名师课堂教学与讲座主持稿
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名师课堂教学与讲座主持稿篇一:数学优质课主持词数学优质课主持词各位领导、各位老师:大家上午好!今天我们齐聚一堂,带着一份对小学数学教育执着的追求,共同参加2021年县小学数学“三导式”课堂变革优质课观摩研训活动。
首先我代表实验小学的全体老师,感谢各位领导、老师的莅临指导,并对参会的所有老师表示热烈的欢迎。
本次小学数学“三导式”课堂变革优质课参观研训活动主题就是“著眼先行自学,弘扬“三导”要素,找寻课堂变革”。
教学研讨,课改领航,我坚信通过这两天优质课听讲可以将我们的课改活动进一步推向深入细致,使我们在实践中不断积极探索,使课改之路越跑越阔。
今天的活动主要存有两个议程:一、上午三节统计数据与概率领域的课堂展现分别由源自实验小学吕娟娟,元觉义校的朱丹霞,城关一小的周燕尔老师效力;二、三位教师对教材的专题阐释与评析思考。
接下来就步入第一个议程:课堂展现。
一、课堂展示:首先存有恳请吕娟娟老师,她为我们效力的就是二下新教材《数据收集整理》。
董慧娟老师的课带给我们温婉清新的感受,沐浴经典,让我们再次涵咏了那充满诗情画意的篇章。
下面一节课将由陈红芳老师为我们效力《滴水穿石的救赎》。
目标专一而持之以恒,这就是滴水穿石的精神。
陈老师的课堂教学让我们初探到她对教学的孜孜以求,对学生的拳拳深情。
最后为我们展现的就是陈秀兰老师,她效力的就是四年级下册的《珍珠鸟》。
是的,信赖就能创造出美好的境界。
陈老师的课堂让我们感受到人和动物之间的和睦、亲近的境界。
非常感谢三位老师的课堂展示。
现在时间指向4:25,美好的光阴总是匆匆易逝,让我们进入第二个议程:微型讲座。
二、微型讲座各位老师,请往前就坐。
聆听讲座,需要一份耐心和定力。
我们请本工作室的领衔人尤梅老师就“读写结合,有效教学”主题,作微型讲座。
三、评课活动尤老师的讲座既有高深的理论,又有鲜活的教学实例,相信大家一定收获颇丰。
下面使我们总结今天的课堂,展开教学评议活动。
首先去倾听三位执教老师的教后感言。
名师讲座主持词尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是今天的主持人。
非常荣幸能够站在这里,为大家介绍我们今天的活动——名师讲座。
首先,我代表我们学校向各位老师、学生以及各位嘉宾表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!名师讲座作为学校的一项重要活动,旨在为同学们提供一个与优秀教育专家对话的平台,引导同学们学习与成长。
今天,我们邀请了一位来自XX大学的著名教育学家,她在教育教学领域有着丰富的经验和独到的见解。
她将为我们带来一场精彩的讲座,主题是《培养创新力与实践能力》。
创新力和实践能力是当今社会对于人才的重要要求,也是我们学校教育的核心目标。
因此,此次讲座的内容将会与我们的学习生活密切相关,并且将为我们指明追求卓越、实现个人价值的方向与路径。
在这里,我想对今天的主讲嘉宾表示衷心的感谢。
正是他们的辛勤奉献和智慧成就了今天的活动,他们在各自的领域内获得了卓越的成就,为广大学生提供了良好的学习榜样。
让我们一起为他们热烈鼓掌,向他们致以最崇高的敬意和最诚挚的谢意!同时,我也要感谢学校领导、老师们的大力支持和协助,以及同学们的积极参与。
正是有了你们的支持和配合,我们才能顺利举行这次讲座,给同学们提供这样一个与名师对话、互动交流的机会。
在接下来的讲座中,主讲嘉宾将从以下几个方面与我们展开探讨:首先,她将讲述创新力与实践能力的重要性,以及如何培养这些素质。
其次,她将分享一些创新实践的案例和经验,帮助同学们更好地理解创新与实践的内涵。
最后,她将给同学们提供一些建议,引导大家在学习和生活中充分发挥自己的创新力与实践能力。
同学们,名师讲座是我们学校开展的一项重要活动,旨在帮助我们提升自己,实现个人价值。
希望在今天的讲座中,你们能够认真聆听,积极思考,与嘉宾进行互动交流,从中汲取到宝贵的经验和智慧。
最后,让我们再次对今天的主讲嘉宾表示热烈欢迎与衷心感谢!让我们共同期待这场讲座带给我们的启示和感悟,相信通过大家的共同努力,我们一定能够更好地发展自身,追求卓越,创造美好未来。
教育专家讲座主持词精心总结范文(通用3篇)范文一:尊敬的各位来宾、教育界的专家们,大家好!我非常荣幸能够在此次讲座中担任主持人,与各位优秀的教育专家一同探讨教育的未来发展。
教育,是每个国家、每个社会最为重要的事业。
它不仅关乎个体的成长和发展,更关乎整个社会的进步和繁荣。
随着时代的变迁,教育也在不断创新与发展。
然而,新的挑战也随之而来,我们需要不断审视和探索,以更好地应对新形势下的教育问题。
今天,我们有幸邀请到了众多教育界的专家,从不同的角度和经验出发,共同探讨如何推动教育的创新与发展。
在这里,我想简要地提出几个问题,供大家引发思考和讨论。
首先,教育的目标是什么?传统的教育目标是培养学生的知识与技能,然而在当今知识爆炸的时代,我们是否应该重新思考教育目标,更注重培养学生的创造力、思考能力以及适应未来变化的能力?其次,教育的方式和方法如何创新?随着科技的飞速发展,信息化教育成为了当前的热点。
但是,我们如何在利用新技术的同时,保持教育的人性化和情感教育的重要性?最后,教育的评价和考核体系应如何改革?传统的考试制度在一定程度上限制了学生的全面发展和创新思维的培养。
我们应该如何设计更科学、更有效的评价体系,以推动学生的多元发展和个性化教育?以上只是个人的一些思考,我相信在座的各位专家们一定有更深入的见解和建议,希望大家在今天的讨论中能够发出自己的声音,分享自己的观点和经验,共同推动教育的创新与发展。
最后,再次感谢各位专家的到来和热情的参与。
相信在今天的讨论中,我们会有更多的启发和思考。
祝愿本次讲座取得圆满成功!谢谢大家!范文二:尊敬的各位来宾、教育界的专家们,大家好!在这个美好的时刻,我非常荣幸能够担任今天教育专家讲座的主持人,并参与与各位优秀专家的思想碰撞与交流。
教育是社会进步的基石,也是国家兴旺的关键。
随着时代的发展,教育的方式、方法和理念也在不断创新和变革。
在这样的背景下,我们相聚在此,旨在思考并分享我们的教育智慧与经验,为教育的发展贡献力量。
2024年教育专家讲座主持词范文尊敬的各位教育专家、教育工作者、亲爱的同仁们:大家好!非常荣幸能够站在这里,主持2024年的教育专家讲座。
首先,我代表主办方对各位专家、教育工作者的到来表示热烈欢迎和衷心感谢!教育是国家发展的基石,是社会进步的动力。
在我们面临着日新月异的科技变革和经济全球化的背景下,教育的重要性无疑更加凸显。
然而,教育所面临的挑战也越来越多样化和复杂化。
因此,本次讲座的目的就是为了促进各位专家之间的交流与思想碰撞,共同探讨当下教育领域的热点话题和重要问题,以及寻求有效的解决方案。
在过去的一年中,全球疫情的爆发,给教育产生了巨大的冲击和挑战。
很多学校不得不关闭,教师们面临着新的教学手段与技术的迅速学习和应用,家长们也需要承担起更多的教育责任。
在这样的背景下,我们需要更加关注教育的创新与变革。
教育创新是指在教育过程、内容、手段、环境等方面引入创新思维与方法,以满足21世纪学生的需求和社会的发展需求。
创新教育可以培养学生的创新能力和创新精神,使他们具备适应社会变革和未来就业需求的能力。
因此,我们需要思考如何在教育中实施创新,如何激发学生的创造力和创新思维,如何培养他们的团队合作和解决问题的能力。
我相信各位专家在这方面有着丰富的经验和独到的见解,期待能够从您们的分享中获得启发和指导。
除了教育创新,我们还需要关注教育公平的问题。
教育公平是指每个人都享有平等的教育机会和资源,不受种族、性别、家庭背景等因素的影响。
然而,现实中我们仍然面临着很多教育不公平的现象。
有些地区的学生由于经济条件和教育资源的匮乏而无法接受优质的教育;有些学生由于身份的限制而无法进入到理想的学校;有些学生由于性别歧视而受到不公平对待。
因此,我们需要思考如何实现教育公平,如何通过制度和政策的改革来减少教育差距,如何保障每个学生都能享受到平等的教育机会。
这是一个复杂而艰巨的任务,需要全社会的共同努力。
当然,教育领域还有很多其他值得我们关注的问题,比如学生的心理健康、教师的专业成长、校园安全等等。
名师到校开展活动主持词
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!今天我们非常荣幸地邀请到了一位名师到校开展活动,为我们带来了一场精彩的讲座。
这位名师是我们学校的研究生导师,也是教育界的知名人士。
他多年来一直从事教育教学工作,对教育领域有着深刻的见解和独到的理解,今天他为我们带来的主题是“如何提高学生的学习兴趣”。
他从学生的心理角度出发,深入浅出地分析了学生的兴趣来源及其影响因素,指出了学生兴趣的多元性和复杂性。
然后,他结合自己的教学实践,提出了一些有效的方法和策略,如采用情境教学、游戏化教学等方式,激发学生的学习兴趣。
同时,他也强调了教师在课堂上的角色和作用,应该注重与学生的互动,采用多种教学手段,创设多种情境,让学生在轻松愉悦的氛围中学习。
讲座的最后,名师还与同学们进行了互动交流,回答了同学们提出的各种问题,并给出了实用的建议和指导。
整个讲座过程中,名师的语言生动、深入浅出,引人入胜,让同学们深深地受到了启发和感召。
我们相信,今天的讲座一定会对同学们今后的学习和生活产生积极的影响。
通过今天的活动,我们不仅能够接触到名师,学习到了一些有效的教学方法和策略,增强了对教育的理解和认识,还可以为我们未来
的学习和工作打下坚实的基础。
希望今天的活动能够成为我们学习路上的一次美好经历和宝贵财富。
感谢各位领导和老师的支持和关注,感谢名师的精彩讲座,感谢同学们的参与和配合。
谢谢大家!。
名师课堂教学与讲座主持稿3篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年学校专家讲座主持词各位教师,亲爱的同学们,晚上好!欢迎大家莅临____学院举办的“____的方法”交流会。
我是今晚的主持人____,在这个美好的夜晚,我感到非常荣幸能与大家共同参与此次盛会。
在此,特别感谢学院精心筹备并提供这样一个优秀的交流平台,使得同学们有机会近距离感受名导名师的智慧与魅力。
下面,请允许我向大家介绍今晚到场的各位嘉宾,他们是____,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
接下来,首先请____教授为我们带来关于学术论文写作的精彩指导。
我们对____教授的精彩演讲表示衷心的感谢,相信同学们定能从中获得宝贵的启示。
紧我们有幸邀请到____副教授继续为我们提供专业指导。
再次对前面两位老师的精彩分享表示感谢。
正如苏轼所言:“博观而约取,厚积而薄发。
”为了让大家更全面地了解学术论文发表的相关途径,我们还邀请了优秀博士研究生代表。
现在,让我们以掌声欢迎宣____同学,他将分享自己的论文发表经验。
____同学的发言令人鼓舞,接下来,我们邀请另一位师兄____#分享他的论文发表经验和感悟。
聆听嘉宾们的丰富经验,我们看到了他们不仅秉持“业精于勤荒于嬉”的信念,更有着明确的奋斗目标。
正是这些品质成就了他们在学术领域的杰出成果。
同学们在学术写作过程中可能遇到诸多疑问,现在,我们将时间留给同学们,请大家就自己所学专业或感兴趣的领域提问,也可以指定某位老师或博士生师兄进行解答。
现在开始提问环节。
鉴于时间限制,我们无法一一解答同学们的问题。
如果大家还有疑问,可以在活动结束后与嘉宾们进行深入交流,他们将会热情为大家解答。
本次交流会上,两位老师和各位优秀的学长学姐都分享了他们对于文科研究的独到见解,提供了众多有益的策略。
相信此刻,大家都受益匪浅。
让我们再次以热烈的掌声感谢嘉宾们的精心指导,感谢大家的参与,本次经验交流会圆满结束。
请各位嘉宾留下片刻,与工作人员合影留念。
再见!2024年学校专家讲座主持词(二)各位领导、同事们:大家下午好!为贯彻落实____局关于推动职工健身养生文化活动的方针,我们今天组织了一场“健康养生保健知识讲座”。
名师大讲堂主持词
尊敬的听众朋友们,大家好!
在这里我代表名师大讲堂的组织者,衷心感谢各位莅临今天的活动。
名师大讲堂作为一个致力于为大家提供高质量教育资源的平台,一直都是我们的宗旨。
我们相信,知识的力量无穷无尽,通过学习与分享,我们可以共同成长。
今天的主题是一个非常重要的话题,它不仅与我们每个人的发展密切相关,更关乎整个社会的进步。
因此,我们特意邀请了一位在该领域有深入研究和丰富经验的专家,为大家带来精彩的演讲。
我相信,他的分享将给我们带来全新的思考和启迪,也将激发我们的学习热情。
在正式进入演讲环节之前,我想简要介绍一下今天的嘉宾。
他是一位资深的教育工作者,曾在多家知名学府任教,并担任过重要教育项目的负责人。
他在教学领域拥有广泛的经验和深厚的学术造诣,同时还积极投身于教育科研和学术交流。
相信他的分享将带给我们许多宝贵的经验和智慧。
在听讲的过程中,我希望大家能全身心地投入其中,积极思考和提问。
我们鼓励大家与嘉宾进行互动,分享你们的观点和经验,这能让我们更好地理解和吸收演讲内容。
最后,我要再次感谢大家的到来和支持。
希望在这里,我们能共同学习、共同进步,携手共同构建一个更加美好的未来。
谢谢!。
尊敬的各位领导、各位学校教育专家、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天的主题是学校教育专家讲座,首先表示诚挚的欢迎和感谢大家的到来!我们知道,教育是人们一生中非常重要的一部分,因此教育专家一直是我们非常需要的人才。
在学校中,教育专家的角色也非常重要。
他们不仅是学校教育的管理者,还是专家。
他们可以根据学校的具体情况,为学生、老师、家长等提供具有指导性的建议和帮助,来优化学校的教育成果。
今天,我们特邀请了多位知名的学校教育专家,和大家分享他们的学术心得和教学经验。
他们在为学校提供专业的教育方案和教学改进建议方面具有较长时间的实践经验,享有良好的声誉和广泛的影响。
让我们来认识一下我们的专家嘉宾。
我们邀请到伟大的教育家——孔子的传承人,优秀的中国教育学家,对我国教育发展有着重要影响的陈寅恪先生。
陈先生是国家教育部的专家,拓展学生视野,开拓学术思想,激发学生学习热情的创新教育理念让人佩服不已。
接下来,我们有幸请到了在教育行业领域内有着丰富经验,曾经任职国内著名学校的吴永泰教育专家。
他坚信“德智体美劳全面发展”的教育理念,追求培养学生成为兼备知识素养、道德情感、体魄健康和创新能力等多重素质的一代新人。
此外,我们还邀请到了东北地区优秀的教育专家——何老师。
他具备丰富的教育经验,擅长于开展针对学生个性化教育,关注学生成长和人格发展的做法。
何老师一直坚信“学生是未来的主人公”,因此在教育中对学生的关爱和厚爱是不曾缺失的。
我们请到了云南省著名的教育官员张先生。
张先生是云南省教育部门的指导老师,长期从事学校管理和人才培养工作,有着广泛的影响力,特别是其在学校管理方面卓有成效的管理策略被业内广泛推崇。
各位专家,感谢你们对我们学校的教学工作给予的关注和支持。
我们知道,学校的教育目标是培养出一批具有优秀知识素质和人格修养的学生,为祖国的建设注入新的力量。
因此,我们精心安排了今天的讲座,希望各位专家能够带来自己的精彩分享。
讲座开始之前,我想强调一下,学校教育专家讲座的目的是为了得到专家的意见和建议,让他们为我们提供宝贵的指导,并进一步完善我们的教学体系和方法,提高学生的教育质量。
名师课堂教学与讲座主持稿尊敬的各位老师、同学们:大家下午好!很荣幸能够在这里为大家介绍一下名师课堂教学与讲座主持稿。
作为学校教育工作的重要一环,名师课堂教学和讲座活动既是教师教学水平的展示,也是学生学习的重要机会。
好的课堂教学与讲座主持稿能够提升教育教学效果,为学生提供更加丰富的学习资源和知识体验。
首先,我们来谈谈名师课堂教学。
名师课堂教学是指由优秀的教师进行的一种教育教学活动,旨在通过名师的示范教学,培养学生的学习兴趣和学习能力。
在名师课堂教学中,教师需要制定详细的教学计划和教学目标,确保教学过程具有针对性和系统性。
教师还应通过引导学生思考、讨论,激发他们的思维能力和创造力。
此外,教师还需注重教学方法的灵活运用,例如采用多媒体教学手段、互动讨论等,以增加学生的参与度和学习效果。
其次,讲座主持稿的撰写也需要一定的技巧和经验。
作为讲座的主持人,我们需要在掌握讲座内容的同时,注重语言表达的准确性和流畅度。
首先,我们要对讲座主题进行全面的了解和准备,明确要传达给听众的核心信息。
其次,我们需要合理组织讲座内容的结构,使其具有逻辑性和层次感。
在讲座过程中,我们还可以适当运用一些互动环节,增加听众的参与度和活跃气氛。
同时,我们还要注意提高自己的演讲技巧,例如语速控制、声音抑扬顿挫等,以保证讲座的效果。
综上所述,名师课堂教学和讲座活动对于学校教育教学的发展起着重要的推动作用。
教师在准备名师课堂教学时,要注重教学目标的制定和教学方法的灵活运用。
而作为讲座主持人,在撰写讲座主持稿时,要注重内容的全面性和语言表达的清晰流畅。
通过我们共同的努力,相信名师课堂教学和讲座活动将会为学生带来更加优质的教育资源和学术体验。
谢谢大家!。
名师课堂教学与讲座主持稿
篇一:我与名师零距离活动程序(主持词)
“我与名师零距离”校本主题教研活动程序
尊敬的各位领导、老师们下午好!今天下午,是我校的语文常规教研活动时间,我们是这样安排的。
首先由我和大家一起学习《教师的20项修炼》一书中的精华观点,之后是主题教研活动展示,最后是学校之间的交流互动,张老师还要针对语文教学以及主题教研活动进行总结指导。
《教师的20项修炼》是华东师范大学教授郭元祥先生写的一本关于教育的书。
本书率先提出了引领教师体悟“教育人生”的主张,从细节入手,阐述了教师专业发展的可行性策略,解读了教师提升素质的有效途径,探讨了教师应具备的教育新理念,描画了有活力的教育生活方式。
下面,我摘要其中的精华部分和大家分享。
板块一:学习《教师的二十项修炼》(10‘)
板块二:主题教研活动。
首先,我简单介绍一下“我与名师零距离”主题教研活动开展情况。
1.简介“我与名师零距离”校本主题教研(5‘)
友爱小学地处外围,参加上级组织的各种学习机会比较有限。
随着信息技术的更新和网络的发展,老师们随时可以在网上找到出色的教学实录和有关教育教学的文章。
所以,如何借助网络促进
教师专业水平的提高,就成了近几年我校教师校本培训研究的重点。
于是在2013年3月,“我与名师零距离”校本主题培训活动也就应运而生了。
首先,学校组织并召开了“我与名师零距离”校本培训活动的启动会。
每位教师制定了个人专业化成长计划,为自己的成长找准方向。
同时大家根据自身特点和教学风格,及在教学上想要研究和提高的方面,确定了学习的名师。
本活动,主要采取自学与集中学习相结合的方式。
大家根据自己的学习需要,自己购买名师的书籍和上网下载名师教学实录等资料。
利用工作之余查阅名师成长经历、浏览名师博客,聆听名师专题讲座,观看名师的课堂实录,拜读名师著作,研究学习名师的教学特点。
通过观摩名师课堂实录,大家开始在教学中尝试运用学习的教学方法和技巧。
在模仿课后,老师们通过反复研究自己的教学录音.录
像,找不足,反思,再改进,再学习。
可以说是,边摸索边学习。
学校每学期会组织相关主题教研活动,如:我与名师零距离模仿课,阶段性学习交流,观看专家讲座等。
可以说,“我与名师零距离”主题教研活动,已成为我校提高教师素质,打造和谐高效课堂,提高办学质量的重要途径。
2.教师汇报“我与名师零距离”的个人学习体会。
(50‘)
下面就请5位老师,分别交流下自己的学习情况。
首先请郭新建、王玲、张燕、姬芳君、刘洋老师发言。
(过渡??)
阅读教学要“以读为本”(窦桂梅),从点滴小事抓好学生习惯(武琼老师),真实、有深度、“大气开放、精致和谐”的教学风格(蒋军晶)“简约而不简单”(薛法根),“诗意语文”教学流派的(王崧舟)。
(小结)从交流中,再次让我们感受到名师的教学魅力,深厚的教学功底。
几位老师在研究、学习、模仿名师的过程中,有收获有成长。
3.请各校代表互动交流。
(10‘)
大家都是奋斗在教学一线的,对于课堂教学,个人专业化发展等方面,肯定有自己的一些好做法和想法。
欢迎大家给我们提宝贵的意见或建议,通过交流,互相学习,共同提高。
(希望下来后,通过QQ、电话、区域教研等的形式,做更深入的沟通)
4.区域教研负责人点评、总结(5‘)
仙河孤岛五所小学是区域教研第七小组,请教研组负责人对下午的活动做点评。
最后,借用张燕老师的一句话“让咱们继续在模仿名师的道路上奔跑,拉近自己与名师的距离,以求借“他山之石”成就自己的教学风格,做一个有个性、有思想的语文教师。
”
篇二:教育专家讲座的主持稿
尊敬的各位领导,各位老师:
下午好!
这两天的冷空气,让我们感受到了春寒料峭,但是我们现在的会场却春意盎然,我们满怀热情地聚在一起为自己的个人素质提升,专业成长汲取必须的养分。
在我们每一个教师的心中或多或少地一直存在着这样几个问号:怎样做人,怎样做事,如何做学问?这三者又怎样去协调?怎样互融共通,实现我们完美的教育人生?
当我们满怀这些困惑的时候,我们非常幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑,指点迷津。
让我们用掌声来代替我们的心声,欢迎张主任的到来!
秦主任近年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求,我们相信,秦主任的讲座,一定会拨开我们心头的疑云,让我们更加明朗地大步前行!闲言少叙,下面,我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座!时间飞快,就这么不经意地过去了,我相信大家都还意犹未尽呢。
刚才秦主任用富有哲理的寓言,发人深省的故事,鲜活生动的案例,深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛,这激情澎湃,诗意盎然,字字珠玑的演讲,让我们如沐春风,犹如醍醐贯顶,豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲!
我相信,我们在场的每一位老师听了讲座后,不仅仅是豁然开朗,更会紧跟秦主任的身后,努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳
做事、认认真真做学问”,追寻终极目标,实现自己的人生价值!最后,让我们再次以热烈的掌声,感谢张主任在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐,同时我们也把掌声送给我们自己,为我们自己取得真经,得以提升而高兴!今天的活动到此结束!
篇三:名师讲坛主持词
名师讲坛主持词万能模版
各位领导、老师、同学们:大家下午好!
今天下午,我们非常荣幸地邀请到了XX大学贸易与行政学院教授、博士生导师XXX教授,为大家作题为“XXXXXXXXXXXX”的讲座。
请允许我代表XX大学XX学院党委、行政及一万多名师生员工对曾教授的到来表示热烈的欢迎!
“名师讲坛”作为学院的一个特色文化品牌,取意于XX文化与XX育人理念,希望在这竹造幽香,茶添清香的秀美环境中为广大学子营造良好的人文氛围,提高同学的综合素养。
在学院各级党政领导的大力支持与关怀下,我们已成功举办了十余场名师讲座,涉及建筑艺术、法律文化、人生规划、人际交往等等。
今后,名师讲坛将继续发挥第二课堂的功能,开展学术讲座及相关活动,期待着同学们的踊跃参与。
凡积极参加名师讲坛各种活动的学生,均可获得相应人文素质教育学分。
在讲座开始之前,请允许我先向大家介绍xxx教授。
xxx老师是xx大学xx学院教授,博士导师,国务院特殊津贴专家,全国首
届百名“两课”优秀教师,xx大学首批跨世纪学术骨干,xx市首届理论经济学术带头人,xx市经济学会副会长,xx市统筹城乡学会副会长,“xx市十佳读书人”、“影响xx经济风云人物”。
2003年和2005年,分别在央视《百家讲坛》作“xxxx”和“xxx”的演讲。
发表论文xx多篇,出版个人著作xx多部,在全国作经济、管理、励志等方面的报告xxx多场,受到广泛好评。
今天,xxx教授将向大家讲述什么叫xxxx,帮助同学们理解如何xxxxxxxxxx,对人生发挥更大的作用。
下面,就有请xxx教授为大家作精彩讲座,大家掌声欢迎!。