河北省沙河市教师进修学校高江海054100
主题：奋斗
课文：《雷雨前》
一、积累运用
1.下列加点字注音中，有错的一项是（）
A布幔．（màn）苍．白（cāng）呕．吐（ǒu）水门汀．（tīng）
B 咆哮．（xiào）龌．龊（wò）瞥．过（piē）踱．方步（duó）
C焦．躁（jiāo）粉碎．（suì）剥落．（luò）揩．着汗（jiē）
D挑．破（tiǎo）乘．隙（chéng）划．过（huá）乌龟壳．（ké）
2. 下列各项中有两个错别字，请找出来并改正。
A 厉害苍白混身飘扬
B专拣焦燥怒吼进攻
C漏洞模样势力合笼
D跺步布幔末日瞥过
改为改为
3.选词填空
A.太阳的威力好象透过了那灰色的幔，着你头顶。（①直射②直逼③直照）
B.这时它们那些扁长的嘴巴里有白烟一样的东西往上冒。（①似乎②真的③真是）
C.幔外边的巨人一下子把那灰色的幔粉碎了！（①扯得②拉的③摔得）
D.象有一只巨人的手拿着明晃晃的大刀在外边想那灰色的幔（①拉开②挑破③扯破）
4.下列标点符号使用有错误
．．．的一项是（）
A田里呢，早就象开了无数的小沟，———有两尺多阔的，你能说不象沟么？
B汗呢，只管钻出来，钻出来，可是胶水一样，胶得你浑身不爽快，象结了一层壳。
C也等来了蚊子。哼哼哼地，象老和尚念经，或者老秀才读古文。
D外边树梢头的蝉儿却在那里唱高调：“要死哟，要死哟。”
5.请概括下面文字的大意。（不超过10个字）
我感谢生命给予我的所有困难和挫折。因为贫穷并没有折断我奋斗的翅膀，反而让我快速成长，让我提前了解人生的艰辛，促使我更加不断的努力向前。记得感动中国十大人物的自强大学生洪战辉说过这样一句：“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的。”是啊，奋斗才是最重要的！
大意：
6.请你按下列格式，补充中间两句。（要求：句式一致，语义连贯）
7. 同学萌萌平实非常喜欢读书，语文王老师送给他一本《青春之歌》，希望他能认真阅
读。临送之前，王老师打算在扉页上写几句赠言，赠言的内容要有勉励奋斗、有所作为的内容。请你代王老师拟写一下赠言。
二、课内阅读
①午后三点钟光景，人像快要干死的鱼，张开了一张嘴，忽然天空那灰色的幔裂了一条缝！不折不扣一条缝！像明晃晃的刀口在这幔上划过。然而划过了，幔又合拢跟没有划过的时候一样，透不进一丝儿风。一会儿，长空一闪，又是那灰色的幔裂了一次缝。然而中什么用？
②像有一只巨人的手拿着明晃晃的大刀在外边想挑破那灰色的幔，像是这巨人已在咆哮发怒；越来越紧了，一闪一闪满天空瞥过那大刀的光亮，隆隆隆，幔外边来了巨人的愤怒的吼声。
③猛可地闪光和吼声都没有了，还是一张密不通风的灰色的幔！
④空气比以前加倍闷！那幔比以前加倍厚！天加倍黑！
⑤你会猜想这时那幔外边的巨人在揩着汗，歇一口气；你断得定他还要进攻。你焦躁地等着，等着那挑破灰色幔的大刀的一闪电光，那隆隆隆的怒吼声。
8.选段哪些内容写“雷雨前”的闷热？
9.结合选文谈谈你对第②段中“执刀巨人”的理解。
10.选段两次用到“隆隆隆”这个叠词，其作用是什么？
11.请用简洁的话概括第①段段意。
12.选段在写作上主要特点是什么？
13.结合自己平时观察，写出你所看到的暴风雨来临前天气形势。（40字内）
三、课外阅读
两次梦想破灭之后
愈敏洪
一个人成长的过程，是一个不断在失败中寻找与把握机会的过程，没有失败就无所谓成功，没有遭遇过挫折和失败的人生是不丰富的人生，就像白开水，纯净却没有味道。一个人是否活得丰富，不能看他的年龄，而要看他生命的过程是否精彩，还要看他在体验生命的过程中能否把握住机会。如果失败可以承受，就要去冒险去大胆尝试，否则你的生命将因为谨慎而失去色彩。如果像田螺一样，碰到事情就往回缩，你就失去了像鱼一样在海里遨游的机会。田螺一辈子所走的路也许不少，但它永远蜷缩在脆弱的壳里。鱼自由地畅游在大海，因为它摆脱了田螺的胆怯。所以，对自我的过分保护会失去许多机会。
最终，我懂得了一个道理，就是藏在失败背后的机会也许是最好的机会，这也使我进一步增加了坚强面对失败的勇气。到后来，坦然面对挫折和失败便成了我的一种常态，在失败面前，我会不断激发自己的斗志。
下面我来讲述对我生命有转折意义的两次失败。
第一次是我的高考。我在一篇文章中讲过我高考的故事，那时并没有远大的志向，作为一个农民的孩子，离开农村到城市生活就是我的梦想，而高考在当时是离开农村的唯一出路。但是由于知识基础薄弱等原因，我第一次高考失败得很惨，英语才得了三十三分；第二年我又考了一次，英语得了五十五分，依然是名落孙山；我坚持考了第三年，最终考进了北大。这里我想说明的是两点：第一点是坚持的重要，因为无视失败的坚持是成功的基础；第二点就是能力和目标成正比，能力增加了，人生目标自然就提高了。我一开始并没有想考北大，师范大专是我的最高目标，但高考分数上去了，自然就进了北大。这算是我第一次体会到失败和成功交织的滋味。
我的另一次刻骨铭心的失败是我的留学梦的破灭。20世纪八十年代末，中国出现了留学热潮，我的很多同学和朋友都相继出国。我在家庭和社会的压力下也开始动心。1988年我托福考了高分。但就在我全力以赴为出国而奋斗时，动荡的1989年导致美国对中国紧缩留学政策。以后的两年，中国赴美留学人数大减，再加上我在北大学习成绩并不算优秀，赴美留学的梦想在努力了三年半后付诸东流，一起逝去的还有我所有的积蓄。为了谋生，我到北大外面去兼课教书，因触犯北大的利益而被记过处分。
为了挽救颜面我不得不离开北大，生命和前途似乎都到了暗无天日的地步。但正是这些折磨使我找到了新的机会。尽管留学失败，我却对出国考试和出国流程了如指掌；尽管没有面子在北大待下去，我反而因此对培训行业越来越熟悉。正是这些，帮助我抓住了个人生命中最大的一次机会：创办了北京新东方学校。
一个人可以从生命的磨难和失败中成长，正像腐朽的土壤中可以生长鲜活的植物。土壤也许腐朽，但它可以为植物提供营养；失败固然可惜，但它可以磨炼我们的智慧和勇气，进而创造更多的机会。只有当我们能够以平和的心态面对失败和考验，我们才能成熟、收获。而那些失败和挫折，都将成为生命中的无价之宝，值得我们在记忆深处永远收藏。
选自《新东方博客》
14.结合选文回答：
①在作者看来，一个人活得是否丰富主要看
