建筑制图与识图实训总结.doc
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建筑制图与识图实训报告引言建筑制图是建筑专业中非常重要的一部分,它是建筑设计的基础,也是建筑施工的重要参考。
而识图实训则是建筑制图过程中的重要环节,通过对建筑平面图、剖面图和立面图的识别,可以帮助学生更好地理解建筑制图的原理和方法。
本报告将对建筑制图以及识图实训进行总结和分析,并对实训过程中遇到的问题和经验进行归纳和总结。
一、建筑制图概述建筑制图是指将建筑设计师的设计意图以图形的形式表达出来的过程,包括平面图、剖面图和立面图等。
它是建筑设计的重要工作之一,是建筑师与施工人员之间沟通的桥梁。
建筑制图的目的是将设计概念转化为可执行的施工图纸,确保建筑工程能按照设计意图进行施工。
建筑制图需要掌握一定的技术和工具,比如AutoCAD、SketchUp 等建筑制图软件。
同时,还需要熟悉建筑制图的规范和标准,比如设计图纸的比例、线型、符号等。
二、识图实训过程2.1 实训内容简介识图实训是建筑制图课程中的重要环节,通过对建筑图纸的分析和理解,培养学生识别建筑图形和符号的能力,提高建筑视觉与空间想象能力。
2.2 实训步骤1.分析建筑平面图:通过观察建筑平面图,理解建筑的布局和空间关系,识别建筑元素和功能区域。
2.分析建筑剖面图:通过观察建筑剖面图,理解建筑的立体形态和建筑构造,识别建筑和结构的要素。
3.分析建筑立面图:通过观察建筑立面图,理解建筑的外观和立面构成,识别建筑的造型和材料。
4.绘制建筑图纸:根据对建筑图纸的分析和理解,使用建筑制图软件绘制平面图、剖面图和立面图,表达对建筑的理解和想法。
2.3 实训成果展示在识图实训过程中,学生需要完成一定数量和质量的建筑图纸,并进行展示和评审。
通过评审,检查学生对建筑制图的掌握程度和实际应用能力。
三、实训中遇到的问题及解决方法3.1 问题一:建筑图纸绘制不精确在实训过程中,学生可能会遇到建筑图纸绘制不精确的问题,导致图纸中的尺寸和比例不准确。
解决方法:学生需要细心观察和测量建筑图纸中的尺寸和比例,并在绘制过程中使用准确的测量工具和绘图技巧,确保图纸的精确性。
2024年建筑制图与识图实训总结2024年,我作为一名建筑专业的学生参加了学校组织的建筑制图与识图实训。
通过这次实训,我对建筑制图和识图技术有了更深入的了解和掌握,并且培养了一些重要的职业能力。
在实训过程中,我遇到了一些困难和挑战,但是通过学习和努力克服了它们。
以下是我对这次实训的总结。
在这次实训中,我学习了建筑制图的基本知识和技巧。
通过学习建筑制图的理论知识,我了解了建筑制图的分类和应用,学会了掌握建筑制图的标准符号和规范要求。
在实际操作中,我学习了使用CAD 软件进行建筑制图,学会了绘制平面图、立面图、剖面图等建筑图纸,掌握了建筑图的尺寸标注、符号标注和图例设计等技巧。
通过实践操作,我对建筑制图的流程和关键点有了更深入的理解。
除了建筑制图,我还学习了识图技术。
识图是建筑师非常重要的能力之一,它涉及到了对设计意图的理解和表达。
在实训中,我学会了分析和理解建筑图纸中的设计意图,了解了建筑图纸中各种线型和符号的含义,学会了通过建筑图纸来判断和了解建筑的结构、功能和空间布局。
通过识图实训,我加深了对建筑设计的理解和认知,提高了对建筑图纸的解读能力。
在实训过程中,我遇到了一些困难和挑战。
一方面,建筑制图的规范要求非常严格,需要严格按照国家标准进行绘制,这对我的绘图技巧和标注规范提出了很高的要求。
另一方面,识图也需要一定的经验和知识储备,需要对建筑设计有一定的了解和理解。
在解决这些困难的过程中,我主动向老师请教,并结合自己的学习和实践不断完善和提高。
在这次实训中,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了一些重要的职业能力。
首先,实训要求我们以团队合作的方式完成项目,这培养了我们的团队合作能力和沟通协调能力。
通过和同学们一起讨论和完成项目,我学会了如何与人合作,如何有效地分工和协作。
其次,实训要求我们按时按质完成任务,这培养了我们的时间管理和责任心。
通过合理规划时间和任务,我学会了如何高效地利用时间,提高工作效率。
2024年建筑制图与识图实训总结一、实训目的与背景作为建筑专业的学生, 掌握建筑制图与识图技能是非常重要的。
建筑制图能够帮助我们将设计思想转化为具体的图纸, 方便施工和沟通;而识图能力则是我们阅读和理解建筑图纸的基础。
因此, 为了提升自身的能力, 我参加了2024年的建筑制图与识图实训。
二、实训内容实训内容主要包括建筑制图和建筑识图两个方面。
在建筑制图方面, 我们学习了平面图、立面图、剖面图等相关内容, 熟悉了常用的符号和标注方法。
通过课堂教学和实践操作, 我掌握了CAD绘图软件的使用技巧, 能够绘制出符合标准的建筑制图。
在建筑识图方面, 我们学习了如何阅读和理解各种类型的建筑图纸, 包括平面图、立面图、剖面图、细部图等。
我们还学习了如何通过图纸找出建筑构件的尺寸、材料和施工顺序等信息。
通过实际操作, 我提高了自己的识图能力, 能够独立分析和解读建筑图纸。
三、实训过程实训过程分为理论学习和实践操作两个环节。
在理论学习环节, 我们通过听课、讲解和讨论的方式学习了建筑制图和建筑识图的基本知识。
老师对于每个知识点都进行了详细的讲解, 并提供了丰富的案例进行分析和讨论。
通过这样的学习方式, 我们对于建筑制图和建筑识图的理论知识有了更深入的了解。
在实践操作环节, 我们使用CAD绘图软件进行了实际的制图和识图练习。
通过跟着老师的示范, 我们逐步掌握了CAD软件的基本操作技巧, 并在实际绘制过程中熟悉了常用的符号和标注方法。
在识图练习中, 我们分析和解读了各种类型的建筑图纸, 并通过实际测量和计算找出了相关的信息。
通过这样的实践操作, 我们提高了自己的实际操作能力, 并进一步巩固了对于建筑制图和建筑识图的理解。
四、实训成果经过一段时间的学习和实践, 我取得了一些实训成果。
首先, 在建筑制图方面, 我能够独立完成平面图、立面图和剖面图等的绘制, 且能够按照标准的符号和标注要求进行标注。
其次, 在建筑识图方面, 我能够独立分析和解读不同类型的建筑图纸, 并能够找出相关的信息, 如构件尺寸、材料和施工顺序等。
建筑制图与识图实训总结《建筑制图与识图》是研究投影、绘图的基本技能、识读土建工程图的一门课程。
而建筑识图主要研究投影的基本原理、绘制及识读土建工程图的方法和技能。
作为建筑工程施工专业的学生,我们掌握投影的基本原理及绘图的基本技能,并要熟练的识读建筑专业施工图纸,准确地领会设计意图,熟练的运用工程语言与合作伙伴进行有关工程方面技术信息的交流。
在建筑识图过程中,我们要结合平时所学的知识,从投影图、轴测图、剖面图、断面图到平面图、立面图以及详图,我们要轻驾基础知识,就熟到工程图的每个细节中。
教育学生认真地对待识图作业,要做到专业学生的严谨、仔细、专业。
同时我们也要持有想象与创新能力,想象深入到剖面图、断面图中,把握好各个建筑功能和构造,在创新上,可以创造一种新的建筑体系,表达最新的建筑美、艺术美。
识图也是基础知识深浅的反映。
在这里,我就识图基础作一个概述。
它主要包括投影图、剖面图、断面图、建筑施工图、结构施工图等等。
一般建筑工程图样,是按照投影原理和投影作图的基本规则形成的,所以学习投影就知识是学习识图的基矗而投影原理是光线透过物体上的各个点和线承接影子的平面上,投落下它们的影子,从而使这些点和线的影子组成能反映物体的图形。
建筑工程中多数构配件是由平面几何体构成的,根据平面几何面的投影,我们就可以在图纸得到建筑物的图形。
在读图过程中,我们可依靠建筑的水平面、正平面、侧平面的投影,看到建筑的一些特征。
但正投影法立体感不强,不易看懂,这时需要具有立体感强的辅助图形轴测投影图来表达。
在正投影法与轴测图相辅相成作用,我们才能就熟地读懂图。
为了清晰而简明地表达物体的形状,我们可以想象将物体剖开或断开,从而得到物体的剖面图和断面图。
其中剖面图可表达物体内部形状和结构,断面图则是用来表达物体中某一局部的断面形状。
根据这两点,我们可以更清楚了解建筑内部的结构。
生活中,最多的是民用建筑,它主要由基储墙体或柱、楼板层、楼梯、屋顶、地坪、门窗等七个构造部分组成。
建筑识图实训总结范文(1)
本次建筑识图实训让我收获颇丰,不仅能够运用教材知识来识别建筑
的形式、结构、材料等特征,还能够增强对建筑美学的理解与欣赏。
下面,我将从四个方面总结本次实训。
一、学习方法的改变
在过去的学习过程中,我常常采取死记硬背的方法,但通过这次实训,我逐渐发现只有真正理解了建筑的特征,才能真正掌握建筑识图的核
心要点。
因此,我开始注重理解和记忆,逐渐将原本枯燥的知识点和
实际建筑联系起来,提高了自己的学习效率。
二、识图能力的提高
通过识别建筑形式、结构、材料等特征,我不仅能够正确识别出建筑
的类型,还能够对建筑进行深入的分析和评价。
此外,还加深了对建
筑美学的认识,对不同类型建筑的审美需求也有了更清晰的认识。
三、建筑知识的实践运用
建筑识图实训不仅让我理论知识更加系统化和实际化,还让我掌握了
一些实际应用技巧,比如看门头、看飘窗、看檐口版等等,这些技巧
在实践中可以更准确的识别和掌握建筑的特征和风格,进一步增强了
我对建筑的认知。
四、团队合作意识与沟通能力
在本次实训中,我发现通过与同学进行讨论和交流,可以开拓眼界,
了解到不同的建筑知识和审美观念,碰撞出更多灵感和想法。
因此,在团队合作中,我加强了沟通能力和协作能力,在共同努力中取得了更好的结果。
总之,通过这次识图实训,我不仅对建筑认知升级,还对学习方法和团队合作有了更深入的理解和体会。
未来,我将继续注重将理论知识与实践相结合,提高自己的识图能力和掌握建筑的美学,为拓展自己的专业领域和展开职业规划打下坚实的基础。
建筑识图实训总结通用6篇建筑识图实训总结篇一在教师宿舍楼处,我们进行了一次比较全面的实习。
对于之前学到的结构类知识,我从中得到了一定的理解。
同时,关于平法规范的了解,如何识图以及对结构的认识,我都收获了不少。
“平法” 就是混凝土结构施工图平面整体表示方法。
对于梁的平法施工图,它是系在梁平面布置图上采用平面注写方式或截面注写方式表达。
梁的平面注写方式包括集中标注和原位标注,集中标注表达梁的通用数值,原位标注表达梁的特殊数值。
当集中标注中的某项数值不适用于梁的某部位时,则将该项数值原位标注,施工时,原位标注取值优先。
当梁支座上部纵筋多于一排时,用斜线“/”将各排纵筋自上而下分开。
例如:梁支座上部纵筋注写为6(二级钢筋)25 4/2,则表示上一排纵筋为4(二级钢筋)25,下一排纵筋为2(二级钢筋)25.当同排纵筋有两种直径时,用加号“+”将两种直径的纵筋相联,注写时将角部纵筋写在前面等等。
此宿舍楼主要采用框架剪力墙结构,它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合,吸取了各自的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,又具有良好的抗侧力性能。
这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度。
建筑结构如楼盖是由梁、板等水平方向的构件组成的水平承重结构体系,其基本作用是:1、在竖向,直接承受楼盖中梁、板构件及装修面层的重量;承受施加在楼面、屋面上的使用荷载,并传给竖向结构。
2、在水平方向,把水平力传给竖向结构或分配给竖向结构构件,同时楼盖结构在房屋中起到水平隔板和连接竖向构件的作用,以保证与竖向结构构件空间工作和整体稳定对于现浇肋梁楼盖结构一般由板、次梁和主梁三种构件组成,在肋梁楼盖结构布置时,首先应根据房屋的平面尺寸、使用荷载的大小以及建筑的使用要求确定承重墙位置和柱网尺寸。
在肋梁楼盖中,柱或墙的间距往往决定了主梁和次梁的跨度,根据设计经验及经济效果,一般次梁的跨度以4~6m为宜,主梁的跨度以5~8m为宜。
2024年建筑识图实训小结一、实训目的建筑识图实训是为了提高学生对建筑图纸的理解和解读能力,培养学生的空间想象力和建筑设计能力。
通过实训,使学生能够准确阅读和解释建筑设计图纸,理解建筑结构和构造,掌握建筑细部构造和施工技术,从而提高他们的设计能力和工程实施能力。
二、实训过程在本次实训中,我们学习了建筑图纸的基本符号和表示方法,掌握了建筑平面图、立面图、剖面图和细部图等不同类型的建筑图纸的解读和分析技巧。
在实训中,我们分组进行了多个实例的分析和设计,通过实际操作加深了对建筑图纸的理解。
1. 学习建筑图纸的基本符号和表示方法在实训开始之前,我们首先学习了建筑图纸的基本符号和表示方法。
通过讲解和练习,我们了解了不同类型的符号代表的含义,如墙体、门窗、家具、设备等。
这些符号的正确理解和运用是正确解读和分析图纸的基础。
2. 学习建筑平面图的解读和分析方法建筑平面图是建筑图纸中最常见的类型。
在学习过程中,我们学习了如何分析平面图,理解不同功能区域的布局和连接关系。
通过观察和分析实例,我们学会了识别不同类型的房间,了解不同房间之间的关系,掌握了合理布置房间的原则。
3. 学习建筑立面图的解读和分析方法建筑立面图是建筑图纸中的另一种常见类型。
在学习过程中,我们学习了如何分析立面图,理解建筑外立面的设计和构造。
通过观察和分析实例,我们学会了识别不同类型的墙体、窗户和门,了解它们的位置和尺寸,掌握了合理设计建筑外立面的原则。
4. 学习建筑剖面图的解读和分析方法建筑剖面图是建筑图纸中的另一种常见类型。
在学习过程中,我们学习了如何分析剖面图,理解建筑内部的结构和构造。
通过观察和分析实例,我们学会了识别不同类型的结构和构造,了解它们的材料和尺寸,掌握了合理设计建筑结构的原则。
5. 学习建筑细部图的解读和分析方法建筑细部图是建筑图纸中的另一种常见类型。
在学习过程中,我们学习了如何分析细部图,理解建筑细部构造和施工技术。
通过观察和分析实例,我们学会了识别不同类型的细部构造,了解它们的材料和细节,掌握了合理设计建筑细部构造的原则。
2024年建筑制图与识图实训总结范例在2024年的建筑制图与识图实训中,我通过实际操作和学习,深入了解了建筑制图的基本知识和技能,并应用于实际项目中。
以下是我对这次实训的总结和反思。
首先,我学会了使用CAD软件进行建筑制图。
通过掌握CAD 软件的基本操作和常用图形绘制工具,我能够轻松地创建平面图、立面图和剖面图等建筑图纸。
我还学会了使用CAD软件的图层和尺寸标注工具,以及对图纸进行修改和编辑。
其次,我熟悉了建筑制图的标准符号和规范要求。
在实际项目中,我学会了正确使用建筑平面图中的符号,如窗户、门、楼梯、卫生间等,以及使用剖面图中的符号,如结构、水电等。
我还了解了建筑行业的相关规范要求,如平面图比例尺、字体和线条粗细等。
此外,我还学习了建筑识图的方法和技巧。
在实践中,我通过分析建筑平面图和立面图,理解了建筑的空间布局、尺度关系和视角组合。
我能够准确地识别出建筑中的各种构件,如墙体、柱子、梁、楼板等,并能理解它们在建筑结构中的作用和连接方式。
在实训过程中,我也遇到了一些困难和挑战。
例如,我发现在绘制图纸时需要仔细地考虑各个组件之间的比例和位置关系,以及与周围环境的协调性。
我还发现在识图时需要细心观察和分析建筑图纸,以确保正确理解和表达建筑设计意图。
为了克服这些困难,我采取了一些有效的措施。
首先,我加强了对建筑规范和标准符号的学习,以确保制图的准确性和合规性。
其次,我提高了对CAD软件的熟练程度,通过不断练习和实践,提高了绘图的效率和质量。
最后,我积极参与团队合作和交流,与同学们共同讨论和解决问题,提高了自己的综合能力。
总的来说,通过2024年的建筑制图与识图实训,我不仅掌握了建筑制图的基本知识和技能,还提高了自己的综合能力和团队合作能力。
我相信这些经历将对我未来的建筑设计和实践起到积极的推动作用。
建筑制图与识图实训报告(共9篇)篇1“优胜劣汰,适者生存”。
是当今社会各行各业的发展趋势,建筑行业也不例外,我作为从事建筑行业的一员,倍感压力,随着竞争力越来越强。
一种危机感、紧迫感犹然而生。
为了更好地适应这一竞争的社会,我不得不努力学习,不断地提高自己的专业能力和应变能力。
首先说建筑制图基础实训对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我以前经历了那么多的实训,但这次却与众不同。
它将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。
它就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。
关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!经过这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力和坚持不懈的决心。
其次,短暂的建筑制图基础实训转眼就结束了,我感触很深,虽然在实训过程中碰到了不少问题,但经过我的努力和在师傅及同事的帮助下都顺利地解决了。
这也让我感觉到一个团队之间合作的重要性,还有理论必须与实践相结合的真理。
建筑制图,除应遵守本标准外,还应符合《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001-20xx)以及国家现行的有关强制性标准、规范的规定。
通过这次实训使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。
应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。
这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助,在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。
到即能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。
没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己的设计是否能施工。
其次通过短暂的实训,通过实践,使我学到了很多实践知识。
所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。
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图纸是工程师的语言。
一个星期的实训时间,让我学到了很多东西,不仅使我在理论上对建筑领域有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,明白了作为一名新时期的高职技术人才一定要做到了学以致用,更学到了其它很多为人处事的道理,这些对我来说受益非浅。
经过这次实训,我懂得了从最基本的识图顺序,拿到图纸,首先要看的就是图纸的目录,其次就仔细看图纸的总说明,懂得建筑施工图和结构施工图的相应区别,在看图纸的过程中应结合图纸里面的说明进行观察,同时在图纸中我们可以看到有好多细节的东西需要我们注意,所以在识图过程中细心是很重要的!再者,我们在识图中相信大家也有所感触就是不知道要看什么,在这个问题上有好多同学在实训过程中学不到什么东西,其实识图是靠自己去观察,利用空间想象结合实际你就会发现自己有所进步了。
下面就浅谈一下我自己学到的一些东西吧!第一、建筑图纸的几个看点:1、设计说明是设计图纸的纲领,看图先要认真阅读设计说明。
设计说明中包括建筑工程概况(建筑名称、建设地点、建设单位),经济技术指标(建筑面积、建筑层数、建筑高度、耐火等级、防水等级、抗震设防烈度等),基本做法(墙体、防水、门窗、玻璃等)。
把这些内容看明白了,对建筑的基本情况也就大体了解了。
2、总平面图表达建筑与周围环境的关系,是建筑定位的关键。
总平面图中除了建筑,还会标示道路、停车场、绿地、水面、广场等内容,帮助我们全面了解场地条件。
重点关注场地入口、建筑入口、各种间距(消防、日照、卫生)的控制、定位坐标。
竖向设计是总平面图的另一重要内容,表达场地的地形变化及排除地面雨水的方式,而且容易被初学着忽视。
《建筑制图与识图》
实训总结
卢龙职业技术教育中心
徐丽芳
《建筑制图与识图》实训总结
徐丽芳
《建筑制图与识图》是研究投影、绘图的基本技能、识读土建工程图的一门课程。
而建筑识图主要研究投影的基本原理、绘制及识读土建工程图的方法和技能。
作为建筑工程施工专业的学生,我们掌握投影的基本原理及绘图的基本技能,并要熟练的识读建筑专业施工图纸,准确地领会设计意图,熟练的运用工程语言与合作伙伴进行有关工程方面技术信息的交流。
在建筑识图过程中,我们要结合平时所学的知识,从投影图、轴测图、剖面图、断面图到平面图、立面图以及详图,我们要轻驾基础知识,就熟到工程图的每个细节中。
教育学生认真地对待识图作业,要做到专业学生的严谨、仔细、专业。
同时我们也要持有想象与创新能力,想象深入到剖面图、断面图中,把握好各个建筑功能和构造,在创新上,可以创造一种新的建筑体系,表达最新的建筑美、艺术美。
识图也是基础知识深浅的反映。
在这里,我就识图基础作一个概述。
它主要包括投影图、剖面图、断面图、建筑施工图、结构施工图等等。
一般建筑工程图样,是按照投影原理和投影作图的基本规则形成的,所以学习投影就知识是学习识图的基矗而投影原理是光线透过物体上的各个点和线承接影子的平面上,投落下它们的影子,从而使这些点和线的影子组成能反映物体的图形。
建筑工程中多数构配件是由平面几何体构成的,根据平面几何面的投影,我们就可以在图纸得到建筑物的图形。
在读图过程中,我们可依靠建筑的水平面、正平面、侧平面的投影,看到建筑的一些特征。
但正投影法立体感不强,不易看懂,这时需要具有立体感强的辅助图形轴测投影图来表达。
在正投影法与轴测图相辅相成作用,我们才能就熟地读懂图。
为了清晰而简明地表达物体的形状,我们可以想象将物体剖开或断开,从而得到物体的剖面图和断面图。
其中剖面图可表达物体内部形状和结构,断面图则是用来表达物体中某一局部的断面形状。
根据这两点,我们可以更清楚了解建筑内部的结构。
生活中,最多的是民用建筑,它主要由基储墙体或柱、楼板层、楼梯、屋顶、地坪、门窗等七个构造部分组成。
这些组成部分构成了房屋的主体,它们在建筑的不同部位,发挥着不同的作用。
我们现学也是依民用建筑为样,作建筑工程图的识读。
每个建筑都有一套完整的施工图。
施工图以分为建筑施工图、结构施工图、给水排水施工图、电气施工图等等。
其中建筑施工图是用来描绘房屋建造的规模、外部造型、内部布置、细部构造的图纸,是房屋施工放线、砌砖、安装门窗、室内外装修和编制施工概算及施工组织计划的主要依据。
它包括设计总说明、总平面图、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图及建筑详图。
在施工图会涉及到一些常用符号及图例,如索引符号、详图符号、引出线等,它们相应有各自的标准与规定,所以要作图时,我们得按标准为方圆,用规定来审划。
而在建筑施工图中,各种图又有不同的形成、用途、内容,我们可根据所需了解样图,去介绍建筑的功能和结构。