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四年级经典诵读小古文PPT课件

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四年级上学期上册国学经典教育传统文化经典诵读ppt课件.

四年级上学期上册国学经典教育传统文化经典诵读ppt课件.
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响， 哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
走进中华传统文化
译文：在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。悬崖峭壁重
峦叠嶂，遮挡了天空和太阳。如果不是正午半夜，连太阳和月亮都无法看见。 等到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行船只的航路都被阻断，无法通行。
走进中华传统文化
中华经典（《水经注》）
三峡——郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日， 自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江 陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布， 飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片清凉和寂静，常常有 猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常悲惨凄凉，在空荡的山谷里 传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三 峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫三声凄凉得令人眼泪满衣裳。”
走进中华传统文化
中华经典（描写自然的成语）
走进中华传统文化
地理
中国位于亚洲东部、太平洋的西岸。领土辽阔 广大，总面积约960万平方千米，仅次于俄罗斯、 加拿大，居世界第3位，第四位为美国。差不多同 整个欧洲面积相等。中国地势西高东低，呈阶梯 状分布。山地、高原面积广大。东西相距约5000 千米，大陆海岸线长达18000多千米，气温降水的 组合多种多样，形成了多种多样的气候。
有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这 中间有一千二百里，即使骑上飞奔的快马，也不如船快。
等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水倒 映出山石林木的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑 布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，确实趣味无穷。

统编版语文四年级下册 文言文二则-囊萤夜读 课件(共31张PPT)

统编版语文四年级下册 文言文二则-囊萤夜读 课件(共31张PPT)

名人故事
《囊萤映雪》
《凿壁偷光》 《闻鸡起舞》 《程门立雪》
查阅资料，了解这些故事的人物和内容， 积累运用勤学苦读的故事。
新知讲解
生字写一写
pín
贫
音序 P 部首 八 笔画 8 结构 上下
朗读指导
在朗读文言文时，应当注意在有标点符号的地方 进行停顿，以体现句子的结构和意义。对于句子较长 且中间没有标点符号的部分，我们需要根据句子的意 思来合理划分停顿，以更好地表达我们对课文内容的 理解和感悟。这样的朗读方式有助于我们更好地掌握 文言文的语法结构和韵律，提高文言文阅读的能力。
统编版四年级语文下册
第六单元 18 文言文二则 囊萤夜读
【学习目标】 学习把握长文章的主要内容。
2
新知讲解
生字写一写
qín
勤
音序 Q 部首 力 笔画 12 结构 左右
新知讲解
我会写
新知讲解
生字写一写
bó
博
音序 B 部首 十 笔画 12 结构 左右
新知讲解
识字方法
比较识字：
yíng
营莹 萤
新知讲解
家贫不常得油，夏月则练囊成数十萤火以照书， 以夜继日焉。
译文车胤家境贫寒，难以常得灯油以供夜读。 然而，他并未因此放弃学业。每逢夏日夜晚，他 便巧妙地用白色薄绢缝制口袋，装入数十只萤火 虫，以此照明读书。他日夜勤奋，从未间断，以 此克服困境，坚持求学。：
活动一：借助拼音，读准字音
学习要求：自由朗读课文，读准字音，遇到生 字，可以借助拼音多读几遍。
生字写一写
yíng
萤
音序 Y 部首 艹 笔画 11 结构 上中下
náng yíng gōng qín
bó pín

四年级经典诵读资料PPT课件

四年级经典诵读资料PPT课件

山中
王维 荆溪白石出，天寒红叶稀。
山路元无雨，空翠湿人衣。
移家别湖上亭 戎昱
好是春风湖上亭， 柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识， 欲别频啼四五声。
云 来鹄 千形万象竟还空， 映水藏山片复重。 无限旱苗枯欲尽， 悠悠闲处作奇峰。
咏风 虞世南 逐舞飘轻袖， 传歌共绕梁。 动枝生乱影， 吹花送远香。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。 坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
湘江曲 张籍
湘水无潮秋水阔， 湘中月落行人发。 送人发，送人归， 白蘋茫茫鹧鸪飞。
寄人
张泌
别梦依依到谢家， 小廊回合曲阑斜。 多情只有春庭月， 犹为离人照落花！
望岳
（唐）杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
春望
（唐）杜甫
国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
登岳阳楼
（唐）杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 亲朋无一字，老病有孤舟。 戎马关山北，凭轩涕泗流。
山居秋暝 王维
空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
山中留客 张旭
山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。 纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
塞上闻笛 高适
胡人吹笛戍楼间，楼上萧条海月闲。 借问落梅凡几曲，从风一夜满关山。
寒夜思友 王勃
朝朝翠山《寒下夜思，友夜》 夜苍江曲。 复此遥相思，清尊湛芳绿。
《鸟》 白居易

四年级经典诵读古诗20首 PPT

四年级经典诵读古诗20首 PPT

• 大风歌 • 朝代：两汉 • 作者：刘邦 • 原文： • 大风起兮云飞扬，
威加海内兮归故乡， 安得猛士兮守四方！
• 赠范晔诗
• 朝代：南北朝
• 作者：陆凯
• 原文：
• 折花逢驿使，寄与陇头人。(折花 一作：折 梅) 江南无所有，聊赠一枝春。
• 望月怀古
• 作者：张九龄
• 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。
• 不知江月待何人，但见长江送流水。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。
• 虞美人
• 李煜
• 春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜 又东风，故国不堪回首月明中。 雕阑玉砌 应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁， 恰是一江春水向东流。
• 满江红
• 岳飞
• 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、 仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土， 八千里路云和月。莫等闲，白了少年头， 空悲切。 靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭。 驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河， 朝天阙。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
• 题诗后 • 朝代：唐代 • 作者：贾岛 • 原文： • 两句三年得，一吟双泪流。
知音如不赏，归卧故山秋。
• 登科后 • 朝代：唐代 • 作者：孟郊 • 原文： • 昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。

部编版四年级上册语文-必背古诗词公开课课件.ppt

部编版四年级上册语文-必背古诗词公开课课件.ppt
出塞
[唐]王昌龄
qín
秦时明月汉时关，
zhēnɡ huán
万里长征人未还，
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
凉州词
hàn
[唐]王 翰
葡萄美酒夜光杯，
pí pá
欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，
古来征战几人回？
夏日绝句
[宋]李清照
jié
生当作人杰，
死亦为鬼雄。
xiànɡ
至今思项羽，
不肯过江东。
大江歌罢掉头东，
浪淘沙
［唐］刘禹锡
tāo
zhànɡ
八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
yú
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
zhài
鹿柴
[唐]王 维
空山不见人，但闻人语响。
fǎn
tái
返景入深林，复照青苔上。
mù
暮江吟
[唐]白居易
一道残阳铺水中,
sè
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓。
题西林壁
shì
[宋]苏 轼
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
yu卢 钺
xiánɡ
梅雪争春未肯降,
sāo
骚人阁笔费评章。
xùn
梅须逊雪三分白,
shū
雪却输梅一段香。
chánɡ é
嫦娥
[唐]李商隐
云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。
sài
suì
邃密群科济世穷。
面壁十年图破壁，
chóu
难酬蹈海亦英雄。
——周恩来
别董大
[唐]高 适
xūn
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。

部编版四年级下学期下册国学经典教育传统文化经典诵读ppt课件

部编版四年级下学期下册国学经典教育传统文化经典诵读ppt课件

绿色的 世界
走近中华传统文化
在天睛了的时候
在天睛了的时候， 请到小径中去走走： 给雨润过的泥路， 一定是凉爽又温柔； 炫耀着新绿的小草， 一下子洗净了尘垢； 不再胆怯的小白菊， 慢慢地抬起它们的头，
走近中华传统文化
走近中华传统文化
一、利用已知，调动储存
“已知”包括两个方面。一是书上提供的，如标题、作者、写 作时间、注释等。二是个人的，如对作者这一作品和其它作品的阅读经 验，对所写的题材、写作背景的了解，以及修辞知识、写作知识，直接 抒情、间接抒情，象征、对比、衬托等手法的理解，诗歌的传统、风格、 流派、典故等已知的经验。
走近中华传统文化
嫦娥一号是我国首颗绕月人造卫星。以 中国古代神话人物嫦娥命名，由中国空间技 术研究院承担研制。
该卫星的主要探测目标是：获取月球表 面的三维立体影像；分析月球表面有用元素 的含量和物质类型的分布特点。
走近中华传统文化
水调歌头·重上井冈山（节选） 毛泽东
三十八年过去， 弹指一挥间。
可上九天揽月， 可下五洋捉鳖，
走近中华传统文化
感悟自然万物，享受科技成 果，努力学习，收获知识。
走近中华传统文化
走进中国传统文化
——语文四年级下册第三单元
走近中华传统文化
诵读，谈感受：
《如果我是一片雪花》
金波
如果我是一片雪花， 我飘落什么地方去呢？
飘到小河里， 变成一滴水， 和小鱼小虾游戏？
飘到广场上， 去堆雪人，
望着你笑眯眯？ 亲亲她，
把我带去吧，我的风筝， 快快把我带上蓝天！
走近中华传统文化
走近中华传统文化
繁星（一五九） 母亲啊！ 天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了，

四年级经典诵读小古文PPT课件

四年级经典诵读小古文PPT课件
银为郭，江横玉系腰”
者是也。
2021
小古文一百篇 13
读书
飞禽走兽, 饥知食,渴能饮,又能营 巢穴为休息之所.其异者,能为人言.惟 不知读书,故终不如人.人不读书 ,则于 禽兽何异？
2021
小古文一百篇 14
2021
小古文一百篇 9
揠苗助长
宋人有闵其苗之不长而揠之 者，茫茫然归，谓其人曰：“今 日病矣！予助苗长矣！”其子趋 而往视之，苗则槁矣。
2021
小古文一百篇 10
舜耕历山
舜耕历山,历山之人皆让畔; 渔雷泽, 雷泽之人皆让居;陶河滨,河滨器皆不 苦窳。一年而所居成聚,二年成邑,三 年成都。尧乃赐舜衣，与琴，为筑 仓廪，予牛羊。
2021
小古文一百篇 11
买椟还珠
楚人有卖其珠于郑 者，为木兰之柜，熏以 桂椒，缀以珠玉，饰以 玫瑰，辑以翡翠。郑人 买其椟而还其珠。此可 谓善卖椟矣，未可谓 善鬻珠也。
2021
小古文一百篇 12
浙江之潮
浙江之潮，天下之伟 观也。自既望以至十八日 为盛。方其远出海门，仅 如银线；既而渐进，则玉 城雪岭际天而来，大声如 雷霆，震撼激射，吞天沃 日，势极雄豪。杨诚斋诗 云“海涌
经 典 诵 读
2021
经典诵读
1
大学之道，在明明德， 在亲民，在止于至善。 知止 而后有定，定而后能静，静 而后能安，安而后能虑，虑 而后能得。
2021
2
物有本末，事有终始。 知所先后，则近道矣。
古之欲明明德于天下者， 先治其国；欲治其国者，先 齐其家；
2021
3
欲齐其家者，先修其身；欲 修其身者，先正其心；欲正 其心者，先诚其意；欲诚其 意者，先致其知。致知在格 物。

四年级文言文ppt课件

四年级文言文ppt课件

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13
与朱元思书
夹岸高山，皆生寒树，负势竞 上，互相轩邈（miǎo），争高直指， 千百成峰。泉水激石，泠泠（líng）作 响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千 转不穷，猿则百叫无绝。鸢（yuān） 飞戾（lì）天者，望峰息心；经纶世 务者，窥（kuī）谷忘反。横柯上蔽， 在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
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26
醉翁亭记 名之者谁？太守自谓也。太守与客来 饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故 自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在 乎山水之间也。山水之乐，得之心而 寓之酒也。
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27
醉翁亭记 若夫日出而林霏开，云归而岩穴 暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野 芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高 洁，水落而石出者，山间之四时也。 朝而往，暮而归，四时之景不同，而 乐亦无穷也。
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14
木兰辞
唧唧复唧唧，木兰当户织。不 闻机杼声，惟闻女叹息。问女何 所思，问女何所忆。女亦无所思， 女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗 大点兵，军书十二卷，卷卷有爷 名。阿爷无大儿，木兰无长兄， 愿为市鞍马，从此替爷征。
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15
东市买骏马，西市买鞍鞯，南 市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘 去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅（jiān）。旦 辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘 唤女声，但闻燕山胡骑（jì）鸣啾 啾（jiū）。
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16
万里赴戎机，关山度若飞。朔 （shuò）气传金柝（tuò），寒光照铁 衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋 十二转（zhuǎn），赏赐百千强。可汗 问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千 里足，送儿还故乡。

小学生古诗词经典诵读篇目ppt

小学生古诗词经典诵读篇目ppt
7.山居夏日
唐 高骈 绿树阴浓夏日长， 楼台倒影入池塘， 水晶帘动微风起， 满架蔷薇一院香。
古诗词
8.秋词
唐 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。
古诗词
9.劝学
唐 颜真卿 三更灯火五更鸡， 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟.
古诗词
10.登鹳雀楼
古代经典
（二）
出则弟
兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 骑下马 乘下车 过犹待 百步余 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜 进必趋 退必迟 问起对 视勿移 事诸父 如事父 事诸兄 如事兄
古代经典
（六）
亲仁
同是人 类不齐 流俗众 仁者希 果仁者 人多畏 言不讳 色不媚 能亲仁 无限好 德日进 过日少 不亲仁 无限害 小人进 百事坏
余力学文
不力行 但学文 长浮华 成何人 但力行 不学文 任己见 昧理真 读书法 有三到 心眼口 信皆要 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起 宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通 心有疑 随札记 就人问 求确义 房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病 列典籍 有定处 读看毕 还原处 虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之 非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志 勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致
古诗词
13.游子吟 唐 孟郊
慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。
古诗词
14.江雪
唐 柳宗元
千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。

四年级文言文课件ppt课件

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21
五、《盘古开天辟地》
• 天地浑沌如鸡子，盘古生其中。万八千岁，天地开辟，阳清为 天，阴浊为地。盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地。天日高 一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈，如此万八千岁。天数极高，地 数极深，盘古极长，后乃有三皇。数起于一，立于三，成于五，盛 于七，处于九，故天去地九万里。后乃有三皇。
• ⑦鸷鸟：猛禽。
⑧攫：抓取。
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16
• 于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州， 积芦灰以止淫水。苍天补，四极正，淫水涸，冀州平，狡虫死，颛 民生。
• ①冀州：泛指中国。
②淫水：洪水。
• ③狡虫：凶猛的鸟兽。
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17
练习题
• 1.解释划横线的字。 • ①火爁焱而不灭：_____熄__灭__。 • ②淫水涸：____干__涸___。 • 2.翻译句子。 • ①猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。 • 凶猛的野兽吃掉善良的百姓，凶猛的禽鸟用爪子抓取老人和小孩。
•
往古之时，四极废，九州裂，天不兼复，地不周载。火爁
（làn）焱（yàn）而不灭，水浩洋而不息。猛兽食颛（zhuān）民，
鸷（zhì）鸟攫（jué）老弱。
• ①四极废：支撑天地四方的四根柱子塌了。②九州：泛指大地。
• ③爁焱：火势蔓延的样子。
④灭：熄灭。
• ⑤浩洋：水势浩大的样子。
⑥颛民：善良的百姓。
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24
• 3.这则神话故事是按照___时__间__顺__序__顺序来写的。它是我国 古代劳动人民对_______天__地__和__自__然__万__物__形__成______的朴素解 释。
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四年级古诗诵读课件

四年级古诗诵读课件
古诗诵读
四(3)班
江南春
杜牧
千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
***Leabharlann 晓出净慈寺送林子方杨万里
晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
山 行
杜牧
山行
杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
柳 宗 元
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
情感篇
游子吟 孟郊
慈 母 手 中 线， 游 子 身 上 衣。 临 行 密 密 缝， 意 恐 迟 迟 归。
谁 言 寸 草 心， 报 得 三 春 晖。
王 维
送 元 二 使 安 西
客 舍 青 青 柳 色 新 。
渭 城 朝 雨 浥 轻 尘 ，
西 出 阳 关 无 故 人
劝 君 更 进 一 杯 酒
儿 女 情
竹枝词
刘禹锡
杨柳青青江水平， 闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨， 道是无晴还有晴。
爱国情
秋夜将晓出篱门迎凉有感
陆游
从军行
女才
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
四（3）班古诗诵读
到此结束 谢谢大家！

四年级文言文课件PPT可编辑全文

四年级文言文课件PPT可编辑全文
• ①并：一起 ②猰貐、凿齿、九婴、大风、封豨、修蛇：古代传说中的 怪兽。大风：古代传说中的一种大猛禽；封豨：大野猪；修蛇：一种能吞 大象的蛇。 ③诛：杀死。 ④畴华：地名。 ⑤凶水：地名，在北 方。 ⑥青邱：地名，在东方。 ⑦洞庭：洞庭湖。
2024/8/20
29
练一练
• 1.解释下列划横线的字。 • ①十日并出：____一__起____。 • ②尧乃使羿诛凿齿：___杀__死_____。 • 2.翻译句子。 • ①万民皆喜，置尧以为天子。 • 老百姓们都非常开心，并推举尧当帝王。
• ①垂死：临近死亡。 • ③黎甿：黎民百姓。
②地里：地理，地上的纹理，道路。
2024/8/20
23
练一练
• 1.解释下列划横线的字。 • ①阳清为天：___成__为_____。 • ②故天去地九万里：___距_离____。 • 2.翻译句子。 • ①天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长一丈。 • 天每日增高一丈，地每日增厚一丈，盘古也一日长一丈。
• ⑦鸷鸟：猛禽。
⑧攫：抓取。
2024/8/20
16
• 于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀 州，积芦灰以止淫水。苍天补，四极正，淫水涸，冀州平，狡 虫死，颛民生。
• ①冀州：泛指中国。 • ③狡虫：凶猛的鸟兽。
②淫水：洪水。
2024/8/20
17
练习题
• 1.解释划横线的字。 • ①火爁焱而不灭：___熄__灭____。 • ②淫水涸：___干__涸____。 • 2.翻译句子。 • ①猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。 • 凶猛的野兽吃掉善良的百姓，凶猛的禽鸟用爪子抓取老人和小
2024/8/20
28
六、《后羿射日》
• 至尧之时，十日并出。 焦禾稼，杀草木，而民无所食。 猰（yà）貐（yǔ）、凿齿、九婴、大风、封豨（xī）、修蛇皆 为民害。 尧乃使羿诛凿齿于畴华之野，杀九婴于凶水之上，缴 大风于青邱之泽，上射十日，而下杀猰貐，断修蛇于洞庭，擒 封豨于桑林。万民皆喜，置尧以为天子。

小学古诗词必背篇目(四年级)ppt课件

小学古诗词必背篇目(四年级)ppt课件

朝 天 子
王磐 喇叭，唢呐，曲儿小，腔儿 大。官船往来乱如麻，全仗
·咏 你抬身价。
喇 军听了军愁，民听了民怕，
叭 哪里去辨什么真共假？
眼见的吹翻了这家，吹伤了
那家，只吹的水尽鹅飞罢！
马诗
李贺
马 大漠沙如雪， 诗 燕山月似钩。
何当金络脑， 快走踏清秋。
月下独酌
李白
月 花间一壶酒，独酌无相亲。 下 举杯邀明月，对影成三人。 独 月既不解饮，影徒随我身。 酌 暂伴月将影，行乐须及春。
戍客望边邑，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
兰溪棹歌
戴叔伦
兰 溪
凉月如眉挂柳湾，
棹 越中山色镜中看。
歌 兰溪三日桃花雨，
半夜鲤鱼来上滩。
桃花溪
张旭
桃 隐隐飞桥隔野烟，
花 溪
石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水，
洞在清溪何处边。
吴兴杂诗
阮元
吴 兴
交流四水抱城斜，
杂 散作千溪遍万家。
诗 深处种菱浅种稻，
小学古诗词必背篇目
四年级
可编辑版课件
1
乐游原
李商隐
乐 向晚意不适，
游 原
驱车登古原。
夕阳无限好，
只是近黄昏。
江畔独步寻花
江
杜甫
畔 独
黄师塔前江水东，
步 春光懒困倚微风。
寻 花
桃花一簇开无主，
可爱深红爱浅红。
蜂
罗隐
不论平地与山尖， 蜂 无限风光尽被占。
采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜。
望湖楼醉书
黄四娘家花满蹊，
步 千朵万朵压枝低。
寻 花
留连戏蝶时时舞，
自在娇莺恰恰啼。

经典诵读ppt课件

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月中霜里斗婵娟。
十五夜望月
01
唐 王建
02
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
03
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！
04
暮江吟
1
唐·白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。
01
细草微风岸，危樯独夜舟。
02
星垂平野阔，月涌大江流。
03
名岂文章著？官应老病休。
04
飘飘何所似？天地一沙鸥。
05
旅夜书怀
06
唐 杜甫
霜月
李商隐
初闻征雁已无蝉，
百尺楼高水接天。
青女素娥俱耐冷，
静夜思 李白 床 前 明 月 光， 疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月， 低 头 思 故 乡。
床前明月光， 疑是地上霜。
地上霜
静夜思
举头望明月， 低头思故乡。
小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。
古朗月行
李白
鸟 鸣 涧
鸟鸣涧 （唐）王维 人闲/桂花/落， 夜静/春山/空。 月出/惊山/鸟， 时鸣/春涧/中。
03
西北望乡何处是，东南见月几回圆。
04
昨风一吹无人会，今夜清光似往年。
05
八月十五日夜湓亭望月
04
03
01
02
嫦娥
唐 李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
宋 苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。

四年级古诗课件ppt课件ppt课件ppt

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艺术手法
总结词
介绍古诗中常用的艺术手法，如比喻、拟人、借景抒情等，帮助学生理解诗文的 表达技巧和深层含义。
详细描述
在PPT中，可以针对每一种艺术手法进行实例说明。例如，在讲解《春晓》时， 可以分析“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”中拟人修辞手法的运用，让学生体会诗人 通过鸟鸣声传达出的春日清晨的宁静与美好。
意象分析
总结词
分析古诗中的意象，引导学生感 受诗的意境和氛围。
详细描述
通过对古诗中出现的自然景物、 人物形象等的分析，引导学生感 受诗的意境和氛围，培养学生的 审美情趣。
主题思想
总结词
概括古诗的主题思想，帮助学生理解诗的主旨。
详细描述
对古诗的主题思想进行概括和提炼，引导学生理解诗的主旨，培养学生的思维 能力和文化素养。
作练习，提高他们的语言表达能力。
04
古诗的诵读与欣赏
节奏与韵律
节奏感把握
在诵读古诗时，应注重节奏的把握，根据诗句的音节和意义 进行适当的停顿和语速调整，使朗诵更具韵律感。
韵律知识介绍
介绍古诗中的韵律规则，如平仄、韵脚等，让学生了解古诗 的韵律特点，提高对古诗的欣赏能力。
情感表达
情感投入
在诵读古诗时，应将自己的情感融入 到诗中，通过语调、语气等手段，表 达出诗句所蕴含的情感。
相关古诗对比
对比内容
选择几首与所学古诗主题、风格或作者相关的古诗，进行对比分析，让学生了解古诗的多样性和特点 。
对比目的
通过对比，帮助学生深入理解古诗的内涵和特点，提高鉴赏能力。
古诗在现代的运用
实际运用
介绍古诗在现代社会中的运用，如电影、 电视剧、广告等，让学生感受古诗的魅力。
运用目的

四年级文言文精选PPT课件

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2021/7/22
4
• 一、《夸父追日》
• 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭； 河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化 为邓林。
• 翻译：夸父与太阳赛跑，追赶到太阳落下的地方。他口渴，想 要喝水，把黄河、渭河都喝干了，黄河渭河的水不够，他又去 北方的大湖喝水。夸父还没有到，在半路因口渴而死。他丢下 的手中的手杖，手杖化作了桃林。
2
练习题
• 1.解释划横线的字。 • ①河、渭不足：___足__够___。 • ②弃其林：___丢__弃___。 • 2.翻译句子。 • ①未至，道渴而死。 • 夸父还没有到，在半路因口渴而死。
2021/7/22
3
• 3.夸父有什么精神？ • 勇于探索、顽强不屈。 • 4.这个神话故事反映了我国古代人民怎样的愿望？ • 反映了古代人民想战胜大自然的强烈愿望。
2021/7/22
11
三、《女娲造人》
• 俗说开天辟地，未有人民，女娲抟（tuán）黄土做 人。剧务，力不暇供，乃引绳于泥中，举以为人。故富
贵者，黄土人，贫贱者，引绳人也。
• ①未：没。 • ③剧务：工作繁忙。
②抟：把粉碎的东西捏聚成团。
• ④力不暇供：没有多余的力量来供应需要。 • ⑤引：牵、拉。
孩。
2021/7/22
18
• 3.请用“//”按事情的起因、经过、结果将文章划分成三层。 • 起因：往古之时，四极废，九州裂，天不兼复，地不周载。火
爁焱而不灭，水浩洋而不息。猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。 • 经过：于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙
•
往古之时，四极废，九州裂，天不兼复，地不周载。火爁
（làn）焱（yàn）而不灭，水浩洋而不息。猛兽食颛（zhuān）

【最新】课件-四年级经典诵读PPT

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3.暮江吟 唐 白居易 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。
【注释】暮江吟：黄昏时分在江边所作的诗。 吟:古代一种诗体。 残阳：落山的太阳光。
瑟瑟：原义为碧色珍宝，此指碧绿色。 可怜：可爱。 月似弓：上弦月，其弯如弓。 【译文】一道余辉铺在江面上，在阳光的照射下，波光粼 粼，金光闪闪。江水一半呈现出深深的碧绿，一半呈现出殷 红。更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜，滴滴清露就像 粒粒珍珠一般，一弯新月仿佛是一张精致的弓。
【译文】新酿成的葡萄美酒，盛满夜光杯；正想开 怀畅饮，马上琵琶声频催。即使醉倒沙场，请诸君 不要见笑；自古男儿出征，有几人活着归回？
8. 夏日绝句 宋 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。
【注释】 人杰：人中的豪杰。 鬼雄：鬼中的英雄。 项羽：秦末时自立为西楚霸王，与刘邦争夺天下，在垓下之 战中，兵败自杀。 江东：项羽当初随叔父项梁起兵的地方。
【译文】 活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。人们到现 在还思念项羽,只因他不肯偷生回江东。
9. 梅花 宋 王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
【注释】凌寒：冒着严寒。 遥：远远地。
知：知道。
为（wèi）：因为。
暗香：指梅花的幽香。
【译文】墙角有几枝梅花，正冒着严寒独自盛开。 远远的就知道洁白的梅花不是雪，因为有梅花的幽香传来 。
【译文】从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远 处、近处、高处、低处看都呈现不同的样子。之所以辨不清庐 山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。
5. 雪 梅 宋 卢钺
梅雪争春未肯降， 骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。
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际，顿为银世界，真奇观也。
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小古文一百篇 9
揠苗助长
宋人有闵其苗之不长而揠之 者，茫茫然归，谓其人曰：“今 日病矣！予助苗长矣！”其子趋 而往视之，苗则槁矣。
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小古文一百篇 10
舜耕历山
舜耕历山,历山之人皆让畔; 渔雷泽, 雷泽之人成邑,三 年成都。尧乃赐舜衣，与琴，为筑 仓廪，予牛羊。
物。
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4
物格而后知至，知至而 后意诚，意诚而后心正，心 正而后身修，身修而后家齐， 家齐而后国治，国治而后天 下平。
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5
自天子以至于庶人，一 是皆以修身为本。
其本乱而末治者，否矣。 其所厚者薄，而其所薄者厚， 未之有也。
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6
乡村
乡间农家，竹篱茅屋， 临水成村。水边杨柳数株， 经典诵读
中夹桃李，飞燕一双，忽高
经
经典诵读
典
诵
读
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1
大学之道，在明明德， 在亲民，在止于至善。 知止 而后有定，定而后能静，静 而后能安，安而后能虑，虑 而后能得。
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2
物有本末，事有终始。 知所先后，则近道矣。
古之欲明明德于天下者， 先治其国；欲治其国者，先 齐其家；
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3
欲齐其家者，先修其身；欲 修其身者，先正其心；欲正 其心者，先诚其意；欲诚其 意者，先致其知。致知在格
忽低，来去甚捷。
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小古文一百篇 7
菊
经典诵读
菊花盛开，清香四溢。其
瓣如丝、如爪。其色或黄、或
白、或赭、或红，种类繁多。
性耐寒，严霜既降，百花零落，
惟菊独盛。 .
小古文一百篇 8
冬日严寒，木叶尽脱，阴 云四布，弥漫天空，飞鸦千 百成群，未暮归林。夜半， 经典诵读 北风起，大雪飞。清晨，登
雪 楼远望，山林屋宇，一白无
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小古文一百篇 11
买椟还珠
楚人有卖其珠于郑 者，为木兰之柜，熏以 桂椒，缀以珠玉，饰以 玫瑰，辑以翡翠。郑人 买其椟而还其珠。此可 谓善卖椟矣，未可谓 善鬻珠也。
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小古文一百篇 12
浙江之潮
浙江之潮，天下之伟 观也。自既望以至十八日为 盛。方其远出海门，仅如银 线；既而渐进，则玉城雪岭 际天而来，大声如雷霆，震 撼激射，吞天沃日，势极雄 豪。杨诚斋诗云“海涌 银为郭，江横玉系腰” 者是也。
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小古文一百篇 13
读书
飞禽走兽, 饥知食,渴能饮,又能营 巢穴为休息之所.其异者,能为人言.惟 不知读书,故终不如人.人不读书 ,则于 禽兽何异？
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小古文一百篇 14