裸眼视力
0.6
正视 化
0.8
1.0
• 近视 • 远视 • 散光
屈光不正分类
儿童远视的特点
• 轻度远视如果调节功能良好,则可与正视眼大致相同地进行调节, 裸眼条件下远近均可明视。属生理状态,一般不产生弱视。
• 中度远视如果调节功能强,为保障明视必使用较多调节,伴 随过多调节性集合, 若双眼单视功能不良,则可能发生内 斜视;如果调节功能弱,不能保障明视,则有可能产生弱视。
软性角膜接触镜(水凝胶)
母一方近视或父母均不近视的孩子近 影响外观容貌、视野小、特殊场合不方便、成像有时不自然
泪液分泌实验:5分钟大于10mm
保证睡眠时间:儿童应保证8小时睡眠
视眼的发生率高6.4倍。 选镜和配镜不良也是青少年近视发生和发展的重要因素
外斜视患儿,在保障良好视力的前提下欠矫 原则:充分矫正以提高远视力,防止进行性的近视发展,并防止外斜视
•作用有限,会造成一些视野受限的情况,新的周边离焦镜 片正在研发中。
角膜接触镜
• 软性角膜接触镜(水凝胶)
– 透气性较低(20~40DK/t),舒适度好
– 抛弃型:可减少47%并发症的发生
• 硅水凝胶接触镜
– 透氧性增高(80~138DK/t):减少并 发症的发生
– 舒适度较好
抛弃型和高透氧 镜片是发展方向
• 近视的发生是视觉信息在视网膜水 平调控的结果
• 光(像)---光化学反应----调节眼
球生长发育
近视的处理
• 真假近视的鉴别:14岁以下首诊需散瞳
– 假性近视的发生率2.4%
• 药物
– 尚在探索中,距临床应用尚有距离,但人们仍寄予 厚望
– M1受体抑制剂:哌仑西平,消旋山莨宕碱,阿托品 – 降眼压药