我们的理想我们的未来主题活动策划方案(2)
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理想主题班会设计方案班会是学校教育教学工作中的一项重要活动,是学校教育教学工作的重要内容之一。
班会是学生思想政治教育的重要形式,也是学校教育教学工作的重要内容之一。
它是学生思想政治教育的重要形式,是学校教育教学工作的重要内容之一。
通过班会,可以使学生了解国家政策、学校规章制度、班级管理制度和班级活动安排,增强学生的集体观念,培养学生的组织纪律性,增强学生的团结协作意识,提高学生的思想政治素质,增强学生的爱国主义精神和社会主义观念。
一、主题确定。
1. 主题确定是班会设计的首要任务。
主题应当与学生的日常生活紧密相连,能够引起学生的兴趣,激发学生的思考和表达欲望。
主题可以根据学校的教育教学计划、学生的年龄特点、心理特点和实际情况确定。
主题可以是学习方面的,也可以是生活中的,比如学习方法、学习态度、学习目标、生活习惯、人际关系等。
二、主持人选定。
1. 主持人是班会的灵魂。
主持人应当具备良好的组织能力、语言表达能力和亲和力,能够引导学生积极参与,使班会活动达到预期效果。
主持人可以是班主任、班干部,也可以是学生代表,甚至可以是老师或家长。
三、活动形式。
1. 活动形式是班会的重要组成部分。
活动形式应当多样化,既能够吸引学生的注意力,又能够使学生获得知识和技能。
活动形式可以包括讲座、小组讨论、角色扮演、游戏互动、展示表演等。
活动形式应当根据主题确定,能够达到教育教学目标。
四、时间地点。
1. 时间地点是班会的基本要素。
时间地点应当合理安排,方便学生参与。
时间地点可以是课间、午休、晚自习等课外时间,也可以是教室、操场、图书馆等学校场所。
时间地点应当根据学生的实际情况确定,能够保证班会的顺利进行。
五、评价反馈。
1. 评价反馈是班会的重要环节。
评价反馈应当及时进行,能够让学生了解自己的表现,得到他人的认可和鼓励。
评价反馈可以采用问卷调查、小组讨论、个人陈述等形式,能够全面客观地评价班会的效果,为下一次班会的设计提供参考。
《我的理想我的梦》主题班会活动方案_策划书一、班会背景:理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗;理想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命的光华;理想像展翅高翔的海燕,呼唤着生命风暴的更加猛烈。
对于今天的我们来说,理想更像高悬天际的启明星,指引我们攻坚克难,占领人生的制高点。
没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,有的学生学习漫无目标,存在严重的厌学情绪,热衷于看电影,听歌,玩游戏,而无心学习。
这样的学生能跟上时代的步伐吗?能在激烈的社会竞争中取胜吗?通过这次主题班会使学生成为有理想,有追求的青少年。
让他们扬起理想的风帆,顺利到达成功的彼岸。
二、班会目的:1.认知目标:通过班会活动使学生树立正确的目标,认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈努力地学习,才能去实现心中美好的理想,使美梦成真。
2.情感目标:通过班会活动,使学生发现自身的长处,增强自信心,激励大家为理想,为未来而更加努力学习,不断地完善自我。
3.行为目标:通过班会活动,使学生树立正确的人生观,价值观,世界观,树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想,激发学生学习的积极性,主动性,以这次班会为新的起点,向更高的目标奋进。
三、班会过程:(一)主持人致辞主持1:理想是满天繁星,驱散夜空的黑暗;主持2:理想是猎猎劲风,鼓起生命的风帆;主持3:理想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命的光华;主持4:理想像展翅高翔的海燕,呼唤着生命风暴的更加猛烈;主持1:对于今天的我们来说,理想是高悬天际的启明星,指引我们攻坚克难,占领人生的制高点。
主持2:没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有将来成功的希望;合:老师们、同学们,经安中学八2班“我的理想我的梦”主题班会现在开始。
(二)理想故事故事一:青年时代的毛主席就树立了立志报国,献身革命志向。
他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。
梦想主题班会设计方案(精选5篇)梦想主题班会设计方案精选篇1一、活动背景:班级中部分学生认为八年级学习任务重,缺乏明确的学习目标,因而缺少学习的动力; 日常学习中总有同学少做漏做作业,上课不专心,订正不及时等现象,使得他们成绩掉队。
同时也感到不少同学缺乏远大的理想和坚定的信念,学习的主动性差,做事没有毅力。
二、教学目标:1.明确梦想的重要性:梦想是人生路上的指路明灯,是我们刻苦学习的动力。
2.使学生明白追逐梦想的道路是曲折的,要学会努力与坚持,勇敢面对挫折与挑战。
3.教育学生勇于承担责任,做青春无悔的追梦人。
三、教学过程:(一)故事欣赏学习,欣赏在少年时期就有远大的志向,并且不断地努力,一次次战胜挫折,最终获得了成功的诸多名人的故事。
如:拿破仑的梦想之星,周恩来为中华崛起而读书,陈安之的成功之路,巴雷尼从小因病致残却摘取生物学医学诺贝尔奖的事例,霍金,茅以升等等。
(二)畅谈梦想请同学们写下自己的梦想;分享彼此的梦想,并谈谈怎样实现梦想。
(三)梦想之路梦想是人生中的指路明灯;有了梦想就有了前进的动力。
只有梦想是不够的,还需要我们不懈的努力与坚持,才能到达成功的彼岸。
追逐梦想的道路绝不是一帆风顺的,它一定充满了各种荆棘与坎坷;那么,我们应该怎样面对呢?(四)怎样面对困难学习小故事《人生十字架》。
小组讨论故事带给我们的思考与启发。
交流分享。
(五)宣读誓言(六)欣赏歌曲《我相信》梦想主题班会设计方案精选篇2高二是高中阶段关键的一年。
这一年学生要面对六科会考,心理上也要迅速成熟,完成孩子向成年的质的飞跃。
高二以来,我和任课老师观察到许多学生处于提不起精神的状态。
学习不努力,其他活动也不积极。
在读完学生以“我的高二,我的梦想”为题的随笔后,这一点得到了进一步证实:没有梦想,有梦想不能努力行动是班级学生中普遍的状态。
所以,帮助学生确立梦想,并努力实现自己的梦想,是班级急需解决的问题。
本学期以来,班级情况稳定,在运动会、板报评比等活动中,表现出色,学生的凝聚力和自信心都比较令人满意。
2022我们追梦出发主题班会教案4篇2020我们追梦出发班会教案1设计思路:一、看一段高三学生生活的漫画,让学生展开讨论.二、三位学生(一位成绩好但心理压力大,一位学习很被动,一位成绩中等心理状态良好)发表自己对高三的心态和计划.三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题,同时回答同学的心中的疑虑.四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.活动时间:20_.9.17班会课活动地点:教室活动目的:1、让学生有很好的心态对待高三2、使学生认识到集体的力量活动主持:顾迪活动过程:主持人:大家下午好不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣,今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”(flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞)。
同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体。
主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导。
主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.放音乐《我的未来不是梦》,由两位同学领唱,全班合唱。
畅想未来活动策划书范文模板畅想未来活动策划书时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,我们又有了新的工作内容和新的工作目标立即行动起来写一份策划书吧。
相信许多人会觉得策划书很难写吧,以下是收集整理的畅想未来活动策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
畅想未来活动策划书1一、活动背景一年的时间很短,但一年可以改变很多东西。
一年前,我们还没有进入大学,那时我们有着对未来大学生活的无限向往,自己或许对自己的大学生活作出了属于自己的规划。
一年后,我们马上大二或大三,大学宝贵的学习时光也过去了大半,时间匆匆而过。
一些同学在开学的时候踌躇满志,不想被岁月磨掉他的激情;一些同学入学前还豪言壮语,之后却被生活给消磨殆尽;一些同学入学时还叮嘱自己要好好学习,却又每每夜夜笙歌。
一年过后,大家对来时的梦还记得多少?对自己当初的路迈出多少哪?大学你真的准备好了吗?因此我们应该有个明确的目标,对未来有所打算。
但未来未曾来,谁也无法得知未来是什么样的,未来是遥远而飘渺的,但这并不妨碍我们通过改变现在的自己而去改变未来。
而我们现在需要的是先停下来,静静思考,以未来的眼光,展望思考我们的未来。
一年后打开信封时,未来的你就可以与现在的自己做比较。
这使你看清,从过去到现在你改变了多少,着实是一次有趣的经历。
看看写信时的自己成长改变了多少很有意思。
同时,看信时,泛黄的纸更能让大家有更强烈的怀恋之情。
二、活动目的及意义良好的`学风引领着一个学校的文化走向,每一位大学生都需要浸润在良好的环境下才能够不断进取、积极向上。
为了使我院大学生能够合理的规划自己的学习生活,脚踏实地的实践自己的理想,为了进一步激发学生们心中的热情,让同学们明确自己下一阶段奋斗的目标,激发了同学们心中的热情,让同学们为实现目标而奋发图强的斗志,激励同学们们成为一名,为实现理想而勇于拼搏的当代大学生。
通过给大学一年的学习,写一份详细的规划,一年后再打开开看看,看看自己完成了多少,做成了多少?唤起同学珍惜时间的意识、找准自己未来的方向,激发每人追梦的动力。
我的理想主题班会教案
《探索自我,追寻梦想》
一、目标:
- 帮助学生认识自己的特长和兴趣,建立自信;
- 启发学生勇于追求自己的梦想,努力实现目标;
- 提高学生的团队意识和合作能力。
二、活动内容:
1. 自我认识游戏:教师准备一些卡片,上面写有不同的特长和兴趣,让学生抽取一张卡片,向大家介绍这个特长或兴趣,并分享与之相关的故事或经历。
2. 梦想讲述:学生将自己的梦想写在纸上,然后在班会上分享自己的梦想,大家一起讨论如何实现这个梦想,鼓励彼此。
3. 团队合作:分成小组,让每个小组完成一个任务,例如制作一张海报,展示小组成员的梦想和他们共同的目标,培养学生的团队意识和合作能力。
三、总结和展望:
通过本次班会,学生对自己的特长和兴趣有了更清晰的认识,也更加坚定了实现自己梦想的信心。
班级氛围更加融洽,学生之间的团队合作能力得到了提高。
在未来的学习和生活中,他们将更加自信、勇敢地追寻自己的梦想,为实现目标而努力奋斗。
理想与目标主题班会教案(精选10篇)理想与目标主题班会教案 1一、班会目的和意义:通过多种形式,在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗。
二、班会形式:朗诵、发言、游戏、演唱等。
三、班会过程:环节一:唱响理想(1-2位同学演唱《最初的梦想》导入情景,同时以多媒体MV场景配合。
)(5分钟)理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
一个没有理想的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备。
没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
今天,我们的班会就以“理想与前途”为主题,让我们一起来放飞理想,点亮人生。
首先第一个环节是唱响理想,请欣赏由顾鑫枚、赵雅婷、黄禅瑜、黄佩瑜四位同学为我们带来的小合唱《最初的梦想》。
环节二:诗歌朗诵(4个同学)每个人都有自己的理想,下面请欣赏四位同为我们带来的朗诵《我的理想》。
(8分钟)《我的理想》环节三:说说你的理想刚才说了,每个人都有自己的理想,那么同学们你的理想又是什么呢下面我们来玩个游戏,这个游戏就叫“说出自己的理想”。
游戏规则:在音乐声中传递空瓶子,音乐声停时,手中有瓶子的同学,要说出自己的理想,其他同学可以给该同学一些实现理想的建议。
环节四:“名人励志”小故事竞猜(5分钟)在现实生活中,为了实现自己理想而努力奋斗的例子很多,现在我们一起来根据他们的故事,猜猜他是谁。
1、有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命志向。
他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而他三分之一就花在定报纸上。
他与同学三不谈:不谈金钱,不谈身边琐事,在校期间不谈恋爱。
他认为:改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的`青春,把时间和精力花在有价值的事情上。
请问这位少年是谁A孙中山B毛泽东C周恩来D鲁迅2、20世纪初沈阳一所小学,校长问同学们:“你们为什么读书”课堂上顿时寂静无声。
展望未来主题班会教案如果你能以愉快的心情去迎接每一个朝阳,那么你就拥有了今天,也就拥有了一个美好灿烂的未来。
拥有了每一个美好的今天,你就拥有了一个完整的人生。
下面是小编为大家整理的关于展望未来主题班会教案,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!未来主题班会1一.活动主旨:旨在让大二的我们能够认清自己的目标与追求,同时也为了进一步改善电子095的学习氛围。
让大家能够有目标有理想的进行接下来的`学习,二.活动方案:1、活动名称:“为幸福未来而学习”2、活动时间:20__年12月15日3、活动地点:8#公寓学生活动室1064、负责人:___三.活动流程:1、活动策划筹备期:(1)拟定邀请人员:电子095全班同学(2)邀请须到场人员并通知时间,地点及其他相关事宜。
(3)选定一个主持人(最好再选些能调动现场气氛的同学)。
(4)提前布置好场地。
2、活动开展期间:(1)再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕,全体同学是否到齐了,相机、音响等设备是否能正常使用。
(2)按照活动进程单进行活动活动流程:A 由主持人致开场白。
B 每个同学写下自己毕业5年内的理想。
C 收齐写好的理想再打乱。
D 每个人抽出一个打乱了的理想并读出来。
E 选几个人谈谈听完所有人理想后的感想。
F “为幸福未来而学习”签名仪式G 团支书总结发言H由主持人致结束词(3)现场有负责照相的工作人员,最好有DV3、活动后期班干部留下打扫卫生4、注意事项:必须全体同学到场。
班干部要主动交谈自己的感想,活动现场的气氛。
四.活动总结对班会进行的情况及同学们的意见反馈作整理、总结,并作相关报道。
20__年12月10日未来主题班会2一、班会主题“畅想未来,放飞理想” 传媒2班大家庭一起谈理想。
二、活动时间20__年04月10日,晚上19:00至2_:30三、活动地点四、活动对象班主任,13传媒2班全体同学五、主要的会议进程班主任发表感言与对同学的期望,班干总结上学期的不足与优点和对今后班级的发展期望,班级每位同学上讲台表述自己的理想,与上学期的做得好与不足的地方。
《我的理想我的梦》主题班会活动方案主题:《我的理想我的梦》活动目的:通过班会活动,让学生们明确自己的理想和梦想,并启发他们为实现理想而努力奋斗。
活动过程安排:一、导入(10分钟)1. 欢迎词:主持人对全体学生表示欢迎并简要介绍本次班会主题。
2. 激发思考:以发问的形式引导学生回想自己小时候的理想和梦想。
二、分享(20分钟)1. 学生自由发言:鼓励学生们轮流发言,分享自己小时候的理想和梦想,并解释自己的理想来源或梦想的意义。
2. 样例分享:老师事先准备一些成功人士的故事,讲述他们如何实现自己的梦想,激发学生们的积极性和努力的欲望。
三、讨论(30分钟)1. 小组讨论:将学生分成小组,让他们围绕实现理想和梦想展开讨论,讨论的内容包括:如何确定自己的理想和梦想、实现理想和梦想的难点和困难以及如何克服这些困难。
2. 分享总结:每个小组派一名代表向全体学生分享小组讨论的结果,总结出一些实现理想和梦想的思路和方法。
四、应用(20分钟)1. 反思自我:让学生们思考自己目前的状态和与理想的差距,以及实现理想的必要性和重要性。
2. 设计行动:学生们根据自己的理想和梦想,制定一个实际可行的计划,并列出具体的行动步骤和时间表。
五、合影留念(10分钟)1. 活动总结:主持人对本次班会活动进行总结并向学生致以感谢。
2. 全体合影:组织全体学生进行合影留念,并鼓励他们在照片上写下自己的理想或梦想。
六、延伸活动:1. 后续行动:鼓励学生在日常学习和生活中积极实践自己的理想和梦想,并定期进行回顾和评估。
2. 理想展示:组织学生们互相展示自己的理想和梦想,可以通过海报、演讲、表演等形式进行。
活动资源准备:1. 投影仪、幻灯片2. 预先准备的成功人士的故事,用于样例分享3. 纸和笔,用于学生写下自己的理想或梦想4. 为合影留念准备相机或手机活动预期效果:通过本次活动,学生们将能够明确自己的理想和梦想,并意识到实现理想并非易事,需要努力奋斗、明确目标和制定计划。
理想主题班会的策划书(9篇)理想主题班会的策划书(9篇)理想主题班会的策划书1一、活动背景十余年的寒窗苦读,十余载的披荆斩棘,我们承载着太多的梦想和追求,欢乐与痛苦,经历过千军万马过独木桥的汹涌之势,怀着期盼的心,踏着希望的音符,大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔,这个梦想起飞的地方。
大二即将结束,我们的理想应该明确、应该坚定!为了理想,你选择等待还是追求?二、活动主题“理想信念教育”主题班会------挥洒青春,拥抱理想三、活动目的1、张扬青春,扬帆远航。
通过本次班会,进一步加深对学校的了解,明确自己学习的目标,尽快找准自己的位置,积极调整自己的态度,处理好工作,学习和生活之间的关系。
2、让同学们努力规划好以后的生活,树立好正确的人生价值观,增强学生在多元社会的独立判断力,避免盲目地追随某种社会风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。
3、唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考,唤起当代大学生的行动力,成就他们的美好未来。
一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。
通过活动,增强班级凝聚力,促进同学间的交流。
使学生懂得树立理想信念,养成良好的学习行为习惯四、活动时间和地点时间:某某年05月地点:主校区慧智90307教室五、活动对象12级应化专业全体同学六、活动前策划准备工作1、物资准备:(1)气球,彩旗,横幅,用于活动现场布置。
(2)笔记本、签字笔、相机等,用于活动时记录。
(3)教室的申请及多媒体的使用。
2、主要分工:(1)班长负责确定活动场地,通知大家活动相关事宜,保障活动能够顺利进行,确定活动主持人与学生代表。
(2)团支书搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例及视频短片,准备好相应的发言材料。
(3)宣传委员负责通知参与同学并打印人员名单。
(4)纪检委员与组织委员负责活动现场签到并维护好现场秩序。
(5)生活委员购买活动所需物资。
(6)体育委员完成教室的申请并确保多媒体的使用正常。
(7)学习委员将活动现场同学们发言的重点记录下来,以便后期整理。
我们的理想我们的未来主题活动策划方案(2)
我们的理想我们的未来主题活动策划(二)
一. 活动目标:
初一的学生正处在人生重要的分岔口,理想的指引十分重要。
树立理想是一个人成长的标志,也是一个人走好人生路,充实校园生活的关键。
通过此次班会,培养学生树立正确的人生观、价值观,并扬起理想的风帆。
二. 活动准备:
制作签名纸“飞翔的翅膀”,
挑选两名主持人及演讲稿,制作ppt 课件。
让每位学生事先思考自己的梦想是什么。
三. 班会流程:
班会框架:
1. 催人向前的梦想! 讲述有梦想的意义,梦想的高度
放飞梦想的感觉! 充实,有目标,知道自己该做什么,有奋斗的目标和付出的努力。
2. 分享你我的梦想! 讲述你我的梦想。
3. 追梦旅途中的艰辛,实现梦想的愉悦! 分享实现梦想过程中遭遇的困难是什么,大家一起来寻求帮助。
提出要和朋友老师,身边的亲人分享困难,一并克服。
4. 放飞梦想,从我开始,从现在开始! 集体签名,有时间就让
班主任总结。
具体流程:
[开场白]
男:××,你还记得我们上次班会的主题是什么吗?
女:当然记得拉,相信在座的各位同学也同样记得,是关爱生命。
男:答对了,生命既脆弱又很坚强,因此我们要善待自己的生命,让我们的生命变得有意义。
为理想奋斗就是让我们的生命变得有价值的一个方面。
女:理想,这也是我们今天的班会主题。
男女:让我们一起来放飞理想。
[一. 催人向前的理想]
女:××,如果让你形容理想,你会用什么词呢?
男:我认为理想是路标,是导航灯,是动力源……还有很多很多女:我觉得理想挺像吊在驴子面前的萝卜,不断地鼓励着驴子前进再前进。
因此理想具有一股强大的诱惑力,会吸引人不断奋斗,不断努力。
男:现在请××为大家讲述三个年轻人的故事。
( 三位砌砖工人在工作,有人问他们在做什么,他们的回答各不相同,一个说是“砌砖,一个说是“赚工资”,而第三个却自豪地说:“我正在创造世界上最富有特色的房子。
”正是这位工匠有了这一远大的理想,后来才成为有名的建筑大师,而另两位则一生默默无闻。
) (讲毕)
女:听了这个故事,大家有什么感想呢?
(举手发言或者点名,2-3人。
)
男:恩,每个人从这个故事中都会受到了一点点启发,我看了后最大的启发是:理想应该有个高度,这样成就才更大。
女:想飞得更高才能飞得更高!
男:放飞理想会是怎样的感觉呢?
女:放飞理想的感觉就像是放飞手中的纸飞机,看它在自己的天空里翱翔……
男:听着很美, 每天看着自己努力一点, 离梦想又近了一点当然会开心和满足。
女:有理想的感觉很棒。
[二. 分享你我的理想]
男: ××, 你的理想是什么?
女:我的理想是……你呢?
男:不告诉你,我现在最想听的是其他同学的理想。
女:我也想听! 现在就让我们进入第二个环节:分享你我的理想。
(音乐响起,同学们纷纷诉说自己的理想)
[三. 追梦旅途中的艰辛,实现梦想的愉悦!]
女:其实理想是可以分解的,我们可以把最想实现的理想分解成一段段时间的理想。
我们尽管都有各自的理想,可目前阶段、现在,我们有一个共同的目标:学习。
男:学习是我们追求理想的基础,是对我们实现理想能力的培养。
女:我们大部分时间生活在校园里,跟同学、老师相处的时间比跟家人还多,学校就是我们的另一个家。
男:当我们在日常的学习和生活中遇到困难时别忘记跟家人分享。
女:××,当你遇到困难时,会怎么做呢?
男:我嘛,男子汉大丈夫,当然是自己想办法解决喽。
女:很坚强哦。
接下来就让我们听听大家都遇到过什么困难,是如何解决的。
男:同学们可以自己说,也可以任选一个对象来提问,可以是朱老师、林老师,黄老师,还可以是同学之间。
(请同学们讲述自己在学习生活中遇到的一切困难,教师参与其中加以指导。
)
[四. 放飞梦想,从我开始,从现在开始]
女:追求理想的过程中遇到困难是难免的,困难并不可怕。
可怕的是放弃理想。
男:让我们拥有理想,坚持理想。
从我开始,从现在开始。
女:接下来进入我们的签名环节,让签满我们名字的“飞翔的翅膀”带着我们的理想一路高飞!
(年轻的战场音乐响起……)。