班规量化 初一三班

1. 为加强班级管理，提高学生综合素质，培养良好的学习习惯和行为规范，特制定本细则。

2. 本细则适用于本班级全体学生，班主任负责监督实施。

二、量化管理目标1. 培养学生良好的学习态度和习惯，提高学习成绩。

2. 塑造学生良好的道德品质，培养良好的行为规范。

3. 增强学生的团队协作能力，提升班级整体素质。

三、量化管理内容1. 学习成绩：占总分60%，包括平时成绩、期中考试、期末考试等。

2. 行为规范：占总分30%，包括课堂纪律、课堂表现、宿舍管理、学校活动等。

3. 团队协作：占总分10%，包括班级活动、班级荣誉等。

四、量化管理方法1. 设立量化评分表，记录学生各项表现。

2. 每周进行一次量化评分，每月进行一次总结。

3. 量化评分结果与班级奖励、处分挂钩。

五、量化管理细则1. 学习成绩：（1）平时成绩：包括课堂发言、作业完成情况等，占总成绩的20%。

（2）期中考试：占总成绩的20%。

（3）期末考试：占总成绩的20%。

2. 行为规范：（1）课堂纪律：包括迟到、早退、旷课等，每项扣5分。

（2）课堂表现：包括课堂提问、回答问题等，每项加2分。

（3）宿舍管理：包括卫生、作息等，每项扣5分。

（4）学校活动：积极参加学校组织的活动，每项加5分。

3. 团队协作：（1）班级活动：积极参与班级活动，每项加5分。

（2）班级荣誉：获得班级荣誉，每项加10分。

六、奖励与处分1. 量化评分达到班级前10%的学生，给予一定的物质奖励。

2. 量化评分达到班级前30%的学生，给予一定的精神奖励。

3. 量化评分达到班级后10%的学生，给予适当的批评教育。

4. 量化评分连续两个月低于班级后30%的学生，给予警告。

5. 量化评分连续三个月低于班级后30%的学生，给予处分。

七、其他1. 本细则自发布之日起实施，由班主任负责解释。

2. 如有未尽事宜，由班主任根据实际情况进行调整。

高一三班班规一、课堂纪律（即上课、自习课）1、不得无故迟到、早退、旷课，否则写400字心理说明书。

2、自习课期间，不得讲话，有问题不问，没东西不借，有问题课间解决。

否则写300字心理说明书。

3、不得看小说、杂志等与课无关的书籍，否则没收该书籍，写读后感，并上交300字心理说明书。

4、上课时不能随便下座位、互相传东西，否则写300字心理说明书。

5、上课时不歪着、趴着坐，不能睡觉，不能吃东西，否则写300字心理说明书。

6、上课不能玩手机，被老师发现者500字心理说明书。

二、集会、早操、课间纪律1、集会、早操时，不得无故迟到、早退、旷课，有问题向班主任老师提前报告。

否则写300字说明书。

2、早操时，动作规范、认真，否则放学后由体委监督留下跑圈。

三、劳动纪律1、轮到你值日时，早上7:10到班做值日，放学后自觉留下来做完值日再走，如逃跑，第二天全天的卫生都由你一人完成。

六、言行方面1、不得抽烟、喝酒、打牌，被发现后任何人都有权告诉老师，并写1000字心理说明书。

2、不得打架、赌博，否则写1000字说明书，并交给学校处理。

3、严禁进入游戏厅、舞厅、网吧，写1000字心理说明书，并交给学校处理。

4、不得佩戴饰物，不得涂指甲油，不得染发。

七、其他方面1、每天早晨7:15进班，不能与其他同学聊天。

1、不得损坏公物，如公物出现损坏，要第一时间告诉老师，损坏公物者照价赔偿，并写500字说明书。

2、爱护体育器材，不得丢失或有意损坏，否则照价赔偿，负责本班篮球的同学要按要求妥善保管。

八、附加对于重犯者，每次多加100字；累计三次以上者，视情节，通知其家长来校协同教育。

①各科课代表每节课下课后向任课老师询问全班同学的表现，如有点名批评，上报给班长。

②王佳霖同学负责记录每天值日情况。

③班长负责老师不在班时的纪律。

④各科课代表在每天上午第一节课后把没交作业的同学名单交给学习委员，学习委员第一时间上报给班主任老师。

希望大家能配合班委会的工作，共同创造3班美好的未来！。

初一、三班班规(七年级)初一、三班班规为加强班级管理，争创“文明学习型”优秀班级，特制定本规则。

一、班级请假制度1、外出请假要求：“家长来电请假/假期放假——班主任处签字——返缺寝条给室长（室长交寝室管理员）——外出”。

（1）违背以上程序两次，将不再批假。

（2）缺寝条不交室长而导致班级或寝室扣分的，罚款20。

（3）生活委员没有将缺寝条交给生活老师的，罚10。

（4）仿照班主任笔迹外出的将交政教处严肃处理。

2、临时请假要求：非很特殊情况下，不得带信请假，特殊情况下电话请假。

不经请假而导致迟到或缺课的罚20。

二、仪表和行为规范1、仪表检查前将通知本人进行整改，未按要求整改且导致班级扣分的将通知家长协助整改，并罚10。

2、手机和mp3-4的使用规范（1）学生在校期间不得使用手机，一旦发现将没收，期末放假时领回。

因为手机而导致扣分的，罚50。

（2）mp3-4不得在教室里充电，违规的罚10，而导致被学校扣分的罚20。

3、对不团结同学，孤立或歧视他人，给他人起绰号的行为，一经查实罚20。

5、对老师的批评教育予以顶撞的罚50。

6、对在校外抽烟喝酒被发现的，罚50。

7、对星期天返校不及时的罚10。

缺席的将罚款50并交政教处严肃处理。

8、对上课迟到的罚5，缺席的罚20。

上课讲话或做与之无关的事情等违纪罚10，且每增加一次加倍罚，达三次将告知家长，达四次将通知家长协助教育。

9、不按要求完成作业查实后罚10每次，每增加一次加倍罚。

10、不按时按要求完成卫生任务的罚10，缺席的罚20。

若有事可找人替代并告之组长，替代的人也要对其本人负责。

替代的人缺席则扣两人每人20。

11、自习不得请假上厕所，违者罚款20。

12、每周的升旗仪式，任何人不得缺席，包括负责内务的同学。

缺席罚10。

13、凡在寝室、食堂、教室内乱丢垃圾（包括饭菜）的罚款10。

三、三操制度1、对特殊情况请假缺操的罚5，病假除外。

2、对迟到的同学罚5。

做操质量较差，而受批评的罚10。

三（5）班班级常规
一．关于课上纪律：
1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。

2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。

教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。

3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。

4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。

课堂上不能随意说话、玩玩具、吃东西。

5、上课时要专心听讲，积极思考问题。

读书做到心到、眼到、口到。

努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。

6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。

作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。

7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。

二．班级环境管理制度：
1、劳动卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角，时刻保持教室清洁。

2、要文明、不能乱扔垃圾，不能乱吐痰、说脏话。

3、禁止在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏。

4、要尊重同学，父母和老师。

不能嘲笑同学，同学遇到困难要关心帮助他。

5、未经同学允许不能随便拿同学的东西，向同学借东西要说“谢谢”，借了东西要及时归还。

（附注：欢迎同学们补充自己的意见）。

初一（3）班班级十律
一、热爱劳动——“人人有事做，事事有人干”
在劳动中体会协作、实践的乐趣，用劳动营造一个干净、整洁的班级氛围。

二、讲究卫生——“以自然为美”
不跟风、不攀比，在积极健康的个人形象中体现独特的个性。

三、遵守校纪——“没有规矩不成方圆”
时刻以校规校纪为标准检验自己的言行举止，始终坚信自己是一名优秀的中学生。

四、勤奋自律——“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”
以不懈的努力换取进步，以严格的要求提升自己的综合素质。

五、尊敬师长——“一日为师，终生为师”
尊重老师的劳动成果，理解老师教育自己的苦心，以恭敬的态度面对长辈，用勤奋刻苦回报恩师。

六、关心集体——“人人为我，我为人人”
优秀的集体能让每一个人身处期中的人获得荣誉感，而只有每个人的不懈努力
七、团结同学——“赠人玫瑰，手有余香”
争执时宽容他人的缺点，检讨自身的问题；相处时发现别人的优点，弥补自己的不足。

以宽容、理解、欣赏的眼光看待周围的同学，永远相信：善待他人就是善待自己。

八、礼仪文明——“不知礼，无以立”
“恶语伤人半句多”，在学习生活中要多使用“你好”“谢谢”“没关系”等文明用语，切忌不可模仿、传播粗俗的词汇；在行为上以端正、得体的举止为佳。

九、爱护公物——
十、诚实守信——。

七(4)班级量化管理细则为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。

一．出勤1．上课每迟到一次扣2分（以照班级规定的时间为准）；2．旷课：未经老师批准或经老师批准但请假手续不全而未到学校上课或提前离校均视为旷课，包括晚自习。

旷课期间，每旷课一节扣3分；3．旷操：没有极特殊情况不上操，或不提前请假而旷操，或以上厕所为由不上操等情况视为旷操，旷操一次扣2分；4．考勤工作由值日班长负责，被检举不负责的班长，班长个人扣5分；二．卫生等日常规范1．每人负责承包自己课桌周围的保洁，包而不洁违者扣1分；2．向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分，负责倾倒垃圾桶一周；3．值日生按时按要求完成所承担的清洁任务，不按时打扫每人扣2分，并负责班级一周卫生；打扫不彻底，每被发现一处扣1分，负责黑板、讲台的清洁一周；4．上课铃声响以前未打扫完的小组成员，每人扣1分；5．以上卫生检查工作由卫生委员、检查检查完毕有不合格者上报班长进行相应扣分。

检查不彻底扣个人量化2分；三．仪容仪表、文明礼貌1．奇装异服、怪异发型，男生染发、留长发，女生烫发，男女生戴耳环、戒指，勒令不整改者，每被警告一次扣5分；2．校园内警醒乱喊乱叫结帮起哄发现一次，每人每次扣5分；3．抽烟、喝酒、打扑克、偷窃、赌博、男女交往过密等不文明、不健康行为者，扣10分，并联系家长，屡教不改者上报学校劝退处理。

4．课堂上顶撞、侮辱老师，考试过程中顶撞、侮辱监考老师，扣个人量化15分，并联系家长，屡教不改者上报学校以劝退处理。

四、日常纪律1．任何情况不许带手机、随身听、MP3、MP5、等电子产品到学校，被发现者，扣5分，没收该电子产品至发放通知书时，有家长来领。

2．教室内或教室门口打球或玩其他球类（篮球、足球、排球等）扣量化2分，并没收相关球类；3．教室内外打闹、故意损坏卫生工具或公共财物的造成的依价赔偿，扣5分，4. 任何人不准在学校范围内包括宿舍吃零食，如发现每次扣5分。

初一三班班规班纪（试行）（一）宗旨争创优秀班集体为了创建一个积极向上、温馨和谐的优秀班集体，增强班级凝聚力，为每位同学营造一个良好的学习、生活环境，特制定以下班规班约，所有班级成员必须遵守。

望各位同学认真遵守并相互监督。

（二）班级目标一个中心、两个基本点、三个学会一个中心：以学习为中心，争分夺秒，超量学习，培养良好的学习习惯，争做特优生两个基本点：纪律和卫生，自主管理、自我约束；三个学会：学会生活、学会做人、学会处世。

学会生活：自立自强，勤俭节约，珍惜时间，珍爱生命学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。

学会处世：知书达礼，和而不同。

学会正确处理与老师、同学、父母之间的关系，尊敬师长，尊重同学，孝敬父母，以礼待人，待人处事态度端正。

（三）班级精神自信、团结、务实、奋进自信：自信是成功的前提，所有同学都应该树立坚定的信心。

团结：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班集体的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。

务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。

奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。

（四）奋斗口号初一三班，船中旗舰，迎风斩浪，勇往直前！（五）班干部职责班长：贺新龙1、负责班级全面工作，团结全体班干部，团结同学，严以律已，在班干部和同学中起表率作用。

着重抓好班级纪律、学习等方位的工作。

2、把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任。

3、处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决。

4、每周五召开班委会，如班主任不出席会议，还须把会议记录交给班主任，及时让班主任了解会议的内容。

5、和副班长一起做好每周的班级考评工作。

副班长：张以琳1、负责书写本班每周小结（交班主任处审阅并签名）。

2、督促各值日员管好课堂纪律，协助班长工作，当班长不在时代理其工作。

3、检查记录本班同学执行班规班纪情况，促进班级优良风气的形成。

班级量化规章制度初中模板
为了规范班级管理，促进学生健康成长，我们制定了一系列量化规章制度，以便每位同学都能遵守规范，共同营造一个和谐的班级氛围。

一、出勤规定
1、迟到次数累积满3次，需要向班主任请假并提交请假条。

2、迟到次数累积满5次，将被记入档案并进行批评教育。

3、连续旷课、迟到次数累积满8次，将被纳入考察对象并进行处罚。

二、学习规定
1、每天晚自习至少复习1小时，做作业不少于2小时。

2、禁止抄袭、作弊，一经发现将严肃处理。

3、期末考试成绩排名前5名，将获得奖励。

三、卫生规定
1、保持个人卫生，每天早晨必须洗漱。

2、不随意乱扔垃圾，保持教室环境整洁。

3、每周末进行集体卫生，全体同学共同清扫卫生。

四、纪律规定
1、不得擅自离校，未经请假不许早退。

2、课堂上禁止打闹，不得聊天。

3、不得在校园内吸烟、饮酒等违法行为。

五、人际关系规定
1、相互尊重，不得侮辱、欺负他人。

2、不得传播不良信息，维护班级和谐氛围。

3、积极参加班级活动，融入团队之中。

以上规章制度为班级量化规定，希望每一位同学都能认真遵守，共同努力，共同成长。

初一班级班规十条一、守时到校作为初一班级的学生，我们应该养成守时到校的好习惯。

准时到校不仅能够展现我们的责任心和自律精神，还能够避免迟到给自己和他人带来的不便。

二、课堂秩序在课堂上，我们应该保持良好的秩序。

不要在课堂上大声喧哗，不要打闹或互相扰乱。

要认真听讲，积极互动，遵守老师的教学纪律，提高学习效果。

三、尊重师长我们要尊重师长，尊重老师的教学安排和教学方式。

不要对老师进行不尊重的言语或行为，要尊重老师的意见和建议，虚心请教，与老师保持良好的师生关系。

四、友好相处我们要友好相处，互相帮助。

不要进行欺负、歧视或恶意揶揄同学的行为。

要学会包容和理解，积极与同学交流，共同营造一个和谐的班级氛围。

五、遵守校规我们要遵守学校的各项规定和纪律。

不要在校内乱丢垃圾，不要随意涂写或破坏公共设施。

要保持校园的整洁和美好环境，为大家营造一个良好的学习氛围。

六、勤奋学习我们要勤奋学习，努力提高自己的成绩。

要按时完成作业，认真听课，积极参加各项学习活动。

要养成良好的学习习惯，培养自主学习的能力。

七、诚实守信我们要诚实守信，不撒谎、不作弊。

要遵守考试纪律，不抄袭他人作业，不传播虚假信息。

要与同学之间保持诚实和信任，共同维护班级的正常秩序。

八、爱护公物我们要爱护学校的公物，不随意损坏或浪费。

要正确使用教室、图书馆等公共场所的设施，不乱涂乱画，不乱丢垃圾。

要养成良好的公德心，共同维护学校的财产。

九、参与集体活动我们要积极参与班级和学校组织的各项活动。

要主动参加班级会议、班级活动和学校的各类比赛。

要与同学们一起合作、交流，培养团队合作精神和集体荣誉感。

十、文明礼貌用语我们要使用文明礼貌的用语，不说脏话、不恶意辱骂他人。

要尊重他人的感受，用友好和善良的语言与同学交流。

要养成良好的言行举止，展现自己的修养和文明素质。

初一班级的班规是我们共同遵守的规范，它不仅能够维护班级的正常秩序和良好氛围，还能够培养我们的自觉性和纪律性。

希望每位同学都能够认真遵守这十条班规，共同努力，共同进步，共同打造一个更加美好的班级。

初中生班规细则（9篇）篇一：初一学生班规细则篇一班规：课堂听讲坐如钟，精神集中认真听；排队升旗站如松，做操到位展雄风；做事迅速快如风，样样事情记得清；自习课上静无声，踏实学习不放松；个人努力进步快，团结向上集体荣；我为领巾添光彩，标兵集体记我功。

班训：坐如钟站如松快如风静无声具体细则：一、学习方面1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。

2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。

3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。

4、养成学前预习、学后复习的好习惯。

每天按时完成作业，保证字迹工整，卷面整洁。

5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭。

独立完成答卷。

二、路队和两操方面1、下午放学时，要快速出教室站路队，做到快、静、齐，安静整齐地排队走出校门，路队长负责监督、提醒本组学生情况。

2、上午第二节后，快速到操场站队做课间操，要求以二人为一组，横成排，竖成行，做操时候动作准确到位，美观大方。

3、要认真做眼保健操。

三、安全方面1、每天课间须排队出教室，进出教室成单列。

2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。

3、公路上走路沿路边，不乱穿公路。

4、路长负责监督学生在路上的情况，有不遵守交通规则人要向老师报告。

四、一日常规1、每天学生到齐后，中队长要检查红领巾。

2、劳动委员组织检查卫生。

3、每天小组长负责要督促学生学习。

4、上课前需唱一首歌，由文娱委员负责。

5、做好两操。

6、放学后，先做作业，然后帮助家长至少做一件家务事。

7、如果有人违反班规，要到老师处说明原因。

五、卫生方面1、每组值日生早晨7：35到校做值日。

2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。

3、每组的卫生监督员要按时到岗，除负责自己的值日工作，还要做好记录。

篇二：初一学生班规细则篇二一、班训团结合作和谐发展勤奋创新善思博学努力打造一个：团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、博学、上进的中学生。