苏教版五年级科学上册《呼吸和血液循环》复习课PPT课件

测一测肺活量
一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是你的 肺活量。测一测自己的肺活量。
方法一
1.吸一口气，然后尽你所能吹大一个气球，气球 的末端用线绑紧，使它不漏气。
2.请一位同学测量气球最宽处的周长。 3.周长越大表示呼出的气体量就越多。
测一测肺活量
一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是你的 肺活量。测一测自己的肺活量。
ห้องสมุดไป่ตู้
心脏的位置
心脏的形状像什么？你知道它的大小和位置吗？
心脏位于左胸部，在胸骨的后面，肋骨的内侧。它的形状 像一个倒置的梨，上大下小，大小和紧握的拳头差不多。
心脏的跳动及血液循环
用手握住皮球，有节奏地反复挤压与松开，或反复地 把拳头握紧与松开，连续做20次，模拟心脏的跳动，体会 手上的感觉。
心跳就是心脏的收缩与舒张。心脏每收缩、舒张一次， 我们就会感觉到一次心跳。
苏教版五年级上册科学课件
苏苏教教版点版击小小输入学学标科题科学学五六年年级上级册下册第四第单一元单呼元吸和我血在液长循大环
1.测量呼吸和心跳
苏教版点击小输入学标题科学六年级下册 第一单元 我在长大 运动后身体的变化 测量呼吸和心跳 分析数据
运动后身体的变化
我们在运动的时候，身体会有哪些变化？
运动后身体的变化
练习与拓展
填空题
4. （ 肺 ）是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。 （ 肺活量 ）越大，呼吸功能越强。。 5.一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是你的 （ 肺活量 ）。
练习与拓展
问答题
1.怎样保护我们的呼吸器官？
答： ：（1）保持室内空气清新。 （2）呼吸富含氧气的空气。 （3）扫地前洒水。 （4）预防呼吸道传染病。 （5）不要吸烟。

3 心脏和血液循环
左胸部
胸骨
后面
肋骨 内侧
鸡心
形状
椭圆形
大小 大拇指差不多大
触感 很软，有弹性
内部 空
人的心脏 桃形
握紧的拳头大小 很软，有弹性
空
心跳就是心脏的收缩和舒张。
心跳就是心脏的收缩和舒张。 心跳就是心脏的收缩和舒张。 心跳就是心脏的收缩和舒张。 心跳就是心脏的收缩和舒张。
心跳就是心脏的收缩和舒张。
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心跳就是心脏的收缩和舒张。 心跳就是心脏的收缩和舒张。
心跳就是心脏的收缩和舒张。

合理膳食
加强运动
规律作息时间
谢谢

❖ 心脏借助不停的收缩和舒张把血液泵到 全身各处的血管中。血管也跟着收缩和 舒张，这就是脉搏。
心脏为什么要推动血液不停流动？
❖ 血液相当于“运输兵”，人体通过血液 循环把肺吸进的氧气、小肠吸收的养料 带给身体各部分，同时把身体各部分产 生的二氧化碳和其他废物运走，交给肺 和排泄器官排出体外。
讨论
心脏不断跳动是在干什么？
❖ 心脏是人体的“泵”，推动血液在血管 里不停地循环流动。
❖ 心脏和血管是人体的血液循环器官。
测一测
❖ 找到身体的那些地方能摸到动脉的跳动， 然后测量一分钟的心跳与脉搏次数，你 发现了什么
血液循环
静脉血含氧量低 颜色暗红色的血液
动脉血含氧量丰富 颜色鲜红色的血液
为什么一分钟的心跳次数和脉搏次数 是相同的
苏教版科学五上《心脏和血液循 环》PPT课件3
你知道心脏是怎么跳动的吗
模拟一：心脏的跳动 动脉瓣
房室瓣
❖心跳：心脏的收缩与舒张。心脏每 收缩、舒张一次，我们就会感觉到 一次心跳。
心脏不断跳动是在干什么？
❖ 模拟实验：在水中反复挤压和放松塑料瓶， 观察发生的现象。
做完实验你有什么发现？
❖在我们挤压塑料瓶的时候，塑料瓶 里的水（流了出来），当放松塑料 瓶时，水又（回）到塑料瓶里。心 跳的作用跟挤压塑料瓶一样，是为 了推动（血液）在血管里不停地流 动。
❖为什么运动后，呼吸和心跳会同时 加快？
呼吸加快是因为运动大量耗氧，需要 及时补充，而心跳加快是因为血液循 环加快，增加了心脏的收缩和舒张。
保护心脏的方法有哪些？
❖1、合理饮食
❖2、经常运动供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢

绌脉的测量 两名护士同时测量 一人听心率 另一人测脉率 计数1分钟 记录方式 次/分 心率／脉率 如140/98/次/分
注意事项
勿用拇指诊脉，因拇指小动脉的搏动较强，易 与患者的脉搏相混淆 休息20 钟后再测量，剧烈运动、紧张、恐惧、 哭闹等，应为偏瘫患者测脉，应选择健测肢体 脉搏细弱而触摸不清时，可用听诊器测心率1分 钟
一次用力吸气后， 再尽力呼出的气体总量， 就是你的肺活量。
肺活量有什 么奥秘呢？
1、肺活量大，对健康有 什 么好处？
肺活量大意味着呼吸系统功能 好，能为身体提供足够多的氧气， 能够胜任比较大的体能消耗。
2、一个人肺活量是 由 哪些因素决定的？
答：一个人肺活量是由体力、 呼吸肌强弱、肺组织和胸廓 弹性、呼吸道通畅程度等因 素决定的。
正常脉搏及其生理变化
• • • • 对脉搏的评估主要从 脉率 脉律 脉搏的强弱
三个方面进行观察
脉 率
即每分钟脉搏搏动的次数 正常情况下与心率一致，与呼吸的比例为4：1 成人为60-100次/分。 脉率可随年龄、性别、活动和情绪等因素变动。 婴幼儿比成人快，老年人稍慢， 同龄女性比男性稍快， 进食、运动和情绪激动可出现占时性增快 休息睡眠时较慢
异常脉搏的评估
脉率异常 节律异常 强弱异常 动脉壁异常
1、脉率异常： （1）缓脉：<60次/分。 A：药物。 B：心源性。 （2）速脉：成人>100次/分。 A：代偿性：发热、甲亢、休克、 心衰。特点：开始与终止呈逐渐变化，一 般不超过150次/分。 B：阵发性心动过速：特点：突然发 作，突然停止。一般超过150次/分。
动脉壁异常
由于动脉壁变硬失去弹性，呈纡曲状，诊脉时 有紧张条索感，如按在琴弦上 多见于动脉硬化的患者 当动脉壁的弹力纤维减少，胶原纤维增多时， 使动脉管壁变硬，使脉搏的传导加快

人体通过血液 循环把肺吸进的氧 气、小肠吸收的养 料带给身体各部分 ，这时的血液是鲜 红色的，我们把它 称作动脉血；当氧 气和养料被身体吸 收，血液会把身体 各部分产生的二氧 化碳和其他废物运 走，这时的血液是 暗红色的，我们把 它称作静脉血。
为什么运动时呼吸和心跳会同时加快？
坚持天天锻炼，使身体更加健康！
苏教版小学科学五年级上册
心脏和血液循环
关于心脏，你都知道些什么呢？
心脏像个桃子，大小和自己的 拳头接近。在胸部偏左的位置。
利用小球模拟心跳,感受心脏 的跳动。
讨论：是什么让心脏跳动起来的？
心跳就是心脏的收缩与舒张。心脏每收缩、 舒张一次，我们就会感觉到一次心跳。
心脏为什么要不停的跳动？
在水中反复挤压滴管。 想一想：滴管模拟的是—— 心脏
红墨水模拟的是—— 血液 玻璃管模拟的是—— 血管
心脏就像一个“泵”，不停地跳动 是为了推动血液在血管中流动。
பைடு நூலகம்
桡动脉
颈动脉
测量一分钟心跳的次数和脉搏的次数，及时 记录。
你发现了什么？
心脏的跳动带动了血管的收缩和舒张，这就 是脉搏。
血液为什么要不停地流动？
血液就像“运输兵”，它经过血管流到身体各处。

功能
运输营养物质和氧气到全身各组织，同时带走代谢废物 ，维持内环境稳定。
心脏在循环系统中作用
心脏是推动血液循环的动力器官，通过心肌的收缩和舒 张，驱动血液在血管中流动。
心脏具有内分泌功能，可分泌多种生物活性物质，如心 房钠尿肽等，参与调节体液平衡和心血管活动。
血管类型与特点
01 动脉
将血液从心脏输送到全身各部位的血管，管壁较 厚，弹性大，管内血流速度快。
动脉管壁结构
内膜、中膜和外膜三层结构，各层 厚度和组成成分因动脉类型而异。
静脉系统结构和功能
容量血管
静脉系统容量大，可容纳大量血液， 有助于维持循环系统的稳定。
静脉瓣
静脉管壁结构
较薄，平滑肌和弹性纤维较少，故收 缩力和弹性较小。
防止血液倒流，保证血液单向流动。
微循环特点及作用
微循环组成
微动脉、后微动脉、毛细血管前 括约肌、通血毛细血管、微静脉 和动-静脉吻合支等部分组成。
物质交换场所
微循环是血液与组织细胞进行物 质交换的主要场所。
调节组织血流量
通过微动脉和微静脉的舒缩活动 调节器官和组织的血流量。
血管舒缩调节机制
01
神经调节
交感神经兴奋时，其末梢释放去甲肾上腺素，与血管平滑肌细胞膜上的
受体结合，引起血管收缩。
02 03
体液调节
肾上腺素和去甲肾上腺素、血管紧张素Ⅱ、血管升压素等体液因素可引 起血管收缩；一氧化氮、前列环素、降钙素基因相关肽等体液因素可引 起血管舒张。
治疗原则
强心、利尿、扩血管等，同时针对病因进行治疗
心律失常类型、诊断和治疗手段
类型
窦性心律失常、房性心律失常、室性心律失常等
诊断
心电图检查、动态心电图监测等

放松塑料瓶，水流入塑料瓶。 心脏 舒张 ， 血液 流入 心脏 。
观察图片，说说你了解到什么。
结合下面的图片，阅读课本54页第1、 2两段，了解心脏的作用和血液循环的意义。
你读懂了吗？试着连连看。
血液循环系统
心脏
血液循环的管道
血管
运输氧气、二氧化 碳、养料和废物
血液
血液循环的动力
你读懂了吗？试着填一填。 心脏 和 血管 是人体的血液循环器官。
对比心跳和脉搏的次数，你有什么发现？
心跳的次数与脉搏（动脉血管跳动） 的次数是接近或一致的。
这种现象可能说明了什么？
你知道心脏不停地跳动是在干什么吗?
你观察到什么? 挤压塑料瓶 ， 水从塑料瓶中流出。
放松塑料瓶，水流入塑料瓶。
想一想，这个实验与心脏的跳动有 什么相似的地方？
挤压塑料瓶 ， 水从塑料瓶中流出。 心脏 收缩 ， 血液 从 心脏 中流出。
你知道脉搏吗？脉搏就是动脉血管的跳动。 找一找，看看在身体的哪些地方能摸到脉搏。
太阳穴 （脑动脉） 颈动脉 足背动脉
手腕 （桡动脉） 腹股沟 （股动脉）
你觉得心跳与脉搏有联系吗？
小组合作：测量心跳和脉搏的次数。
请你把自己的手放在胸前数心跳， 让同伴数你手腕处的脉搏。测3次，将结 果记录下来。
与你的同伴交换，再测请教有经验的人，了解 哪些情况下心脏容易患病，是否可以预 防？
完成《实验记录》第3题。
3 心脏和血液循环
你知道心脏在身体内的什么位置吗?
胸骨 右
肋骨 左
心脏位于胸部偏左，在胸骨的后面，肋骨的内侧。
你知道心脏的大小吗? 心脏的大小和紧握的拳头差不多。
你知道心脏是怎样跳动的吗？
反复地把拳头握紧与松弛，连续做20 次，模拟心脏的跳动，体会手上的感觉。

运血
输液 氧在 气血 、管 养中 料不 和停 代地 谢流 废动 物， 。
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。