高职应用写作：通知

应用文通知怎么写
在日常工作和生活中，我们经常需要用到应用文通知来沟通信息、安排活动或者传达重要事项。

一份清晰、简洁的应用文通知可以帮助信息的传达更加准确和高效。

下面是一些撰写应用文通知的基本要点：
1. 明确标题
在通知的开头，应该清晰地标明通知的主题，以便让读者一目了然。

标题应该简洁明了，内容要准确传达通知的目的，避免使用过于抽象或不相关的词语。

2. 简洁内容
在通知的正文部分，应该言简意赅地表达通知的内容。

内容要具体明了，避免使用过多的修辞和华丽的词藻。

另外，要避免出现重复、矛盾或不明确的信息，确保信息的准确性和完整性。

3. 结构清晰
通知的内容应该按照逻辑顺序排列，结构清晰。

可以采用分段或者项目符号的方式来展现信息，帮助读者更容易理解内容。

此外，在通知的结尾部分，可以概括重点，强调需要注意的事项或者提醒读者所需要的行动。

4. 明确谁发起通知
在通知的结尾，需要清晰地标明通知的发起人是谁，以便读者知道应该向谁寻求进一步信息或者反馈。

在结尾处可以留下相关的联系方式，如电话号码或者邮箱地址，方便读者有需要时与发起人取得联系。

总之，一份好的应用文通知应该具有清晰的标题、简洁的内容、结构清晰和明确的发起人信息。

只有这样，才能有效地传达信息，达到通知的目的。

希望以上这些要点能够帮助你撰写更加优秀的应用文通知，让信息的传达更加高效和准确。

高职应用写作基础知识试题及答案1.例文《××市国家税务局关于印发的通知》正文是：“现将《××市国家税务局金税工程考核暂行办法》印发你们，请遵照执行。

”由此可以将该通知归类于A、指示性通知B、批示性通知C、知照性通知D、事务性通知2.“请示事项”是请示正文的核心，它应该A、实事求是B、具体清楚C、提出一种解决问题的意见D、语气坚决3.向上级领导机关写报告汇报工作时,可在其中顺便将自己难以解决问题请求领导帮助解决。

4.某单位请示A问题，但上级机关发现B问题更为严重，更需要及时解决，于是在行文时搁置了A问题，而给B问题做了明确的批复。

市国家税务局关于开展2002年度增值税专用发票清理工作的通知是一典型的指示性通知。

6.我们不仅增进了了解，沟通了感情，也获得了启示，工作能力也得到了提高A、这是一个递进句B、这是一个并列句C、这是一个因果句D、这是一个条件句7.竞选是“毛遂自荐”。

撰写竞选演讲稿一定要充分展示自己。

为了取得良好的效果，既要注意内容的客观性，又要开展合理的想象，对某些材料进行典型的艺术加工。

8.会议记录与会议纪要的区别在于A、写作时间不同B、作用不同C、写法不同D、写作主体不同9.开幕词是一些大型会议开始时，由会议主持人或主要领导人所作的开宗明义的讲话，是大会的序曲，其重要任务是A、安定与会者的心情B、制造会议的气氛C、调整各方面的关系D、为会议定基调10.会议纪要的精髓在“纪”，要大量直接引用或列举参会人员的原始发言材料。

11.写作典型人物演讲稿对所选取的材料不能人为杜撰，但可以根据情况夸大或缩小。

12.就完成或正在完成上级布置、交办的某个单项工作情况所写的汇报提纲叫A、专项工作汇报提纲B、综合工作汇报提纲C、业务工作汇报提纲D、事前工作汇报提纲13.“为维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下规定”，文件的这种开头称为A、根据式B、目的式C、概括式D、提问式14.写作开幕词的正文一定把握会议的性质，着重阐明会议特点、意义、要求和希望。

应用文通知怎么写模板一、标题通知的标题应当简洁明了，包含通知的主要内容，字体需要突出，建议使用加粗或者居中的格式。

示例：•学校文化节活动通知•公司月度员工会议通知二、主体内容1. 通知时间与地点首先应当明确通知的发布时间和地点，方便接收者参考。

示例：•本通知发布时间为 2022 年 10 月 20 日。

•通知地点：XX会议室/学校操场。

2. 事件简述介绍通知的主要内容，简要概括即可，不需过多详细。

示例：•关于文化节活动的布置通知。

•会议内容：10月月度工作总结及下月计划安排。

3. 具体内容详细说明事件的具体内容，包括安排、要求、注意事项等等。

示例：•活动时间：2022 年 11 月 1 日。

•活动地点：学校操场。

•所有学生必须穿校服参加活动，不得迟到。

4. 联系方式提供联系方式，便于接收者有疑问或需要进一步信息时联系。

示例：•如有任何疑问，请致电：XXX-XXXX-XXXX。

三、结尾1. 结语结束语一般应该友好亲切，给人一种贴心感。

示例：•感谢您的阅读与配合。

•十分期待您的积极参与。

2. 发布单位与签名通知的结尾处需要标注发布单位和签名人，加强通知的可信度。

示例：•发布单位：XX学校校长办公室。

•签名：XXX（手写签名）四、注意事项•通知应当简洁明了，内容安排合理。

•请注意文明用语，不得出现不恰当言论。

•如有需要，可以适当添加图片进行装饰。

以上为应用文通知的通用模板，可以根据具体情况进行适当调整和修改。

祝您写作顺利！。

应用写作教育通知范文及例题Writing education is essential for students to develop their critical thinking and communication skills. 写作教育对学生的发展至关重要，能够帮助他们培养批判性思维和沟通能力。

First and foremost, writing education provides students with the opportunity to express their thoughts and ideas in a coherent and organized manner. 首先，写作教育为学生提供了一个表达他们的思想和观点的机会，让他们学会以一种连贯、有条理的方式表达自己。

Additionally, writing education teaches students the importance of structure and clarity in their writing. 此外，写作教育教会学生写作中结构和清晰度的重要性。

Moreover, writing education helps students develop their creativity and imagination. 此外，写作教育有助于学生培养创造力和想象力。

Furthermore, writing education encourages students to think critically and analyze information effectively. 此外，写作教育鼓励学生进行批判性思考，有效地分析信息。

In conclusion, writing education is not just about improving students' writing skills, but also about fostering their overall intellectual development. 总之，写作教育不仅仅是为了提高学生的写作能力，还有助于促进他们的整体智力发展。

福建省文秘类高职对口单招《应用写作》模拟试卷（四）学校_______ 班级_________ 姓名__________ 座号______ 成绩______一、填空：10%1．证明信是机关、团体、企事业单位根据所掌握的情况，为某个人的_________、_________或相关事件进行鉴定证明的专用书信。

2．电报稿的写作要求是_________，_________，要做到言简意赅。

3．规章制度的主要特点是法规性、_________、条理性、_________。

4．通告的主要特点体现在两个方面，第一______________，第二______________。

5．指示性通知，主要写对某项工作的___________、___________，要求下级贯彻执行。

6．通报的内容总是有叙述有评议，__________是__________的基础，而__________是关键所在。

7．从报告分类上看，结尾常用“以上报告如有不当，请指出”，是____________报告。

8．请示的正文通常由________、________、请示结尾三部分组成。

9．会议纪要是记载、传达__________和__________所使用的公文。

10．新闻具有四个要素，即________、________、事实、报道。

二、判断：15%（将判断结果填在括号内，正确的打√，错误的打×）1．证明信具有证明和介绍的双重作用。

（）2．咨询信的本质是求人办事。

（）3．倡议书和建议书的共同点在于向领导提出建议。

（）4．申请书通常以“特此申请”为结尾。

（）5．请假条是凭证性条据。

（）6．启事写作的目的是希望得到公众的协助、配合。

（）7．总结写作要求客观性、具体性。

（）8．不用公文版头的，发文字号就置于标题右下方。

（）9．在现行公文中函使用频率最高。

（）10．行政公文要求使用书面语，而广播稿则要口语化。

（）11．消息写作中，对涉及到的概念、原理进行解释的材料称为说明性材料。

弟1页/（共4页） 弟2页/（共4页）XX 学院_ _学年第二学期_全院_院系_ _年级 _ _专业《应用文写作》课程期末考试试卷（A 卷）（考试时间120分钟，满分100分）一、 填空（共5题，20分）1. 常用的公务文书有通知、通报、 、请示、函、 等。

2. 通知是一种应用最为广泛的 公文。

通知一般为。

3. 通报是党政机关、社会团体、企事业单位以及其他社会组织 、 ，传达重要精神或通报有关情况时使用的公文。

4. 报告按不同的标准可分成若干类。

按其作用、内容划分，常见的报告有两大类：， 。

5.会议纪要是记载、传达会议情况和议定事项的公文。

它是 的一种，适用于会议或比较重要的会议。

二、 选择（共5题，20分）1.通知的三个特点是时效性、广泛性和（ ） A.概括性 B.知照性 C.条理性 D.科学性2.通报具有两个作用，交流作用和（ ） A.教育作用 B.审美作用C.示范作用D.上传下达 3.报告的特点是陈述性、实践性和（ ） A.知照性 B.概括性 C.事后性 D.科学性4.与报告相比，请示具有四个特点单一性、预先性、定向性和（ ） A.知照性 B.概括性C.事后性D.期复性5.函作为公文中惟一的平行文，它具有三个特点：沟通性、单一性和（ ） A.知照性 B.概括性C.灵活性D.期复性三、 病文改错（共1题，25分） 请找出并修改下列文章。

××日报社公函 ××函(2001)×号××日报社关于联系青年记者学习事宜的函××大学： 为了提高我社青年记者的业务能力，我们决定从现有记者中抽出十五名青年记者，到贵校中文系新闻进修班脱产进修一年。

从2001年8月20日开始，到2002年8月结束。

有关进修费用按上级有关文件规定缴纳。

如果同意，希尽快函告我们。

二〇〇一年六月三十日(公章)———————————————————————————————————————××日报社人事处2001年6月30日(印发)改写：四、应用写作（共1题，35分）假设你是XXXXX系的学生会主席，现信息工程系决定在6月12日晚6：30在学院东阶梯教室举行PPT课件制作比赛，系团总支书记要求你给学院党委副书记写一份邀请函，邀请其来当评委，你如何完成？第3页/共4页第4页/共4页。

精品文档。

1欢迎下载应用文写作试卷卷本试卷共 4 页5大题，满分100分，考试时间共120分钟一、填空（每空1分，共10分）1. 眉首部分位于公文首页的上方，大约占首页的1/3到 。

2 应用文的特点有 、 、 、政策性和 。

3.公文的密级可分为 、 和 三个等级。

4.标题是一则广告的 和 。

二、多项选择（以下各题有三个或三个以上正确答案，错选、多选、漏选均不给分。

每题4分，共24分）1.下列公文中可作下行文使用的是 （ ）A.报告B.公告C.请示D.通知E.通报2.水岸鑫城为宣传推出的“立体叠家”，在商都路两侧路灯杆做的广告属于 （ ）A.公益广告B. 广播电视广告C. 路牌广告D.商品广告E.商业广告3. 下列称呼属于谦称的是： （ ） A.家兄 B.寒舍 C.学生 D.足下 E.高足4.下列词语可作为应用文写作常用开端语的是 （ ）A.由于B.为了C.随着D.根据E.现将5.下列属于专用书信的是 （ ）A. 证明B.申请书C. 慰问信D. 倡议书E. 自荐信6.下列文种属于凭证式条据的是（ ）A. 领条B. 收据C. 请假条D. 借条 E. 欠条18分）1.根据下面这则错误的收条，写出正确的。

收据今天李刚向我还欠款200元人民币，还有300元没换， 五一过后还我。

王 梅2.根据下面这则错误的证明信，写出正确的。

证明各用人单位：你好！见信如面。

现有我校学生李涛可能前去贵公司应聘，因其毕业证不慎 丢失，还望给予帮助！甚是感谢！特此证明。

××学院2009年10月20日四、判断（每题1分，共 8分）1.日常生活中的安排、打算、规划等都属于计划。

（）2.书信古称书、简、札、笺、牍。

（）3.说明性条据也具有法律效力比如：欠条。

（）4.发布性通知标题的事由，一般有“批转”或“转发”等词。

（）5.书信可分为一般书信和专用书信。

（）6.按行文关系可分为上行文、下行文和平行文。

（）7.歧义就是指一个语言结构可以做不止一种的解释和理解。

应用文通知范文
尊敬的各位家长：
大家好！首先感谢各位家长长期以来对我们学校的支持和信任。

为了更好地与家长们沟通交流，促进家校合作，我们决定举办一次
家长会，希望能够邀请到各位家长前来参加。

家长会的时间定在下个月的第二个周末，具体的时间是周六下
午2点。

届时，我们将在学校礼堂举行会议。

届时，我们将就学校
的教学管理、学生学习情况、家校协作等方面进行详细的介绍，并
邀请家长们提出宝贵意见和建议。

在家长会上，我们还将邀请学校的专业老师和心理辅导员为家
长们进行一场专题讲座，主题涵盖学生的心理健康、学习方法、家
庭教育等方面。

我们相信这些内容对于家长们来说将会是非常有益的。

同时，我们还将组织一些校园活动，包括校园参观、亲子游戏等，希望能够让家长们更加了解学校的教学环境和学生的学习生活。

届时，我们还将准备一些小礼物送给参加家长会的家长，以表达我
们对家长们的感谢之情。

为了方便家长们参加家长会，学校将提供免费的停车位，并为家长们准备了简单的茶点。

如果家长们有特殊的需求或者建议，也欢迎提前与学校联系，我们将尽力满足家长们的要求。

最后，再次感谢各位家长对学校的支持。

我们真诚地希望能够与家长们共同努力，为学生的成长和发展创造更好的环境和条件。

期待着在家长会上与各位家长亲切交流，共同促进学校和家庭的合作共赢。

再次感谢各位家长的支持与合作！
此致。

敬礼。

XX学校校长办公室。

XX年XX月XX日。

《应用文写作》课程标准总学时：72或36适用专业：所有专业一、课程定位：（一）课程的性质与作用随着现代社会科技、文化的发展和信息交流的迅速，应用写作日益渗透到现代社会生活的各个层面。

美国未来学家托夫勒指出，信息时代家庭工作的任务是编制电脑程序、写作和远距离监测生产过程。

这里所讲的写作不是文学写作，而是应用写作。

《高职应用文写作》课程对不同的专业而言有着不同的性质，对文科学生是一门文化基础课，对理工科学生则是一门人文素质课也是一门技能课。

随着社会经济的发展，对人才要求专业化的同时，对人才基本素质要求日益全面化。

长期以来在以工科为主的院校中，主观上重“工”轻“文”的这种现象比较普遍。

过于重视自身能力而忽视团体协作沟通能力，导致学生就业后在人际交流沟通合作方面存在瓶颈现象。

当今社会是分工协作的社会，是重团队合作、轻个人主义的社会。

专业化的语言交流、文字交流能力对于提高沟通协作能力起着非常重要的桥梁作用。

高职应用文写作作为高等教育中一门基础课程有着其独特的作用，高职应用文写作教学在高等教育中尤其是以工科为主的院校教学中显得日益重要。

它对学生表达、沟通和交际等能力的提高起到非常重要的作用。

高职应用文写作课程实践性强，教学任务明确，适用于基于工作过程的教学理念，传统的学科体系下的章节式体系已不能适应实践教学的需要，我们将以行动导向下的项目化教学体系取而代之。

（二）课程建设的理念1、坚持能力本位。

能力本位教育的核心是从职业岗位的需要出发，确定能力目标。

通过学校聘请行业中一批具有代表性的专家组成专业委员会，按照岗位群的需要，层层分解，确定从事行业所应具备的能力，明确培养目标。

高职应用文写作课程的能力体现在具体工作项目中的任务所对应的应用写作文种。

强调以能力作为教学的基础，从而打破了传统以学科为科目，以学科的学术体系和学制确定的学时安排教学和学习的教育体系。

以岗位群所需职业能力的培养为核心，保证了职业能力培养目标的顺利实现。

江苏专转本应用文写作通知的格式及范文As we all know, applying for the conversion from junior college to university in Jiangsu Province requires a well-written application letter. 我们都知道，江苏省专转本需要一封写得好的应用文。

First and foremost, the format of the application letter plays a crucial role in leaving a good impression on the admission committee. 首先，应用文的格式在给招生委员会留下好印象方面起着至关重要的作用。

In terms of the general structure, it is recommended to start with a formal salutation, such as "Dear members of the admission committee." concerning the introduction, it is essential to state your purpose clearly, including your intent to convert from junior collegeto university and the specific major you wish to pursue. When it comes to the body paragraphs, it's advisable to elaborate on your academic achievements, relevant experiences, and future goals related to your chosen field of study. 在一般结构上，建议以正式的问候语开头，比如“尊敬的招生委员会成员们”。

高职高专应用文写作答案宋亦佳章节答案第二版一、单项选择题（本大题共40小题，每小题2分，共80分）1.陈述事件的来龙去脉，记叙人物的活动、经历、行为的一种表达方式是（） [单选题] *A.说明B.叙述(正确答案)C.解释D.归纳2.材料具有多义性，提炼主旨时，应把材料本身的特点与解决具体问题的实际需要结合起来，对材料进行（） [单选题] *A.对比筛选(正确答案)B.分析归纳C.集思广益D.修改润色3.在所有行政公文中，强制性和权威性最高的是（） [单选题] *A.命令（令）(正确答案)B.决定C.意见D.公告4.湖南省国家税务局向湖南省人民政府各厅、局、委、办制发（主送）的公文属于（） [单选题] *A.上行文B.下行文C.平行文(正确答案)D.呈请性文件5."为要"、"为盼"属于应用文结构用语中的（） [单选题] *A.开头用语B.结尾用语(正确答案)C.过渡用语D.综合用语6.产品说明书供消费者阅读，帮助消费者了解产品、使用产品，进而指导该产品的消费，因此产品说明书具有（） [单选题] *A.说服性(正确答案)B.知识性C.吸引性D.功能性7."现将有关事项通知如下"属于应用文结构用语中的（） [单选题] *A.开头用语B.结尾用语C.过渡用语(正确答案)D.综合用语8.根据国家行政机关公文处理办法的规定，成文日期必须（） [单选题] *A.写年月日全称(正确答案)B.只须写明年月即可C.必须写明月日D.可写阿拉伯数字9.为欢迎团体、个人而写作的书面文字或发表的口头讲话，称为（） [单选题] *A.欢迎词(正确答案)B.请柬C.解说词D.开幕词10.为向作出贡献的个人或集体表示慰问，鼓励他们戒骄戒躁，继续前进，应写作的慰问信属于（） [单选题] *A.劝说型B.强迫型C.鼓励型(正确答案)D.批评型11.主办隆重会议的单位邀请的人员或主要领导人在会议结束之际对与会者发表的讲话是（） [单选题] *A.欢送词B.闭幕词(正确答案)C.解说词D.总结12.感谢信是写给对本人或本单位给予支持、帮助或关心的个人或单位的，对象确定，因此感谢信具有（） [单选题] *A.具体性B.针对性(正确答案)C.引导性D.艺术性13.为便于上级领导阅读、有问必答，请示在写作时要求（） [单选题] *A.全面分析B.针对性强C.论证充分D.语言简明(正确答案)14.行政机关公文的作者是（）。

在活动中学在实践中学——高职《应用文写作》教学浅谈摘要：应用写作是一门基础性的能力课，其明显的特点是工具性和实践性。

立足于实践的角度从教学内容、教学模式、创新和改革等方面探讨如何有效引导学生学习本门课程。

关键词：高职；应用文写作；教学应用写作是一门基础性的能力课，其明显的特点是工具性和实践性。

在教学过程中要以学生为主体，让学生到活动中学，到实践中学，让学生通过感性认识到理性认识的过程中去学知识，给学生创造自由的空间，让学生体会到“有趣”、“有用”。

从而为以后学好专业课以及将来从事职业工作奠定基础。

应用写作课程设计应该遵循的理念就是：一个基点，两个突破。

一个基点就是实践性。

实践性要占到课程比例的60%。

其中课堂教学，写作理论与写作实训的比例各占50%，另外课外实践活动要占到10%。

两个突破，一是时代性。

不同的时代有不同的文种及表达习惯，在教学中，无论文种、案例的选择还是表达习惯，我们都力求体现时代性的特点。

二是多元性。

手机、电脑等网络模式的广泛应用，使教学模式发生了太大的变化，教学活动成了老师与学生双向互动、共同学习的过程。

基于此，可以从以下几个方面进行教学尝试。

一、精心设计教学内容高职语文教材中，有比较典范的应用文，却并不规范，尤其是文章内容与学生生活脱离，缺少时代气息。

笔者尝试以学生为主人公，根据学生学习、生活、工作等不同的身份分三个模块设计教学内容：学生身份，如请假条、借款条、申请书、启事、计划、总结等；社交身份，如礼仪致辞、演讲稿、邀约函、请柬、海报、解说词、新闻等；职业身份，如行政公文、规章制度、广告、合同、调查报告等。

从学生不同的身份出发选择文种便于教师创设真实的场景，布置写作任务，模拟工作过程，从而激发学生的写作兴趣和工作积极性以及工作主动性，突出了应用写作课程的工具性、实践性特点，构建以“工作过程为导向、以职业能力为主线、以项目任务为载体”的模块化课程体系。

二、合理策划教学模式理论是用来指导实践的。

高职应用写作考试试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪项不是应用写作的特点？A. 实用性B. 规范性C. 随意性D. 针对性2. 应用写作中，以下哪种格式是正确的？A. 信件格式C. 报告格式B. 随意格式D. 诗歌格式3. 在撰写商务信函时，以下哪项是必须注意的？A. 使用非正式语言B. 避免使用专业术语C. 保持简洁明了D. 忽略信函格式4. 下列哪项不是应用写作的常见类型？A. 通知B. 请示C. 小说D. 总结5. 在撰写简历时，以下哪项是不建议的？A. 突出个人技能B. 列出教育背景C. 包含个人爱好D. 强调工作经验二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述应用写作与文学写作的主要区别。

2. 描述撰写正式报告的基本步骤。

3. 在商务沟通中，为什么说清晰和准确是至关重要的？4. 解释在求职信中包含个人职业目标的重要性。

三、写作题（共70分）1. 根据以下信息撰写一份会议通知。

（30分）- 会议主题：年度销售策略会议- 时间：2023年6月15日，上午9:00- 地点：公司第一会议室- 参会人员：销售部全体员工及市场部经理- 会议目的：讨论并确定下一财年的销售目标和策略- 其他要求：请参会人员提前准备相关销售数据和市场分析报告2. 根据以下信息撰写一封商务邀请函。

（40分）- 邀请对象：XYZ公司的总经理李先生- 活动名称：新产品发布会- 时间：2023年7月10日，下午3:00- 地点：国际会展中心- 活动目的：介绍公司最新研发的产品，并探讨未来的合作机会 - 其他信息：请李先生在收到邀请后，确认是否能出席，并提供联系方式以便后续沟通高职应用写作考试答案一、选择题1. C2. A3. C4. C5. C二、简答题1. 应用写作与文学写作的主要区别在于应用写作更注重实用性、规范性和针对性，而文学写作则更强调艺术性、创造性和情感表达。

2. 撰写正式报告的基本步骤包括：确定报告目的、收集相关信息、组织结构、撰写草稿、审阅和修改、最终定稿。

高职英语作文通知模板英文回答：Memo。

To: All Students。

From: Instructor's Name。

Date: March 10, 2023。

Subject: Notice Regarding English Composition。

Dear Students,。

This memo serves to provide you with important information regarding the upcoming English composition assignment.Assignment Details。

Topic: The Impact of Social Media on Mental Health。

Due Date: April 10, 2023。

Submission Format: Electronic submission via Canvas。

Length: Minimum of 1,500 words。

Grading Criteria。

Your compositions will be evaluated based on the following criteria:Content: Depth of knowledge and understanding of the topic, originality of ideas, logical flow of arguments。

Organization: Clear and concise structure, effective use of headings and subheadings。

Language: Correct grammar, vocabulary, and sentence structure。

Citation: Proper referencing of sources。