高潮小学六年级学生体测数据

全国中小学体质测试标准根据教育部发布的《国家学生体质健康标准》，小学到大学的体测标准，包含小学、初中、高中、大学各个阶段！建议收藏！体测各项目指标与权重体质指数（BMI）=体重（kg）÷身高^2（m）体测各项目评分标准一、体重指数（BMI）评分标准小学男生评分标准小学女生评分标准初高大学男生评分标准初高大学女生评分标准二、肺活量评分标准小学男生评分标准（单位：毫升）小学女生评分标准（单位：毫升）初高大学男生评分标准（单位：毫升）初高大学女生评分标准（单位：毫升）三、50米跑评分标准小学男生评分标准（单位：秒）小学女生评分标准（单位：秒）初高大学男生评分标准（单位：秒）初高大学女生评分标准（单位：秒）四、坐位体前屈评分标准小学男生评分标准（单位：厘米）小学女生评分标准（单位：厘米）初高大学男生评分标准（单位：厘米）初高大学女生评分标准（单位：厘米）五、一分钟跳绳评分标准小学男生评分标准（单位：次）小学女生评分标准（单位：次）小学男生加分评分标准（单位：次）注：一分钟跳绳为高优指标，学生成绩超过单项评分100分后，以超过的次数所对应的分数进行加分。

小学女生加分评分标准（单位：次）注：一分钟跳绳为高优指标，学生成绩超过单项评分100分后，以超过的次数所对应的分数进行加分。

六、立定跳远评分标准初高大学男生评分标准（单位：厘米）初高大学女生评分标准（单位：厘米）七、一分钟仰卧起坐评分标准小学男生评分标准（单位：次）小学女生评分标准（单位：次）初高大学女生评分标准（单位：次）初高大学女生加分评分标准（单位：次）注：一分钟仰卧起坐为高优指标，学生成绩超过单项评分100分后，以超过的次数所对应的分数进行加分。

八、引体向上评分标准初高大学男生评分标准（单位：次）初高大学男生加分标准（单位：次）注：引体向上为高优指标，学生成绩超过单项评分100分后，以超过的次数所对应的分数进行加分。

九、50米×8往返跑评分标准小学男生评分标准（单位：分·秒）小学女生评分标准（单位：分·秒）十、800米跑/ 1000米跑评分标准初中、高中、大学：1000米跑初高大学男生评分标准（单位：分·秒）初中、高中、大学：800米跑初高大学女生评分标准（单位：分·秒）初高大学男生加分标准（单位：分·秒）初高大学女生加分标准（单位：分·秒）注：1000米跑、800米跑均为低优指标，学生成绩低于单项评分100分后，以减少的秒数所对应的分数进行加分。

小学一、二年级男生身高标准体重（表1）身高段（厘米）营养不良较体重低正常体重超重肥胖50分60分100分60分50分106～106.9 <14.814.8 ～16.8 16.9 ～19.1 19.2 ～19.8 >=19.9 107～107.9 <15.115.1 ～17.1 17.2 ～19.5 19.6 ～20.3 >=20.4 108～108.9 <15.315.3 ～17.5 17.6 ～19.9 20.0 ～20.7 >=20.8 109～109.9 <15.615.6 ～17.9 18.0 ～20.3 20.4 ～21.1 >=21.2 110～110.9 <15.815.8 ～18.3 18.4 ～20.7 20.8 ～21.5 >=21.6 111～111.9 <16.116.1 ～18.6 18.7 ～21.1 21.2 ～21.9 >=22.0 112～112.9 <16.416.4 ～18.9 19.0 ～21.5 21.6 ～22.3 >=22.4 113～113.9 <16.716.7 ～19.2 19.3 ～22.0 22.1 ～22.8 >=22.9 114～114.9 <17.017.0 ～19.6 19.7 ～22.4 22.5 ～23.2 >=23.3 115～115.9 <17.317.3 ～19.9 20.0 ～22.8 22.9 ～23.6 >=23.7 116～116.9 <17.617.6 ～20.3 20.4 ～23.2 23.3 ～24.1 >=24.2 117～117.9 <18.018.0 ～20.6 20.7 ～23.6 23.7 ～24.6 >=24.7 118～118.9 <18.318.3 ～21.0 21.1 ～24.1 24.2 ～25.0 >=25.1 119～119.9 <18.618.6 ～21.4 21.5 ～24.6 24.7 ～25.5 >=25.6 120～120.9 <19.019.0 ～21.8 21.9 ～25.1 25.2 ～26.2 >=26.3 121～121.9 <19.419.4 ～22.2 22.3 ～25.6 25.7 ～26.8 >=26.9 122～122.9 <19.719.7 ～22.6 22.7 ～26.2 26.3 ～27.4 >=27.5 123～123.9 <20.120.1 ～23.0 23.1 ～26.8 26.9 ～28.0 >=28.1 124～124.9 <20.520.5 ～23.4 23.5 ～27.3 27.4 ～28.6 >=28.7 125～125.9 <20.920.9 ～23.8 23.9 ～27.8 27.9 ～29.2 >=29.3 126～126.9 <21.321.3 ～24.3 24.4 ～28.5 28.6 ～29.8 >=29.9 127～127.9 <21.721.7 ～24.7 24.8 ～29.0 29.1 ～30.4 >=30.5 128～128.9 <22.122.1 ～25.1 25.2 ～29.5 29.6 ～31.0 >=31.1 129～129.9 <22.622.6 ～25.6 25.7 ～30.1 30.2 ～31.6 >=31.7 130～130.9 <23.023.0 ～26.1 26.2 ～30.9 31.0 ～32.3 >=32.4 131～131.9 <23.523.5 ～26.6 26.7 ～31.6 31.7 ～33.2 >=33.3 132～132.9 <23.923.9 ～27.1 27.2 ～32.3 32.4 ～34.0 >=34.1 133～133.9 <24.424.4 ～27.7 27.8 ～32.9 33.0 ～34.7 >=34.8 134～134.9 <24.924.9 ～28.3 28.4 ～33.6 33.7 ～35.3 >=35.4 135～135.9 <25.325.3 ～28.9 29.0 ～34.2 34.3 ～36.0 >=36.1 136～136.9 <25.825.8 ～29.5 29.6 ～34.9 35.0 ～36.7 >=36.8 137～137.9 <26.426.4 ～30.1 30.2 ～35.6 35.7 ～37.4 >=37.5 138～138.9 <27.027.0 ～30.8 30.9 ～36.3 36.4 ～38.2 >=38.3 139～139.9 <27.627.6 ～31.5 31.6 ～37.1 37.2 ～39.1 >=39.2 140～140.9 <28.128.1 ～32.2 32.3 ～38.0 38.1 ～40.0 >=40.1 141～141.9 <28.628.6 ～32.9 33.0 ～38.9 39.0 ～40.9 >=41.0 142～142.9 <29.129.1 ～33.7 33.8 ～39.8 39.9 ～41.8 >=41.9 143～143.9 <29.729.7 ～34.5 34.6 ～40.7 40.8 ～42.7 >=42.8 144～144.9 <30.330.3 ～35.2 35.3 ～41.7 41.8 ～43.6 >=43.7 145～145.9 <30.930.9 ～35.9 36.0 ～42.3 42.4 ～44.5 >=44.6 146～146.9 <31.531.5 ～36.6 36.7 ～43.2 43.3 ～45.4 >=45.5 147～147.9 <32.132.1 ～37.4 37.5 ～44.2 44.3 ～46.4 >=46.5 148～148.9 <32.732.7 ～38.1 38.2 ～45.0 45.1 ～47.3 >=47.4 149～149.9 <33.333.3 ～38.8 38.9 ～45.9 46.0 ～48.2 >=48.3 150～150.9 <34.034.0 ～39.5 39.6 ～46.7 46.8 ～49.1 >=49.2 151～151.9 <34.634.6 ～40.1 40.2 ～47.5 47.6 ～49.9 >=50.0 152～152.9 <35.235.2 ～40.9 41.0 ～48.4 48.5 ～50.7 >=50.8 153～153.9 <35.935.9 ～41.6 41.7 ～49.1 49.2 ～51.5 >=51.6 154～154.9 <36.536.5 ～42.4 42.5 ～49.9 50.0 ～52.4 >=52.5 155～155.9 <37.137.1 ～43.3 43.4 ～51.1 51.2 ～53.4 >=53.5注：身高低于表中所列出的最低身高段的下限值时，身高每低1厘米，实测体重需加上0.5公斤，实测身高需加上1厘米，再查表确定分值。

北京市六年级体测标准2023摘要：一、引言二、北京市六年级体测标准概述1.测试项目2.测试标准3.评分标准4.测试意义三、具体解析1.50米跑2.立定跳远3.跳绳4.坐位体前屈5.仰卧起坐四、如何提高体测成绩1.锻炼方法2.饮食建议3.生活习惯五、结语正文：【引言】随着国家对青少年体质健康越来越重视，各地区都陆续制定了相应的体测标准。

本文将为您详细介绍北京市六年级的体测标准，帮助同学们了解测试项目、标准及评分要求，从而为提高自己的体测成绩做好准备。

【北京市六年级体测标准概述】1.测试项目北京市六年级体测项目主要包括：50米跑、立定跳远、跳绳、坐位体前屈和仰卧起坐。

这些项目旨在全面检测同学们的体能和身体素质。

2.测试标准各测试项目的标准如下：50米跑：优秀：男生≤7.5秒，女生≤8.5秒；良好：男生≤8.5秒，女生≤9.5秒；及格：男生≤9.5秒，女生≤10.5秒。

立定跳远：优秀：男生≥2.0米，女生≥1.5米；良好：男生≥1.8米，女生≥1.3米；及格：男生≥1.5米，女生≥1.2米。

跳绳：优秀：男生≥160次/分钟，女生≥180次/分钟；良好：男生≥140次/分钟，女生≥160次/分钟；及格：男生≥120次/分钟，女生≥140次/分钟。

坐位体前屈：优秀：男生≥15厘米，女生≥20厘米；良好：男生≥10厘米，女生≥15厘米；及格：男生≥5厘米，女生≥10厘米。

仰卧起坐：优秀：男生≥45次/分钟，女生≥40次/分钟；良好：男生≥40次/分钟，女生≥35次/分钟；及格：男生≥30次/分钟，女生≥35次/分钟。

3.评分标准各项目成绩按照优秀、良好、及格三个等级进行评定，相应等级对应的成绩分数分别为：优秀3分，良好2分，及格1分。

各项目成绩相加，总分最高为15分。

4.测试意义六年级体测旨在了解同学们的体质状况，培养他们积极参与体育锻炼的习惯，检验学校体育教育的成果。

体测成绩也将作为评价学生全面发展的重要依据。

六年级体质测试项目及评价标准如下：测试项目：1. 身高体重：通过测量身高和体重，可以评估学生的身体形态发育情况。

2. 肺活量：使用肺活量计测量学生的肺通气功能。

肺活量越大，说明身体呼吸系统的效率越高。

3. 坐位体前屈：用于测量学生的身体柔韧性，反映关节和肌肉的柔韧性。

4. 跳绳：跳绳是一项很好的有氧运动，可以锻炼学生的协调能力和耐力。

5. 篮球运球：评估学生的篮球技能和反应速度。

6. 足球颠球：检测学生的足球基本技能和身体协调能力。

7. 跳远：用于测量学生的爆发力和身体的灵活度。

8. 50米跑：用于评估学生的速度和反应速度。

评价标准：1. 优秀：身高体重正常，坐位体前屈超过25厘米，肺活量达到4000毫升，跳绳一分钟内完成20个以上，篮球运球、足球颠球完成8个以上，跳远达到3米以上，50米跑在7秒内完成。

以上全部达到优秀的学生将被评定为优秀。

2. 良好：身高体重正常或偏瘦，肺活量达到3500毫升以上，坐位体前屈超过20厘米，跳绳一分钟内完成18个以上，跳远达到2.8米以上或满分，其余项目达到及格水平。

如果学生有某项特长或特点，可以适当放宽标准。

3. 及格：身高体重基本正常，肺活量达到2500毫升，坐位体前屈超过15厘米，跳绳达到16个以上即可，其余项目达到合格水平。

在总分达到及格的前提下，对于具有某项特长或特点的学生，可以适当放宽对体质测试项目的要求。

4. 合格：体质测试总分达到35分以上即可合格。

具体要求可根据测试项目进行评价，比如身高体重、肺活量、跳远等项目需要在及格水平以上，而跳绳需要在8个以上才能达到合格水平。

需要注意的是，体质测试的评价标准会根据学生的实际情况进行适当的调整，以鼓励学生在日常生活中注重体育锻炼，增强身体素质。

同时，学校和家长应该关注学生的体质健康状况，及时发现和解决学生存在的健康问题，促进学生健康成长。

【六年级女生体测成绩标准2023版】在学校教育中，体育课是学生全面发展的重要组成部分。

体育活动不仅可以培养学生的身体素质，还可以培养学生的意志品质和团队合作精神。

体育课程中的体测成绩标准是评估学生身体素质和体育水平的重要依据。

而对于六年级女生来说，体测成绩标准更是直接关系到她们的身体健康和发育状况。

2023版的六年级女生体测成绩标准也备受关注。

我们来看看2023版六年级女生体测成绩标准的具体内容。

在这个版本的体测成绩标准中，主要包括了身高、体重、肺活量、50米短跑、坐位体前屈和立定跳远等项目。

其中，身高和体重是评估学生身体发育状况的基础指标，而肺活量、50米短跑、坐位体前屈和立定跳远则可以反映学生的肺活量、速度、柔韧性和爆发力等方面的素质。

接下来，我们分别从这几个项目来探讨一下对六年级女生的意义和要求。

身高和体重是评估学生身体发育状况的基础指标。

六年级是学生处于青春期生长发育的关键阶段，身高和体重的增长对于身体的发育起着重要的作用。

六年级女生的身高和体重要符合相应的标准，才能保证她们的身体健康和正常发育。

在肺活量方面，这是评估学生呼吸系统机能和心肺耐力的重要参数，六年级女生的肺活量可以直接反映出她们的身体素质和运动能力。

通过肺活量测试，可以帮助学生了解自己的身体状况，及时发现潜在的健康问题，并采取相应的锻炼和调整措施。

50米短跑是评估学生速度和爆发力的重要项目，而坐位体前屈则可以检验学生的柔韧性。

在这两个项目中，六年级女生需要具备一定的速度和柔韧性，这不仅有利于她们在体育课上表现出色，还可以在日常生活中减少受伤的机会。

立定跳远是评估学生爆发力和肌肉力量的重要项目。

对于六年级女生来说，具备一定的爆发力和肌肉力量，不仅可以让她们在体育课上表现出色，还可以为她们未来的学习和生活提供保障。

2023版的六年级女生体测成绩标准涵盖了身高、体重、肺活量、50米短跑、坐位体前屈和立定跳远等多个项目，这些项目不仅可以评估学生的身体素质和体育水平，还可以帮助学生了解自己的身体状况，形成良好的健康意识和锻炼习惯。

年级编号班级编号班级名称学籍号民族代码姓名性别出生日期家庭住址1刘康乐120040901 16201037098302010级01班G14052420041杜凯瑞120031010 16201037098302010级01班G23108320031宋其佳120031110 16201037098302010级01班G370983200316201037098302010级01班G37098320031于嘉宁1200311191刘立伟120040127 16201037098302010级01班G37098320041于鲁峰120040308 16201037098302010级01班G370983200416201037098302010级01班G37098320041王丽波1200405201于增瑞120040523 16201037098302010级01班G37098320041杜逸凡120040822 16201037098302010级01班G370983200416201037098302010级01班L37098320031潘泳锡120030427 16201037098302010级01班L37098320031潘俊锡120030427 16201037098302010级01班G37098320031杜延煜2200309161汪梦楠220030928 16201037098302010级01班G370983200316201037098302010级01班G37098320031赵慧诚2200310121张亚楠220031018 16201037098302010级01班G37098320031朱宏欣220031104 16201037098302010级01班G37098320031刘晓敏220040124 16201037098302010级01班G37098320041汪晓冉220040131 16201037098302010级01班G37098320041李晓曼220040509 16201037098302010级01班G370983200416201037098302010级01班G37098320041赵涵宇2200407111朱宏图220041019 16201037098302010级01班G37098320041朱华萌220041116 16201037098302010级01班G370983200416201037098302010级01班G37098320041刘晓雪2200411281张瑞方220040122 16201037098302010级01班G3714262004仰卧起坐跳绳是否免测身高体重肺活量50米跑坐位体前屈50米×8往返跑1352710808.2353'01"19271352710808.3363'02"19271352710808.4373'03"19271523323388.7402'36"37361373415458.6392'56"29371404218499.0304'00"1691404218499.1314'00"1691404218499.2324'00"1691404218499.3334'00"1691404218499.4344'00"1691404218499.5354'00"1691372918208.7372'57"32401423717208.6313'27"25231423717208.7323'28"25231423717208.8333'29"252313527.512408.7343'07"2829 1393314119343'01"2527 1363017408322'57"3624 1363017408322'58"36241543617978.1392'55"37401543617978.2402'56"37401543617978.3402'57"37401474123208.3363'09"21261474123208.4373'10"2126。

《广东省中小学生体能素质评价标准》测试项目分类表
小学各年级测试项目分类表
《广东省中小学生体能素质评价标准》评分标准与等级评价
小学生体能素质评价标准等级评价标准 ( 一年级 )
小学生体能素质评价标准等级评价标准 ( 二年级 )
小学生体能素质评价标准等级评价标准 ( 三年级 )
小学生体能素质评价标准等级评价标准 ( 四年级 )
小学生体能素质评价标准等级评价标准 ( 五年级 )
小学生体能素质评价标准等级评价标准 ( 六年级 )
《广东省中小学生体能素质评价标准》测试方法。

六年级体育健康测试标准
六年级体育健康测试标准分为以下几个项目：
1. 身高：通过测量学生的身高，评估其生长发育状况。

2. 体重：通过测量学生的体重，评估其营养状况和肥胖程度。

3. 肺活量：通过测试学生的肺活量，评估其呼吸系统功能。

4. 50米跑：测试学生短跑的速度和爆发力。

5. 立定跳远：测试学生跳跃能力和全身协调性。

6. 坐位体前屈：测试学生的柔韧性。

7. 1分钟跳绳：测试学生连续跳跃的能力和耐力。

8. 仰卧起坐：测试学生的腹部肌肉力量和耐力。

9. 引体向上：测试学生的上肢肌肉力量。

10. 50米×8往返跑：测试学生的耐力和速度。

具体评分标准可能因地区和学校而异，上述标准仅供参考，建议查阅当地或学校具体的体育健康测试标准。

广州小学六年级体测项目及评价标准广州小学六年级体测项目及评价标准：1、身高体重约占总成绩的百分之十五，用体重指数来衡量。

BMI=体重（千克）/身高的平方，一般情况下，身高这个测试项目都是满分。

2、肺活量同样占比百分之十五。

对于大一、大二的学生来说，女生2000及格，男生3100及格；那么对于大三、大四的学生来说，女生2100及格，男生3200及格，这个项目及格是不难的。

3、50米跑的标准根据男女生不同也有一定的区分。

女生50米跑的标准：优秀7.6S～7.4S，分值是90—100分；良好8.2S～7.9S，分值是80—85分；及格10.2S～8.4S，分值是60—78分。

男生50米跑的标准：优秀6.8S～6.6S，分值是90—100分；良好7.0S～6.9S，分值是80—85分；及格9.0S～7.2S，分值是60—78分。

4、坐位体前屈占比百分之十。

测试方法：坐在垫子上两腿伸直，双手向前去推动浮标。

女生25以上满分，男生24以上满分，这个项目对于身体柔软度差的同学来说还是有一点难度的。

5、立定跳远占比百分之十。

女生151厘米及格，207厘米满分；男生208厘米及格，273厘米满分。

6、引体向上占比百分之二十。

大学生引体向上成绩标准分为优秀（17个以上）、良好（15、16个）、及格（10——14个）、不及格（10个以下）四个标准。

其中大一学生和大三学生的考核标准略有不同。

7、仰卧起坐占比百分之二十。

大学生体能测试一分钟仰卧起坐，大一、大二女生一分钟26个及格，大三、大四女生一分钟27个及格。

8、1000米和80米评分标准是：男生1000米评分标准：100分——3'27"90分——3'39"81分——3'49"69分——4'12"60分——4'33"大学女生800米评分标准100分——3'24"90分——3'38"81分——3'50"69分——4'08"60分——4'23"。

北京六年级体测项目及评分标准作为学生的体育课程中不可或缺的一部分，体测项目及评分标准一直备受关注。

北京市的六年级体测项目及评分标准更是备受关注，因为这关系到孩子们身体素质的培养和发展。

在这篇文章中，我将对北京六年级体测项目及评分标准进行全面评估，并据此撰写一篇有价值的文章。

让我们来看一下北京市六年级体测项目。

在北京市，六年级学生的体测项目包括身高、体重、肺活量、50米短跑、立定跳远、坐位体前屈、引体向上、800米长跑等多个项目。

这些项目全面反映了学生们的生理素质、力量素质、速度素质、柔韧素质和耐力素质，是对学生身体素质的全面检测。

这些项目的设置合理且科学，能够有效地帮助学生们了解自己的身体状况，同时也促进了他们对体育锻炼的认识和热爱。

接下来，让我们来分析一下北京市六年级体测评分标准。

在北京市，六年级体测的评分标准相对严格，针对每个项目都有详细的评分要求。

以肺活量为例，北京市六年级学生的肺活量评分标准为：优秀为男生1350毫升以上、女生1150毫升以上，合格为男生1100-1349毫升、女生900-1149毫升。

通过这样的评分标准，能够客观地反映学生们在各个项目上的表现，为他们提供客观、公正的体测成绩。

总结回顾一下，北京市六年级体测项目及评分标准在全面体现了学生的身体素质和评估了学生们的体育锻炼效果。

值得关注的是，这些评分标准不仅仅是对学生们的身体素质进行评价，更是对他们体育锻炼效果的客观反映，有助于激发学生们对体育的热爱和积极参与。

在我个人看来，北京市六年级体测项目及评分标准对于学生们的身体素质培养和全面发展起着至关重要的作用。

这些标准的科学性和客观性，有助于激发学生们对体育锻炼的兴趣和热爱，促进全民健身事业的发展。

通过本文的阐述，我相信您对北京市六年级体测项目及评分标准已有了更深入的了解。

希望这些信息能够帮助您更深刻、全面地认识体育课程中的重要内容，也期待学生们在体测中取得更好的成绩。

北京市六年级体测项目及评分标准的科学性和客观性可以帮助学生更好地了解自己的身体状况，并在实践中促进他们对体育锻炼的认识和热爱。

（一）单项指标评分表表1-1 男生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米2）表1-2 女生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米2）表1-3 男生肺活量单项评分表（单位：毫升）表1-4 女生肺活量单项评分表（单位：毫升）表1-5 男生50米跑单项评分表（单位：秒）表1-6 女生50米跑单项评分表（单位：秒）表1-7 男生坐位体前屈单项评分表（单位：厘米）表1-8 女生坐位体前屈单项评分表（单位：厘米）表1-9 男生一分钟跳绳单项评分表（单位：次）表1-10 女生一分钟跳绳单项评分表（单位：次）表1-13 男生一分钟仰卧起坐、引体向上单项评分表（单位：次）注：小学三年级～六年级：一分钟仰卧起坐；初中、高中、大学：引体向上。

表1-14 女生一分钟仰卧起坐单项评分表（单位：次）表1-15 男生耐力跑单项评分表（单位：分·秒）注：小学五年级～六年级：50米×8往返跑；初中、高中、大学：1000米跑。

表1-16 女生耐力跑单项评分表（单位：分·秒）注：小学五年级～六年级：50米×8往返跑；初中、高中、大学：800米跑。

（二）加分指标评分表表2-1 男生一分钟跳绳评分表（单位：次）注：一分钟跳绳为高优指标，学生成绩超过单项评分100分后，以超过的次数所对应的分数进行加分。

表2-2 女生一分钟跳绳评分表（单位：次）注：一分钟跳绳为高优指标，学生成绩超过单项评分100分后，以超过的次数所对应的分数进行加分。

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年级编号班级编号班级名称学籍号民族代码姓名性别出生日期家庭住址1韩宗越120050302山东省济宁市16201337082912013级01班G37082920051韩志勇120060626山东省济宁市16201337082912013级01班G37082920061李福强120060715山东省济宁市16201337082912013级01班G37082920061李福甜120060715山东省济宁市16201337082912013级01班G37082920061徐兴尚120060919 16201337082912013级01班G37082920061邹广宁120060919 16201337082912013级01班G37082920061李书涵120060929山东省济宁市16201337082912013级01班G37082920061李玉松120061130山东省济宁市16201337082912013级01班G370829200616201337082912013级01班G37082920061李志豪120061216山东省济宁市1李智全120070315山东省济宁市16201337082912013级01班G37082920071李锡远120070410山东省济宁市16201337082912013级01班G37082920071徐兴轩120070410山东省济宁市16201337082912013级01班G37082920071韩宗诚120070503山东省济宁市16201337082912013级01班G370829200716201337082912013级01班L37082920061伊化景120060418 16201337082912013级01班L37082920071张昌雨1200702211李圆圆220061001山东省济宁市16201337082912013级01班G37082920061韩文硕220061119山东省济宁市16201337082912013级01班G37082920061张丹220070123山东省济宁市16201337082912013级01班G370829200716201337082912013级01班G37082920071李嘉瑶220070203山东省济宁市1李娟娟220070226山东省济宁市16201337082912013级01班G37082920071李慧蓉220070306山东省济宁市16201337082912013级01班G37082920071李紫甜220070610山东省济宁市16201337082912013级01班G370829200716201337082912013级01班L37082920041李水清220040522 16201337082912013级01班L37082920051李荣清220050506 16201337082912013级01班L37082920061张梦晴220060226是否免测身高体重肺活量50米跑坐位体前屈一分钟跳绳一分钟仰卧起50米×8往返跑1614231008.316.6130131′35″否16046.530008.415.8110121′39″否1604525008.614.590101′40″否1554425508.411.596111′39″否1543824008.710.09891′45″否1534224609.09.010081′48″否1453927009.4 6.411091′49″否14030.532009.69.9120101′50″否1554030508.515.08081′51″否1433232508.315.88891′39″否1535428008.911.690101′38″否1604129008.615.391111′40″否1626227008.714.792131′44″否1606329008.815.893111′35″否1524727008.216.79471′36″否1544125008.319159491′37″否1574522008.818144441′38″否1606521508.917136451′36″否1584120109.015.2129431′40″否1514120009.113.9134351′45″否1453518009.013.5155422′25″否1655317008.412.9115391′49″否1625716508.511.7100371′45″否1635114008.915.588381′43″否158********.69.695262′26″否。

六年级学生体质健康数据
以下是六年级学生体质健康数据的示例：
1. 身高：男生平均身高为145厘米，女生平均身高为140厘米。

2. 体重：男生平均体重为38千克，女生平均体重为35千克。

3. 肺活量：男生平均肺活量为2000毫升，女生平均肺活量为1800毫升。

4. 心率：男生平均心率为75次/分钟，女生平均心率为78次/分钟。

5. 血压：男生平均收缩压为95毫米汞柱，女生平均收缩压为90毫米汞柱；男生平均舒张压为60毫米汞柱，女生平均舒张压为55毫米汞柱。

6. 视力：男生平均左眼视力为5.0，右眼视力为5.0；女生平均左眼视力为4.9，右眼视力为4.9。

7. BMI指数：男生平均BMI指数为18.5，女生平均BMI指数为17.5。

这些数据仅供参考，实际数据可能因地区、年龄、性别等因素而有所不同。

六年级体测标准2023一、身高标准身高是指头部、脊柱与下肢长度的总和，是反映人体生长发育状况的重要指标之一。

根据《国家学生体质健康标准》，六年级男生的身高标准范围为141.9-149.1厘米，女生为140.2-148.1厘米。

二、体重标准体重是指人体各部分的总质量，是反映人体营养状况的重要指标之一。

根据《国家学生体质健康标准》，六年级男生的体重标准范围为35.7-52.7公斤，女生为34.4-49.0公斤。

三、肺活量标准肺活量是指尽力吸气后从肺内所能呼出的最大气体量，是评价人体呼吸系统机能的重要指标之一。

根据《国家学生体质健康标准》，六年级男生的肺活量标准为2600-3400毫升，女生为2300-2900毫升。

四、50米短跑标准50米短跑是测试学生速度、灵敏度和爆发力的常用项目。

根据《国家学生体质健康标准》，六年级男生的50米短跑成绩及格标准为8.6-8.8秒，优秀标准为7.9-8.5秒；女生及格标准为8.7-9.1秒，优秀标准为8.1-8.7秒。

五、1分钟跳绳标准1分钟跳绳是测试学生协调性和耐力的常用项目。

根据《国家学生体质健康标准》，六年级男生1分钟跳绳及格标准为85-105次，优秀标准为120次以上；女生及格标准为80-100次，优秀标准为115次以上。

六、立定跳远标准立定跳远是测试学生下肢力量和全身协调性的常用项目。

根据《国家学生体质健康标准》，六年级男生立定跳远及格标准为 1.7-2.0米，优秀标准为 2.1米以上；女生及格标准为1.6-1.8米，优秀标准为1.9米以上。

七、坐位体前屈标准坐位体前屈是测试学生在静止状态下躯干、腰、髋等关节的伸展性和柔韧性的常用项目。

根据《国家学生体质健康标准》，六年级男生坐位体前屈及格标准为5.3-6.6厘米，优秀标准为7.6厘米以上；女生及格标准为5.6-7.2厘米，优秀标准为8.0厘米以上。

八、仰卧起坐标准仰卧起坐是测试学生腹部肌肉力量和耐力的常用项目。