剑桥少儿英语预备级unit6课件

n.窗户
1.你能看见什么？我能看见两扇窗户. What can you see ? I can see two windows.
2.我们能看见一扇桔黄色的窗户. We can see an orange window.
3.跑向窗户. Run to the window.
v.单腿跳
1.我会单腿跳. I can hop.
4.跑向门. Run to the door.
n.门
hop v.单腿跳 hop to---单腿跳向---
door
n.门
window
run to---跑向--Hop to the door.
n.窗户 Run to the window.
现在进行时 be: am , is ,are.
含义：表示正在进行或发生的动作. 构成：be动词+动词ing
snake n.蛇
1.一些蛇 some snakes [s]
2.一条蛇在树上. A snake is in the tree.
3.我看见了一条蛇在树上. I see a snake in the tree.
4.五条蛇和六只鸟. Five snakes and six birds.
5.这是一条蛇. This is a snake.
Unit 6
Fun with letters
Miss Li
数字6
1.你能看见什么？ What can you see?
我能看见六个风筝.
I can see six kites.
2.请给我六件夹克衫好吗？
Six jackets , please?
3.六只熊猫和五只熊. Six pandas and five bears.

情态动词指can（译为“能”）等。 助动词指do/does（不翻译）。 2.缩略式： is + not = isn’t are + not = aren’t can + not =can’t do + not = don’t does + not = doesn’t 3.does是do的“单三”形式。 4.“单三”即“第三人称单数”，“单三”包括： 任何1个人名，1个称呼， 3个人称代词he,she,it 及所有单数名词。
Unit 6 Do you like oranges?
英文中的常见句式：
陈述句：叙述一件事情或说明说话人的看法,句 末用句号. 包括肯定的陈述句（肯定句）和否 定的陈述句（否定句）
如： I can swim. I can see a bird.
He is Tom. This is a small car.
练习：变一般疑问句并做肯、否定回答。
1.Her pet is a bear.
Is her pet a bear ? 肯定回答：Yes, it is.
否定回答：No, it isn’t.
2. They are in the pet shop.
Are they in the pet shop ? 肯定回答：Yes, they are. 否定回答：No, they aren’t.
3) The dog plays with ball. Does the dog play with ball? 肯定回答：Yes, it does. 否定回答：No, it doesn’t. 4) We like to play football. Do you like to play football? 肯定回答：Yes, we do. 否定回答：No, we don’t. 5) He likes pears . Does he like pears ? 肯定回答：Yes, he does.

What is it？它是什么？ It’s ···（the letter Pp/an orange···） 她是···（字母Pp/橘子）
The queen is sitting at home, at the table and eating a pineapple.
女王正坐在家里的桌子旁边 吃着菠萝。
Stand up! Sit down! Come here!
站起来 坐下 来这里
Go back!
回去
Run to the window. 跑到窗户那里。
Hop to the door.
跳到门那里。
What is it? It’s the letter P.
Now let’s make a P !
queen
• make •做
• What is it ? 它是什么？ • It’s the letter O . 它是字母
O.
• Let’s make an O . • 让我们做字母O.
sky
water
Sing a chant
• Orange ,orange, pineapple. • Orange , orange , pineapple . • The queen is sitting at home , • at the table and eating a
pineapple .
Stand up !
Sit down !
Come heபைடு நூலகம்e !
Go back !
Run to the window !
Hop to the door !
eat hop
Stand up Sit down
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并报听写，家长签字。
2.说唱课文8遍并背诵，家长签“已背诵”。 3.用“Do you like…?
Yes , I do.或No , I don’t.” 造句2个。
- Yes, I do.
peach es
- No, I don't.
orange
banana
mango
pear apple
pineapple
peach
lemon
Passage
Do you like oranges? 你喜欢橘子么？
Yes, I do. 是的，我喜欢。
Do you like pineapples? 你喜欢菠萝么？ No, I don’t. 不，我不喜欢。
mango es
What is it ?
It is a lemon.
Do you like lemons? - Yes, I do. - No, I don't.
lemon s
What is it ?
It is a pineapple.
Do you like pineapples? pineapple s
short play
part 1
- Do you like apples? - Yes, I do. -Take one, please
(请拿一个). - Thank you(谢谢).
part 2
- Do you like lemons? - No, I don't.
- I’m sorry (对不起).
-Thank you just the same
(还是要谢谢你).
How many…can you see?
I can see….

笑着自
p/kw/ /i:/
an orange a pineapple a queen
橘子 菠萝 女王
It’s a/an… . It’s an orange. It’s a pineapple. It’s a queen.
This is a/an… . This is an orange. This is a pineapple. This is a queen.
What is it?
/w/ /ɒ/
It’s the letter O.
What is it? It’s an orange.
What is it? It’s a pineapple.
What is it?
用It’s a/an … .回答
Let’s make an O.
/eɪ/ ×
Stand up!
lemon lamp mango nose ice ice cream kite jacket house horse giraffe girl elephant frog fish eel duck candy cat cake bamboo banana apple monkey dog panda bear hen
Sit down!
/aʊ/
Come here!
/ʌ/ × /ɪə/
Go back!
/əʊ/
Run to the window!
/u:/ /ðə/
/əʊ/
Hop to the door!
/ɔ:/
竟 然 没 有 动 手，直 到她进 了房门 ，他才 回过神 来，不 带任何 感情色 彩的离 开。 她 把 门 （ MeiW ） 关 好 ，将 乌龟放 在了窗 边的小 盆里， 正欲关 窗之时 ， 竟 然 隐 约 闻到了 白木花 的香味 。她朝 无边的 黑夜里 望了一 眼，然 后缓缓 关窗，

1>She is my English teacher. Is she your English teacher?
Yes, she is./No, she isn’t. 2>Linda is my sister. Is Linda your sister?
Yes, she is./No, she isn’t.
C. tell
4. 告诉 A. say
√B. tell
C. pet
√ 5. 宠物店 A. pet shop B. book shop C. shop
3. 你喜欢什么动物？ What animals do you like? I like … . ☆like + (可名复)可数名词复数
我喜欢猫.
I like cats.
例2:含有助动词句型转换
陈述句： He likes oranges. 否定句： He doesn’t like oranges. 一般疑问句：Does he like oranges? 肯定回答： Yes, he does. 否定回答： No, he doesn’t.
例3:含有情态动词句型转换
陈述句： I can swim. 否定句： I can’t swim. 一般疑问句：Can you swim? 肯定回答： Yes, I can. 否定回答： No, I can’t.
回答时，主语要根据男女用he或she代替。 如：Is Tom happy? 肯定回答：Yes, he is.
否定回答：No, he isn’t. Can Mary swim? 肯定回答：Yes, she can.
否定回答：No, she can’t.
例：含有be动词： Are you in class Two? 肯定回答：Yes, I am。 含有情态动词：

I've got 3 eyes. I've got 2 mouths. I've got 6 yellow legs.
Listen and point. Sing the song.
BOY: I haven't got 4 arms. I haven't got 4 hands. I haven't got an orange head.
Unit 6 My Body! --1
Words.
head
eye
mouth
Байду номын сангаас
Words.
leg
hand
arm
Words activity.
1 23 4 56
Listen and point.
Listening text.
Wake up! Wake up! Monty, Maskman, Marie. Walk and talk now. One … two … three.
Thank You!
Listen and write the number.
1
2
3
4
5
6
Listen and write the number.
3
5
4
1
6
2
Look and complete.
Listen and point. Sing the song.
ALIEN: I've got 4 arms. I've got 4 hands. I've got an orange head.
MARIE: Look at your hands, Monty! Your hands are orange!

教学重点：重点 词汇的用法和搭 配
教学难点：相似 词汇的辨析和记 忆
教学目标：掌握基本句型，提 高口语表达能力
教学形式进行句型操练
教学资源：PPT、实物、图片 等
情景对话主题： 介绍家庭成员
教学目标：学 会用英语介绍 家庭成员，掌 握相关词汇和
情境教学：通过创设情境，激发学生学习兴趣 任务驱动：布置任务，引导学生主动探究 合作学习：分组合作，培养学生的团队协作能力 游戏化教学：将游戏融入教学，让学生在轻松愉快的氛围中学习
PART TWO
教学目标：掌握本 单元的词汇，能够 正确发音和拼写
教学内容：通过图 片、实物和游戏等 形式，帮助学生记 忆单词
XX,a click to unlimited possibilities
汇报人：XX
CONTENTS
课件内容概览
课件详细介绍
课件使用建议
PART ONE
添加 标题
课件内容概览：本课件共有3个课时，涵盖了剑 桥少儿英语预备级下册UNIT6的课程内容，包括 词汇、语法、听力和口语等方面的练习和巩固。
添加 标题
课件特色：本课件采用生动有趣的形式，通 过游戏、动画等形式激发孩子的学习兴趣， 提高学习效果。
添加 标题
适用对象：本课件适用于年龄在5-8岁的儿童， 帮助他们掌握剑桥少儿英语预备级下册UNIT6的 英语知识，为以后的英语学习打下基础。
添加 标题
教学目标：通过本课件的学习，孩子能够熟练掌握剑 桥少儿英语预备级下册UNIT6的英语知识，提高英 语听、说、读、写等方面的能力，培养英语学习的兴 趣和自信心。
掌握本单元的重点词汇和句型，能够运用所学知识进行简单的英语交流。 通过课件中的游戏和活动，培养学生的学习兴趣和英语思维能力。 培养学生的听、说、读、写各方面能力，为以后的英语学习打下基础。 培养学生的团队合作意识和竞争意识，提高学生的综合素质。

动词变“单三”规则：
1、一般在动词后加“s”
2、以s, sh, ch, x，o等结尾的词加“es”
3、以辅音加y结尾的词改y为i+es
4、特殊变化：have --- has
练习：把下列动词变“单三”
1.have_______
2.draw_______
3.go_________
4.watch______
你在二年级吗？ 否定回答：No, I’m not.
你会游泳吗？ 否定回答：No, I can’t.
你喜欢英语吗？ 否定回答：No, I don’t.
他喜欢英语吗？ 否定回答：No, he doesn’t.
例：含有be动词： Are you in class Two? 肯定回答：_____ 含有情态动词：
→ → SVhe likVes
第三人称 does
like
oranges.
do/does有“照妖
镜”把动词打回
没有老be和 情态动词，找 雷锋家的 do/does帮忙
New:
☆陈述句变一般疑问句方法：
1）一提。（___或____） 2）二改。（改_，改_，_I/we.my/our… ） 3) 三问号。（结尾加___） ☆既没有老be也没有情态动词，找雷锋家的孩子
来帮忙。_____（第1,2人称及第3人称复数） ____（第3人称单数）
注意：do/does手里都有一面照妖镜，把动词打回____）
例2:含有助动词句型转换
陈述句： I like oranges. 否定句： __________________ 一般疑问句：_________________ 肯定回答： __________________ 否定回答： __________________

Come here !
Come here !
(过来)
Come here !
Come here and go back
run hop
the window
run to
the door
to
hop
练习： 打开课本第24页。
游戏： Who wants to be the queen? 谁想做王后？
UNIT6 Fun with letters
review
lemon 柠檬
lamp 台灯
mango 芒果
nose 鼻子
课文：
What is it? 这是什么？ It’s the letter Oo.这是字母O。
Hi！ 嗨！ Say ‘Hello’说!“你好”！
Let’s make an O! 让我们组成一个O。
homework： 1、A-Q写5个 2、单词3个 3、句子读2遍 4、字母操
-Can you show me letter P? / Can you act like this?
pear
peach
pineapple
pineapple
在单词中的常见发音：/kw/
字母操
-What’s this letter? -It’s letter Q.
-Can you show me letter Q? / Can you act like this?
Queen
queen
单词：
桔子 orange
菠萝 pineapple
王后 queen
仿造句型：
What s it?
这是什么？
It’s the letter Oo.这是字母O。
What is it?