第四单元 呼吸和血液循环

⼈教版七下⽣物第四单元第三章⼈体的呼吸知识点总结第⼀节呼吸道对空⽓的处理学习⽬标1、描述⼈体呼吸系统的组成。

2、说出呼吸道的作⽤，以及呼吸道与其功能相适应的结构。

3、认同呼吸道对空⽓的处理能⼒是有限的。

相关知识链接1. 细胞利⽤氧，将有机物分解成⼆氧化碳和⽔，并将储存在有机物中的能量释放出来，供给⽣命活动的需要，这个过程叫作呼吸作⽤。

2. 呼吸作⽤是⼈体的重要系统之⼀，⼈体通过呼吸系统吸进外界空⽓中的氧⽓，并排出体内的⼆氧化碳等。

3. 当受凉感冒时，常会引起⿐塞、流涕、吐痰、呼吸不通畅等症状。

组成呼吸系统的器官和各器官的功能⿐咽呼吸道喉⽓体进出肺的通道⽓管呼吸系统⽀⽓管肺——⽓体交换的场所1、教材41页资料分析——分析呼吸道的作⽤(难点)(1)呼吸道都有⾻或软⾻做⽀架，如在⽓管和⽀⽓管中有“C ”形软⾻，这样保证了⽓流通畅。

(2)⼈体内的温度⼀般恒定在37.5℃左右，体温的相对恒定对于⼈体进⾏各项⽣命活动具有⾮常重要的意义。

但外界环境的温度变化不定，尤其是寒冷的冬季，温度很低，寒冷的空⽓进⼊⼈体，会对⼈体的呼吸系统造成不良的刺激。

(3)⿐是呼吸道的起始部位，⿐腔前部⽣有⿐⽑，可以阻挡吸⼊⿐腔内的⽓体中的灰尘和细菌的进⼊；⿐腔内表⾯的黏膜可以分泌黏液，湿润吸⼊的⼲燥空⽓，也可以黏附空⽓中的灰尘、细菌等，使空⽓变得清洁；黏膜中分布着丰富的⽑细⾎管，可以温暖吸⼊的空⽓，减少寒冷空⽓对⽓管和⽀⽓管以及肺的刺激。

(4)⽓管的下端分⽀形成左、右⽀⽓管，分别通向左肺、右肺。

⽀⽓管在肺叶中⼀再分⽀，成为各级⽀⽓管，越分越细，越分管壁越薄，在肺内形成树状的分⽀。

在⽓管和⽀⽓管内表⾯有腺细胞分泌的黏液，可以使⽓管内湿润；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质；⽓管和⽀⽓管内表⾯上有纤⽑，纤⽑向咽喉⽅向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液⼀起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。

(5)呼吸道的形态结构特点使呼吸道能对吸⼊的⽓体起到温暖、湿润、清洁的作⽤。

七年级生物下册第四单元生物圈中的人“第三章人体的呼吸”必背知识点一、呼吸系统的组成呼吸系统由呼吸道和肺组成。

呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，是气体进出肺的通道。

肺是呼吸系统的主要器官，位于胸腔内，左右各一个，是气体交换的主要场所。

二、呼吸道的作用呼吸道的作用主要包括保证气体顺畅通过、对吸入的气体进行处理 （使其温暖、湿润、清洁）。

然而，呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此我们需要保持环境中的空气新鲜、清洁。

呼吸道内的结构如鼻毛、鼻腔内的黏液和气管内壁上的纤毛等，共同协作以阻挡灰尘、细菌等有害物质进入肺部，并通过咳嗽等方式将其排出体外。

三、肺与外界的气体交换肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。

呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，与呼吸肌 （如肋间肌和膈肌）的收缩和舒张密切相关。

吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓容积增大，肺随之扩张，肺内气压降低，外界气体被吸入肺内。

呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓容积缩小，肺随之回缩，肺内气压升高，气体被呼出体外。

四、肺泡与血液的气体交换肺泡是肺进行气体交换的基本单位。

肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成，外面包绕着毛细血管网。

当吸气时，肺泡内的氧气浓度高于血液中氧气的浓度，氧气便通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳浓度高于肺泡内二氧化碳的浓度，二氧化碳便由血液进入肺泡，并通过呼气排出体外。

这样，就完成了肺泡与血液之间的气体交换。

五、呼吸运动的调节呼吸运动受到神经和体液的调节。

其中，神经调节起着主导作用，主要通过呼吸中枢 （如脑干中的呼吸中枢）来实现对呼吸运动的控制。

体液调节则主要通过血液中的化学物质（如二氧化碳、氧气和氢离子等）来影响呼吸中枢的活动，从而调节呼吸运动的深度和频率。

六、呼吸的意义呼吸是人体获取氧气、排出二氧化碳等代谢废物的重要途径。

通过呼吸作用，人体细胞能够利用氧气分解有机物并释放能量，以维持正常的生命活动。

同时，呼吸还有助于维持体内环境的相对稳定和酸碱平衡等生理功能的正常进行。

章节测试题1.【答题】下面哪种情况下脉搏的次数是最慢（）。

A.安静状态下B.运动刚结束时C.运动休息3分钟后【答案】A【分析】本题考查运动与心跳的相关知识点。

【解答】正常人的脉搏和心跳是一致的。

正常成人为60到100次/分，常为每分钟70-80次，平均约72次/分。

其频率与运动的剧烈程度有关，运动越剧烈，人的脉搏跳动就越快。

人在安静状态下，脉搏的次数是最慢的。

A选项符合题意。

故答案为：A。

2.【答题】平时，一般人每分钟的心跳次数比运动员（）。

A.一样多B.多C.少【答案】C【分析】本题考查心跳。

【解答】运动员长期接受运动锻炼，心肌更加坚实有力，所以每分钟的心跳次数比一般人多。

3.【答题】人的正常呼吸次数是每分钟( )，人的正常脉搏跳动次数是每分钟( )。

20次左右 80次左右 140次左右【答案】20次左右 80次左右【分析】本题考查呼吸和脉搏的相关知识点。

【解答】人的呼吸和脉搏受到年龄、性别等生理因素的影响而产生个别差异性。

人的正常呼吸次数是每分钟20次左右，人的正常脉搏跳动的次数是每分钟80次左右。

4.【答题】同一个人，在（）的心率最快。

A.平静时B.慢走一分钟后C.跳绳一分钟后【答案】C【分析】本题考查心率的相关知识点。

【解答】人的心率与运动的剧烈程度有关，运动越剧烈，心率越快。

同一个人，在跳绳一分钟后的心率最快。

C选项符合题意。

故答案为：C。

5.【答题】下面哪种情况下呼吸和心跳的次数最快（）。

A.安静状态下B.运动刚结束时C.运动休息3分钟后【答案】B【分析】本题考查呼吸和心跳的知识点。

【解答】人的呼吸和心跳的频率与人运动的剧烈程度有关，运动越剧烈，呼吸和心跳就越快。

A.人在安静状态下心跳较慢，不符合题意；B.人在运动刚结束时心跳较快，符合题意；C.人在运动结束后休息3分钟之后，心跳就慢慢恢复，逐渐减慢。

不符合题意。

故答案为：B。

6.【答题】人在安静状态下，一般每分钟心跳（）次左右。

A.80B.100C.120【答案】A【分析】本题考查心跳。

第四单元呼吸和血液循环1 测量呼吸和心跳1、人运动后会（感到热）、（流汗）、（呼吸急促）、（心跳加快）、（脸色变红）、（疲倦）等。

2、因为运动时身体需要消耗大量的（氧气）、（养料），所以运动会使（心跳）和（呼吸）迅速加快，休息后心跳和呼吸又会恢复到原来的状态。

3、心跳、呼吸的快慢和（运动的剧烈程度）有关。

4、测量心跳的方法：用听诊器听、直接用手摸、根据脉搏的次数判断。

5、一般心跳的次数和脉搏的次数是（相同的）。

6、（一呼一吸）算一次呼吸。

7、人在安静状态下，一般每分钟呼吸（20次）左右，女性较男性较快，年龄越小呼吸越快。

8、（心率）是指每分钟心跳的次数，正常成年人在安静状态下的心率是每分钟（60——80次）。

9、（采集数据）、（整理分析数据）是科学探究的一种重要方法。

2 肺和呼吸1、收集两袋人呼出的气体，在其中的一袋倒入澄清的石灰水，可以看到（澄清的石灰水变浑浊），这个实验说明（呼出的气体里含有大量的二氧化碳）。

2、呼吸时，我们吸进富有（氧气）的空气，呼出体内产生的（二氧化碳）。

（肺）是气体交换的重要器官。

3、人体的的呼吸器官有（鼻）、（咽喉）、（气管）、（支气管）、（肺）。

（1）鼻腔里有鼻毛和粘膜，能捕获灰尘和病菌，鼻腔温暖和湿润空气。

（2）咽喉让气体进入气管。

（3）气管是圆筒形的管道，上接咽喉，下端分为左右支气管。

（4）左右支气管伸入肺，并在肺里分成许多更细小的支气管。

（5）肺里密布毛细血管，空气中的氧气经过肺进入血液，血液中的二氧化碳进入肺，然后排出体外。

4、一次用力吸气后，再尽力呼出的（气体总量），就是你的（肺活量）。

5、测量肺活量的装置是根据（气体排出水的体积数）来测量的。

6、肺活量大对健康有什么好处？答：肺活量大意味着呼吸系统功能好，能为身体提供足够多的氧气，能够胜任比较大的体能消耗任务。

7、一个人的肺活量是有哪些因素决定的？答：一般来说，一个人的肺活量收体力、呼吸肌强弱、肺组织和胸廓弹性，呼吸道畅通程度等因素的影响。