诗三百首》，和李白一齐应对人生挫折。

“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”是他的挫折，“行路难，行路难，多歧路，今安在？”是他的感叹，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是他的信念。

那缕坚贞的信念，是他的心中留下了永远的烙印。

《唐诗三百首》让我欣赏如此温柔的山水之气，美哉！《唐诗三百首》让我感觉到朋友之间浓浓的友情，幸哉！《唐诗三百首》让我体味如此伟大的人生之挫，妙哉！沏一杯菊花茶，捧着唐诗三百首，窗外有阳光照过窗帘，蓦然回首，细细欣赏那温柔的山水之气，感受那浓浓的思念之情，体味那伟大的人生之挫，倏然，忘记了今夕今日。

我读《唐诗三百首》，我看人生三千景，我悟世间人世情，我体世间人之挫……唐诗三百首读后感（二）：英国的培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧。

”宋代的苏轼也曾云：“腹有诗书气自华。

”两位在文学领域具有重大成就的人都认为，读诗，能够提升人的智慧与情操。

放眼我国五千年的历史，唐朝的诗歌发展最为昌盛，为后人留下了无数经典之作。

年少时，寄居在外公家，外公是诗迷，珍藏的诗书举不胜举。

于是，我便轻易读到了《唐诗三百首》。

我初识的古诗是白居易的《赋得古原草送别》，“醉过方知酒浓”，一读之下竟欲罢不能，从此，我便沉浸于诗的世界。

唐诗三百首读后感(12篇)唐诗三百首读后感1小时候听到这么一句话，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，唐诗代表了中国诗歌的最高成就，既是中国几千年文化千锤百炼的不朽硕果，更是愉悦我们精神世界的不可或缺的文化源泉。

唐诗对于现代人来说是再熟悉不过的，上至鬓鬓老者，下到黄发孩提，基本都能达到耳熟能详的境界。

《唐诗三百首》有很多版本，但其内容都是包罗万象，尽涵人生百态，世间冷暖，品味一首首唐诗，我们彷佛进入了一个浩瀚无边的天地，不断领略着人生的真谛，我们本一贫如洗的精神世界不断接受着冲击，在洗礼中得到充实。

读《唐诗三百首》里的每一首诗，彷佛都是在阅读一个个生动活泼的故事，从充满诗情画意的字里行间里我能感觉到扑面而来的朋友情、母子情、思乡情、爱国情以及郁郁不得志的无奈亦或是豪情壮志的抒怀。

下面摘录一些人们朗朗上口的语句回味一番。

——朋友情。

每每读到李白的《赠汪伦》，我的内心都会被“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”那种天真自然，全无矫饰的朋友情谊所触及，朋友间的离别虽苦，但有了你依依不舍的送别，有了你“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的劝慰，我一定会怀揣着这份深情厚意，昂首前行，虽有丝丝不舍，但内心不在茫然。

正是书中的教导，使我明白：君子之交淡如水的朋友之情是多么难能可贵，而自己触手可及朋友是多么值得珍惜。

——母子情。

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归”，每每读到孟郊的《游子吟》时，我会自然而然地想起自己的母亲，都会为伟大的母爱所触及心灵，在妈妈给你打点的行装里，在妈妈给你的电话中，充满着妈妈多少揪心的泪、多少美好的祝福。

回想一下，我们从呱呱坠地到蹒跚学步，从茁壮成长到成家立业，哪一刻哪一时都离不开母亲的哺育、照料和叮嘱。

当我们生病时，她日日夜夜，精心守候，求医问药，忧心如焚；当我们犯错时，她苦口婆心，谆谆教诲，不厌其烦，深怕我们受到一丁点委屈。

随着我们不食不语，母亲也懒言少饭。

而我们的每一点小小的进步都会令母亲眉舒目展、喜形于色。

《唐诗三百首》读后感500字多篇范文《唐诗三百首》读后感500字篇一读《唐诗三百首》有感唐诗是我国优秀传统文化，诗歌是中国文学中最古老的文学样式。

俗话说：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

书中一共有三百首古诗，每一首古诗都蕴含着深刻的含义。

对于四年级的我，读完了一首古诗，我会明白这首诗的意思，但其中深刻的历史意义还需我去慢慢体会，许多知识还需要我继续去探讨。

唐诗，被誉为“中国诗歌颠峰”，读了《唐诗三百首》一书，我从中感受到唐诗的绚丽多彩，堪称中国传统文化发展史是最璀璨的明珠，是中华民族的珠宝。

唐代是诗人辈出的时代，令人骄傲的是盛唐出现了李白、杜甫二位最伟大的诗人。

唐诗所反映社会生活的深度，远远超过以往任何时代，内涵十分丰富。

当我读到“诗仙”李白《望庐山瀑布》那句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”时，我体会到诗人热爱祖国大好河山，有着远大的抱负和理想。

在读到“诗圣”杜甫的那句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”时，我为杜甫一心为国、为民的伟大情操而感动。

从王昌龄《出塞》那句“但使龙城习将在，不教胡马度阴山”唱出了战士们多少惊心动魄的军旅生活，体现了唐代诗人慷慨激昂的男儿风度和建功边塞的英雄气慨。

从我所读的唐诗中，我知道了中国传统诗词的博大精深，有我们的民族特色，同时让我认识了一个道理：我们小学生从小要有远大的抱负，做事情要脚踏实地，长大才能为祖国做出自己应有的贡献。

《唐诗三百首》读后感500字篇二“唐诗宋词元曲”乃是中国文化的精髓，我认为，它们可以被称得上是“国宝”。

从古至今，岁月的河流带走了许多文化，但唐诗却经久不息，直至今日。

现在这个先进的时代，依旧有无数人热爱唐诗，喜欢读唐诗。

唐代诗人有各种不同风格派别，但无论哪一首，都充满韵味，可能是诗情画意的江南美景，也可能是粗狂豪迈的塞北风光，可能是想象，可能是感慨，可能是怀念。

还可能是叙述一件事情。

无论如何，唐代的诗人用简短的诗代替了现代的长篇大论，却将诗人的思想引入一个更高的境界。

读唐诗宋词的心得精选5篇读唐诗宋词的心得（精选篇1）唐诗宋词，浩如烟海，是世界文学最耀眼的奇葩，是我们祖先智慧文明的结晶。

而《唐诗宋词三百首》是荟聚了其中的精品之作，有幸拜读，流连其间，竟不忍释手。

说起来，我与诗词结缘已久。

牙牙学语时，爸爸妈妈就时常会教我背诵古诗句：“白毛浮绿水，红掌拨清波。

”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”每当这时，我都会伴随着那种鲜明的、抑扬顿挫的节奏感，摇头晃脑一番，虽然小小的我并无从知晓诗中所蕴含的深意，只被那朗朗上口的韵律所吸引。

真正接触《唐诗宋词三百首》，是我在10岁时。

这次，我开始主动背一些经典诗词，并且有意识地关注到诗人的境遇、秉性以及诗中显露出的人性与人心了。

在这里，我结识了豪放不羁的李白，亡国伤感的李煜，多才多艺而又多情的苏轼，认识了心忧天下的杜甫和命运多舛的李清照，也更增加了我阅读诗词的兴趣。

12岁时，我再次捧起《唐诗宋词三百首》。

这次，我更深地读出了众多诗作里蕴含的博大情怀和人生阅历。

李煜的落魄源于“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”；李白的奔放来自“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”；杜甫的忧虑出现在“寄书长不达，沉乃未休兵”；李清照的相思更见于“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”唐诗百读不厌，宋词千年颂传。

诗人们将久远的世界、深邃的内心，通过发自肺腑的字字珠玑，刻在了人们的心中，令人经久难忘。

读唐诗宋词的心得（精选篇2）英国的培根曾经说过“读史使人明智，读诗使人聪慧”，宋代的苏轼也曾云“腹有诗书气自华”，下面我们就来读一读诗吧。

就比如唐代孟郊的《游子吟》，读了这首诗，我的心情久久不能平静，诗人的母亲一边辛劳地为儿子缝制衣服一边思念远游的儿子的场景呈现在我的眼前。

读了这首诗，我更能体会母爱的伟大，妈妈对我的点点滴滴渐渐浮现在脑海里。

母爱是伟大的，诗中的母亲是那样的爱着自己的儿子，我的妈妈有何尝不是呢？妈妈怀胎十月生下我，把最好的都留给我，这首诗又一次唤起了我对妈妈的感激！远上寒山石径斜，白云生处有人家。

读《唐诗三百首》有感读《唐诗三百首》有感（精选20篇）看完一本名著后，你心中有什么感想呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编整理的读《唐诗三百首》有感（精选20篇），欢迎阅读与收藏。

读《唐诗三百首》有感篇1《唐诗三百首》中收录的作者，不仅有我们耳熟能详的“诗仙”李白和“诗圣”杜甫，王维、孟浩然、高适、岑参、白居易、韩愈、柳宗元、刘禹锡等人，还有一些不知名的，他们虽然名声不显，但他们的作品亦有其可借鉴之处，值得一阅！因为这写诗作都是经过了时间考验而未被淘汰的，我一向认为，时间是最好的评判家！《唐诗三百首》中有像杜甫的《望岳》，王维的《渭川田家》綦毋潜的《春泛若耶溪》，李白的《蜀道难》这一类歌颂祖国大好河山的诗句，让人仿若置身其中，仰躺于山水之间；也有像王维的《送别》，李白的《金陵酒肆留别》，岑参的《白雪歌送武判官归京》这样的送别诗，让人感佩于其中蕴含的深刻情感！从李白的一句“花间一壶酒，独酌无相亲。

”我体味到深切的悲意凄凉，然后是释然的洒脱；王维在九月九日忆山东兄弟中的一句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”让我深深动容，我仿佛看到一个背影，在逆着光的地方叹息，便也体味到了远离故乡的寒冷；李白清平调三首之一中写的“云想衣裳花想容”又让我浑身一松，仿佛一个人仰望天空，呼吸都变的芬芳。

然而，现代社会迅速发展，许多中华文化被取代甚至被遗弃，对外来事物的狂热追求使越来越多的现代人忘记了中国的古文化，忘记了唐诗，他们宁愿生活在虚拟的世界，追逐一些索然无味的事物。

曾有一则新闻报导：近六成的人认为中国人崇洋媚外。

面对这个结果，我不禁震惊，难道中国文化的内涵不及外国文化吗？并非如此，相反，中国文化博大精深，那些人之所以崇尚外国文化是因为他们没有了解中国文化的精粹。

试问，如果每个中国人能够多读一首唐诗，多一份对诗歌的热爱，又如何会出现如今的局面。

如今的唐诗不再只是诗，它更是一种精神，一种向往，是中华文化的缩影。

唐诗三百首读书心得范文（精选16篇）唐诗三百首读书心得范文（精选16篇）读完一本书以后，相信你一定有很多值得分享的收获，为此需要认真地写一写读书心得了。

那么你真的会写读书心得吗？下面是小编帮大家整理的唐诗三百首读书心得范文（精选16篇），希望对大家有所帮助。

唐诗三百首读书心得1我们中国是一个诗的国度，古典诗歌是我国优秀文化遗产的重要组成部分，在几千年的历史长河中，古典诗歌犹如灿烂群星，以其独具的魅力一向传承下来。

而唐诗无疑是这浩瀚星空中一颗璀璨夺目、闪射异彩的超级明星。

我从很小的时候开始接触唐诗，有初唐四杰之一骆宾王写的《咏鹅》生动的描述鹅的情态，给人一种高洁傲岸的感受。

还有李白写的《静夜思》一个人孤独的躺在床上，看着窗外的月色，相思之情油然而生。

并且携有秋的意味，尤其是那一地的疑霜更让人感受那种孤独意象在诗人心中与情景融合的碰撞。

就是这些短小的唐诗给我的心灵一种独特的震撼。

之后一次偶然的机会看到了一本书《唐诗三百首》让我感觉唐诗犹如浩瀚无涯的汪洋大海，若想畅游其中，自非一般人所能及，若能选其精华，汇为一编，使一般人能据一斑而窥全豹，此书当之无愧。

对于怎样去学习唐诗，我的感触是只作欣赏，而不作具体评价，因为唐诗是我国古代的一种诗歌，它所扎根的历史时代，社会关系，人物心里都与现代有着本质性的区别，我们在此刻的环境中很难体会到唐诗的韵味，而我们自身发展的条件也很难对唐诗做出很好的解释，只能从表层去揭露，但是这不意味着我们不用去学习唐诗，这就要求我们在学习唐诗的时候能够注意到意境的开拓，自我去寻找创作一种意境，倘若你没有见过鹅，别人让你去体会诗中鹅的神态，这是不切实际的，我们作为小学老师，就更就应用事实说话，比如透过多媒体与图片等等，让同学们有一个宏观的概念，这就是一种形象思维的立体感觉。

有的人总会说：我们学习唐诗，又很少用，还不如不去学习，这种观点是错误的，唐诗是祖先留给我们的宝贵资源，我们学习唐诗的目的首先在于学习，然后就是学以致用，变成融入现代生活的实践精神。

小学五年级必读书目《唐诗宋词三百首》读后感三篇篇一《唐诗宋词三百首》，是一部系统介绍唐诗宋词的书籍，是我国劳动人民智慧的结晶。

它的每个字，都是我国历史文明的浓缩与精髓，更是我国灿烂文化的体现与延伸。

小时候，爸爸妈妈时常会给我读一些唐诗：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

”但每当爸爸妈妈为我读诗时，我只是喜欢那种鲜明的、抑扬顿挫的节奏感，总是跟着读一遍就过了，并不会去细细思考这首诗所蕴含的深意。

再一次读《唐诗宋词三百首》，是我在6岁时。

这次，我开始主动背一些经典诗词，并且有意识地注意到一些著名诗人了。

在这里，我结识了豪放的李白、伤感的李煜，认识了忧虑的杜甫和思夫的李清照，也更增加了我阅读唐诗宋词的兴趣。

12岁时，我再次捧起《唐诗宋词三百首》。

这次，我终于读出了众多诗里蕴含的诗人的那种种多愁善感。

李煜的伤感源于“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”；李白的豪放来自“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”；杜甫的忧虑出现在“寄书长不达，沉乃未休兵”；李清照的相思更是“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”。

唐诗百读不厌，宋词千年颂传。

诗人们将过去的世界，现有的一切，预见的未来，通过一句句诗词直接刻在了人们的心中，经久难忘。

篇二每当我翻开《唐诗宋词三百首》，就好像听到江南淅沥的雨声，好像看到碧波上泊着的乌蓬船。

青莲居士当时“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的豪气，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌，带给我同样的震撼，一个是诗仙侠士，一个是爱国不惜生命的伟人，在历史这条奔流不息的滔滔大河中，他们流下了不可磨灭的印迹。

在杜甫“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的缠绵俏丽中，我又感受到了大诗人把这美如画的情景描写的如此惟妙惟肖，留给我们的是清雅秀丽的余韵。

“宛转峨眉能几时，须臾鹤发乱如丝”，“但看古来歌舞地，唯有黄昏鸟雀悲”，这几句诗，不正是把那种感叹时光无情的悲凉之感表达的淋漓尽致吗？这句“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，把对时光的不舍与感叹融入了这一个个字中。

唐诗300首《春晓》作者：孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

《鹿柴》作者：王维空山不见人，但闻人语响。

返影入深林，复照青苔上。

《相思》作者：王维红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采撷，此物最相思。

《杂诗》作者：王维君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅著花未。

《终南望余雪》作者：祖咏终南阴岭秀，积雪浮云端。

林表明霁色，城中增暮寒。

《静夜思》作者：李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

《登鹳雀楼》作者：王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

《江雪》作者：柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

《登乐游原》作者：李商隐向晚意不适，驱车登古原。

夕阳无限好，只是近黄昏。

《弹琴》作者：刘长卿泠泠七弦上，静听松风寒。

古调虽自爱，今人多不弹。

《八阵图》作者：杜甫功盖三分国，名成八阵图。

江流石不转，遣恨失吞吴。

《草》作者：白居易离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽。

春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

《游子吟》作者：孟郊慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

《关山月》作者：李白明月出天山，苍茫云海间。

长风几万里，吹度玉门关。

汉下白登道，胡窥青海湾。

由来征战地，不见有人还。

戍客望边色，思归多苦颜。

高楼当此夜，叹息未应闲。

《望月怀远》作者：张九龄海上生明月，天涯共此时。

情人怨遥夜，竟夕起相思。

灭烛怜光满，披衣觉露滋。

不堪盈手赠，还寝梦佳期。

《送杜少府之任蜀州》作者：王勃城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在岐路，儿女共沾巾。

《春望》作者：杜甫国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

《登岳阳楼》作者：杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

《终南别业》作者：王维中岁颇好道，晚家南山陲。

唐诗宋词三百首读后感唐诗宋词三百首是中国古代文学的瑰宝，它们流传千古，给后人留下了宝贵的文学遗产。

在读完这三百首诗词之后，我深深地感受到了其中蕴含的深刻情感和丰富的意境，让我对中国古代文学有了更深刻的认识和理解。

首先，唐诗宋词三百首中的诗词大多以自然景物和人情世态为题材，通过对自然的描绘和对人情的抒发，展现了诗人们对生活的热爱和对人生的思考。

比如《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

”表达了诗人对故乡的眷恋之情，以及对生活的深刻思考。

这些诗词不仅描绘了美丽的自然风光，也表达了诗人对人生的感悟，给人以启迪和感悟。

其次，唐诗宋词三百首中的诗词语言优美、意境深远，给人以美的享受和心灵的震撼。

比如《赋得古原草送别》中的“离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

”通过对草原的描绘，表达了生命的轮回和不朽的精神。

这些诗词不仅在形式上取得了极高的艺术成就，更在思想内涵上给人以深刻的启迪和感悟。

再次，唐诗宋词三百首中的诗词反映了中国古代文学的丰富多彩和博大精深。

在这些诗词中，我们不仅可以感受到中国古代文人的高尚情操和崇高理想，也可以了解到古代社会的风土人情和文化传统。

这些诗词是中国古代文学的精华，它们不仅是文学艺术的瑰宝，更是中华民族精神文化的重要载体，具有深远的历史意义和现实价值。

最后，唐诗宋词三百首中的诗词对我产生了深远的影响，让我更加热爱中国古代文学，更加珍视中华民族的文化传统。

通过阅读这些诗词，我不仅提高了自己的文学修养，也增强了对中华文化的自豪感和自信心。

我相信，只有深入了解和传承中华民族的优秀文化传统，我们才能更好地弘扬中华民族的精神文明，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

总之，唐诗宋词三百首是中国古代文学的瑰宝，它们以其优美的语言、深刻的思想和丰富的内涵，给人以美的享受和心灵的震撼。

通过阅读这些诗词，我更加热爱中国古代文学，更加珍视中华民族的文化传统，也更加坚定了自己对中华民族的文化自信和文化自豪。

唐诗三百首读后感优秀范文 5 篇唐诗三百首读后感这个假期我读了《唐诗三百首》，读完后，我觉得里面的《赋得古原草送别》让我印象非常深刻，这是伟大的诗人白居易的作品。

白居易是唐代伟大的现实诗人，也是唐代三大诗人之一，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生。

他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有‘诗王'和诗魔之称。

《赋得古原草送别》这首的意思是：多么茂盛的原山草啊，春天茂盛，秋天枯萎，岁岁循环不已，野火虽将那大片枯草烧的精光，一旦春分化雨野草的生命便会复苏，以迅速的长势重新覆盖大地。

虽然古道成慌，但青草滋生是它恢复青春，行路人看见齐齐芳草而想起了离愁别苦，似乎着每一片草叶都包含别情。

在生活中也有这样的例子，如果我家下有一株小草，一次，我在窗前画画，突然就下起了倾盆大雨。

我透过窗户，看到了一株抬头挺胸的小草，它正在跟风雨战斗，风嗷嗷地说：“哈哈，小草你是抵挡不了的，我比你强多了，哈哈哈! ”小草轻轻的发出声音，坚强地说：“我不怕，我一定会战胜你的。

”“小草，你就别做白日梦了吧! ”风洋洋得意地说，风呼呼吹着不一会儿小草断掉了。

这时，我还以为小草就这样完了，第二天早上，我起了一个大早，吃完饭后，飞快的跑到楼下，我很惊讶，小草活了，这时我情不自禁的吟诵到，“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。

”所以，我们也要像小草一样不向困难低头。

唐诗三百首读后感唐朝历21帝，享国289 年，是公认的中国最强盛的时代之一。

雄厚的经济实力、开放的政策、开明的君主、多元的文化带来了一个诗的王朝。

唐诗同宋词元曲一样，传诵至今，其中蕴含无数韵味。

我们自小就诵着“床前明月光”长大，少儿版的《唐诗三百首》被翻了一遍又一遍，那时只是靠着诗的韵脚背诵记忆。

再长大些，识的字多了，就开始看注释，渐渐懂了文字背后或浅或深或悲或喜的情绪。

高中时，又进行了系统的学习，那些意象、诗人便映入脑海，我们学会了分析一首初见的诗里深藏的心绪。

唐诗三百首读书心得七年级话题作文600字(精选7篇)唐诗三百首读书心得七年级话题作文600字（篇1）“饭可以一日不吃，书不可一日不读。

”最近我读了一本书——《唐诗三百首》。

《唐诗三百首》内容丰富，精彩绝伦。

书中我最喜欢杜甫的《戏为六绝句(其二)》这首诗：“王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。

尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

”诗中王勃、杨烔、卢照邻、骆宾王四人开创了一代诗文的风格和体载，但评论者认为他们做法轻薄，讥笑他们，他们也并没有灰心，坚持了下来。

这告诉我了一个深刻的道理：不管你在做什么，只要坚持不懈，不被身边不一样的声音干扰才能成功。

其实我也有这样的经历。

暑假的一天，妈妈帮我报了美术兴趣班，第一节课，我认真聆听老师说的每一句话，不放过每一个细节。

但我自己动笔的时候，却怎么也画不好，脸蛋画的一边大一边小，两边一点也不对称，“完全不是同一个人的脸嘛”，我喃喃自语。

我用橡皮擦擦了一遍又一遍，橡皮擦“大胖子”变成“小瘦子”，可还是一点也不满意。

望着我面前堆如山的橡皮渣，我只好接着画下去，越画越丑，我就越来越烦躁，我心想：看来我不是画画的这块料，算啦!放弃吧!坐在我旁边的画画高手望了一下我的画，笑出声来，刚好老师不在，坐在各位的“闲事佬”纷纷往我这边凑：“哈哈，这画的是什么呀?不男不女的”。

“太丑了吧?”无数嘲笑讥讽在我座位旁回荡着，我瞬时低下头，脸红得像个大苹果，恨不得变成一只钻地鼠，挖个地洞，钻进去。

我内心最后那点坚持、希望，被冷水扑灭了。

我快要放弃时，突然，我脑海中浮现了《戏为六绝句(其二)》。

我仿佛听见一个声音：“你只是初学者，加油!不要在意别人对你的看法。

”从此以后，我每天坚持去画画，进步了不少。

杜甫的《戏为六绝句(其二)》这首诗让我明白，要坚持不懈，勇往直前，不要在意别人对你的讥笑，相信有一天会成功。

唐诗三百首读书心得七年级话题作文600字（篇2）“读史使人明智，读诗使人聪慧。

”在语文老师的引导下，我不自觉地爱上在浩瀚的诗词歌赋，它们是中华文化的瑰宝，细细品味每一篇作品，都能让人感受到作者当时的所思所想。

读《唐诗三百首》有感读《唐诗三百首》有感1薛瑄曾在《读书录》中提及过：“外物之味，久则可厌。

读书之味，愈久愈深。

”这使我们了解身外之物产生的味道，长此以往便会觉得厌烦，仅有读书所领略到的味道，時间越长才会越觉得浓厚。

唐朝二百八十九年里，是在我国诗歌发展的辉煌时代，云蒸霞蔚，知名人士人才济济，在这其中《唐诗三百首》是一部广为人知很广的唐诗宋词总统大选。

唐代诗人都有各的设计风格派别，有的人生境界宽阔，大气磅礴；有的喻理刻骨铭心，回味无穷；有的催人泪下，感人至深；有的素雅当然，清雅俏丽……不管怎样，唐诗是中华文化文化艺术宝库中一颗璨灿的明珠，诗大家简洁明了明洁将作家的观念引进一个高些的人生境界。

在《唐诗三百首》中，我十分喜欢的.一首诗是《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

故人西辞黄鹤楼，烟火三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

我一遍一遍地念完这首诗，眼下渐渐地闪过了这一幕：清幽的森林中，轻风一阵阵，鸟语花香。

在通往黄鹤楼的小路上，慢慢地走着两人，并肩而行。

这两人就是李白和孟浩然，今日，孟浩然就需要与难分难舍的老朋友辞别了，要到那远处的扬州市去。

她们一起走上黄鹤楼，看见这滔滔长江滚滚东流，她们深深地对望，看见她们那情深脉脉的目光，我感受到她们的浓厚情义：从初春的赏花、吟诗，到中秋节的花前月下赏月，再到大雪竞相下的谈古论今。

李白斟满了一杯酒，拿给了孟浩然，孟浩然一饮而尽，她们的离情别语都化为了一杯酒。

送君千里，终有一别，孟浩然在船夫的督促下，走上了小船，他立在船头，向李白轻轻地挥手，她们的道别声都被汹涌的长江水逐渐吞没了。

孤零零的白帆身影，渐渐地消退在这里晴朗的蓝天白云里……这一首诗表达了作家送别朋友时的依依不舍之情，最终那目送老朋友渐行渐远的潜心的目光，它是蕴涵了多么的诚挚的友情与祝愿啊！想到那一次我和老朋友送别时，老朋友她都是将我送至地铁站去，当我上了车，我又通过窗子看见老朋友一件事挥挥手，还说着一路顺风、祝福的话语，我将那很多想说的话都化为了挥手的道别，即便再不舍得的老朋友的离开，大家还要了解，自己做得仅有笑着祝愿。