中国传统文化-剪纸(精选5篇)
- 格式:docx
- 大小:17.10 KB
- 文档页数:7
剪纸艺术作文(7篇)中国结、书法、国画都是中国传统文化,其中我最感兴趣的是剪纸。
剪纸,也称为雕刻纸,有刀、剪刀和纸等工具。
首先,在一张纸上画出要切割的图案,然后用雕刻刀和剪刀慢慢雕刻。
人们会在喜庆的日子里剪一些吉祥的作品,比如福娃、双喜、大“福”字……也可以剪一些贴在窗户上成为窗花。
我们家的窗花是剪纸!我也会剪一些花。
我要切四瓣八瓣...就拿一张正方形的纸,对折几下,在三角形的顶部切一瓣,然后在底部切一个小圆,最后在中间两边各切一个小三角形,然后打开。
外面有八个大花瓣,里面有一个菱形花瓣的小花,形成一朵完整的花。
剪纸真的很有趣!不愧是中国传统文化![第1条;我喜欢的手工艺品]我们卧室的角落里有一个醒目的橙色南瓜。
这个南瓜是阿姨给奶奶的,奶奶一直放在我家。
这是我最喜欢的艺术,这个南瓜直径约36厘米,顶部有一个约4厘米的花柄。
一个大橘子中间,有一点绿色,整个搭配很和谐。
越看越像灰姑娘里的南瓜马车!这个南瓜是陶瓷做的,重约3公斤。
表面很光滑,冰冷坚硬,却能让人放下,就像拿着一个聚宝盆。
深绿色的花柄有点透明,给人想象的空间,同时又增添了一些活力。
一个南瓜整体分为10个部分,完美!这个南瓜结构简单,和农夫叔叔种的南瓜一模一样。
这个南瓜没有那么鲜艳夺目,一般是橙色的,让人感觉充满活力,轻松愉快。
这种简单朴素的景色比镶嵌着稀世珍宝的陶制南瓜要好得多。
它以其简单自然的风味吸引着人们的注意力。
玻璃南瓜简单的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛;它的诞生离不开玻璃陶器工人的辛勤劳动。
这个南瓜,给我家增添了一点美。
因为玻璃陶艺工作者丰富的想象力,更多的人一定会享受到更美的艺术![第2条;学习艺术,欣赏艺术]我书架上的泥塑展示平台上有一套《西游记》人物的泥塑。
客人来我家看这个泥塑,都夸我匠心独运,谁知道我花了很多时间学习这个技术。
几年前,我和哥哥住在一起。
我哥哥擅长制作泥塑。
他做的泥塑看起来栩栩如生,慢慢的,一个愿望进入了我的内心——我想做一个像哥哥一样漂亮的泥塑。
中国传统文化-剪纸(精选6篇)中国传统文化-剪纸去年暑假,我就从妈妈那里学了一些剪纸小知识,艺术周里,我的剪纸作品还在学校宣传窗里展出了呢,同学们都羡慕得不行。
可是,那次的作品有一部分是妈妈帮我完成的。
此刻,寒假开始了,我必须要继续像妈妈学习剪纸,争取自我剪一幅完整的作品。
万事开头难,一开始,我剪的东西就丑态百出,苹果凹凸不平,妈妈说,如果苹果都长这样,估计没人敢吃,怕扎嘴。
再看叶子,该尖的地方不尖,该圆的地方不圆,叶片上的叶脉根本无法表现出来,真是果不像果,叶不像叶。
拿双喜字就更甭提了,横不平竖不直,还把上下两个“口”字中间的横给弄丢了,像窗户似的。
妈妈看了,笑得直不起腰,唉,谁叫我光顾着学习,从来不练练呢!这时,妈妈像是看穿了我的心思,摸摸我的头说:“这下明白什么叫‘拳不离手,曲不离口’了吧!”我惭愧地点了点头。
妈妈之后说,“别急,我们一步步来。
先画上颜色,照着剪,把涂色的地方剪掉,没涂色的地方留下。
”我一拍脑门,是啊,当初妈妈不就是这样教我的吗?都怪我太心急了,总觉得这样做太剩余了。
于是,我立刻找来水彩笔照着妈妈说的做了起来,这下还真起作用了,虽然追不上妈妈的手艺,但拿着自我的作品仔细瞧瞧,发现苹果外形圆了,连果核、叶脉都长出来了呢。
之后,妈妈又教了我剪小狗,妈妈边画边讲:“不管什么都要注意一些细节,剪的时候心要静,要全神贯注,这样剪出来的作品才能活灵活现,有生气。
”听了妈妈的话,我更用心了,剪了一幅又一幅,小狗越来越像,我似乎看见它正朝我摇尾巴呢!暑假里,我在表姐家住了几个星期。
在那儿,我跟表姐学会了剪纸花。
想起来,还真有意思呢!我表姐的纸花剪得可好呢!形状各异:有三角形的,有正方形的,有菱形的,有椭圆形的……样貌不一样:有荷花待放,有菊花盛开,有金鸡报晓,还有嫦娥奔月,这一幅幅活龙活现的纸花,真让人爱不释手。
看到这些美丽的纸花,我的手痒痒的。
我对表姐说:“姐姐,你教我剪纸花吧!”姐姐看我真心想学,就爽快地答应我了。
剪纸作文(35篇)剪纸作文篇1今日下午我和妈妈在家玩剪纸的嬉戏,妈妈说咱们竞赛吧,看谁剪得好。
我剪了一个正方形的小人,妈妈剪了一只小鸭子。
妈妈说;不行,剪得不好,咱们从新开头剪,我剪了一个我最拿手的双喜字,妈妈剪了一个我也不知道是什么东西的东西,妈妈哈哈笑着说,我剪得是四不像。
剪纸可真有意思啊。
剪纸作文篇2今日,我早早的写完了作业,弟弟就让我和他一起剪纸做披萨,做了好多,我们又一起把他卖给姐姐。
剪纸真好玩啊!剪纸作文篇3早上,我跟妈妈出去洗照片,路过古子城,看到剪纸陈设馆,就进去看看。
啊!里面的剪纸真多啊!有各种样子的福娃,有各种样子的寿字,还有十二生肖。
大的小的,挂满了全部房间。
我看到两位姐姐在刻纸,还有一位一班级的小伴侣在剪窗花o 我也拿起剪刀剪起来。
刚开头剪的一般,后来好多了,学会了剪五角星,六角星,还学会了剪花朵,还剪出了一对刺猬。
已经是中午了,妈妈催我回家,催了很久我才走。
其实心里还是不想走。
剪纸作文篇4在年会的民俗一条街上,有位卖剪纸的徐爷爷,他一共剪了365匹马的剪纸。
我从里面挑了一张心想事成,两张马年有福。
徐爷爷顺手拿起一小张红纸,两三下就剪出了一匹美丽的小马。
我比着徐爷爷剪的样子画下来,自己也剪了一匹。
剪纸作文篇5今日数学老师布置了一项作业,剪四个小人手拉手。
我回家讨论了很久都没有讨论出来,我妈妈上网一查百度就找到了。
第一次我只剪出来了两个小人手拉手,其次次我和妈妈又画错了。
于是我和妈妈又看了一遍剪纸的步骤,最终我和妈妈剪出了一组完好的四个小人手拉手。
妈妈说:“我们剪得还不够美丽,由于我们剪的小人头大身子小。
”我和妈妈又剪出了最终一组,当然,这一次更加美丽。
剪纸作文篇6这个星期,我收集了很多中国传统的资料,有剪纸。
剪纸是民间工艺中独具特色的一族。
让人们看了艳羡不已,忍不住要赞扬。
它表达出人们的心灵手巧和聪慧的才智才能,我也想剪一幅精致的图画送给我的好伴侣,和国外的小伴侣。
让我们中国剪纸也带个他们美好和欢乐。
中国传统艺术作文(优秀8篇)中华传统文化作文篇一我以前喜欢剪纸,照恐龙书上剪了很多恐龙。
今天我查了资料,原来我最喜欢的剪纸是中国传统文化之一。
它历史悠久,风格独特,深受国内外人士所喜欢。
剪纸的种类有很多,比如:窗花、礼花、囍花、鞋花、剪纸汉字、剪纸图画……。
剪纸是公元前1600----1100年开始的。
西汉时传说汉武帝的庞妃死后,皇帝思念不已。
于是请术士用麻纸剪了庞妃的影像。
这大概是最早的剪纸。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鸟、虫、鱼、兽、花草树木、亭桥风景。
这些人们熟悉又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。
我也剪了很多剪纸,其中有一条霸王龙,它是我最得意的作品。
它身躯庞大,后肢强健,前肢短小,尾巴很长,张着血盆大嘴,眼睛死死地盯着前面的三角龙,仿佛在说:“哈哈,我又有一顿美餐了!”中国传统文化除了剪纸,还有书法、武术、绘画、瓷器、篆刻、甲骨文……我为我的祖国有如此灿烂的文化而骄傲自豪!中华传统文化作文篇二中国书法是一门古老艺术。
世界上,拥有书法艺术的民族屈指可数,所以它很宝贵。
现在我就来和大家分享一下中国的书法艺术。
中国书法有很深的奥妙。
最早是甲骨文,甲骨文是象形文字,每个字都很形象,比如“休”字在甲骨文中的样子是一个人躺在树边休息,这样子多形象啊!从甲骨文演变成大篆、小篆、隶书,它们的字体每个角都是圆圆的。
到东汉、魏、晋时期,有了草书、楷书、行书,它们就是现在的常用字体。
书法是我国永远值得自豪的艺术瑰宝。
我们国家古代有许多著名书法家,如:东晋的王羲之,唐朝的怀素、欧阳询、颜真卿、柳公权,宋朝的黄庭坚、米芾等等,他们不仅字写得好,而且文章也写得棒,所以他们的名字都流传至今。
书法在生活中也无处不在。
我们写的是草书、楷书,用一横一竖、一撇一捺、一点一提汇成汉字,字再连成句子。
看着漂亮的字体,欣赏着美丽的语句,那是多么神奇的创造过程啊!练习书法还能磨练人的耐性,让我们有持之以恒的本领。
书法伴随着中华文明的发展而发展,它永远散发着古老艺术的魅力!中国传统艺术作文篇三艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。
剪纸说明文精选五篇篇一:剪纸的起源和发展剪纸是中国传统工艺中最古老和最具代表性的一种,它起源于东汉时期,流传至今已有2000多年的历史。
古时候,剪纸被用于各种祭祀活动,如祈福祷告、驱邪降灾、祈求好运等。
随着时代的变迁,剪纸逐渐进入日常生活中,成为一种装饰品和艺术品。
在中国的传统文化中,剪纸是重要的非物质文化遗产之一,也是中华民族文化的瑰宝。
例子:1. 牡丹花剪纸:用一张红色纸,剪出一个像牡丹花似的图案,图案中央是一朵大花,四周是几朵小花,构成一个鲜艳的花环,寓意美好、繁荣、昌盛。
2. 古代人物剪纸:用白色纸,剪出古代贵族男女的全身像,头戴花冠,穿上华丽的服饰,动态自然、色彩斑斓,表现出古代的风貌和美丽的文化。
3. 团圆剪纸:在春节期间,许多人会剪一些团圆剪纸,意为团聚、重逢。
通常用红色纸剪出祥云、龙凤、鱼虾等图案,象征吉祥如意、吉庆祥瑞等,同时表达对亲人、朋友团圆、健康、幸福的祝福。
篇二:剪纸的制作方法和技巧剪纸制作是一种需要耐心和技巧的手工活动,一般分为几个步骤:准备材料、设计图案、剪纸和涂色。
以下是一些剪纸制作的技巧和方法:1. 选择合适的剪刀:剪纸用的剪刀应该是锋利的,尖头的剪刀,还应该注意大小合适,以免剪不好。
2. 想象图案:要先将要制作的图案想象在脑海中,再进行绘制,能够更好的把握设计的灵感和创意,制作精度也能更高。
3. 剪图案:根据设计好的图案,用剪刀把图案精细地剪出来。
一般从中心点开始,向外依次切割,有时还需要折叠纸张,才能得到想要的形状。
4. 涂色:完成剪纸后,可以用颜料或彩笔涂上颜色,让剪纸更加鲜艳、生动。
例子:1. 玫瑰剪纸:首先用光洁的红色纸张绘制一只完整的玫瑰图案。
然后在纸重叠处用细剪刀将玫瑰的花瓣、叶子一只一只地剪出来,最后用绿色的颜色给它上色,让它像真实的玫瑰一样。
2. 福字剪纸:在黑色的纸张上,绘制一个大大的“福”字,之后使用剪刀,在纸张的内部精准地剪出字母形状和各个有祝福的小饰品,最后用红色和金黄色的彩笔来勾画字母的边缘和饰品的细节。
学习传统文化(通用5篇)学习传统文化篇1 在中国的`民间,有一种古老的传统文化剪纸。
今天来到竹君园,当听说要剪囍字时,我的心里真是又忐忑又兴奋!心想:终于能够感受我国的传统文化剪纸了!心中不由得多了些期待!剪纸终于开始啦!老师首先拿来了一张红色的纸,让我们对折再对折,我学着老师的样子,认认真真地折着。
然后老师又向我们展示了几张囍字的图案,让我们模仿着画下来,没等老师说完,我早已迫不及待地照葫芦画瓢,一边画,一边不安地想:我能画好吗?但我仍然专心致志地画着。
终于画好了,我高兴地跳了起来,但是还要将阴影部分剪下来呀!我可不能得意忘形了呀!于是我拿起纸,心中似乎压了一块大石头,一步一步地剪着意外的是,仿佛每剪一次心中都有意想不到的惊喜。
突然,咔嚓一声,我一不小心剪到了阴影部分以外的地方。
这怎么办呐?会不会影响最后的美观呢?会不会此刻的我心可真是乱如麻。
这时我脑子里飞快地转出一个念头:只要把它扩大一下不就可以了吗?心里豁然开朗起来,我继续小心翼翼地剪着,不一会儿就剪好了。
见证奇迹的时刻到了,我龟缩在桌子底下,心中充满了憧憬和希望。
展开了!乍一看,真的就是一个大大的囍字,我迫不及待地给老师看。
老师仔细端详了一下,忽然笑着说:你剪错了!顿时,我像一个泄了气的气球一样,没劲了!满心的期待仿佛一下子落空了!不过这时我心中又有一个声音响起:即使剪错了,也不要灰心!是啊,虽然我剪错了,但我感受到了剪纸的乐趣,这不就是这次剪纸课的意义吗?我不禁感叹:一把剪刀和一张纸,经过一双灵巧的手,却可以变成美丽的囍字。
剪纸艺术,真不愧是中国传统文化的精髓呀! 学习传统文化篇2 正式接触佛教是从听陈大惠老师的中华传统文化论坛开始的,陈老师的第一讲便是趋吉避凶重新认识传统文化,他让我从新认识到了道德,认识了人生规律,陈老师讲到道是什么?其实很简单,道就是自然万物运行的规律,天地万物运行的规律,这个叫道,比如说早上太阳在东边升起,晚上一定落下;苹果一定要秋天结果。
篇一:《中国传统文化——剪纸》中国传统文化——剪纸今天,我和爸爸去“艺术创想”学习了剪纸。
老师先给我们讲了剪纸的来历和发展。
原来,古人是在石头上刻画时发现了剪纸的奥妙。
从此以后,“民间剪纸”就诞生了。
到了唐代,剪纸处于大发展时期,“诗圣”杜甫就吟出了“暖水濯我足,剪纸招我魂”的诗句。
可见以剪纸招魂的风俗当时就已经流传民间。
到了宋代,造纸业成熟,纸品名目繁多,剪纸得到了普及。
到了明清时期,剪纸的手工艺术走向了成熟,并真正定型,剪纸艺术鼎盛起来。
经过千千万万剪纸艺人的努力,剪纸成了一门中国的传统民间艺术,历史悠久,风格独特,深受国内外人士的喜爱。
开始剪纸了,看着老师的剪纸,一开始我认为剪纸特别简单,只要会折、会画、会剪就OK了。
我仔细地折出了花的一个瓣,认真的画出了花的花纹和结构,开始小心翼翼的剪出花纹和结构。
我把大体的结构剪出后,望着小巧玲珑的花纹,特别忐忑,因为它们是那么的小,那么的缺少美感。
我都没有勇气下剪刀了。
正在这时,老师走过我的身边。
她看了看我的作品,鼓励我说:“没关系,慢慢来,大胆剪,你把剪刀侧到小右方再剪。
”于是,在老师的鼓励下,我开始剪了。
不一会,在我的手上,飞起了一只栩栩如生的蝴蝶。
它像活了一样,仿佛正在鲜花丛中飞舞。
成功了,成功了!我高兴地蹦了起来。
看着手中展翅欲飞的蝴蝶,徐徐开放的花儿,我特别的自豪:这毕竟是我亲自剪出来的啊!真是功夫不负有心人啊!传统文化真是博大精深啊!我们一定要好好地学习它、继承它,把它发扬光大!篇二:《剪纸作文250字》听奶奶说,我们中国传统文化博大精深,源远流长。
尤其是中国传统文化的剪纸闻名中外。
剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、图画等等。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鱼虫鸟兽,花草树木、亭桥风景、这些人们熟悉,而热爱的自然景物成为人们剪纸的花样。
每逢过年或是喜事临门,人们都要剪一些福字,喜字等表示庆贺。
剪纸图画就是在一张纸上剪出一幅画来。
中国传统文化剪纸作文5篇剪纸是中国的民间艺术魂宝,是民间艺术的一朵奇葩,看了让人羡慕不已,啧啧称赞。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鸟、虫、鱼、兽、花草树木、亭桥风景。
这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。
每逢过节或喜事临门,人们都要剪一些“福”“喜”“寿”,等贴在窗户上、门上来表示庆贺。
剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生、惟妙惟肖。
就连外国人也啧啧称奇,竖起大拇指一个劲的来夸赞。
十二生肖被印成邮票飞到世界各地,让全世界的人都来认识中国博大精神的剪纸文化。
例如:十二生肖剪纸中的子鼠。
它的脑袋圆圆的;鼻子尖尖的;还长满了许多胡子;身子活像一颗大瓜子;它的尾巴弯弯的,很像英文中的“S”;眼睛黑黑的、小小的,好像小黑豆;手和脚像书法中的一点;两只耳朵竖起来,直直的,好像是怕别人发现它上桌偷油吃。
民间艺术剪纸,是它展示了中华传统文化的光辉与灿烂。
它是我国宝贵的历史遗产。
最近,我们班开展了“生活中的传统文化”这项活动。
我们小组最感兴趣的传统文化是剪纸,现在,就让我把它详细地介绍介绍给大家吧!民间剪纸是中国最古老的民间艺术之一。
它的来历是很久以前的西周时期,周成王突发奇想,将梧桐树叶剪成了玉圭图像,赠送给了他的弟弟姬虞,表示了封他于唐国(今山西西南部)去当诸侯的意图。
于是,当时便逐渐产生了剪纸。
剪纸真正昌盛的时间虽然是在清朝中期以后,但其它朝代出土的剪纸也非常多。
比如湖南省的黄泥矿出土的晋代金片装饰物;新疆吐鲁番火焰山附近出土过五福团花剪纸;还有“人胜”剪纸……中国古代出土的各种朝代的剪纸遗迹非常多,可以分成过年窗户上贴的窗花、当成礼物送给亲朋好友的礼花、门上贴的门签等。
剪纸大多数用纸作为主要材料,除了用剪的方法外,还能用雕、刻、镂空的方法做成。
记得小时候,我在学剪纸时,经常把一幅剪纸作品弄“分家”,最后在我的坚持不懈下,终于学会了剪纸。
通过这次查找,不仅让我明白了中国传统文化有很多,还让我懂得了许多关于剪纸的知识。
标题:指尖的艺术,心中的传统——一剪纸的魅力
中国的传统文化犹如璀璨的繁星,其中,剪纸艺术尤为引人注目。
这门流传千年的民间艺术,以其独特的魅力,成为了中华民族文化宝库中的一颗璀璨明珠。
剪纸,顾名思义,是以剪刀或刻刀在纸上镂空雕刻,创作出各式各样的图案和故事。
红彤彤的纸张在一双双巧手的雕琢下,化身为一幅幅生动传神的艺术品。
无论是象征吉祥如意的福字窗花,还是形态各异的生肖动物,或是反映民俗风情的生活场景,都蕴含着深厚的民族情感和生活智慧。
每一幅剪纸作品的背后,都承载着丰富的情感和寓意。
它们是老百姓对美好生活的向往和期盼,是祖先智慧的结晶,是中华民族历史文化的生动载体。
剪纸艺术的线条流畅有力,构图饱满丰富,色彩鲜艳醒目,呈现出强烈的视觉冲击力,让人在欣赏的同时,深深感受到中华民族的创造力和对生活的热爱。
在现代社会,尽管科技发达,但剪纸艺术依然焕发出勃勃生机。
它不仅出现在传统节日的装饰中,更走进了校
园,走进了千家万户,成为传承和弘扬中华优秀传统文化的重要手段。
通过学习和传承剪纸艺术,我们不仅能增强对传统文化的认知和尊重,更能培养耐心细致的工匠精神和对美的独特见解。
一剪一纸,裁出的是华夏儿女对生活的热爱和对民族文化的自豪,传承的是代代相传的智慧与情感。
让我们共同守护这份非物质文化遗产,让剪纸艺术在新时代的舞台上继续绽放光彩,让传统文化在传承与创新中生生不息。
剪纸传统文化作文5篇剪纸传统文化作文篇1中国传统文化有许多,有隆重的节日,有工整的书法,有美丽的图画,还有美丽的丝绸等等。
今日青青老师教我如何剪一张喜字。
老师先给我发了一张方方正正的红色的宣纸,先让我折了两折,青青老师说:“接下来,我们先来画”喜“字,每一条线的距离为1厘米。
”我认仔细真地画了5条线,再在下画了一个半圆,又画了两条线,当然,距离也要1厘米。
后来,老师给我发了一把剪刀,我就沿着线剪好了一个“喜”字,我特殊兴奋。
可青青老师说:“啊!不好了,把你给数错了。
”老师给我重新数了一遍,原来,是忘了剪开口了,我立即修改,改好了之后,果真这个“喜”字咧开了嘴,笑得非常开怀,我看呆了,把这个“喜”字粘在了墙壁上。
中国文化源远流长,我们如今学的古文化,只等于大海里的一滴水,还有许多古文化已经丢失了,已无法追回。
盼望我们能很好地继承发扬中国文化。
剪纸传统文化作文篇2今日,我来给大家介绍一项中国传统文化——剪纸。
剪纸是由手工做成的,常用的`方法有两种:剪刀剪和刀剪。
剪刀剪是借助于剪刀,剪完后再把几张剪纸粘贴起来,最终再用锐利的剪刀对图案进行加工。
刀剪则是先把纸张折成数叠,放在由灰和动物脂肪组成的松软的混合体上,然后用小刀渐渐刻划。
剪纸可以剪出各种样式,有人、有小狗还有字……妈妈对我说过,有个老奶奶剪了一条几十米长的龙;让人想不到的是,有的人还能剪出一个故事。
我想:咱中国人真了不得,能剪出这么多样式的剪纸。
咱们中国人都喜爱剪纸、都喜爱剪纸,剪出来也特别好看。
你作为一个中国人,是不是很骄傲?剪纸传统文化作文篇3今日,我在画画班学了剪纸。
一开头,老师给我们每人发了一张拷贝纸和一张彩纸,并教我们怎样剪纸。
听完老师的话,我就拿起剪刀开头咔嚓咔嚓地剪,不一会儿,就剪出一朵美丽的小花,接着,我又试着剪了冰激凌、糖果、大树、蘑菇、葫芦娃娃、松树、西瓜、萝卜。
最终,老师又给每个人发了一张白色的纸,让我们把自己剪的都贴在上面,我就拿起胶棒把我剪的都贴在上面。
关于剪纸的说明文500字精选5篇第一篇:剪纸是一种中国传统的民间艺术,几千年的历史使得它成为中国传统文化的一部分。
剪纸是在纸上用剪刀或刻刀剪出各种形象或文字来表达文化和艺术,也是一种手工艺品。
剪纸分为普通剪纸和对称剪纸。
对称剪纸就是从一张平面的纸上面,平整的剪出一个能够对称的图案,也就是说,两个图案的左右边缘,无论是形状还是大小,都是完全一致的。
比如做一个小兔子的剪纸,先要折好一张纸,然后将小兔子的外轮廓剪出来,再根据需要进行细节处理而最终完成这个剪纸作品。
第二篇:剪纸技艺要求需要有耐心和灵巧的手指,剪出来的画面要用七成的铜版画水平来衡量。
传统剪纸讲究的是红、黄、黑、白四种色调,其中黄色象征发财、红色则象征喜庆,两者组合在一起表示希望生活购的节节高。
黑色则是象征收藏和安全,独具特色的造型,是一种风格独特、造型奇巧、栩栩如生的线刻艺术,如何使裁剪的线条恰好形成各种形象,需要十分娴熟的手法和丰富的想象力,他是中国传统民间艺术中独树一帜的艺术形式,而且现已被许多国家和地区所喜爱和推广。
第三篇:剪纸技艺种类繁多,制作方法也各不相同,民间剪纸、宫廷剪纸都是具有鲜明特色的传统艺术形式,此外还有一些地方性的剪纸技艺,如山西绵纸剪、安徽之石剪纸等等。
在制作广东剪纸时,需要在一张纸上绘制草图,将各个图案组合到一起,避免纸张的浪费,在剪纸时应先剪花瓣再剪花蕊,最后加上叶子,再剪过程中要小心剪刀不要剪断,操作技巧非常重要,细节十分讲究。
第四篇:剪纸在日常生活和庆祝活动中都有大量应用,如过年过节时,人们都会在门上贴上剪纸,祝福家庭平平安安、幸福美满。
剪纸装饰也可以为场合增添更多的喜庆气氛,同时也可以作为礼品送人。
在中国的表演文化中,剪纸也被广泛使用。
比如,在春节联欢晚会上,经典的“八佰跑”段子演员的神一样的剪纸技艺,让现场观众耳目一新,大受欢迎。
第五篇:剪纸的来源至今尚无法考证,但它出现的时代却非常的久远,数千年的历史让它也成为了中国传统文化的代表。
中国传统文化作文剪纸中国传统文化-剪纸。
剪纸是中国传统文化中的一种艺术形式,它源远流长,历史悠久,是中国人民智慧和勤劳的结晶。
剪纸以其独特的艺术魅力和深厚的文化底蕴,一直受到人们的喜爱和推崇。
剪纸最早可以追溯到汉代,那时候的剪纸主要是用来装饰器物,后来逐渐演变为一种独立的艺术形式。
在中国的农村,剪纸是一种常见的民间艺术,人们喜欢用剪纸来装饰家居,以求风调雨顺。
而在城市,剪纸更多的是作为一种传统文化的传承和发扬,成为了一种艺术形式。
剪纸的制作工艺十分复杂,需要经过多道工序。
首先,选择一张纸,通常是红色的纸,因为红色在中国传统文化中代表着吉祥和喜庆。
然后,用剪刀或者刻刀,根据设计好的图案,将纸张剪刻成各种形状。
最后,将剪好的纸张展开,便是一幅精美的剪纸作品了。
剪纸的图案多种多样,有花鸟鱼虫,有人物山水,有神话传说,有民间故事,还有各种吉祥图案。
这些图案不仅形象生动,而且寓意深刻,是中国传统文化的重要组成部分。
比如,鸳鸯双飞代表着恩爱夫妻,鱼跃龙门寓意着升官发财,蝙蝠图案象征着福禄寿三星拱照,这些图案都是中国人民对美好生活的向往和祝愿。
剪纸不仅在中国受到喜爱,在世界范围内也备受瞩目。
它以其独特的艺术魅力和深刻的文化内涵,吸引了许多外国人的眼球。
许多外国人来到中国,都会特意购买一些剪纸作品,作为中国文化的纪念品。
同时,中国的剪纸艺术也在国际舞台上展露头角,成为了中国文化的一张名片。
剪纸作为中国传统文化的一部分,不仅有着悠久的历史,而且蕴含着丰富的文化内涵。
它不仅是一种艺术形式,更是中国人民智慧和勤劳的结晶。
相信随着社会的发展和进步,剪纸这种传统文化艺术一定会焕发出新的光彩,继续为人们所喜爱和传承。
中国传统文化剪纸三年级作文5篇怎么写【精选3篇】中国传统文化剪纸三班级作文5篇怎么写【精选3篇】一剪纸是中国的民间艺术魂宝,是民间艺术的一朵奇葩,看了让人艳羡不已,啧啧赞扬。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鸟、虫、鱼、兽、花桥风景。
这些人们熟识而又喜爱的自然景观成了人们剪纸的花样。
每逢过节或喜事临门,人们都要剪一些“福”“喜”“寿”,等贴在窗户上、门上来表示庆贺。
剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生、惟妙惟肖。
就连外国人也啧啧称奇,竖起大拇指一个劲的来夸赞。
十二生肖被印成邮票飞到世界各地,让全世界的人都来熟悉中国博大精神的剪纸文化。
例如:十二生肖剪纸中的子鼠。
它的脑袋圆圆的;鼻子尖尖的;还长满了很多胡子;身子活像一颗大瓜子;它的尾巴弯弯的,很像英文中的“S”;眼睛黑黑的、小小的,似乎小黑豆;手和脚像书法中的一点;两只耳朵竖起来,直直的,似乎是怕别人发觉它上桌偷油吃。
民间艺术剪纸,是它展现了中华传统文化的光辉与绚烂。
它是我国珍贵的历史遗产。
中国传统文化剪纸三班级作文5篇怎么写【精选3篇】二中国是个古老的国家,传统文化更是源远流长,丰富多彩。
有民间工艺陶瓷,民族艺术戏剧,国画,风俗习惯端午节赛龙舟,元宵节闹花灯等等,不过最值得一提的就是民间艺术剪纸了。
剪纸是中国的民间艺术珍宝,是民间艺术的一朵奇葩,看了让人艳羡不已,啧啧赞扬。
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。
鸟,虫,鱼,兽,花草树木亭桥风景。
这些人们熟识而又喜爱的自然景观成了人们剪纸的花样。
每逢过年过节或喜事临门,人们都要剪一些“福”、“喜”、“寿”等贴在窗户上,门上来表示庆贺。
瞧,这幅剪纸作品多好玩呀。
一只穿着彩衣的小老鼠拖着一条长长的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜寻着四周八方,生怕被人发觉它在偷灯油。
可是老天像和他作对似的,葫芦里的灯油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,从灯台上跳下来趴在地上,伸出那利剑似的舌头贪欲的舔着地上的灯油,那滑稽的样子真是逗人宠爱!剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。
关于中国传统文化剪纸作文10篇关于中国传统文化剪纸作文10篇中国传统文化剪纸作文篇1剪纸,是中华民族传统的艺术,“临海剪纸”始于南宋,至今已有800年传承历史,2023年被列入浙江省非物质文化遗产名录。
带着满心期待与好奇,我们小组共5人一同来到紫阳街“张秀娟剪纸艺术馆”,一进门,我们就被这些栩栩如生、形象生动、美不胜收的剪纸迷住了!每个生动的剪纸背后都藏有一个有趣的故事呢!比如,鱼就代表“年年有余”。
还没等张老师介绍完毕,我们便急不可耐地想动手剪纸了。
我们拿出剪刀、剪纸幅和红纸,我们用剪刀最尖的部位戳进最小的.白色部位,如果要剪很多白色部分的话,那要先对折,再剪下去,这样不仅对称,剪起来也好看一点。
我们不仅要按照上面的步骤,还要一边剪,一边旋转,只有这样,才能做到不仅剪得很干净,而且很精致。
我一下就发飙了,就挑战有些难度的剪纸图案――龙,但是我有些后悔了,马上我又鼓起勇气了,我费了九牛二虎之力,终于把它剪好,我给其他人看,他们都夸我剪得很好呢!剪纸艺人剪的图案更是栩栩如生、惟妙惟肖,太精美了!它体现了民间艺人的心灵手巧,他是劳动人民聪明才智的展示,是民间传统文化的结晶。
我喜欢剪纸!中国传统文化剪纸作文篇2今天数学课上我们学了剪纸,剪出拉着手的小人,有的四个小人横排着拉着手,有的四个小人围成一圈拉着手。
我想剪出八个小人围成一圈拉着手的,晚上我就找了纸在家里剪。
一开始我把纸剪成方形,然后对角折,再对角折,折了十六层,我就画上小人开始剪了,剪完了,打开一看,咦?我剪的小人有的四个接着手,另外四个是光棍!我很纳闷,怎么搞的'?想了半天没想明白,只好找妈妈帮忙了。
妈妈研究了一下,告诉我一个诀窍――折纸时,要按着方形纸的中心为角,把这个角的两条边对折,把小人身子画在一层层的边上,胳膊画向没有口的边上,这样剪就能成功!我赶紧试了试,果然成功地剪出了八个人围成圈拉着手的剪纸。
我又按照这个方法剪出了十六个小人转成圈拉着手的,真是太有趣了!中国传统文化剪纸作文篇3今天,我在画画班学了剪纸。
中国传统文化-剪纸(精选7篇)中国传统文化-剪纸这次老师让我们了解中国传统文化,接下来我就要向大家介绍一下剪纸这门传统文化。
说到剪纸,我最想告诉大家的是:剪纸是人们在生活中创造出的一种艺术。
记得有一年我去平遥时,在商店里,我看到了各种各样的剪纸,有的是一朵花,有的是十二生肖,还有的是福字。
大家在过年、过节时把它们挂在家里,既成为了家中好看的装饰品,又有辞旧迎新的寓意。
所以,每当遇到各类佳节,人们都不约而同地把各种各样的剪纸挂在家里。
民间剪纸艺术真有一番风味呀,以后我会更加深入的去了解剪纸,更好的去感受这番风味,我喜欢这项传统文化——剪纸。
中国传统文化-剪纸每当我看见剪纸艺术家在一张张纸上飞快地挥舞着剪刀,创作者栩栩如生的作品时,我便不禁赞叹不已。
在我的语文书上,就有着四幅剪纸作品。
瞧瞧这四幅剪纸。
每一幅上的人物,动物都惟妙惟肖。
或与动物嬉戏,或翩翩起舞,或与伙伴互相帮忙,或津津有味的读书,一副其乐融融的样貌。
其中,我最喜欢的是翩翩起舞的一幅:一位十几岁的姑娘在花海里翩翩起舞。
她身着少数民族的服装,跳着优美的民族舞,给人一种民族团结友爱的和谐气息。
她的身后是一丛丛的蒲公英。
一眼望去,无边无际,洁白如雪,仿佛给大地铺上了一层白色的绒毯。
一副美不胜收的样貌,使我不禁来到了想象的王国。
从前,有一位心地善良,富有爱心的壮族姑娘。
她的名字叫做玛日娜,今年17岁了。
玛日娜从小就熟读四书五经,她十分爱学习。
玛日娜还是一个十分热情好客的人。
她总是喜欢将天南海北的客人请到自家家里,为他们唱歌,请他们在自家吃饭,让客人们永远也忘不了壮族人民的热情。
回到现实的生活中,我不禁在一次对这幅剪纸作品啧啧赞叹。
这就是我国着名的民俗文化——剪纸。
它是华夏广大劳动人民智慧的结晶。
它处处都散发着华夏广大劳动人民团结,和谐的气息。
中国传统文化-剪纸剪纸是民间艺术的一种,是以纸为加工对象,以剪刀为工具进行创作的艺术。
剪纸在民间流传极广,历史也很悠久。
中国传统文化议论文(5篇)中国传统文化剪纸中国有很多传统文化!有精致的民间工艺,如剪纸、陶瓷、泥塑,有独特的传统节日,如端午节、元宵节、春节,还有丰富的民间艺术,如戏剧、中国画和杂技,但我最喜欢的是剪纸。
剪纸是对你职业的考验。
上面刻的图案太生动了,让人放不下。
我们来看看这个“年年有余”!看,图中的孩子正站在池塘边,手里拿着两条又大又胖的鲤鱼,手上有两对短胡须。
孩子高兴得时不时冲我们笑!再看这个“葫芦兄弟”,又动了!七个不同颜色和荷叶衣服的葫芦娃和他们的爷爷坐在石凳上赏月!剪纸也传播着丰富的民间故事。
这部《东郭先生与狼》讲的是一个叫东郭的人和一只狡猾的狼的故事。
故事是这样的:一个阳光明媚的下午,董果先生遇到了一只狼。
狼装作可怜的样子说:“救救我,我后面有个猎人在追我!”董国先生心里暗暗想,它是一只狼,一种非常狡猾的动物,它能吃人!真不敢相信。
之后,他趁狼不注意,把它装进袋子里,扔到河里淹死了。
中国传统文化确实博大精深,源远流长。
我们这一代人应该传承和发扬传统文化。
"孩子们早早放学回来,正忙着在东风中放纸风筝."这首诗大家一定很熟悉吧!是的,这是清代诗人高定的《村居》诗。
今天,我要介绍我最喜欢的中国传统文化——风筝。
中国是风筝的故乡。
中国古代的风筝被称为木制风筝,因为它们是由木头制成的。
后来被称为纸糊纸风筝,风筝在后五代被命名。
时至今日,人们仍有风筝和鹞的名字。
北方叫风筝,南方叫风筝,所以南方叫风筝,北方叫风筝。
风筝的历史可以追溯到2000多年前的春秋时期。
五代前后,风筝进入民间,成为人们娱乐和游戏的玩具。
中国北方的风筝艺术家通常称风筝为亲手创作的飞行器,反映了风筝的娱乐性。
同时也是很好的体育锻炼。
明清时期,清明放风筝成为一种季节性的民间活动。
具有独特地方特色的风筝在我国随处可见。
他们风格各异,有的豪放,有的活泼精致,有的多姿多彩。
我家有一只骨架硬的美人鱼风筝。
每当春风刮风,我父母就带我去城市广场放风筝。
中国传统文化剪纸作文剪纸――我国的民间传统手工艺术,剪纸艺人们在那红色的镂空里倾注了的自己的爱,我被那红色深深地吸引。
我学习剪纸是个偶然的机会,记得有一次,奶奶领我买东西的时候,我无意间看到一位白发苍苍的奶奶用一把剪刀飞快地剪一些红色的纸,转眼功夫一张活灵活现的唐僧师徒就出现在眼前。
我睁大眼睛傻傻的问:“奶奶,那就是剪纸吗?”“是呀!那就是剪纸。
”天呀!原来剪纸这么神奇,用一把小小的剪刀就能变出这么美丽的图画来,就像魔术师的手,那么神奇!我尽然不愿离开这个红色的世界了。
奶奶看我这么喜欢,就决定让我和那位剪纸的奶奶学习剪纸,我一听高兴得够呛,抱住奶奶使劲的亲了又亲。
原以为剪纸很简单,其实并不是我想得那样,刚开始,老奶奶只是教一些基本的东西。
比如:选纸、折纸、用剪刀等等。
并一再告诉我剪纸是个细致活儿,心急的人是做不来的,只有基本功扎实了,才能剪出好看的作品来。
因为我有美术基础,学起剪纸来就如鱼得水了。
不长时间我就能剪出一些简单的花草和小动物了,看着从自己手中剪出来的作品,心里真是美滋滋的。
我深深地爱上剪纸。
而且从中我体会到了剪纸的奥妙,只有用心去做,才能使作品美不胜收。
听吧,剪刀发出的轻微的声音像是美妙的音乐;看吧,在这美妙的音乐里,可爱的动物“活”了,美丽的花“开”了,优美的故事“发生了”……剪纸艺术已有相当悠久的文化历史,一把剪刀,几张红纸,在艺术家的手里左剪剪,右剪剪,立刻变成了一幅幅栩栩如生的作品,令人惊叹,更让人羡慕不已。
艺术家们创造奇迹靠的是一把剪刀,而我却用一把刻刀,一块蜡盘,一叠红纸,刻出了一个属于自己的五彩缤纷的世界。
几年前,学校开办了剪纸兴趣小组,听到这个消息,我兴奋不已,从此,刻纸就悄悄地走进了我的课余生活。
在我刚学刻纸的时候,还是一个懵懂的小孩,对它感到非常陌生。
当看到老师精美的作品时,心中不免有些紧张:好难啊!刚开始拿刻刀的时候,怎么拿怎么别扭,刻出来的作品总是毛毛糙糙,都不敢拿出来了。
中国传统文化-剪纸(精选5篇)中国传统文化-剪纸剪纸艺术是我们中华名族的瑰宝,以前,几乎每家每户都要贴几张妙不可言的窗花,到此刻剪纸还成了人们业余的兴趣爱好。
这天,我翻着语文书,顿时,四张精妙绝仑的的剪纸吸引了我,其中,红色的那张最为鲜艳。
我仔细一瞧,这头肥壮的水牛长得可真结实,眼如铜铃,可精神了,它那牛角又大又粗,可尖了,只要在你身上戳那么一下,估计你就成马蜂窝了。
更不可思议的是牛背上坐着一个小男孩,这小孩浓眉大眼,样貌挺机灵,可能三下两下就能爬到牛背上去。
可另一个文静的小女孩就没那么容易了,怎样也上不去,幸好,那小男孩明白小女孩想上去,便伸出手去帮她。
一旁牛角上的两只小鸟儿也叫得欢,仿佛在说:“加油!”可我就弄不明白了,为什么那小男孩要去帮小女孩呢?难道他们是兄妹?难道他们是亲戚?难道他们是同学?……可是,独自一个人骑牛多高兴啊,为什么要多加一个人,玩的时候还要照顾她,多麻烦呀,我正想把这一页翻过去的时候,牛腿旁的一行小字又提醒了我——“好朋友”。
好朋友,对呀,人生最纯洁的情,最温暖的情,最需要的情,最真挚的情不就是友情吗?一个人没有好朋友不白活了?哪小男孩和小女孩必须是好朋友,好朋友想骑牛,也身为好朋友的自我当然该拔刀相助,当然,如果他们此刻还不是好朋友的话那就更应当拉她一把,这样他们就会成为好朋友了。
想到这儿,我为自我刚才的想法感到惭愧。
那一旁的小鸟也是好朋友,两只“好朋友”在一齐玩耍,那是一件多么欢乐的事呀!这张剪纸让我明白了很多,也让我了解了朋友的涵义。
剪纸,是中国的艺术,它将人们平凡的生活点缀得瑰丽多姿,它体现了中华名族对真善美的追求和向往,此刻,它将走向全世界,向人们展现它的风姿。
中国传统文化-剪纸剪纸是我国民间传统手工艺术,也是中国最为流行的民间艺术,根据考证,它的历史能够追溯到公元前1600年1100年。
过去剪纸常用于民俗活动和宗教礼仪。
而此刻,剪纸更多地是用于装饰,也能够作为礼物赠送给亲朋好友。
而那些剪纸艺术的人们在那红色的镂空里,倾注了自我的爱,我也被那红色深深吸引了。
在一个偶然的机会下,我也学习了剪纸,人们给它取了一个喜庆的名字,叫“红双喜”。
先准备好一张纸、一支铅笔、一把剪刀,先在纸上画出不一样大小的长方形,右边的上头画出三个长方形,需要注意的是,第一个长方形要比其他的宽一点,第四个长方形必须是画在左边,宽度是最大的,之后继续画出两个长方形,较小长方形在左边,最终使用剪刀将剩余部分剪掉,这样展开以后也就是最简单的双喜。
剪纸是一个细致的活,心急的人是做不来的,仅有基本功扎实了,才能剪出好看的作品。
因为我有美术基础,学起剪纸来就如鱼得水了。
看着自我从手中剪出来的作品,心里别提多高兴了。
我深深的爱上了剪纸,并且从中我体会到了剪纸的奥妙,只要用心,才能使作品美不胜收。
听吧,剪刀剪纸时发出的轻微声音像是奏出美妙的音乐,看吧,在这美妙的音乐里,美丽的“花”开了,可爱的“动物”活了……中国传统文化-剪纸剪纸是我国民间的一种传统的装饰艺术。
和刺绣一样,它是智慧和技巧的结晶,又蕴涵着生活的美。
其实,剪纸也并非一桩难事,只要经常动手,坚持下来,就会功到自然成。
那么究竟该怎样剪纸呢?剪纸,选用工具是第一步。
第二步是根据造型先进行纸张的折盈。
例如,剪四方形的,对折再对折;五方形的,对折后,再按1:3的比例折成‘’V”形。
折必须要折得整齐、严实,并要压平。
初学者可先将花纹用淡笔画上。
第三步,根据画出的笔印剪。
花样应多采用曲条纹,因为曲条纹往往耐看,富有流动感。
在剪的过程中,手对纸的转动要和剪的方向配合好,胆大而心细,这样剪出的纹路才清晰连贯。
最终,除去剩余的部分,再剪出一个外框。
这时,一件小小的作品即告完成。
对于另一类剪纸,也就是画面形的,如一个人物或动物,一座房屋,山、树等的具体形象的剪纸,更需要作者的细心。
若是临摹,首先需把画面搬出,可利用铅笔涂印的方法;若是自我创作,则先要构思画面。
它不一样于画图,有的地方必须巧妙地连接,且不伤大局,否则一脱节就不能称之为剪纸了。
值得注意的是,剪时不要先剪大块的部分,应先从细小的部分着手,由小及大,最终剪出外轮廓,否则细小部分不易固定,易剪坏而前功尽弃。
剪出的作品能够收藏在书中或空白笔记本中,夹在两页之间,上头再攫上一层半透明的纸,坚持整洁。
待心静时翻阅欣赏,嘿,那才是其乐无穷呢!学习剪纸,能够培养自我多方面的品性:精细、专注、耐心、灵活等。
在不断实践中,’你会感受到剪纸艺术乐趣无穷。
中国传统文化-剪纸剪纸,在临海流传相当悠久,千百年来与劳动人民生活密切相连,它是一种传统的无声的汉族民间装饰艺术。
相传宋末元初,来自天津一张姓男子传入临海永丰镇。
至清代,张家剪纸有了较大的发展,资料多为吉祥图案等,题材包括花鸟虫鱼、人物、动物和吉祥团花等剪纸作品。
省人民政府公布临海剪纸为第二批浙江省非物质文化遗产。
这个双休日,老师布置了一个写传统文化的作文,跟爸妈商量了一阵,我们决定参观紫阳古街的张秀娟剪纸工作室,并采访张老师。
张秀娟是浙江省剪纸艺术协会会员,她对剪纸情有独钟,历年来致力从事剪纸艺术的传承与发展。
一进工作室,我就看见到处都是剪纸艺术品,墙上、门窗上、玻璃柜里,甚至连墙角的灯都不放过。
再看看题材有花鸟虫鱼,比如狗、羊、猪、马……有景物比如江南长城、巾山塔……还有文字,比如“福”字,“喜”字,“寿”字等。
我好几次想去采访张老师,可是又怕打扰她,就在我坐立不安、进退两难时,妈妈帮我战胜了自我。
原先,妈妈看我左右为难,就带着我来到老师办公桌前,对张老师说:“张老师好,这个是哲商小学的学生,他想问您几个问题。
”张老师的目光聚集在我身上,我立刻明白张老师同意了,便开始绵绵不绝地问她问题了,第一个问题是:中小学生为什么要剪纸?张老师回答:“因为此刻的中不学生动手本事太差,学习剪纸是为了提高动手本事,还有就是作为中国人,就要有世界的眼光和中国心,要有中国心,就要了解并学习传统文化。
”我又问了几个问题,张老师都一一回答了我,我满意极了。
这进又来了几个同班同学,不知谁说要亲手尝试,张老师同意了,叫我们坐在一张大方桌四周,又发了几把剪刀,我们每人刚好一人一把,之后为我们每人又选了一个动物形状的纸来剪,我选了我的生肖——狗。
张老师见我们是三年级的,就直接教我们在纸中央怎样剪,她说:“剪里面的时候要注意,先把剪刀轻轻的戳进花纹的边缘,然后就能够往里剪……”我听得津津有味,不到三十分钟,一张栩栩如生的小狗剪纸作品不从我手里问世了。
剪纸虽然不像京剧脸谱那样艳丽,也不像青铜文化那么古老。
但它就是它,一种朴素而精美的传统文化。
中国传统文化-剪纸上一年级的时候,有一次妈妈带我去喝喜酒,那里的一张小盘子上都躺着一个精美的双喜,我问妈妈:“这些喜字是机器打造的吗?”妈妈回答说:“不是,这些都是饭店里的员工一张一张地剪出来的!哇!真漂亮!”我对每一张都爱不释手!我有了一个想法:我要自学剪纸!回到家,我临摹了双喜剪了个“丑家伙”,很不像样,但我觉得很好玩,就拿出去给妈妈看。
妈妈又是惊又是喜,还给我买了剪纸书,我对剪纸更有兴趣了。
从那以后,每一天放学回家,我就会拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各种图形,直到玩够了才去写作业。
时间慢慢过去,我的剪纸技术好了许多,此刻都能够剪高级图案了。
可是谁都遇到过挫折,我剪连续小人的时候老把小人的头剪掉,所以存活下来的小人很少,还有很多是少胳膊少腿的残疾人,这一向让我很苦恼。
我也有高兴的时候,上个月我做的剪纸报得到了同学们的称赞,我剪的过年窗花“吉祥兔”还被阿姨收藏了呢!剪纸能促进我的左右脑发展,还能够锻炼我的手部灵活性、想象力、空间感知力和创造力,所以我喜欢。
中国传统文化-剪纸我很喜欢姥姥剪的剪纸,它带给我童年不可缺少的欢乐。
一天上午,我没有事情干,望着窗玻璃上五颜六色的窗花,我很想让姥姥再为我剪一幅。
姥姥正坐在椅子上看书。
我跑过去摇着姥姥的手说:“姥姥姥姥,你也帮我剪一张剪纸吧,我也想有一张漂亮的剪纸!”姥姥放下手中的书说:“没问题,我来给你剪一张!”姥姥打开盒子,从盒子里拿出一张大红色的彩纸,又拿来剪刀,笑咪咪地问我:“你想要一幅什么样图案的剪纸呢?”我想了想,正好看见一旁书上有一只小兔子,活泼机灵的样貌十分惹人喜爱。
我指着书对姥姥说:“姥姥,你就给我剪一幅这样的小兔子的图案吧!”。
“好啊。
”姥姥答应了。
只见她先看了一会书的兔子图案,想了想,然后就拿起剪刀剪起来。
姥姥最先剪的是兔子的长耳朵。
那耳朵线条流畅,十分逼真。
之后,姥姥开始剪兔子的头。
我目不转睛地盯着那舞动的剪刀,看着它在纸上穿梭,不一会儿,头就剪好了。
头上的那双眼睛炯炯有神,就像真兔子一样。
姥姥再剪它的身子和腿、脚。
身子一下子就剪好了,而腿剪得也是那么活灵活现。
姥姥专心地盯着剪纸,认真地剪着。
满屋子都是清清爽爽的刷刷声,似河水哗哗地流淌,在我的耳中,那简直就是天籁之音。
最终只剩下剪尾巴了。
只见姥姥拿起剪刀,“刷刷”两下,一个毛茸茸的球球出现了,那正是小兔子的短尾巴。
姥姥把剪纸递给我,我一瞧,天哪!那些线条是那么流畅、柔美,花纹是那么地疏密有序!和书的图案相比较,姥姥剪的更加栩栩如生。
我十分佩服姥姥,也很想明白姥姥是怎样剪那么好的。
我问姥姥:“姥姥,你怎样会剪这么好的呢?”姥姥摸摸我的头说:“总是剪,剪得都十分熟练了,当然剪得好了。
不论做什么事情,只要多多练习,就能熟能生巧了。
”听了姥姥的话,我想:看来,做什么事都是这样,只要多做,就会做得很好。
姥姥的剪纸不但好看,还使我懂得了道理。
每当我看到那张剪纸,。