下载文档原格式
全部的数学趣题欢乐圣诞节数学乐翻天1、⽼⿏挖墙（适合五、六年级学⽣）在我国中国古代第⼀部数学专著《九章算术》中记载这样⼀道趣题：有⼀堵墙厚5尺，两只⽼⿏同时从墙的两侧相对穿过来，⼤⽼⿏第⼀天穿1尺，⼩⽼⿏第⼀天也穿1尺，以后⼤⽼⿏逐⽇增倍，⼩⽼⿏逐⽇减半。
⼏天后两只⽼⿏可以相逢？这时它们各穿了多少尺墙？2、和尚与馒头（适合四、五年级学⽣）我国明朝数学家程⼤位著的《算法统案》⾥有⼀道闻名世界的题⽬：“⼀百馒头⼀百僧，⼤僧三个更⽆争，⼩僧三⼈分⼀个，⼤⼩和尚各⼏丁？”——意思是100个和尚吃100个馒头，⼤和尚每⼈吃3个，⼩和尚3⼈吃1只，求⼤⼩和尚各⼏⼈？3、丟番图墓志铭（适合六年级学⽣）古希腊数学家丟番图墓志铭的⼤意：丟番图⼀⽣，幼年占61，青少年占121，⼜过了⼀⽣的71，才结婚，5年后⽣⼦，⼦⽐他早去世4年，寿命只有⽗亲的⼀半。
请问丟番图活了⼏年？4、托尔斯泰问题（适合六年级学⽣）俄国著名的⽂学家托尔斯泰的曾出过这样⼀个趣味问题，也称托尔斯泰割草问题：⼀组割草⼈要割两块地。
⼤的⼀块是⼩的⼀块的2倍。
上午全组⼈数在⼤块地上割，下午⼀半的⼈继续留在⼤块地上，另⼀半转移到⼩块的地上。
留下的⼈到晚上就把⼤块地草割完，⽽⼩块地上的草还剩下⼀⼩块。
第⼆天这⼀⼩块地⼀个⼈花了⼀天才割完。
问这组割草⼈共有⼏⼈？5、⽜顿问题（适合五、六年级学⽣）英国⼤数学家、物理学家⽜顿曾经编过这样⼀道题：牧场上有⼀⽚草地，青草每天长得⼀样快。
这⽚草地可供10头⽜吃20天，供15头⽜吃10天；供25头⽜可以吃多少天？6、蜗⽜爬井（适合三、四年级学⽣）蜗⽜爬井问题。
德国数学家⾥斯曾出过这样⼀道数学题：井深20尺，蜗⽜在井底，⽩天爬3尺，夜⾥降2尺，⼏天可以到达井顶？7、兔⼦问题（适合四、五年级学⽣）⼗三世纪，意⼤利数学家伦纳德提出下⾯⼀道有趣的问题：如果每对⼤兔每⽉⽣⼀对⼩兔，⽽每对⼩兔⽣长⼀个⽉就成为⼤兔，并且所有的兔⼦全部存活，那么有⼈养了初⽣的⼀对⼩兔，⼀年后共有多少对兔⼦？8、韩信点兵（适合五、六年级学⽣）传说汉朝⼤将韩信⽤⼀种特殊⽅法清点⼠兵的⼈数。
好玩有趣的数学挑战小学五年级数学下册好玩有趣的数学挑战数学是一门既有挑战性又充满乐趣的学科。
在小学五年级的数学下册中，我们将会遇到一些刺激和有趣的数学题目。
在本文中，我将向大家分享一些好玩有趣的数学挑战，希望能够激发大家对数学的兴趣。
1. 数字阶梯数字阶梯是一种有趣的数学题目，可以帮助我们提高对数学运算的理解和掌握。
下面是一个数字阶梯的例子：12 34 5 67 8 9 10在这个数字阶梯中，数字按照递增的顺序排列，并且每一行的数字个数也递增。
我们可以用数字阶梯来解决一些数学问题，例如计算某一行或某一列的数字之和。
2. 数独数独是一种非常受欢迎的逻辑推理游戏，也是一项有趣的数学挑战。
在数独游戏中，我们需要填写一个9x9的方格，使得每一行、每一列以及每一个小的3x3的方格内都包含1-9的数字，而且每个数字在每一行、每一列和每一个小的3x3的方格内都只能出现一次。
数独不仅考验我们对数字的逻辑思维能力，还需要我们有耐心和细致的思考。
通过解决数独题目，我们可以提高我们的逻辑推理能力和数字敏感度。
3. 趣味数学游戏除了传统的数学题目，还有一些趣味的数学游戏可以帮助我们更好地理解数学概念。
例如：24点游戏。
在24点游戏中，我们需要使用加减乘除的运算符号，将给定的四个数字通过运算得到24。
这个游戏既能锻炼我们的计算能力，也能训练我们的逻辑思维能力。
另一个例子是九连环游戏。
九连环是一种由九个环组成的益智玩具，在拆解和组装九连环的过程中，我们需要运用空间关系和逻辑推理能力。
这种游戏可以提高我们的观察力和空间思维能力。
4. 超乎想象的数学世界数学是一个充满想象力的世界，在这个世界里存在着很多奇妙的数学问题和概念。
例如，无限序列的概念，如如何计算1/2 + 1/4 + 1/8 + ...的和，这个和是无限大吗？还有立方阵的问题。
立方阵是由立方体组成的，我们可以通过旋转和移动这些立方体来形成各种形状。
在立方阵中，存在着一些有趣的数学问题，例如如何用有限的立方体构造一个完整的立方阵？以上只是数学世界中的冰山一角，无论是数学题目还是数学游戏，都有助于激发我们对数学的兴趣和探索的欲望。
经典趣味数学名题24道1.不说话的学术报告1903年10月，在美国纽约的一次数学学术会议上，请科尔教授作学术报告。
他走到黑板前，没说话，用粉笔写出2^67-1，这个数是合数而不是质数。
接着他又写出两组数字，用竖式连乘，两种计算结果相同。
回到座位上，全体会员以暴风雨般的掌声表示祝贺。
证明了2自乘67次再减去1，这个数是合数，而不是两百年一直被人怀疑的质数。
有人问他论证这个问题，用了多长时间，他说：“三年内的全部星期天”。
请你很快回答出他至少用了多少天2.国王的重赏传说，印度的舍罕国王打算重赏国际象棋的发明人——大臣西萨·班·达依尔。
这位聪明的大臣跪在国王面敢说：“陛下，请你在这张棋盘的第一个小格内，赏给我一粒麦子，在第二个小格内给两粒，在第三个小格内给四粒，照这样下去，每一小格内都比前一小格加一倍。
陛下啊，把这样摆满棋盘上所有64格的麦粒，都赏给您的仆人吧”国王说：“你的要求不高，会如愿以偿的”。
说着，他下令把一袋麦子拿到宝座前，计算麦粒的工作开始了。
……还没到第二十小格，袋子已经空了，一袋又一袋的麦子被扛到国王面前来。
但是，麦粒数一格接一格地增长得那样迅速，很快看出，即使拿出来全印度的粮食，国王也兑现不了他对象棋发明人许下的语言。
算算看，国王应给象棋发明人多少粒麦子3.王子的数学题传说从前有一位王子，有一天，他把几位妹妹召集起来，出了一道数学题考她们。
题目是：我有金、银两个手饰箱，箱内分别装自若干件手饰，如果把金箱中25%的手饰送给第一个算对这个题目的人，把银箱中20%的手饰送给第二个算对这个题目的人。
然后我再从金箱中拿出5件送给第三个算对这个题目的人，再从银箱中拿出4件送给第四个算对这个题目的人，最后我金箱中剩下的比分掉的多10件手饰，银箱中剩下的与分掉的比是2∶1，请问谁能算出我的金箱、银箱中原来各有多少件手饰4.公主出题古时候，传说捷克的公主柳布莎出过这样一道有趣的题：“一只篮子中有若干李子，取它的一半又一个给第一个人，再取其余一半又一个给第二人，又取最后所余的一半又三个给第三个人，那么篮内的李子就没有剩余，篮中原有李子多少个”5.哥德巴赫猜想哥德巴赫是二百多年前德国的数学家。
数学无厘头问答题以下是一些数学无厘头问答题，旨在引发对数学和逻辑的趣味思考：问题：一个房间里有10支点燃的蜡烛，每支蜡烛需要1小时才能完全燃烧完。
请问，如果门窗紧闭，房间里的所有蜡烛燃烧完需要多少时间？答案：仍然是1小时，因为所有的蜡烛都是在同一时间开始燃烧的，即使数量增多，它们燃烧完的时间还是一样。
问题：如果你有无穷多的水和一个8升的水桶和一个5升的水桶，如何准确测出6升的水？答案：先将8升水桶装满水，然后将这8升水倒入5升水桶中，直到5升水桶满。
此时8升水桶里剩下3升水。
将5升水桶里的水倒掉，然后将8升水桶里剩下的3升水倒入5升水桶中。
接着再将8升水桶装满水，然后用它来给5升水桶里已有的3升水补水，直到5升水桶满。
此时8升水桶里就有6升水了。
问题：一个蛋糕店有10块蛋糕，每块蛋糕售价5元。
某天，一个顾客买走了所有的蛋糕，但是只付了45元。
请问，这个顾客应该付多少钱？答案：顾客应该付50元，因为10块蛋糕每块5元，总共是50元。
但这里的问题在于，蛋糕店如何解释那5元钱的差额。
一种可能是顾客付了45元并得到了一个额外的蛋糕作为优惠或折扣；另一种可能是这是一个数学谜题，旨在考察顾客是否注意到这个问题并诚实地付款。
问题：你有两根不均匀分布的香，每根香燃烧完需要1小时。
如何用它们来准确测量出45分钟的时间？答案：首先，同时点燃两根香的两端。
由于香是不均匀的，从两端同时点燃会导致香在半小时内完全燃烧完。
当第一根香燃烧完时（即过了30分钟），立即点燃第二根香的另一端。
这样，第二根香从一端燃烧到另一端需要15分钟。
因此，从最开始计时，到第二根香燃烧完，总共经过了45分钟。
这些无厘头问答题旨在考察逻辑思维、问题解决能力和对数学概念的理解。
它们不仅有趣，还能帮助提高数学和逻辑思维的灵活性。
世界50个经典的数学难题第01题阿基米德分牛问题太阳神有一牛群，由白、黑、花、棕四种颜色的公、母牛组成。
在公牛中，白牛数多于棕牛数，多出之数相当于黑牛数的1/2+1/3；黑牛数多于棕牛，多出之数相当于花牛数的1/4+1/5；花牛数多于棕牛数，多出之数相当于白牛数的1/6+1/7。
在母牛中，白牛数是全体黑牛数的1/3+1/4；黑牛数是全体花牛数1/4+1/5；花牛数是全体棕牛数的1/5+1/6；棕牛数是全体白牛数的1/6+1/7。
问这牛群是怎样组成的？第02题德·梅齐里亚克的法码问题一位商人有一个40磅的砝码，由于跌落在地而碎成4块.后来，称得每块碎片的重量都是整磅数，而且可以用这4块来称从1至40磅之间的任意整数磅的重物。
问这4块砝码碎片各重多少？第03题牛顿的草地与母牛问题a头母牛将b块地上的牧草在c天内吃完了；a＆#39;头母牛将b＆#39;块地上的牧草在c＆#39;天内吃完了；a"头母牛将b"块地上的牧草在c"天内吃完了；求出从a到c"9个数量之间的关系？第04题贝韦克的七个7的问题在下面除法例题中，被除数被除数除尽：* * 7 * * * * * * * ÷* * * * 7 * = * * 7 * ** * * * * ** * * * * 7 ** * * * * * ** 7 * * * ** 7 * * * ** * * * * * ** * * * 7 * ** * * * * ** * * * * *用星号标出的那些数位上的数字偶然被擦掉了，那些不见了的是些什么数字呢？第05题柯克曼的女学生问题某寄宿学校有十五名女生，她们经常每天三人一行地散步，问要怎样安排才能使每个女生同其他每个女生同一行中散步，并恰好每周一次？第06题伯努利-欧拉关于装错信封的问题The Bernoulli-Euler Problem of th e Misaddressed letters求n个元素的排列，要求在排列中没有一个元素处于它应当占有的位置。
世界上最有意思的数学题：据说一眼就知道答案的人智商都有150！数学经常会让那些自以为很聪明的人也感觉笨得不行。
事实上，数学本身非常有趣，它是我们日常生活的一部分，每个人都能从中获得享受。
你身上的计算器利用手进行计算时，一种最简单的乘法是9的倍数计算。
计算9的倍数是，将手放在膝盖上，从左到右给你的手指编号（左边的小指到大拇指为1~5，右边大拇指到小指为6~10）。
现在选择你想计算的9的倍数，假设这个乘式是7×9。
只要弯曲标有数字7的手指。
然后数弯曲的那根手指左边剩下的手指数是6，它右边剩下的手指根数是3，将它们放在一起，得出7×9的答案是63。
几只袜子能配对关于多少只袜子能配成对的问题，答案并非两只。
而且这种情况并非只在我家发生。
为什么会这样呢？那是因为我敢担保在冬季黑蒙蒙的早上，如果我从装着黑色和蓝色袜子的抽屉里拿出两只，它们或许始终都无法配成一对。
虽然我不是太幸运，但是如果我从抽屉里拿出3只袜子，我敢说肯定会有一双颜色是一样的。
不管成对的那双袜子是黑色还是蓝色，最终都会有一双颜色一样的。
如此说来，只要借助一只额外的袜子，数学规则就能战胜墨菲法则。
通过上述情况可以得出，“多少只袜子能配成一对”的答案是3只。
当然只有当袜子是两种颜色时，这种情况才成立。
如果抽屉里有3种颜色的袜子，例如蓝色、黑色和白色袜子，你要想拿出一双颜色一样的，至少必须取出4只袜子。
如果抽屉里有10种不同颜色的袜子，你就必须拿出11只。
根据上述情况总结出来的数学规则是：如果你有N种类型的袜子，你必须取出N+1只，才能确保有一双完全一样的。
燃绳记时一根绳子，从一端开始燃烧，烧完需要1小时。
现在你需要在不看表的情况下，仅借助这根绳子和一盒火柴测量出半小时的时间。
你可能认为这很容易，你只要在绳子中间做个标记，然后测量出这根绳子燃烧完一半所用的时间就行了。
然而不幸的是，这根绳子并不均匀，有些地方比较粗，有些地方却很细，因此这根绳子不同地方的燃烧率不同。
有趣的初中数学题及解答题目1：一条长为8米的绳子上有若干只蚂蚁，每只蚂蚁占据绳子上的1cm位置。
蚂蚁们同时开始爬行，每秒钟每只蚂蚁都会前进1cm。
当两只蚂蚁相遇时，它们会立刻掉头返回原地。
如果蚂蚁们都以恒定的速度爬行，那么当蚂蚁们停止移动时，绳子上最多有多少只蚂蚁？解答：当两只蚂蚁相遇时，它们会立刻掉头返回原地，相当于两只蚂蚁相互交换了位置。
因此，整个过程中蚂蚁们的位置相对不变，只是在不断地交换位置。
由于每只蚂蚁每秒钟前进1cm，所以经过t秒后，每只蚂蚁的位置都会移动t个位置。
假设停止移动时，绳子上最多有n只蚂蚁。
则每只蚂蚁的位置相对不变，可以得到以下等式： t = 8n根据题意，蚂蚁们同时开始爬行，所以蚂蚁们的位置相对不变，即每只蚂蚁的位置都是整数。
由于t为正整数，所以n也必须是正整数。
由等式t = 8n可得，当t取正整数倍数时，n也是正整数倍数。
考虑到t最小为1，最大为8，所以n最小为1，最大为8。
综上所述，停止移动时，绳子上最多有8只蚂蚁。
题目2：一年有365天，现在是星期一，那么5年后的今天是星期几？解答：一年有365天，即52周加1天。
所以一年后的星期几与当前星期几相差1天。
由于5年有5个365天和5个闰年的366天，所以5年后的星期几与当前星期几相差5天。
当前是星期一，所以5年后的今天是星期六。
题目3：一个整数，如果它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，那么这个数是多少？解答：设这个整数为x，根据题意可得以下两个等式： x + 100 = n^2 x + 100 + 168 = m^2将第一个等式代入第二个等式，得到： n^2 + 168 = m^2整理得： m^2 - n^2 = 168根据差平方公式，可得： (m + n)(m - n) = 168由于168为正整数，所以m + n和m - n也必须为正整数。
我们需要找到两个正整数的乘积为168，且它们的差为奇数。
生活中的趣味数学题
生活中充满了各种各样的数学问题，有些看似简单却隐藏着深刻的数学原理，
有些则是充满乐趣的趣味数学题。
让我们一起来看看生活中的趣味数学题吧！
首先，让我们来看看一个经典的趣味数学题，如果你有三个鸡蛋，要如何用两
个鸡蛋来确定从哪一层楼往下扔鸡蛋会摔碎呢？这个问题看似简单，但需要我们运用数学思维来解决。
通过分析鸡蛋摔碎的可能性和楼层的关系，我们可以得出一个巧妙的解法。
另一个趣味数学题是关于椅子的排列问题。
假设有10把椅子，要求将它们排
成一排，使得每两把相邻的椅子之间都有一个人坐着，那么有多少种不同的排列方式呢？这个问题涉及到排列组合的知识，需要我们运用数学方法来计算不同的排列方式。
除此之外，生活中还有许多趣味数学题，比如购物打折问题、糖果分配问题等等。
这些问题看似简单，但都蕴含着数学的智慧和趣味。
通过解决这些趣味数学题，我们可以锻炼自己的逻辑思维能力，培养数学的兴趣和爱好。
在生活中，趣味数学题无处不在，它们不仅能够丰富我们的生活，还能够激发
我们对数学的兴趣和热爱。
让我们一起来享受生活中的趣味数学题吧！。
在圆柱上缠绕藤蔓的数学问题示例文章篇一：《神奇的圆柱与藤蔓缠绕之谜》嘿！同学们，你们有没有想过在一个圆柱上缠绕藤蔓会有怎样奇妙的数学问题呢？这可太有趣啦！有一天，上数学课的时候，老师就给我们出了这样一道题。
我当时就瞪大眼睛，心里直犯嘀咕：“这能难倒我？”结果一看，还真不简单！老师在黑板上画了一个大大的圆柱，然后说：“假如有一根藤蔓要沿着这个圆柱往上爬，从圆柱的底部开始，一直缠到顶部，已知圆柱的高是10 厘米，底面圆的周长是6 厘米，那这根藤蔓得多长呀？”我赶紧拿起笔在本子上画呀画，同桌小明也凑过来，说：“这还不简单，不就是把圆柱展开成一个长方形，然后算长方形的对角线长度嘛！”我一听，心想：“哼，说得容易，你倒是算呀！”我们俩就开始埋头苦算。
我算着算着，脑袋都快大了，忍不住抱怨：“这破题，怎么这么难！”这时候，学习委员小花听到了，她笑着说：“别着急呀，咱们一步一步来。
”她耐心地给我们讲解：“你们看，把圆柱展开，长方形的长就是底面圆的周长，宽就是圆柱的高，那根据勾股定理，藤蔓的长度不就是长的平方加上宽的平方再开方嘛！”我恍然大悟，一拍脑袋：“哎呀，我怎么没想到呢！”经过一番计算，终于算出了藤蔓的长度。
这时候，老师问我们：“那如果藤蔓不是沿着直线缠，而是绕了两圈呢？”这可把我们难住了，大家七嘴八舌地讨论起来。
有的说：“那是不是长度翻倍呀？”有的说：“哪有那么简单！”最后，还是老师给我们揭晓了答案。
通过这道题，我明白了数学可真是个神奇的东西，就像一个神秘的魔法世界，充满了各种各样的谜题等我们去解开。
你们说，数学是不是特别有趣？难道我们不应该好好探索它的奥秘吗？反正我是下定决心，一定要学好数学，解开更多的难题！示例文章篇二：《神奇的圆柱与藤蔓》嘿！同学们，你们有没有想过在一个圆柱上缠绕藤蔓会有怎样奇妙的数学问题呢？这可太有趣啦！有一天上数学课，老师就给我们出了这样一道题。
我当时眼睛瞪得大大的，心里直犯嘀咕：“这能难倒我？”老师在黑板上画了一个大大的圆柱，然后说：“假如这个圆柱是一根柱子，现在有一根藤蔓要从柱子的底部开始往上缠，一直缠到顶部。
小魔术师的数学魔法题作为一位小魔术师，我经常将数学元素融入我的魔术表演中。
今天，我将与大家分享一些有趣的数学魔法题，让我们一起挑战自己的数学智慧和观察力吧！1. 隐形数字在这个魔术中，我会要求一个观众挑选一个两位数，并将该数字的个位数和十位数颠倒，然后将这两个数字相减。
请大家猜测，我如何通过观察答案反推出观众选择的数字？答案是：任何两位数相减得到的结果，个位数和十位数的差值是9的倍数。
因此，我可以根据答案的个位数和十位数之差来推断出观众所选的数字。
这个魔术在数学上是基于数字9的九倍律的原理，而我则仅通过观察答案的个位数和十位数之差，就能轻松破解这个魔术。
2. 质数之谜接下来，请大家想一个介于1到50之间的质数，并记住它。
接着，将这个质数加上6，并将结果除以2。
最后，告诉我这个结果是多少，我就能瞬间告诉你最初选择的质数是什么。
这个魔术的原理是，介于1到50之间的质数加上6并除以2所得到的结果，都可以追溯到唯一的质数。
通过观察这个结果，我可以利用计算和观察的技巧，快速地找到观众最初选择的质数。
3. 幸运数字现在，让我们玩一个幸运数字的游戏。
我将请求一个观众任意选择一个两位数，并把这个数字的个位数和十位数相加，然后将结果再加上原来的两位数。
接下来，将这个结果除以9，并告诉我得到的商是多少，我就能立刻知道观众选择的数字是什么。
这个魔术的原理是，两位数的个位数与十位数之和，再加上原来的两位数，所得到的结果能够被9整除。
通过观察得到的商，我可以反推出观众最初选择的数字。
通过这些数学魔法题，我希望不仅能带给大家一些娱乐和惊喜，同时也能激发大家对数学的兴趣和好奇心。
数学并不只是一种抽象的概念，它也可以被巧妙地应用到我们生活中的各个方面。
在数学的世界里融入魔术，不仅能够培养我们的观察力和思维能力，还能让数学更加有趣和亲近。
希望大家能够喜欢这些数学魔法题，并在解答的过程中感受数学的魅力和奇妙！。
数学有趣的题目
一些有趣的数学题目：
1.分苹果问题：有10个苹果和3个人，怎样分配才能使得每个人
得到的苹果数量都不同且都是整数？
2.猜数字游戏：我想了一个介于1到100之间的整数。
你每次可
以猜一个数字，我会告诉你你猜的数字是高了、低了还是对了。
你最少需要猜几次才能确定我想的数字？
3.逻辑推理题：有三个房间，每个房间里有一个不同的人：数学
家、物理学家和逻辑学家。
每个房间的门上都有一个标签，但标签都是错误的。
逻辑学家只能看到两个标签，物理学家只能看到一个标签，数学家看不到任何标签。
他们如何确定自己所在的房间？
4.爬楼梯问题：如果你每次可以爬1个或2个楼梯，那么爬到第
n个楼梯有多少种不同的方法？
5.井盖问题：在一个城市的某个区域，所有的井盖都被偷走了。
你是市长，你会如何快速找到所有被偷走的井盖？
6.无限水壶问题：你有两个无限容量的水壶，一个装满水，另一
个是空的。
你可以通过以下操作：将装满水的水壶中的水倒入空水壶，或将一个水壶中的水倒入另一个水壶直到它满或空。
你如何只通过这些操作得到正好一半的水？
这些题目涵盖了数学的多个领域，包括数论、逻辑推理、组合数学等。
希望您会喜欢这些题目！。
一些比较有趣的数学小题目，适合小学二年级的1、王老师把同学们的画排成一行展览，从左边起第8张是方方的画，从方方的画开始再往右数还有8张一共展出了多少张画？2、一本书共100页，从前面数第30页是一幅漂亮的插图，如果倒过来数这张插图是第几页？3、30个小朋友排队去参观，平均分成2队小华排在第一队，她的前面有3人，她的后面有几人？4、20只小动物排一排，从左往右数第16只是小兔，从右往左数第10只是小鹿，求从小鹿数到小兔，一共有几只小动物？5、二(2)班同学排成6列做早操，每列人数同样多小红站在第一列，从前面数，从后面数都是第5个二(2)班一共有多少个同学在做操？6、小王用围棋子摆成了一个方阵不论从前往后数，从后往前数，还是从左往右数，从右往左数，正中心的一颗棋子都排在第4算一算，这个围棋子摆的方阵共用了多少个棋子？7、二年级团体操表演中，小红站的位置是，从前往后数她是第5个，从后往前数她是第7个，从左往右数她是第2个，从右数往左她是第4个，这个方队一共有多少个同学？8。
林林今年8岁，爸爸比他大26岁，三年前，小亮比爸爸小多少岁？9、小亮的表哥今年18岁，小亮6岁。
5年后，表哥比小亮大几岁？10、妹妹今年6岁，哥哥今年15岁，哥哥21岁时，妹妹几岁？11、欢欢今年12岁，甜甜4年后的年龄和欢欢2年前的年龄相等，甜甜今年几岁？11、爸爸今年是32岁，儿子是4岁，当父子俩年龄之和是50岁时，应该是几年之后的事？12、军军今年6岁，妈妈的年龄是军军的5倍，4前年妈妈比军军大多少岁？13、(1)○□□△○□□△○□□△……第22个图形是()。
(2)○◎□○◎□○◎□○……第20个图形是()。
14、一串珠子，按下图这样排列，那么第32颗是什么颜色，第44颗呢？———○—○—○—●—●—○—○—○—●—●—○—○—……15、电视塔上有一串彩灯，按“红、黄、绿、白”的顺序排列起来，请你算一算，第14盏彩灯是什么颜色？第27盏、第36盏彩灯又是什么颜色？16、一列数按“1，4，2，8，5，7，1，4，2，8，5，7，1，4，2，8，5，7…”排列，问第50个数字是几？第96个数字是几？17、2007年5月1日是星期三，再过20天是星期几？18、王跃老师把1～64号拼音卡片依次发给甲、乙、丙、丁四个小朋友，第59号卡片应发给谁？19、运动场上有一排彩旗，共34面，按三面红旗，一面黄旗依次排列着，这些彩旗中，红旗有几面？黄旗有几面？20、甲笼里有28只兔，乙笼里有6只，怎样调整才能使两笼兔子的只数同样多？(兔子总数不变)21、有两盘桃，从第一盘里拿3个放入第二盘后，两盘桃就同样多已知第二盘原来有8个桃，第一盘原来有几个桃？22、学校有甲、乙两个鸽棚，甲鸽棚里的鸽子比乙鸽棚多21只，从甲鸽棚里捉几只鸽子放入乙鸽棚后，甲鸽棚就比乙鸽棚多3只鸽子？23二年级两个班各有48人，从二(1)班调了几个女生到二(2)班后，二(1)班就比二(2)班少了12人。
经典数学趣题集锦1. 火柴拼字请你用４根火柴拼成一个“田”字。
注意火柴不能折。
2. 井底之蛙井深27米。
一只蜻蛙从某月１号早晨从井底往上爬。
白天能爬３米，夜里又下降２米。
照这样，几号能爬到井上？3. 钓鱼有个人喜欢钓鱼。
一天钓鱼归来，路上有人问他钓了多少条鱼，他答到：“有６条没头的，９条没尾的，８条半截的。
”你知道他钓了多少条鱼吗？4. ａ国与ｂ国从前有两个相邻的ａ国和ｂ国，关系很好，货币可以通用。
后来两国的关系发生了矛盾。
ａ国国王下令：ｂ国的一百元只能购买ａ国八十元货物。
ｂ国的国王也下令：ａ国的一百元只能购买ｂ国八十元的货物。
结果，有个聪明的人利用这个机会发了一笔大财。
他是怎样做的？5. 啤酒与饮料小张请小李到家会餐。
小张知道小李爱动脑筋，于是就给他出了一道题：我今天买啤酒和饮料共花了9.90元，你猜一猜我买了几瓶啤酒、几瓶饮料？猜对了我自罚一杯白酒，猜错了罚你一杯。
小李只用了几分钟时间就算出来了，小张只好自罚一杯。
已知啤酒每瓶1.7元，饮料每瓶0.7元，你能算出小张买了几瓶啤酒、几瓶饮料？☆ 6. 帽子问题 (一)教师把他最得意的三个学生叫到一起，想测测他们的智力。
他先让三个学生前后站成一排，然后拿出三白两黑共五顶帽子，让学生看过后把两顶黑帽子藏起来，把三顶白帽子给他们戴上。
三个学生都看不见自己戴的帽子，但后边的能看见前边的，前边的看不见后边的。
教师让三个学生说出自己戴的帽子的颜色。
经过一段时间的思考后，前边的学生回答说：我戴的是白色的。
他是怎样知道的？☆☆ 7. 帽子问题 (二)本题同上题相似，只是三个学生是相对站立的，彼此互相能看到。
经过一段时间，三个学生异口同声地说自己戴的是白帽子。
他们是怎么猜到？8. 量容积有一个药瓶，上面有刻度，可以从刻度上看出里面的药水的体积。
但是这个刻度并不是从瓶底到瓶顶的，而且瓶子的口处比下面小，怎样能量出瓶子的容积呢？9. 进口货爸爸出远门回来，给小明买了许多好东西，桌子都摆满了：游戏机、变形金钢、牛奶巧克力、洋娃娃、芒果、魔方、太空枪、机器人、小汽车……请你帮小明找一找，哪些是进口货。
摩天轮、小火车、旋转木马，作为游乐园中最受欢迎的设施之一，给人们带来了无尽的快乐。
然而，这些游乐设施其实也蕴含着丰富的数学知识和趣味数学题目。
在本文中，我们将探讨有关摩天轮、小火车和旋转木马的数学题目，带领读者一起走进这个数字的世界。
1. 摩天轮的数学题摩天轮是游乐园中的标志性设施之一，它通常由若干个相互连接的车厢组成，每辆车厢又分别悬挂在一个或多个轮圈上。
对于一个摩天轮而言，预先给定了车厢的数量和摩天轮一圈的周长，我们可以探讨以下数学问题：- 如果摩天轮一圈的周长为100米，而摩天轮上共有20个车厢，那么每个车厢在摩天轮一圈运动中实际行驶的距离是多少？- 如果每个车厢的质量分别为200千克，400千克，600千克……2000千克，那么摩天轮在旋转时需要消耗多少能量？- 如果摩天轮的半径为30米，那么摩天轮上的乘客在最高处会受到多大的离心力？2. 小火车的数学题小火车是常见的游乐园设施，它由一辆或多辆火车头和相互连接的车厢组成，带着游客绕着园区穿行。
对于小火车，我们可以提出以下数学问题：- 如果小火车围绕游乐园跑一圈需要8分钟，那么小火车的速度是多少？- 如果小火车头的质量为300千克，而每节车厢的质量为100千克，那么小火车在运行时所受到的重力和惯性力分别是多少？- 如果小火车共有5节车厢，每节车厢的长度为5米，那么小火车头到最后一节车厢的总长度是多少？3. 旋转木马的数学题旋转木马是一种古老的游乐设施，通常由一根立柱和多个相互连接的动物造型或座椅组成，通过旋转给游客带来乐趣。
对于旋转木马，我们可以思考以下数学问题：- 如果旋转木马上共有15个座位，且每个座位相隔的角度为24度，那么旋转木马每圈需要旋转多少度？- 如果旋转木马的半径为10米，游客坐在旋转木马上时受到的向心力是多少？- 如果旋转木马每分钟旋转4圈，那么游客坐在旋转木马上转动一分钟后所运动的距离是多少？通过上述数学题目的探讨，我们不仅可以加深对游乐设施的理解，还能够锻炼自己的数学思维和计算能力。
数学趣题解答有趣的数学问题数学趣题解答数学是一门既有趣又重要的学科，它帮助我们理解世界的规律并解决实际问题。
在学习数学的过程中，我们常常会遇到一些有趣的数学问题，这些问题既能锻炼我们的思维能力，又能激发我们对数学的兴趣。
本文将解答一些有趣的数学问题，希望能给大家带来一些乐趣和启发。
问题一：青蛙跳井假设有一个10米深的井，一只青蛙从井底往上跳。
它白天一跳向上3米，晚上会滑下去2米。
问青蛙需要多少天才能够跳出井口？解答：我们可以按照青蛙每天的行动来推理。
第一天白天跳3米，晚上滑下2米，净高度为1米。
第二天白天再跳3米，晚上滑下2米，净高度重新为1米。
通过观察发现，每跳一天，青蛙的净高度都会增加1米。
所以青蛙第9天白天跳3米后，恰好能够跳到井口的位置。
因此，青蛙需要9天才能够跳出井口。
问题二：手表的时针和分针一天中，时针比分针先走6分钟，而现在时针正好指向12点，分针指向6点。
问下一次时针和分针重合的时刻是几时几分？解答：我们可以先计算出时针和分针之间的角度。
时针在12小时中转过360°，所以每小时转过的角度为360°/12=30°。
分针在一小时中转过360°，所以每分钟转过的角度为360°/60=6°。
根据题目中的条件，时针比分针先走6分钟，即时针在6分钟内转过的角度为6°/分钟 * 6分钟 = 36°。
现在时针正好指向12点，分针指向6点，也就是说时针和分针之间的角度为180°。
而且根据题目所给的条件，时针比分针先走6分钟，所以时针每走1分钟，时针和分针之间的角度就减少一度。
因此，时针和分针重合的时刻应该在180°/1°=180分钟后。
我们知道，一小时为60分钟，所以180分钟可以转换为3小时，即时刻为12点 + 3小时 = 15点。
所以下一次时针和分针重合的时刻是15点。
通过解答以上两个问题，我们不仅锻炼了数学问题解决的能力，也展示了数学问题的趣味性和实用性。
世界十大烧脑逻辑题在人类智慧的宝库中，逻辑推理题一直以其独特的魅力占据着重要的地位。
它们挑战我们的思维极限，激发我们的创造力，让我们在寻找答案的过程中感受到思考的乐趣。
以下是世界十大烧脑逻辑题，涵盖了数字谜题、图形推理、逻辑悖论、侦探推理、数学难题、决策困境、空间想象、语言谜题、脑筋急转弯和综合推理等丰富多样的内容。
世界十大烧脑逻辑题有多种版本，本人整理出比较趋于一致意见的前十道题目，与爱好者分享。
1、世界上最难的数独数独是大家玩得最多的谜题，相关分析文章比比皆是，因此找出最难的一道数独谜题也绝非易事。
在2012年，芬兰数学家Arto Inkala宣布创作出了”世界上最难的数独谜题“。
按照数独难度的分级，最简单的为一颗星，最难的为五颗星，上述谜题获得了11颗星。
2、世界上最难的逻辑谜语有A,B,C三个精灵，其中一个只说真话，另外一个只说假话，还有一个随机地决定何时说真话，何时说假话。
你可以向这三个精灵发问三条是非题，而每条问题只可问一只精灵，而你的任务是从他们的答案中找出谁说真话，谁说假话，谁是随机答话。
这个难题困难的地方是这些精灵会以”Da“或”Ja“回答，但你并不知道它们的意思，只知道其中一个字代表”对“，另外一个字代表”错“。
你应该问哪三条问题呢？美国哲学家和逻辑学家George Boolos 详尽描述了这款由Raymond Smullyan创作的谜题并刊登在1996年的Harvard Review of Philosophy一书中，并称其为世界上最难的谜3、世界上最难的射手独数射手数独与普通数独很相似，只不过其提示信息都藏在了每一小块的数字之和中。
通过分析高得分的谜题数据，我统计出了每道谜题发布当天的玩家解题百分比。
很显然地，发布于2012年11月9日的这道射手数独当之无愧的成为了最难的射手数独。
4、最难的“邦加德问题“这类谜题最早出现在1967年的Mikhail Moiseevich Bongard 一书中。
世界上最有趣的数学题
数学经常会让那些自以为很聪明的人也感觉笨得不行。
事实上，数学本身非常有趣，它是我们日常生活的一部分，每个人都能从中获得享受。
只不过在课堂上，数学被一些死板的老师教死板了。
你身上的计算器
利用手进行计算时，一种最简单的乘法是9的倍数计算，在这种计算中，有一个小孩子非常了解，但是年长的人不是太了解的小窍门。
计算9的倍数时，将手放在膝盖上，像下表中所示，从左到右给你的手指编号。
现在选择你想计算的9的倍数，假设这个乘式是7×9。
只要像上图所示那样，弯曲标有数字7的手指。
然后数弯曲的那根手指左边剩下的手指数是6，它右边剩下的手指根数是3，将它们放在一起，得出7×9的答案是63。
多少只袜子才能配成一对？
关于多少只袜子能配成对的问题，答案并非两只。
而且这种情况并非只在我家发生。
为什么会这样呢？那是因为我敢担保在冬季黑蒙蒙的早上，如果我从装着黑色和蓝色袜子的抽屉里拿出两只，它们或许始终都无法配成一对。
虽然我不是太幸运，但是如果我从抽屉里拿出3只袜子，我敢说肯定会有一双颜色是一样的。
不管成对的那双袜子是黑色还是蓝色，最终都会有一双颜色一样的。
如此说来，只要借助一只额外的袜子，数学规则就能战胜墨菲法则。
通过上述情况可以得出，“多少只袜子能配成一对”的答案是3只。
当然只有当袜子是两种颜色时，这种情况才成立。
如果抽屉里有3种颜色的袜子，例如蓝色、黑色和白色袜子，你要想拿出一双颜色一样的，至少必须取出4只袜子。
如果抽屉里有10种不同颜色的袜子，你就必须拿出11只。
根据上述情况总结出来的数学规则是：如果你有N种类型的袜子，你必须取出N+1只，才能确保有一双完全一样的。
燃绳计时
一根绳子，从一端开始燃烧，烧完需要1小时。
现在你需要在不看表的情况下，仅借助这根绳子和一盒火柴测量出半小时的时间。
你可能认为这很容易，你只要在绳子中间做个标记，然后测量出这根绳子燃烧完一半所用的时间就行了。
然而不幸的是，这根绳子并不均匀，有些地方比较粗，有些地方却很细，因此这根绳子不同地方的燃烧率不同。
也许其中
一半绳子燃烧完仅需5分钟，而另一半燃烧完却需要55分钟。
面对这种情况，似乎想利用上面的绳子准确测出30分钟时间根本不可能，但是事实并非如此，因此大家可以利用一种创新方法解决上述问题，这种方法是同时从绳子两头点火。
绳子燃烧完所用的时间一定是3 0分钟。
火车相向而行问题
两辆火车沿相同轨道相向而行，每辆火车的时速都是50英里。
两车相距100英里时，一只苍蝇以每小时60英里的速度从火车A开始向火车B方向飞行。
它与火车B相遇后，马上掉头向火车A飞行，如此反复，直到两辆火车相撞在一起，把这只苍蝇压得粉碎。
苍蝇在被压碎前一共飞行了多远？
我们知道两车相距100英里，每辆车的时速都是50英里。
这说明每辆车行驶50英里，即一小时后两车相撞。
在火车出发到相撞的这一小时间，苍蝇一直以每小时60英里的速度飞行，因此在两车相撞时，苍蝇飞行了60英里。
不管苍蝇是沿直线飞行，还是沿”z”型线路飞行，或者在空中翻滚着飞行，其结果都一样。
掷硬币并非最公平
抛硬币是做决定时普遍使用的一种方法。
人们认为这种方法对当事人双方都很公平。
因为他们认为钱币落下后正面朝上和反面朝上的概率都一样，都是50%。
但是有趣的是，这种非常受欢迎的想法并不正确。
首先，虽然硬币落地时立在地上的可能性非常小，但是这种可能性是存在的。
其次，即使我们排除了这种很小的可能性，测试结果也显示，如果你按常规方法抛硬币，即用大拇指轻弹，开始抛时硬币朝上的一面在落地时仍朝上的可能性大约是51%。
之所以会发生上述情况，是因为在用大拇指轻弹时，有些时候钱币不会发生翻转，它只会像一个颤抖的飞碟那样上升，然后下降。
如果下次你要选出将要抛钱币的人手上的钱币在落地后哪面会朝上，你应该先看一看哪面朝上，这样你猜对的概率要高一些。
但是如果那个人是握起钱币，又把拳头调了一个个儿，那么，你就应该选择与开始时相反的一面。
同一天过生日的概率
假设你在参加一个由50人组成的婚礼，有人或许会问：“我想知道这里两个人的生日一样的概率是多少？此处的一样指的是同一天生日，如5月5日，并非指出生时间完全相同。
”
也许大部分人都认为这个概率非常小，他们可能会设法进行计算，猜想这个概率可能是七分之一。
然而正确答案是，大约有两名生日是同一天的客人参加这个婚礼。
如果这群人的生日均匀地分布在日历的任何时候，两个人拥有相同生日的概率是97%。
换句话说就是，你必须参加30场这种规模的聚会，才能发现一场没有宾客出生日期相同的聚会。
人们对此感到吃惊的原因之一是，他们对两个特定的人拥有相同的出生时间和任意两个人拥有相同生日的概率问题感到困惑不解。
两个特定的人拥有相同出生时间的概率是三百六十五分之一。
回答这个问题的关键是该群体的大小。
随着人数增加，两个人拥有相同生日的概率会更高。
因此在10人一组的团队中，两个人拥有相同生日的概率大约是12%。
在5 0人的聚会中，这个概率大约是97%。
然而，只有人数升至366人（其中有一人可能在2月29日出生）时，你才能确定这个群体中一定有两个人的生日是同一天。
